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腦袋也有青春期！(2版)
青少年憂鬱症、青少年強迫症、青少年過動症……父母師長該怎麼協助他們創造美麗人生？青少年該如何運用這個絕佳時機，來雕塑理想的自我？孩子前青春期的腦子，腦皮質層的灰質急劇增厚，然後在青春期間，又慢慢變薄。當孩子有脫軌的行為演出時，其實都是他那顆小腦袋，在這段變化期間中，因衝擊、震盪所附加出來的產品。腦，主宰著我們的一言一行，可是它太艱深奧秘 不易瞭解，本書用淺顯易懂的文字，幫助家長、教育工作者瞭解、包容、接納正在面對腦內革命的孩子，度過青春期的風暴，成為孩子們的最佳導航系統。
學習大躍進：孩子得高分的學習策略
我們每個人每天頂著腦袋瓜，分秒不得清閒地做著思考、規劃、學習的工作，時時刻刻做著有意識或無意識的決定，最後才在我們外顯的行為、應對、溝通交流中，揣摩到腦內運作的一小角。 不管是負責教育別人，或是鞭策自己，每日要不停成長的你，對於我們每天用來學習、思考、規劃，主宰決定人生方向的腦子，瞭解有多少呢？ 本書將會帶你穿越錯綜複雜的腦神經叢林，瞭解他運作的原理。然後將這些知識運用在自己或孩子的教養與教學上，讓教導者知道如何因勢引導，學習者能將傳授的知識，轉化成自己的體驗與智慧，頂著最豐實的腦內寶藏，行走人生路程。
先懂孩子，再懂教：兒童七心座
什麼是「兒童七心座」？如何與身邊難搞的夥伴們和平共事、共處，是人們永恆的課題。並不是只有現代人，才想在人生的各方領域裡「知己知彼，百戰百勝」。遠自西元前四百年，希臘的醫學之父希波克拉底就開始鑽研「人格特質」這門大學問；而兩千多年來關心這門學術研究的心理學家，也不斷藉著人形形色色的理論，來發展人格測試。其中，於1940年前後，薛爾頓（William Sheldon）嚐試用蘋果、梨子、扁豆等等不同的體型，來評斷一個人的個性，最後發現用這套方法來評估人的健康狀況較為可靠。另外，最為廣泛利用的人格測試則有：藉由感覺、感官、思考等三個面向，相互交叉組合成的「人格九型」（enneagram）；以及藉由人格障礙的臨床數據和理論架構，研發出來的「人格十四心座」。筆者前作《沒玩，沒瞭！－人格十四心座》即為後者的實際應用。而本書的「兒童七心座」人格測試，則以「人格十四心座」為理論基礎，經過多年臨床實驗，研發、修改而成形。「人格十四心座」和「兒童七心座」的最大共同特色，在於從數百萬計的臨床個案中，歸納、觀察出不同的人格典型， 各自有著獨特的「關鍵領域」， 即： 「工作」、「自我」、「情緒」、「人際」、「自我控制」、「人生哲學」。這六個不同的主宰領域，在每種不同的人格典型裡，默默導引著人們，用某些特定模式在運作人生。人，是最為複雜的生命體，由於各自的成長背景、基因遺傳都不相同。因此，在人格進展方面，不可能有一套方法可以適用於全天下人。正是在這樣的基礎上，我們才必須使用「人格十四心座」和「兒童七心座」的人格測試方法，讓不同的測試者能輕易辨識自己的特質。藉由專業的心理測試方法，人們將可以明確地認識自己的優勢與劣勢，然後才能把優點發揮到極致，並把缺點修正。每種人格典型都有各自的強項，也都有其潛在的致命傷。從「人格十四心座」和「兒童七心座」的人格測試方法，會發現：每個人其實都是不同「人格典型」的交互綜合版，人的性格之所以迥然不同，是因為各種「人格典型」的成份比重不一所致。在人們性格中的某一部份，要是發展適當，就能成為優點；反之，要是發展得過度，則將形成盲點，甚至人格障礙。藉由這套科學的人格測試方法，人們將能發現，並克服自己個性中的盲點；同時更能意識到自己的先天優勢，進而帶動自我成長。但「兒童七心座」和「人格十四心座」的意義，絕不僅止於個人而已，它更能幫助你辨認他人的人格特質，進一步達致有效的溝通。「人格十四心座」適用於家人、同事、朋友之間的人際，而「兒童七心座」則特別適用於親子教養。當然，這兩種測試方法可以是互補的，要是合併起來使用，將能得出一個更為立體、更加清晰的人格視野。
青春不迷網-別讓孩子成為電玩宅世代
作者以淺顯易懂的語句、輕鬆幽默的筆法，為讀者解析人腦的基本結構，並詳加解說人腦在接受電玩的強烈刺激後，所可能衍生的反應、引發的問題以及在學習上可能產生的後遺症。全書共分三大章：腦內新世界、電玩對腦子動手腳、預防電玩入侵，清晰的講解脈絡，讓讀者對於電玩對人腦的作用有一概括性的認識，而對於孩子已經是電玩的重度患者，家長應採取怎樣的方式幫助孩子漸漸脫離電玩的控制，書中也提供了難能可貴的知識與方法，相信正是苦於找不到解藥的家長們最佳的選擇。
