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穿越故宮大冒險12：游魚轉心瓶終局之戰（龍形鳳紋珮作者印簽版）
「穿越故宮大冒險」系列橫掃各大書店暢銷排行榜 風靡校園的奇幻冒險故事暢銷得獎作家 鄭宗弦 經典力作穿越時空 X 故宮國寶 X 正反派對決精彩大結局「故宮國寶」成了拯救世界的關鍵！酷必剋抓齊「天之四靈」，即將變身成無敵寰宇酷帝魔！唯一破解提示，竟然跟《紅樓夢》的賈寶玉有關？阿志、高娃和精靈們能安然度過浩劫嗎？終極大戰一觸即發，結局緊張刺激，超乎想像力之大成！最具文化視野的原創青少年奇幻小說，一次穿越歷史、文物、成長文學召喚熱愛閱讀的你，展現穿梭古今的冒險魂！秦始皇的廿六年詔橢量能啟動最駭人的神鬼咒？《紅樓夢》藏有讓寰宇帝魔永生不死的稀世珍寶？霽青描金游魚轉心瓶急急轉動，大災難即將降臨……當龍形鳳紋珮綻放光芒，就是穿越故宮大冒險的時刻！【主要系列人物】 阿志：11歲，文武兼備，喜歡閱讀歷史故事，還能上場演出歌仔戲。對故宮國寶相當著迷，甚至因此展開一趟又一趟不可思議的冒險旅程…… 高娃：11歲，機敏、勇敢的清朝蒙古格格，曾被變成螽斯，困在翠玉白菜上一百多年；如今藉著龍形鳳紋珮的神奇靈力，以「陳娃娃」身分留在現代的臺灣…… 酷必剋：清朝法力高強的蒙古黑巫師，見到原本屬於高娃、具有穿越時空靈力的龍形鳳紋珮，激起他建立大帝國、恢復成吉思汗榮光的野心……【故事簡介】酷必剋抓走了「天之四靈」後，狂風雷電不斷襲擊全球，甚至引發大停電！為了阻止酷必剋的駭人計畫，阿志和高娃再度穿梭時空，尋找「寰宇帝魔生成神鬼咒」三大要素：「仙壽寶玉」、「金詔橢量」和「新樣魚兒轉圈圈」，因而走進《紅樓夢》裡的大觀園、在咸陽宮見證了秦始皇統一天下，更得以一窺江西景德鎮「御窯廠」的製瓷機密。沒想到酷必剋緊追不捨，不但施咒闖進大觀園抓人、操控十二金人和兵馬俑展開圍攻，最終還成功變身成可怕的「寰宇帝魔」……眼看著恐怖浩劫即將降臨，故宮國寶成了戰勝邪惡的關鍵！ 首度以「故宮國寶」為主題的奇幻冒險故事，精彩絕倫的本土青少年系列小說！繼《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》……《掐絲琺瑯寶盒青龍劫》和《大唐仕女俑怪咒馴白虎》之後，終局之戰一觸即發！現在就翻開這本書，跟著書中兩位主角穿梭時空到清代與秦代，搶先尋得「霽青描金游魚轉心瓶」、「廿六年詔橢量」，拯救全世界！重磅教師 聯名推薦（依姓氏筆畫順序排列）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷（歷史老師）林文寶（國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林怡辰（彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）郝譽翔（知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑（東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀（親職作家‧教育工作者）黃秀莉（南投炎峰國小資深閱讀教師、教育部閱讀推手獎得主）黃秋芳（知名作家）曾肅良（國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）蔡明灑（朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）【專文推薦】 「穿越故宮大冒險」系列自出版以來，作者鄭宗弦成功將歷史與文物轉化為奇幻旅程的契機，使讀者在緊湊的劇情中認識文化資產。他以臺北故宮博物院為核心舞臺，結合國寶文物、歷史人物與奇幻冒險，建構出一個「古物有靈」的異境宇宙。整個系列在第十二集達到主題性的收束與總結，昇華為一則「文化守護寓言」：從翠玉白菜到游魚轉心瓶，十二次的穿越引領讀者進行一場場深度文化探索。當孩子闔上書本，他們或許會明白：在每一件古物、每一副卷軸、每一段歷史背後，都潛藏著故事的力量。而這正是兒童幻想文學最珍貴的禮物。 ──國立臺東大學兒童文學研究所教授 黃雅淳 【穿越故宮大冒險】系列★最受全臺中、小學生歡迎！本土原創奇幻冒險小說★穿越時空為引子，故宮國寶為根本，歷史朝代為脈絡★勇闖古今護國寶！解鎖咒語破難關！【系列特色★五星好評】特色1 故事刺激緊湊，輕鬆讓孩子累積4萬字的閱讀成就感特色2 每集收錄〈大冒險知識時間〉，結合史實，擴充孩子的國學知識特色3 囊括故宮熱門文物，增進跨領域人文素養與視野特色4 正反派鬥智劇情，培養良善價值觀全系列重磅推薦（依姓氏筆畫順序排列）Sama （知名閱讀部落客）吳淡如 （暢銷作家‧知名節目主持人）吳密察 （國立故宮博物院前院長）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷 （歷史老師）林文寶 （國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林世仁 （知名兒童文學作家‧《我的故宮欣賞書》作者）林正儀 （國立故宮博物院前院長）林怡辰 （彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）秦嗣林 （鑑定專家‧暢銷作家）郝譽翔 （知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑 （東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀 （親職作家‧教育工作者）陳郁如（暢銷書《修煉》與《仙靈傳奇》作者）黃秀莉（南投炎峰國小資深閱讀教師、教育部閱讀推手獎得主）黃秋芳（知名作家）黃雅淳（國立臺東大學兒童文學研究所教授）曾肅良 （國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）蔡明灑 （朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）龍若丹 （貓頭鷹親子教育協會故事便當志工）戴忠仁 （《國寶檔案》主持人）
安心國小11：為什麼不能跟他玩？
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「誰教我是哥哥！」發生了那場意外後，媽媽再也不准弟弟跟他最要好的朋友一起玩！當哥哥的夾在中間，該怎麼辦才好？ 林克謙的弟弟克寧上小學了。但是克寧常常忘東忘西，甚至穿著拖鞋來上學，克謙因此必須幫弟弟解決大大小小的問題，誰教他是哥哥呢！這天，克寧和最要好的朋友瑞生嬉鬧時，伸腳一踢，瑞生一頭撞上水泥花盆，額頭上的傷口又深又長，還流了不少血……雖然克寧和瑞生仍然是好朋友，瑞生的爸媽卻突然要求賠償，克寧的媽媽於是禁止兩人一起玩，還提醒克謙在學校要幫忙留意。這下克謙成了夾心餅乾，他該怎麼辦才好？ 現實生活中的手足相處，常因資源有限而產生競爭與摩擦。這種匱乏感常來自父母有限的時間與精力，即使再愛孩子，也無法讓資源無限供應。然而匱乏感未必全是負面，它是生命的一部分，也可能是激發孩子成長與理解他人的動力。澎維老師總是能用孩子的眼睛看世界，特別喜歡故事中用第一人稱的方式，細膩描寫哥哥內心的掙扎──既想照顧弟弟，又想顧全自己與父母的期待；讀者因此能清楚看見，手足間那一點點小小的愛，如何在矛盾中綻放。願這本書成為家人之間理解與靠近的橋梁。讓大人看見孩子間愛的小火苗，也讓孩子喚起手足間的美好記憶。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
安心國小12：我不敢告訴老師
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「我不敢告訴老師！拜託，不要說！」同學帶來的珍珠戒指不見了！即使不小心犯錯，只有鼓起勇氣說出真相，才能終止一連串的誤會和衝突…… 何敏珊什麼事都不敢告訴老師，不管是忘了帶課本、肚子痛、看不清楚黑板上的字，或美術老師交代要轉達的事，她都不敢說。黃佩慈熱心的又是鼓勵，又是勸說，還是拿這位好朋友沒辦法──原來敏珊害怕犯錯，擔心做錯事被老師罵，所以什麼話都不敢說出口。沒想到李瑾戎帶來的珍珠戒指不見了，敏珊因而被叫到學務處問話，還引發了一連串的誤會和衝突！這時候，她到底能不能鼓起勇氣，尋求同學和老師的幫助，並說出真相？ 「犯錯」只是一時的行為，並不能代表一個人的全部。每一次錯誤的行為中，其實都包含了能讓自己變得更好的契機。在本書中，澎維老師既不評價也不講大道理，而是讓「安心國小」的每一位師長與同學面對主角害怕犯錯的情緒時，都採取不評價的態度。這樣的作法背後，其實藏著信任──相信每個孩子都有長出勇氣的能力。這是一個讓人在讀完之後，內心仍留著餘韻的故事。看著主角被老師和同學的鼓勵包圍，彷彿自己也被鼓舞了。期待有更多孩子因著這本書而獲得勇氣，願意靠近那個尚未完美、但依然值得愛的自己。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦 得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
梅子老師這一班7：口罩幫幫忙
金鼎獎作家 王文華地表最強的陪伴者，用同理心與愛，讓孩子成為更棒的人，與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰！讓世界看看真實的你真正的美好，來自喜歡真正的自己，一場關於自信與接納的成長練習。為了保護他人，我必須戴上口罩；為了不被取笑，我必須戴上口罩；為了隱藏不一樣的自己，我必須戴上口罩。躲到口罩後面，真的就能解決一切嗎？◎這故事不只寫給孩子看，更像是一面溫柔的鏡子，映照出我們每個人都可能走過的掙扎。提醒著我們，真正的美，是在愛與接納中長出來的「勇氣」。每個孩子都值得被看見、被接納，而我們每一位大人，都有能力成為那一道溫暖的光，讓孩子有希望。願這本書伴我們一起培養更多有自信、懂得欣賞真實自己的孩子。──臺中市沙鹿區北勢國小圖推教師 林翠萍◎王文華老師總能用孩子最容易懂的文字和故事，刻劃傳達主題下的精采片刻。同時也讓孩子擁有更容易與生活接軌、與生命交流的「管道」，不僅從故事內容拓展自己的視野和想像，也讓父母、師長擁有更多元的題材來與孩子們分享和討論。 ──臺南市東區復興國小教師、全國師鐸獎得主 邱士芬【故事關鍵字】#容貌焦慮#自我接納#同儕壓力#自信心低落#社會審美標準#兒童心理與行為在這個高度關注外貌與社群形象的時代，愈來愈多的孩子為自己的長相感到不安，甚至害怕真實的展現自己。《梅子老師這一班7：口罩幫幫忙》正是一部關於「容貌焦慮」與自我接納的故事。「口罩幫」的成員每個人都戴著口罩，但原因各不相同――羅萍感冒了，為了保護同學不被傳染，因此戴上口罩；汪星仁為了避開那些帶著好奇與不解的眼光，用口罩當作屏障；曾芬素則對外貌缺乏自信，以沉默和口罩築起一道安全牆。梅子老師看在眼裡，心中早有計畫。她巧妙的用綠豆芽成長對照實驗，讓孩子們明白：過度遮掩反而會阻礙成長，勇敢面對真實的自己，才是讓生命綻放的關鍵。希望這個故事能成為孩子們的溫暖陪伴，幫助他們學會欣賞真實的自己，找到屬於自己的光彩。
安心國小9：有話好好說
★ 「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎★ 文化部中小學生優良讀物評選推介★ 入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！楊俐容（兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「不好聽的話」真的可以解決所有的問題？話要怎麼好好說，溝通才會愉快又順利？ 班長周怡真品學兼優，在家裡卻常常頂撞媽媽，甚至用難聽的字眼說話！這天早上，媽媽氣得向老師告狀，怡真也哭著自己走路上學……到底是媽媽難以溝通，還是怡真受了委屈？全班只有華彤沒講過「不好聽的話」，就算是挨罵或跟家人吵架，竟然都可以輕聲說話、保持笑容！她究竟是如何辦到的？到底該怎麼說話，才可以讓別人和自己都保持好心情，彼此愉快的溝通？不好聽的話真的有解決問題的神力嗎？ 「該怎麼好好說話？」、「可不可以講髒話？」不只是溝通技巧的問題，更是與「如何作出負責任的決定」息息相關的挑戰。對於正處在青春前期的孩子而言，這個課題尤其重要。岑澎維老師的新作取材自孩子真實的校園與家庭生活，看似在談「親子溝通、講髒話」的主題，故事背後卻蘊含著聯合國倡議的「社會情緒學習」五大能力領域的最後一個環節，也就是「當責決策」。「你無法改變別人，但可以決定自己要不要作一些調整」，相信這部作品將幫助孩子深刻體會、輕鬆實踐，並內化為帶得走的SEL素養。──兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長 楊俐容 導讀推薦暖心推薦 王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師李依親｜臨床心理師．IEQ心理師團隊發起人李家雯（海蒂）｜諮商心理師媽咪老師Cindy | 正向教養講師楊俐容｜心理教育專家．CareMind耕心學院知識長葉惠貞｜清華大學附小資深名師(依姓名筆劃順序排列)
安心國小10：大家都不懂我！
★ 「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎★ 文化部中小學生優良讀物評選推介★ 入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！楊俐容（兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「懂你心」到底是什麼？班親會分組表演，每一組都少不了這顆心！ 這次的班親會很不一樣，全班同學必須分組表演，邀請家人前來觀賞。楊智鈞最怕上臺了，好不容易跟落單的洪承穎湊成一組，但承穎擅長拉二胡，智鈞卻連直笛都吹不好，兩人到底能不能順利上臺合奏〈小星星〉？班上其他各組也問題不少，有的吵到要拆組分家，有的彼此嫌東嫌西、無法互助合作……然而只要懂得發揮「懂你心」，每一組就真的可以克服萬難，順利上臺表演，讓爸爸、媽媽、阿公和阿嬤拍手叫好？ 同理心是「社會情緒學習」五大能力領域的第三個環節，也就是「社會覺察」的核心能力。無論是國際經合組織或世界經濟論壇，都把同理心列為未來人才必備能力之一。然而對於才開始要展開自我探索，對自己的情緒、想法……可能都還懵懵懂懂的低、中年級孩子來說，要換位思考、設身處地、尊重差異，並且把這些能力運用在人際關係當中，實在不容易。作家岑澎維在這集新作中，即以通俗易懂的生活故事，向小讀者展示了什麼是「同理心」，以及孩子可以透過什麼樣的行動來實踐，讓這部作品成為難能可貴的SEL佳作。──兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長 楊俐容 導讀推薦暖心推薦 王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師李依親｜臨床心理師．IEQ心理師團隊發起人李家雯（海蒂）｜諮商心理師媽咪老師Cindy | 正向教養講師楊俐容｜心理教育專家．CareMind耕心學院知識長葉惠貞｜清華大學附小資深名師(依姓名筆劃順序排列)
梅子老師這一班4：到底是誰在罵髒話？
金鼎獎作家 王文華 地表最強的陪伴者，用同理心與愛，讓孩子成為更棒的人， 與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰！ 出口成「髒」人人愛？班上髒話滿天飛？ 人人都有言論自由！ 我就是不高興，為什麼不能罵髒話？ 潑一盆髒水到別人身上，有機會清理洗淨； 說一句髒話罵人，傷害卻可能無法撫平。 如何好好生氣又不懊悔，完整表達自己心裡真正的想法？ 一堂學校不教，但是必修的「髒話課」， 輕鬆和孩子討論禁忌話題， 與「梅子老師這一班」一起學習好好說話、有效溝通！ 故事關鍵字 #壓力管理 #情緒表達 #說話藝術 #好好生氣不懊悔 #好好說話 ◎這系列書籍不僅充滿引人入勝的校園故事，還運用了語言之美，如成語、修辭和經典語錄等。此外，王文華老師透過主角的語言表達，生動描繪角色的性格，讓孩子在閱讀中，不僅感受無窮樂趣，更開拓語文視野，提升運用詞彙的素養。如果您渴望孩子在閱讀的過程，獲得更多的啟發與成長，那麼「梅子老師這一班」絕對是不可或缺的精神食糧。 ──宜蘭縣蘇澳國小閱讀教師 邱怡雯 ◎有人說「文學」是一面反映內心世界的鏡子，那麼「梅子老師這一班」的每個人物也如同一面鏡子，映照出孩子美好的一面，當然也把生活中有瑕疵的汙點照得清清楚楚。藉著王文華老師的校園生活故事，讓孩子在趣味的情節中，找到躲在故事裡的自己，「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」讓孩子在潛移默化中多說好話，培育友善校園的生活素養。 ──臺中市忠孝國小教師 蕭遠美 一個下雨天，高雅穿著新洋裝和新皮鞋，撐著紅色小傘去上學，快進校門前，竟然被一輛冒失的汽車噴濺一身汙水，她忍不住開始發怒洩憤，用各種「豬」的相關詞咒罵那個可惡的司機，這樣的情緒作用就像蝴蝶效應一樣，在班上渲染開來，大家變得好容易就動氣，忍不住就爆粗口。 訓導主任發覺此風不可長，抓了說髒話的孩子來刷牙，再派各班班長回教室糾舉說髒話的同學。結果，三年六班班長陳序矯枉過正，連李大同問他一句：「地震來了，你『幹』麼不躲⋯⋯ 」就被登記了。 李大同氣到寫信去法院抗議，爭取人民該有的說話自由，又寫信去字典出版社抗議編輯不該把「幹」這麼不文雅的字收進字典裡，建議「豬」、「尿」、「屁」、「滾」也不應該出現。 後來梅子老師教大家：生氣時，可以先在心裡數數，生小氣數三下，生大氣數十下，數完了再說話，就不容易說錯話。 故事尾聲，高雅遇到了弄髒她衣服的司機，她滔滔不絕、狠狠的說了對方一頓，完全不帶髒字，好好表達了自己的想法。
穿越故宮大冒險1-12套書(首刷限量贈終極大戰胸章組)
★限量贈終極大戰胸章組★寰宇酷帝魔x象牙收服球，終極大戰一觸即發！「穿越故宮大冒險」系列橫掃各大書店暢銷排行榜 風靡校園的奇幻冒險故事暢銷得獎作家 鄭宗弦 經典力作穿越時空 X 故宮國寶 X 正反派對決最具文化視野的原創青少年奇幻小說一次穿越歷史、文物、成長文學！★穿越時空為引子、故宮國寶為根本、歷史朝代為脈絡★★讓孩子輕鬆累積4萬字的閱讀成就感，增進跨領域視野★ ◆適合9-13歲閱讀◆40,000字插圖章節小說 ◆囊括故宮熱門文物類別◆彩色動畫風插圖◆精美知識附錄 穿越故宮大冒險書迷必備！全系列1-12套書限定 終極大戰胸章組召喚熱愛閱讀的你，展現穿梭古今的冒險魂！當龍形鳳紋珮綻放光芒，就是穿越故宮大冒險的時刻！【主要系列人物】 阿志：11歲，文武兼備，喜歡閱讀歷史故事，還能上場演出歌仔戲。對故宮國寶相當著迷，甚至因此展開一趟又一趟不可思議的冒險旅程…… 高娃：11歲，機敏、勇敢的清朝蒙古格格，曾被變成螽斯，困在翠玉白菜上一百多年；如今藉著龍形鳳紋珮的神奇靈力，以「陳娃娃」身分留在現代的臺灣…… 酷必剋：清朝法力高強的蒙古黑巫師，見到原本屬於高娃、具有穿越時空靈力的龍形鳳紋珮，激起他建立大帝國、恢復成吉思汗榮光的野心……• 【故事簡介】第一集《翠玉白菜上的蒙古女孩》：以故宮鎮館之寶為起點，揭示「古物有靈」的核心概念。白菜上的昆蟲化為線索，引領阿志與高娃邁入冒險世界。• 第二至第四集：圍繞「毛公鼎」、〈清明上河圖〉、「肉形石」等文物展開，逐漸擴大冒險空間，從宮殿到畫卷，從宴饗到市井，展現文物背後的文化生活。• 第五至第七集：故事引入更強烈的時空穿越，如唐宋文人雅集與元明清的歷史斷代，突顯文物不僅是靜態收藏，更是歷史記憶的活體。• 第八集《富春山居圖與神鬼咒》：藉黃公望名畫的焚燒與殘卷，揭示文化保存的脆弱性，也奠定酷必剋蒐集神鬼咒的陰謀主線。• 第九集《鎮海安瀾定風珠》：引入鄭和下西洋與海洋神獸，將空間擴張至大航海時代，凸顯文物跨地域的流轉。• 第十集《掐絲琺瑯寶盒青龍劫》：以敦煌莫高窟為舞臺，串聯宗教藝術與文化流失的歷史傷痕，寓含深厚的文化保護意識。• 第十一集《大唐仕女俑怪咒馴白虎》：聚焦唐代仕女俑與女性形象，將性別議題納入文化守護的範疇，並鋪墊「天之四靈」最終集結的必要性。• 第十二集《游魚轉心瓶終局之戰》：四靈齊聚、文物再現、酷必剋化身寰宇帝魔，構成一場文化與幻想交織的「終局之戰」。重磅教師 聯名推薦（依姓氏筆畫順序排列）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷（歷史老師）林文寶（國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林怡辰（彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）郝譽翔（知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑（東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀（親職作家‧教育工作者）黃秀莉（南投炎峰國小資深閱讀教師、教育部閱讀推手獎得主）黃秋芳（知名作家）曾肅良（國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）蔡明灑（朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師） 【首集專文推薦】 這一系列主題浩大，每一集都由一件知名的故宮文物來串場。這些我們既熟悉又有些距離的文物，背後竟然都隱藏著一個祕密。它們就像一座座翹翹板，把故事彈射到不同朝代，讓我們在不知不覺中，對文物多了一份親切與瞭解。第一集登場的文物，是故宮人氣第一名的「翠玉白菜」。作者將奇幻的焦點，對準了翠玉白菜上斷了觸鬚的螽斯，把牠變成受了魔法禁錮的蒙古格格。這大膽的想像，不但切中文物特徵，也拉出了奇幻線頭。──知名兒童文學作家‧《我的故宮欣賞書》作者 林世仁「穿越故宮大冒險」系列• 第一集《翠玉白菜上的蒙古女孩》• 第二集《肉形石的召喚》• 第三集《天靈地靈毛公鼎》• 第四集《蓮花式溫碗的密碼》• 第五集《谿山行旅圖冰獸任務》• 第六集《快雪時晴帖神乎其技》• 第七集《驚天動地多寶格》• 第八集《富春山居圖與神鬼咒》• 第九集《鎮海安瀾定風珠》• 第十集《掐絲琺瑯寶盒青龍劫》• 第十一集《大唐仕女俑怪咒馴白虎》• 第十二集《游魚轉心瓶終局之戰》【穿越故宮大冒險】系列★最受全臺中、小學生歡迎！本土原創奇幻冒險小說★穿越時空為引子，故宮國寶為根本，歷史朝代為脈絡★勇闖古今護國寶！解鎖咒語破難關！【系列特色★五星好評】特色1 故事刺激緊湊，輕鬆讓孩子累積4萬字的閱讀成就感特色2 每集收錄〈大冒險知識時間〉，結合史實，擴充孩子的國學知識特色3 囊括故宮熱門文物，增進跨領域人文素養與視野特色4 正反派鬥智劇情，培養良善價值觀全系列重磅推薦（依姓氏筆畫順序排列）Sama （知名閱讀部落客）吳淡如 （暢銷作家‧知名節目主持人）吳密察 （國立故宮博物院前院長）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷 （歷史老師）林文寶 （國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林世仁 （知名兒童文學作家‧《我的故宮欣賞書》作者）林正儀 （國立故宮博物院前院長）林怡辰 （彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）秦嗣林 （鑑定專家‧暢銷作家）郝譽翔 （知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑 （東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀 （親職作家‧教育工作者）陳郁如（暢銷書《修煉》與《仙靈傳奇》作者）黃秀莉（南投炎峰國小資深閱讀教師、教育部閱讀推手獎得主）黃秋芳（知名作家）黃雅淳（國立臺東大學兒童文學研究所教授）曾肅良 （國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）蔡明灑 （朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）龍若丹 （貓頭鷹親子教育協會故事便當志工）戴忠仁 （《國寶檔案》主持人）
【電子書】梅子老師這一班（7）：口罩幫幫忙
金鼎獎作家 王文華地表最強的陪伴者，用同理心與愛，讓孩子成為更棒的人，與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰！讓世界看看真實的你真正的美好，來自喜歡真正的自己，一場關於自信與接納的成長練習。為了保護他人，我必須戴上口罩；為了不被取笑，我必須戴上口罩；為了隱藏不一樣的自己，我必須戴上口罩。躲到口罩後面，真的就能解決一切嗎？◎這故事不只寫給孩子看，更像是一面溫柔的鏡子，映照出我們每個人都可能走過的掙扎。提醒著我們，真正的美，是在愛與接納中長出來的「勇氣」。每個孩子都值得被看見、被接納，而我們每一位大人，都有能力成為那一道溫暖的光，讓孩子有希望。願這本書伴我們一起培養更多有自信、懂得欣賞真實自己的孩子。──臺中市沙鹿區北勢國小圖推教師 林翠萍◎王文華老師總能用孩子最容易懂的文字和故事，刻劃傳達主題下的精采片刻。同時也讓孩子擁有更容易與生活接軌、與生命交流的「管道」，不僅從故事內容拓展自己的視野和想像，也讓父母、師長擁有更多元的題材來與孩子們分享和討論。 ──臺南市東區復興國小教師、全國師鐸獎得主 邱士芬【故事關鍵字】#容貌焦慮#自我接納#同儕壓力#自信心低落#社會審美標準#兒童心理與行為在這個高度關注外貌與社群形象的時代，愈來愈多的孩子為自己的長相感到不安，甚至害怕真實的展現自己。《梅子老師這一班7：口罩幫幫忙》正是一部關於「容貌焦慮」與自我接納的故事。「口罩幫」的成員每個人都戴著口罩，但原因各不相同――羅萍感冒了，為了保護同學不被傳染，因此戴上口罩；汪星仁為了避開那些帶著好奇與不解的眼光，用口罩當作屏障；曾芬素則對外貌缺乏自信，以沉默和口罩築起一道安全牆。梅子老師看在眼裡，心中早有計畫。她巧妙的用綠豆芽成長對照實驗，讓孩子們明白：過度遮掩反而會阻礙成長，勇敢面對真實的自己，才是讓生命綻放的關鍵。希望這個故事能成為孩子們的溫暖陪伴，幫助他們學會欣賞真實的自己，找到屬於自己的光彩。
【電子書】梅子老師這一班7：口罩幫幫忙
金鼎獎作家 王文華地表最強的陪伴者，用同理心與愛，讓孩子成為更棒的人，與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰！讓世界看看真實的你真正的美好，來自喜歡真正的自己，一場關於自信與接納的成長練習。為了保護他人，我必須戴上口罩；為了不被取笑，我必須戴上口罩；為了隱藏不一樣的自己，我必須戴上口罩。躲到口罩後面，真的就能解決一切嗎？◎這故事不只寫給孩子看，更像是一面溫柔的鏡子，映照出我們每個人都可能走過的掙扎。提醒著我們，真正的美，是在愛與接納中長出來的「勇氣」。每個孩子都值得被看見、被接納，而我們每一位大人，都有能力成為那一道溫暖的光，讓孩子有希望。願這本書伴我們一起培養更多有自信、懂得欣賞真實自己的孩子。──臺中市沙鹿區北勢國小圖推教師 林翠萍◎王文華老師總能用孩子最容易懂的文字和故事，刻劃傳達主題下的精采片刻。同時也讓孩子擁有更容易與生活接軌、與生命交流的「管道」，不僅從故事內容拓展自己的視野和想像，也讓父母、師長擁有更多元的題材來與孩子們分享和討論。 ──臺南市東區復興國小教師、全國師鐸獎得主 邱士芬【故事關鍵字】#容貌焦慮#自我接納#同儕壓力#自信心低落#社會審美標準#兒童心理與行為在這個高度關注外貌與社群形象的時代，愈來愈多的孩子為自己的長相感到不安，甚至害怕真實的展現自己。《梅子老師這一班7：口罩幫幫忙》正是一部關於「容貌焦慮」與自我接納的故事。「口罩幫」的成員每個人都戴著口罩，但原因各不相同――羅萍感冒了，為了保護同學不被傳染，因此戴上口罩；汪星仁為了避開那些帶著好奇與不解的眼光，用口罩當作屏障；曾芬素則對外貌缺乏自信，以沉默和口罩築起一道安全牆。梅子老師看在眼裡，心中早有計畫。她巧妙的用綠豆芽成長對照實驗，讓孩子們明白：過度遮掩反而會阻礙成長，勇敢面對真實的自己，才是讓生命綻放的關鍵。希望這個故事能成為孩子們的溫暖陪伴，幫助他們學會欣賞真實的自己，找到屬於自己的光彩。
【電子書】安心國小（11）：為什麼不能跟他玩？
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「誰教我是哥哥！」發生了那場意外後，媽媽再也不准弟弟跟他最要好的朋友一起玩！當哥哥的夾在中間，該怎麼辦才好？ 林克謙的弟弟克寧上小學了。但是克寧常常忘東忘西，甚至穿著拖鞋來上學，克謙因此必須幫弟弟解決大大小小的問題，誰教他是哥哥呢！這天，克寧和最要好的朋友瑞生嬉鬧時，伸腳一踢，瑞生一頭撞上水泥花盆，額頭上的傷口又深又長，還流了不少血……雖然克寧和瑞生仍然是好朋友，瑞生的爸媽卻突然要求賠償，克寧的媽媽於是禁止兩人一起玩，還提醒克謙在學校要幫忙留意。這下克謙成了夾心餅乾，他該怎麼辦才好？ 現實生活中的手足相處，常因資源有限而產生競爭與摩擦。這種匱乏感常來自父母有限的時間與精力，即使再愛孩子，也無法讓資源無限供應。然而匱乏感未必全是負面，它是生命的一部分，也可能是激發孩子成長與理解他人的動力。澎維老師總是能用孩子的眼睛看世界，特別喜歡故事中用第一人稱的方式，細膩描寫哥哥內心的掙扎──既想照顧弟弟，又想顧全自己與父母的期待；讀者因此能清楚看見，手足間那一點點小小的愛，如何在矛盾中綻放。願這本書成為家人之間理解與靠近的橋梁。讓大人看見孩子間愛的小火苗，也讓孩子喚起手足間的美好記憶。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
【電子書】安心國小（12）：我不敢告訴老師
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「我不敢告訴老師！拜託，不要說！」同學帶來的珍珠戒指不見了！即使不小心犯錯，只有鼓起勇氣說出真相，才能終止一連串的誤會和衝突…… 何敏珊什麼事都不敢告訴老師，不管是忘了帶課本、肚子痛、看不清楚黑板上的字，或美術老師交代要轉達的事，她都不敢說。黃佩慈熱心的又是鼓勵，又是勸說，還是拿這位好朋友沒辦法──原來敏珊害怕犯錯，擔心做錯事被老師罵，所以什麼話都不敢說出口。沒想到李瑾戎帶來的珍珠戒指不見了，敏珊因而被叫到學務處問話，還引發了一連串的誤會和衝突！這時候，她到底能不能鼓起勇氣，尋求同學和老師的幫助，並說出真相？ 「犯錯」只是一時的行為，並不能代表一個人的全部。每一次錯誤的行為中，其實都包含了能讓自己變得更好的契機。在本書中，澎維老師既不評價也不講大道理，而是讓「安心國小」的每一位師長與同學面對主角害怕犯錯的情緒時，都採取不評價的態度。這樣的作法背後，其實藏著信任──相信每個孩子都有長出勇氣的能力。這是一個讓人在讀完之後，內心仍留著餘韻的故事。看著主角被老師和同學的鼓勵包圍，彷彿自己也被鼓舞了。期待有更多孩子因著這本書而獲得勇氣，願意靠近那個尚未完美、但依然值得愛的自己。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦 得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
【電子書】安心國小11：為什麼不能跟他玩？
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「誰教我是哥哥！」發生了那場意外後，媽媽再也不准弟弟跟他最要好的朋友一起玩！當哥哥的夾在中間，該怎麼辦才好？ 林克謙的弟弟克寧上小學了。但是克寧常常忘東忘西，甚至穿著拖鞋來上學，克謙因此必須幫弟弟解決大大小小的問題，誰教他是哥哥呢！這天，克寧和最要好的朋友瑞生嬉鬧時，伸腳一踢，瑞生一頭撞上水泥花盆，額頭上的傷口又深又長，還流了不少血……雖然克寧和瑞生仍然是好朋友，瑞生的爸媽卻突然要求賠償，克寧的媽媽於是禁止兩人一起玩，還提醒克謙在學校要幫忙留意。這下克謙成了夾心餅乾，他該怎麼辦才好？ 現實生活中的手足相處，常因資源有限而產生競爭與摩擦。這種匱乏感常來自父母有限的時間與精力，即使再愛孩子，也無法讓資源無限供應。然而匱乏感未必全是負面，它是生命的一部分，也可能是激發孩子成長與理解他人的動力。澎維老師總是能用孩子的眼睛看世界，特別喜歡故事中用第一人稱的方式，細膩描寫哥哥內心的掙扎──既想照顧弟弟，又想顧全自己與父母的期待；讀者因此能清楚看見，手足間那一點點小小的愛，如何在矛盾中綻放。願這本書成為家人之間理解與靠近的橋梁。讓大人看見孩子間愛的小火苗，也讓孩子喚起手足間的美好記憶。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
【電子書】安心國小12：我不敢告訴老師
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「我不敢告訴老師！拜託，不要說！」同學帶來的珍珠戒指不見了！即使不小心犯錯，只有鼓起勇氣說出真相，才能終止一連串的誤會和衝突…… 何敏珊什麼事都不敢告訴老師，不管是忘了帶課本、肚子痛、看不清楚黑板上的字，或美術老師交代要轉達的事，她都不敢說。黃佩慈熱心的又是鼓勵，又是勸說，還是拿這位好朋友沒辦法──原來敏珊害怕犯錯，擔心做錯事被老師罵，所以什麼話都不敢說出口。沒想到李瑾戎帶來的珍珠戒指不見了，敏珊因而被叫到學務處問話，還引發了一連串的誤會和衝突！這時候，她到底能不能鼓起勇氣，尋求同學和老師的幫助，並說出真相？ 「犯錯」只是一時的行為，並不能代表一個人的全部。每一次錯誤的行為中，其實都包含了能讓自己變得更好的契機。在本書中，澎維老師既不評價也不講大道理，而是讓「安心國小」的每一位師長與同學面對主角害怕犯錯的情緒時，都採取不評價的態度。這樣的作法背後，其實藏著信任──相信每個孩子都有長出勇氣的能力。這是一個讓人在讀完之後，內心仍留著餘韻的故事。看著主角被老師和同學的鼓勵包圍，彷彿自己也被鼓舞了。期待有更多孩子因著這本書而獲得勇氣，願意靠近那個尚未完美、但依然值得愛的自己。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦 得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
穿越故宮大冒險11：大唐仕女俑怪咒馴白虎
「穿越故宮大冒險」系列橫掃各大書店排行榜、強勢風靡全臺校園暢銷得獎作家 鄭宗弦 經典力作！穿越時空 X 故宮國寶 X 正反派對決妖風狂襲，全球災難四起四大靈獸之西方白虎現身唐代宮殿「灰陶加彩仕女俑」怪咒禁錮纏身穿梭時空冒險犯難，尋訪唐宋名家破解謎團最具文化視野的原創青少年奇幻小說，一次穿越歷史、文物、成長文學召喚熱愛閱讀的你，展現穿梭古今的冒險魂！灰陶加彩仕女俑何方神聖？即使西方白虎也不敵！害人淒慘無比的「淒慘咒」，到底煉自哪首靈詞？妖風、雷電狂襲全世界，開啟象牙球刻不容緩！當龍形鳳紋珮綻放光芒，就是穿越故宮大冒險的時刻！【主要系列人物】 阿志：11歲，文武兼備，喜歡閱讀歷史故事，還能上場演出歌仔戲。對故宮國寶相當著迷，甚至因此展開一趟又一趟不可思議的冒險旅程…… 高娃：11歲，機敏、勇敢的清朝蒙古格格，曾被變成螽斯，困在翠玉白菜上一百多年；如今藉著龍形鳳紋珮的神奇靈力，以「陳娃娃」身分留在現代的臺灣…… 酷必剋：清朝法力高強的蒙古黑巫師，見到原本屬於高娃、具有穿越時空靈力的龍形鳳紋珮，激起他建立大帝國、恢復成吉思汗榮光的野心……【故事簡介】 世界各地突然颳起龍捲風，造成諸多災難。莫非是鎮守西方的靈獸「白虎」遭狼人酷必剋追捕，因而被迫逃離崗位，導致狂風無虎擋，直接侵襲地球？阿志和高娃立刻趕到故宮博物院，跟夥伴們一起推斷該到哪個時空拯救白虎。沒想到一個高大的女性黑影突然現身，口口聲聲說她是「酷夫人」，還對歷代的仕女圖施以「淒慘咒」，整個博物院裡處處哀號不斷……這位酷夫人究竟跟國寶「灰陶加彩仕女俑」有什麼關聯？失蹤的「象牙球」怎會在她手中？ 首度以「故宮國寶」為主題的奇幻冒險故事，精彩絕倫的本土青少年系列小說！繼《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》、《蓮花式溫碗的密碼》、《谿山行旅圖冰獸任務》、《快雪時晴帖神乎其技》、《驚天動地多寶格》、《富春山居圖與神鬼咒》、《鎮海安瀾定風珠》和《掐絲琺瑯寶盒青龍劫》之後，請跟著書中兩位主角穿梭時空到唐宋，解除害慘了「灰陶加彩仕女俑」的怪咒，拯救鎮守西方的白虎。下一集，請一起穿越到秦代與清代，阻止邪惡的酷必剋利用故宮國寶，實現其統治陰陽兩界的駭人計畫！ 重磅教師 聯名推薦（依姓氏筆畫順序排列）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷（歷史老師）林文寶（國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林怡辰（彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）郝譽翔（知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑（東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀（親職作家‧教育工作者）黃秋芳（知名作家）曾肅良（國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）蔡明灑（朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）【專文推薦】 本系列在歷史與奇幻之間取得了極為巧妙的平衡。雖然故事的核心包含了時空穿越、咒語與神祕力量等幻想元素，但書中的歷史背景與細節卻皆經過嚴謹的考據，確保內容符合歷史邏輯，讓讀者在享受故事帶來的樂趣時，也能接觸到真實的歷史文化知識。這種融合方式，使得讀者能夠在娛樂中學習，甚至激發進一步探索歷史的動機。這正是優秀歷史小說的價值所在！──南投炎峰國小資深閱讀教師、教育部閱讀推手獎得主 黃秀莉【穿越故宮大冒險】系列★最受全臺中、小學生歡迎！本土原創奇幻冒險小說★穿越時空為引子，故宮國寶為根本，歷史朝代為脈絡★勇闖古今護國寶！解鎖咒語破難關！【系列特色★五星好評】特色1 故事刺激緊湊，輕鬆讓孩子累積4萬字的閱讀成就感特色2 每集收錄〈大冒險知識時間〉，結合史實，擴充孩子的國學知識特色3 囊括故宮熱門文物，增進跨領域人文素養與視野特色4 正反派鬥智劇情，培養良善價值觀全系列重磅推薦（依姓氏筆畫順序排列）Sama （知名閱讀部落客）吳淡如 （暢銷作家‧知名節目主持人）吳密察 （國立故宮博物院前院長）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷 （歷史老師）林文寶 （國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林世仁 （知名兒童文學作家‧《我的故宮欣賞書》作者）林正儀 （國立故宮博物院前院長）林怡辰 （彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）秦嗣林 （鑑定專家‧暢銷作家）郝譽翔 （知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑 （東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀 （親職作家‧教育工作者）陳郁如（暢銷書《修煉》與《仙靈傳奇》作者）黃秋芳 （知名作家）曾肅良 （國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）蔡明灑 （朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）龍若丹 （貓頭鷹親子教育協會故事便當志工）戴忠仁 （《國寶檔案》主持人）
【電子書】穿越故宮大冒險11：大唐仕女俑怪咒馴白虎【電子書獨家-鄭宗弦親聲導讀】
「穿越故宮大冒險」系列橫掃各大書店排行榜、強勢風靡全臺校園暢銷得獎作家 鄭宗弦 經典力作！穿越時空 X 故宮國寶 X 正反派對決妖風狂襲，全球災難四起四大靈獸之西方白虎現身唐代宮殿「灰陶加彩仕女俑」怪咒禁錮纏身穿梭時空冒險犯難，尋訪唐宋名家破解謎團最具文化視野的原創青少年奇幻小說，一次穿越歷史、文物、成長文學召喚熱愛閱讀的你，展現穿梭古今的冒險魂！灰陶加彩仕女俑何方神聖？即使西方白虎也不敵！害人淒慘無比的「淒慘咒」，到底煉自哪首靈詞？妖風、雷電狂襲全世界，開啟象牙球刻不容緩！當龍形鳳紋珮綻放光芒，就是穿越故宮大冒險的時刻！【主要系列人物】 阿志：11歲，文武兼備，喜歡閱讀歷史故事，還能上場演出歌仔戲。對故宮國寶相當著迷，甚至因此展開一趟又一趟不可思議的冒險旅程…… 高娃：11歲，機敏、勇敢的清朝蒙古格格，曾被變成螽斯，困在翠玉白菜上一百多年；如今藉著龍形鳳紋珮的神奇靈力，以「陳娃娃」身分留在現代的臺灣…… 酷必剋：清朝法力高強的蒙古黑巫師，見到原本屬於高娃、具有穿越時空靈力的龍形鳳紋珮，激起他建立大帝國、恢復成吉思汗榮光的野心……【故事簡介】 世界各地突然颳起龍捲風，造成諸多災難。莫非是鎮守西方的靈獸「白虎」遭狼人酷必剋追捕，因而被迫逃離崗位，導致狂風無虎擋，直接侵襲地球？阿志和高娃立刻趕到故宮博物院，跟夥伴們一起推斷該到哪個時空拯救白虎。沒想到一個高大的女性黑影突然現身，口口聲聲說她是「酷夫人」，還對歷代的仕女圖施以「淒慘咒」，整個博物院裡處處哀號不斷……這位酷夫人究竟跟國寶「灰陶加彩仕女俑」有什麼關聯？失蹤的「象牙球」怎會在她手中？ 首度以「故宮國寶」為主題的奇幻冒險故事，精彩絕倫的本土青少年系列小說！繼《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》、《蓮花式溫碗的密碼》、《谿山行旅圖冰獸任務》、《快雪時晴帖神乎其技》、《驚天動地多寶格》、《富春山居圖與神鬼咒》、《鎮海安瀾定風珠》和《掐絲琺瑯寶盒青龍劫》之後，請跟著書中兩位主角穿梭時空到唐宋，解除害慘了「灰陶加彩仕女俑」的怪咒，拯救鎮守西方的白虎。下一集，請一起穿越到秦代與清代，阻止邪惡的酷必剋利用故宮國寶，實現其統治陰陽兩界的駭人計畫！ 重磅教師 聯名推薦（依姓氏筆畫順序排列）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷（歷史老師）林文寶（國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林怡辰（彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）郝譽翔（知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑（東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀（親職作家‧教育工作者）黃秋芳（知名作家）曾肅良（國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）蔡明灑（朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）【專文推薦】 本系列在歷史與奇幻之間取得了極為巧妙的平衡。雖然故事的核心包含了時空穿越、咒語與神祕力量等幻想元素，但書中的歷史背景與細節卻皆經過嚴謹的考據，確保內容符合歷史邏輯，讓讀者在享受故事帶來的樂趣時，也能接觸到真實的歷史文化知識。這種融合方式，使得讀者能夠在娛樂中學習，甚至激發進一步探索歷史的動機。這正是優秀歷史小說的價值所在！──南投炎峰國小資深閱讀教師、教育部閱讀推手獎得主 黃秀莉【穿越故宮大冒險】系列★最受全臺中、小學生歡迎！本土原創奇幻冒險小說★穿越時空為引子，故宮國寶為根本，歷史朝代為脈絡★勇闖古今護國寶！解鎖咒語破難關！【系列特色★五星好評】特色1 故事刺激緊湊，輕鬆讓孩子累積4萬字的閱讀成就感特色2 每集收錄〈大冒險知識時間〉，結合史實，擴充孩子的國學知識特色3 囊括故宮熱門文物，增進跨領域人文素養與視野特色4 正反派鬥智劇情，培養良善價值觀全系列重磅推薦（依姓氏筆畫順序排列）Sama （知名閱讀部落客）吳淡如 （暢銷作家‧知名節目主持人）吳密察 （國立故宮博物院前院長）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷 （歷史老師）林文寶 （國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林世仁 （知名兒童文學作家‧《我的故宮欣賞書》作者）林正儀 （國立故宮博物院前院長）林怡辰 （彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）秦嗣林 （鑑定專家‧暢銷作家）郝譽翔 （知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑 （東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀 （親職作家‧教育工作者）陳郁如（暢銷書《修煉》與《仙靈傳奇》作者）黃秋芳 （知名作家）曾肅良 （國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）蔡明灑 （朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）龍若丹 （貓頭鷹親子教育協會故事便當志工）戴忠仁 （《國寶檔案》主持人）
【電子書】穿越故宮大冒險（11）：大唐仕女俑怪咒馴白虎
「穿越故宮大冒險」系列橫掃各大書店排行榜、強勢風靡全臺校園暢銷得獎作家 鄭宗弦 經典力作！穿越時空 X 故宮國寶 X 正反派對決妖風狂襲，全球災難四起四大靈獸之西方白虎現身唐代宮殿「灰陶加彩仕女俑」怪咒禁錮纏身穿梭時空冒險犯難，尋訪唐宋名家破解謎團最具文化視野的原創青少年奇幻小說，一次穿越歷史、文物、成長文學召喚熱愛閱讀的你，展現穿梭古今的冒險魂！灰陶加彩仕女俑何方神聖？即使西方白虎也不敵！害人淒慘無比的「淒慘咒」，到底煉自哪首靈詞？妖風、雷電狂襲全世界，開啟象牙球刻不容緩！當龍形鳳紋珮綻放光芒，就是穿越故宮大冒險的時刻！【主要系列人物】 阿志：11歲，文武兼備，喜歡閱讀歷史故事，還能上場演出歌仔戲。對故宮國寶相當著迷，甚至因此展開一趟又一趟不可思議的冒險旅程…… 高娃：11歲，機敏、勇敢的清朝蒙古格格，曾被變成螽斯，困在翠玉白菜上一百多年；如今藉著龍形鳳紋珮的神奇靈力，以「陳娃娃」身分留在現代的臺灣…… 酷必剋：清朝法力高強的蒙古黑巫師，見到原本屬於高娃、具有穿越時空靈力的龍形鳳紋珮，激起他建立大帝國、恢復成吉思汗榮光的野心……【故事簡介】 世界各地突然颳起龍捲風，造成諸多災難。莫非是鎮守西方的靈獸「白虎」遭狼人酷必剋追捕，因而被迫逃離崗位，導致狂風無虎擋，直接侵襲地球？阿志和高娃立刻趕到故宮博物院，跟夥伴們一起推斷該到哪個時空拯救白虎。沒想到一個高大的女性黑影突然現身，口口聲聲說她是「酷夫人」，還對歷代的仕女圖施以「淒慘咒」，整個博物院裡處處哀號不斷……這位酷夫人究竟跟國寶「灰陶加彩仕女俑」有什麼關聯？失蹤的「象牙球」怎會在她手中？ 首度以「故宮國寶」為主題的奇幻冒險故事，精彩絕倫的本土青少年系列小說！繼《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》、《蓮花式溫碗的密碼》、《谿山行旅圖冰獸任務》、《快雪時晴帖神乎其技》、《驚天動地多寶格》、《富春山居圖與神鬼咒》、《鎮海安瀾定風珠》和《掐絲琺瑯寶盒青龍劫》之後，請跟著書中兩位主角穿梭時空到唐宋，解除害慘了「灰陶加彩仕女俑」的怪咒，拯救鎮守西方的白虎。下一集，請一起穿越到秦代與清代，阻止邪惡的酷必剋利用故宮國寶，實現其統治陰陽兩界的駭人計畫！ 重磅教師 聯名推薦（依姓氏筆畫順序排列）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷（歷史老師）林文寶（國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林怡辰（彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）郝譽翔（知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑（東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀（親職作家‧教育工作者）黃秋芳（知名作家）曾肅良（國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）蔡明灑（朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）【專文推薦】 本系列在歷史與奇幻之間取得了極為巧妙的平衡。雖然故事的核心包含了時空穿越、咒語與神祕力量等幻想元素，但書中的歷史背景與細節卻皆經過嚴謹的考據，確保內容符合歷史邏輯，讓讀者在享受故事帶來的樂趣時，也能接觸到真實的歷史文化知識。這種融合方式，使得讀者能夠在娛樂中學習，甚至激發進一步探索歷史的動機。這正是優秀歷史小說的價值所在！──南投炎峰國小資深閱讀教師、教育部閱讀推手獎得主 黃秀莉【穿越故宮大冒險】系列★最受全臺中、小學生歡迎！本土原創奇幻冒險小說★穿越時空為引子，故宮國寶為根本，歷史朝代為脈絡★勇闖古今護國寶！解鎖咒語破難關！【系列特色★五星好評】特色1 故事刺激緊湊，輕鬆讓孩子累積4萬字的閱讀成就感特色2 每集收錄〈大冒險知識時間〉，結合史實，擴充孩子的國學知識特色3 囊括故宮熱門文物，增進跨領域人文素養與視野特色4 正反派鬥智劇情，培養良善價值觀全系列重磅推薦（依姓氏筆畫順序排列）Sama （知名閱讀部落客）吳淡如 （暢銷作家‧知名節目主持人）吳密察 （國立故宮博物院前院長）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷 （歷史老師）林文寶 （國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林世仁 （知名兒童文學作家‧《我的故宮欣賞書》作者）林正儀 （國立故宮博物院前院長）林怡辰 （彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）秦嗣林 （鑑定專家‧暢銷作家）郝譽翔 （知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑 （東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀 （親職作家‧教育工作者）陳郁如（暢銷書《修煉》與《仙靈傳奇》作者）黃秋芳 （知名作家）曾肅良 （國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）蔡明灑 （朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）龍若丹 （貓頭鷹親子教育協會故事便當志工）戴忠仁 （《國寶檔案》主持人）
用點心學校1【出版15周年慶生書衣限量紀念版】
鬼才作家 林哲璋 x全能繪師BO2最受歡迎的超人氣橋梁書系列「用點心學校」＼歡慶出版十五周年／小學生的文字閱讀第一步輕鬆連結圖畫書與文字書 想知道小小布丁人如何勇敢的變身為「脆皮焦糖布丁」？堅強的蛋煎小子是怎樣成為夜市裡的超人氣美食？沒有自信的臭豆腐學長要如何闖出一片天？歡迎大家來到「用點心學校」用點心，一起參與點心人美味又逗趣的歡樂生活！小小布丁人即將就讀「用點心學校」，學習如何成為「熟布丁」。「用點心學校」是由「打牙祭基金會」募款設立的學校，專門訓練各種點心⋯⋯據說，「用點心學校」的學生如果表現出色，點心就會大賣！小小布丁人在「用點心學校」裡認識了許多同學——有棉花糖弟弟、蛋煎小子和草莓糖葫蘆妹妹等。有一天，烤箱老師設計新「烤」題，希望選一位同學代表進行測驗，人見人愛的小小布丁人被同學們推舉出來。在面對噴槍怪獸的巨大火焰，小小布丁人能不能勇敢通過「烤」驗？他是否能順利成為「熟布丁」呢？還有，玉米弟弟和白米妹妹該如何應付「壓力」的磨練？「用點心學校」裡的趣事不斷，快來和小小布丁人一起上學去吧！本集《用點心學校》收錄了六篇幽默歡笑又溫馨勵志的校園故事：〈小小布丁人的「烤」驗〉、〈玉米弟弟的「壓力」〉、〈汽水班的生氣事〉、〈臭味相投點心人〉、〈蛋煎小子的「煎牆」〉、〈麻糬小妹的內在美〉。故事充滿逗趣的情節與幽默的想像，讓孩子跟著點心人一起快樂學習，領會文字趣味、吸收美食情報，並且了解人生無絕對，處處有生機。 得獎紀錄★ 林哲璋 × BO2最受小讀者歡迎的暢銷橋梁書系列！ ★ 榮登**、***、金石堂暢銷排行榜 ★ 「好書大家讀」入選好書★ 文化部中小學生優良課外讀物★ 臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書★ 德國法蘭克福書展臺灣館推薦書籍★ 中國華潤怡寶盃「我最喜愛的童書」兒童文學組金獎★ 已授出大陸簡體中文、馬來西亞簡體中文版權
【電子書】用點心學校（16）：節日美食打擂臺
激發閱讀潛能，成就更好的自己！在「用點心學校」裡，競爭從來不只是比高低、拚輸贏，而是彼此學習、共同成長！本系列故事結合幽默風趣的語言、振奮人心的勵志故事，以及充滿奇思妙想的情節，讓每一集的內容都成為孩子們提升自己的契機。透過點心人學生之間的友誼、努力與挑戰，孩子們將在爆笑與驚歎中學會如何正向看待競爭，從中找到自己的獨特優勢。無論是初次翻開的新讀者，還是熱愛閱讀的資深書迷，這場充滿啟發與樂趣的冒險之旅，將讓每個人都收穫滿滿。準備好和點心人一起，邁向充滿成長與自信的探索之旅了嗎？趕快翻開書本，讓我們一起優質競爭，向上提升！鬼才作家 林哲璋 x全能繪師BO2「用點心學校」第16集全新登場 引爆孩子的閱讀熱情！最受歡迎的超人氣橋梁書系列輕鬆連結圖畫書與文字書，自然導引孩子進入自主閱讀，為未來的學習尊定堅實的基礎！★ 林哲璋 × BO2最受小讀者歡迎的暢銷橋梁書系列！★ 榮登誠品、博客來、金石堂暢銷排行榜★ 「好書大家讀」入選好書★ 文化部中小學生優良課外讀物★ 臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書★ 德國法蘭克福書展臺灣館推薦書籍★ 中國華潤怡寶盃「我最喜愛的童書」兒童文學組金獎★ 已授出大陸簡體中文、馬來西亞簡體中文版權食育、美味、節慶、環保、飲食文化與歷史傳說⋯⋯跟著點心人吸收美食情報、領會文字趣味！美食家族為了搶當節日代表，紛紛秀祖先、比親戚！為了擁護自己的信念，用點心學校分成了兩派，到底內用才是王道，還是外帶才是主流呢？手指餅乾對上數字餅乾，誰的算數能力一級棒？盒子老師與盆子老師的分合之戰，最後誰會占優勢呢？節日美食大亂鬥，熱鬧登場！愛熱鬧的點心人學生，最喜歡學校舉辦的各項慶典與活動。這次的「節日美食代表大賽」超級精彩，除了端午節的粽子家族與愛國詩人屈原，還有中秋節的月餅家族與登月美女嫦娥，更有首次參賽的清明節代表春捲家族與寒食節風雲人物介之推，都來爭奪節日代表的寶座！他們不但秀祖先、比親戚，還爭論誰家祖輩名氣大、背景強、後臺硬！此外，還有內用派與外帶派的激烈對決、手指餅乾和數字餅乾的算數大車拼，甚至連盒子老師和盆子老師也展開了一場「合久必分，分久必合」的趣味哲學大戰！AI無法取代人類獨有的創意與巧思，「用點心學校」正是創意的最佳範例。作者透過美食擬人化、巧妙結合各學科知識，打造出一所充滿歡笑與啟發性的特殊學校，讓孩子們在笑聲中探索歷史、數學與環保等議題。閱讀此系列故事不僅像參與一場閱讀派對，更是走入一堂生動的創意課，完全展現了想像力與多元學習的豐富歷程。──教育部閱讀推手、臺北市東湖國小教師 廖瑞珍得獎紀錄★ 榮登誠品、博客來、金石堂暢銷排行榜★ 「好書大家讀」入選好書★ 文化部中小學生優良課外讀物★ 臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書★ 德國法蘭克福書展臺灣館推薦書籍★ 中國華潤怡寶盃「我最喜愛的童書」兒童文學組金獎
穿越故宮大冒險10：掐絲琺瑯寶盒青龍劫
「穿越故宮大冒險」系列橫掃各大書店排行榜、強勢風靡全臺校園暢銷得獎作家 鄭宗弦 磅礴力作！穿越時空 X 故宮國寶 X 正反派對決熱浪襲身，黃沙漫漫東方靈獸青龍現身敦煌莫高窟失蹤國寶「掐絲琺瑯番蓮紋盒」謎團重重！專文推薦 綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）重磅教師 聯名推薦（依姓氏筆畫順序排列）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷（歷史老師）林文寶（國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林怡辰（彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）郝譽翔（知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑（東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀（親職作家‧教育工作者）黃秋芳（知名作家）曾肅良（國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）蔡明灑（朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師） 「穿越故宮大冒險」系列所穿越的不只是時空，還融合了故宮國寶及臺灣元素，將現在與過去、中國與臺灣相互對比，這是相當創新且大膽的設定。故事毫無冷場，高潮起伏不斷，虛實參雜，一氣呵成的將重要歷史事件串連在一起，再加上故宮文物巧妙穿插其中，一次穿越歷史故事和文物知識，大大滿足讀者胃口，看完真是大呼過癮！更重要的是能與歷史產生一種共感，從此文物不再只是文物，歷史也不僅是歷史，而是能與孩子緊密連結、有意義的生命經驗。──綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）最具文化視野的原創青少年奇幻小說，一次穿越歷史、文物、成長文學召喚熱愛閱讀的你，展現穿梭古今的冒險魂！全球雷擊不斷、大停電，難道東方青龍已遭狼人擒獲？解除世界災難的關鍵，就藏在敦煌莫高窟的藏經洞？開啟掐絲琺瑯番蓮紋盒的密碼，竟然令人不勝唏噓……當龍形鳳紋珮綻放光芒，就是穿越故宮大冒險的時刻！【主要系列人物】阿志：11歲，文武兼備，喜歡閱讀歷史故事，還能上場演出歌仔戲。對故宮國寶相當著迷，甚至因此展開一趟又一趟不可思議的冒險旅程……高娃：11歲，機敏、勇敢的清朝蒙古格格，曾被變成螽斯，困在翠玉白菜上一百多年；如今藉著龍形鳳紋珮的神奇靈力，以「陳娃娃」身分留在現代的臺灣……酷必剋：清朝法力高強的蒙古黑巫師，見到原本屬於高娃、具有穿越時空靈力的龍形鳳紋珮，激起他建立大帝國、恢復成吉思汗榮光的野心……【故事簡介】 全球突然大停電，各處不分晝夜災禍不斷！同一時間，故宮博物院裡所有文物上的龍紛紛發出哀號……看來鎮守東方的靈獸青龍恐怕凶多吉少！阿志、高娃趕緊穿梭時空到敦煌莫高窟，尋找關鍵人物「王道士」；而為了找到青龍藏身的「藏經洞」，他們更多次穿梭到不同時期的莫高窟，卻也因此親身經歷、見證重要歷史事件，還差點命喪刀下……然而即使危難重重，搶救失蹤國寶「掐絲琺瑯番蓮紋盒」的任務刻不容緩，絕對不能讓酷必剋成為「寰宇帝魔」的野心得逞！ 首度以「故宮國寶」為主題的奇幻冒險故事，精彩絕倫的本土青少年系列小說！繼《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》、《蓮花式溫碗的密碼》、《谿山行旅圖冰獸任務》、《快雪時晴帖神乎其技》、《驚天動地多寶格》、《富春山居圖與神鬼咒》和《鎮海安瀾定風珠》之後，請跟著書中兩位主角穿梭時空到敦煌莫高窟，尋找並開啟神奇的「掐絲琺瑯番蓮紋盒」，拯救鎮守東方的青龍。下一集，請一起穿越時空到唐代，解除害慘了「灰陶加彩仕女俑」的「淒慘咒」！【專文推薦】一套跨領域的好文本，除了可以享受故事的奇幻和知識的滋養，更可以反思人文的關懷，並陶冶孩子的品德。作者對這系列的企圖心令我竊喜，「穿越故宮大冒險」不但是一套值得推薦的兒童文學，更充滿了延伸探究的題材。孩子們太喜歡這套書了，每次導讀「穿越故宮大冒險」時，聽到一群孩子大聲齊誦「穿梭古今神咒」、「擬蟲咒」，每雙興奮的眼睛閃閃發亮，彷彿我們即將一起出發，前往一個奇幻的國度，在那兒，沒有一個孩子是不情願閱讀的！──施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）全系列重磅推薦（依姓氏筆畫順序排列）Sama （知名閱讀部落客）吳淡如 （暢銷作家‧知名節目主持人）吳密察 （國立故宮博物院前院長）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷 （歷史老師）林文寶 （國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林世仁 （知名兒童文學作家‧《我的故宮欣賞書》作者）林正儀 （國立故宮博物院前院長）林怡辰 （彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）秦嗣林 （鑑定專家‧暢銷作家）郝譽翔 （知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑 （東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀 （親職作家‧教育工作者）陳郁如（暢銷書《修煉》與《仙靈傳奇》作者）黃秋芳 （知名作家）曾肅良 （國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）蔡明灑 （朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）龍若丹 （貓頭鷹親子教育協會故事便當志工）戴忠仁 （《國寶檔案》主持人）
【電子書】穿越故宮大冒險10：掐絲琺瑯寶盒青龍劫
「穿越故宮大冒險」系列橫掃各大書店排行榜、強勢風靡全臺校園暢銷得獎作家 鄭宗弦 磅礴力作！穿越時空 X 故宮國寶 X 正反派對決熱浪襲身，黃沙漫漫東方靈獸青龍現身敦煌莫高窟失蹤國寶「掐絲琺瑯番蓮紋盒」謎團重重！專文推薦 綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）重磅教師 聯名推薦（依姓氏筆畫順序排列）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷（歷史老師）林文寶（國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林怡辰（彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）郝譽翔（知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑（東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀（親職作家‧教育工作者）黃秋芳（知名作家）曾肅良（國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）蔡明灑（朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師） 「穿越故宮大冒險」系列所穿越的不只是時空，還融合了故宮國寶及臺灣元素，將現在與過去、中國與臺灣相互對比，這是相當創新且大膽的設定。故事毫無冷場，高潮起伏不斷，虛實參雜，一氣呵成的將重要歷史事件串連在一起，再加上故宮文物巧妙穿插其中，一次穿越歷史故事和文物知識，大大滿足讀者胃口，看完真是大呼過癮！更重要的是能與歷史產生一種共感，從此文物不再只是文物，歷史也不僅是歷史，而是能與孩子緊密連結、有意義的生命經驗。──綠君麻麻（閱讀推廣人‧作家）最具文化視野的原創青少年奇幻小說，一次穿越歷史、文物、成長文學召喚熱愛閱讀的你，展現穿梭古今的冒險魂！全球雷擊不斷、大停電，難道東方青龍已遭狼人擒獲？解除世界災難的關鍵，就藏在敦煌莫高窟的藏經洞？開啟掐絲琺瑯番蓮紋盒的密碼，竟然令人不勝唏噓……當龍形鳳紋珮綻放光芒，就是穿越故宮大冒險的時刻！【主要系列人物】阿志：11歲，文武兼備，喜歡閱讀歷史故事，還能上場演出歌仔戲。對故宮國寶相當著迷，甚至因此展開一趟又一趟不可思議的冒險旅程……高娃：11歲，機敏、勇敢的清朝蒙古格格，曾被變成螽斯，困在翠玉白菜上一百多年；如今藉著龍形鳳紋珮的神奇靈力，以「陳娃娃」身分留在現代的臺灣……酷必剋：清朝法力高強的蒙古黑巫師，見到原本屬於高娃、具有穿越時空靈力的龍形鳳紋珮，激起他建立大帝國、恢復成吉思汗榮光的野心……【故事簡介】 全球突然大停電，各處不分晝夜災禍不斷！同一時間，故宮博物院裡所有文物上的龍紛紛發出哀號……看來鎮守東方的靈獸青龍恐怕凶多吉少！阿志、高娃趕緊穿梭時空到敦煌莫高窟，尋找關鍵人物「王道士」；而為了找到青龍藏身的「藏經洞」，他們更多次穿梭到不同時期的莫高窟，卻也因此親身經歷、見證重要歷史事件，還差點命喪刀下……然而即使危難重重，搶救失蹤國寶「掐絲琺瑯番蓮紋盒」的任務刻不容緩，絕對不能讓酷必剋成為「寰宇帝魔」的野心得逞！ 首度以「故宮國寶」為主題的奇幻冒險故事，精彩絕倫的本土青少年系列小說！繼《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》、《蓮花式溫碗的密碼》、《谿山行旅圖冰獸任務》、《快雪時晴帖神乎其技》、《驚天動地多寶格》、《富春山居圖與神鬼咒》和《鎮海安瀾定風珠》之後，請跟著書中兩位主角穿梭時空到敦煌莫高窟，尋找並開啟神奇的「掐絲琺瑯番蓮紋盒」，拯救鎮守東方的青龍。下一集，請一起穿越時空到唐代，解除害慘了「灰陶加彩仕女俑」的「淒慘咒」！【專文推薦】一套跨領域的好文本，除了可以享受故事的奇幻和知識的滋養，更可以反思人文的關懷，並陶冶孩子的品德。作者對這系列的企圖心令我竊喜，「穿越故宮大冒險」不但是一套值得推薦的兒童文學，更充滿了延伸探究的題材。孩子們太喜歡這套書了，每次導讀「穿越故宮大冒險」時，聽到一群孩子大聲齊誦「穿梭古今神咒」、「擬蟲咒」，每雙興奮的眼睛閃閃發亮，彷彿我們即將一起出發，前往一個奇幻的國度，在那兒，沒有一個孩子是不情願閱讀的！──施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）全系列重磅推薦（依姓氏筆畫順序排列）Sama （知名閱讀部落客）吳淡如 （暢銷作家‧知名節目主持人）吳密察 （國立故宮博物院前院長）宋怡慧（新北市丹鳳高中圖書館主任）呂 捷 （歷史老師）林文寶 （國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）林世仁 （知名兒童文學作家‧《我的故宮欣賞書》作者）林正儀 （國立故宮博物院前院長）林怡辰 （彰化縣原斗國小教師）尚瑞君（專欄作家／講師）施慧美（臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎）秦嗣林 （鑑定專家‧暢銷作家）郝譽翔 （知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授）莊典亮（師鐸獎得主／兒童文學作家）許建崑 （東海大學中文系教授）陳玉金（國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授）陳安儀 （親職作家‧教育工作者）陳郁如（暢銷書《修煉》與《仙靈傳奇》作者）黃秋芳 （知名作家）曾肅良 （國立臺灣師範大學藝術史研究所教授）蔡明灑 （朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師）龍若丹 （貓頭鷹親子教育協會故事便當志工）戴忠仁 （《國寶檔案》主持人）
【電子書】穿越故宮大冒險（10）：掐絲琺瑯寶盒青龍劫
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梅子老師這一班6：說謊真的好累喔！
金鼎獎作家 王文華地表最強的陪伴者，用同理心與愛，讓孩子成為更棒的人，與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰！對不起，我不是故意的，只是隨口說說⋯⋯沒想到事情變成這樣，我該怎麼辦？為了逃避，為了面子，為了得到認可，我必須說點什麼。但是謊言像一顆藏不住的石頭，也像愈滾愈大的雪球，壓在心裡會讓人心力交瘁、無法呼吸。「梅子老師這一班」透過溫暖的筆觸、生動的故事情節，幫助孩子認識說謊的代價，理解誠實的重要性，學會如何在友善的環境中勇敢說出真相，與他人建立真誠的關係。做個誠實的人，擁有美好的品德，是我們一輩子追求的目標！與「梅子老師這一班」一起發揮真正的勇氣，誠實面對自己！故事關鍵字#說謊的代價 #誠實的價值#誠實面對 #勇敢與真誠#說謊行為的背後 #兒童心理與行為 ◎我們從小被師長們教育不要說謊，說謊是一種不良的行為。但我們每個人或多或少都曾經說過謊，不論說謊的理由是什麼，也不論你是大人或小孩，都很適合透過這個輕鬆有趣的校園故事，沒有負擔的一起探索謊言下的語言和行為。推薦給大家！──國立臺東大學幼兒教育學系教授 簡馨瑩◎有人說「文學」是一面反映內心世界的鏡子，那麼「梅子老師這一班」的每個人物也如同一面鏡子，映照出孩子美好的一面，當然也把生活中有瑕疵的汙點照得清清楚楚。藉著王文華老師的校園生活故事，讓孩子在趣味的情節中，找到躲在故事裡的自己，「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」讓孩子在潛移默化中，培育友善校園的生活素養。──臺中市忠孝國小教師 蕭遠美做什麼事都覺得「好累喔！」的郝蕾歐，這輩子從沒親手做過蛋糕，卻在才藝表演時，隨口說出自己很會做蛋糕這樣的謊話，還拿出甜點成品請大家試吃。對郝蕾歐來說，那只是一句應付大家的話、無關緊要的行為，但是全班同學都相信了。同學們一個個巴著她，每個人都想再多吃幾口。為了滿足這麼多人的期待，郝蕾歐只好再說一個謊，為了圓這個新謊言，她只能一個又一個又一個不停的繼續說謊下去⋯⋯說謊真的好累喔！
【電子書】梅子老師這一班（6）：說謊真的好累喔！
金鼎獎作家 王文華地表最強的陪伴者，用同理心與愛，讓孩子成為更棒的人，與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰！對不起，我不是故意的，只是隨口說說⋯⋯沒想到事情變成這樣，我該怎麼辦？為了逃避，為了面子，為了得到認可，我必須說點什麼。但是謊言像一顆藏不住的石頭，也像愈滾愈大的雪球，壓在心裡會讓人心力交瘁、無法呼吸。「梅子老師這一班」透過溫暖的筆觸、生動的故事情節，幫助孩子認識說謊的代價，理解誠實的重要性，學會如何在友善的環境中勇敢說出真相，與他人建立真誠的關係。做個誠實的人，擁有美好的品德，是我們一輩子追求的目標！與「梅子老師這一班」一起發揮真正的勇氣，誠實面對自己！故事關鍵字#說謊的代價 #誠實的價值#誠實面對 #勇敢與真誠#說謊行為的背後 #兒童心理與行為 ◎我們從小被師長們教育不要說謊，說謊是一種不良的行為。但我們每個人或多或少都曾經說過謊，不論說謊的理由是什麼，也不論你是大人或小孩，都很適合透過這個輕鬆有趣的校園故事，沒有負擔的一起探索謊言下的語言和行為。推薦給大家！──國立臺東大學幼兒教育學系教授 簡馨瑩◎有人說「文學」是一面反映內心世界的鏡子，那麼「梅子老師這一班」的每個人物也如同一面鏡子，映照出孩子美好的一面，當然也把生活中有瑕疵的汙點照得清清楚楚。藉著王文華老師的校園生活故事，讓孩子在趣味的情節中，找到躲在故事裡的自己，「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」讓孩子在潛移默化中，培育友善校園的生活素養。──臺中市忠孝國小教師 蕭遠美做什麼事都覺得「好累喔！」的郝蕾歐，這輩子從沒親手做過蛋糕，卻在才藝表演時，隨口說出自己很會做蛋糕這樣的謊話，還拿出甜點成品請大家試吃。對郝蕾歐來說，那只是一句應付大家的話、無關緊要的行為，但是全班同學都相信了。同學們一個個巴著她，每個人都想再多吃幾口。為了滿足這麼多人的期待，郝蕾歐只好再說一個謊，為了圓這個新謊言，她只能一個又一個又一個不停的繼續說謊下去⋯⋯說謊真的好累喔！
【電子書】安心國小（10）：大家都不懂我！
★ 「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎★ 文化部中小學生優良讀物評選推介★ 入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！楊俐容（兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「懂你心」到底是什麼？班親會分組表演，每一組都少不了這顆心！ 這次的班親會很不一樣，全班同學必須分組表演，邀請家人前來觀賞。楊智鈞最怕上臺了，好不容易跟落單的洪承穎湊成一組，但承穎擅長拉二胡，智鈞卻連直笛都吹不好，兩人到底能不能順利上臺合奏〈小星星〉？班上其他各組也問題不少，有的吵到要拆組分家，有的彼此嫌東嫌西、無法互助合作……然而只要懂得發揮「懂你心」，每一組就真的可以克服萬難，順利上臺表演，讓爸爸、媽媽、阿公和阿嬤拍手叫好？ 同理心是「社會情緒學習」五大能力領域的第三個環節，也就是「社會覺察」的核心能力。無論是國際經合組織或世界經濟論壇，都把同理心列為未來人才必備能力之一。然而對於才開始要展開自我探索，對自己的情緒、想法……可能都還懵懵懂懂的低、中年級孩子來說，要換位思考、設身處地、尊重差異，並且把這些能力運用在人際關係當中，實在不容易。作家岑澎維在這集新作中，即以通俗易懂的生活故事，向小讀者展示了什麼是「同理心」，以及孩子可以透過什麼樣的行動來實踐，讓這部作品成為難能可貴的SEL佳作。──兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長 楊俐容 導讀推薦暖心推薦 王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師李依親｜臨床心理師．IEQ心理師團隊發起人李家雯（海蒂）｜諮商心理師媽咪老師Cindy | 正向教養講師楊俐容｜心理教育專家．CareMind耕心學院知識長葉惠貞｜清華大學附小資深名師(依姓名筆劃順序排列)
【電子書】安心國小（9）：有話好好說
★ 「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎★ 文化部中小學生優良讀物評選推介★ 入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！楊俐容（兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「不好聽的話」真的可以解決所有的問題？話要怎麼好好說，溝通才會愉快又順利？ 班長周怡真品學兼優，在家裡卻常常頂撞媽媽，甚至用難聽的字眼說話！這天早上，媽媽氣得向老師告狀，怡真也哭著自己走路上學……到底是媽媽難以溝通，還是怡真受了委屈？全班只有華彤沒講過「不好聽的話」，就算是挨罵或跟家人吵架，竟然都可以輕聲說話、保持笑容！她究竟是如何辦到的？到底該怎麼說話，才可以讓別人和自己都保持好心情，彼此愉快的溝通？不好聽的話真的有解決問題的神力嗎？ 「該怎麼好好說話？」、「可不可以講髒話？」不只是溝通技巧的問題，更是與「如何作出負責任的決定」息息相關的挑戰。對於正處在青春前期的孩子而言，這個課題尤其重要。岑澎維老師的新作取材自孩子真實的校園與家庭生活，看似在談「親子溝通、講髒話」的主題，故事背後卻蘊含著聯合國倡議的「社會情緒學習」五大能力領域的最後一個環節，也就是「當責決策」。「你無法改變別人，但可以決定自己要不要作一些調整」，相信這部作品將幫助孩子深刻體會、輕鬆實踐，並內化為帶得走的SEL素養。──兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長 楊俐容 導讀推薦暖心推薦 王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師李依親｜臨床心理師．IEQ心理師團隊發起人李家雯（海蒂）｜諮商心理師媽咪老師Cindy | 正向教養講師楊俐容｜心理教育專家．CareMind耕心學院知識長葉惠貞｜清華大學附小資深名師(依姓名筆劃順序排列)
【電子書】安心國小10：大家都不懂我！
★ 「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎★ 文化部中小學生優良讀物評選推介★ 入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！楊俐容（兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「懂你心」到底是什麼？班親會分組表演，每一組都少不了這顆心！ 這次的班親會很不一樣，全班同學必須分組表演，邀請家人前來觀賞。楊智鈞最怕上臺了，好不容易跟落單的洪承穎湊成一組，但承穎擅長拉二胡，智鈞卻連直笛都吹不好，兩人到底能不能順利上臺合奏〈小星星〉？班上其他各組也問題不少，有的吵到要拆組分家，有的彼此嫌東嫌西、無法互助合作……然而只要懂得發揮「懂你心」，每一組就真的可以克服萬難，順利上臺表演，讓爸爸、媽媽、阿公和阿嬤拍手叫好？ 同理心是「社會情緒學習」五大能力領域的第三個環節，也就是「社會覺察」的核心能力。無論是國際經合組織或世界經濟論壇，都把同理心列為未來人才必備能力之一。然而對於才開始要展開自我探索，對自己的情緒、想法……可能都還懵懵懂懂的低、中年級孩子來說，要換位思考、設身處地、尊重差異，並且把這些能力運用在人際關係當中，實在不容易。作家岑澎維在這集新作中，即以通俗易懂的生活故事，向小讀者展示了什麼是「同理心」，以及孩子可以透過什麼樣的行動來實踐，讓這部作品成為難能可貴的SEL佳作。──兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長 楊俐容 導讀推薦暖心推薦 王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師李依親｜臨床心理師．IEQ心理師團隊發起人李家雯（海蒂）｜諮商心理師媽咪老師Cindy | 正向教養講師楊俐容｜心理教育專家．CareMind耕心學院知識長葉惠貞｜清華大學附小資深名師(依姓名筆劃順序排列)
【電子書】安心國小9：有話好好說
★ 「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎★ 文化部中小學生優良讀物評選推介★ 入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！楊俐容（兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「不好聽的話」真的可以解決所有的問題？話要怎麼好好說，溝通才會愉快又順利？ 班長周怡真品學兼優，在家裡卻常常頂撞媽媽，甚至用難聽的字眼說話！這天早上，媽媽氣得向老師告狀，怡真也哭著自己走路上學……到底是媽媽難以溝通，還是怡真受了委屈？全班只有華彤沒講過「不好聽的話」，就算是挨罵或跟家人吵架，竟然都可以輕聲說話、保持笑容！她究竟是如何辦到的？到底該怎麼說話，才可以讓別人和自己都保持好心情，彼此愉快的溝通？不好聽的話真的有解決問題的神力嗎？ 「該怎麼好好說話？」、「可不可以講髒話？」不只是溝通技巧的問題，更是與「如何作出負責任的決定」息息相關的挑戰。對於正處在青春前期的孩子而言，這個課題尤其重要。岑澎維老師的新作取材自孩子真實的校園與家庭生活，看似在談「親子溝通、講髒話」的主題，故事背後卻蘊含著聯合國倡議的「社會情緒學習」五大能力領域的最後一個環節，也就是「當責決策」。「你無法改變別人，但可以決定自己要不要作一些調整」，相信這部作品將幫助孩子深刻體會、輕鬆實踐，並內化為帶得走的SEL素養。──兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長 楊俐容 導讀推薦暖心推薦 王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師李依親｜臨床心理師．IEQ心理師團隊發起人李家雯（海蒂）｜諮商心理師媽咪老師Cindy | 正向教養講師楊俐容｜心理教育專家．CareMind耕心學院知識長葉惠貞｜清華大學附小資深名師(依姓名筆劃順序排列)
荒野機器人(夢工廠動畫電影書衣版)
★美國《紐約時報》排行榜暢銷書有時候為了生存，我們必須要超越自己面對險惡的生存環境、充滿敵意的野生動物，羅茲森7134號機器人，能成功生存嗎？羅茲森7134號機器人，一個嶄新的人工智慧產物，因為船難而意外漂流到無人島嶼。在偏離正規機器人航道、擺脫為人類服務的宿命後，她要如何生存？又會留下什麼樣的生命軌跡？面對險惡的生存環境、充滿敵意的野生動物，機器人能融入小島生態圈，成為大自然的一分子嗎？「你們好，我的名字叫羅茲。」動物們全都屏氣凝神。撲撲鼓動翅膀從樹枝上飛起來嗚嗚叫：「它是怪物！」「我不是怪物，」羅茲說：「我是機器人。」一群麻雀突然飛了起來。「離我們遠一點！」阿箭蹲伏在草叢中尖聲叫嚷。「不管你來自哪裡，快回到你原本可怕的地方去！」「我來自這裡啊。」羅茲說：「我這一生都在這座島上。」機器人的荒島漂流機器人羅茲第一次睜開眼睛時，就發現自己孤伶伶的在一座荒島上。她不知道自己為什麼來到這裡，也不知道生存目的何在，只知道她得想辦法活下來。撐過強勁暴風雨的摧殘、逃離凶猛大熊的攻擊後，她明白自己若是想存活，唯一的方法就是去適應這個環境，向島上那些不歡迎她的動物居民們努力學習。當羅茲慢慢和島上生物建立友好關係，甚至擁有自己的動物家人之後，她開始覺得這裡就是她的家。直到有一天，機器人不為人知的神祕過往前來糾纏……。童書暢銷作家暨得獎常勝軍彼得．布朗透過這個高潮迭起又溫暖動人的故事，以寓言童話的形式，訴說在不遠的未來，自然與科技之間可能產生的衝突與對話。跨領域名家感動推薦（依姓氏筆畫排列順序）兒童文學作家 林世仁童里繪本洋行店主 林幸萩兒童文學閱讀推廣者 李貞慧（水瓶面面）插畫家與無尾香蕉動物學校校長 李瑾倫繪本工作者 海狗房東 新聞工作者 黃哲斌作家、小學老師 老ㄙㄨ老師PanSci泛科學得獎紀錄 美國《紐約時報》排行榜暢銷書 美國亞馬遜網路書店年度選書 美國獨立書商聯盟排行榜暢銷書 美國《柯克思書評》年度最佳童書 美國《出版人週刊》年度最佳文學類童書 美國《書單》雜誌編輯選書 美國圖書館協會傑出童書提名 美國紐約公共圖書館年度最佳童書 美國馬里蘭州黑眼蘇珊圖書獎 Goodreads網站讀者票選書獎 德國國際兒童青少年圖書館白烏鴉獎 「好書大家讀」第72梯次入選好書 臺北市107 年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦 文化部第40次中小學生優良課外讀物推介
魔女咖啡廳營業中
【原來讓別人幸福，自己也會幸福】日本產經兒童出版文化獎•JR獎得主伊藤充子繼《妖怪藥局大拍賣》後，再次施展神奇魔法，走進魔女咖啡廳，找回夢想，溫暖你我的心！不小心幫老婆婆保管物品的剎那，沒想到竟一秒變魔女！為了解決客人和動物們各式各樣的煩惱，剎那和5樣魔法配備同心協力、努力奮鬥，每天過著新奇又忙碌的生活……一間能幫你解決問題、實現願望，棒到不可思議的魔女咖啡廳！☆日本全國學校圖書館協議會選定圖書【一秒變魔女，奇蹟就在剎那間】獨自經營咖啡廳的剎那，不小心收下客人寄放在店裡的黑色手提包，打開一看，裡面竟跳出黑貓、大鍋子、掃帚和盆栽等5樣魔法配備，從此一秒變魔女，開始了和魔法配備一同攜手解決客人和動物們煩惱的奇妙生活！不管是在垃圾收集場翻找食物的烏鴉、在公園練習踱步的白鴿、從樟樹神社飛來的瓢蟲、擱淺在沙灘上的海月水母……只要有困難，剎那都會義無反顧的努力幫大家解決問題、達成願望。而五樣不受控的魔法配備，也在每天吵吵鬧鬧、跌跌撞撞中，一天天成為彼此不可或缺的夥伴。然而這樣真的好嗎？雖然有些不捨，剎那還是決定……「我覺得這個世界上光是有魔女的存在，就能讓人擁有夢想！」剎那說。好奇樂觀、溫柔體貼、為人著想的剎那，總是元氣滿滿、努力向前衝，為別人帶來幸福的同時，也為自己帶來幸福！得獎紀錄☆日本全國學校圖書館協議會選定圖書
