本書為『テーマ別 中級までに学ぶ日本語-初中級ブリッジ教材-』的教師用書。內容詳細解說各課與各單元的指導要點,並附有本文教材「答えましょう」「使いましょう」「書きましょう」「聞きましょう」單元的解答範例以及CD「聞きましょう」單元的文字稿。『テーマ別 中級までに学ぶ日本語-初中級ブリッジ教材-』本文教材乃專為日語學習者從初級進入中級所編纂的「銜接」教材。1991年所出版的『テーマ別 中級から学ぶ日本語』以及改訂版,受到許多學習者的使用,並且有來自實際課堂教學上的意見。許多學習者在學完初級進入中級時,感到初級與中級間有一個斷層在,並造成學習上的困難。因此,為使本系列教材更加完善,初級與中級間是否需要一本教材來銜接兩者?從初級進入中級間「銜接教材」的內容,到底是什麼?日語教學經驗豐富的教師們提供了許多的寶貴意見與看法。當學習者進入中級後感到困難的四個主要原因如下:A)進入中級後,突然接觸到從未有過的長篇讀解教材。B)到了中級後,突然接觸到有相當程度的聽解教材。C)初級階段所學習到的文法句型都尚未熟習運用,就已列為既學項目,馬上進入一個全新的學習項目。D)初級的讀解與聽解教材都是以所理解內
本書為「主題別:中級學日語」本文教材的練習問題集。內容以「速讀」與「聽解Ⅰ‧Ⅱ」兩大單元所構成。各單元都是依據本文教材所提示出的主題做延伸,除了對於內容更加深入的理解之外,更能輕鬆的學會聽、說、讀、寫四項技能,是學習者提升學習效率的最佳教材。其構成如下:1.「速讀」與「聽解Ⅰ‧Ⅱ」單元均以本文教材為依據所編纂。2.「速讀」單元均使用已經學過的語彙與該課新出單字語彙,閱讀完速讀單元之後,設立了「檢視內容」與「回答問題」兩單元,學習者可藉此訓練閱讀與理解文章的能力。3.「聽解Ⅰ」為會話形式的聽寫單元,聽寫單元之後緊接著介紹「聽解Ⅰ」中所出現的重要會話句型與練習單元,學習者可藉此單元訓練會話能力。4.「聽解Ⅱ」則是訓練學習者將CD中的內容大綱做成筆記,並且將內容以填空的方式做整理,隨後再將書寫的內容以口述的方式傳達給同學。學習者可藉此訓練聽解、寫作與說的能力。5.本書「聽解」CD錄音盡可能以自然的速度與狀態呈現,使學習者在實際場合中毫無障礙,輕鬆應對。本書建議搭配使用「主題別:中級學日語」本文教材,使學習更流暢更有系統性。另外,本系列亦有「教師手冊」(另售),是一套內容豐富完整的全方位日語學習教材。學習完本冊的學習者,可再繼續挑戰「別上級日本語」(主題別:上級學日語系列)!