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記憶中的生活：曉瀅散文
本書集結了張瑛（筆名曉瀅）於1960至1980年代間，在報紙上發表的一篇篇生活散文。她是一位一生奉獻教育的國小老師，課餘時最愛寫作，將日常觀察化為溫暖又幽默的小品文字，字裡行間猶如清茶一杯，令人回味無窮。從北京的四合院到台南的竹溪寺，她歷經時代遷移，卻始終溫柔以對。2018年，她罹患了阿茲海默症，在疾病漸漸帶走記憶的晚年，卻仍記得她喜愛的詩詞和筆下的故事，這些詩詞與舊文成了她與世界相連的細線。子女將她珍藏的剪報重新編選成冊，為她，也為讀者，留下這段溫柔且珍貴的時光記憶。
【電子書】記憶中的生活：曉瀅散文
本書集結了張瑛（筆名曉瀅）於1960至1980年代間，在報紙上發表的一篇篇生活散文。她是一位一生奉獻教育的國小老師，課餘時最愛寫作，將日常觀察化為溫暖又幽默的小品文字，字裡行間猶如清茶一杯，令人回味無窮。從北京的四合院到台南的竹溪寺，她歷經時代遷移，卻始終溫柔以對。2018年，她罹患了阿茲海默症，在疾病漸漸帶走記憶的晚年，卻仍記得她喜愛的詩詞和筆下的故事，這些詩詞與舊文成了她與世界相連的細線。子女將她珍藏的剪報重新編選成冊，為她，也為讀者，留下這段溫柔且珍貴的時光記憶。
一棟有白色屋頂的房子
一本讓人停不下來的短篇小說集，一看就上癮！每篇故事都有獨特的亮點，更有同樣的生命線寫了兩種不同的視角，雙面韻味、多樣情趣，令人意猶未盡。你會想起自己曾經的某段往事，心裡悄悄泛起漣漪；一轉眼，又帶你進入未知、引人好奇的未來世界——像看一部電影一樣，跟著主角們一起冒險、思考、選擇，也許找到問題的解答，也許重新理解每個選擇背後的涵義與代價。作者以豐富的人生閱歷，精準打進讀者內心不可輕易與人說的那塊，文筆簡練，情節鋪陳自然、伏筆巧妙，結局總是如入豁然開朗之境，值得細細品味。一起開始一場屬於心靈與想像的深度旅程。現在，就出發吧！六段你或曾有過的五感體驗，加上一篇穿越時空的想像，七篇短篇小說，彙集成一本令人動容、或有所啟發的小說集。谷歌地圖的衛星畫面，是〈一棟有白色屋頂的房子〉的引線，它導引王漢平找到了失蹤五、六十年的最愛。二○一五年十一月二十五日，某報社會新聞，解開了〈濤濤情緣〉中黃凱莉的身世之迷。二○一○年十月，台北故宮展出大英博物館珍藏品，一尊美麗之神〈愛芙羅黛蒂〉大理石雕像讓人目瞪口呆，成熟女性體態之美，唯〈桃花灼〉中的胡榆南可比。銀髮人尚有可為，何不充當〈銀髮傭工〉，迎來佳人度餘年。〈鄉野舊事〉道出千古祕辛，是改編自真實的故事。〈一棟有白色屋頂的房子〉的篇章，全文看不到女主角廖貴妹奮鬥的情境，那種情境才是讓人感動與佩服的過程，所以，以廖貴妹為軸線主述，另寫一篇〈阿貴〉。最後是一篇科幻電影故事，時光瞬間推移到公元二二○○年，這時候的地球擠滿了兩百多億的人口，很不幸，創世者卻只給了地球表面不到百分之三十的陸地，更不幸的是，在地球表面不到百分之三十的陸地上，又有很大的部分是被冰雪覆蓋著，更有很多的部分已成了沙漠，都還沒有人類生活居住，這是一個人擠人、也是人撞人的世界，怎麼辦呢？就讓〈微型世界〉來解決吧！
【電子書】春風化雨憶當年
《春風化雨憶當年》是一部傾注真情的作品，凝聚了多年來對教育與人生的深刻思考與珍貴回憶。這本書分為三篇，溫暖地牽引讀者走進我的世界，記錄了我的成長歷程，並且匯聚十四位教育同仁與文藝摯友的心聲，描寫與學生互動的喜悅與挑戰，還有我在創作中與詩友、長輩的共鳴與啟迪；最後則精選了我的得獎作品。教育，是國家的根本；良師，是社會的脊樑。老師的一句鼓勵、一個關愛的眼神，能夠改變孩子的一生。這不是一本僅僅記錄經歷的書，而是一場關於人生理念的深刻對話。我希望它能觸動您的心，帶給您些許啟發與溫暖。
你只是愛，愛之中，一無所缺
這是一本能夠穿透心靈的漫畫。愛的溫暖從這裡尋找，智慧的光明從這裡點亮。輕鬆快樂時，閱讀此書，可以獲得深度的啟迪；同時更重要的，這本書還將陪伴你度過生命中每次的孤獨與徬徨。以愛的光明，來溫暖你的心靈。以寬恕的溫暖，來喚醒你靈魂深處的愛。擁有一顆真實不隱藏的心，一顆溫暖利他的心，不論外界紛雜，你都是純潔的。愛並不是你愛我、我愛你，不是被美醜、富窮影響的執著妄想，不是強迫自己去「愛」。沒有指責、沒有否定，只有寬恕與溫暖，只有接納與愛。痛苦是如何產生的？當內心的訴求，得不到滿足之時，所以你的看見，是在心中，而不是眼中。人生有很多痛苦與無奈，很多想得而不可得，先做回真實的心吧，想反抗就反抗，不要扭曲自己的靈魂，唯有心安理得，平心靜氣的心，才具有寬恕的能力。讓《你只是愛，愛之中，一無所缺》這本全彩精裝繪本漫畫，用溫暖的色調與筆觸，生動的圖像與對話，療癒每顆受傷的心靈，陪伴你繼續前行。
【電子書】你只是愛，愛之中，一無所缺
這是一本能夠穿透心靈的漫畫。愛的溫暖從這裡尋找，智慧的光明從這裡點亮。輕鬆快樂時，閱讀此書，可以獲得深度的啟迪；同時更重要的，這本書還將陪伴你度過生命中每次的孤獨與徬徨。以愛的光明，來溫暖你的心靈。以寬恕的溫暖，來喚醒你靈魂深處的愛。擁有一顆真實不隱藏的心，一顆溫暖利他的心，不論外界紛雜，你都是純潔的。愛並不是你愛我、我愛你，不是被美醜、富窮影響的執著妄想，不是強迫自己去「愛」。沒有指責、沒有否定，只有寬恕與溫暖，只有接納與愛。痛苦是如何產生的？當內心的訴求，得不到滿足之時，所以你的看見，是在心中，而不是眼中。人生有很多痛苦與無奈，很多想得而不可得，先做回真實的心吧，想反抗就反抗，不要扭曲自己的靈魂，唯有心安理得，平心靜氣的心，才具有寬恕的能力。讓《你只是愛，愛之中，一無所缺》這本全彩精裝繪本漫畫，用溫暖的色調與筆觸，生動的圖像與對話，療癒每顆受傷的心靈，陪伴你繼續前行。
佛國傳：縱橫天下
◎「黑悟空」以外的平行宇宙－延續中國「四大奇書」—《西遊記》的正統一脈古典章回體小說經典再現。◎已故國寶級大師司馬中原評介—「五百年後章回體經典重現，西遊記續編成就太極美學。」 《佛國傳—縱橫天下》乃是延續中國「四大奇書」—《西遊記》的正統一脈，昇華故事之奇幻性與多元性，並且將中華文化的極致精粹之古典章回體小說予以發揚光大之作品。 內容共計八十一回、逾六十萬字，文中詩詞有二百二十四篇、附有插圖十幀。本書內文廣羅中國地方俚語、傳統文彙、古諺成語之大成、通俗且富趣味性。故事內容為：《西遊記》裡的原班人馬，再度接獲西天神佛重任，為我佛天下、推廣佛釋大乘真經。打從西遊記裡的西天取經之後，如今重現江湖，前往東瀛送經。從大唐長安負笈大乘真經抄本出發、沿著河北道之幽州出關，途經萬里長城、穿過塞外、越漠北草原、跨朝鮮半島的高句麗、新羅、百濟，再渡海遠赴東瀛之日本難波京城。 送經途中；主角一行人清剿中原的魔、殲滅朝鮮三國的妖、痛打日本的鬼。出現於書中的妖魔鬼怪，光怪陸離之程度不僅超越《西遊記》，想像空間之遼闊更是無以倫比。其中有覬覦華夏的埃及法老王、虛擬世界的幻象郎君、長城的紫塞魔軍、長白山天池之穿腦魔音仙姬、朝鮮百濟的無相祖師、日本魔界太祖、神社妖精、八鬼靈王……不勝枚舉。故事情節匠心獨具、內容敘述變幻萬千。
嬰兒小小宇宙繁花盛開
「新手爸媽與孩子的第一本詩集」「打開彼此的『小宇宙』，在渾沌中開出美麗花朵」第一次成為新生兒的主要照顧者，24小時面對無法溝通的嬰兒，相信很多新手爸媽會感到既惶恐又手足無措。小小的嬰兒，像一個謎樣生物般，縱使有無數個疑問，卻又相對無言，不得其解。新手爸媽常常在整日照護嬰兒的生理需求中忙得團團轉, 甚至常常忘了對那小小無助的嬰兒微笑。生了兒子之後，我同樣也面臨這些難題，藉由育兒書籍才了解，即使嬰兒還不會說話， 父母的語言不但對嬰兒的腦神經發展極其重要，親子間的語言互動（即使是沒意義的咿咿呀呀對話）產生的親密感，對孩子日後人格正向發展影響很大。育兒專家七田真先生（Shichida Makoto）也建議，可以多唸具有音律感的詩給孩子聽，對孩子有很大幫助。然而，唸著和嬰兒生活有距離的詩句，總覺得眼前的孩子產生不了共鳴。那不然，我來為他寫些嬰兒詩吧！兒子喝完奶拍嗝的時候，我唸了打嗝的詩, 加上誇張的互動動作，兒子的眼睛亮亮的，饒富興味的看著我，好像在說 「再來、再來」， 於是又有了穿衣服的詩、洗澡的詩、睡覞的詩……最後寫成了這一本詩集—《嬰兒小小宇宙繁花盛開》。他們一暝大一寸的日常，我們何其有幸能一同陪著地表最新的謎樣生物，打開他的宇宙、見證他的宇宙大爆炸又重獲新生，在一片渾沌中開出美麗的花朵，乃至一整個世界的繁花盛開！
臺灣情，華語吟
〈序言一〉臺灣語凡寫詩是偶然。記得那是一個微涼的日子有意無意走進圖書總館，在書架上隨意拏取幾本書準備度過一個無聊的午後。其中一本是作者曹開寫的「給小數點臺灣」，翻閱一首「獨裁的數學公式」深深打動作者蟄伏心裡的數學蟲。詩以繁分式導入煩囂人間，再以一條倒函數（1/P-1）分述專制與人民關係。邏輯清晰、意象生動有趣。剎那間腦部像起了化學反應--數學、邏輯可以寫成詩？顛覆了本人對詩的概念，也顛覆了詩是文學院産物的窠臼想法。可能是化學反應將理工與文學連結，開始閱讀詩集及詩寫作相關書籍，發現詩的天地比數理寛廣，可隨情境和心境天馬行空，於是著筆寫詩至今。本詩集是作者第一本詩集，之所以名為「臺灣情，華語吟」乃因每首詩都與臺灣人、事、物、景關聯，然因作者從小受華文教育薰陶，故而多數以華語呈現。簡言之，本詩集與坊間詩集一樣都是華語教育下產物。唯一不同是每首詩都有作者情感。桑榆之年方入詩壇，既喜且驚，喜的是廣袤詩域讓思緒自由馳騁，大至寰宇小至量子無一不可成詩。驚的是文字轉化的意象與耕耘產出的作物一樣具有糧食的意義。希望本詩集呈現的多元生活面貌能帶給讀者更多視野與不同體悟。〈序言二〉臺灣語凡詩是矛盾、痛苦與喜樂的產物。因為矛盾，使人與人陷入糾結狀態，糾結繃緊神經會帶來痛苦，但當糾結解開，釋放出來的輕鬆又是無比的喜樂。人的際遇起伏常轉為心境的儲物，一段時間需要轉化、消化，否則久了發酵質變，貯放心裡是一種負擔。矛盾、痛苦、喜樂等情緒的調節、轉化甚至昇華有賴詩、畫、音樂及一些藝術的陶冶。矛盾心裡產生如自然界的起霧，原有清晰事物進入模糊狀態，且變化又非固定，有時可見又看不清、有時彷彿拉近了又被推遠。所以人的際遇常在澄明寧靜與混沌模糊間來回，猶如黎明與黃昏的交替。詩也在這樣的黑與白、曖昧與澄明間因應而生。它是人類情緒起伏的調節器，更是創傷、失意的療癒劑。作者出身小康；人丁單薄的家庭，在三、四十年代，沒有兄弟姐妹是相當特殊的際遇，由於特異，在成長過程中有著想親近人又怕被傷害的矛盾。就像希望文字與情境連結，但又怕太牢無法自拔而畏懼緊密一樣。圓滿（完整）或許是人生追求的目標，但營成的過程，常會有無意或有心的遺落，就像霧在景物間移動會有模糊或不連續。究竟圓滿是真實或不圓滿才是真實？還有完整呈現是美或瞬間呈現才是美？這些圓滿與缺陷之間的轉折、矛盾、失落以及失而復得的喜悅都成了探索人生的肯綮，也是詩人起墨的濫觴。矛盾與失落走進人生拼圖虛假和真實進了圓滿與缺憾罅隙無法寫好完整的自己只能在回憶的根部留下較美的局部等候延續的希望
當思念是種顏料
「生離死別」是我們必須學習的課題，其中，最讓人措手不及便是摯親、摯愛的死亡。悲傷、痛苦、懊悔、懷念各種負面情緒將不斷的侵蝕我們。當失去後人們開始思念，那麼如果「失去」能夠以色彩或圖像呈現在你面前時，你認為「失去」是什麼顏色和樣子？《當思念是種顏料》是一本具有強烈情感的繪本，以一個女孩對已逝父親的思念和悲傷為主題，融合了藝術、愛和自我發現的元素。女孩失去了她最親愛的父親，這場失去讓她陷入了悲傷和迷茫之中。她難以接受現實，內心充滿了無盡的痛苦和悲哀。然而，當她彷徨無助的時候，她發現了一種療癒心靈的方式－繪畫。藉著畫筆，女孩將她的情感和記憶轉化為藝術作品。每一幅畫作都是她對父親的深情回憶和無盡思念的表達，是她與父親之間深厚情感的交流。畫作中蘊含著她對愛的追憶和對未來的希望，成為了她克服悲傷的力量所在。然而，女孩的畫作的主要目的雖然是在紀念她最愛的父親，但透過將這些畫作的集結成書、出版的過程，她也開始重新整理情緒，並希望透過這本書來分享她從失去摯親的悲傷中所啟發了對生命的感悟和理解。
人生隨想
寫給自己的生命手冊，《人生隨想》與自我反思的空間陳迺臣教授，一位在教育哲學領域享有盛名的學術權威，他的職業生涯遍及台灣和美國的多所學府，曾任花蓮師範學院及美國西來大學校長。他將職業生涯經驗融入到這本書中。他的獨特視角使《人生隨想》不僅是一本書，更是一次生命的啟發之旅。《人生隨想》不僅是一場思想的冒險，也是一次心靈的啟蒙。作者透過深入淺出的文字，結合東西方哲學、心理學、宗教觀點，分享了對生命、知識、自我與宇宙的深刻洞見。這些觀點源於作者豐富的人生經驗與長期的思考，旨在引導讀者探索更加豐富且有意義的生活方式。《人生隨想》如同一場心靈電影，每頁都如同影片的一幕，等待著你的解讀與體會。本書鼓勵讀者以多樣的筆記方式參與互動：或以隨想錄形式記錄靈光一閃的思考，或以日記方式深入反思日常生活，甚至以心靈地圖探索自我認識的深層面貌。這些頁面不僅是分享觀後感的空間，更是一個連接讀者與作者思想、編織豐富多元思考網路的平台。每條記錄、每段反思，皆是個人成長與自我實現的關鍵步驟，使《人生隨想》成為一本陪伴讀者探索生命意義的珍貴讀物。書中每一條箴言都是對當代生活感受的精煉述說，提供了實際而有用的建議，幫助讀者在忙碌紛亂的現代社會中找到屬於自己的平靜與幸福。從生活的細節到心靈的深處，從時間的流轉到歷史的記憶，每一章節都深入探討，引人深思。全書醞釀十年，精心設計的全彩印刷與精美圖片，不僅讓讀者在視覺上獲得享受，更重要的是，透過這些生動的插圖與深邃的文字，讓讀者能夠更加深刻地感受到生命的美好與追求幸福的可能性。《人生隨想》是一本能夠觸動心靈，啟發思考的書籍，無論是對生活感到迷茫的年輕人，還是尋求精神寄托的成年人，都能在這本書中找到共鳴與指引。
【電子書】人生隨想
寫給自己的生命手冊，《人生隨想》與自我反思的空間陳迺臣教授，一位在教育哲學領域享有盛名的學術權威，他的職業生涯遍及台灣和美國的多所學府，曾任花蓮師範學院及美國西來大學校長。他將職業生涯經驗融入到這本書中。他的獨特視角使《人生隨想》不僅是一本書，更是一次生命的啟發之旅。《人生隨想》不僅是一場思想的冒險，也是一次心靈的啟蒙。作者透過深入淺出的文字，結合東西方哲學、心理學、宗教觀點，分享了對生命、知識、自我與宇宙的深刻洞見。這些觀點源於作者豐富的人生經驗與長期的思考，旨在引導讀者探索更加豐富且有意義的生活方式。《人生隨想》如同一場心靈電影，每頁都如同影片的一幕，等待著你的解讀與體會。本書鼓勵讀者以多樣的筆記方式參與互動：或以隨想錄形式記錄靈光一閃的思考，或以日記方式深入反思日常生活，甚至以心靈地圖探索自我認識的深層面貌。這些頁面不僅是分享觀後感的空間，更是一個連接讀者與作者思想、編織豐富多元思考網路的平台。每條記錄、每段反思，皆是個人成長與自我實現的關鍵步驟，使《人生隨想》成為一本陪伴讀者探索生命意義的珍貴讀物。書中每一條箴言都是對當代生活感受的精煉述說，提供了實際而有用的建議，幫助讀者在忙碌紛亂的現代社會中找到屬於自己的平靜與幸福。從生活的細節到心靈的深處，從時間的流轉到歷史的記憶，每一章節都深入探討，引人深思。全書醞釀十年，精心設計的全彩印刷與精美圖片，不僅讓讀者在視覺上獲得享受，更重要的是，透過這些生動的插圖與深邃的文字，讓讀者能夠更加深刻地感受到生命的美好與追求幸福的可能性。《人生隨想》是一本能夠觸動心靈，啟發思考的書籍，無論是對生活感到迷茫的年輕人，還是尋求精神寄托的成年人，都能在這本書中找到共鳴與指引。
高中生的愛情競賽
一位1980年代放蕩不羈玩世不恭的18歲少年，對自己高中荒唐的歲月，做最真摯的告白。這是一個平凡的故事，發生在西元1980年代，沒有網路、電腦、手機的年代，升學主義掛帥的年代，只求溫飽的年代，一個永遠令人懷念的年代。深入《高中生的愛情競賽》的旋風冒險！這本小說不是你平常看到的高中故事；它是一場充滿笑聲、愛情和青春期意想不到轉折的過山車之旅。想像一下，每個角色都有其獨特的魅力，他們在愛情和友誼的試煉中導航。這個故事的幽默感足以切穿數學考試的緊張氣氛，保證讓你猜不透最後誰會和誰在一起直到最後一頁。無論你是為了愛情三角關係、機智的對白，還是只是想重溫高中時期的混亂美好，這本小說都是你歡樂逃逸的票。不要錯過笑聲、眼淚和戲劇，這些都讓《高中生的愛情競賽》成為一次難忘的成長旅程。追夢人的圖紙：一個工程師的作家夢筆者在天真無邪的小小孩時，有次夢見很多人圍著我，要我在書上簽名，在夢中那種趾高氣揚的風采，讓我的眼睛自動往上仰視四十五度，得意忘形的表情囂張到連瘸子都想踹我一腳。夢醒了，我發願將來一定要出書當作家。直到小學三年級第一次上作文課寫遠足遊記，我覺得主題內容寫什麼不重要，重要的是結尾論述「真希望學校可以每天辦遠足活動，讓我們擁有一個快樂的童年。」老師改完作文本發下來後，我驚訝的望著那個斗大的「丙」字，久久無法合嘴，隔壁同學說：「哇，好大一個餅，夠你吃一個月了。」從此我打消成為作家的念頭，開始過著胸無大志逍遙自在的人生。出社會以後工作非常忙碌，不要說寫作出書，連看本書的時間都擠不出來。直到有一次我到高雄出差，工地主管打電話給我，「技師，幾點回到台北？」「大概晚上八點左右。」「我這邊有份竣工圖，明天一早必須送到業主那邊，否則會被罰錢，大家都簽好了，剩你沒簽。」「喔，大概有幾張？」「二千多張，還好啦。」媽呀，光簽名都不看，一張圖就需要花五秒鐘，如果再加上核對相關資料，估計五、六個小時才能完成，看來今晚要參加一個苦悶的熬夜派對。到高鐵板橋站後，三個同事開專車來接我，在車上遞晚餐遞水果遞咖啡，服務無微不至，似乎怕我落跑。到工地後七、八個同事圍繞在我旁邊，有人幫我翻A0圖紙，有人準備施工規範，有人準備施工計畫書及圖說資料，我只負責出嘴及簽名，在這「眾星拱月」的氛圍下，讓我憶起了小小孩時期的夢中場景，此時竟然活生生的映在眼前，因此又勾起那一絲縷寫作出書的夢想，不知道將來是否還有機會完成？前年因緣際會讓我有一些多餘時間做個人私事，於是我將這輩子所學到有限的文字資源，零零落落拼湊成一篇小說，也不知道哪裡來的勇氣，要把它印製成書，可能是誤食類葉克膜的藥，讓我的心臟變比較大顆吧。原本以為寫完小說後，就可以翹著二郎腿等著領錢，跟出版社談過後，我才知道出書是要花一筆不少的費用，讓我大失所望。經與出版社協商後，在我懵懂的評估下，一次印1000本算起來最經濟。可是真的要印1000本嗎？賣的完嗎？內心掙扎萬分。我facebook所有的親朋好友也才956位，就算一人買一本也賣不完，更何況裡面有三分之二以上是沒碰過面或沒講過話的朋友，他們不可能買我寫的書，但是既然吃了強心劑，我還是決定不要臉的印1000本。另外原本規劃要將這1000本書出售的盈餘捐給慈善機構，經比對出版社開的條件之後，發現一個可怕的事實，即使1000本全部賣完，尚有不少的資金缺口，根本沒有盈餘做公益。我終於可以體會在台灣沒有名氣的新鮮人作家，如果要靠出書過活，那生活將會非常艱辛。難怪我小兒子很慶幸跟我說，還好你現在才有成為作家的想法，若年輕時你改行去當作家，我國小可能就要半工半讀賺錢來完成學業了。經過再三的反覆推敲，我打了電話給我這輩子最重要的貴人之一──皇昌營造董事長江程金先生，在我人生最谷底低潮時，就是江董事長伸手將我拉離萬丈深淵。江董事長為人一向樂善好施熱心公益，一聽到員工要出書而且要做公益，都還沒看到書，更沒有問書的內容是什麼，一口就答應第一版的書全部購買，而且捐一半的書到書店販賣，售書所得全數做公益。我衷心感激一位急公好義心存善念的老闆，讓我出書的夢想得以實現。我深深體悟到「人生有夢，築夢踏實」這句話的真實含意，如果有美夢，不管在人生哪個階段，即使已年近耳順，仍應勇敢去追，終究會美夢成真。林正浚
【電子書】高中生的愛情競賽
一位1980年代放蕩不羈玩世不恭的18歲少年，對自己高中荒唐的歲月，做最真摯的告白。這是一個平凡的故事，發生在西元1980年代，沒有網路、電腦、手機的年代，升學主義掛帥的年代，只求溫飽的年代，一個永遠令人懷念的年代。深入《高中生的愛情競賽》的旋風冒險！這本小說不是你平常看到的高中故事；它是一場充滿笑聲、愛情和青春期意想不到轉折的過山車之旅。想像一下，每個角色都有其獨特的魅力，他們在愛情和友誼的試煉中導航。這個故事的幽默感足以切穿數學考試的緊張氣氛，保證讓你猜不透最後誰會和誰在一起直到最後一頁。無論你是為了愛情三角關係、機智的對白，還是只是想重溫高中時期的混亂美好，這本小說都是你歡樂逃逸的票。不要錯過笑聲、眼淚和戲劇，這些都讓《高中生的愛情競賽》成為一次難忘的成長旅程。追夢人的圖紙：一個工程師的作家夢筆者在天真無邪的小小孩時，有次夢見很多人圍著我，要我在書上簽名，在夢中那種趾高氣揚的風采，讓我的眼睛自動往上仰視四十五度，得意忘形的表情囂張到連瘸子都想踹我一腳。夢醒了，我發願將來一定要出書當作家。直到小學三年級第一次上作文課寫遠足遊記，我覺得主題內容寫什麼不重要，重要的是結尾論述「真希望學校可以每天辦遠足活動，讓我們擁有一個快樂的童年。」老師改完作文本發下來後，我驚訝的望著那個斗大的「丙」字，久久無法合嘴，隔壁同學說：「哇，好大一個餅，夠你吃一個月了。」從此我打消成為作家的念頭，開始過著胸無大志逍遙自在的人生。出社會以後工作非常忙碌，不要說寫作出書，連看本書的時間都擠不出來。直到有一次我到高雄出差，工地主管打電話給我，「技師，幾點回到台北？」「大概晚上八點左右。」「我這邊有份竣工圖，明天一早必須送到業主那邊，否則會被罰錢，大家都簽好了，剩你沒簽。」「喔，大概有幾張？」「二千多張，還好啦。」媽呀，光簽名都不看，一張圖就需要花五秒鐘，如果再加上核對相關資料，估計五、六個小時才能完成，看來今晚要參加一個苦悶的熬夜派對。到高鐵板橋站後，三個同事開專車來接我，在車上遞晚餐遞水果遞咖啡，服務無微不至，似乎怕我落跑。到工地後七、八個同事圍繞在我旁邊，有人幫我翻A0圖紙，有人準備施工規範，有人準備施工計畫書及圖說資料，我只負責出嘴及簽名，在這「眾星拱月」的氛圍下，讓我憶起了小小孩時期的夢中場景，此時竟然活生生的映在眼前，因此又勾起那一絲縷寫作出書的夢想，不知道將來是否還有機會完成？前年因緣際會讓我有一些多餘時間做個人私事，於是我將這輩子所學到有限的文字資源，零零落落拼湊成一篇小說，也不知道哪裡來的勇氣，要把它印製成書，可能是誤食類葉克膜的藥，讓我的心臟變比較大顆吧。原本以為寫完小說後，就可以翹著二郎腿等著領錢，跟出版社談過後，我才知道出書是要花一筆不少的費用，讓我大失所望。經與出版社協商後，在我懵懂的評估下，一次印1000本算起來最經濟。可是真的要印1000本嗎？賣的完嗎？內心掙扎萬分。我facebook所有的親朋好友也才956位，就算一人買一本也賣不完，更何況裡面有三分之二以上是沒碰過面或沒講過話的朋友，他們不可能買我寫的書，但是既然吃了強心劑，我還是決定不要臉的印1000本。另外原本規劃要將這1000本書出售的盈餘捐給慈善機構，經比對出版社開的條件之後，發現一個可怕的事實，即使1000本全部賣完，尚有不少的資金缺口，根本沒有盈餘做公益。我終於可以體會在台灣沒有名氣的新鮮人作家，如果要靠出書過活，那生活將會非常艱辛。難怪我小兒子很慶幸跟我說，還好你現在才有成為作家的想法，若年輕時你改行去當作家，我國小可能就要半工半讀賺錢來完成學業了。經過再三的反覆推敲，我打了電話給我這輩子最重要的貴人之一──皇昌營造董事長江程金先生，在我人生最谷底低潮時，就是江董事長伸手將我拉離萬丈深淵。江董事長為人一向樂善好施熱心公益，一聽到員工要出書而且要做公益，都還沒看到書，更沒有問書的內容是什麼，一口就答應第一版的書全部購買，而且捐一半的書到書店販賣，售書所得全數做公益。我衷心感激一位急公好義心存善念的老闆，讓我出書的夢想得以實現。我深深體悟到「人生有夢，築夢踏實」這句話的真實含意，如果有美夢，不管在人生哪個階段，即使已年近耳順，仍應勇敢去追，終究會美夢成真。林正浚
顧顧旅讀 文學朝聖之旅03：想像時代．臺灣山城海
古典與當代的文學踏查顧顧旅讀賦與你我真實與想像一場豐富且愉悅的探險之旅翻轉真實與想像的空間，旅讀由此開始。獨家設計心理測驗，設計專屬於你的旅讀地圖從《青春彼條街》、《探險時代》《啟蒙時代》，在顧顧旅讀中系列中，我們一起逛了許多景點，讀了許多書，認識許多人，你是否也開始與臺灣的山城海以及自我的生命對話？這一站，我們隨顧顧老師來到臺灣山城海第四站：想像時代。從臺北的八十八番靈場到新高山，從澎湖南方四島到金門傳統聚落，不僅有和土地的對話，也和空海大師、森丑之助、國家公園任職的明翰與莉敏，以及守護並活化金門古厝的青年偉國對話，更讓自己的心靈遨遊，和楚辭、莊子、史記與禮記經典對話，最後向內，與自己對話。你會好奇顧顧老師是怎麼設計這些穿越時空的旅行嗎？有想要四處走走，卻不知從哪兒開始旅行的茫然嗎？你會想要設計適合自己的旅行地圖嗎？本冊獨家收錄了一章一回的「心理測驗」，你不但能透過生活隨處可能發生的選擇點，發現自己潛能的心性與興趣，更能在其中找到自己隨時可以出發的景點。而這些景點，你可以輕易在Google地圖上標記，找到適合自己的交通與住宿建議。而這其實，也是為自己驛動的心標注每一段前行的路，一點一點，隨著時間的腳步，拼貼成一幅幅「心的地圖」。於是，真實世界的紀實與內心的想像世界、無限發散的心靈與腳下踏出的每一步路，交織成我們的一生。由著此書，讓漸漸被遺忘的臺灣地景故事重新映入眼簾，讓經典古文能夠重新被理解，最後，讓每日每日，被過多資訊轟炸的我們，內心的想像世界可以重新躍動起來。旅讀人生，並不僅有趣味與美好，也許有更多疑惑、矛盾、掙扎，然而著走著，或許會在某個轉彎處遇到解答，縱使沒有，也可能在某個路口，選擇放下，繼續前行。許許多多的現代人抱怨，年紀漸長，想像與創意總被柴米油鹽等俗事扼殺，於是我們出走吧！卻又總嫌時間不夠。此刻「書」的重要便顯現出來，讓你在家中也能「行萬里路」，循著書中編織屬於你的「想像」，從而接收一種來自宇宙四面八方的能量，有一天，你將能跟著這樣的「想像」，進行一場「旅讀」，真實與想像之間，任你翱翔。
【電子書】想像時代．臺灣山城海
古典與當代的文學踏查顧顧旅讀賦與你我真實與想像一場豐富且愉悅的探險之旅翻轉真實與想像的空間，旅讀由此開始。獨家設計心理測驗，設計專屬於你的旅讀地圖從《青春彼條街》、《探險時代》《啟蒙時代》，在顧顧旅讀中系列中，我們一起逛了許多景點，讀了許多書，認識許多人，你是否也開始與臺灣的山城海以及自我的生命對話？這一站，我們隨顧顧老師來到臺灣山城海第四站：想像時代。從臺北的八十八番靈場到新高山，從澎湖南方四島到金門傳統聚落，不僅有和土地的對話，也和空海大師、森丑之助、國家公園任職的明翰與莉敏，以及守護並活化金門古厝的青年偉國對話，更讓自己的心靈遨遊，和楚辭、莊子、史記與禮記經典對話，最後向內，與自己對話。你會好奇顧顧老師是怎麼設計這些穿越時空的旅行嗎？有想要四處走走，卻不知從哪兒開始旅行的茫然嗎？你會想要設計適合自己的旅行地圖嗎？本冊獨家收錄了一章一回的「心理測驗」，你不但能透過生活隨處可能發生的選擇點，發現自己潛能的心性與興趣，更能在其中找到自己隨時可以出發的景點。而這些景點，你可以輕易在Google地圖上標記，找到適合自己的交通與住宿建議。而這其實，也是為自己驛動的心標注每一段前行的路，一點一點，隨著時間的腳步，拼貼成一幅幅「心的地圖」。於是，真實世界的紀實與內心的想像世界、無限發散的心靈與腳下踏出的每一步路，交織成我們的一生。由著此書，讓漸漸被遺忘的臺灣地景故事重新映入眼簾，讓經典古文能夠重新被理解，最後，讓每日每日，被過多資訊轟炸的我們，內心的想像世界可以重新躍動起來。旅讀人生，並不僅有趣味與美好，也許有更多疑惑、矛盾、掙扎，然而著走著，或許會在某個轉彎處遇到解答，縱使沒有，也可能在某個路口，選擇放下，繼續前行。許許多多的現代人抱怨，年紀漸長，想像與創意總被柴米油鹽等俗事扼殺，於是我們出走吧！卻又總嫌時間不夠。此刻「書」的重要便顯現出來，讓你在家中也能「行萬里路」，循著書中編織屬於你的「想像」，從而接收一種來自宇宙四面八方的能量，有一天，你將能跟著這樣的「想像」，進行一場「旅讀」，真實與想像之間，任你翱翔。
心靈覺醒之龍影見聞錄
與時俱進，驀然回首，我在一步一腳印！這本《心靈覺醒之龍影見聞錄》是筆者邁入七十後的第二本回憶錄，全書共彙集了一百篇小文，花費了一年半時日完稿。在台灣蕞爾小島上，擠滿了二千三百多萬人口，他從少年、青年、壯年至今七十而不惑的中老年；從政治、經濟、文化、交通、教育的變革與演進，種種經歷、回憶如同洗三溫暖一般，在體驗了三個世代不同的價值觀及傳統與現代文化的衝擊，有了不同的思維，許多文友稱筆者為「生活作家」，但他只想將自己每階段「所見所聞所感」能劄記彙集成書，給諸多文友、讀友、摯友、親友來分享，更希望給年輕的朋友們作為勵志向上的讀物。
【電子書】心靈覺醒之龍影見聞錄
與時俱進，驀然回首，我在一步一腳印！這本《心靈覺醒之龍影見聞錄》是筆者邁入七十後的第二本回憶錄，全書共彙集了一百篇小文，花費了一年半時日完稿。在台灣蕞爾小島上，擠滿了二千三百多萬人口，他從少年、青年、壯年至今七十而不惑的中老年；從政治、經濟、文化、交通、教育的變革與演進，種種經歷、回憶如同洗三溫暖一般，在體驗了三個世代不同的價值觀及傳統與現代文化的衝擊，有了不同的思維，許多文友稱筆者為「生活作家」，但他只想將自己每階段「所見所聞所感」能劄記彙集成書，給諸多文友、讀友、摯友、親友來分享，更希望給年輕的朋友們作為勵志向上的讀物。
顧顧旅讀 文學朝聖之旅02：啟蒙時代．臺灣山城海
古典與當代的文學踏查顧顧旅讀賦與你我真實與想像一場豐富且愉悅的探險之旅閱讀就是一種旅行。在閱讀中的旅行，就是旅行中的旅行。跳脫走馬看花式的景點瀏覽，來一場探索生命的深度旅行！疫情之下，出國旅行成為奢侈，許多人因而把目光轉向國內，在地浪潮又起，但千篇一律的景點式瀏覽：差不多的小吃、差不多的夜市、差不多的拍照打卡，旅遊變得再也找不出自己，反而把每個人都變得相同。視為忙碌生活的單純放鬆、消遣亦無不可，但若真的想從旅行中獲得一點什麼，是需要你把目光在放遠、拉深，透過挖掘某地的人文、歷史、地理，與感知連結，因此，旅行是需要學習的。顧顧旅讀第二冊《啟蒙時代．臺灣山城海－－穿梭巷弄的古典式散步》，由走讀界的佼佼者顧顧老師帶領，讓我們跟著先人的腳步，走過臺灣啟蒙的足跡，連結古人的人生智慧，最終迴響到自己的生命經驗。孟子言：「天之生此民也，使先知覺後知，使先覺覺後覺也。」意思是上天生育某者，使先明理的人啟發後明理的人，使先覺悟的人啟發後覺悟的人。在草創時期一片渾沌之中，能有對生之環境敏感，並能以對抗現世惡劣、有甘願冒困難重重之險，勇敢站出來的人，將成為指引我們人生的典範，並讓後世千萬人都能乘涼。本冊顧顧老師帶領我們跟著馬偕傳授智慧的行路、連接臺灣土地與世界的浪漫臺三線、林獻堂揚起臺灣人民意識的運動精神，以及帶領臺灣走向現代化劉銘傳串連起臺灣的各項建設。透過進行文、史、地理等相關知識背景的搜羅，並將思緒無限發散，可以往古與中國經典作品媒合，也可以往前，與現在的自己對話，你將會驚奇的發現，自我、古人、土地，其生命歷程的精神意義，竟是如此相似的不謀而合，卻又各自獨立存在，從而讓我們的想像空間無遠弗屆。旅讀可以以許多種不同的模式、主題進行，本冊顧顧老師精選的具體路徑，讓初心者可以輕鬆敲開走讀的大門，對於已是旅讀愛好者的你，不妨也一起來回味、共鳴這些經典路線，讓本書陪伴著你，因著每一個人不同的生命背景，走出屬於自己的故事。希望顧顧旅讀，也能成為開啟你走讀的啟蒙。
【電子書】啟蒙時代．臺灣山城海
古典與當代的文學踏查顧顧旅讀賦與你我真實與想像一場豐富且愉悅的探險之旅閱讀就是一種旅行。在閱讀中的旅行，就是旅行中的旅行。跳脫走馬看花式的景點瀏覽，來一場探索生命的深度旅行！疫情之下，出國旅行成為奢侈，許多人因而把目光轉向國內，在地浪潮又起，但千篇一律的景點式瀏覽：差不多的小吃、差不多的夜市、差不多的拍照打卡，旅遊變得再也找不出自己，反而把每個人都變得相同。視為忙碌生活的單純放鬆、消遣亦無不可，但若真的想從旅行中獲得一點什麼，是需要你把目光在放遠、拉深，透過挖掘某地的人文、歷史、地理，與感知連結，因此，旅行是需要學習的。顧顧旅讀第二冊《啟蒙時代．臺灣山城海－－穿梭巷弄的古典式散步》，由走讀界的佼佼者顧顧老師帶領，讓我們跟著先人的腳步，走過臺灣啟蒙的足跡，連結古人的人生智慧，最終迴響到自己的生命經驗。孟子言：「天之生此民也，使先知覺後知，使先覺覺後覺也。」意思是上天生育某者，使先明理的人啟發後明理的人，使先覺悟的人啟發後覺悟的人。在草創時期一片渾沌之中，能有對生之環境敏感，並能以對抗現世惡劣、有甘願冒困難重重之險，勇敢站出來的人，將成為指引我們人生的典範，並讓後世千萬人都能乘涼。本冊顧顧老師帶領我們跟著馬偕傳授智慧的行路、連接臺灣土地與世界的浪漫臺三線、林獻堂揚起臺灣人民意識的運動精神，以及帶領臺灣走向現代化劉銘傳串連起臺灣的各項建設。透過進行文、史、地理等相關知識背景的搜羅，並將思緒無限發散，可以往古與中國經典作品媒合，也可以往前，與現在的自己對話，你將會驚奇的發現，自我、古人、土地，其生命歷程的精神意義，竟是如此相似的不謀而合，卻又各自獨立存在，從而讓我們的想像空間無遠弗屆。旅讀可以以許多種不同的模式、主題進行，本冊顧顧老師精選的具體路徑，讓初心者可以輕鬆敲開走讀的大門，對於已是旅讀愛好者的你，不妨也一起來回味、共鳴這些經典路線，讓本書陪伴著你，因著每一個人不同的生命背景，走出屬於自己的故事。希望顧顧旅讀，也能成為開啟你走讀的啟蒙。
青春彼條街
古典與當代的文學踏查顧顧旅讀賦與你我真實與想像一場豐富且愉悅的探險之旅每篇詩文，都在回應當下。每個歷史場景，都有生命的最佳答案。《青春彼條街》是生命旅讀的歌唱，不是按圖索驥的乏味之言 ，是一種與河流談心的方式。每一個創作的發想，都來自時間使者的殷切召喚。顧顧的旅讀地圖系列，帶著我們穿越自我，牽起歷史、地景與古人之間的連結！在系列中第一本《探險時代．臺灣山城海》出版之後，顧老師馬上現身示範歷史、鄉土與自身連結後創作，邀請你跟著顧顧老師進入想像的文學世界，並誘發自身的人生共鳴，來一場超越時間與空間的對話。輯一名為「探險」，擁有的是對未知的試探，或失落，或迷途，探險的迷人，不也在此嗎？輯二名為「啟蒙」，寫的便是一個個啟蒙生命的日晷，他們依約出現在時間某處，與我相遇，有時是遭人遺忘的日式古蹟，有時是名為「父親」的使者角色，他們在運行如常的四季游走著，在生命的日晷間為我進行著時間的故事。輯三名為「想像」，那些知識星圖耀眼的發光體，各自在時間軌道上閃亮存在，我有幸與它們相遇，在自己的星圖上增添智慧的光芒。輯四名為「樂園」，我回到兒時的河流與街道，那些曾經習以為常的風景，都在今日一一呼喚著我，我寫下它們，記憶著它們為我擺下的永恆宴席。專心文字創作，踏查生命鄉土。以創作盤點生命，不僅發現記憶裡的幽光，更能發掘更多創作的靈思，開闢另一片生命沃土。這本《青春彼條街》的完成，書寫藍圖更明確清晰，得以連結「臺灣山城海」系列書寫，以不同面向呈現這片土地人情賜與我的繆思。《青春彼條街》的地景旅讀是生命旅讀，隱然可見，卻又不是按圖索驥。地景有地圖之用，也有意象之思，《青春彼條街》倒是後者居多。這本《青春彼條街》是「臺灣山城海」系列書寫的詩性創作，是一種與河流談心的方式，每一個創作的發想，都來自時間使者的殷切召喚。寫作青春彼條街，美麗的人間風景。＊＊＊＊有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能時時掌握考訊及優惠活動！
【電子書】青春彼條街
古典與當代的文學踏查顧顧旅讀賦與你我真實與想像一場豐富且愉悅的探險之旅每篇詩文，都在回應當下。每個歷史場景，都有生命的最佳答案。《青春彼條街》是生命旅讀的歌唱，不是按圖索驥的乏味之言 ，是一種與河流談心的方式。每一個創作的發想，都來自時間使者的殷切召喚。顧顧的旅讀地圖系列，帶著我們穿越自我，牽起歷史、地景與古人之間的連結！在系列中第一本《探險時代．臺灣山城海》出版之後，顧老師馬上現身示範歷史、鄉土與自身連結後創作，邀請你跟著顧顧老師進入想像的文學世界，並誘發自身的人生共鳴，來一場超越時間與空間的對話。輯一名為「探險」，擁有的是對未知的試探，或失落，或迷途，探險的迷人，不也在此嗎？輯二名為「啟蒙」，寫的便是一個個啟蒙生命的日晷，他們依約出現在時間某處，與我相遇，有時是遭人遺忘的日式古蹟，有時是名為「父親」的使者角色，他們在運行如常的四季游走著，在生命的日晷間為我進行著時間的故事。輯三名為「想像」，那些知識星圖耀眼的發光體，各自在時間軌道上閃亮存在，我有幸與它們相遇，在自己的星圖上增添智慧的光芒。輯四名為「樂園」，我回到兒時的河流與街道，那些曾經習以為常的風景，都在今日一一呼喚著我，我寫下它們，記憶著它們為我擺下的永恆宴席。專心文字創作，踏查生命鄉土。以創作盤點生命，不僅發現記憶裡的幽光，更能發掘更多創作的靈思，開闢另一片生命沃土。這本《青春彼條街》的完成，書寫藍圖更明確清晰，得以連結「臺灣山城海」系列書寫，以不同面向呈現這片土地人情賜與我的繆思。《青春彼條街》的地景旅讀是生命旅讀，隱然可見，卻又不是按圖索驥。地景有地圖之用，也有意象之思，《青春彼條街》倒是後者居多。這本《青春彼條街》是「臺灣山城海」系列書寫的詩性創作，是一種與河流談心的方式，每一個創作的發想，都來自時間使者的殷切召喚。寫作青春彼條街，美麗的人間風景。＊＊＊＊有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能時時掌握考訊及優惠活動！
顧顧旅讀 文學朝聖之旅01：探險時代.臺灣山城海
古典與當代的文學踏查顧顧旅讀賦與你我真實與想像一場豐富且愉悅的探險之旅顧顧的旅讀地圖系列，帶著我們穿越自我，牽起歷史、地景與古人之間的連結！顧顧與你一起在臺灣巷弄間散步，在你平常可能習以為常而忽略的風景中，帶你回顧歷史，與古典詩詞相遇，遙遠時代與地域的古人，原來可以這樣出現在我們的生活中，帶給我們心靈上的共感，而從中得到生命的答案。顧顧旅讀首冊《探險時代‧臺灣山城海》帶領大家到花蓮、臺南、北投、基隆，四個地方包含四個人生智慧：緩慢、浪漫、侘寂、清明，並分別與陶淵明、柳永及葉石濤、李商隱、蘇軾跨時空對話，作品中的所思所想，更與我們生活碰到境遇相似，因而能從中汲取古人的智慧與應對心態，運用在自己的際遇中。每個人生智慧，來自當章之中設定的人生困境或人生議題，這些境遇是古人所有、顧顧老師所有，也有可能是你會碰到的！臺灣許多地景背後都有豐富的背景故事，顧顧老師帶你一一走訪，當你在旅遊時，你可以帶著此書，循著顧顧老師的路線，讓你不再只是走馬看花，而更深入體會所經之處的歷史，而你或許會發現在旅途中獲得的感受，竟與古人、與顧顧老師不謀而合。這種一拍即合的默契，或許能讓你不再總是感到孤獨。古典詩詞不只在教材中出現，顧顧老師也以自身中文系的豐富涵養，讓你更認識這些古人的一生，並設計許多問題讓你反過來捫心自問：「自己是否也曾有類似的感受？如果我在人生中卡關，是不是可以參考古人的心境再試一次？」因此，當你找不到方向的時候，也不妨循著顧顧老師的路線，或許你會得到解決的方法與答案，如果沒有空閒時間實際走訪，顧顧老師生動的筆觸，也能讓你身歷其境。最後，顧顧老師分享了教學現場的經驗，透過文章連結教學，「走讀」在近期十分熱門，顧顧老師更是其中的佼佼者，搭配這本書，顧顧老師也設計了教案範例，讓課本中的知識化為實際應用，這也是現在108新課綱很夯的素養導向──生活化、情境式、實際應用趨勢。讓以往通篇一律的課文內容活了過來，受教者能產生更多興趣，也能內化成自己的涵養再創作。透過臺灣某處地景的歷史文化獲得啟發，並從啟發中連結古典詩詞，跟古人來個超時空共鳴共振。閲讀是一次次的旅行，帶一本書或一個作家去旅行，更是一次次旅行中的旅行。顧顧老師是一位超時空戀人，同時也邀請大家，為自己設計一次次超犯規的旅行吧！
【電子書】探險時代．臺灣山城海
古典與當代的文學踏查顧顧旅讀賦與你我真實與想像一場豐富且愉悅的探險之旅顧顧的旅讀地圖系列，帶著我們穿越自我，牽起歷史、地景與古人之間的連結！顧顧與你一起在臺灣巷弄間散步，在你平常可能習以為常而忽略的風景中，帶你回顧歷史，與古典詩詞相遇，遙遠時代與地域的古人，原來可以這樣出現在我們的生活中，帶給我們心靈上的共感，而從中得到生命的答案。顧顧旅讀首冊《探險時代‧臺灣山城海》帶領大家到花蓮、臺南、北投、基隆，四個地方包含四個人生智慧：緩慢、浪漫、侘寂、清明，並分別與陶淵明、柳永及葉石濤、李商隱、蘇軾跨時空對話，作品中的所思所想，更與我們生活碰到境遇相似，因而能從中汲取古人的智慧與應對心態，運用在自己的際遇中。每個人生智慧，來自當章之中設定的人生困境或人生議題，這些境遇是古人所有、顧顧老師所有，也有可能是你會碰到的！臺灣許多地景背後都有豐富的背景故事，顧顧老師帶你一一走訪，當你在旅遊時，你可以帶著此書，循著顧顧老師的路線，讓你不再只是走馬看花，而更深入體會所經之處的歷史，而你或許會發現在旅途中獲得的感受，竟與古人、與顧顧老師不謀而合。這種一拍即合的默契，或許能讓你不再總是感到孤獨。古典詩詞不只在教材中出現，顧顧老師也以自身中文系的豐富涵養，讓你更認識這些古人的一生，並設計許多問題讓你反過來捫心自問：「自己是否也曾有類似的感受？如果我在人生中卡關，是不是可以參考古人的心境再試一次？」因此，當你找不到方向的時候，也不妨循著顧顧老師的路線，或許你會得到解決的方法與答案，如果沒有空閒時間實際走訪，顧顧老師生動的筆觸，也能讓你身歷其境。最後，顧顧老師分享了教學現場的經驗，透過文章連結教學，「走讀」在近期十分熱門，顧顧老師更是其中的佼佼者，搭配這本書，顧顧老師也設計了教案範例，讓課本中的知識化為實際應用，這也是現在108新課綱很夯的素養導向──生活化、情境式、實際應用趨勢。讓以往通篇一律的課文內容活了過來，受教者能產生更多興趣，也能內化成自己的涵養再創作。透過臺灣某處地景的歷史文化獲得啟發，並從啟發中連結古典詩詞，跟古人來個超時空共鳴共振。閲讀是一次次的旅行，帶一本書或一個作家去旅行，更是一次次旅行中的旅行。顧顧老師是一位超時空戀人，同時也邀請大家，為自己設計一次次超犯規的旅行吧！
心靈覺醒之隨緣隨筆
■自題五柳先生傳，任指孤山處士家■片紙能縮天下意，一筆道盡古今情做一個學者或作家，須有獨立思考的能力，和透視真理的睿識，作品才有傳後的價值。隨緣而起，因之而筆，我筆寫我口，我口說我心，我心如我感；感其意味，體其意韻，明其意義也。就有一種「源泉滾滾，沛然莫之能禦」的動能。這本《心靈覺醒之隨緣隨筆》，文中可以窺見作者龍影一生的心路歷程。內文貼近台灣的政治、經濟、社會、文化及庶民生活，描繪細膩、生動、感人肺腑。文筆洗鍊，既有詩情，更富哲理、耐人尋味。以及年歲漸長後的修身養性與頓悟。本書隨興而寫、隨緣而作，書中描寫平實而真誠，希望文友能似喝下午茶一般，悠閒清淡地品嚐這本小品。
芳草年年綠
內容分為：散文、詩、詞、曲，易學、佛學，學術專文等。作者在花樣年華時，就堅定求學目標，隻身北上並就讀一流學府國立臺灣師範大學國研所，立志向學。在良好的學術薰陶下奠定了豐厚的國學底蘊，數十年來筆耕不輟。本書手稿珍藏五十餘年，筆法各異其趣，恰如其分。擅長多人對話敘述，情節自然流暢，時而輕聲細語，時而落筆有聲，鏗鏘有力，筆下思維寬廣有物，換言之，心無所住，接納所見所聞，皆有不凡見地，信手拈來都是內容。書法大師于右任曾言：「人生七十方開始，時代精神一語傳」作者此時出版第一本巨作，將其自身國學寶礦梳理出來，披星戴月，著實不易，精彩艱鉅，深具閱讀收藏價值。簡而言之，書中四部內容宛如作者畢生耕耘所成的四顆甜美果實，並藉此一隅，希冀能與眾人分享。
