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成語好好玩(二冊合售)：專為兒童設計，發現文字趣味！在最開心的年紀，無痛學成語。
讓兒童感受文字趣味 蟬聯四年認字書暢銷榜<認字系列> 成語好好玩 登場囉！ 一毛不拔，形容一個人小氣吝嗇； 刀山火海，指非常危險和困難的地方， 成語簡潔的字義中，包含更多生動的想像。學習成語不僅可以提高孩子語言表達力，更是閱讀素養的養成關鍵。 與其小一小二辛苦背誦 不如現在就陪孩子用最有趣的方式 認識成語 中班的弟弟告訴媽媽，自己上台前心情「七上八下」；六歲的姐姐警告爸爸不要去找正在氣頭上的媽媽，否則是「羊入虎口」；妹妹也形容爸爸的打呼聲「鼻息如雷」…，還沒學注音拼音的小朋友，僅僅是在平日的親子閱讀時間翻閱大妍老師設計的圖像成語，就能夠將這些成語運用自如。快來跟孩子一起看圖猜字，練習成語造句吧。 每天一篇 看圖認字學成語 本書延續<認字系列>生動有趣的圖像，收錄84個兒童入門成語，包含: 1.數字（一石二鳥、入木三分…） 2.天地自然（天馬行空、開門見山…） 3.人物與動物（順手牽羊、大快人心） 4.其他常用成語（名正言順、順水推舟） 每天一篇，利用孩子對圖像的聯想，就能讓他們輕鬆記憶文字與字義，在潛移默化中提升口說與閱讀力。 字義解釋 提供成語解釋參考，讓父母輕鬆說明。 造句範例 設計造句示範，增進孩子的理解與想像。 排版簡潔 著重圖文引導，沒有冗長文字，閱讀輕鬆。
牙齒的祕密大發現1：為什麼不可以嘴巴張開開
口腔問題，不是只有蛀牙要注意 ! 當孩子習慣嘴巴張開開的時候，爸媽要小心了 ! 第一本專業醫師撰寫的健牙故事 臨床上最常見的兒童牙齒問題 5-8歲兒童與父母必讀 你是否經常叮嚀孩子：「嘴巴閉起來！不要嘴巴張開開 !」 甚至每天要叮嚀好幾次，說到自己都覺得好疲累，但親愛的爸媽，千萬不要放棄叮嚀，因為「嘴巴閉起來」真的很重要！ ◆當寶貝有以下的狀況，盡快改進避免牙齒矯正 □是不是經常嘴巴張開開 □是不是只喜歡吃軟的東西? □是不是吃東西很慢? □是不是說話很小聲或說不清楚 □是不是很容易嗆到 ◆齒列凌亂、暴牙、駝背 都是張嘴呼吸的壞處 經常張嘴的孩子，口腔肌肉容易無力，齒列也會變凌亂，影響臉型，而張嘴呼吸時下巴會往後縮，孩子常常要把頭往前伸才能保持呼吸道暢通，這也是許多小朋友駝背的原因之一。讓孩子認識鼻子呼吸與嘴巴呼吸的大不同，自我提醒改掉壞習慣！ ◆為什麼要換牙？什麼時候才能不用再換牙呢？ 動物的換牙次數都不一樣，越高等的動物換牙次數就會減少。你知道什麼動物一生要換三萬顆牙齒嗎？哪種動物的門牙會一直長長，必須經常啃咬東西磨掉牙齒呢？ ◆預防蛀牙除了刷牙之外，還可以幫牙齒穿上金剛防護罩 第一大臼齒長出來的時候，表面上很多像水溝一樣的溝槽，容易造成食物殘留，就算刷牙也不容易清潔，所以牙醫師有一種「溝隙封填」的方式，可以幫牙齒像穿上一件防護外套，讓我們更容易遠離蛀牙，想知道這究竟是什麼嗎 ? ◆輕鬆故事 專業知識 引導孩子自動自發保護口腔 一本適合闔家共讀的牙齒科普故事，有發明高手卻是生活小迷糊的歪博士，以及什麼問題都能回答的小百科機器人，加上專業又有耐心的牙醫香香醫師，搭乘縮小的太空船，帶著小學生兄妹一起完成牙齒的知識探險。在有趣又充滿想像的故事中，帶給孩子重要的健牙知識。 □人物介紹 【歪博士】 頭腦很好的發明家，他的研究室內擺放很多他發明的機器， 各個都有神奇的功用。 博士花很多時間做研究，但卻不重視衛生和飲食， 為了省時經常只吃漢堡薯條這種垃圾食物，而且不愛洗澡和刷牙。 靈感缺乏時，吃巧克力會讓博士有很多新點子。 【小健】 小學一年級的小男生， 對於歪博士各項神奇的發明很有興趣。 個性開朗，喜歡運動，尤其是直排輪， 常常從學校一路溜到歪博士的研究室，找歪博士聊天， 看看有什麼新奇的發明。 【嘰哩咕嚕小百科】 歪博士一項重要的發明，裡面有全世界各式各樣的資料， 啟動它的密碼是「嘰哩咕嚕」，只要對著它大喊這個密碼， 小百科就會啟動，可以問它各種問題，它都能夠回答。 【香香醫師】 牙醫師，看牙經驗豐富，技術高超， 相當有耐心解答小朋友各種對牙齒的問題。 【小葵】 小健的妹妹，幼稚園小班， 最喜歡粉紅色，看到粉紅色，看到粉紅色的東西都會忍不住想碰， 哥哥小健非常的照顧她，把她當成小公主一樣保護。 □內容簡介 1.歪博士的歪牙祕密 為什麼博士的牙齒總是暴暴的，像個兔寶寶一樣，前面幾顆牙齒還疊在一起？ 為了瞭解這個問題，眾人一起搭乘博士發明會縮小放大的-多寶太空船，香香醫師帶著大家，飛進博士的鼻腔和口腔一探究竟，他們會發現什麼驚人的事情呢? 2.健兒掉牙了 「歪博士，救命啊！」小健拿著一顆牙齒急匆匆的衝進博士的研究室中，原來是他溜直排輪的時候撞掉了牙齒？！請來小百科鑑定後才發現，只是一顆快要掉了的乳牙而已…，「那為什麼要換牙？全部的牙齒都要換嗎？什麼時候還要換牙？」小健的問題，這次換成無所不通的小百科來解答。 本書特色 1.牙醫師親自撰寫，將臨床上常見兒童口腔問題，轉化成有趣故事。 2.透過親子共讀，給爸媽和孩子最詳細正確的健牙資訊。 3.牙齒冒險故事，在想像和歡樂中獲得最優質的知識。 4.全注音，5歲以上親子共讀，7歲以上可自行閱讀
算數好好玩
暢銷十萬冊字童書遊戲作家 - 大妍老師全新力作 用角色數棒積木卡 玩出孩子算數力 ●一本有效增進孩子邏輯能力的數學遊戲書 ●未能認字的幼兒也能輕鬆翻閱 培養「數感」與「量感」！ ●孩子從遊戲中學好四則運算，不需背誦任何數字或公式，完整理解運算的道理！ 角色數棒積木卡 認識「數」與「量」 孩子三歲之後，開始會模仿大人數數，雖然教孩子從1-10並不困難，但我們並非要讓孩子背誦數字，而是希望能讓孩子了解數字和數量的關係，如此一來，數字在孩子心中才具有意義。 大妍老師將1-10設計成蔬果、動物、人物角色，展示開來，孩子直接可以從角色的樣子看到數與量的關係。透過繽紛的數棒角色卡排列，即使是三歲的孩子也能輕鬆分辨1和10的差異，輕鬆又有自信的進入數字的世界。 玩視覺運算遊戲 左右腦力大爆發 過去我們慣用手指頭教孩子數數，在積木卡遊戲中，大妍老師使用孩子最容易理解的「五進制」概念，結合角色數棒積木卡，讓孩子透過數棒的組合，用看的就能得出加減算式的答案，即使是五歲小孩，也能輕鬆解出五位數以上的加減算式。 家長好評 顏色數棒讓學習基礎數學就像堆疊小積木一樣，引起了 Toby 的興趣，顏色更是加深了 Toby 視覺印象。這樣的課程使 Toby 在課後複習時變得輕鬆有趣∼是很棒的學習模式！－花花／台中市／三個孩子 大妍老師的積木數棒教法讓兩兄弟輕鬆地將抽象的數學概念和實體可見的積 木連結在一起，在實際操作中快速地理解和學習了數的組合和運算，下課後 也能自己邊玩邊複習。－Judy Wang ／香港／兩個孩子 我把題目寫在白板上，4 歲的女兒拿出積木排一排，總是能露出信心滿滿的笑容告訴我答案。 我說：妳試試看能排出多少個 8，越多越好！ 她可以排出各種不同的排列方式，原來數字不是只有一種可能。 動手玩，訓練孩子的邏輯，學數學也能像遊戲一樣！－鄭佩紋／台中市／兩個孩子
認字好簡單
繼<<認字好好玩>> <<認字好有趣>> 狂銷10萬冊認字系列 全球華人都在期待 -- <<認字好簡單>> 全新字圖 想像創造再進階 又讓大家久等了，在<<認字好好玩>> <<認字好有趣>>狂銷熱賣之後，孩子們是不是準備再挑戰新的字呢？大妍老師與繪者在大家的期待下，再度完成第三本認字書 <<認字好簡單>>，本次內容包括高、低、凹、凸、哭、笑、苦、甜…等等人事物的狀態與形容詞，帶領孩子認識更抽像的字義，一起來挑戰更有趣的認字遊戲吧！ ◎市調發現，大家喜歡這本書的原因是： ★手感童趣畫風跟市面上認字書完全不同，可以馬上抓住孩童目光！ ★繪圖設計符合小孩思考邏輯，迅速滿足成就感，就越有興趣學習！ ★小朋友一邊看圖，邊想邊說，是很棒的親子互動！ ★排版簡單沒有壓力，超適合當作認字啟蒙書。 ◎學中文，就算是最簡單的象形字，也會有孩子無法意會的狀況 例如：「日」是太陽，「旦」就是早晨的太陽從地平線升起， 那真正的「早」為什麼是從一束草升起呢？ 「晒」是指西邊的太陽，那另一邊的太陽呢？ 「春」天的太陽是被壓在下面了嗎？ 孩子的問題如此單純，但不管怎麼努力解釋，都像是在說：「就是這樣啊！長大就懂了！」 除了這種強逼孩子記憶的方式，爸媽現在有更好的選擇！ ◎如果，用屬於孩子單純的視角重新欣賞這些字，又會如何呢？ 漢字真是全世界最美、最有趣的文字，幾乎任何字都能變身成一個景象、一幅畫！ 經過作者自己對四歲雙胞胎兒女的測試，以及數十位親子使用結果，孩子們就像在聽故事一樣，一次學了好幾個字，甚至每隔幾天就吵著要認識新的字。 ◎右腦識字 越讀越有趣，越學越聰明 本書抓住幼童對圖畫的興趣和敏感力，書中識字圖片向比象形文字更充滿童趣，不只教孩子認字，更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三，讓孩子一面鍛鍊大腦，一面在有趣的學習中獲得成就感。 這是一本創意發想的識字書，請爸媽們帶著輕鬆愉悅的心情，陪伴孩子欣賞優美的漢字，期許這本書能帶給所有大小朋友們更豐富的學習樂趣，並得到更多的創意啟發！ 本書使用說明 1. 家長陪伴孩子閱讀本書時，可隨孩子的年齡與認知程度自行分配識字的進度與順序，一天教學幾個字，或是持續幾天從頭到尾看讀一次，都能得到很好的效果。教學時，家長可用一至兩句話講解圖像與文字的關係，或是問孩子：「你覺得為什麼是__ 呢？」，由孩子發揮想像力來描述看到的圖文，更能加強圖像與文字的連結。 2. 當孩子看讀反應越來越快速時，家長可試著遮住圖像部分，測試孩子的認字能力。如果碰到無法單獨辨認的字時，家長可指著文字部分來提示該圖形的特色，孩子便能很快地記憶起來。 3. 教導較大的孩子時，可利用右下方常用詞語區舉例造詞，加強生活詞彙運用。家長多帶著孩子看讀常用詞語區，也能達到增進識字量的效果。 ＊適讀年齡：2歲以上
認字好有趣
台灣、香港、美國 國際華人家庭試讀心得五顆星 繼<<認字好好玩>> 三天突破萬本銷售 再度推出瘋迷全球華人的親子互動認字書 <<認字好有趣>>全新字圖 跟寶貝一起 玩創意、比想像 <認字好好玩>上市第一日，收到大量的海外購書問題，電話也接到手軟，小編雖然一開始就很愛這本書，但千算萬算都想不到這本書會造成海外華人搶破頭的狀況，編輯部特別做了市調，發現爸爸媽媽一定要得到這本書的原因是： ★手感童趣畫風跟市面上認字書完全不同，可以馬上抓住孩童目光！ ★繪圖設計符合小孩思考邏輯，迅速滿足成就感，就越有興趣學習！ ★小朋友一邊看圖，邊想邊說，是很棒的親子互動！ ★排版簡單沒有壓力，超適合當作認字啟蒙書。 <認字好有趣>收錄生活器物、數字、顏色 等100字，隨書附贈88張常用字卡，讓孩子與爸媽再次開始愉快的認字遊戲。 ◎學中文，就算是最簡單的象形字，也會有孩子無法意會的狀況 例如：「日」是太陽，「旦」就是早晨的太陽從地平線升起， 那真正的「早」為什麼是從一束草升起呢？ 「晒」是指西邊的太陽，那另一邊的太陽呢？ 「春」天的太陽是被壓在下面了嗎？ 孩子的問題如此單純，但不管怎麼努力解釋，都像是在說：「就是這樣啊！長大就懂了！」 除了這種強逼孩子記憶的方式，爸媽現在有更好的選擇！ ◎如果，用屬於孩子單純的視角重新欣賞這些字，又會如何呢？ 漢字真是全世界最美、最有趣的文字，幾乎任何字都能變身成一個景象、一幅畫！ 經過作者自己對四歲雙胞胎兒女的測試，以及數十位親子使用結果，孩子們就像在聽故事一樣，一次學了好幾個字，甚至每隔幾天就吵著要認識新的字。 ◎右腦識字 越讀越有趣，越學越聰明 本書抓住幼童對圖畫的興趣和敏感力，書中識字圖片向比象形文字更充滿童趣，不只教孩子認字，更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三，讓孩子一面鍛鍊大腦，一面在有趣的學習中獲得成就感。 這是一本創意發想的識字書，請爸媽們帶著輕鬆愉悅的心情，陪伴孩子欣賞優美的漢字，期許這本書能帶給所有大小朋友們更豐富的學習樂趣，並得到更多的創意啟發！ 本書使用說明 1. 家長陪伴孩子閱讀本書時，可隨孩子的年齡與認知程度自行分配識字的進度與順序，一天教學幾個字，或是持續幾天從頭到尾看讀一次，都能得到很好的效果。教學時，家長可用一至兩句話講解圖像與文字的關係，或是問孩子：「你覺得為什麼是__ 呢？」，由孩子發揮想像力來描述看到的圖文，更能加強圖像與文字的連結。 2. 當孩子看讀反應越來越快速時，家長可試著遮住圖像部分，測試孩子的認字能力。如果碰到無法單獨辨認的字時，家長可指著文字部分來提示該圖形的特色，孩子便能很快地記憶起來。 3. 教導較大的孩子時，可利用右下方常用詞語區舉例造詞，加強生活詞彙運用。家長多帶著孩子看讀常用詞語區，也能達到增進識字量的效果。 ＊適讀年齡：2歲以上
認字好好玩(隨書附贈88張認字卡)
台灣、香港、美國 國際華人家庭試讀心得五顆星 一本會讓你驚訝孩子學習力的識字書 ★4歲孩子，看過三次就能記得50個中文字！ ★沒見過這麼有趣的識字書，好玩又有成就感，讀一次就知道， ★不只孩子天天吵著要學習，爸媽也會每天都期待的親子互動！ ◎學中文，就算是最簡單的象形字，也會有孩子無法意會的狀況 例如： 「日」是太陽，「旦」就是早晨的太陽從地平線升起，那真正的「早」為什麼是從一束草升起呢？ 「晒」是指西邊的太陽，那另一邊的太陽呢？ 「春」天的太陽是被壓在下面了嗎？ 孩子的問題如此單純，但不管怎麼努力解釋，都像是在說：「就是這樣啊！長大就懂了！」 除了這種強逼孩子記憶的方式，爸媽現在有更好的選擇！ ◎如果，用屬於孩子單純的視角重新欣賞這些字，又會如何呢？ 漢字真是全世界最美、最有趣的文字，幾乎任何字都能變身成一個景象、一幅畫！ 經過作者自己對四歲雙胞胎兒女的測試，以及數十位親子使用結果，孩子們就像在聽故事一樣，一次學了好幾個字，甚至每隔幾天就吵著要認識新的字。 ◎右腦識字 越讀越有趣，越學越聰明 本書抓住幼童對圖畫的興趣和敏感力，書中識字圖片向比象形文字更充滿童趣，不只教孩子認字，更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三，讓孩子一面鍛鍊大腦，一面在有趣的學習中獲得成就感。 這是一本創意發想的識字書，請爸媽們帶著輕鬆愉悅的心情，陪伴孩子欣賞優美的漢字，期許這本書能帶給所有大小朋友們更豐富的學習樂趣，並得到更多的創意啟發！ 本書使用說明 1. 家長陪伴孩子閱讀本書時，可隨孩子的年齡與認知程度自行分配識字的進度與順序，一天教學幾個字，或是持續幾天從頭到尾看讀一次，都能得到很好的效果。教學時，家長可用一至兩句話講解圖像與文字的關係，或是問孩子：「你覺得為什麼是__ 呢？」，由孩子發揮想像力來描述看到的圖文，更能加強圖像與文字的連結。 2. 當孩子看讀反應越來越快速時，家長可試著遮住圖像部分，測試孩子的認字能力。如果碰到無法單獨辨認的字時，家長可指著文字部分來提示該圖形的特色，孩子便能很快地記憶起來。 3. 教導較大的孩子時，可利用右下方常用詞語區舉例造詞，加強生活詞彙運用。家長多帶著孩子看讀常用詞語區，也能達到增進識字量的效果。
