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帶著五感 一起去散步
改變看待萬物的角度，創造日常生活的美感 和金鼎獎創意大師曹俊彥一起散步，尋找無所不在的妙點子 我們都是天生的觀察家，只是漸漸忘記了感受的能力。 透過日常散步，打開感官雷達，尋找生活中最細微的美。 看！ 林立的招牌與建築物勾勒出街頭藝術！ 聽！ 晨光中白頭翁此起彼落的應答歌聲！ 嗅！ 茂密的樟樹枝葉在微風中傳送陣陣清香！ 味！ 花臺上紅白兩色的小花呈現出冬至紅白湯圓的溫暖甜味！ 觸！ 暖暖冬陽穿越樹梢灑落大地照拂萬物！ 散步，不是為了抵達目的地，而是為了沿途美好的景致！ 文分三輯「觀察˙發現」、「創意˙想像」、「感受˙思考」，共12篇主題，展現生活中的無奇不有。 輯後「散步想想」幫助讀者啟動感官，連結世界；一起想像標誌裡隱藏的祕密；透過思考，產生細膩的感受。 走走，畫畫，想想，創意大師曹俊彥的街頭探險！ 不管是走在大街或是小巷，你是否留意過在馬路上、公園裡、街道周遭的花草植物或招牌呢？ 我們都是天生的觀察家，只是漸漸忘記了感受的能力。 透過日常散步，打開感官雷達，尋找生活中最細微的美。 全書十二篇主題，文章或長或短，搭配多幅以鉛筆、水彩等畫材寫意勾勒的「景物速寫」，文圖相映，引導讀者開啟五感、訓鍊觀察力，為讀者打開十二扇日常中的觀察之窗……
【電子書】帶著五感 一起去散步
改變看待萬物的角度，創造日常生活的美感 和金鼎獎創意大師曹俊彥一起散步，尋找無所不在的妙點子 我們都是天生的觀察家，只是漸漸忘記了感受的能力。 透過日常散步，打開感官雷達，尋找生活中最細微的美。 看！ 林立的招牌與建築物勾勒出街頭藝術！ 聽！ 晨光中白頭翁此起彼落的應答歌聲！ 嗅！ 茂密的樟樹枝葉在微風中傳送陣陣清香！ 味！ 花臺上紅白兩色的小花呈現出冬至紅白湯圓的溫暖甜味！ 觸！ 暖暖冬陽穿越樹梢灑落大地照拂萬物！ 散步，不是為了抵達目的地，而是為了沿途美好的景致！ 文分三輯「觀察˙發現」、「創意˙想像」、「感受˙思考」，共12篇主題，展現生活中的無奇不有。 輯後「散步想想」幫助讀者啟動感官，連結世界；一起想像標誌裡隱藏的祕密；透過思考，產生細膩的感受。 走走，畫畫，想想，創意大師曹俊彥的街頭探險！ 不管是走在大街或是小巷，你是否留意過在馬路上、公園裡、街道周遭的花草植物或招牌呢？ 我們都是天生的觀察家，只是漸漸忘記了感受的能力。 透過日常散步，打開感官雷達，尋找生活中最細微的美。 全書十二篇主題，文章或長或短，搭配多幅以鉛筆、水彩等畫材寫意勾勒的「景物速寫」，文圖相映，引導讀者開啟五感、訓鍊觀察力，為讀者打開十二扇日常中的觀察之窗……
看得見，才有鬼：修煉故事之眼
23道修煉故事創作心法，引領讀懂故事精髓，看見故事亮點。 想成為稱職的作者？你得先當一個稱職的讀者。 跟著故事引導師貓印子（謝文賢），從中外名作、電影動漫，一起讀見情節、讀見角色、讀見動機、讀見結構、讀見文字、讀見作者，甚至超譯作者，窺探分析內化，修煉你的故事之眼。 本書特色 ☆以修煉為主軸，走進寫作新視界，找到故事「心」視野。 ☆參照書中範例，搭配方法與事例舉隅，打開故事靈犀之眼。 ☆以「故事怎計算」，搭建學習鷹架，習得寫故事的訣竅。
【電子書】看得見，才有鬼：修煉故事之眼
23道修煉故事創作心法，引領讀懂故事精髓，看見故事亮點。 想成為稱職的作者？你得先當一個稱職的讀者。 跟著故事引導師貓印子（謝文賢），從中外名作、電影動漫，一起讀見情節、讀見角色、讀見動機、讀見結構、讀見文字、讀見作者，甚至超譯作者，窺探分析內化，修煉你的故事之眼。 本書特色 ☆以修煉為主軸，走進寫作新視界，找到故事「心」視野。 ☆參照書中範例，搭配方法與事例舉隅，打開故事靈犀之眼。 ☆以「故事怎計算」，搭建學習鷹架，習得寫故事的訣竅。
蘿兒的家庭筆記
你會為生活感到焦慮而苦苦掙扎嗎？ 到底有沒有所謂「正常」家庭這樣的東西？ 這是一個圍繞著奇怪家庭動態展開的幽默故事！ 蘿兒的世界在改變、瓦解、漸次失序！ 她的老爸外遇、老媽出了「狀況」、奶奶跑去跟天使們溝通、老哥米奇在與自己的性別取向掙扎，而有六位「父母」的新朋友菲絲，則帶著她追尋自由…… 故事中每個角色幾乎都是問題的製造者，層出不窮的難題考驗著每個人，作者透過神經質女孩獨特視角的家庭筆記，提供讀者對生活不同的看法，瞭解「做自己」的真諦。 得獎紀錄 ★英國卡內基獎章提名（Carnegie Medal） ★英國布蘭福博斯獎（Branford Boase Award）入圍 ★英國布里斯托青少年圖書獎（Bristol Teen Book Award）入圍 英國知名作家好評 「以溫暖、慧黠、感人的方式，看待一個複雜的家庭，以及位於家庭核心的女孩。充滿真誠、智見與希望。」——《A Case for Books》，Anna James 「故事引人入勝，人物鮮活，躍然紙上，觀察細微。」——《The Dark Light》作者Julia Bell 「克里奇利是位觀察詳實，細膩而聰慧的作者，來日可期。」——《Hotel Arcadia》作者Sunny Singh
青春是一首練習曲
人際x家庭x學業x戀愛 這本書裡，一定也有你的故事 「青年是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。」——朗費羅（美國詩人） ■蘋果、梨子、胡蘿蔔 滿臉花花的青春痘， 還被班上男生取名「豆花西施」， 我還有什麼臉見人哪！ ■這就是愛情嗎？ 那個男生總讓我臉紅心跳， 他會是我的白馬王子嗎？ 難道……這就是戀愛？ ■君子之爭 苦練已久的躲避球大賽就要到了， 卻面臨隊長阿強要轉學， 連教練都要換人做！ ■菱角田上的葉行者 一年前離開我們的媽媽突然回來了， 可是，我不能背叛爸爸呀。 大人的愛情真的好複雜…… ■狗屎大戰 學校附近的狗主人沒公德心， 我們決定以最溫柔的方式出擊， 「黃金大戰」開打！ ■非常任務 鄉下阿嬤難得北上小住…… 媽媽卻臨時交辦緊急任務， 該怎麼辦！ 他們未滿十三歲， 對於戀愛懵懵懂懂， 對外表斤斤計較， 害怕家人朋友不開心， 卻天真正直、富有正義感。 誰敢說他們不夠成熟、什麼都不懂！ 小時候，我們總以為自己和周圍的人不一樣，總擔心自己比不上其他，直到多年以後回首才發現，原來，這些都是成長的必經之路。然而，長大的過程裡，每個轉折都是跳動的音符，最終譜成一首獨特而刻骨銘心的青春練習曲，永遠迴盪在我們心底。 名人熱情推薦（依姓氏筆畫排列順序） ★王意中︱王意中心理治療所所長 ★李家玲︱臺中市華盛頓雙語小學教師 ★林明芳︱臺中市華盛頓雙語小學圖書館主任 ★花梅真︱臺北市明德國小教師 ★張子樟︱兒童文學評論家 ★賴秋江︱高雄市新上國小教師 ＊閱讀年齡：國小中、高年級以上
【電子書】青春是一首練習曲
人際x家庭x學業x戀愛 這本書裡，一定也有你的故事 「青年是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。」——朗費羅（美國詩人） ■蘋果、梨子、胡蘿蔔 滿臉花花的青春痘， 還被班上男生取名「豆花西施」， 我還有什麼臉見人哪！ ■這就是愛情嗎？ 那個男生總讓我臉紅心跳， 他會是我的白馬王子嗎？ 難道……這就是戀愛？ ■君子之爭 苦練已久的躲避球大賽就要到了， 卻面臨隊長阿強要轉學， 連教練都要換人做！ ■菱角田上的葉行者 一年前離開我們的媽媽突然回來了， 可是，我不能背叛爸爸呀。 大人的愛情真的好複雜…… ■狗屎大戰 學校附近的狗主人沒公德心， 我們決定以最溫柔的方式出擊， 「黃金大戰」開打！ ■非常任務 鄉下阿嬤難得北上小住…… 媽媽卻臨時交辦緊急任務， 該怎麼辦！ 他們未滿十三歲， 對於戀愛懵懵懂懂， 對外表斤斤計較， 害怕家人朋友不開心， 卻天真正直、富有正義感。 誰敢說他們不夠成熟、什麼都不懂！ 小時候，我們總以為自己和周圍的人不一樣，總擔心自己比不上其他，直到多年以後回首才發現，原來，這些都是成長的必經之路。然而，長大的過程裡，每個轉折都是跳動的音符，最終譜成一首獨特而刻骨銘心的青春練習曲，永遠迴盪在我們心底。 名人熱情推薦（依姓氏筆畫排列順序） ★王意中︱王意中心理治療所所長 ★李家玲︱臺中市華盛頓雙語小學教師 ★林明芳︱臺中市華盛頓雙語小學圖書館主任 ★花梅真︱臺北市明德國小教師 ★張子樟︱兒童文學評論家 ★賴秋江︱高雄市新上國小教師 ＊閱讀年齡：國小中、高年級以上
【電子書】23.97的海洋哲思課
23.97，一條隱形的北緯線， 卻讓花蓮港的紅燈塔、南投臺灣地理中心碑， 與彰化芳苑燈塔有了奇妙連結。 登高離岸，一個對山嶺後頭的好奇， 竟讓臺灣東海岸的鯨豚使者， 突圍海島限制，再次啟航，重新看見海洋。 透過環境自覺，閱讀臺灣 兩座燈塔、兩個地點、一道緯度，勾起海洋作家廖鴻基的好奇，萌發探索臺灣西部海岸的想法。二〇〇三年，廖鴻基組成工作團隊，租用一艘二十噸賞鯨船為工作船，以一個月的時間航繞臺灣一周，執行「繞島計畫。 期望藉由這次行動，突圍海島限制，讓臺灣社會對疆界的思維，從傳統的陸地海岸延伸到沿海，藉以宣示「海洋」應該是島國社會重要的生活領域。 臺灣並不大， 也許可以透過「多認識一座城市」、「多認識一段海岸」、「多認識一片海」……為行動意念，走出去、航行出去，就同廖鴻基所說的「海洋無可預約，但值得期待」。 一起循著作家書寫的路徑，換個角度閱讀島嶼臺灣。 本書特色 ■以「走出去、航行出去」的具體行動，化意念為真實。 ■分七個單元，皆以海洋視野的創作書寫進行反思，扎根「環境自覺」。 ■三十篇富生命力的散文輔以個人攝影，帶領我們穿越海陸邊界，徜徉生命之海。 感動推薦 「環境自覺」是閱讀這本書深觸於心的共鳴。根植於深層的人文素養以及人與人之間的節制簡約美德，讓我們看見環境生態文明的深層扎根。－－宋明峰／光寶科技董事長 《23.97的海洋哲思課》描述我們現在擁有的，在口舌言談愛臺灣之間，必須身體力行去了解這塊土地，並用心去關懷它、保護它。－－林肇睢／臺灣護聖宮教育基金會董事長 同樣一個人，在面對不同的海洋風景，也會展現如此不同的情感輪廓。在這本書，我看到廖鴻基不同過往的模樣，更深深體會到大海給人的另一種能量與魔力。－－黑糖導演黃嘉俊／紀錄片《男人與他的海》
因為所以有故事：解構創作思維
故事是一連串有來龍去脈，因果關係的事件組合。 「轉彎」，是一篇故事裡最有吸引力的地方。 無法進到讀者心裡的故事，不會被他們記憶。 這個世界不斷在創作故事，你會說故事嗎？ 讓我們從最簡單的地方開始， 透過29個「因為+所以」的思考撞擊，領略故事創作精髓。 學會說故事，你能做到的，你想像不到。 ☆ 藉由古今中外名作、廣告金句、電影對話……解構故事文本。 ☆ 豐富的創作經驗領路，以「故事三要角」、「情節設計要素」……照見故事內涵。 ☆ 連結各方面的元素，以既宏觀且微觀的閱讀探索，呈現豐富的故事素養。 ☆ 透過「故事看門道」、「書寫練習室」的撇步傳授，磨練寫作技巧，增進表達能力。 各界好評推薦（依姓氏筆畫排序） 「因為」創作訣竅，各門派自有其祖不傳祕方；「所以」謝文賢(貓印子)大方分享，想必有驚人真相。快打開揭曉。──王淑芬／童書作家 讀著這本書就像親耳聽見謝文賢(貓印子)的寫作引導，他一邊說著各種故事，一邊像哆啦A夢掏出寫作法寶，讓我們彷彿插上了竹蜻蜓，優游在創作的奇想世界。──王雅雯／長億高中圖書館主任 這本書將故事的概念與趣味，說得簡單通透，並教導如何寫，難能可貴。──甘耀明／小說家 航向故事的大海，本書就是你的北極星，不只掌握方向，還能將群星連成自己獨創的星座。是我今年最期待的故事寫作書！──李洛克／故事革命創辦人 懂得看門道的，來看謝文賢(貓印子)怎麼拆解故事，此書寫得十分細緻，不只開頭、轉折、收尾，甚至於情感面刻畫，以及細節的掌握，都有獨到之處，我想看完每個人都會寫故事了。──李崇樹／快雪時晴創意作文班主任 引導故事書寫的門道，學會將故事說好的一本書，值得青年學生、文學愛好以及初學創作者閱讀。──呂興忠／國立彰化高中圖書館主任 文賢老師提燈照路，帶我們欣賞萬紫千紅的故事花園。讀完這本書，相信你也能提筆盛開出自己獨特美麗的花朵來。──周玟慧／東海大學中文系教授兼系主任 寫作沒有捷徑，閱讀並不容易，作者以十分「親民」的文字講解寫作閱讀的大道理，於是我也知道故事的因為所以了。──林黛嫚／作家、大學教授 原來故事是這樣的！故事要好聽好讀，一定要有層次。 第一層，談「事情」，事件和情節。第二層，談「情感」，情緒和感覺。第三層，談「內涵」，人性和意義。故事有許多手法，「內容與形式」、「時間與場景」、「對話與聯想」等等，謝文賢(貓印子)在這本書裡細說明白。──凌健／臺灣公益CEO協會理事長 所以你不相信這世界真的存在故事大神嗎？因為你總在有故事或沒故事的路上徘徊，卻忘記打開《因為所以有故事》為你指路。──凌明玉／作家 懂得拆解故事、創造驚奇的祕密，你也可以成為快樂說書人。──唐毓麗／高師大國文系副教授 前往故事的路上，我們需要一張地圖，像這本書裡的標示與光，教我們說一個好故事，也讓故事說話。──高知遠／南華大學臺灣文學研究中心主任 能進到讀者心裡的故事，是什麼模樣？本書透過好聽好讀故事的創作路徑，觸動寫作心靈，進入故事魔力的世界。──張至寧／國語日報社中學生報主編 這本書是故事的入口，我們跟著謝文賢(貓印子)一探奧妙，直到變成故事的一部分。──張佳詩／小學生到大學生都喜愛的寫作老師 擋不住的創作之神！帶你走過故事裡關於愛情、懸疑、江湖和其他說不清的永恆謎題。謝文賢(貓印子)將寫作的技藝編織在篇章裡，以溫柔、有彈性的口吻娓娓道來，展現出對故事的終極理解。──張詩亞／創意寫作教育工作者 貓印子老師是曾經一起到南投、雲林推廣閱讀活動的老師，他的故事總是讓人聚精會神、充滿期待，甚至讓小朋友捨不得下課！到底是什麼樣的魔力？ 看了這本書就知道答案！──許慧琪／明道文教基金會執行長 擁有好故事的陪伴是幸福的。還有一種幸福，則是文賢細細爬梳故事的好從何而來，並親切、輕盈的將創造的妙方遞至我們手中。──許亞歷／作家、兒童文學藝術教育工作者 想要把故事說得更好的人，快來看看如何善用「很久很久以前」、「從此以後」的老梗，就能説出引人入勝的故事。──雪倫／雪倫情報局、千萬人氣部落客 好的老師要能「不以自身有限的人生經驗，去框限學生無限的發展可能」。文賢兄的寫作教學，不僅啟發了學生文字說故事的能力，也開展了對人生與世界的探索視野。──陳銘顯／部落客水星人 認識貓老師，是兩年前秋天晚上的寫作課，冷靜又不失溫情的貓老師，說了一個又一個的故事滋養年輕學子的心，既療癒又冒險。貓老師的新作《因為所以有故事》以淺顯易懂的方式，展現作者豐富的學識與教學熱忱，內容涵括構成故事的重要元素、寫作手法，並且引用經典作品加以說明，更提供實作練習，以及成為專業讀者的密技。這，又是貓老師冷靜且溫情的一貫風格。──黃凱琳／明道中學國際部中文教師 如此豐富的，這本書引導我們踏上故事那充滿懸宕、夢幻、令人驚嘆的旅程，於是引導你，成為說故事的人。──楊書軒／作家 想寫故事的人，照過來，這裡的內容，很精彩。跟著學習，智慧開，左寫右寫，充滿愛。寫作的樂趣，真開懷，看過此書的人，有新裁。──楊淳斐／臺中科技大學通識教育中心助理教授 會講故事的能力，是孩子帶得走的優勢。而文賢老師以溫柔的筆觸步步引導，非強勢的規範，得讓我們一窺寫作班的孩子那麼愛他的原因。──楊雅雯／教學卓越獎得主、溪湖高中教師 聽膩了很久以前丶從此以後的故事，你應該來尋找貓的印子。他教的對話，只因多一拍或少一拍，時間便有了魔法！──蔡淇華／作家、惠文高中圖書館主任 學故事，你需要的從來不是天分，而是方法。貓印子的《因為所以有故事》，帶你先看懂故事的機關，再教你怎麼創造故事。我只能說，若沒讀過這本書，你虧大了！──歐陽立中／Super教師、暢銷作家
【電子書】因為所以有故事：解構創作思維
故事是一連串有來龍去脈，因果關係的事件組合。 「轉彎」，是一篇故事裡最有吸引力的地方。 無法進到讀者心裡的故事，不會被他們記憶。 這個世界不斷在創作故事，你會說故事嗎？ 讓我們從最簡單的地方開始， 透過29個「因為+所以」的思考撞擊，領略故事創作精髓。 學會說故事，你能做到的，你想像不到。 ☆ 藉由古今中外名作、廣告金句、電影對話……解構故事文本。 ☆ 豐富的創作經驗領路，以「故事三要角」、「情節設計要素」……照見故事內涵。 ☆ 連結各方面的元素，以既宏觀且微觀的閱讀探索，呈現豐富的故事素養。 ☆ 透過「故事看門道」、「書寫練習室」的撇步傳授，磨練寫作技巧，增進表達能力。 各界好評推薦（依姓氏筆畫排序） 「因為」創作訣竅，各門派自有其祖不傳祕方；「所以」謝文賢(貓印子)大方分享，想必有驚人真相。快打開揭曉。──王淑芬／童書作家 讀著這本書就像親耳聽見謝文賢(貓印子)的寫作引導，他一邊說著各種故事，一邊像哆啦A夢掏出寫作法寶，讓我們彷彿插上了竹蜻蜓，優游在創作的奇想世界。──王雅雯／長億高中圖書館主任 這本書將故事的概念與趣味，說得簡單通透，並教導如何寫，難能可貴。──甘耀明／小說家 航向故事的大海，本書就是你的北極星，不只掌握方向，還能將群星連成自己獨創的星座。是我今年最期待的故事寫作書！──李洛克／故事革命創辦人 懂得看門道的，來看謝文賢(貓印子)怎麼拆解故事，此書寫得十分細緻，不只開頭、轉折、收尾，甚至於情感面刻畫，以及細節的掌握，都有獨到之處，我想看完每個人都會寫故事了。──李崇樹／快雪時晴創意作文班主任 引導故事書寫的門道，學會將故事說好的一本書，值得青年學生、文學愛好以及初學創作者閱讀。──呂興忠／國立彰化高中圖書館主任 文賢老師提燈照路，帶我們欣賞萬紫千紅的故事花園。讀完這本書，相信你也能提筆盛開出自己獨特美麗的花朵來。──周玟慧／東海大學中文系教授兼系主任 寫作沒有捷徑，閱讀並不容易，作者以十分「親民」的文字講解寫作閱讀的大道理，於是我也知道故事的因為所以了。──林黛嫚／作家、大學教授 原來故事是這樣的！故事要好聽好讀，一定要有層次。 第一層，談「事情」，事件和情節。第二層，談「情感」，情緒和感覺。第三層，談「內涵」，人性和意義。故事有許多手法，「內容與形式」、「時間與場景」、「對話與聯想」等等，謝文賢(貓印子)在這本書裡細說明白。──凌健／臺灣公益CEO協會理事長 所以你不相信這世界真的存在故事大神嗎？因為你總在有故事或沒故事的路上徘徊，卻忘記打開《因為所以有故事》為你指路。──凌明玉／作家 懂得拆解故事、創造驚奇的祕密，你也可以成為快樂說書人。──唐毓麗／高師大國文系副教授 前往故事的路上，我們需要一張地圖，像這本書裡的標示與光，教我們說一個好故事，也讓故事說話。──高知遠／南華大學臺灣文學研究中心主任 能進到讀者心裡的故事，是什麼模樣？本書透過好聽好讀故事的創作路徑，觸動寫作心靈，進入故事魔力的世界。──張至寧／國語日報社中學生報主編 這本書是故事的入口，我們跟著謝文賢(貓印子)一探奧妙，直到變成故事的一部分。──張佳詩／小學生到大學生都喜愛的寫作老師 擋不住的創作之神！帶你走過故事裡關於愛情、懸疑、江湖和其他說不清的永恆謎題。謝文賢(貓印子)將寫作的技藝編織在篇章裡，以溫柔、有彈性的口吻娓娓道來，展現出對故事的終極理解。──張詩亞／創意寫作教育工作者 貓印子老師是曾經一起到南投、雲林推廣閱讀活動的老師，他的故事總是讓人聚精會神、充滿期待，甚至讓小朋友捨不得下課！到底是什麼樣的魔力？ 看了這本書就知道答案！──許慧琪／明道文教基金會執行長 擁有好故事的陪伴是幸福的。還有一種幸福，則是文賢細細爬梳故事的好從何而來，並親切、輕盈的將創造的妙方遞至我們手中。──許亞歷／作家、兒童文學藝術教育工作者 想要把故事說得更好的人，快來看看如何善用「很久很久以前」、「從此以後」的老梗，就能説出引人入勝的故事。──雪倫／雪倫情報局、千萬人氣部落客 好的老師要能「不以自身有限的人生經驗，去框限學生無限的發展可能」。文賢兄的寫作教學，不僅啟發了學生文字說故事的能力，也開展了對人生與世界的探索視野。──陳銘顯／部落客水星人 認識貓老師，是兩年前秋天晚上的寫作課，冷靜又不失溫情的貓老師，說了一個又一個的故事滋養年輕學子的心，既療癒又冒險。貓老師的新作《因為所以有故事》以淺顯易懂的方式，展現作者豐富的學識與教學熱忱，內容涵括構成故事的重要元素、寫作手法，並且引用經典作品加以說明，更提供實作練習，以及成為專業讀者的密技。這，又是貓老師冷靜且溫情的一貫風格。──黃凱琳／明道中學國際部中文教師 如此豐富的，這本書引導我們踏上故事那充滿懸宕、夢幻、令人驚嘆的旅程，於是引導你，成為說故事的人。──楊書軒／作家 想寫故事的人，照過來，這裡的內容，很精彩。跟著學習，智慧開，左寫右寫，充滿愛。寫作的樂趣，真開懷，看過此書的人，有新裁。──楊淳斐／臺中科技大學通識教育中心助理教授 會講故事的能力，是孩子帶得走的優勢。而文賢老師以溫柔的筆觸步步引導，非強勢的規範，得讓我們一窺寫作班的孩子那麼愛他的原因。──楊雅雯／教學卓越獎得主、溪湖高中教師 聽膩了很久以前丶從此以後的故事，你應該來尋找貓的印子。他教的對話，只因多一拍或少一拍，時間便有了魔法！──蔡淇華／作家、惠文高中圖書館主任 學故事，你需要的從來不是天分，而是方法。貓印子的《因為所以有故事》，帶你先看懂故事的機關，再教你怎麼創造故事。我只能說，若沒讀過這本書，你虧大了！──歐陽立中／Super教師、暢銷作家
坐看一彎采采流水（二版）
編者從生活的角度出發，貼近青少年的生活，選文適當，除名家作品外，並有校園中傑出的青少年作品，各篇選文之後，並附有編者精心撰寫的賞析導讀，形成與你對話的溫暖空間。 當低潮、困挫，或精神落塵量很高的時候，來到這雲淡風輕的人間角落，坐在文學的蒲團上，與我們細看這一彎洗滌心靈的采采流水！
拉斐爾
【本書特色】 藝術素養養成入門 欣賞大師傑作不用出國，理解畫作內涵不用導覽！ 以引人入勝的故事情節，帶你進入拉斐爾精采的一生。 【內容簡介】 藝術家故事系列 拉斐爾是文藝復興三傑中最年輕的一位，也是生命最短暫的一位。 他七歲喪母，十一歲喪父，肩負畫坊經營的重擔。個性溫和，人緣極佳，與同期畫家在繪畫技法上的交流與互動，從不藏私，更為後人津津樂道。 在短暫的三十七年生命中，他以海納百川的自學方式，大量吸收他人的智慧與經驗，擷取前輩藝術大師的養分，逐步形成自己古典圓潤的繪畫風格。 他對母親的思念，化成了一幅幅溫柔和美的聖母子像，為他帶來「聖母畫家」的美譽，不僅結合古典的浪漫和高潔的宗教情懷，並富有抒情的詩意。他的藝術作品開啟了巴洛克風格的先河，影響後世甚巨。
【電子書】拉斐爾
【本書特色】 藝術素養養成入門 欣賞大師傑作不用出國，理解畫作內涵不用導覽！ 以引人入勝的故事情節，帶你進入拉斐爾精采的一生。 【內容簡介】 藝術家故事系列 拉斐爾是文藝復興三傑中最年輕的一位，也是生命最短暫的一位。 他七歲喪母，十一歲喪父，肩負畫坊經營的重擔。個性溫和，人緣極佳，與同期畫家在繪畫技法上的交流與互動，從不藏私，更為後人津津樂道。 在短暫的三十七年生命中，他以海納百川的自學方式，大量吸收他人的智慧與經驗，擷取前輩藝術大師的養分，逐步形成自己古典圓潤的繪畫風格。 他對母親的思念，化成了一幅幅溫柔和美的聖母子像，為他帶來「聖母畫家」的美譽，不僅結合古典的浪漫和高潔的宗教情懷，並富有抒情的詩意。他的藝術作品開啟了巴洛克風格的先河，影響後世甚巨。
喵星人森林：動物保護．生態關懷文選
★陳幸蕙老師繼《我只想回到自己的家》、《只因牠特別忠厚》之後，又為青少年而寫的動保生態散文作品。 ★本書以「動物保護‧生態關懷」為主題，收錄一篇篇溫馨動人的文章，透過這些「有溫度」、「有洋蔥」作品告訴讀者：願一切有生命的，皆免於受苦！。 ★每篇文末附賞析，提供讀者深入品味文章的精妙，進而提升寫作力。 【內容簡介】 本書以「動物保護‧生態關懷」為主題，收錄16位作家的精采文章。 冀望這本「有溫度」、「有洋蔥」的選集與讀者共勉、共同深思且共同努力以實際作為，讓這個世界更美好！如果可以，也能為那閃著淚光的悲願，盡一點點心力，做一點點零工─任何我們不會對人做的事，也不應該對動物做。
【電子書】逆天的騷動
純真的幸福」陌生人的溫度，青春的傷痛，揭露傷口後朋友相互扶持的陽光…… 「逆天的騷動」一個又一個逃出體制外的浮沉星子，掙脫讀書、考試、排行的各種局限…… 「甜蜜的苦澀」在生離死別間，慢慢靠近人生實相…… 「流離的金陽」對不同的人，多出一些不同觀點的了解，以及慢慢釋放的寬容…… 「純真的幸福」、「逆天的騷動」、「甜蜜的苦澀」和「流離的金陽」四個篇目的不同人生時段，鍛鍊出與眾不同的智慧和勇氣。
【電子書】李潼少年小說創作坊
素有「臺灣少年小說第一筆」之稱的李潼，致力為兒童、少年創作，文體類別包含少年小說、散文、童話、繪本、評論等，作品七十餘本，尤以少年小說為最。 本書採取一問一答方式，試圖分享創作經驗與技巧、創作實務與思維，提供清晰的創作條理。李潼一生創作的全部理論與原則，可說是盡在此書。有志於文學創作者、或對兒童文學賞析與研究有興趣者，可以從中得到某些啟發與興味。
【電子書】少年十五從軍趣
少年十五二十時，天真輕狂、青春正盛，人生正像一隻雛鷹，振翅待飛！ 海軍少將丘樹華，在十五歲那年懷抱凌雲壯志，成為中正預校第1期生。從此航向一段有笑有淚、充滿刺激與磨練的軍旅生涯！ 文采風流的丘將軍，在本書中以說故事的方式，將他年少時立志從軍，進入中正預校的種種回憶精采再現。全書生動的描述軍校生活場景的點點滴滴，有青春年少的活潑調皮，有軍事管理的艱苦磨練，也有深刻感人的同袍情誼。適逢2016年5月為中正預校成立四十週年，作者以創校第一期生的身分撰此書獻給母校，表達無限的感念。
亞果號的返航
本書啟示 這本書是作者用生命寫出來的自傳式小說，這也是一本史書，共產黨統治中國、文革前後的一段歷史。 本書特色 筆端流暢含蓄卻駭人聽聞的史實，小人物掙扎生存、人性極致扭曲的畫面躍然紙上，是一段比歷史更真實的見證。 三十年，不過是人類文明發展的斷簡殘片，卻幾乎占掉三分之一的人生。 在那荒謬的年代，一張混血兒臉蛋竟是與「美帝國主義分子」掛勾的牢不可破的證據。 她，一個「成份」不好的女孩如何在文革風暴中安身立命？ 她，如何用卓絕的意志在翻天覆地的滾滾黃土上度過年輕歲月？ 她，又如何僅憑出生紙、幼兒時的護照和一元美金選擇自己的人生道路？
【電子書】亞果號的返航
本書啟示 這本書是作者用生命寫出來的自傳式小說，這也是一本史書，共產黨統治中國、文革前後的一段歷史。 本書特色 筆端流暢含蓄卻駭人聽聞的史實，小人物掙扎生存、人性極致扭曲的畫面躍然紙上，是一段比歷史更真實的見證。 三十年，不過是人類文明發展的斷簡殘片，卻幾乎占掉三分之一的人生。 在那荒謬的年代，一張混血兒臉蛋竟是與「美帝國主義分子」掛勾的牢不可破的證據。 她，一個「成份」不好的女孩如何在文革風暴中安身立命？ 她，如何用卓絕的意志在翻天覆地的滾滾黃土上度過年輕歲月？ 她，又如何僅憑出生紙、幼兒時的護照和一元美金選擇自己的人生道路？
甜蜜與憂傷
本書選錄15位作家的作品，如雷驤的〈手足〉中，少年雷驤因為莽撞的誇口，竟將妹妹心愛的郵票偷去送人，你如果不是那位誇口的哥哥，也有可能是那位無辜被害的妹妹，這幾乎是人們童年的共同記憶；方梓的〈時間之門〉娓娓道出為人母的懸心並揣測女兒的叛離與回歸，細膩多情；蔡怡的〈兩百里地的雲和月〉像一則古老的愛之傳奇，發出曖曖的光芒，告訴人們，不必然藉助血緣，只要有「情」，自然就「親」…… 本書特色 本書特別為中學生規畫，非常適合推薦校園選書。文末附有賞析，有助於學生學習作文、觀摩作家的精湛文筆，進而在學測作文上贏得高分。
人間愉快
「人間愉快」是2013年大學學測的作文題目，也是生命中值得追求的目標。本書是作家陳幸蕙以「人間愉快」為主題而編的散文選，囊括巴金、琦君、陳之藩、張繼高、余光中、黃永武、李家同、楊牧、張曉風、杏林子、黃碧端、蕭蕭、顏崑陽、高大鵬、林清玄、陳幸蕙、張曼娟、九把刀等十八位橫跨不同世代重量級作家的大作，各篇文章的共同特色，都是傳達以正向看待人生、追求光明而溫暖的生命美學，讓讀者在展讀之際，得以擴大心胸與視野格局。陳幸蕙並為各篇撰寫賞析，引導讀者深入的品味精湛好文，進而啟發為自己、為世界創造愉快的心靈；學生可從本書學習作文、觀摩作家的精湛文筆，進而在學測作文上贏得高分。
海濱散記
這本《海濱散記》作者以流暢的文筆，娓娓訴說個人特別的海上經驗，運用清新的筆觸，描繪海上、岸邊、山巔的景色，或在白晝、夜晚及陰晴寒暑的交替中，都有不同奧妙。全書共分四部分：「綺麗海岸」－－軍港晨景、在雨中航行、海上夜景等11篇；「水手札記」－－海底尋蹤、打火英雄在海上、海上過節思鄉等13篇；「海濱藝術」－－浪花起舞、海景饗宴等8篇；「歲月夢痕」－－從二兵到士官長、覆旗、記憶裡的左營等13篇；引領讀者認識多情而美麗的海洋，用心記下與大海的每一場邂逅，在大自然中，聆聽生活中的啟示，並體驗真、善、美的人生。 本書特色 知性的內容、海上常識，引領讀者進入一個完全陌生的領域，可豐富個人的想像力，並認識海洋的美麗。
底片的真相
他在商店結帳的隊伍中硬將底片塞給蘿文；她主動搭訕，數度慫恿蘿文將底片洗出來。哥哥傑克的死對家人投下巨大變數，母親從此陷入哀傷的無底深淵；父親離家，偶而表演幸福美滿的家庭；父母雙雙逃避現實，15歲的蘿文帶著深刻的無力感，肩負起照顧6歲的絲卓瑪的責任。原本不屬於蘿文的底片，又將會造成什麼衝擊？擴大尚未癒合的傷疤，或是隱藏著療癒的祕密？得獎記錄入圍英國最大連鎖書店Waterstone’s童書文學獎本書啟示本書融合懸疑及成長小說的元素。作者Valentine延續《紫蘿蘭之謎》的主題──青少年面對家人消失的處境，情節鋪陳從一開始的霧裡看花，到最後讓讀者有一種「啊，原來如此」的驚呼，作者特別著重在家庭關係的重建，是青少年面對家人不在後處理孤寂情緒的好書。
