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麵包小偷
只要自己喜歡，就可以偷走嗎？ 如果真的很想要，能不能嘗試自己動手做呢？ 榮獲2020日本MOE繪本屋大賞NO.2， 讓孩子在趣味閱讀中完成品格教育！ 鎮上的麵包店冒出一個鬼鬼祟祟的身影， 原來是超愛吃麵包的「麵包小偷」！ 麵包小偷最大的興趣，就是到處尋找好吃的麵包店， 把麵包偷走再回家好好享用。 這次，他發現一家號稱「全世界最好吃」的麵包店， 費了一番功夫終於成功的偷走了麵包， 沒想到「全世界最好吃的麵包」竟讓他大失所望…… 麵包小偷氣沖沖的跑回去找老闆理論， 卻意外的讓老闆發現了他的真面目！ ◎教導孩子「不偷拿別人的東西」，想獲得可以有更好的方法 本書可愛又逗趣的畫風，不只能讓孩子讀得開心， 也能為孩子帶來正面的教育意義。 教導小朋友即使很喜歡，很想要， 也絕對不可以偷拿不屬於自己的東西。 同時也讓孩子嘗試靠自己去獲得想要的東西， 不但能有成就感，更能幫助他人。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 得獎紀錄 ★★★榮獲第13屆MOE繪本屋大賞第2名 ★★★榮獲第11屆Libro繪本大賞特獎 ★★★榮獲第1屆蔦屋繪本獎第1名 ★★★榮獲第7屆沖繩書店繪本類特獎
麵包小偷3：搞破壞的法國棍子麵包
★★★麵包小偷第三彈★★★ 因為自己做得不好， 就可以破壞別人的努力嗎？ 麵包小偷遇見了千鈞一髮的危機！ \獲獎作品的精采續集！/ \從風趣故事中完成品格教育！/ 一年一度的麵包季要到了！ 麵包小偷卯起勁來，想要做出獨創麵包。 只是，有條「法國棍子麵包」躲在廚房裡， 趁麵包小偷回家後，把廚房弄得亂七八糟。 幸好犯人逃跑時，恰好被小餐包看到了...... 隔天，氣急敗壞的麵包小偷和小餐包， 帶著麵包店叔叔的卡士達麵包， 前去「小鎮麵包店」揪出犯人， 沒想到，「法國棍子麵包」一脫下外衣， 麵包小偷竟因此遇上前所未有的大危機！ ◎大家一起互助合作，學習創造「共好」 幽默風趣的麵包小偷，這次又遇上了什麼阻礙？ 因為世界上最好吃的森林麵包店太成功了， 影響到「小鎮麵包店」的生意。 害怕自己又要在麵包季中輸給麵包小偷， 「法國棍子麵包」竟然出此下策。 有時因為看到別人做得很好，我們會心生嫉妒， 但與其想盡辦法破壞別人的努力， 不如互相學習、互助合作，創造共同的利益！ 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 好評推薦 ．「麵包小偷們的表情真的非常可愛！仔細一看，我家小孩也露出微笑。」-----3歲男孩的媽媽 ．「和喜歡麵包的孩子，一邊用手指著麵包說『想吃這個、想吃那個！』，一邊閱讀繪本。是一本會讓人飢腸轆轆的繪本！」-----2歲、4歲女孩的媽媽 ．「插圖細微處隱藏著小巧思，讓人想仔細地從頭看到尾！」-----童書銷售店員
NHK中小學生反霸凌教室(全套三冊)
★日本NHK打倒霸凌節目改編★ 什麼樣的班級，最容易發生霸凌？ 要是發生了霸凌事件，又該怎麼做？ 從被害者、加害者及旁觀者角度全方位剖析， 共同打造零霸凌的校園生活！ ◎打造「即使發生霸凌，也能靠大家共同解決」的班級環境 內容根據日本NHK電視節目「打倒霸凌」改編出版， 探訪日本中小學真實的班級，收錄校園裡真實上演的故事， 涉及任何人都可能經歷或煩惱過的議題， 例如社群網路霸凌、被調侃或取綽號、學生間的階級制度 本系列共3本書，從被害者、加害者及旁觀者角度全方位分析， 期望能找出打倒霸凌的最佳辦法。 每本書皆提供4個真實班級的討論分享， 並將每則章節分成以下5個部分： 1.故事情節：真實班級遇到的問題與討論。 2.小南的想法：節目主持人高橋南在了解事件後的想法回饋。 3.試一試：以4步驟介紹一種面對霸凌或改善現狀的方法。 4.想一想：解說思考此章節問題的關鍵字或思考的提示。 5.談一談：由千葉大學教育系藤川大祐教授，回覆NHK網站收蒐集的網友問題。 《NHK中小學生反霸凌教室01：為什麼會發生霸凌？》 以真實的課堂討論4種主題： -不容易發生霸凌的班級 -調侃他人與霸凌的界線 -有讓每個人都滿意的公平分組嗎？ -容易讓人誤會的LINE訊息 探討「如何建立不易被霸凌的狀態」、「雙重束縛型霸凌」、「真的有公平嗎」和「掌握在LINE溝通的節奏」，並從被害者、加害者，以及旁觀者的角度來思考各種問題。 《NHK中小學生反霸凌教室02：發生霸凌了該怎麼辦？》 以真實的課堂討論4種主題： -該如何宣洩不能說的煩惱？ -校園種姓制度 -面對被取綽號時的「神應對」 -該如何真正的了解朋友 探討「好好說話的效果」、「校園階級形成的成因」、「對付霸凌苗頭的神回應」、「認識自我認同」，從被害者、加害者，以及旁觀者的角度來思考各種問題。 《NHK中小學生反霸凌教室03：打造沒有霸凌的教室！》 以真實的課堂討論4種主題： -如何面對網路霸凌 -學會反省與道歉 -了解諮商 -如何改變霸凌的氣氛 探討「如何應對你不贊同的朋友行為」、「反省那些無法傳達的心意」、「成為一個善於傾聽的人」、「該如何不被氣氛牽著走」，從被害者、加害者，以及旁觀者的角度來思考各種問題。 ◎改變霸凌氛圍，你我都有能力做得到 霸凌源自一種教室「氣氛」—— 不霸凌別人，就會被霸凌，因此不得不參加霸凌。 然而，有時只是一個笑容、一句關心、一句有智慧的神回應， 接受別人跟我們不一樣、試著開啟對話與懂得傾聽…… 一切都會有所不同。 我們每個人都有能力可以打擊霸凌，一起共創美好的校園生活。 【適讀年齡】 ▲10~15歲，國小中高年級、國中適讀。
願望年糕屋3：讓時間倒轉的糖餅
★★韓國累積銷售20萬冊的兒童成長讀本★★ 「大家總是遠離我、排擠我，但我不想要一個人！」 用熱呼呼的美食和一點點魔法， 提供解決孩子內心煩惱與人際關係的祕訣。 如果看見一間寫著自己名字的年糕店，不用猶豫，請直接進來吧！ 店鋪擺滿為你量身打造的年糕，它們有奇怪的名字與「價格」， 這裡沒有老闆、也不需要支付真的金錢， 所有你從未吃過的美味糕點都歡迎享用！ 只是，必須完成標價上的條件，才能吃到好吃的年糕， 並且獲得不可思議的力量！ 無論你是倍受祝福的孩子，或認為自己不幸的孩子， 這裡都歡迎你，加入一點點神祕的魔法讓你變得幸福。 ◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈ 小尾鼠比其他老鼠身形更小、皮毛稀少又粗糙， 老鼠最重要的門牙，也沒有隨著時間長大。 無論是老鼠同伴或是兄弟姊妹，都很不喜歡他。 孤單的小尾鼠只好日夜都向神明許願變成人類。 為了達成心願，他擔任起年糕屋的配送員， 將一塊塊具有神奇效果的糕點， 在深夜分送給需要的孩子們…… 小尾鼠需要正確分辨年糕該送給哪個孩子， 更需要想辦法突破重重難關， 將年糕送到孩子的手上。 經歷種種困難，完成任務的小尾鼠， 最終得到一塊神奇的願望年糕。 他能成功變成人類，找到屬於自己的夥伴嗎？ ※ 成為心理素質強大的孩子，就找出完成願望的捷徑！ 擔心事情做不好、缺乏自信、口出惡言、情緒控管、同理心等，都是孩子常見的問題與煩惱，透過願望年糕特殊的「功能」和「獲取條件」，讓主角一步步嘗試、領悟，改變自己。引導小讀者跟著書中角色成長，真正理解改善自身的方法，在生活中遇見類似情況，也能應對與改進。 ※ 完全認同與支持的情感，是孩子最堅定的後盾 孩子長大的過程中，會遇見許多不順心的事情和困難。故事中小尾鼠不只是為孩子送上祝福的角色，更是代表孩子們脆弱內心、害怕不被認同的心情，也因此願意提供全心全意支持，讓孩子感受到「有人與自己同一陣線」，有勇氣去面對成長中的挑戰。 ★初階閱讀能力大提升 ✔附注音、清晰大字 ✔約7000字文章 ✔可分章節閱讀，循序漸進加強續航力 ★讀後學習單：統整孩子閱讀理解力、思辨力、創造力 ✔「親子思考時間」 ✔「如果我是主角」 ✔「畫出我的願望年糕」 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：7～10歲，低、中年級。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
願望年糕屋1：說好話的甜言蜜語糕
★★韓國累積銷售20萬冊的兒童成長讀本★★ 用熱呼呼的美食和一點點魔法， 提供解決孩子內心煩惱與人際關係的祕訣。 ※附錄：「讀後學習單」幫助孩子提升閱讀思辨力！ 如果看見一間寫著自己名字的年糕店，不用猶豫，請直接進來吧！ 店鋪擺滿為你量身打造的年糕，它們有奇怪的名字與「價格」， 這裡沒有老闆、也不需要支付真的金錢， 所有你從未吃過的美味糕點都歡迎享用！ 只是，必須完成標價上的條件，才能吃到好吃的年糕， 並且獲得不可思議的力量！ 無論你是倍受祝福的孩子，或認為自己不幸的孩子， 這裡都歡迎你，加入一點點神祕的魔法讓你變得幸福。 ◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈ 萬福有著富裕的家庭，有爸媽和爺爺、奶奶的關愛， 不但長得又高又帥，課業成績更是名列前茅！ 可是他的個性非常差，總是對別人很壞，更習慣口出惡言。 一天，萬福在回家路上發現了一間「萬福年糕店」！ 在好奇心的驅使下，他步入店內，沒發現老闆蹤影，只看見滿滿的年糕。 年糕的口味都很奇特，像是「說不出話的糯米糕」、「甜言蜜語糕」…… 而標價上寫著「做一件幫助他人的事」、「一群孩子的笑聲」…… 總是飯來張口、茶來伸手的他，想破頭殼才想起一件幫忙他人的事。 萬福終於吃到糯米糕，是從沒品嘗過的滋味！ 雖然萬福的嘴巴無法說話，但為了能持續吃到美味年糕， 他才不在乎！他仍然不斷完成標價上的條件，換取年糕。 沒想到不再說出惡言，並努力幫助別人的他，漸漸交到了很多好朋友！ ※ 成為心理素質強大的孩子，就找出完成願望的捷徑！ 擔心事情做不好、缺乏自信、口出惡言、情緒控管、同理心等，都是孩子常見的問題與煩惱，透過願望年糕特殊的「功能」和「獲取條件」，讓主角一步步嘗試、領悟，改變自己。引導小讀者跟著書中角色成長，真正理解改善自身的方法，在生活中遇見類似情況，也能應對與改進。 ★初階閱讀能力大提升 ✔附注音、清晰大字 ✔約7000千字文章 ✔可分章節閱讀，循序漸進加強續航力 ★讀後學習單：統整孩子閱讀理解力、思辨力、創造力 ✔「親子思考時間」 ✔「如果我是主角」 ✔「畫出我的願望年糕」 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：7～10歲，低、中年級。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
我想在這裡玩！：當別人說不可以時該怎麼辦？
每個孩子都有其最原始、純真、開朗的一面， 但是在進入人群之中， 也會面臨各種場合需要收斂或尊重別人的時候， 學習在適合的地方，做合宜的事， 但不要失去本性！ 柔伊和媽媽來到圖書館，在這裡被要求不能大聲喧嘩或吵鬧， 柔伊問：「真的不可以嗎？」 媽媽回答：「在這裡不行，但是坐雲霄飛車時就可以大叫喔！」 來到公園，柔伊被要求不能踩在草坪上， 柔伊問：「真的不可以嗎？」 媽媽回答：「在這裡不行，但是在郊外的田野就可以盡情奔跑喔！」 長大以後我們會發現， 很多時候我們的必須學習遵守規範與限制， 但是孩子的本性不應被壓抑，在適合的場合與情境， 就可以敞開雙手，盡情任性地享受這小天地！ 「踩水花玩、爬樹、大喊、奔跑……」 能夠自我約束，也能夠自在的表現自己，這樣的成長才會快樂！ ＊給3-6歲兒童，適合親子共讀的溫馨繪本。
巴士噗噗噗【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱ 噗噗噗！一起坐上巴士出門囉！ 你有過搭乘巴士的經驗嗎？ 快來動動你的小手，感受巴士在行駛間的變化！ 日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合 視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 你有過搭乘巴士的經驗嗎？ 巴士穿越過斑馬線走在路上，其他巴士也從旁邊經過， 它會在平坦的馬路上行駛，也會走在凹凸不平的路上， 快到站前要記得按鈴，提醒司機先生我要準備下車囉！ 這真是一趟愉快的旅程。 快來動動你的小手，感受巴士在行駛間的變化！ 學習重點： •認識巴士交通工具：學習搭乘巴士的相關細節。 •以長距抽拉為主的動作：長距離的抽拉需要學習使力。 •結合生活常識社會化學習：在車站等候上下車、下車前需要按鈴通知司機先生。 玩，是孩子最重要的自主學習！ 讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習， 促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序： 第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦 第二階段1歲開始：學習自己動手推拉 第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。 多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？ 【探索力】 先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】 動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】 接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】 讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】 書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】 當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想像的能力！例如：一條彎彎曲曲的線條，可以想像成河流。想像力不僅可以讓寶寶的腦力發展更靈活，學習效果也會更加倍。 好評推薦 ★育兒專家一致好評推薦 ◆這本書用色特別用心，能吸引孩子目光，對於視覺發展與視覺敏銳度都有幫助！將不會錯過寶寶全腦開發的黃金時期！—張旭鎧(阿鎧老師) 兒童職能治療師 ◆書中有趣的機關設計，很容易引起動機，非常適合與孩子共讀，從共讀的樂趣中，同時刺激大腦多元發展。—黃暐恬(恬兒) KidPro醫學級兒童發展教育團隊 創辦人 ◆本書有許多能引發寶寶共鳴的生活經歷，每本遊戲書都能提供寶寶滿足探索的樂趣。—吳姿盈 兒童職能治療師 ★為什麼日本家長一致選擇這本書？ 「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書，它可以成為寶寶小手觸摸的練習本，我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書，並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」－愛知縣／大智 「我的寶寶總是在咬任何東西，但是我很驚訝這本圖畫書很有趣，讓寶寶不再只想要咬書，因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心，而且書本堅固，不容易破損，可以一直享受書本帶來的趣味！」－石川縣／櫻太郎 「我還沒看過其他的圖畫書，但是自己動手玩，這似乎很有趣，而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」－千葉縣／千慧 「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時，真的是越看越喜歡，孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」－千葉縣／煌生 ★文字附注音 ★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀
妖怪變變變【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱ 好多不同顏色的可愛妖怪，他們都變身成為什麼呢？ 快來動動你的小手，感受可愛妖怪的魔法變化！ 日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合 視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 好多不同顏色的可愛妖怪，他們都變身成為什麼呢？ 蘋果、香蕉、冰淇淋、貓咪……它們又是誰變出來的？ 白色、黑色、黃色……你還認識彩色嗎？ 快來動動你的小手，感受可愛妖怪的魔法變化！ 學習重點： •感受黑色底襯托出來的顏色：產生視覺顏色刺激。 •綜合多種玩法：上下直線滑動、曲線滑動、上下抽拉。 •多元觀察力：每一種顏色的妖怪變身前與變身後的差別。 玩，是孩子最重要的自主學習！ 讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習， 促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序： 第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦 第二階段1歲開始：學習自己動手推拉 第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。 多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？ 【探索力】 先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】 動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】 接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】 讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】 書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】 當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想像的能力！例如：一條彎彎曲曲的線條，可以想像成河流。想像力不僅可以讓寶寶的腦力發展更靈活，學習效果也會更加倍。 好評推薦 ★育兒專家一致好評推薦 ◆這本書用色特別用心，能吸引孩子目光，對於視覺發展與視覺敏銳度都有幫助！將不會錯過寶寶全腦開發的黃金時期！—張旭鎧(阿鎧老師) 兒童職能治療師 ◆書中有趣的機關設計，很容易引起動機，非常適合與孩子共讀，從共讀的樂趣中，同時刺激大腦多元發展。—黃暐恬(恬兒) KidPro醫學級兒童發展教育團隊 創辦人 ◆本書有許多能引發寶寶共鳴的生活經歷，每本遊戲書都能提供寶寶滿足探索的樂趣。—吳姿盈 兒童職能治療師 ★為什麼日本家長一致選擇這本書？ 「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書，它可以成為寶寶小手觸摸的練習本，我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書，並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」－愛知縣／大智 「我的寶寶總是在咬任何東西，但是我很驚訝這本圖畫書很有趣，讓寶寶不再只想要咬書，因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心，而且書本堅固，不容易破損，可以一直享受書本帶來的趣味！」－石川縣／櫻太郎 「我還沒看過其他的圖畫書，但是自己動手玩，這似乎很有趣，而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」－千葉縣／千慧 「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時，真的是越看越喜歡，孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」－千葉縣／煌生 ★文字附注音 ★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀
冰淇淋舔呀舔【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱ 冰淇淋、甜甜圈……咦？小點心不見了，你知道是被誰吃掉了嗎？ 快來動動你的小手，感受點心食物的變化！ 日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合 視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 冰淇淋、小餅乾、果汁、甜甜圈…… 這些小點心你最喜歡吃哪一種呢？ 咦？小點心不見了，你知道是被誰吃掉了嗎？ 快來動動你的小手，感受點心食物的變化！ 學習重點： •認識各種點心：食物的外觀與飲食的方法。 •綜合多種玩法：直線與弧線的滑動、下拉與上推。 •感受吃東西時的動態漸進式變化：動作帶動視覺畫面，觀察有與沒有的變化。 玩，是孩子最重要的自主學習！ 讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習， 促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序： 第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦 第二階段1歲開始：學習自己動手推拉 第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。 多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？ 【探索力】 先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】 動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】 接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】 讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】 書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】 當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想像的能力！例如：一條彎彎曲曲的線條，可以想像成河流。想像力不僅可以讓寶寶的腦力發展更靈活，學習效果也會更加倍。 好評推薦 ★育兒專家一致好評推薦 ◆這本書用色特別用心，能吸引孩子目光，對於視覺發展與視覺敏銳度都有幫助！將不會錯過寶寶全腦開發的黃金時期！—張旭鎧(阿鎧老師) 兒童職能治療師 ◆書中有趣的機關設計，很容易引起動機，非常適合與孩子共讀，從共讀的樂趣中，同時刺激大腦多元發展。—黃暐恬(恬兒) KidPro醫學級兒童發展教育團隊 創辦人 ◆本書有許多能引發寶寶共鳴的生活經歷，每本遊戲書都能提供寶寶滿足探索的樂趣。—吳姿盈 兒童職能治療師 ★為什麼日本家長一致選擇這本書？ 「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書，它可以成為寶寶小手觸摸的練習本，我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書，並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」－愛知縣／大智 「我的寶寶總是在咬任何東西，但是我很驚訝這本圖畫書很有趣，讓寶寶不再只想要咬書，因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心，而且書本堅固，不容易破損，可以一直享受書本帶來的趣味！」－石川縣／櫻太郎 「我還沒看過其他的圖畫書，但是自己動手玩，這似乎很有趣，而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」－千葉縣／千慧 「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時，真的是越看越喜歡，孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」－千葉縣／煌生 ★文字附注音 ★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀
小球轉圈圈【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱ 好多彎彎曲曲的軌道，像不像道路或河流？ 轉轉球的小精靈，他們順著路徑要通往哪裡去呢？ 日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合 視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 好多彎彎曲曲的軌道，像不像道路或河流？ 轉轉球的小精靈，他們順著路徑要通往哪裡去呢？ 紅色、綠色、藍色……你還認識哪些顏色？ 快來動動你的小手，感受滑動轉轉球的變化！ 學習重點： •自由探索：摸索書本的任何可能。 •鮮豔對比色：產生視覺顏色刺激。 •彎曲線軌道：手指感受滑動變化。 玩，是孩子最重要的自主學習！ 讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習， 促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序： 第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦 第二階段1歲開始：學習自己動手推拉 第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。 多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？ 【探索力】 先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】 動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】 接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】 讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】 書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】 當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想像的能力！例如：一條彎彎曲曲的線條，可以想像成河流。想像力不僅可以讓寶寶的腦力發展更靈活，學習效果也會更加倍。 好評推薦 ★育兒專家一致好評推薦 ◆這本書用色特別用心，能吸引孩子目光，對於視覺發展與視覺敏銳度都有幫助！將不會錯過寶寶全腦開發的黃金時期！—張旭鎧(阿鎧老師) 兒童職能治療師 ◆書中有趣的機關設計，很容易引起動機，非常適合與孩子共讀，從共讀的樂趣中，同時刺激大腦多元發展。—黃暐恬(恬兒) KidPro醫學級兒童發展教育團隊 創辦人 ◆本書有許多能引發寶寶共鳴的生活經歷，每本遊戲書都能提供寶寶滿足探索的樂趣。—吳姿盈 兒童職能治療師 ★為什麼日本家長一致選擇這本書？ 「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書，它可以成為寶寶小手觸摸的練習本，我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書，並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」－愛知縣／大智 「我的寶寶總是在咬任何東西，但是我很驚訝這本圖畫書很有趣，讓寶寶不再只想要咬書，因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心，而且書本堅固，不容易破損，可以一直享受書本帶來的趣味！」－石川縣／櫻太郎 「我還沒看過其他的圖畫書，但是自己動手玩，這似乎很有趣，而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」－千葉縣／千慧 「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時，真的是越看越喜歡，孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」－千葉縣／煌生 ★文字附注音 ★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀
眼睛眨呀眨【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱ 好多不同的臉部表情，是開心嗎？還是難過呢？ 眼睛左右動一動、嘴巴張開又閉起來，你會跟著做動作嗎？ 日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合 視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 好多不同的臉部表情，是開心嗎？還是難過呢？ 眼睛左右動一動、嘴巴張開又閉起來，你會跟著做動作嗎？ 眉毛、眼睛、鼻子、舌頭……你還認識哪些臉部器官呢？ 快來動動你的小手，感受每一張臉的情緒變化！ 學習重點： •認識臉部器官：觀察每張臉的器官位置。 •感受表情情緒：手指推動感受動態變化。 •理解表情意義：這些表情可能代表的意義。 玩，是孩子最重要的自主學習！ 讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習， 促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序： 第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦 第二階段1歲開始：學習自己動手推拉 第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。 多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？ 【探索力】 先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】 動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】 接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】 讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】 書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】 當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想像的能力！例如：一條彎彎曲曲的線條，可以想像成河流。想像力不僅可以讓寶寶的腦力發展更靈活，學習效果也會更加倍。 好評推薦 ★育兒專家一致好評推薦 ◆這本書用色特別用心，能吸引孩子目光，對於視覺發展與視覺敏銳度都有幫助！將不會錯過寶寶全腦開發的黃金時期！—張旭鎧(阿鎧老師) 兒童職能治療師 ◆書中有趣的機關設計，很容易引起動機，非常適合與孩子共讀，從共讀的樂趣中，同時刺激大腦多元發展。—黃暐恬(恬兒) KidPro醫學級兒童發展教育團隊 創辦人 ◆本書有許多能引發寶寶共鳴的生活經歷，每本遊戲書都能提供寶寶滿足探索的樂趣。—吳姿盈 兒童職能治療師 ★為什麼日本家長一致選擇這本書？ 「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書，它可以成為寶寶小手觸摸的練習本，我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書，並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」－愛知縣／大智 「我的寶寶總是在咬任何東西，但是我很驚訝這本圖畫書很有趣，讓寶寶不再只想要咬書，因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心，而且書本堅固，不容易破損，可以一直享受書本帶來的趣味！」－石川縣／櫻太郎 「我還沒看過其他的圖畫書，但是自己動手玩，這似乎很有趣，而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」－千葉縣／千慧 「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時，真的是越看越喜歡，孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」－千葉縣／煌生 ★文字附注音 ★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀
火車轟隆隆【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱ 你知道火車的家嗎？火車工作完畢後都會回到哪裡去休息呢？ 快來動動你的小手，感受火車行進間的變化！ 日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合 視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 火車來囉！進站後乘客上了車， 一列長長的火車，開始在山裡的軌道上行駛， 坐在車裡往外看，你看到窗外哪些不同的風景呢？ 到站下車了，記得跟車長先生揮揮手，說再見喔！ 你知道火車的家嗎？火車工作完畢後都會回到哪裡去休息呢？ 快來動動你的小手，感受火車行進間的變化！ 學習重點： •認識火車交通工具：搭火車的相關細節。 •發現裡外的空間變化：手指分段推動與抽拉，觀察車體移動時的窗外畫面。 •情境畫面的接續串聯：一趟完整的搭火車旅程。 玩，是孩子最重要的自主學習！ 讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習， 促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序： 第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦 第二階段1歲開始：學習自己動手推拉 第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。 多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？ 【探索力】 先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】 動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】 接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】 讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】 書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】 當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想像的能力！例如：一條彎彎曲曲的線條，可以想像成河流。想像力不僅可以讓寶寶的腦力發展更靈活，學習效果也會更加倍。 好評推薦 ★育兒專家一致好評推薦 ◆這本書用色特別用心，能吸引孩子目光，對於視覺發展與視覺敏銳度都有幫助！將不會錯過寶寶全腦開發的黃金時期！—張旭鎧(阿鎧老師) 兒童職能治療師 ◆書中有趣的機關設計，很容易引起動機，非常適合與孩子共讀，從共讀的樂趣中，同時刺激大腦多元發展。—黃暐恬(恬兒) KidPro醫學級兒童發展教育團隊 創辦人 ◆本書有許多能引發寶寶共鳴的生活經歷，每本遊戲書都能提供寶寶滿足探索的樂趣。—吳姿盈 兒童職能治療師 ★為什麼日本家長一致選擇這本書？ 「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書，它可以成為寶寶小手觸摸的練習本，我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書，並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」－愛知縣／大智 「我的寶寶總是在咬任何東西，但是我很驚訝這本圖畫書很有趣，讓寶寶不再只想要咬書，因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心，而且書本堅固，不容易破損，可以一直享受書本帶來的趣味！」－石川縣／櫻太郎 「我還沒看過其他的圖畫書，但是自己動手玩，這似乎很有趣，而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」－千葉縣／千慧 「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時，真的是越看越喜歡，孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」－千葉縣／煌生 ★文字附注音 ★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀
寶貝在哪裡【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱ 小雞寶寶藏在蛋殼裡嗎？小猴子呢？ 小獅子、小熊、小象，牠們又都藏在哪裡呢？ 快來動動你的小手找一找吧！ 日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合 視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 你喜歡玩捉迷藏的遊戲嗎？ 快來找一找每個動物寶寶都藏在哪裡吧！ 小雞寶寶藏在蛋殼裡嗎？小猴子呢？ 小獅子、小熊、小象，牠們又都藏在哪裡呢？ 你能夠順利地找到牠們嗎？ 快來動動你的小手，感受每個動物寶寶藏匿的位置變化！ 學習重點： •認識各種動物：認識每種動物的名稱。 •瞭解動物習性：瞭解每種動物的生態習性。 •綜合多種玩法：以滑推與抽拉為主要動作。 玩，是孩子最重要的自主學習！ 讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習， 促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序： 第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦 第二階段1歲開始：學習自己動手推拉 第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。 多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？ 【探索力】 先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】 動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】 接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】 讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】 書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】 當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想像的能力！例如：一條彎彎曲曲的線條，可以想像成河流。想像力不僅可以讓寶寶的腦力發展更靈活，學習效果也會更加倍。 好評推薦 ★育兒專家一致好評推薦 ◆這本書用色特別用心，能吸引孩子目光，對於視覺發展與視覺敏銳度都有幫助！將不會錯過寶寶全腦開發的黃金時期！—張旭鎧(阿鎧老師) 兒童職能治療師 ◆書中有趣的機關設計，很容易引起動機，非常適合與孩子共讀，從共讀的樂趣中，同時刺激大腦多元發展。—黃暐恬(恬兒) KidPro醫學級兒童發展教育團隊 創辦人 ◆本書有許多能引發寶寶共鳴的生活經歷，每本遊戲書都能提供寶寶滿足探索的樂趣。—吳姿盈 兒童職能治療師 ★為什麼日本家長一致選擇這本書？ 「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書，它可以成為寶寶小手觸摸的練習本，我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書，並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」－愛知縣／大智 「我的寶寶總是在咬任何東西，但是我很驚訝這本圖畫書很有趣，讓寶寶不再只想要咬書，因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心，而且書本堅固，不容易破損，可以一直享受書本帶來的趣味！」－石川縣／櫻太郎 「我還沒看過其他的圖畫書，但是自己動手玩，這似乎很有趣，而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」－千葉縣／千慧 「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時，真的是越看越喜歡，孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」－千葉縣／煌生 ★文字附注音 ★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀
動物愛跳舞【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱ 這是一場歡樂的動物嘉年華，動物們都在舞台上盡情跳舞呢！ 動動你的小手，感受動物表演的動作變化！ 日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合 視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 這是一場歡樂的動物嘉年華，動物們都在舞台上盡情跳舞呢！ 貓熊表演單手倒立、小企鵝表演跳水，還有孔雀開屏的表演， 台下的觀眾們各個拍手鼓掌叫好，非常熱鬧！ 快來動動你的小手，感受動物表演的動作變化！ 學習重點： •認識動物的特徵：認識動物的外型與動作特徵。 •模仿動物的動作：模仿與學習肢體動作。 •綜合多種玩法：以滑推與分段式推動旋轉盤為主要動作。 玩，是孩子最重要的自主學習！ 讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習， 促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序： 第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦 第二階段1歲開始：學習自己動手推拉 第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。 多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？ 【探索力】 先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】 動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】 接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】 讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】 書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】 當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想像的能力！例如：一條彎彎曲曲的線條，可以想像成河流。想像力不僅可以讓寶寶的腦力發展更靈活，學習效果也會更加倍。 好評推薦 ★育兒專家一致好評推薦 ◆這本書用色特別用心，能吸引孩子目光，對於視覺發展與視覺敏銳度都有幫助！將不會錯過寶寶全腦開發的黃金時期！—張旭鎧(阿鎧老師) 兒童職能治療師 ◆書中有趣的機關設計，很容易引起動機，非常適合與孩子共讀，從共讀的樂趣中，同時刺激大腦多元發展。—黃暐恬(恬兒) KidPro醫學級兒童發展教育團隊 創辦人 ◆本書有許多能引發寶寶共鳴的生活經歷，每本遊戲書都能提供寶寶滿足探索的樂趣。—吳姿盈 兒童職能治療師 ★為什麼日本家長一致選擇這本書？ 「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書，它可以成為寶寶小手觸摸的練習本，我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書，並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」－愛知縣／大智 「我的寶寶總是在咬任何東西，但是我很驚訝這本圖畫書很有趣，讓寶寶不再只想要咬書，因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心，而且書本堅固，不容易破損，可以一直享受書本帶來的趣味！」－石川縣／櫻太郎 「我還沒看過其他的圖畫書，但是自己動手玩，這似乎很有趣，而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」－千葉縣／千慧 「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時，真的是越看越喜歡，孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」－千葉縣／煌生 ★文字附注音 ★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀
推土機大力士【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱ 推土機、挖土機、翻斗車、混泥土車、吊車， 這裡的每一輛車，都具有非常特殊的功能，你發現了嗎？ 日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合 視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 你認識哪些工作運輸車呢？ 推土機、挖土機、翻斗車、混泥土車、吊車， 這裡的每一輛車，都具有非常特殊的功能，你發現了嗎？ 快來動動你的小手，感受工作運輸車的功能變化！ 學習重點： •認識工作運輸車：每輛工作運輸車的功能皆不同。 •瞭解運輸車的運作方式：動手玩的前後變化代表其運作方式。 •綜合多種玩法：以滑推、抽拉、分段式推動旋轉盤為主的手部多元練習。 玩，是孩子最重要的自主學習！ 讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習， 促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序： 第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦 第二階段1歲開始：學習自己動手推拉 第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。 多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？ 【探索力】 先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】 動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】 接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】 讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】 書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】 當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想像的能力！例如：一條彎彎曲曲的線條，可以想像成河流。想像力不僅可以讓寶寶的腦力發展更靈活，學習效果也會更加倍。 好評推薦 ★育兒專家一致好評推薦 ◆這本書用色特別用心，能吸引孩子目光，對於視覺發展與視覺敏銳度都有幫助！將不會錯過寶寶全腦開發的黃金時期！—張旭鎧(阿鎧老師) 兒童職能治療師 ◆書中有趣的機關設計，很容易引起動機，非常適合與孩子共讀，從共讀的樂趣中，同時刺激大腦多元發展。—黃暐恬(恬兒) KidPro醫學級兒童發展教育團隊 創辦人 ◆本書有許多能引發寶寶共鳴的生活經歷，每本遊戲書都能提供寶寶滿足探索的樂趣。—吳姿盈 兒童職能治療師 ★為什麼日本家長一致選擇這本書？ 「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書，它可以成為寶寶小手觸摸的練習本，我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書，並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」－愛知縣／大智 「我的寶寶總是在咬任何東西，但是我很驚訝這本圖畫書很有趣，讓寶寶不再只想要咬書，因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心，而且書本堅固，不容易破損，可以一直享受書本帶來的趣味！」－石川縣／櫻太郎 「我還沒看過其他的圖畫書，但是自己動手玩，這似乎很有趣，而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」－千葉縣／千慧 「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時，真的是越看越喜歡，孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」－千葉縣／煌生 ★文字附注音 ★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀
寶貝晚安故事繪本：睡前一百個親親（泡綿書封）
★紐約兒童圖書評議會的熱門新聞選擇★ 建立睡前晚安吻的儀式， 用愛祝福孩子一夜好夢 ★泡綿書封，讓孩子愛不釋手 ★親近孩子的生活主題，更能引起孩子注意 ★親子共讀、睡前故事最佳首選 睡覺的時間到了，是誰還沒有睡？ 小雞決定要擔任「晚安吻」大使， 提醒每個動物該入睡了，並給他們一個甜甜的吻。 有了晚安吻，祝福大家有個好夢！ 書中簡單的線條、清新的風格， 跟每一個動物親吻、道晚安， 傳遞的是「友愛、善良、純淨」的心， 如同用孩子的眼光看世界， 溫暖你我的心。 【寶貝晚安故事繪本系列特色】 ● 貼近幼兒生活經驗值，讓小讀者產生共鳴，建立閱讀好習慣。 ● 從小學習懂得關愛身邊的人，學習生命課題。 ● 共有27隻可愛小動物，讓孩子認識動物。 【適讀年齡】 文字附注音 ▲0~3歲 ▲適合親子共讀，孩子也可以自己讀
寶貝晚安故事繪本：餵你吃一口（泡綿書封）
肚子要是餓了，可就糟糕了！ 來，嘴巴張開， 餵你吃一口！ ★泡綿書封，讓孩子愛不釋手 ★親近孩子的生活主題，更能引起孩子注意 ★親子共讀、睡前故事最佳首選 吃飯時間到了，是誰還沒有吃飯？ 小雞決定要幫助每個動物飽餐一頓， 並且讓大家都能吃到自己喜歡的食物！ 來吧，是誰還沒吃飽？ 快張開嘴巴，餵你吃一口！ 書中簡單的線條、清新的風格， 幫助與餵食每個可愛的小動物， 傳遞「友愛、善良、純淨」的心， 如同用孩子的眼光看世界， 溫暖你我的心。 【寶貝晚安故事繪本系列特色】 ● 貼近幼兒生活經驗值，讓小讀者產生共鳴，建立閱讀好習慣。 ● 從小學習懂得關愛身邊的人，學習生命課題。 ● 共有27隻可愛小動物，讓孩子認識動物。 【適讀年齡】 文字附注音 ▲0~3歲 ▲適合親子共讀，孩子也可以自己讀
寶貝晚安故事繪本套書(共兩冊)(泡綿書封)
★★★寶貝晚安故事繪本系列★★★ 親子共讀、睡前讀本最佳首選 用愛的親吻與幸福的一餐， 給孩子滿滿的安全感！ ★泡綿書封，讓孩子愛不釋手 ★親近孩子的生活主題，更能引起孩子注意 ★共有27隻可愛小動物，也能讓孩子認識動物喔！ 《睡前一百個親親》 睡覺的時間到了，是誰還沒有睡？ 小雞決定要擔任「晚安吻」大使， 提醒每個動物該入睡了，並給他們一個甜甜的吻。 有了晚安吻，祝福大家有個好夢！ 《餵你吃一口》 吃飯時間到了，是誰還沒有吃飯？ 小雞決定要幫助每個動物飽餐一頓， 並且讓大家都能吃到自己喜歡的食物！ 來吧，是誰還沒吃飽？ 快張開嘴巴，餵你吃一口！ 書中簡單的線條、清新的風格， 幫助每個可愛的小動物， 傳遞「友愛、善良、純淨」的心， 如同用孩子的眼光看世界， 溫暖你我的心。 【適讀年齡】 文字附注音 ▲0~3歲 ▲適合親子共讀，孩子也可以自己讀
【電子書】【寶貝晚安故事繪本】睡前一百個親親
★紐約兒童圖書評議會的熱門新聞選擇★ 建立睡前晚安吻的儀式， 用愛祝福孩子一夜好夢 ★泡綿書封，讓孩子愛不釋手 ★親近孩子的生活主題，更能引起孩子注意 ★親子共讀、睡前故事最佳首選 睡覺的時間到了，是誰還沒有睡？ 小雞決定要擔任「晚安吻」大使， 提醒每個動物該入睡了，並給他們一個甜甜的吻。 有了晚安吻，祝福大家有個好夢！ 書中簡單的線條、清新的風格， 跟每一個動物親吻、道晚安， 傳遞的是「友愛、善良、純淨」的心， 如同用孩子的眼光看世界， 溫暖你我的心。 【寶貝晚安故事繪本系列特色】 ● 貼近幼兒生活經驗值，讓小讀者產生共鳴，建立閱讀好習慣。 ● 從小學習懂得關愛身邊的人，學習生命課題。 ● 共有27隻可愛小動物，讓孩子認識動物。 【適讀年齡】 文字附注音 ▲0~3歲 ▲適合親子共讀，孩子也可以自己讀
【電子書】【寶貝晚安故事繪本】餵你吃一口
肚子要是餓了，可就糟糕了！ 來，嘴巴張開， 餵你吃一口！ ★泡綿書封，讓孩子愛不釋手 ★親近孩子的生活主題，更能引起孩子注意 ★親子共讀、睡前故事最佳首選 吃飯時間到了，是誰還沒有吃飯？ 小雞決定要幫助每個動物飽餐一頓， 並且讓大家都能吃到自己喜歡的食物！ 來吧，是誰還沒吃飽？ 快張開嘴巴，餵你吃一口！ 書中簡單的線條、清新的風格， 幫助與餵食每個可愛的小動物， 傳遞「友愛、善良、純淨」的心， 如同用孩子的眼光看世界， 溫暖你我的心。 【寶貝晚安故事繪本系列特色】 ● 貼近幼兒生活經驗值，讓小讀者產生共鳴，建立閱讀好習慣。 ● 從小學習懂得關愛身邊的人，學習生命課題。 ● 共有27隻可愛小動物，讓孩子認識動物。 【適讀年齡】 文字附注音 ▲0~3歲 ▲適合親子共讀，孩子也可以自己讀
氣象角色圖鑑：理解天氣變化的祕密，深入淺出解答不可不知的「天氣為什麼」！
居住在地球的我們一定要知道！ 從地球氣候變化到各種天氣成因， 解開千變萬化的天氣祕密， 從風、雨、雷、電來感受世界，啟動孩子的自主學習力！ 你聽過「鋒面」嗎？鋒面一來，總是得帶著雨具出門， 你知道「氣壓」對氣候的影響是什麼嗎？原來熱帶低氣壓會形成颱風！ 每天看著天空中變幻莫測的「雲」、感受吹在身上涼涼的「風」、 讓我們伸手不見五指的「霧」，還有搞得到處溼答答的「雨」， 氣象主播口中常說的「晴時多雨、雨後天晴、晴時短暫雨」等， 這些常聽見的天氣預報術語，到底代表什麼意思呢？ 想要了解地球環境的第一步，就帶著孩子打開五感， 從各種「氣象」的發生開始，真切的感受大自然的力量！ 各種常見氣象是如何形成的？ 對我們的生活有什麼影響？ 當預測到惡劣的天氣即將發生， 我們又該如何做準備以減少災害呢？ 本書分成3大主題，介紹41種有趣的氣象， 並以9篇專欄特別探討氣象的相關知識， 一起探索氣候變化的有趣知識，成為小小氣象專家！ 你會發現平常仰望的天空，變得更加有趣了！ ★一起認識讓大自然更有趣的「氣象」吧！ ◎一切氣象的源頭「太陽公公」 我非常非常熱喔！太陽表面溫度有6000℃，裡面則高達1500萬℃呢！我雖然不屬於「氣象」， 但我產生的熱能與氣象大有關係喔！ ◎把天氣搞得一團糟的「積雨雲」師父和「積雲」小師父 「積雲」小師父飄浮在晴空中，只要一長大，就會進化成「積雨雲」師父。但是我們會在局部 讓「雨」小子衝下地面，有時還會把「雷」酷哥叫出來，真是不好意思啊！ ◎讓世界變得朦朧不清的「霧奶奶」 或許你們會嚇一跳，其實我和「雲」是同樣的東西喔！「霧」濃密到對人類的生活造成困擾時， 就會被叫做「濃霧」，當氣象局發出「濃霧特報」時，大家就要注意喔！ ◎讓人捉摸不定的「風大俠」 我有許多變化呢！例如微微吹拂的風叫「微風」，突然猛刮起來的風叫「疾風」，夏天從南方 吹來的風叫「南風」等，風的表達辭彙相當豐富喔！ ◎美麗的光藝術「彩虹小妞」 當「太陽公公」出來時，如果反方向的天空剛好有「雨」小子，就有可能會出現我喔！大家都 說我有七種顏色，但其實我身上的顏色之間並沒有清楚的界線。 ◎超級危險的「龍捲風老大」 我是一種突然吹起的強風，我的威力很驚人，不但會破壞建築物的屋頂，甚至會邊前進邊捲起 這些碎片，導致建築物一片狼藉，如果遇到我的話，記得先趕快躲進堅固的建築物避難喔！ 本書特色 1.以孩子最常見的各種天氣出發，從型態成因到冷知識，暢遊變化多端的氣象世界！ 2.深入淺出說明，提供正確且有趣的知識脈絡，讓孩子更進一步理解全球氣侯變遷的成因！ 3.結合全彩資訊圖表、趣味氣象謎語，培養孩子的探究能力，獲得豐盛的閱讀樂趣！ ★文字無注音 適讀年齡：8歲以上、國小中高年級、國中生。 【專業審訂】 鄭芳怡｜國立中央大學大氣科學系教授
聰明數理腦角色圖鑑套書(全套3冊)：單位角色圖鑑＋元素角色圖鑑＋氣象角色圖鑑
╲聰明數理腦養成╱ 單位測量‧重要元素‧氣象奧祕，超可愛角色大集合！ 【漫畫式導入】走到哪、學到哪，知識從此大躍進！ 讓可愛角色陪孩子快樂學習，每一頁都有驚喜， 啟動孩子的自主學習力！ 《單位角色圖鑑》 ★給好奇孩子的「超入門單位圖鑑書」★ 你聽過公尺、公升、加侖， 但是你有聽過海里、光年、流明、勒克斯這些單位嗎？ 課本上常出現、令人頭痛的單位詞，一本澈底搞懂！ 輕鬆培養孩子的數感及量感！ 你知道最古老的「單位」是什麼嗎？ 想知道測量星球之間的距離，要用什麼單位嗎？ 公尺、公里、公分、毫米、碼，怎麼換算才正確？ 「馬力」的單位詞起源，真的跟馬有關係嗎？ 本書涵蓋14個領域、78個單位詞， 將枯燥乏味的單位擬人化，變得親切有趣易懂，讓孩子不排斥學習。 認識各種單位的起源、定義、用途及換算方法， 從日常點滴累積科普素養，擴展對世界的眼界！ ★從日常生活中認識單位，知識大躍進！ 「媽媽，這根樹枝有多長呢？」 「爸爸，這塊石頭有多重啊？」 「老師，那位選手跑得多快呀？」 當我們要告訴別人某個東西有多長或多重時，如果只說「大約這麼長」、「大約這麼重」，無法表達出正確的長度及重量，因為每個人的感覺都不同，如果要充分溝通，就必須有一個「基準」，這個基準就是「單位」。 原來在遠古時代，人們還曾經使用手掌、腳掌、手臂……來測量呢！但是這樣的測量方式不夠準確，所以不同國家開始建立屬於自己的測量方式與單位，隨著國際交流越來越密切，終於出現「國際單位制（SI）」的發明與認定，全世界有了一套測量的標準，再也不用為了測量大小事而爭吵啦！ ★一起來認識讓生活更方便的「單位」 ！ ‧帥氣「公尺小哥」你可以叫我單位界的一哥，我出場的地方多到數不完，身高一公尺的人，張開手臂也差不多是一公尺喔！ ‧秀氣「毫克小姐」秤量藥品是我的工作，可以準備一粒米感覺我的分量喔！ ‧淘氣「秒寶寶」我是表示時間的基本單位，一天大約有8萬6400秒，很酷吧！ ‧美麗「瓦特大姊」我常運用在微波爐和電燈泡方面，用電流╳電壓，就能算出我有多少了！ ‧調皮「西弗小鬼」我是表示放射線對生物的影響程度，醫院的X光也是放射線的一種喔！ ‧可愛「牛頓小妹」我是表示力量的單位，將100克重的物品放在手心時，下壓的力量大約就是1牛頓喔！ 《元素角色圖鑑》 活躍於宇宙、地球、人體的重要角色！ 氫、鋰、鐵、氧、氯、鈣、釹、氮等 將化學元素化身成可愛人物！ 漫畫式導入，讓孩子更容易了解！「超入門元素圖鑑書」 從人體到宇宙， 認識與生活最親近的「元素」奧祕！ 全方位理解，學習更加融會貫通！ 世界萬物，生活中的食、衣、住、行皆少不了元素的幫忙， 這些性質迥異的「元素」佔據了世界每個角落， 更是人類生存下來不可或缺的重要角色！ 一起看見生活中的化學，建構科學素養，來場元素大探險！ 《特色一》硬梆梆的元素也能變成親切逗趣的角色 本書將週期表內的各種元素化身為可愛的卡通人物，並且依照屬性將其分類，讓孩子對各種元素建立更具系統性的認識。 《特色二》深入淺出帶領孩子認識各類元素 本書內容囊括每一種元素的型態、特性、用途，以及相關小知識，讓讀者對元素的理解更全面，也更容易記憶。 《特色三》從生活中培養孩子的科學力 「生活即科學」，隱藏在生活裡的許多原理與知識，都脫離不了科學的領域，從元素入門，踏入科普的世界，讓孩子從日常點滴學習觀察、探索、思考，生活就是一場最好的科學實驗。 《氣象角色圖鑑》 居住在地球的我們一定要知道！ 從地球氣候變化到各種天氣成因， 解開千變萬化的天氣祕密， 從風、雨、雷、電來感受世界，啟動孩子的自主學習力！ 你聽過「鋒面」嗎？鋒面一來，總是得帶著雨具出門， 你知道「氣壓」對氣候的影響是什麼嗎？原來熱帶低氣壓會形成颱風！ 每天看著天空中變幻莫測的「雲」、感受吹在身上涼涼的「風」、 讓我們伸手不見五指的「霧」，還有搞得到處溼答答的「雨」， 氣象主播口中常說的「晴時多雨、雨後天晴、晴時短暫雨」等， 這些常聽見的天氣預報術語，到底代表什麼意思呢？ 想要了解地球環境的第一步，就帶著孩子打開五感， 從各種「氣象」的發生開始，真切的感受大自然的力量！ 各種常見氣象是如何形成的？ 對我們的生活有什麼影響？ 當預測到惡劣的天氣即將發生， 我們又該如何做準備以減少災害呢？ 本書分成3大主題，介紹41種有趣的氣象， 並以9篇專欄特別探討氣象的相關知識， 一起探索氣候變化的有趣知識，成為小小氣象專家！ 你會發現平常仰望的天空，變得更加有趣了！ 本書特色 1.以孩子最常見的各種天氣出發，從型態成因到冷知識，暢遊變化多端的氣象世界！ 2.深入淺出說明，提供正確且有趣的知識脈絡，讓孩子更進一步理解全球氣侯變遷的成因！ 3.結合全彩資訊圖表、趣味氣象謎語，培養孩子的探究能力，獲得豐盛的閱讀樂趣！ ★文字無注音 適讀年齡：8歲以上、國小中高年級、國中生。
科學小偵探2：勇闖科學樂園
╲科普知識滿點！讓孩子一讀再讀的新奇科學橋梁書 第二彈！╱ 科學小偵探再度出擊！ 密室逃脫不稀奇，逃出科學樂園才是大挑戰！ 從闖關過程中學習物質三態、規律問題、報讀表格、光影原理等知識， 跟著三位小偵探一起動動腦、勇闖重重關卡， 相信每一道謎題都難不倒你！ 哈囉！我們一群熱愛自然科學的小偵探們， 自從成立了科學小偵探團隊，總是沒有厲害的案件可以調查， 沉寂已久的某天，終於有案件上門了！ 我們被邀請到科學樂園去闖關，沒想到經歷了一場驚險的大脫逃！ 而且，這次迎接我們的是居然是一名叫「薩伊洛」的機器人， 說是來幫助我們，但是好像越幫越忙…… 我們不僅被關在密室裡，還遇到眼鏡蛇嘶嘶咻咻的快速追趕，真的太嚇人啦！ 想要順利逃出每一個關卡，就必須擁有強大的科普知識， 歡迎上知天文，下知地理的你， 跟我們一起大顯身手，帥氣的逃出科學樂園吧！ ◎邀請函的日期讓人一頭霧水，神秘的「凱薩密碼」到底隱藏什麼玄機？ ◎了解固體、液體、氣體的特性，才能打通電話前往下一關，你會分辨嗎？ ◎薩伊洛說要找出某種動物，但是只能提出「五個問題」，你會怎麼提問呢？ ◎了解「天體行星」的特徵才能走出神祕小房間，你能找出正確路徑嗎？ ◎冷笑話大王曹阿海這次又想出了哪些令人啼笑皆非的謎語呢？ ◎必須在30秒內答題，不然全智基就要掉入地板裂縫了！你能救出他們嗎？ ◎科學樂園居然有一大堆的機器人！你能找出故障的薩伊洛嗎？ ◎牢記「光線」與「影子」的原理才能找到出口，如果走錯的話…… ★科普知識學習重點 #固體、液體、氣體的特性 #報讀表格 #規律問題 #璀璨的星空 #動物大會師 #植物世界面面觀 #水的變化 #奇妙的影子 #光的世界 ★結合108課綱＋多元科普知識，帶領孩子通往有趣的科學世界 為什麼推理橋梁書能吸引孩子的目光？答案是「參與感」和「成就感」。從一點一滴挖掘出的線索，讓人隨著劇情的推移而心跳加速，跟著主人公來一波大腦風暴，尤其當最後謎底揭曉的時刻，頓悟後的雀躍心情，更是讓孩子愛上學習的動力！閱讀推理橋梁書的好處還有： ◎滿足孩子的求知欲及喜愛追根究柢的精神 ◎鍛鍊孩子的細節觀察力、獨立思考力、推理分析力、語言歸納力 ◎生動插畫吸引孩子沉浸於書中跌宕起伏的內容，滿足參與感及好奇心 ◎解謎過程如同遊戲，趣味性的內容，讓孩子一讀再讀，培養良好閱讀習慣 ◎揭開謎團的過程，彷彿進行了一場思維體操，邏輯推理能力加倍提升！ ◆文字附注音，清晰大字＋彩色插畫＋益智關卡，激發孩子閱讀意願 ◆適讀年齡：7～12歲，小學中高年級、國中適讀 ◆全書字數約2萬字，可自主閱讀，從中學習邏輯推理、提升科學素養 ◆呼應小學108課綱科學素養課程，自然科學與數學領域最佳延伸讀物 ◆理解科學概念，培養探索能力、解決問題能力、科學參與等核心能力 本書特色 │解開謎題引導科學探索，訓練推理能力更強大│ 結合小學自然科學與數學的課綱內容，活潑有趣的插畫更能吸引孩子閱讀，透過驚險的闖關過程，同時也鍛鍊了孩子的邏輯與推理能力。 │利用科學知識突破困境，小偵探們強強聯手更刺激│ 每位小偵探都有自己的強項，結合大家腦中的科學知識，一關一關向前邁進，在過程中也培養孩子團隊合作的能力及解決問題能力。 │解謎闖關燒腦力，提升孩子的判斷力與耐挫力│ 推理故事能幫助鍛鍊孩子主動思考的好習慣，即使答錯也沒關係；即使判斷錯誤也是一種經驗，藉由故事情節能讓孩子在團體生活學會如何說對不起，並培養孩子的挫折忍受力。 好評推薦 盧俊良／宜蘭縣岳明國小自然老師
亂糟糟的弟弟
★★《麵包小偷》作者柴田啓子最新作品！★★ ★★日本上市8個月，銷售破23,000冊★★ 大小朋友最有共鳴的趣味繪本， 讓孩子在閱讀中學習良好的生活習慣！ 亂糟糟弟弟非常懶散又不愛乾淨，房間亂得像狗窩，生活習慣差。 「弄得這麼亂，小心髒亂妖怪來找你！」媽媽警告他。 「你騙人，才沒有什麼髒亂妖怪呢！」弟弟不以為然。 有一天，他的房間裡真的出現髒亂妖怪！ 有「黏答答妖怪」、「臭烘烘妖怪」等， 可怕的妖怪接二連三出現，亂糟糟弟弟害怕極了， 他該怎麼做才能趕走這些妖怪呢？ ☆貼近生活經驗，用幽默不教條方式培養生活自理能力 《亂糟糟的弟弟》是柴田啓子繼「麵包小偷」系列作品後又一趣味溫馨之作。書中以色彩豐富又活潑趣味的插圖和文字，生動呈現出孩子在日常生活中，那些不良習慣的生活場面，不論大人小孩都深有共鳴，彷彿從故事中看到了自己。 隨著故事發展，亂糟糟弟弟表現出積極的一面──動手打掃整理，證明改變才是最好的解決辦法。生動活潑的故事，讓孩子在享受閱讀的樂趣之外，也學會自己動手整理整頓。 愛乾淨推薦 許婷婷｜藍莓媽咪【日文繪本親子讀書會】創辦人 黃惠綺｜惠本屋文化書店創辦人、繪本譯者 （依首字筆畫排序） 【適讀年齡】 ◆3～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 ◆文字附注音，適合孩子自己練習讀。
溫暖的紅色手套
★義大利波隆那插畫展得獎作者井本蓉子作品★ 讓寶貝感受愛和溫暖，最暖心的禮物書！ 暖呼呼的手套，溫暖了身體，也拉近了心與心的距離。 發自內心的友善關懷，把愛傳出去！ 冬天來了，寒風凜冽，小兔子咪咪手很冷， 姊姊借她一隻手套，但另一隻手還是好冷。 這時，姊姊牽起咪咪的手，牽著手比戴手套更暖和。 這樣一來，兩個人只要一副手套就好了。 奶奶來接她們，她們又牽起奶奶的手， 三個人也只要一副手套就夠了。 那麼，如果所有人都手牽手的話…… 《溫暖的紅色手套》是井本蓉子又一暖心之作。透過手套的傳遞，不僅溫暖了每個人的身心，也樂於把幸福和愛分享給別人，一本令寶貝笑容滿面、內心感到無比美好、非常適合送給孩子珍藏的禮物書。 【適讀年齡】 ▲ 3～6歲親子共讀，７歲以上自己閱讀。 ▲文字附注音，適合孩子自己練習讀。
【電子書】科學小偵探（2）：勇闖科學樂園
╲科普知識滿點！讓孩子一讀再讀的新奇科學橋梁書 第二彈！╱ 科學小偵探再度出擊！ 密室逃脫不稀奇，逃出科學樂園才是大挑戰！ 從闖關過程中學習物質三態、規律問題、報讀表格、光影原理等知識， 跟著三位小偵探一起動動腦、勇闖重重關卡， 相信每一道謎題都難不倒你！ 哈囉！我們一群熱愛自然科學的小偵探們， 自從成立了科學小偵探團隊，總是沒有厲害的案件可以調查， 沉寂已久的某天，終於有案件上門了！ 我們被邀請到科學樂園去闖關，沒想到經歷了一場驚險的大脫逃！ 而且，這次迎接我們的是居然是一名叫「薩伊洛」的機器人， 說是來幫助我們，但是好像越幫越忙…… 我們不僅被關在密室裡，還遇到眼鏡蛇嘶嘶咻咻的快速追趕，真的太嚇人啦！ 想要順利逃出每一個關卡，就必須擁有強大的科普知識， 歡迎上知天文，下知地理的你， 跟我們一起大顯身手，帥氣的逃出科學樂園吧！ ◎邀請函的日期讓人一頭霧水，神秘的「凱薩密碼」到底隱藏什麼玄機？ ◎了解固體、液體、氣體的特性，才能打通電話前往下一關，你會分辨嗎？ ◎薩伊洛說要找出某種動物，但是只能提出「五個問題」，你會怎麼提問呢？ ◎了解「天體行星」的特徵才能走出神祕小房間，你能找出正確路徑嗎？ ◎冷笑話大王曹阿海這次又想出了哪些令人啼笑皆非的謎語呢？ ◎必須在30秒內答題，不然全智基就要掉入地板裂縫了！你能救出他們嗎？ ◎科學樂園居然有一大堆的機器人！你能找出故障的薩伊洛嗎？ ◎牢記「光線」與「影子」的原理才能找到出口，如果走錯的話…… ★科普知識學習重點 #固體、液體、氣體的特性 #報讀表格 #規律問題 #璀璨的星空 #動物大會師 #植物世界面面觀 #水的變化 #奇妙的影子 #光的世界 ★結合108課綱＋多元科普知識，帶領孩子通往有趣的科學世界 為什麼推理橋梁書能吸引孩子的目光？答案是「參與感」和「成就感」。從一點一滴挖掘出的線索，讓人隨著劇情的推移而心跳加速，跟著主人公來一波大腦風暴，尤其當最後謎底揭曉的時刻，頓悟後的雀躍心情，更是讓孩子愛上學習的動力！閱讀推理橋梁書的好處還有： ◎滿足孩子的求知欲及喜愛追根究柢的精神 ◎鍛鍊孩子的細節觀察力、獨立思考力、推理分析力、語言歸納力 ◎生動插畫吸引孩子沉浸於書中跌宕起伏的內容，滿足參與感及好奇心 ◎解謎過程如同遊戲，趣味性的內容，讓孩子一讀再讀，培養良好閱讀習慣 ◎揭開謎團的過程，彷彿進行了一場思維體操，邏輯推理能力加倍提升！ ◆文字附注音，清晰大字＋彩色插畫＋益智關卡，激發孩子閱讀意願 ◆適讀年齡：7～12歲，小學中高年級、國中適讀 ◆全書字數約2萬字，可自主閱讀，從中學習邏輯推理、提升科學素養 ◆呼應小學108課綱科學素養課程，自然科學與數學領域最佳延伸讀物 ◆理解科學概念，培養探索能力、解決問題能力、科學參與等核心能力 本書特色 │解開謎題引導科學探索，訓練推理能力更強大│ 結合小學自然科學與數學的課綱內容，活潑有趣的插畫更能吸引孩子閱讀，透過驚險的闖關過程，同時也鍛鍊了孩子的邏輯與推理能力。 │利用科學知識突破困境，小偵探們強強聯手更刺激│ 每位小偵探都有自己的強項，結合大家腦中的科學知識，一關一關向前邁進，在過程中也培養孩子團隊合作的能力及解決問題能力。 │解謎闖關燒腦力，提升孩子的判斷力與耐挫力│ 推理故事能幫助鍛鍊孩子主動思考的好習慣，即使答錯也沒關係；即使判斷錯誤也是一種經驗，藉由故事情節能讓孩子在團體生活學會如何說對不起，並培養孩子的挫折忍受力。 好評推薦 盧俊良／宜蘭縣岳明國小自然老師
【電子書】亂糟糟的弟弟
★★《麵包小偷》作者柴田啓子最新作品！★★ ★★日本上市8個月，銷售破23,000冊★★ 大小朋友最有共鳴的趣味繪本， 讓孩子在閱讀中學習良好的生活習慣！ 亂糟糟弟弟非常懶散又不愛乾淨，房間亂得像狗窩，生活習慣差。 「弄得這麼亂，小心髒亂妖怪來找你！」媽媽警告他。 「你騙人，才沒有什麼髒亂妖怪呢！」弟弟不以為然。 有一天，他的房間裡真的出現髒亂妖怪！ 有「黏答答妖怪」、「臭烘烘妖怪」等， 可怕的妖怪接二連三出現，亂糟糟弟弟害怕極了， 他該怎麼做才能趕走這些妖怪呢？ ☆貼近生活經驗，用幽默不教條方式培養生活自理能力 《亂糟糟的弟弟》是柴田啓子繼「麵包小偷」系列作品後又一趣味溫馨之作。書中以色彩豐富又活潑趣味的插圖和文字，生動呈現出孩子在日常生活中，那些不良習慣的生活場面，不論大人小孩都深有共鳴，彷彿從故事中看到了自己。 隨著故事發展，亂糟糟弟弟表現出積極的一面──動手打掃整理，證明改變才是最好的解決辦法。生動活潑的故事，讓孩子在享受閱讀的樂趣之外，也學會自己動手整理整頓。 愛乾淨推薦 許婷婷｜藍莓媽咪【日文繪本親子讀書會】創辦人 黃惠綺｜惠本屋文化書店創辦人、繪本譯者 （依首字筆畫排序） 【適讀年齡】 ◆3～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 ◆文字附注音，適合孩子自己練習讀。
【全圖解】解決孩子的大煩惱1-小學生的憤怒管理練習課：不再被生氣控制，消除怒氣的43個技巧
真討厭！心裡的小火山要爆發了怎麼辦？ ╲給小學生的43堂情緒管理課╱ 圖文對話＋生動情境＋實用練習 揮別情緒暴走，培養耐挫力， 正確管理情緒，不再被怒氣牽著鼻子走！ ★小朋友們，你是否曾發生過以下的狀況呢？ 「在學校遇到猜拳耍賴的同學，暗暗覺得超不爽！」 「老師忘了自己說過的話，訓了我一頓，感覺委屈又一肚子火！」 「買東西遇到插隊的阿伯，想開口又怕被說不尊重長輩，心情很糟！」 「同學把打掃工作丟給我，自己跑去玩，真令人火冒三丈！」 當我們遇到生氣的事情時，該如何處理才不會氣到沖昏頭，甚至傷害到別人？ 如何才不會失控出手傷害同學、朋友，甚至是家人呢？ 「憤怒」和開心、快樂、痛苦、悲傷一樣，都是我們心中非常重要的情緒。 但是你應該很少會和父母、老師或朋友表明你的「憤怒」，因此他們通常不知道。 請放心，如果你不喜歡自己的壞脾氣，隨時都可以改變喔！ 請好好認識「憤怒」，進而改變憤怒方式，學會自我控制， 這就是所謂的「憤怒管理」。 教孩子學會管理憤怒情緒，就是幫助孩子建立良好的人際關係！ 這是一本讓孩子透視內在情緒的實用工具書， 由專業兒童憤怒管理教練執筆，引導孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒， 從生氣背後的原因開始，接著承認憤怒情緒，接納並做出正確回應。 ★第一步，正確認識「憤怒」情緒的來龍去脈 書中將從憤怒的本質開始介紹，了解憤怒的性質、發怒的過程與原因，幫助你明白，其實憤怒是一種正常的情緒反應！ ◎憤怒的情緒到底是什麼？ ◎其實憤怒並不是壞事！ ◎四種有問題的憤怒 ◎了解憤怒的性質、產生過程 ◎如何控制憤怒、表達憤怒 ★自己的憤怒，自己控制 事情不順心就氣到大吼大叫，拳打腳踢，就算你怪東怪西，受憤怒之苦的人還是你自己，因此我們必須學習「改變行為」，當怒氣襲來時，請先記得利用以下技巧，讓自己冷靜下來： 【黃金六秒】憤怒的破壞力很強，當生氣的感受來襲時，先在心裡默數暫停6秒鐘，讓激動的情緒緩和下來，進而能夠理性判斷，做出正確的反應。 【在心裡喊：「停」！】 氣到想動手時，請在心中喊「停！」，這樣可以阻止怒氣占據大腦，大腦放空的話，就能避免失控而做出暴衝的行為。 【不傷人、不傷己、不破壞物品】 如果連一點點小事都暴跳如雷，而且不達目的絕不消氣，長期下來，大家就會厭煩你的壞脾氣而懶得理你，會越來越沒有朋友喔！ ★每個孩子都要學會「聰明」的憤怒方法 被人欺負、被人怒罵時，總會不由得一股怒氣衝上來，然後忍不住罵回去，或是欺負回去，如果你是容易暴怒的人，記得第一件事就是「不要立刻反擊」，並善用本書的方法，只要多加練習，就會越來越厲害，這些能力在你將來長大後，會繼續為你加分！ 【情境1】正在玩的玩具被霸道同學搶走，氣到快炸鍋了！ 【練習Tips】利用「接地練習」轉移情緒，例如旁邊有一隻野貓，你可以觀察牠，然後想一想：「眼睛是什麼顏色？」、「體型有多大」、「眼睛是什麼顏色」等，這樣就能慢慢平息煩躁了。 【情境2】莫名奇妙被老師亂發脾氣，只能敢怒不敢言 【練習Tips】想出一套屬於自己的「消消氣咒語」，例如「沒什麼大不了的」、「我沒問題的」等，當情緒激動時，會沒辦法把話說清楚，只要在心裡默唸這些咒語，練到習慣成自然，就能好好整理自己的心情。 【情境3】好像有人在說我壞話，心情大受打擊 【練習Tips】一味發脾氣或是隱藏自己的情緒，都是不對的，這時候可以將心情寫在「自我主張表格」，坦率表達自己的想法，就不會錯失化解誤會的機會。 無論是大人或孩子，克服憤怒都是非常重要的課題， 時常深呼吸、在手心寫字、隨身攜帶療癒小物等， 只要能夠在關鍵時刻安撫自己的內心，就能勇敢克服眼前的困難， 開拓更豐富的人生選項及潛能。 本書特色 1 認識憤怒情緒，學習自我控制怒氣的方法 2 專家剖析日常情境，同理孩子的心情聊天室 3 情緒管理小練習，引導孩子抒發心情，正向思考 4 換位思考學習單，不再怪東怪西，打造健全人際關係 【適讀年齡】 8歲以上，國小中高年級、國中適讀。 自信推薦 Tey Cheng 臉書「小學生都看什麼書」版主 王意中 王意中心理治療所 所長／臨床心理師 廖笙光 奇威專注力教育中心執行長 （依姓氏筆畫排列）
【全圖解】解決孩子的大煩惱2-小學生的說話表達練習課：克服緊張，提升自信發表力的52個訣竅
好緊張！上臺發表手腳發抖又忘詞，怎麼辦？ ╲給小學生的52堂自信說話課╱ 插畫情境＋清楚解說＋溝通妙招 終結上臺恐懼症，培養口語表達力， 不再害怕人群，成為充滿魅力的小小發表高手！ ★在學校發表演說時，你是否曾發生過以下狀況呢？ 「只要大家盯著我看，手腳就會抖個不停！」 「明明已經做好準備了，正式上場時腦中卻一片空白！」 「上臺演講時，害羞得不敢抬起頭。」 「唸稿老是像唸經一樣死板。」 「講話總是不自覺越講越快。」 上台發表時，臺下所有人的目光都集中在自己身上，緊張得不得了！ 輪到你上台的那一刻，講話結結巴巴、呼吸急促、狂冒冷汗， 好不容易講到一半，突然有人開門、有人發問、講稿遺漏…… 天啊！在大家面前上臺發表真的需要很大的勇氣， 到底該怎麼做好發表準備和靈機應對呢？ ★鍛鍊「發表技巧」，儲備面對未來的各種能力！ 在學校有時要喊口令、有時要當幹部、上課也常有分組報告，另外還有才藝發表會等活動，在大家面前講話的機會，其實出乎意料的多，本書將這些需要公開講話的機會統稱為「發表」。 我們也許會因為太緊張而越講越小聲、手腳發抖、或是唸錯字、忘詞，說不定有人也會忽然打噴嚏、掉東西等等，各種問題和狀況都有可能發生。 本書作者是一位演員訓練師，小學時期非常害怕在人前說話，每次上臺前都會心悸，下臺後甚至不記得自己講了什麼。於是，她開始徹底分析班上擅長說話的同學和自己究竟有什麼差別。 於是作者整理了一套以「表演訓練」為基礎的演說訓練，可以幫助講者發揮個人魅力，同時抓住聽眾的心，它的核心理念是「透過展現講者本身的感情，來打動聽眾」。 學習如何發表，是成長的過程，能完整正確的傳達所想。 學習說話的口條，更是思維成熟的表徵，同時鍛鍊邏輯力、思考力、危機處理能力！ 當孩子的發表能力提升後，未來就能幫助他們找到心目中理想的工作，並實現夢想。 本書將介紹各種有趣又易學的表達技巧，打破公開發表的所有障礙， 52堂課引導孩子好好掌握每個情境，從此在大眾面前說話就能不發抖、不緊張、不結巴！ 台風穩健、神態自若的侃侃而談其實一點也不難。 透過練習，每個人都可以抬頭挺胸完成一場讓大家樂在其中的演說。 透過專業講師引導，培養個人魅力，一起成為自信發表高手。 ★首先穩定不安情緒，緩和緊張感 在臺上真的緊張到不行！這時候請記得： 只要改變一下姿勢，視野就會變得更開闊、心情也會變得更開朗， 聲音和表情也會更有精神！ ◎利用呼吸法，在身心狀態放鬆的狀況下發表 ◎反覆握拳、張開或按摩指尖，讓手停止發抖 ◎橫隔膜訓練遊戲，發出平穩、不顫抖的聲音 ★預演突發狀況，培養冷靜應變的臨場力 突發狀況真的會讓人嚇一跳，一旦注意力中斷，我們常常無法再次重新集中。 試著在練習時故意安插一些突發狀況吧！ 請家人或同學在意想不到的時間點製造狀況，訓練你的臨場反應。 ◎即使出錯也無妨，一邊繼續講下去，一邊修正內容 ◎請家人或同學故意在發表練習時插嘴提問 ◎用紙蓋住一部分講稿、遮住講稿不熟的地方，能幫助我們更深入思考並理解發表內容 ★克服害羞、擺脫詞窮的不怯場魔法 感到害羞可能是因為「擔心出錯和出糗」的心情，想要克服這種心情， 最重要的就是「熟練」和「大膽嘗試」，慢慢就不會怯場囉！ ◎扮演偶像歌手或是粉絲，努力替偶像歡呼 ◎假裝自己是外景主持人，一邊走一邊實況轉播眼睛的景物 ◎事先想好「關鍵字」，從關鍵字延伸話題 ★讓發表內容更精采活潑、聽眾更有參與感 巧妙運用各種技巧，現場的氣氛就會變得更輕鬆自在！ ◎將大家熟悉的話題融入到演說內容 ◎利用小問題促進與聽者的互動 ◎將對話融入發表中，讓聽眾更容易想像、更感興趣 ★自然環視教室，不被聽眾影響 抬起頭來環視整間教室，而不是低頭看手裡的稿子，就能讓聽眾聽得更清楚。 但是究竟要在什麼時候看哪裡才對呢？ ◎想像教室中有個菱形，接著慢慢轉頭，輪流望向菱形的四個頂點 ◎不要太在意聽眾的反應與表情，即使聽眾認真聽講，有時也會面無表情或一臉嚴肅 ◎想像自己以額頭看著聽眾，眼睛直視前方、左右轉頭，就能讓聽眾覺得被注視 就算害怕面對人群，也能透由各種技巧與簡單練習，完成一場讓人聽得津津有味的發表！ 不要把重點放在「消除緊張」，抱著愉快的心情進行練習， 當我們充滿自信的發表，充分發揮自己的特色，聽眾自然就會樂在其中！ 本書特色 【情境引導】可愛漫畫讓小學生更容易進入情境、掌握問題點，引發思考與閱讀興趣。 【專業執筆】列出孩子在學習時所面臨的問題和狀況，並提供專業解答與家長引導建議。 【豐富練習】每篇皆附有相關的重點練習及小提醒，讓孩子熟練技巧，強化自信心！
【全圖解】解決孩子的大煩惱1＋2人際成長套書：小學生的【憤怒管理＋說話表達】練習課
╲給小學生的情緒管理課＋說話表達課╱ 真討厭！心裡的小火山要爆發了怎麼辦？ 好緊張！上臺發表手腳發抖又忘詞，怎麼辦？ 圖文對話＋生動情境＋實用練習 揮別情緒暴走，培養高EQ、耐挫力， 打造孩子的好人緣、好情緒！ 《解決孩子的大煩惱1-小學生的憤怒管理練習課》 ★小朋友們，你是否曾發生過以下的狀況呢？ 「在學校遇到猜拳耍賴的同學，暗暗覺得超不爽！」 「老師忘了自己說過的話，訓了我一頓，感覺委屈又一肚子火！」 「買東西遇到插隊的阿伯，想開口又怕被說不尊重長輩，心情很糟！」 「同學把打掃工作丟給我，自己跑去玩，真令人火冒三丈！」 當我們遇到生氣的事情時，該如何處理才不會氣到沖昏頭，甚至傷害到別人？ 如何才不會失控出手傷害同學、朋友，甚至是家人呢？ 「憤怒」和開心、快樂、痛苦、悲傷一樣，都是我們心中非常重要的情緒。 但是你應該很少會和父母、老師或朋友表明你的「憤怒」，因此他們通常不知道。 請放心，如果你不喜歡自己的壞脾氣，隨時都可以改變喔！ 請好好認識「憤怒」，進而改變憤怒方式，學會自我控制，這就是所謂的「憤怒管理」。 教孩子學會管理憤怒情緒，就是幫助孩子建立良好的人際關係！ 這是一本讓孩子透視內在情緒的實用工具書， 由專業兒童憤怒管理教練執筆，引導孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒， 從生氣背後的原因開始，接著承認憤怒情緒，接納並做出正確回應。 ★第一步，正確認識「憤怒」情緒的來龍去脈 書中將從憤怒的本質開始介紹，了解憤怒的性質、發怒的過程與原因，幫助你明白，其實憤怒是一種正常的情緒反應！ ◎憤怒的情緒到底是什麼？ ◎其實憤怒並不是壞事！ ◎四種有問題的憤怒 ◎了解憤怒的性質、產生過程 ◎如何控制憤怒、表達憤怒 ★每個孩子都要學會「聰明」的憤怒方法 被人欺負、被人怒罵時，總會不由得一股怒氣衝上來，然後忍不住罵回去，或是欺負回去，如果你是容易暴怒的人，記得第一件事就是「不要立刻反擊」，並善用本書的方法，只要多加練習，就會越來越厲害，這些能力在你將來長大後，會繼續為你加分！ 本書特色 1 認識憤怒情緒，學習自我控制怒氣的方法 2 專家剖析日常情境，同理孩子的心情聊天室 3 情緒管理小練習，引導孩子抒發心情，正向思考 4 換位思考學習單，不再怪東怪西，打造健全人際關係 《解決孩子的大煩惱2-小學生的說話表達練習課》 ★在學校發表演說時，你是否曾發生過以下狀況呢？ 「只要大家盯著我看，手腳就會抖個不停！」 「明明已經做好準備了，正式上場時腦中卻一片空白！」 「上臺演講時，害羞得不敢抬起頭。」 「唸稿老是像唸經一樣死板。」 「講話總是不自覺越講越快。」 上台發表時，臺下所有人的目光都集中在自己身上，緊張得不得了！ 輪到你上台的那一刻，講話結結巴巴、呼吸急促、狂冒冷汗， 好不容易講到一半，突然有人開門、有人發問、講稿遺漏…… 天啊！在大家面前上臺發表真的需要很大的勇氣， 到底該怎麼做好發表準備和靈機應對呢？ ★鍛鍊「發表技巧」，儲備面對未來的各種能力！ 在學校有時要喊口令、有時要當幹部、上課也常有分組報告，另外還有才藝發表會等活動，在大家面前講話的機會，其實出乎意料的多，本書將這些需要公開講話的機會統稱為「發表」。 我們也許會因為太緊張而越講越小聲、手腳發抖、或是唸錯字、忘詞，說不定有人也會忽然打噴嚏、掉東西等等，各種問題和狀況都有可能發生。 本書作者是一位演員訓練師，小學時期非常害怕在人前說話，每次上臺前都會心悸，下臺後甚至不記得自己講了什麼。於是，她開始徹底分析班上擅長說話的同學和自己究竟有什麼差別。 於是作者整理了一套以「表演訓練」為基礎的演說訓練，可以幫助講者發揮個人魅力，同時抓住聽眾的心，它的核心理念是「透過展現講者本身的感情，來打動聽眾」。 學習如何發表，是成長的過程，能完整正確的傳達所想。 學習說話的口條，更是思維成熟的表徵，同時鍛鍊邏輯力、思考力、危機處理能力！ 當孩子的發表能力提升後，未來就能幫助他們找到心目中理想的工作，並實現夢想。 本書將介紹各種有趣又易學的表達技巧，打破公開發表的所有障礙， 52堂課引導孩子好好掌握每個情境，從此在大眾面前說話就能不發抖、不緊張、不結巴！ 台風穩健、神態自若的侃侃而談其實一點也不難。 透過練習，每個人都可以抬頭挺胸完成一場讓大家樂在其中的演說。 透過專業講師引導，培養個人魅力，一起成為自信發表高手。 【適讀年齡】 8歲以上，國小中高年級、國中適讀。 套書特色 【情境引導】可愛漫畫讓小學生更容易進入情境、掌握問題點，引發思考與閱讀興趣。 【專業執筆】列出孩子在學習時所面臨的問題和狀況，並提供專業解答與家長引導建議。 【豐富練習】每篇皆附有相關的重點練習及小提醒，讓孩子熟練技巧，強化自信心！
