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【電子書】貶值的籌碼：歐盟對中國武器禁運
歐盟對中國武器禁運，自1989年起實施已逾20年，成為歐盟對外執行為時最長的制裁。中國與歐盟儘管在2003年即已同意建立戰略伙伴關係，但武器禁運仍具體而微彰顯兩大強權間，欲進一步深化合作存有障礙，無法成就完整之伙伴關係。中國抗議武禁是歧視、過時的政策，強烈要求解除；歐盟則搖擺於人權、經濟及安全等因素爭論不休。2005年6月後解禁案擱置，實質冷凍。從歐盟對中武器禁運，可以窺見後冷戰時期中歐互動模式、利害關係、戰略著眼，及歐盟在安全、外交決策制定及執行上遭遇的挑戰。本書亦專章檢討台灣於解禁立場說明及權益爭取之作法與成效，提供施政建議。全書引據豐富，另實際訪談歐洲戰略學者、歐盟執行武禁之政府官員。對探討歐盟戰略、中國崛起之研究者，係極具價值之參考文獻。全書內容依序分為七章，各章節概要如下：第一章 引言： 主要闡述全書撰寫動機、目的，作通盤介紹。第二章 背景： 冷戰後新世界戰略格局的變動、歐盟與中國相互的外交政策、歐盟對台海情勢的觀點、中國與歐洲關係發展的縱向敘述。第三章 演進： 將1989 至2010 年間，歐盟對中武禁發展劃分為3 個階段，俾突顯各階段之特點。第四章 特性：介紹武器禁運一般特性，以及歐盟對中武禁與眾不同之處、複雜難解原因。第五章 評析： 從各方立場、正反辯論及影響因素，深入評析歐盟對中國的武器禁運。第六章 前景： 分別自可能解禁與維持禁運的原因探討前景。第七章 結論： 從歐盟、中國－歐盟、美國－歐盟、中國－美國四個面向相互對照，提出研究發現及建議事項。附錄加入兩份作者赴歐洲工作期間，與解禁案有關政府官員及智庫學者會談紀要。其一係綜合多次與歐盟成員國承辦武器禁運及軍備管制幾位官員之談話摘要；其二是與荷蘭智庫「國際關係學院」（Netherlands Institute of International Relations Clingendael）學者專就解禁案進行之會談紀錄。
【電子書】場域創意閱讀教學
閱讀的最終目的在於理解語文成品本身所具有的內涵形式，理解是一連串認知心理的循環歷程。閱讀是各種學習的基礎，完善的閱讀教學在於以創意的方式善於安排場域裡的教學互動。當中有關場域創意閱讀教學的新開展則緣於：主體發展欲求與場域創意閱讀教學、社會意識更新亟需與場域創意閱讀教學和文化演進期待與場域創意閱讀教學。本書場域創意閱讀教學分為四部分：一、學校場域創意閱讀教學；二、故事屋場域創意閱讀教學；三、教養院場域創意閱讀教學；四、志工培訓場域的創意閱讀教學。
【電子書】金門地方書寫與研究書目彙編
金門自古以來即有「海濱鄒魯」之美譽，先賢中不乏知名的學人。近代以來，金門人旅居海內外，在各個領域中也都有不錯的表現。解嚴開放後，當政者以「文化立縣，觀光金門」作為建設目標，積極發展文創產業，把金門推向世界舞台。 為了向世界介紹金門，在金門縣文化局的輔導下，金門的文史學界興起一股金門學研究與書寫的熱潮，經過多年的努力，累積的成果和文獻資料相當豐碩，足以成為重要的地方之學。本書即是這些研究成果的彙編，一方面呈現前人的貢獻，另一方面也提供後繼者參考，了解未來研究的方向，藉由鑑往知來，再創金門學術研究的顛峰。
【電子書】園藝及音樂活動對幼童氣質之影響：以生命教育為主題
本書主要目的在以幼童生命教育為主題，進行一系列園藝及音樂活動課程後，探討對幼童氣質發展之影響，藉以啟迪幼童真善美的心靈。本書設計一系列園藝活動及音樂活動，藉由課程講授與上述活動中，讓幼童體會生命的奧妙與意義，並進而培養並實踐珍惜、尊重自己與他人生命。課程中並講授品德教育重要內涵，如感恩思想、同儕相處、責任感等。本書作者有感於台灣流行音樂之作品多屬市場考量，創作方向以描述年女之愛情故事居多，多數歌詞內涵並不適合幼童生命教育之需要。基於上述原因，作者創作一系列適合幼童生命教育歌曲，將品德教育、感恩思想及人與自然環境關係等重要內涵融入歌詞，作為本書音樂教育與課程解說的重要教材。
【電子書】色彩詞的文化審美性及其運用：以新詩的閱讀與寫作教學為例
色彩具有普遍性，它能象徵一個地區的文化特色或一個人的心理狀態。在現存的世界三大文化系統中，西方民族受創造觀型文化的支配影響，對於色彩的分類細膩且豐富，蘊涵著崇高的審美性。而漢語民族因為受氣化觀型文化的影響，表現在色彩上則是含糊不敏銳的，有著優柔和諧的審美。本書從色彩詞的文化性與審美類型作一探究，並且透過中西方新詩作品的色彩詞統計分析，比較在不同的文化系統中對色彩詞的偏差異。最後，在新詩閱讀與寫作教學的運用上，我們可以強化學生對色彩詞的認知、分析色彩詞在詩中如何與其他成分作互動、讓學生類推色彩詞的語義組合與構詞系統、以及塑造色彩詞在詩中的意象美，使學生能藉由多元使用色彩詞而豐富詩的美感和意涵。
【電子書】原住民影片中的原漢意識及其運用
藉由回溯臺灣電影與臺灣原住民之間的關係，以「原住民影片」作為分析文本，並從影像的產製脈絡與影像表現作為分析主軸，深入探討影片中的原漢意識是否能為原住民族群帶出更多新的出路。 電影只是媒介，將所有的影像文字轉換成真實的書寫文字，可以使後人對原住民族群有更深刻的認識。最終冀望促成語文教育中「族群」課題的深化，提供文化傳播與政策擬訂所需族群意識的參考資源，並成就新一波族群影片拍攝的構想。
【電子書】美國萬稅：冷眼看美國現象和中國崛起
美國和台灣目前有一些流行的話題並引起爭議。以美國來說，除了各級政府開支浩繁，赤字增加，計畫增加稅收外，還要嚴格追查公民及永久居民的海外收入和帳戶，以防止漏稅逃稅，使得很多人緊張不安。本書中「美國萬稅」一章就是羅列條陣，說明山姆大叔如何上窮碧落下黃泉，搜括小民辛苦所得的故事。因此美國之多稅只能說其來有自，於今為烈。 台灣方面則是前司法部長王清峰拒絕執行判決定讞的死刑犯而引起渲然大波，並造成司法部長下台。同樣的美國執行死刑之難不知超過台灣多少倍。這個問題在〈人間樂土，犯罪天堂〉一文中有詳細報導。巧合的是書中藝文部分有一篇俄國著名的小說家安東．契訶夫從死刑辯論引出的俱有震撼力的故事——〈賭注〉，值得你仔細品味。 此外最近國際間的熱門研究話題便是中國崛起和因而引起的中、美關係，特別是在經濟、軍事方面的衝擊。書中引述的資料都來自知著的雜誌和書籍，如《經濟學人》、《外交事務》雙月刊和《商業周刊》等，所以都是「有所本」的論述，也是本書的一個重點。
【電子書】負面報導不是壞東西：中國新聞實踐中的真命題
華文世界首部論述負面報導的著作。在本書中，提出負面報導的新定義：「它是指針對可能或已經造成人員傷亡或重大損失的自然災害，政治、經濟和社會領域重大違法、違規現象以及異議（不同觀點）的報導。這些報導可能引起人們對報導對象（個人、組織∕機構、國家或政策等）產生負面評價。」 本文作者還首度對中國的負面報導的歷史進行了全景式的掃描，並加以整理和提煉，認為中國負面報導的歷史其實昭示了新聞訊息傳播禁止與傳播許可之間博弈的軌跡，以及媒體負面報導權利爭取的歷程。
【電子書】媒體與全球在地化
全球在地化研究為臺灣元智大學通識教學部主任王立文教授首先提出，並且王立文教授還在元智大學創辦《元智全球在地文化報》，每兩個月出版一次。 2000年陳水扁就任總統後提出臺灣化與本土化，但問題在於如何臺灣化和本土化，最後前總統李登輝先生認為陳水扁的臺灣化與本土化只是流於口號和形式。 2008年馬英九先生就任總統後，在兩岸外交休兵的前提下，臺灣的外部環境開始變得穩定，並且給予臺灣免簽證的國家將會越來越多，臺灣開始進入全球在地化進程。臺灣在全球化進程中開始的雖然早，但過程複雜，現在情況處於穩定當中，本研究的重點在於提供媒體全球在地化的基本發展特點。
【電子書】中國文化創意產業研究：了解中國各省文化產業的入門書
文化創意產業是目前最具有潛力及可發展性的產業，有人甚至預測，二十二世紀將是由「文化創意」及「環保新能源」來帶動全人類的經濟活動。而作為二十二世紀的新興「大國」──中國，其文化創意產業的發展更是不容忽視。本書以中國三十一個省(直轄市、自治區)為研究對象，除了評述各地文化創意產業的發展狀況外，並對各地獨有的發展模式、扶植政策、集聚效應進行了深入分析。閱讀完本書後，讀者就能對中國各地的文化創意產業有個基本了解。
【電子書】搬起石頭砸頭：中國大陸時事短評100篇〈2005-2008年〉
中國是個缺少權利的國度，過去如此，現在依然。權利的缺乏緣於權力的過盛，一個權力過度卻又缺乏權利的國家，由它所體現的制度症候，表現在刻下，雖然有了一定的言說空間，但這空間依然很逼仄。因此，在有限的空間中，追求公共性的文字表達，是我這幾年來時事評論的工作。即以文字的方式顯示權利，並以此對權力作批判。這樣的批判是從權利出發，同時也是為了權利的。
【電子書】全球傳播與國際焦點
美國在發生百年罕見金融危機後，在國際間的地緣政治霸主地位迅速被挑戰，並且開始在全世界範圍內退縮。俄羅斯與中國大陸快速崛起，在國際間扮演重要角色，此時，同樣作為金磚四國的印度和巴西在國際間的戰略規劃卻十分模糊。在中國大陸日益崛起的今天，中國與周邊國家的關係成為世界各國關注的焦點，與此同時，國際問題中的中國因素日益明顯，其中中國在處理問題中也出現了若干問題。筆者一直試圖在國際關係、國際新聞和國際傳播學科上的融合上找出規律，如果在具體的國際事務中闡明國際新聞和國際傳播，似乎更有利於整體學科的融合。 國際新聞主要是指國際間發生的重大新聞，國際傳播則更加傾向於按照國際傳播理論將國際新聞進行整理和研究。這樣國際新聞和國際傳播就整體配合了國際關係的學科研究。
【電子書】在美生活須知
對初到新大陸的華人，讀王定和先生的《在美生活須知》，像在天涯逢到了一個知己，它會親切地給你指點迷津；對一個久住美國的老中，讀了此書，則有相見恨晚之感。此書文筆生動，取材新穎翔實，是華人在美生活、定居、創業的最佳指南。
【電子書】激與盪：台北危機處理【兩國論】與【一邊一國論】
台北分別於一九九九年七月九日提出「兩國論」；二○○二年八月三日提出「一邊一國論」後，激起台灣對「美」、「中」關係危機。盪起的漣漪很快平息，惟台北如何危機處理？兩次處理方式有何異、同？我們是否可以較深入探討中華民國—台灣，在國際上爭取主權獨立之國家定位上，面臨如何的環境？歷此二次經驗，我們是否可尋獲更適切的途徑，來確保人民的安全福祉及國家的永續久安？本書分述「兩國論」與「一邊一國論」之提出及其背景，並比較兩次危機處理之異同，期能令人深入了解兩次事件之始末與處理。此外，本書透過訪談，也獲得了部分坊間尚未公開的資料，盼勘供讀者參考。如有後續研究者，並足資卓參。
【電子書】挑戰與回應：王世榕時勢論壇
作者針對定居、旅居於瑞士之我國僑民和其他華人，愷切提出他個人看法來因應紛至沓來的大小問題，諸如文化震盪、身分認同(文化上、政治上和種族上)、社區參與和中華帝國思想…等。本書為作者擔任近六年(2002~2008)之駐瑞代表時，所發表於《瑞士僑訊》之精采文章集結而成。
【電子書】中國現代知識份子的困境
本書是謝泳近年研究中國現代知識份子的主要成果，每篇都力求有新材料的發現和新角度的解釋。本書關於中國知識份子的研究，在同類研究中有獨特的地方，即盡可能使用新史料來再現歷史的真相。本書是一本史料和分析較好結合的研究著作。
【電子書】日本海上自衛隊：國家戰略下之角色
隨著歷史的推進，日本開始藉由參與國際活動重返國際社會，以期達成「普通國家」的目標。這些活動中尤其是以武裝力量為工具的PKO、災難救助等活動，受到周邊國家高度的矚目與憂心。本書的目的就是要從國家戰略的途徑探討日本海上自衛隊在近十幾年來所扮演的角色，究竟其是軍國主義復甦的象徵，亦或是追求普通國家的一種工具？
【電子書】反恐戰略與文明衝突
八、九十年代之交，冷戰結束固然意味著歷時45年的共產主義、資本主義意識形態鬥爭的終結，但接踵而來的卻是以「反恐」、「文明衝突」、「人道干預」名義而發動的全球性軍事征戰。作者從宗教、文化、經濟、地緣政治、國際戰略、國際法等角度論證，後冷戰時期紛爭不息的根源在於霸權主義、經濟利益的擴張，以及，兩千年來宗教文化圈之間的積怨。
【電子書】中共《反分裂國家法》的戰略意涵
"2005年3月中共推出《反分裂國家法》，國內藍綠均把反分裂法朝動武的角度解釋。但反分裂法其實是中共對台積極進行「柔性攻勢」之法；北京一方面持續推動惠台措施，一方面假手美國制壓台獨聲浪，北京成了幕後的「影武者」，既穩固了「聯美制台(獨)」的統一戰線，也避免造成台灣民眾反感。本書藉美、中、台三方發布的官方資料、法條內容、政策宣示、重要官員談話及重要智庫分析報告，探究反分裂法的緣起、美中台互動情勢，找出中共制訂反分裂法的戰略意涵並提出中華民國的因應之道。"
【電子書】贏在創意
人人都是「創意人」，只要你是「有心人」。日人竹村健一的《慾望造就人物》：社會上應有更多的人願意向一片汪洋的大海航行探尋未知的世界，為人類造福。他也鼓勵企業人要有慾望來保持衝勁，才能在現代社會中生存。本書對創意人的自我訓練分為培養和運用二部分，以各種角度採取實例做介紹，跳脫理論化敘述。走向「稱職」的創意人，仍需具備某些素質，除先天具備者外，後天個人「態度」的影響也十分重要。論述創意的書籍眾多，本書謹獻給： 1.正在進行生涯規劃的新鮮人 2.想要超越同業的老闆們 3. 想要更上一層的上班族 4.追求繼續成長的企業
【電子書】教師甄試：國民中小學學校制度關鍵報告
教師甄試中「教育綜合科目」科目，包含教育學術領域學門的相關知識，其範圍甚廣。基本上，可分為「基礎理論」與「教育實務」兩大範疇。 在基礎理論部分包括：「教育史、教育哲學、教育社會學與教育心理學」等四大理論基礎。而教育實務部分，包含「教育行政與政策、學校行政、各級各類學制、課程與教學與相關教育改革與教育法規」。 關鍵報告系列書籍之架構著重教育實務部分，以國民中小學學校制度為主，包含教育行政與政策、學校行政、各級各類學制與相關教育改革政策與教育法規。書中羅列各級各類教育現況及相關教育行政理論之重點，內容清晰易懂，可提供欲報考教師甄試之教師，在最短時間內對此一領域作充足準備，輕鬆應試。 本書之呈現方式以教育行政理論介紹為主，同時將精選歷年各縣市重要試題於每段落文末，讓所有讀者能同時理解題目之理論出處及相關試題之命題結構，藉以了解教師甄試之考試趨向與命題重點。 ※本書之教學目標如下： 一、知識與理解： １．理解初等及中等教育制度及其影響 ２．理解初等及中等教育實際運作之相關議題 二、分析： １．探析初等及中等教育各種問題之原因 ２．比較各種制度之優缺點 三、綜合與應用：綜合所學理論並透過試題練習，做為參加學校甄選準備。 ※本書之內容大綱：本書內容針對教師甄試專業測驗(國民中小學學校制度)，涵蓋以下幾個主題： 一、最新教師甄試的考試訊息 二、各級教育現況 三、教育行政組織 四、教育行政理論 五、學校制度 六、各國教育制度
【電子書】教師甄試：教育政策關鍵報告
教師甄試中「教育綜合科目」科目，包含教育學術領域學門的相關知識，其範圍甚廣。基本上，可分為「基礎理論」與「教育實務」兩大範疇。本書之呈現方式以當前重要教育改革方向及教育政策介紹為主，並輔以教育政策理論作為理解教育政策決策過程之工具。
【電子書】台灣與大陸政治評論集
本書共蒐錄作者近十幾年來對台灣、大陸及兩岸相關政情的觀察與評論文章共35篇。其中台灣方面19篇，主要集中在民進黨執政後的政治評論，大陸方面9篇，主要以中共改革開放後到1991年為主，值得一題得是，〈中共選舉制度與1989?1991年基層選舉之研析〉一文不但獲得91年安全局國內學術研究論文評比第一名，且該文研究費時兩年，恐亦是全球至今唯一研究大陸基層選舉之首例。兩岸部份有7篇，包括政策研議，也有政治觀察，「中共回應李總統3條件時我具體政策構想」為執政政策研議，該研究完成時間是在國統會成立及國統綱領公佈之前可說是最早研議兩岸政策的專案，值得研究兩岸政情人士參考。政治是為提昇人的精神生活與物質生活服務。政治人物必須是人道主義者，同時也必須具有人文關懷與國際視野，才不會以權謀私，塗炭生靈。兩岸政治領袖應以前瞻性、大格局、大氣魄的宏觀觀照來處理兩岸事務，期使海峽兩岸的中國人都能傲立於世界。
【電子書】教師甄試：教育法規關鍵報告
本書之呈現方式以當前重要教育法規介紹為主，書中羅列教育法規條文及相關試題之重點，內容清晰易懂，可提供欲報考教師甄試之教師，在最短時間內對此一領域作充足準備，輕鬆應試。並精選歷年各縣市重要試題於每段落文末，讓所有讀者能同時理解題目出處及相關試題之關聯。
【電子書】文化進站：文化公民的十二堂課
本書為作者訪問12位學者專家(王志弘、王秋絨、李俊賢、余舜德、林正儀、林?俊、夏學理、陳大為、陳儒修、黃明月、楊子葆、廖志堅)，針對文化公民議題提出看法，俾齊心建構一個基於文化和審美認知的公民共同體社會。出版之意旨，乃政府應該提供充足的文化藝術資源，以保障公民享有的權利；而公民同時也膺負有參與、支持和維護文化藝術發展的責任。讓我們齊心建構一個基於文化和審美認知的公民共同體社會。李永然律師之序言：「鍾宜樺小姐所策劃採訪之專輯：《文化進站──文化公民的12堂課》，聚焦於文化關注，從落實終身學習、藝術人權識讀、公民美學教育、發現文化地景、全民都市書寫、城市特色行銷等六個單元切入主題，所追求的是競逐紙醉金迷後酣暢浮誇的自身沉潛，從人文藝術的角度，反思身為世界公民在政治經濟名利場之外的文化定位，與近年來政府輔導擘畫、民間藝文工作者的文化耕耘，以及坊間出版界的品味觸角延伸相互對應，此種兼具國際視野與草根溯源的美學覺醒與人文關懷，正是當今社會邁向成熟化與自信化的表徵。」台中市長胡志強之序言：「當我看到由鍾宜樺小姐執筆採訪整理許多國內精英學者而完成的這本《文化進站──文化公民的12堂課》專書時，真有一種『吾道不孤』的感動，以及理想不遠的興奮。鍾小姐從人權的基本需求面切入，讓每一位受訪的專家學者由其專精領域來觀察評論今天台灣所面臨的種種課題，其中包括公民社會、公民美學、社會教育與終身學習、城市風貌與都會書寫、公共藝術與生活藝術、文化產業與城鄉再造、情色與藝術的分野等等，都是近年來被高度關切、經常討論卻罕見有系統的分析或論述的公共議題。鍾小姐以提問方式請專家在學術與實務面深入淺出地探討這些嚴肅議題，一方面讓讀者輕鬆理解台灣近年來的社會進步與不足之處，另一方面也藉此澄清許多似是而非、人云亦云的迷思。在這兒深深期待每一位前瞻、國際的現代公民，一起來研讀這門必修課，共創文化新視野。」
【電子書】媒體與政治〈下〉
當傳統報業不敵電視收視的同時，免費報與部落格等新興傳播科技，也正伴隨著公共編輯思維逐步瓜分媒體市場。媒體與政治的競合關係，也導引了新聞自由與民主發展的路徑。這本書，就是要與大家分享每一則仍在發展中的新聞故事。當台灣媒體焦點長期陷溺於綜藝化、娛樂化與八卦化，面對缺乏知識性和國際性新聞議題的責難之際，不少人可能都很好奇，台灣的媒體究竟要引領這個島嶼走向何處？本書所收的文章，「媒體觀察」評論，有些是作者個人親身訪談，有些是其經驗觀察。原發表散見於各媒體，正是近年來作者個人的一點心得彙整，除寄望能持續激勵自己的反省反思以外，更期待藉由更多媒體人的努力，提供讀者更多元的新聞觀點。
【電子書】媒體與政治〈上〉
當傳統報業不敵電視收視的同時，免費報與部落格等新興傳播科技，也正伴隨著公共編輯思維逐步瓜分媒體市場。媒體與政治的競合關係，也導引了新聞自由與民主發展的路徑。這本書，就是要與大家分享每一則仍在發展中的新聞故事。當台灣媒體焦點長期陷溺於綜藝化、娛樂化與八卦化，面對缺乏知識性和國際性新聞議題的責難之際，不少人可能都很好奇，台灣的媒體究竟要引領這個島嶼走向何處？本書所收的文章，「媒體觀察」評論，有些是作者個人親身訪談，有些是其經驗觀察。原發表散見於各媒體，正是近年來作者個人的一點心得彙整，除寄望能持續激勵自己的反省反思以外，更期待藉由更多媒體人的努力，提供讀者更多元的新聞觀點。
【電子書】數字易經：樂透寶典
從周朝迄今，都以《周易》來代表《易經》，歷經難以計數的朝代更迭，但均不改其原貌，歷代理學家、哲學家等學者，都有自己的著作問世，但大多離不開「象」、「數」、「理」三個領域。在歷代學者中，專攻「數」的領域者，作者首推宋朝哲學家邵雍（字堯夫，諡康節）先生，他所著作的《皇極經世》及《梅花易數》二書，均流傳至今而不墜，可見其研易功力之強，尤其《梅花易數》一書，最為膾炙人口，而且流傳民間非常深遠，另外一書《皇極經世》，因非常深奧難懂，能夠消化吸收者，可說是鳳毛麟角。在古代因為科學不發達，加上通訊不方便，所以，沒有像現代那樣可以用電視、報章雜誌傳達訊息的「數字遊戲」，如樂透、六合彩等是，不然的話，像邵雍先生那種研易功夫極強的人，怎會錯過使用《易經》來拖牌的機會呢！作者有鑑於此，把自己也推入「數」的領域裡面去探索，找尋「易經」與「數字遊戲」相關的版路，結果，發現《周易》裡面，可以找到與數字遊戲互動的「數字軌道」，於是，作者將這些軌道作一規律性的整理，附在「周易」六十四卦，每一個六爻卦的後面，總稱為「易經八卦版路」，專用來拖牌。該「易經八卦版路」，全部都是用「數字」串聯而成，其源頭來自《周易》，另外，作者多加入了一些拖牌理論、方法與實例驗證資料，合編成為一部新書—《數字易經》。
【電子書】選舉教戰手冊：介紹選舉步驟，傳授選戰技巧
作者過去擔任公務員期間，一直從事選務工作，各種公職人員選舉無役不與，對於選戰進行過程、步驟、內涵等實務方面，自認有其獨到經驗，如今其將心得寫成專書，命名《選舉教戰手冊》，為政黨、政團或候選人，提供足夠資訊，使我國選舉過程及步驟，全面達到公開化，透明化，合理化要求，早日實現「選賢與能」理想。學者專家在選舉方面，出書甚多，但均偏重在選舉策略及技巧方面，而在選舉實務部分，至今尚無出版品問世。作者基於幫助弱勢心情，於是啟發寫作構想，願將個人心得與經驗，全都傾囊相授，期以具體明確方式，介紹選舉步驟，傳授選戰技巧，讓每位有志者，縱然初次參選，在無經驗，乏經費，缺資源的困境下，也能從容披掛上陣，輕鬆參與選戰，若能加上天時、地利、人和等客觀條件配合，更能一舉贏得勝選，達成從政願望，施展個人抱負。《選舉教戰手冊》內容，共計七大單元：一、公開選戰資訊，追求機會均等；二、必須有所體認，避免後悔莫及；三、懂得選舉技巧，掌握選戰優勢；四、明瞭遊戲規則，爭取有利條件；五、認識選務機關，方便取得資訊；六、勝利成功關鍵，必須講求方法；七、現有公職選舉種類及名額統計。但就選戰步驟及技巧而言，以第三單元為核心，也是全書精華所在，主要重點分為「選舉前」、「選舉中」、「選舉後」三大步驟，即所謂「選舉三部曲」，包括每一階段工作項目、內涵、要領、步驟、方法，保證結構精心，內容充實，舉凡八萬餘字，不僅為一本選舉必備參考資料，
