一、將漢字的古今意思用白話文作了詳盡的解說,讓人一看就懂。二、從先人的甲骨文、戰國文、鼎文、金文、石文、陶文、小篆到現今的楷書以及中國使用的簡體字;從創字的初形結構、演化的過程到定型,乃至於簡化;字的沿革讓人豁然而悟。三、「古義」的列舉詳實,典故出處清楚扼要而不繁瑣,作者的博學與用心,節省讀者的寶貴時間。四、「今意」中不只說明字的今意,還有與相似字、通同字的辨識,而且作者還透過字來做延伸思考,加入了獨特的省思與建言,非常具有教育意義。五、適合當作工具書,隨時查閱。六、適合置案頭隨手翻閱,詼諧、流暢的短文讓人從閱讀的樂趣中另有所獲。七、適合國小五、六年級到大學,乃至於社會人士。八、不同學程可以分段學習,例如:小學可以先看字形的演變;國中、高中、大學再來看古義、今意。九、治療「冗言贅字『語言癌』」的「基本藥方」之一。十、優美的書法可以做為臨摹範帖,一舉數得。
一、將漢字的古今意思用白話文作了詳盡的解說,讓人一看就懂。二、從先人的甲骨文、戰國文、鼎文、金文、石文、陶文、小篆到現今的楷書以及中國使用的簡體字;從創字的初形結構、演化的過程到定型,乃至於簡化;字的沿革讓人豁然而悟。三、「古義」的列舉詳實,典故出處清楚扼要而不繁瑣,作者的博學與用心,節省讀者的寶貴時間。四、「今意」中不只說明字的今意,還有與相似字、通同字的辨識,而且作者還透過字來做延伸思考,加入了獨特的省思與建言,非常具有教育意義。五、適合當作工具書,隨時查閱。六、適合置案頭隨手翻閱,詼諧、流暢的短文讓人從閱讀的樂趣中另有所獲。七、適合國小五、六年級到大學,乃至於社會人士。八、不同學程可以分段學習,例如:小學可以先看字形的演變;國中、高中、大學再來看古義、今意。九、治療「冗言贅字『語言癌』」的「基本藥方」之一。十、優美的書法可以做為臨摹範帖,一舉數得。
一 將漢字的古今意思用白話文作了詳盡的解說,讓人一看就懂。二 從先人的甲骨文、戰國文、鼎文、金文、石文、陶文、小篆到現今的楷書以及中國使用的簡體字;從創字的初形結構、演化的過程到定型,乃至於簡化;字的沿革讓人豁然而悟。三「古義」的列舉詳實,典故出處清楚扼要而不繁瑣,作者的博學與用心,節省讀者的寶貴時間。四「今意」中不只說明字的今意,還有與相似字、通同字的辨識,而且作者還透過字來做延伸思考,加入了獨特的省思與建言,非常具有教育意義。五適合當作工具書,隨時查閱。六、適合置案頭隨手翻閱,詼諧、流暢的短文讓人從閱讀的樂趣中另有所獲。七、適合國小五、六年級到大學,乃至於社會人士。八、不同學程可以分段學習,例如:小學可以先看字形的演變;國中、高中、大學再來看古義、今意。九、治療「冗言贅字『語言癌』」的「基本藥方」之一。十、優美的書法可以做為臨摹範帖,一舉數得。
本書以簡單的現代語言,解釋深奧的古文古義;作者以優美的書法為範,依筆劃序由簡而繁逐字而解,深入淺出,不但可以提昇讀者的中文程度,更可以提高讀者對中國文學的興趣。每篇篇首的行書與楷書,更足以見作者的書法造詣,堪為臨摹者範帖。衍生對照的今文今意,作者以精準、詼諧、流暢的語言在一篇篇短文中嵌入相關詞句與成語,讓讀者可以輕鬆瞭解成語的典故以及現代用語的使用方式,立即提昇準確掌握文字的能力,不至於產生像現今電視上「主播常唸白字,字幕更常誤植」,與原意南轅北轍,令人啼笑皆非、又深以為憂的現象。