木質拼圖 書系 ,共計6
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立體木質拼圖-龍

幼福文化  出版
2010/12/27 出版

看圖拼圖.培養孩子的邏輯思考力孩子學習的方式各有不同,在好動活潑的年齡,採用動手模式來思考,促進肢體與大腦連結的習慣性學習,不要僵化了孩子原本廣闊學習的任何發展性。本書特色腦力開發 手眼協調 抒發幼童活動力●強調肢體動作的發展,並促進大腦組織思考●正面提高孩子活動力●腦力激盪的複合式學習,綜合整體成長發展

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立體木質拼圖-西洋帆船

幼福文化  出版
2010/12/27 出版

看圖拼圖.培養孩子的邏輯思考力孩子學習的方式各有不同,在好動活潑的年齡,採用動手模式來思考,促進肢體與大腦連結的習慣性學習,不要僵化了孩子原本廣闊學習的任何發展性。本書特色腦力開發 手眼協調 抒發幼童活動力●強調肢體動作的發展,並促進大腦組織思考●正面提高孩子活動力●腦力激盪的複合式學習,綜合整體成長發展

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立體木質拼圖-飛龍

幼福文化  出版
2010/12/27 出版

看圖拼圖.培養孩子的邏輯思考力孩子學習的方式各有不同,在好動活潑的年齡,採用動手模式來思考,促進肢體與大腦連結的習慣性學習,不要僵化了孩子原本廣闊學習的任何發展性。本書特色腦力開發 手眼協調 抒發幼童活動力●強調肢體動作的發展,並促進大腦組織思考●正面提高孩子活動力●腦力激盪的複合式學習,綜合整體成長發展

79 特價197
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立體木質拼圖-航空母艦

幼福文化  出版
2010/12/27 出版

看圖拼圖.培養孩子的邏輯思考力孩子學習的方式各有不同,在好動活潑的年齡,採用動手模式來思考,促進肢體與大腦連結的習慣性學習,不要僵化了孩子原本廣闊學習的任何發展性。本書特色腦力開發 手眼協調 抒發幼童活動力●強調肢體動作的發展,並促進大腦組織思考●正面提高孩子活動力●腦力激盪的複合式學習,綜合整體成長發展

79 特價197
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大立體木質拼圖-三角龍

幼福文化  出版
2010/12/27 出版

看圖拼圖.培養孩子的邏輯思考力拼裝遊戲,趣味有意思。完成組合尺寸: L69×W25×H32 cm孩子學習的方式各有不同,在好動活潑的年齡,採用動手模式來思考,促進肢體與大腦連結的習慣性學習,不要僵化了孩子原本廣闊學習的任何發展性。本書特色腦力開發 手眼協調 抒發幼童活動力.強調肢體動作的發展,並促進大腦組織思考.正面提高孩子活動力.腦力激盪的複合式學習,綜合整體成長發展

79 特價315
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大立體木質拼圖-大翼龍

幼福文化  出版
2010/12/27 出版

看圖拼圖.培養孩子的邏輯思考力拼裝遊戲,趣味有意思。完成組合尺寸: L65×W119×H35 cm孩子學習的方式各有不同,在好動活潑的年齡,採用動手模式來思考,促進肢體與大腦連結的習慣性學習,不要僵化了孩子原本廣闊學習的任何發展性。本書特色腦力開發 手眼協調 抒發幼童活動力●強調肢體動作的發展,並促進大腦組織思考●正面提高孩子活動力●腦力激盪的複合式學習,綜合整體成長發展

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