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小學生課外優良讀物首選（十）：經典橋樑套書3【凱迪克大獎得主們分別撰寫的經典小說套書組合】
★四位國際大獎得主嘔心瀝血創作出精彩的兒童小說。 ★阿茲巴謝為世界知名超現實主義插畫家及童書作者。 ★白蒙的插圖隨興慵懶但不失細節，帶有即興創作的氣息。 ★白蒙回顧幼時在義大利鄉村的美好時光，將希望寄於書中。 《光榮的銀色權杖》 一群來自倫敦的殖民者，初來乍到美國這塊豐碩的土地，他們在一塊名為維吉尼亞的殖民地駐紮。詹姆斯小鎮作為維吉尼亞的殖民地政府所在地，這九十年間，商家、旅館、市集廣場都匯集在此，莊嚴的建築散發優雅的氣質。遠在倫敦的皇室統治者深受國民愛戴，但他們不認識待在美國這些充滿自由和愛的殖民者，而統治者拿著象徵權力的權杖，制定出的法律和規範對殖民者的權力產生衝突，這將挑起一場精彩的歷史改革。 讀後指導手冊： 本社秉持教育責任與出版熱忱，特為「悅讀橋叢書」製作「讀後指導手冊」，並於本冊書末附上網址與QR Code。各位讀者可自行下載，作為讀後思考、練習之用。期許各位大小朋友能透過趣味的題目，更深入理解每本書的內容，培養自我尋找答案、主動挖掘問題的習慣。 下方亦提供「閱」來越有趣讀後指導手冊網址連結，歡迎各位讀者自行複製網址下載： www.weber.com.tw/petersham/mace.docx 《神奇的七兄弟》 七個身懷絕技、實力不凡的兄弟住在杜達國王治理的國家裡，他們全都叫做「希蒙」。每個兄弟各有各自擅長的技能，有的是可以目視千里，有的可以只用一把斧頭就造出船來，其中第七位希蒙的技能讓人既羨慕但又怕得必須小心提防——他可以得到任何他想要的東西。七位希蒙在因緣際會之下，得到杜達國王的賞識，並齊心協力地運用他們各自的技能、突破重重難關，協助國王順利將美麗的海倫娜公主迎娶回家。 下方亦提供「閱」來越有趣讀後指導手冊網址連結，歡迎各位讀者自行複製網址下載： www.weber.com.tw/boris/seven.docx 《漢西的難忘假期》 赫曼舅舅寫信邀請放寒假的漢西到白雪皚皚的阿爾卑斯山上待一陣子。怕生的漢西獨自坐在火車上、看著窗外遠去的媽媽的身影時，其實非常想大哭一場。不過漢西在熱情友善的舅舅一家的照顧下，心情逐漸轉變，他在山上體驗了許多活動，和表妹小萊絲還有她的臘腸狗一起滑雪、和舅媽學做好吃的薑餅、在森林深處餵鹿，還一起在充滿燭光的夜晚中慶祝聖誕節！假期結束後，回到山下的漢西已經開始想念山上的美好時光。 下方亦提供「閱」來越有趣讀後指導手冊網址連結，歡迎各位讀者自行複製網址下載： www.weber.com.tw/bemelmans/hansi.docx 《金籃旅館的小客人》 來自倫敦的梅莉森與柯賽特兩姊妹與他們的父親卡格修，一起下榻在位於比利時布魯日的金籃旅館。淘氣俏皮的兩姊妹跨越語言的隔閡，與旅館老闆的兒子小揚成為朋友，他們一起在旅館裡玩抓蒼蠅和搭建潛水艇的遊戲、一起乘坐小揚自己親手打造的小船，還一起參觀布魯日的大教堂；途中，他們遇到了日後將會舉世聞名的小女孩「瑪德琳」！不過，即使歡樂充實的旅行終究會結束，珍貴的回憶與友情仍會迴盪於永恆的當下。 下方亦提供「閱」來越有趣讀後指導手冊網址連結，歡迎各位讀者自行複製網址下載www.weber.com.tw/bemelmans/basket.docx 更多圖書訊息： www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx
紐伯瑞文學獎18：希蒂的百年奇遇【歷經奇幻旅程的希蒂要來分享她的所見所聞！】
★本書為作者菲爾德的代表作，榮獲紐伯瑞文學獎金牌獎。 ★本書亦榮獲路易斯•卡洛書架獎(Lewis Carroll Shelf Award)。 ★故事中描繪冒險過程的細膩筆法，後世讀者為之驚豔。 ★本書運用擬人的手法，讓木頭娃娃經歷開拓視野的冒險。 希蒂是一個非常迷人又個性鮮明的木頭娃娃。她的本名為梅希塔貝爾，是十八世紀早期為了緬因州一位小女孩菲比所製作的娃娃。小希蒂跟著深愛她的菲比，展開了波瀾壯闊的精彩旅程，歷經丟失、遺棄、搶奪等種種危機，也陪伴了形形色色的小主人成長。她曾搭乘捕鯨船出海長途旅行，也和烏鴉、猴子、田鼠甚至眼鏡蛇都打過交道，還當過神像和模特兒。這本故事記錄著希蒂橫越百年的崢嶸歲月，同時也刻畫出一位深受喜愛的娃娃細膩的生活點滴，故事曲折有趣，相當值得好好賞析閱讀。 更多圖書訊息： www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx ＊適讀年齡：9歲以上
看繪本學台語11：來去問熊先生【台、華文雙語對照，CP值高，學習台語最佳入門書】
本社致力於母語走入家庭與教室，因此新開闢「看繪本學台語」書系，希望能將母語生活化，敬請多加支持選購： ★本冊的作者捌(曾)得著(到)世界權威尪仔冊(圖畫書)大獎：凱迪克大獎銀獎。 ★作者瑪喬麗•弗拉克獻予(給)囝仔(孩子)寫的親情之書。 ★附台語羅馬拼音好學習，台、華文雙語對照，CP值高。 ★內附四頁「台語學習網站」、「台語小遊戲」佮(和)「台語小教室」，增加挑戰佮趣味。 查埔囡仔(小男孩)丹尼的媽媽的生日得欲(就要)到矣，丹尼想欲(想要)送一个特別的禮物予(給)媽媽，但伊(他)煞毋知影(卻不知道)愛(要)送媽媽啥物(什麼)生日禮物。續落來(接下來)，伊拜託動物朋友鬥相共(幫忙)。丹尼一路拄(跟)著雞母女士、鵝仔女士、山羊女士、羊羔女士和奶牛女士，這些動物朋友攏(都)非常願意共(給)丹尼鬥相共，只可惜這些動物朋友有的物件(東西)，丹尼媽媽攏拄好(剛好)有矣。最後熊先生偷偷共(和)丹尼講一個秘密，丹尼總算知影愛送媽媽啥物特別的生日禮物矣！ 小故事大啟發 什麼樣的禮物是最好、最珍貴的禮物呢？當我們絞盡腦汁，不知道自己心愛的人需要什麼樣的禮物時，或許可以考慮送給他一個任何金錢都買不到也不能輕易被取代的禮物。就像故事中熊先生給丹尼的禮物建議一樣，其實回歸根本，無價的「愛」便是最好且最無可取代的珍貴禮物了！相信收到禮物的人會感受到滿滿的愛與關懷，也同時能感受到送禮人內心的誠意與暖暖的幸福。 總編評介 1.畫風評介： 本書線條繪圖線條簡單，並以清楚明瞭的筆法畫出繪本中的主要角色，這樣簡約的畫風充滿著無限的想像空間，讀者也可以藉由這樣的畫風來培養自己的想像能力。本書主要是以暖色調來構成，大部分是以黃綠色做打底，像是黃綠色的草坪與大自然，甚至是小男孩丹尼的髮色和膚色，整體看上去都是非常溫暖的色調，帶給讀者一種溫馨的情感，同時也可以感受到丹尼對媽媽的愛與關懷。 2.故事評介： 本書的主角小男孩丹尼碰上了一個問題，他的媽媽生日即將來臨，他想要送一個最特別的生日禮物給媽媽，但是他想破了頭卻怎麼也想不出媽媽需要什麼。於是他決定開始找朋友幫忙，最後終於得到了熊先生的一個好答案，那就是……給媽媽一個大大的「熊熊抱抱」！丹尼的媽媽非常開心，因為對她來說這樣一個充滿「愛」的抱抱是史上最無價且最珍貴的特別禮物，不是任何物質能取代的。 3.總評： 本書前頭的鋪陳能引發聽者的好奇心，而循環往復的情節、不斷出現的動物角色，會讓孩子想要繼續往下聆聽，最後的結局則十分溫馨。故事中的小男孩丹尼的煩惱是許多小孩在成長過程中都會經歷的，弗拉克透過本書告訴孩子，相比物質上的貢獻，適時地說出心中的感謝與情意，才是家人相處時更為重要的一件事。 致力於發揚母語親子共讀的精神，本社架設台語朗讀繪本的YouTube撥放清單「母語大家說」 另外，本社也架設「搶救母語行動大聯盟」Facebook社團，屬於推廣公益性質，歡迎大家踴躍加入： www.facebook.com/groups/webermothertongue?locale=zh_TW ＊適讀年齡：3至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
看繪本學台語02：去深山林內採藍莓仔【附台語羅馬拼音好學習，台、華文雙語對照，CP值高】
本社致力於母語走入家庭與教室，新開闢「看繪本學台語」書系，希望能將母語生活化，敬請多加支持選購。 ★附台語羅馬拼音好學習，台、華文雙語對照，CP值高。 ★本冊是貝斯寇第一本成名作，為貝斯寇拍(打)開知名度。 ★情節雖然單純煞(但)真趣味，上(最)適合睏(睡)前親子做伙(一起)讀。 ★內附三頁「台語小遊戲」佮(和)「台語小教室」，增加學習趣味。 媽媽的生日得欲到矣(就快到了)，小彼特提兩个籃仔到深山內(森林裡)，想欲(要)挽(採)滿滿的藍莓佮紅莓送給媽媽。毋過(不過)，伊按怎(怎麼)攏(都)揣袂著(找不到)藍莓。傷心的小彼特得欲哭出來的時陣(時候)，竟然有一个真細(小)隻的老阿公來安慰伊(他)，閣(再)用拐仔(拐杖)共(把)小彼特變甲(成)仝款(同樣)細隻! 原來伊是藍莓森林的國王，小彼特綴(跟著)藍莓國王，行(走)入一个充滿魔法的國度，遐(還)有食袂完(吃不完)的藍莓佮紅莓，閣有可愛的查埔囡仔(小男孩)佮查某囝仔(小女孩)，小彼特的藍莓森林歷險得欲展開矣！ 小故事大啟發 貝斯寇在本書傳達了孩童的獨立性，小彼特雖然年紀小小，卻擁有體貼人的心意，會想要在特別的節日送禮物給媽媽，主動表達內心的感謝，這樣純粹的心意相當難得。即使年紀小不懂事，即使在尋找禮物的過程中遭逢困難，他仍勇敢地付諸行動。最後，就算在藍莓森林玩得再開心，小彼特也沒有忘記自己的初衷，回到了屬於自己的地方。 總編評介 1.畫風評介： 本書畫風清新，在每幅圖畫外都加上了修飾的邊框及小插圖，充滿了巧思。當小彼特被藍莓國王變得好小好小時，原本是矮叢的藍莓對小彼特來說變成了高大的藍莓樹林，而花朵就像是巨大的皇冠一般，甚至連他們搭乘的小船都是用樹皮、楓葉做的，書中的孩子們個個純真可愛，在本書，貝斯寇依然擅用畫筆創造出一個令人嚮往的奇幻之地。 2.故事評介： 本書是貝斯寇的成名作品，原文用韻文寫成，節奏明快，情節單純，相當適合家長帶著孩子們一同閱讀。進入奇境是童書常見的題材，貝斯寇發揮她無窮的想像力，把主角縮小，從小小人的眼光看世界，以簡單樸實的文字搭配生動的圖畫，構築出一個純真童趣的世界。 3.總評： 本書是一本難得的溫馨小品，適合家長帶著孩子一起閱讀。在藍莓森林中，讀者將會感受到人與人之間的溫情，人與自然之間的和諧共處。透過小彼特輕鬆愉快的歷險故事，讀者將會看見最純粹、最珍貴的童心。 致力於發揚母語親子共讀的精神，本社架設台語朗讀繪本的YouTube撥放清單「母語大家說」 另外，本社也架設「搶救母語行動大聯盟」Facebook社團，屬於推廣公益性質，歡迎大家踴躍加入： www.facebook.com/groups/webermothertongue?locale=zh_TW ＊適讀年齡：3至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
看繪本學台語03：深山內的小精靈【學習台語最佳入門書，台、華文雙語對照，CP值高】
本社致力於母語走入家庭與教室，新開闢「看繪本學台語」書系，希望能將母語生活化，敬請多加支持選購。 ★附台語羅馬拼音好學習，台、華文雙語對照，CP值高。 ★貝斯寇的圖優美幼秀(細緻)，予(給)人感受著(到)闊莽莽(無邊無際)的想像世界。 ★本冊帶領囝仔(孩子)學四季變遷佮(和)森林中動物、草木的生活方式。 ★為著(為了)紀念貝斯寇的重要貢獻，瑞典圖書館協會設立「艾莎‧貝斯寇獎」。 ★內附四頁「台語小教室」、「台語小遊戲」佮(和)「延伸閱讀」，增加挑戰佮趣味。 森林內的一叢(棵)松柏樹的樹根下跤(底下)蹛(住)著精靈一家伙仔(一家人)，有爸爸、媽媽，閣(還)有四个古錐(可愛)的小精靈寶貝！𪜶的生活非常充實、歡喜閣滿足，因為森林內有食袂去(吃不完)的莓果、蘑菇佮果子豆(堅果)，閣有來自四面八方的好朋友。精靈寶貝夏天的時陣(時候)四界(到處)耍(玩耍)，秋天的時陣著幫忙攢(收集)寒天需要的食糧，佇(在)森林內的每一工(天)攏(都)過甲(得)無比充實。掀(翻)開本冊，佮小精靈寶貝做伙(一起)熟似(認識)森林的種種動物草木，對(從)無仝(不同)的角度發現大地的美麗。 小故事大啟發 貝斯寇的作品總能呈現出獨特的世界樣貌，對於從小生活在都市的孩童來說，本書的自然景致與在森林中的原始生活可能是十分陌生的，因此透過貝斯寇的圖畫與文字，不只可以從中初步認識自然環境、動植物，更進而希望讓孩子願意對現實生活中的大自然產生興趣，對自己生活以外的世界感到好奇。 總編評介 1.畫風評介： 貝斯寇的畫風細膩柔和，尤其對於自然生態的描繪總是維妙維肖，這歸功於她的觀察功力，大幅的彩圖中蘊藏了許多細節，一花一草都值得讀者細細欣賞。她對角色的形象設計也很有創意，如本書主角小精靈寶貝，頭上戴著像毒傘菇一樣的帽子，不僅可愛討喜，也能融入森林地景，令人印象深刻。 2.故事評介： 本書描述了住在森林裡的精靈一家人的日常生活，雖然精靈生活的空間與人類不同，但是幼年讀者依然可以在小精靈身上看見自己的縮影，他們也會貪玩，也會因為不聽話而被父母懲罰，但是也會在家務繁忙的時候幫忙，這些情節安排讓故事更貼近讀者。另外本書也結合了許多童話故事中的角色，例如山神、仙子，讓人充滿想像空間。 3.總評： 本書呈現一個虛構與現實交錯的世界，透過虛構的情節，幼年讀者得以在其中天馬行空；又藉由現實的元素，讓幼年讀者容易理解內容，產生認同感，不至於失去了方向。貝斯寇適當地安排虛與實的分量，以優雅的圖文將美麗的瑞典森林介紹給全世界的讀者，只要願意想像，那麼小森林寶貝的故事便永遠不會畫下句點。 致力於發揚母語親子共讀的精神，本社架設台語朗讀繪本的YouTube撥放清單「母語大家說」 另外，本社也架設「搶救母語行動大聯盟」Facebook社團，屬於推廣公益性質，歡迎大家踴躍加入： www.facebook.com/groups/webermothertongue?locale=zh_TW ＊適讀年齡：3至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
安徒生大獎作者獎09 ：蘋果園裡的馬汀皮平【吟遊詩人運用智慧和歌曲所譜出的獨特愛情故事！】
★本書作者榮獲首屆國際安徒生大獎作者獎。 ★法瓊浪漫的寫作情懷，充分在本書得到釋放。 ★英國作家J. D. Beresford喻本書達到令人渾然忘我的境界。 ★透過吟遊詩人馬丁的口吻，說出一篇篇諷刺幽默的故事。 吟遊詩人馬汀皮平遇到一位失戀的年輕人，答應幫忙尋找他心愛的女孩。而女孩被她的父親關在蘋果園裡的水井房裡，門上鎖著六把鎖，並由六位牛奶女工看守著。為了從牛奶女工們手上拿取鑰匙，馬汀皮平為他們彈琴唱歌，並在蘋果園裡講了六則從未有人說過的愛情故事，並且軟化他們討厭男人的心。翻開書頁，一起欣賞吟詩遊人精彩又離奇的愛情故事吧！ 更多圖書訊息： www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx
安徒生大獎作者獎套書（二）：法瓊經典小說集2【一起進入法瓊天馬行空的世界吧！】（本套書各冊不分售）
安徒生大獎作者獎第一屆得主艾莉娜．法瓊以幽默諷刺的文筆所創作之經典兒童小說，有《銀色小鷸鳥》、《坎特伯里故事集》、《倫敦城童謠集》、《蘋果園裡的馬汀皮平》等四部作品。本套書乃精選自本社已出版的書籍，請讀者注意不要重複購買。 《銀色小鷸鳥》 ★本書作者法瓊為國際安徒生大獎作者獎首屆得主。 ★英國為表彰法瓊的貢獻，特設立「艾莉娜．法瓊文學獎」。 ★英國伊莉莎白女王針對此書，緬懷法瓊的創作天賦。 柯德林太太的六個子女中，大女兒朵兒最美麗但最懶惰；小女兒波兒好奇心盛，頭腦最機靈。某天，波兒將一隻翅膀受傷的銀色鷸鳥帶回家照顧。一天，懶惰的朵兒紡紗時為想求快，不惜代價就和小惡魔達成協議。雖然紡紗如期完工，卻落得失去最珍視的東西的下場，全靠聰明的波兒和銀色小鷸鳥從中幫忙。這是個充斥著魔法、惡魔的奇幻故事，透過法瓊精湛的想像力，改編格林童話《名字古怪的小妖精》，重新締造經典的再現。 《坎特伯里故事集》 ★安徒生大獎作者獎第一屆得主法瓊改編經典名著。 ★「英國文學之父」喬叟最著名的代表作。 ★透過閱讀本書，探討人性善惡，探索人生。 本書原是英國文學集大成者喬叟，他運用寫實主義撰寫原作，經法瓊略作調整後，改編成一本老少咸宜的著作。本書多位角色敘述自己的背景故事和遭遇，除了讓我們領略他們的內心世界，讓更我們透過形形色色的人物，看透人性和社會的正反兩面。這些詼諧又富含意指的小故事，將引導我們重新思索人生的價值和追尋的目標。 《倫敦城童謠集》 ★安徒生大獎作者獎第一屆得主法瓊的趣味創意韻文。 ★法瓊將英國地名變身成許多天馬行空的小故事。 ★本書有朗朗上口的韻文搭配妙趣橫生的插圖。 大文豪法瓊創作了百餘篇童謠韻文，將英國地名搖身一變，成為一則則令人莞爾一笑的小故事。本書為作者法瓊憑藉自己對這份土地的熱情，以及深厚的寫作功力和揮灑自如的創意，讓讀者將看似沒特別意義的地名，融入當地風土民情和傳說故事，變成好記又好笑的童謠韻文。一起來領略法瓊的獨特魅力吧！ 《蘋果園裡的馬汀皮平》 ★本書作者榮獲首屆國際安徒生大獎作者獎。 ★法瓊浪漫的寫作情懷，充分在本書得到釋放。 ★英國作家J. D. Beresford喻本書達到令人渾然忘我的境界。 ★透過吟遊詩人馬丁的口吻，說出一篇篇諷刺幽默的故事。 吟遊詩人馬汀皮平遇到一位失戀的年輕人，答應幫忙尋找他心愛的女孩。而女孩被她的父親關在蘋果園裡的水井房裡，門上鎖著六把鎖，並由六位牛奶女工看守著。為了從牛奶女工們手上拿取鑰匙，馬汀皮平為他們彈琴唱歌，並在蘋果園裡講了六則從未有人說過的愛情故事，並且軟化他們討厭男人的心。翻開書頁，一起欣賞吟詩遊人精彩又離奇的愛情故事吧！ ＊適讀年齡：10歲以上
想知道系列繪本27：世界各地的遊戲
讀完本書，你可以學到： ★各國孩子玩什麼遊戲。 ★沒有電腦和網路時能玩的遊戲。 ★遊戲過程中能學到什麼。 ★各國孩子的手作玩具。 ★生日派對可以進行的遊戲。 ★各國在民俗節慶上玩的遊戲。 ★為什麼遊戲都有規則。 ★哪些場地可以玩團康遊戲。 想知道有關團康遊戲的一切嗎？真的不需要任何準備就能玩囉！你知道全世界都在玩的遊戲有哪些嗎？非洲的孩子玩的遊戲和你家鄉玩的有不一樣嗎？為什麼現在很少有孩子在戶外玩耍呢？你在玩遊戲的過程中有學到什麼嗎？玩遊戲的時候，最重要的關鍵是什麼呢？我們將為你解答以上的問題，也會討論許多額外的題材喔！本書中還有趣味的漫畫、一首歌、手作活動和一大面活動拉頁。做完小測驗，你就能成為名副其實的遊戲專家！ 「想知道系列」特色簡介 1.以繪本的形式，提供孩子生活中可能會碰到的知識概念。 2.各冊主題皆不相同，內容囊括生活周遭的種種議題：動物、天文、地理、社會、人文.....等。 3.以深入淺出的方式帶領孩子進入知識的世界。 4.故事情境做起頭，帶入重要的基本概念。 5.不時插入較鮮為人知的小知識(「你知道嗎？」彩色泡泡部分)。 6.配合有趣的活動提高孩子參與度。 7.書的最後有一系列問答，讓孩子檢視自己之所學。 8.以有趣、輕鬆且好玩的方式，讓孩子在閱讀的快樂中成長。 ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
想知道系列繪本26：各國住家大遊覽
讀完本書，你可以學到： ★各國人的家是什麼樣子。 ★各國蓋房子的建材有那些。 ★沒有家的人住在哪裡。 ★氣候和房屋設計的關聯。 ★各國街道的不同樣貌。 ★各種不同樣式的馬桶。 ★住在城市或鄉村有何分別。 ★各國信箱有哪些設計。 ★動動手蓋出美味的糖果屋。 想知道世界上所有人分別住在哪裡嗎？他們的家是什麼樣子的呢？住在城市地區和鄉村地區有什麼不同？人們會用什麼材料蓋房子呢？為什麼北方國家的房子都有大大的窗戶呢？所有的家裡面都有廁所和浴室嗎？沒有家的人會在哪裡睡覺呢？現在還有人住在洞穴裡嗎？蓮蓬頭是什麼啊？讀完本書，你將獲得這些答案，以及其他資訊喔。在本書中，有一首詩、一些摺頁和小測驗，讀完就能讓你成為各國人居住環境的專家！ 「想知道系列」特色簡介 1.以繪本的形式，提供孩子生活中可能會碰到的知識概念。 2.各冊主題皆不相同，內容囊括生活周遭的種種議題：動物、天文、地理、社會、人文.....等。 3.以深入淺出的方式帶領孩子進入知識的世界。 4.故事情境做起頭，帶入重要的基本概念。 5.不時插入較鮮為人知的小知識(「你知道嗎？」彩色泡泡部分)。 6.配合有趣的活動提高孩子參與度。 7.書的最後有一系列問答，讓孩子檢視自己之所學。 8.以有趣、輕鬆且好玩的方式，讓孩子在閱讀的快樂中成長。 ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
安徒生大獎作者獎07 ：坎特伯里故事集【經艾莉娜‧法瓊巧手改編，經典文學著作變身老少咸宜的趣味故事！】
★安徒生大獎作者獎第一屆得主法瓊改編經典名著。 ★「英國文學之父」喬叟最著名的代表作。 ★透過閱讀本書，探討人性善惡，探索人生。 本書原是英國文學集大成者喬叟，他運用寫實主義撰寫原作，經法瓊略作調整後，改編成一本老少咸宜的著作。本書多位角色敘述自己的背景故事和遭遇，除了讓我們領略他們的內心世界，讓更我們透過形形色色的人物，看透人性和社會的正反兩面。這些詼諧又富含意指的小故事，將引導我們重新思索人生的價值和追尋的目標。
安徒生大獎作者獎08 ：倫敦城童謠集【一起來透過趣味童謠認識英國地名吧！】
★安徒生大獎作者獎第一屆得主法瓊的趣味創意韻文。 ★法瓊將英國地名變身成許多天馬行空的小故事。 ★本書有朗朗上口的韻文搭配妙趣橫生的插圖。 大文豪法瓊創作了百餘篇童謠韻文，將英國地名搖身一變，成為一則則令人莞爾一笑的小故事。本書為作者法瓊憑藉自己對這份土地的熱情，以及深厚的寫作功力和揮灑自如的創意，讓讀者將看似沒特別意義的地名，融入當地風土民情和傳說故事，變成好記又好笑的童謠韻文。一起來領略法瓊的獨特魅力吧！
安徒生大獎作者獎06 ：銀色小鷸鳥【艾莉娜．法瓊用活潑的想像力為經典童話注入嶄新活力！】
★本書作者法瓊為國際安徒生大獎作者獎首屆得主。 ★英國為表彰法瓊的貢獻，特設立「艾莉娜．法瓊文學獎」。 ★英國伊莉莎白女王曾針對此書讚歎法瓊的創作天賦。 柯德林太太的六個子女中，大女兒朵兒最美麗但最懶惰；小女兒波兒好奇心盛，頭腦最機靈。某天，波兒將一隻翅膀受傷的銀色鷸鳥帶回家照顧。一天，懶惰的朵兒紡紗時為想求快，不惜代價就和小惡魔達成協議。雖然紡紗如期完工，卻落得失去最珍視的東西的下場，全靠聰明的波兒和銀色小鷸鳥從中幫忙。這是個充斥著魔法、惡魔的奇幻故事，透過法瓊精湛的想像力，改編格林童話《名字古怪的小妖精》，重新締造經典的再現。 更多圖書訊息： www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx
安徒生大獎作者獎13 ：大象的主人【法國男孩遠赴非洲，與大自然締結友誼！】
★本書作者曾榮獲國際安徒生大獎作者獎。 ★曾改編為同名電影《Le maître des éléphants》榮登大螢幕。 ★由台灣新銳插畫家繪製十張生動插圖，讓故事更鮮明。 ★豐厚的知識結合生動的筆法，帶領讀者一探非洲文化。 十四歲的尚．呂克孤身來到炙熱的非洲。久別重逢的父親、膚色和語言大不相同的民族，以及險象叢生的大自然，這片充滿魔力的大陸將會翻轉他的世界。除此之外，在當地部落結識的摯友弗法納竟有著不同凡響的身分！背景迥異的兩人感情日益漸增，也在相處中發現象群遷徙的秘密。兩位男孩熱烈的友誼將如何帶領他們挑戰命運，完成與大象的約定呢？快來一起潛入神祕詭譎的叢林，進行一場驚心動魄的冒險吧！ ＊適讀年齡：7~9歲以上
安徒生大獎作者獎12 ：象王子薩瑪【初生之犢的薩瑪，在叢林展開精采歷險！】
★本書作者榮獲國際安徒生大獎作者獎。 ★由台灣新銳插畫家繪製十張生動插圖，增加閱讀樂趣。 ★以動物視角探索世界，賦予讀者豐富的想像空間。 ★透過吉約透徹的觀察，揭開象群生活與叢林法則的神秘面紗。 初生之犢的薩瑪是隻好奇心旺盛的大象，母親瑪哈娜帶著他在樹林中趕路，要盡快回到象群及象王韋德拉奧果身邊。薩瑪認識了猿猴烏魯羅，兩人很快變成了朋友，也為日後的經歷埋下伏筆。一日，象群遭遇人類攻擊，薩瑪和瑪哈娜走散了。他被人類帶回他們的村莊，因緣際會變成法國人馬洛的朋友，也在這裡與烏魯羅重逢。薩瑪的旅程也就此展開！ ＊適讀年齡：7~9歲以上
紐伯瑞文學獎15：克拉科夫的小號手【斯拉夫文化背景下的中世紀煉金驚奇冒險！】
★本書是榮獲紐伯瑞兒童文學獎的金牌獎作品。 ★美國英語教師協會列本書為「二十部最優秀的兒童小說」之一。 ★波蘭文化界名人Wiktor Zin譽本書行雲流水，是當地文化的縮影。 ★以波蘭史實做根基發想，角色個性鮮明、活靈活現。 男孩尤瑟夫十五歲時跟著父母，為避殺身之禍而來到克拉科夫。尤瑟夫一家世世代代奉命保護祕寶——塔爾努夫水晶。然而，這個神聖的水晶遭多方人馬覬覦，在你爭我奪的過程中也讓大家見識到水晶強大的力量！此外，尤瑟夫發現克拉科夫有個特殊之處，吹奏聖樂的小號手不但每個鐘頭都會演奏，可是演奏至某個音符時，便戛然而止。爸爸告訴他小號手的傳說後，讓尤瑟夫瞭解到箇中緣由，也領悟到戰爭的無情與可怕。
紐伯瑞文學獎16：神奇史密斯和他的兒子【愛爾蘭著名民間傳說集結成冊，邀您一同探索凱爾特神話世界！】
★本書作者艾拉‧楊曾為紐伯瑞文學獎得主。 ★本書繪者阿茲巴謝曾為紐伯瑞文學獎和凱迪克大獎得主。 ★美國奇幻插畫家Mike Sgier也讚許本書插畫栩栩如生。 ★本書收錄十四則詼諧又蘊含巧思的神奇故事。 ★本書集眾多膾炙人口的愛爾蘭民間故事於一身。 艾拉‧楊蒐集了許多愛爾蘭當地流傳千年的神奇故事。當地人說故事帶有一種奇特而狂野的魅力，他們的想像力與幽默感，對我們的民間文學著實有著莫大的貢獻。在愛爾蘭文學中，古班‧薩爾是世界的創造者以及宇宙的塑造者，他敲打鐵砧而蹦出的火花便是天上的星斗。本書描述古班與他的兒子魯格，以及他女兒安雅一同經歷的幻奇事跡。故事中充滿神祇、精靈、地靈等生物，以及趣味的風俗習慣與遊戲，讓人嘖嘖稱奇。想一窺神奇史密斯的風采，就快翻開書頁細細品嘗吧！ 更多圖書訊息： www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx
紐伯瑞文學獎14：銀色大地故事集【充滿巫術與魔法、變幻莫測的驚奇故事！】
★本書榮獲紐伯瑞文學獎金牌獎殊榮。 ★作者將遊歷於中南美洲時聽到的魔幻民間故事集結成冊。 ★FMC以芬格的名字命名貨船，紀念他對兒童文學的貢獻。 ★繪者奧諾雷擅長木版畫，他的插圖營造出神祕詭譎色彩。 在遙遠的過去，中南美洲的人們生活在山谷或河谷附近，生活的足跡與智慧，都深藏於大自然的萬物當中，許多故事在文字發明之前，只存在於人們的記憶中，只有當故事在篝火邊被再次講述時，才有下一個被口耳相傳的機會。芬格記錄下這些不被外人所知的民間傳說，以書面文字的方式再現了強大的巫術、廣袤的草原、邪惡的伎倆、勇敢與正直的力量，以及驚險磅礡的冒險過程。打開書本，聽芬格娓娓道來這些光怪陸離的魔幻故事吧。 更多圖書訊息： www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx ＊適讀年齡：9歲以上
紐伯瑞兒童文學獎套書（二）【得獎之作集結！邀您一同體驗異國神話冒險！】（本套書各冊不分售）
紐伯瑞兒童文學獎套書(二)，有《海中的神仙》、《銀色大地故事集》、《克拉科夫的小號手》、《神奇史密斯和他的兒子》等四部作品。本套書乃精選自本社已出版的書籍，請勿重複購買。 《海中的神仙》 ★本書榮獲紐伯瑞兒童文學獎金牌獎。 ★十六則短篇故事，重新演繹中國古老傳說。 ★用小故事傳述中國民間的智慧，發人深省。 ★由畫家艾爾絲‧ 哈索利斯為本書繪製特殊剪影插畫。 印刷術、筷子、火藥等物都是家喻戶曉的中國發明，但它們的由來卻鮮為人知。印刷術居然是調皮搗蛋的孩子發明的？皇帝為何要禁止筷子以外的餐具？火藥的原料原來是中藥藥材？作者克里斯曼雖從未親自拜訪過亞洲，但是他對於中國的文化相當著迷，而且他的想像力無遠弗屆，在他的想像中，中國宛若是一個朦朧的仙境！克里斯曼改寫史實，用天馬行空的筆法，顛覆了我們對於許多故事與物品的既有印象，當代華語世界的讀者也肯定能在閱讀的過程中得到樂趣。 《銀色大地故事集》 ★本書榮獲紐伯瑞文學獎金獎殊榮。 ★作者將遊歷於中南美洲時聽到的魔幻民間故事集結成冊。 ★FMC以芬格的名字命名貨船，紀念他對兒童文學的貢獻。 ★繪者奧諾雷擅長木版畫，他的插圖營造出神祕詭譎色彩。 在遙遠的過去，中南美洲的人們生活在山谷或河谷附近，生活的足跡與智慧，都深藏於大自然的萬物當中，許多故事在文字發明之前，只存在於人們的記憶中，只有當故事在篝火邊被再次講述時，才有下一個被口耳相傳的機會。芬格記錄下這些不被外人所知的民間傳說，以書面文字的方式再現了強大的巫術、廣袤的草原、邪惡的伎倆、勇敢與正直的力量，以及驚險磅礡的冒險過程。打開書本，聽芬格娓娓道來這些光怪陸離的魔幻故事吧。 《克拉科夫的小號手》 ★本書是榮獲紐伯瑞兒童文學獎的金牌獎作品。 ★美國英語教師協會列本書為「二十部最優秀的兒童小說」之一。 ★波蘭著名文化家Wiktor Zin譽本書行雲流水，是當地文化的縮影。 ★以波蘭史實做根基發想，角色個性鮮明、活靈活現。 男孩尤瑟夫十五歲時跟著父母，為避殺身之禍而來到克拉科夫。尤瑟夫一家世世代代奉國王之命，保護國家的祕寶——塔爾諾夫水晶。然而，這個神聖的水晶竟被有心之士偷走，過程中也讓大家見識到水晶強大的力量！此外，尤瑟夫發現克拉科夫有個特殊之處，吹奏聖樂的小號手不但每個鐘頭都會演奏，可是演奏至某個音符時，便戛然而止。爸爸告訴他小號手的傳說後，讓尤瑟夫了解緣由，也知道如何對眼下困境一展抱負。 《神奇史密斯和他的兒子》 ★本書作者艾拉‧楊曾為伯瑞文學獎得主。 ★本書繪者阿茲巴謝曾為紐伯瑞文學獎和凱迪克大獎得主。 ★美國奇幻插畫家Mike Sgier 也讚許本書插畫栩栩如生。 ★本書收錄十四則詼諧又蘊含巧思的神奇故事。 ★本書集眾多膾炙人口的愛爾蘭民間故事於一身。 艾拉‧楊蒐集了許多愛爾蘭當地流傳千年的神奇故事。當地人說故事帶有一種奇特而狂野的魅力，他們的想像力與幽默感，對我們的民間文學著實有著莫大的貢獻。在愛爾蘭文學中，古班‧薩爾是世界的創造者以及宇宙的塑造者，他敲打鐵砧而蹦出的火花便是天上的星斗。本書描述古班與他的兒子魯格，以及他女兒安雅一同經歷的幻奇事跡。故事中充滿神祇、精靈、地靈等生物，以及趣味的風俗習慣與遊戲，讓人嘖嘖稱奇。想一窺神奇史密斯的風采，就快翻開書頁細細品嘗吧！
小學生課外優良讀物首選（九）：經典橋樑套書2【《小兔彼得》系列作者的精采合集!】（本套書各冊不分售）
(本套書各冊不分售) ★《小兔彼得》系列的作者碧雅翠斯‧波特的嘔心瀝血之作。 ★多幅線稿及豐富彩圖，搭配精彩刺激的冒險故事。 ★內附十三頁「指導手冊」和「故事賞析」，培養獨立思考。 《小豬魯賓森的故事》 小豬魯賓森是個可愛的小傢伙，白裡透紅的皮膚、小巧可愛的藍眼珠、胖嘟嘟的臉頰和雙下巴，他翹翹的鼻子還戴著一枚銀戒指。這天，他的兩位阿姨請他跑腿買東西。初生之犢的魯賓森雖然成功抵達市場，也順利地賣出自己綑的小花束，卻意外賣掉不該賣的毛線，導致到了晚餐時間還不能回家。半途中，一位陌生男子邀請魯賓森到他的船上作客，基於禮貌和好奇心驅使，魯賓森跟著他上了船，航行到離家越來越遠的地方。 《小豬布蘭德的故事》 豬阿姨佩蒂托絲有八隻小豬，分別是愛生氣、愛抱怨、愛說笑、點點、亞歷山大、布蘭德、雙下巴以及小胖。有一天，農場主人和佩蒂托絲阿姨商量，由於小豬們食量太大讓農場不堪負荷，因此決定將小豬們送往不同的地方生活。佩蒂托絲阿姨要小豬布蘭德到市場找尋就業機會，他因此踏上自力更生的路。然而他中途迷了路，意外闖進養雞人家的地盤，還在這裡遇到另一隻陌生小豬，他們決定一起展開新生活。 《狐狸陶德先生的故事》 狐狸陶德先生是一隻壞心腸、不討喜的邪惡狐狸，他前往哪個地方，就為那個地方帶來恐慌。陶德先生有許多房子，但他沒有固定的居所；而一隻同樣邪惡、名叫湯米的獾先綁架了他的老朋友包瑟先生的七隻孫子，再偷偷住進陶德先生的空屋子，搞得兔子一家差一點要分崩離析！這是一個錯綜複雜、驚悚又刺激的故事，快來看看故事的結局是什麼吧！ ＊適讀年齡：7~9歲以上
悅讀橋52：金籃旅館的小客人【大師白蒙筆下最受歡迎的瑪德琳已在本書悄悄亮相！】
★白蒙將曾在旅館工作、生活及蜜月旅行的經驗融入於作品。 ★讀者可於書中找到白蒙日後成名作「瑪德琳系列」的線索。 ★白蒙的插圖隨興慵懶但不失細節，帶有即興創作的氣息。 ★內附五頁「指導手冊」，培養獨立思考。 來自倫敦的梅莉森與柯賽特兩姊妹與他們的父親卡格修，一起下榻在位於比利時布魯日的金籃旅館。淘氣俏皮的兩姊妹跨越語言的隔閡，與旅館老闆的兒子小揚成為朋友，他們一起在旅館裡玩抓蒼蠅和搭建潛水艇的遊戲、一起乘坐小揚自己親手打造的小船，還一起參觀布魯日的大教堂；途中，他們遇到了日後將會舉世聞名的小女孩「瑪德琳」！不過，即使歡樂充實的旅行終究會結束，珍貴的回憶與友情仍會迴盪於永恆的當下。 讀後指導手冊： 本社秉持教育責任與出版熱忱，特為「悅讀橋叢書」製作「讀後指導手冊」，並於本冊書末附上網址與QR Code。各位讀者可自行下載，作為讀後思考、練習之用。期許各位大小朋友能透過趣味的題目，更深入理解每本書的內容，培養自我尋找答案、主動挖掘問題的習慣。 下方亦提供「閱」來越有趣讀後指導手冊網址連結，歡迎各位讀者自行複製網址下載： www.weber.com.tw/bemelmans/basket.docx
悅讀橋51：神奇的七兄弟【超現實主義畫家改編具有魔幻色彩的俄羅斯民間故事！】
★本書贏得了凱迪克大獎銀牌獎殊榮。 ★本書作者鮑里斯．阿茲巴謝為世界知名超現實主義畫家。 ★本書以俄羅斯民間故事為底，講述了超現實又魔幻的故事。 ★內附九頁「指導手冊」和「故事賞析」，培養獨立思考。 七個身懷絕技、實力不凡的兄弟住在杜達國王治理的國家裡，他們全都叫做「希蒙」。每個兄弟各有各自擅長的技能，有的是可以目視千里，有的可以只用一把斧頭就造出船來，其中第七位希蒙的技能讓人既羨慕但又怕得必須小心提防——他可以得到任何他想要的東西。七位希蒙在因緣際會之下，得到杜達國王的賞識，並齊心協力地運用他們各自的技能、突破重重難關，協助國王順利將美麗的海倫娜公主迎娶回家。 讀後指導手冊： 本社秉持教育責任與出版熱忱，特為「悅讀橋叢書」製作「讀後指導手冊」，並於本冊書末附上網址與QR Code。各位讀者可自行下載，作為讀後思考、練習之用。期許各位大小朋友能透過趣味的題目，更深入理解每本書的內容，培養自我尋找答案、主動挖掘問題的習慣。 下方亦提供「閱」來越有趣讀後指導手冊網址連結，歡迎各位讀者自行複製網址下載： www.weber.com.tw/boris/seven.docx
悅讀橋53：漢西的難忘假期【凱迪克獎得主白蒙初入文壇的緬懷童心與純真之作！】
★榮獲凱迪克金牌獎的重要作家白蒙的初試啼聲之作。 ★白蒙回顧幼時在義大利鄉村的美好時光，將希望寄於書中。 ★書中有多張跨頁插圖，營造出更加身歷其境的閱讀體驗。 ★內附五頁「指導手冊」，培養獨立思考。 赫曼舅舅寫信邀請放寒假的漢西到白雪皚皚的阿爾卑斯山上待一陣子。怕生的漢西獨自坐在火車上、看著窗外遠去的媽媽的身影時，其實非常想大哭一場。不過漢西在熱情友善的舅舅一家的照顧下，心情逐漸轉變，他在山上體驗了許多活動，和表妹小萊絲還有她的臘腸狗一起滑雪、和舅媽學做好吃的薑餅、在森林深處餵鹿，還一起在充滿燭光的夜晚中慶祝聖誕節！假期結束後，回到山下的漢西已經開始想念山上的美好時光。 讀後指導手冊： 本社秉持教育責任與出版熱忱，特為「悅讀橋叢書」製作「讀後指導手冊」，並於本冊書末附上網址與QR Code。各位讀者可自行下載，作為讀後思考、練習之用。期許各位大小朋友能透過趣味的題目，更深入理解每本書的內容，培養自我尋找答案、主動挖掘問題的習慣。 下方亦提供「閱」來越有趣讀後指導手冊網址連結，歡迎各位讀者自行複製網址下載www.weber.com.tw/bemelmans/hansi.docx 更多圖書訊息： www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx
幼兒閱讀起步繪本套書(四)【豐富的套書組合，讓孩子們學習生態、情緒及自信！】
★《蘇菲亞的小秘密》在「太平洋西北作家協會兒童故事比賽」中獲獎。 ★菈達的畫風獨特，充滿意象且辨識度極高，廣受世界各地讀者歡迎。 ★作者吉布森以母親的溫柔雙眼和孩子的角度，書寫出極具同理心的作品。 ★跟著七位可愛的「氣候夥伴」學習地球暖化的相關議題，培養良好的生態保育觀念。 《蘇菲亞的小祕密》 蘇菲亞是一個擁有許多「祕密」的女孩。這些秘密有大有小，有些她會跟她的狗狗分享，有些秘密她選擇讓它隨風逝去，有些秘密她會放在沙坑裡或是跟夜晚的星星訴說。蘇菲亞的所有小秘密都跟生活瑣事息息相關，擁有這麼多秘密的蘇菲亞在面對不同的秘密和隨之而來的小情緒時，她又會選擇以什麼樣的方式來消化呢？ 《不一樣的下雨天》 星期天早晨，屋外的雨水滴滴答答地拍打著蘇菲的窗戶，想跟朋友一起出門玩的蘇菲與父母討價還價失敗了，她的假日出遊計畫徹底泡湯。心情已經夠糟糕的她卻還突然被父母通知現在就要去拜訪柯蘿莉亞阿姨！蘇菲心不甘情不願地搭上車，來到阿姨家。不過，原先覺得一天的美好心情都毀了的蘇菲，在聽過柯蘿莉亞阿姨向她講述的故事之後，竟開始覺得豁然開朗了起來，最後甚至還聽得意猶未盡，臉上的表情不再氣噗噗的，腦袋裡也充滿著各式新奇有趣的想法；原先以為會虛度的星期天，結果變成了非常特別又美好的一天。 《害羞蘿拉的大紅帽》 個性怕羞又缺乏自信的蘿拉，無論晴天或雨天，每天都戴著一頂紅色大帽子去上學，而且總是將自己的臉用帽子藏起來。打從幼稚園起，她每逢拍照日就請假不去學校，然而，今年她忘了今天就是拍照的日子，沒自信的蘿拉沒能如她所願地安然度過這次的危機，她帽子底下藏著的秘密被同學們發現了！不過危機就是轉機，蘿拉的某位同學向她提出了一個聰明絕頂又俏皮暖心的提議。拍照日順利結束，蘿拉也因此事件獲得轉變，成為一位不再需要躲在大紅帽子下的自信女孩。 《穿毛衣拯救森林大行動》 哈囉，我們是「氣候夥伴」！我們永遠都是最好的朋友！我們想用我們獨到又饒富趣味的方式，讓你們知道能夠如何關心你們周遭的環境，讓它變成一個更好的地方。我們希望你們閱讀時能樂在其中！ 青蛙和老鼠去拜訪鴿子。鴿子的家裡溫暖又舒適，老鼠甚至覺得太溫暖了。供給爐火燃燒的木柴已經用完了，於是鴿子想要去裝滿一籃新的木柴。然而，你真的需要到森林砍伐木柴才能保持溫暖和舒適嗎？其實，多穿毛衣既可保暖，又可以減少砍伐森林，是相當不錯的選擇。 ＊適讀年齡：3-5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
害羞蘿拉的大紅帽【跟著對自己長相不自信的蘿拉一同轉念思考，接受自己的樣貌！】
★作者吉布森以母親的溫柔雙眼和孩子的角度，書寫出極具同理心的作品。 ★本書以暖心的角度來協助對自己的容貌缺乏安全感的讀者建立自信。 ★書中另一重要主題，在於向讀者傳遞友善、包容的友誼所具備的強大力量。 個性怕羞又缺乏自信的蘿拉，無論晴天或雨天，每天都戴著一頂紅色大帽子去上學，而且總是將自己的臉用帽子藏起來。打從幼稚園起，她每逢拍照日就請假不去學校，然而，今年她忘了今天就是拍照的日子，沒自信的蘿拉沒能如她所願地安然度過這次的危機，她帽子底下藏著的秘密被同學們發現了！不過危機就是轉機，蘿拉的某位同學向她提出了一個聰明絕頂又俏皮暖心的提議。拍照日順利結束，蘿拉也因此事件獲得轉變，成為一位不再需要躲在大紅帽子下的自信女孩。 小故事大啟發 故事中的蘿拉因為對自己的長相感到很介意，因而總是戴著一頂大帽子去上課。不過她的同學們在看見她的「廬山真面目」時並沒有譏笑蘿拉，反而還都畫上了蘿拉視為自身缺陷的東西在臉上，使蘿拉感到很欣慰。故事除了告訴我們不需要對於自己感到不自信之外，也告訴讀者們，我們每個人都可以選擇主動地傳遞友善與溫暖給對方。 總編評介 1.畫風評介： 妮奇‧博倫斯曾自述自己喜歡用插圖為故事增添魔力，而故事中蘿拉那頂鮮紅斗大的帽子，也確實「突兀」到具有魔幻的意味。在閱讀故事時，我們會忍不住一直盯著那頂又大、遮住蘿拉整顆頭帽子底下，究竟隱藏著怎樣的一副面孔？博倫斯用這種放大與聚焦的繪畫手法，使我們的注意力時時都不敢鬆懈，目光也總是盯著那頂帽子跑。除此之外，博倫斯也將孩子天馬行空的幻想具象化（如教室中出現的大象）、並切換繪圖視角（拿著相機的手與拿著圖畫筆的手），使讀著們也有機會更融入故事當中。 2.故事評介： 本書中透過蘿拉以及各方角色的視角來建構出蘿拉的不自信，也許許多與蘿拉年紀相仿的孩子看到故事時，也會覺得心有戚戚焉，他們可能也對自己的頭髮、牙齒或是面容等感到不自在，想要用東西遮起來。故事透過同學們對蘿拉伸出援手的方式化解了蘿拉的不自信，算是書中的隱藏敘事重點，家長們或許也可以利用這個層面為孩子進行機會教育，提醒他們要友善待人、不要隨意取笑他人，甚至勇於發掘他人身上的美。 3.總評： 故事情節整體來說很有趣也很溫馨，不過也有反映真實、現實的一面，即使是大孩子來讀這本書，也應當能從書中獲得慰藉甚至是體認到友情的重要性，是一本可以從各種層面來教育孩子的好繪本。 各界評介 「鼓舞人心且富有洞察力的故事。」——《讀者最愛網》 ＊適讀年齡：3至5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
蘇菲亞的小秘密【小孩的與蘇菲亞年紀相仿的你，說不定你們都把秘密藏於同一個地方喔！】
★《蘇菲亞的小秘密》在「太平洋西北作家協會 兒童故事比賽」中獲獎。 ★本書為作者強森獻給自己的寶貝女兒與全天下孩子們的詩意溫馨小品。 ★繪者卡希爾達的畫風溫暖真摯又自然純真，必能引起讀者的共鳴。 蘇菲亞是一個擁有許多「祕密」的女孩。這些秘密有大有小，有些她會跟她的狗狗分享，有些秘密她選擇讓它隨風逝去，有些秘密她會放在沙坑裡或是跟夜晚的星星訴說。蘇菲亞的所有小秘密都跟生活瑣事息息相關，擁有這麼多秘密的蘇菲亞在面對不同的秘密和隨之而來的小情緒時，她又會選擇以什麼樣的方式來消化呢？ 小故事大啟發 每個人都會有些小秘密，即使是年紀很輕的蘇菲也有。不過儘管蘇菲的秘密看似都很小、很無傷大雅，甚至可能會有人覺得那些稱不上祕密，不過對於蘇菲而言，那些都是她生活中珍貴的一部分。或許，家長們才是能從這個繪本中學習到更多的讀者。 總編評介 1.畫風評介： 莎拉．卡希爾達的畫風溫暖柔和、富有想像力，而且自然、不鋪張，特別適合這樣一本專門以孩子的視角為中心點的書，將孩子的幻想、憤怒、竊喜等心情，都用柔和、不銳利的筆觸與色調繪製出來，與文字相輔相成，構成一個很有包容力的故事，也十分貼近孩子的心。 2.故事評介： 本書故事是作者受到女兒的啟發而撰寫成的，讓我們除了有機會從孩子的角度來理解，在他們當前的年紀，有什麼事是他們認為重要的、什麼是構成他們當前生活的一大重點？我們也在故事中發現，作者作為一位撰文的父親，他的筆法相當有愛與包容，並不以大人的姿態對孩子的小祕密們做出戲謔或批判，而是如實陳述，這反倒使故事具有詩意的美感，也或許可以使家長們再次體認到孩子們在這個年紀重視的為何物。 3.總評： 這是一本輕柔、飽含著愛意的小品童書。乍看之下，繪本中沒有蘊含著什麼深刻的道理，不過小讀者們可以從這本書中感覺到被同理、被認可，而大人們也能從本書中獲益，提醒自己此刻的孩子們的純真彌足珍貴，即便是大人們眼中認為再怎麼無聊的小事，孩子們可能也不那麼認為。這是一本可以拉近親子關係、縮短彼此距離的好書，不妨坐下來與孩子一起讀！ 各界評介 「故事以美麗、柔和的插圖為特色，將與許多孩子產生共鳴。」——《書單評論網》 ＊適讀年齡：3至5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
穿毛衣拯救森林大行動【你我做起穿起毛衣的小舉動，就能大大改變地球，拯救森林資源的消失！】
★本書是一個暖心故事，讓孩子明白如何用小小的巧思就做出大大的改變。 ★荷蘭小學教師柯本斯與長期關注氣候變遷的安格爾，為孩子量身書寫的寓教於樂的繪本。 ★跟著七位可愛的「氣候夥伴」學習地球暖化的相關議題，培養良好的生態保育觀念。 ★繪者塔斯瑪專攻童書插畫，她的筆觸溫暖柔軟，在書中大量留白為其創作特色之一。 哈囉，我們是「氣候夥伴」！我們永遠都是最好的朋友！我們想用我們獨到又饒富趣味的方式，讓你們知道能夠如何關心你們周遭的環境，讓它變成一個更好的地方。我們希望你們閱讀時能樂在其中！ 青蛙和老鼠去拜訪鴿子。鴿子的家裡溫暖又舒適，老鼠甚至覺得太溫暖了。供給爐火燃燒的木柴已經用完了，於是鴿子想要去裝滿一籃新的木柴。然而，你真的需要到森林砍伐木柴才能保持溫暖和舒適嗎？其實，多穿毛衣既可保暖，又可以減少砍伐森林，是相當不錯的選擇。 小故事大啟發 大家一定沒想到吧？穿毛衣除了可以保暖，竟然還可以保護森林！氣候夥伴們本來也沒想到，還以為得砍木柴才能使室內保持溫暖，不過地球資源有限，樹木終究會有被砍伐殆盡的一天，因此穿毛衣不只可以使你保持溫暖，還可以減少砍木頭、開暖氣的頻率和程度！只需要小小的改變，就能使地球資源不被那麼快地耗盡。 總編評介 1.畫風評介： 妮可‧塔斯瑪由於曾經就讀與兒童繪本相關的繪畫科系，所以她很清楚知道該如何設計書中的角色、引起孩子們的注意，特別是像這樣需要寓教於樂的書籍，在繪畫方面特別需要考究，人物必須夠可愛，才能引起孩子們的注意，但又不可過度在繪畫上著墨，以致失去了該給文字訊息的關注度。妮可的畫則很完美地做到了引領孩子進入書中世界學習的橋樑，書中角色形象可愛、表情生動靈活，不過線條大方，且有適當地留白，色彩溫暖且層次豐富，仔細觀察便能發現妮可的畫看似簡單，但是卻十分協調且用心布局。 2.故事評介： 故事並非是以較硬派的地球環境知識來教導孩子們砍伐樹木與地球暖化的關係，而是以寓教於樂的方式，以較輕鬆的態度來跟孩子說可以「怎麼做」，以減少樹木砍伐量以及開暖氣的問題，就如同拋磚引玉那般，其他的細節與知識有賴父母自行後續教導給孩子。不過單就學齡前的孩子來說，繪本的內容也已足夠引起他們對於環境的好奇心，甚至是危機意識。 3.總評： 這是一本相當富有教育意義的童書，除了寓教於樂之外，父母也可利用繪本的內容，循循善誘地引導孩子們思考環境議題，並讓他們意識到，其實他們自己也有能力做出使地球變得更美好的事，就如同本書的宗旨是要讓孩子知道他們是地球未來的主人，若他們不盡早著手進行改變、付出自己的棉薄之力，等到他們長大了，地球就可能已經千瘡百孔。 各界評介 「我認為這將是一個適合在課堂上大聲朗讀的好書。」——《VIPKID》 ＊適讀年齡：3至5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
不一樣的下雨天【美好的事情可能會以你不喜歡的方式出現，但你終究會理解！】
★本書作者菈達曾獲得由瑞典政府設立的阿思緹‧林格倫紀念獎提名。 ★曾榮獲比利時Key Colours 國際插畫獎銀牌獎殊榮。 ★菈達的畫風獨特，充滿意象且辨識度極高，廣受世界各地讀者歡迎。 ★一本獨特的繪本，提醒你美好的事情會以始料未及的方式發生。 星期天早晨，屋外的雨水滴滴答答地拍打著蘇菲的窗戶，想跟朋友一起出門玩的蘇菲與父母討價還價失敗了，她的假日出遊計畫徹底泡湯。心情已經夠糟糕的她卻還突然被父母通知現在就要去拜訪柯蘿莉亞阿姨！蘇菲心不甘情不願地搭上車，來到阿姨家。不過，原先覺得一天的美好心情都毀了的蘇菲，在聽過柯蘿莉亞阿姨向她講述的故事之後，竟開始覺得豁然開朗了起來，最後甚至還聽得意猶未盡，臉上的表情不再氣噗噗的，腦袋裡也充滿著各式新奇有趣的想法；原先以為會虛度的星期天，結果變成了非常特別又美好的一天。 小故事大啟發 原先因為下雨而被迫取消跟朋友出去玩的約定的蘇菲心情很不好，得知父母不讓她出門玩但是卻願意開車出門探望阿姨之後，心情更顯得不公與氣憤，但是蘇菲意外在阿姨家過得很愉快，最後要分別時甚至依依不捨。這個故事告訴我們，雖然會有很多無法稱心如意的時候，但是若是不要抵抗隨之而來的各式轉變、順勢而為，說不定就能從其他人、事、物上發現驚喜。 總編評介 1.畫風評介： 艾菲．菈達的畫風獨特，屢屢在各式繪畫賽事中奪得佳績，其中使她能脫穎而出的關鍵就在於她的畫作融合了現實與超現實，在超現實或是幻想的部分，她用茶杯裡飄出畫有枝葉的對話框的方式來表獻出茶的芬芳、她用錯位手法模糊了物體的大小與距離；但是菈達的畫作中又有細膩的「現實」，例如她從梵谷等大師那裡學到真正的光影變化該如何表現，菈達將上述的這些特色融合成她獨特的畫風，是當今繪本市場上少有的奇才之一。 2.故事評介： 菈達的故事題材非常貼近所有小孩子在成長過程中可能都會面臨到的，內文中也有明確點名孩子某些時候不想跟大人待在一起的心聲，他們覺得大人的場合很無趣，也或許覺得自己表達「不想去」的意見不受重視。讓孩子知道有這麼一本同理了他們的心情的繪本是很重要的。不過菈達也藉蘇菲最後聽故事聽得開心一事，來向孩子們傳達，即使事情不如預期，但美好的事情終究藏於中，我們只須給它一個機會、發現它而已，是一本展現了對孩子的理解的同時，也給予他們開導的好作品。 3.總評： 菈達在故事和畫風之間取得了一個很好的平衡。菈達的畫風具有強烈的個人特色，屬於令人過目不忘的類型，若是故事題材也過於強烈的話，繪本的各個方面就會失去留白的美感。不過好在菈達事說故事的老手與好手，她將各個細節都融合得宜，即便故事題材單純，相信這本繪本也能長存於孩子們的記憶中。 各界評介 「艾菲將現實與幻想融為一體，創作出引人注目的角色。」——《Writers & Artists》 ＊適讀年齡：3至5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
麥斯的熊熊保鑣【很多人都害怕上學，但麥斯可能是第一個帶熊保鑣上學的小男孩！】
★本書作者斯萊特橫跨各種類型的文學創作，文字風格百變，是說故事好手。 ★《麥斯的熊熊保鑣》同理了不想去上學的孩子的心，必能帶給孩子慰藉。 ★本書繪畫視角在主角麥斯以及外界旁人來回切換，凸顯故事的靈活生動。 小男孩麥斯在開學日當天，堅決要帶著他的熊熊——卡拉馬祖先生跟他一起去上課，讓卡拉馬祖先生保護他。來到學校之後，卡拉馬祖先生嚇壞了麥斯的同學，還把學校搞得一團亂，最終他們一人一熊只得被請回家。在等待媽媽來接送的期間，麥斯認識了一位叫做瑪蒂的女孩，而她也帶了一隻熊來上學！麥斯意外交到了朋友，連卡拉馬祖先生也交到了一位叫做芙拉芙米斯上將的熊熊朋友! 他們因而變得開朗、放鬆了起來，而麥斯經過瑪蒂的鼓勵後，也不再是那個需要被卡拉馬祖先生保護的小男孩！ 小故事大啟發 害怕上學可能是你我都曾有過的情緒，不過其實只要遇到能同理我們的害怕的朋友，也許就會發現事情並沒有我們想得那麼糟，並知道，日子終究會漸入佳境。 得獎紀錄 「The Children's Book Council」推薦為2022年4月份優良兒童讀物。 總編評介 1.畫風評介： 林奇在充滿創造力的家庭環境中長大，我們可以從她營造麥斯的熊保鑣「卡拉馬祖先生」時用的手法來驗證出這點。她不時將玩偶熊放大、塑造得如真熊一樣具有攻擊性，並輔以旁人視角切換，來模糊大家對於害怕「巨大的熊」與害怕「歇斯底里的麥斯」之間的界線，這是非常具有創造力的說故事手法；林奇是自學繪畫也使她跳脫了學院派的規約，繪畫時更加大膽、自由奔放，甚至還帶有一絲魔幻的味道。 2.故事評介： 關於孩子害怕上學的故事已多到不足為奇，我們在現實生活中也可能很常可以看見某些吵鬧著說不想去上學的孩子。不過作者在本書中安排了年紀相仿、心境與經歷也相仿的孩子來同理彼此，讓年幼的讀者可以在讀故事的過程中知道害怕去上學並非是什麼嚴重的大事、不能被諒解的事。 3.總評： 書中其實有很多細節都充滿了溫暖，例如當麥斯想帶他的玩具熊去上學時，他的媽媽對他抱以理解的心，還跟他說相信他今天會度過美好的一天；當她得知兒子麥斯在學校闖禍時，她也沒也責備他，而是對他抱以微笑，鼓勵並稱讚麥斯「已經在學校撐了夠久的時間」。這些小細節都使得本書變得更加溫馨，家長們也可以藉此繪本來審視自己對於孩子是否有給出足夠的理解與關懷。 ＊適讀年齡：3至5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
各國美食大博覽【想知道世界各國不同飲食習慣背後的文化與地理因素是什麼嗎？答案就在這本書裡！】
讀完本書，你可以學到： ★地理環境與食物息息相關。 ★各國奇特的美食種類。 ★不同地區的人們的三餐。 ★各國使用餐具的習慣。 ★各種特殊水果來自哪裡。 ★各國不同的用餐禮儀。 ★哪些地方可以購買食物。 ★各國多變化的甜點樣式。 ★如何自己製作簡單甜點。 你知道世界各地的人們都吃什麼東西嗎？他們都怎麼料理食物呢？世界上有哪些奇特的食物啊？各國的餐桌禮儀又有什麼不同呢？在本書中，會為你解答這些疑問。你還可以知道世界各地的孩子早、中、晚餐的菜色，以及各地誘人的甜點長什麼樣子。快讓這本書來為你揭曉世界各地的佳餚吧！書中有趣的內容和細緻的繪圖，會帶著你體驗世界各地的美食饗宴！ 「想知道系列」特色簡介 1.以繪本的形式，提供孩子生活中可能會碰到的知識概念。 2.各冊主題皆不相同，內容囊括生活周遭的種種議題：動物、天文、地理、社會、人文.....等。 3.以深入淺出的方式帶領孩子進入知識的世界。 4.故事情境做起頭，帶入重要的基本概念。 5.不時插入較鮮為人知的小知識(「你知道嗎？」彩色泡泡部分)。 6.配合有趣的活動提高孩子參與度。 7.書的最後有一系列問答，讓孩子檢視自己之所學。 8.以有趣、輕鬆且好玩的方式，讓孩子在閱讀的快樂中成長。 ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx
世界音樂大集合【你不必得成為專業的音樂家就能學到音樂的歷史與有趣小知識！】
讀完本書，你可以學到： ★音樂的發展歷史。 ★樂器以其發出聲音的方式來分類。 ★音樂的功用。 ★世界各地常見的樂器種類。 ★各時期流行的音樂類型。 ★樂團的類型。 ★音符的作用。 ★與音樂相關的諺語。 ★人體發出的嗓音屬於何種樂器。 你想不想知道關於音樂的一切？閱讀完本書，你將會學到各種不同類型的音樂，過去的和現在的、你家鄉的和世界其他地方的。你也將認識不同種類的樂器、音樂家怎麼讀樂譜、音樂對你的生活有什麼影響。在本書中，你會找到大量的折頁、一首附有錄製好的配樂的歌曲，以及一個迷你問題集，你將會成為一位真正的專家。 「想知道系列」特色簡介 1.以繪本的形式，提供孩子生活中可能會碰到的知識概念。 2.各冊主題皆不相同，內容囊括生活周遭的種種議題：動物、天文、地理、社會、人文.....等。 3.以深入淺出的方式帶領孩子進入知識的世界。 4.故事情境做起頭，帶入重要的基本概念。 5.不時插入較鮮為人知的小知識(「你知道嗎？」彩色泡泡部分)。 6.配合有趣的活動提高孩子參與度。 7.書的最後有一系列問答，讓孩子檢視自己之所學。 8.以有趣、輕鬆且好玩的方式，讓孩子在閱讀的快樂中成長。 ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx
