在多年的日語教學經驗中,發現在台灣想學日語的人不在少數,但真正能持續跟著課程一階一階的往上學的人卻不多。最主要的原因應該是基礎的假名沒記熟,再加上日文雖然有漢字但漢字的表達方式與意思和中文又不盡相同,以至於在學習過程中感到困擾與挫折,繼而失去持續學習的動力。有鑑於此,若能輕鬆又確實地將日文所有假名記熟,又能清楚的了解日語語法與中文的不同處,可說是邁進學習日語成功的一大步。接下來不僅可輕鬆的跟上坊間的課程,也可試著將熟記的句型在赴日旅遊時實際運用。 本書特色 快速學會日語五十音 並在短時間內有自信的開口說日語! 本書主要分兩大主軸 第一部分以假名為主,較坊間日語教科書多以五十音呈現之外更詳細的介紹拗音、長音、促音與書寫及發音的練習。 第二部分是基本句型,從一般耳熟能詳的寒暄用語到精選的10個基本文型。 先牢記這10個精選基本文型,建立信心後,再深入了解這10個基本文型辭性的位置就可觸類旁通的了解日文的數量詞及一般日常生活常用的單字,例如各類的水果、飲料、日本料理、稱謂、國名、溫泉、職業、場所…等等相關用語。讓學習者快速打好日語的初級基礎之外還能在短時間內有自信的開口說日語。 本書最後補充「中國姓氏的日式發音(羅馬拼音)」和「日本人姓氏的日式發音與漢字(羅馬拼音)」方便學習者查找姓氏的日語發音。    貪多嚼不爛是一般學習語言最大的致命傷,要開口說日文其實並不難,只要記熟本書精心挑選的10個基本文型再反覆練習活用這些有用的句型,日文就可以快速且輕鬆的上口了。
《通識生活日語》乃針對一般大學通識課程之非日語系學生所設計的初級日語,依上下學期共分上下兩冊,每冊各包含十課內容,共計有二十課。筆者以嘉義大學修習通識日語之大學生為對象,進行需求分析(needs-analysis),根據需求分析的結果來編製此課程內容,其內容主要圍繞在日常生活會話、日本社會文化的介紹、日本旅遊實務及就業與留學相關資訊的取得上。除此之外,每冊內容也融入了日語學習策略的介紹與練習,希望藉此來訓練學生能適切地選擇學習方法,培養其自律學習(learning autonomy)或自我調整學習(self-regulated learning)的能力。   《通識生活日語》上冊共有十課,前六課主要集中在日語文字的結構、清音、濁音、半濁音、拗音、促音和長音以及母音無聲化、音節與音便等基礎知識的解說上。另外,為了配合上述的學習課題,每課皆羅列相關的單字,以利學生自主學習,藉此來強化其學習成效,同時也透過日本社會文化的介紹來引起或維持學生日語學習的動機。後四課主要以日語文法教學為基調,同時融入台灣大學生的日常生活文化或日本觀光等要素,每課提供三到四個日語會話場面讓學生練習日語之外,也詳細羅列了課文中出現的文型。學生可根據文型的說明,在練習題上進行自我練習,並了解日本食衣住行等各種文化。最後,課文中所出現的時間單位、數字、數量詞和中國姓氏的日語唸法等,以參考資料的方式列表於後。   同樣地,《通識生活日語》下冊也有十課,其編排方式與上冊雷同,它包含了單字、文型、會話、文型解說、自我練習和日本社會文化介紹等面向。日語文型主要包含了形容詞和動詞的語尾變化之說明及句型練習,而會話場面主要集中在日常生活和日本旅遊實務上。至於日本社會文化的介紹,主要圍繞在日本過年、錢湯、拉麵文化、寺廟以及留學就業資訊的提供上。有關形容詞和動詞語尾變化,筆者將之羅列在參考資料中。