本書寫作與出版榮獲補助:科技部學術性專書寫作計畫、政大仲尼獎學思歷程發展計畫、政大校務基金產學合作計畫 大學英檢畢業門檻,多數人會不假思索地認為這是有助於英語學習的教育政策,是台灣高教國際化的重要一步。然而,仔細從法律、教育與價值觀檢證,這項政策都存在著重大謬誤,更已遭最高行政法院判決違法:對於原本外語能力即有欠缺,必須修習校內外語進修課程以提升其外語能力之學生,要求一定要參加校外外語能力檢核「不通過」後,始得修習,設此先後順序,並不合理,已逾越大學以教學為目的之宗旨,故此部分逾越大學自治之合理、必要範圍,應屬無效。(最高行政法院107年判字第488號判決)令人難以置信的是,上百所大學卻置之不理,拒絕廢除。本書以求真的精神抽絲剝繭,以科普語言向讀者展現其「金玉其外、敗絮其中」的本質。誠摯邀請每一位關心高等教育、英語學習及語言政策的公民一起來思辯。
《實用臺灣手語教材》全書共有12個單元,內容均為生活中常使用的表達用語。每一個單元有2-3個情境,每個情境有詞彙和手語對話,也有「語法重點」的解說和「聾人文化」的介紹。學習者將能透過「語法重點」的解說來了解臺灣手語的語法結構,也能透過「聾人文化」的介紹來了解聾人的表達慣例和多元的文化視角。此外,每個單元後面還有「延伸詞彙」、「句型」、「對話練習」以及「實力測驗」,學習者可以透過這些不同的設計內容來增強臺灣手語的理解和表達能力,提升臺灣手語的溝通技能。本書各單元的手語詞彙和手語對話均有影片可以參考,學習者可以透過QR碼或網址隨時上網觀看教材影片,以提升學習成效。