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培養孩子的 創意力、觀察力、思考力、探索力 的科學腦套書(共2本)：科學玩很大1＋科學玩很大２
第一冊： 科學玩很大1：輕鬆理解學校自然課，激發孩子創意滿滿的科展魂暢銷修訂版 ＊邊學邊玩，強化邏輯思考、問題解決力，培養STEAM新素養 ＊孩子自己動手做實驗，打造創意、思考與實作並重的創客精神 【本書５大特色】 １ 5大類Ｘ23個必學原理Ｘ43則研究主題Ｘ100個up有趣實驗 ２ 依程度區分，和學校自然課程息息相關 ３ 趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現 ４ 就近取材真方便，做實驗不必勞師動眾 ５ 邊玩邊學的新創意，開拓孩子科學視野 【為什麼要鼓勵孩子做實驗？】 １ 手做實驗是王道： 盯著教科書，看不出所以然。親手實驗、用心觀察，才能體驗到科學的無限樂趣。 ２ 愈挫愈勇能成功： 實驗總有失敗的時候，但失敗能讓成功的喜悅加倍，體會到「原來是這樣子」的驚喜。 ３ 挑戰讓人更進步： 每個實驗都是挑戰，每個挑戰都是進步。動手做就對了，增進知識，強化學習態度！ 適玩年齡：8-12歲 小學生的科學實驗，附詳細步驟圖解，在家就可以動手做，強化記憶！ 綜合實驗室 １不會破的超級泡泡［生活科學／就近取材真有趣］ ２用紫色高麗菜判斷酸鹼［高年級／水溶液的性質］ ３神奇的浮沉子［中年級／空氣與水的特性］ ４平衡蜻蜓［高年級／槓桿原理］ ５來做木炭電池［中年級／電路的連接］ 第１章 用空氣、水、光做實驗 有去就有回的迴力鏢［生活科學／就近取材做玩具］ 用寶特瓶做飛碟玩具［生活科學／就近取材做玩具］ 水中的魔法泡泡［生活科學／就近取材做玩具］ 在房間裡也能製造彩虹［生活科學／就近取材做玩具］ 針孔攝影機的奧祕［生活科學／就近取材做玩具］ 用水做的放大鏡［生活科學／就近取材做玩具］ 用太陽光的威力煮菜［高年級／太陽與溫度的關係］ ‧「為什麼？」專欄１：夏天為什麼那麼熱呢？ 紙箱做的空氣砲［中年級／空氣的特性］ 讓硬幣跳舞的神奇魔術［中年級／空氣體積與溫度的關係］ 利用熱能轉動的風車［中年級／空氣的流動］ 炎炎夏日最受歡迎的冰沙［中年級／水的特性］ 浴室裡的冰山實驗［中年級／水的特性］ 手工溫度計［中年級／水的特性］ ‧「為什麼？」專欄２：天空為什麼是藍色的呢？ 第２章 用各式各樣的力做實驗 一條橡皮筋讓青蛙跳不停［生活科學／就近取材做玩具］ 橡皮筋動力車［中年級／橡皮筋的特性］ 磁鐵實驗［中年級／磁鐵的特性］ 自己動手做磁鐵［中年級／磁鐵的特性］ 用鐵砂解開車票的祕密［中年級／磁鐵的特性］ 鐘擺魔術［高年級／鐘擺現象］ 分辨生雞蛋與水煮蛋的方法［生活科學／身邊的神奇現象］ 來做彌次郎兵衛玩具［高年級／槓桿原理］ ‧「為什麼？」專欄３：你辦得到嗎？－手指弄彎湯匙的祕密 第３章 探索眼前的生物與大自然 讓葉子與花朵染上美麗色彩［高年級／植物水分的通道］ 在葉子上拍日光照片［高年級／植物的養分製造］ 發現植物生命力［高年級／植物的繁殖］ 平常吃的蔬菜是什麼部位？［中年級／食用蔬菜的植物部位］ 嘗嘗橡樹果的滋味［生活科學／身邊的大自然］ 來抓空氣中的水蒸氣［中年級／水和水蒸氣］ 觀察雲朵做天氣預報［中年級／天氣觀測］ 驗證與天氣相關的俗諺［中年級／天氣與生活］ 解剖小魚乾［中年級／動物的身體］ 超有趣的視覺實驗［高年級／人體的構造與功能］ 飄浮骰子［高年級／人體的構造與功能］ 觀察月亮［中年級／月相的變化］ ‧「為什麼？」專欄４：為什麼一到秋天就有樹會變色？ 第４章 燒看看！溶看看！ 分辨純水與鹽水的方法［高年級／物質的溶解現象］ 來製作鹽巴結晶［高年級／物質的溶解現象］ 動手做膨糖（椪糖）［中年級／溫度對溶解量的影響］ 來做泡泡入浴劑［高年級／水溶液的特性］ 樟腦碰碰船［高年級／水溶液的特性］ 用洋蔥皮來紮染［高年級／水溶液的特性］ ‧「為什麼？」專欄５：為什麼熱牛奶上會有一層「膜」？ 第５章 用實驗破解電的謎團 電路探測器［中年級／電路連接與導體］ 太陽能螺旋槳車［高年級／太陽能的應用］ 轉不停的妖怪玩具［高年級／電磁作用］ 靜電的觀察與測試［高年級／靜電現象］ 第二冊 科學玩很大２：１週做１個生活實驗，煉出愛觀察、懂思考、勇於探索的科學腦！暢銷修訂版 教出一位科學家很難，不如培養孩子的科學腦、當個科學人！ 科學人會思考、質疑，動手做、找答案，進而能解決生活問題。 這就是一種科學探索的能力，也是帶得走、不被取代的能力。 【為什麼要鼓勵孩子做實驗？】 ◎實驗輕鬆上手，科學知識秒懂 ◎習慣動手做，大腦不會變懶惰 ◎強化邏輯力、理解力、組織力 ◎培養STEAM新素養與創客精神 【科學玩很大３大特色】 １趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現 ２就近取材、邊玩邊學、數不盡的新創意 ３營造無壓學習環境，奠定自然科的基礎 【整個家都是孩子的實驗室！】 全書「24組研究主題ｘ51個科學遊戲」，１週做１個生活實驗，不只在家不無聊， 本來對孩子而言陌生難親近的科學百科，就能逐漸被理解，替自然學科奠定基礎。 ◎能夠想像嗎？一顆小碎冰讓水瞬間結凍！【過冷現象】 ◎有人發現嗎？穿襪子好滑，光腳丫又卡卡！【摩擦力】 ◎這是真的嗎？「水」也懂得團結力量大！【表面張力】 ◎曾經聽說嗎？所有磁鐵都是指南(北)針！【磁鐵的特性】…… （傳治郎老師有好多有趣的點子，等著大家一起來挑戰喔！） 【日常研究超展開！4步驟開啟新研究】 １決定研究的主題 一有想做點什麼的念頭興起時，就決定大概的方向，趕緊開始吧！ ２隨意挑戰一個實驗 從最簡單最有趣的做起比較好。實驗都會有誤差，務必多試幾次。 ３從第1個實驗找靈感 透過第1個實驗結果思考「為什麼」，並尋找第2個、第3個實驗的靈感。 ４統整實驗的結果 歸納各實驗的結果，才能下結論。記得要用最清楚易懂的方式（如表格、圖畫、照片等）來呈現。
孩子們
【內容簡介】 孩子們！孩子們各個獨特，每一個都不一樣。 有人喜歡仰望天空，有人喜歡跟人互動。 他們都在做一件自己喜歡做的事，也都在問一個好玩的問題！ 你呢？ 【內容特色】 「你喜歡做什麼事情呢？」 「你想問什麼問題呢？」 幫助孩子自我探索│我喜歡什麼？我想做什麼？找出熱愛的事，終身學習。 協助孩子思考│認識世界和自己，怎麼樣才能獲得學習動力、生活熱忱及幸福？ 《孩子們》是文與圖對話的有趣遊戲，打造出12個孩子各具特色的世界，而這12個世界對應著12扇門窗，它們隨著星球上的一棟奇特樹大樓一起生長，就如我們的想像力來自於生命蓬勃的世界般，願讀完書的孩子／你也可以肆意的想像第13扇門窗的樣子，問出問題，創造答案。 本書特別適合新世代的孩子閱讀，從問一個好問題、培養興趣開始，讓父母陪伴孩子，認識自己、相信自己、堅定自我，選擇喜歡的自己人生道路，為未來創造無限可能，享受生活樂趣。 【誰適合讀這本書？】 ✔想問好問題，了解生活的目的及意義，找到真正熱愛事物的孩子 ✔想要啟發孩子主動積極學習，並引導孩子自由探索多元未來的家長 適合0～5歲親子共讀／5歲以上孩子自己閱讀
迷宮、連連看、著色、密碼破解、找出躲藏物 培養專注力遊戲書 口袋版套書(共5本)
〔內容〕125遊戲，提升孩子專注力隨身口袋版：90個迷宮遊戲，隨時隨地玩出孩子的專注力90個連連看遊戲，隨時隨地玩出孩子的專注力90個著色遊戲，隨時隨地玩出孩子的專注力90個找出躲藏物遊戲，隨時隨地玩出孩子的專注力45個密碼破解遊戲，隨時隨地玩出孩子的專注力 ★80％以上的親師選擇運用專注力遊戲來改善孩子注意力不集中問題。 注意力是認知能力的基礎，良好的大範圍注意力，有助孩子擁有更高階的專注力，全面提升學習力！□ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力 最受小朋友歡迎的專注力系列全新作品──隨身口袋版，輕薄的專注力遊戲書，方便隨身攜帶，方便出遊、搭車、用餐時使用，隨時隨地玩出專注力。 以「集中式注意力」為基礎設計，對孩子該做的事給予正確反應，有助於訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；增強長時間的「持續性注意力」，全面提升課業表現與生活能力。 改善以下不專注困擾：□粗心、忘東忘西 □思慮不周、缺乏計畫□無法等待、無法注意細節 □排斥學校作業□說話過多、大聲喧嘩 □無法安靜端坐、到處跑來跑去□沒有思考就行動等過動、易衝動行為 【專業推薦】姜忠信 政治大學心理學系教授兼系主任黃暉庭 臺安醫院院長臧汝芬 台灣專注力研究學會理事長曾心怡 伴旅心理治療所所長、伴旅馥心心理治療所 執行長、曾心怡臨床心理師 【如何使用這本遊戲書？】孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。隨身口袋版，便於攜帶，可在外出狀態下使用。進行前，盡量找到平坦的桌面，才有利紙筆遊戲。 ．用對方法！以「集中式注意力」為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。．每天陪玩10分鐘！一般約3到6個月，注意力才會有所改善，可先從每日陪玩10分鐘開始，至多30分鐘。．鼓勵與陪伴是重點！鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，完成時給予正向回饋。．臨床運用確實有用！所有遊戲皆實際應用於臨床工作上，確實有助逐步提升孩子的專注力。．5歲以上都適合玩！本遊戲書難度分為易、中、難，可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力隨身口袋版：45個密碼破解遊戲，隨時隨地玩出孩子的專注力
★80％以上的親師選擇運用專注力遊戲來改善孩子注意力不集中問題。 注意力是認知能力的基礎，良好的大範圍注意力， 有助孩子擁有更高階的專注力，全面提升學習力！□ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力□ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力 最受小朋友歡迎的專注力系列全新作品──隨身口袋版， 輕薄的專注力遊戲書，方便隨身攜帶，方便出遊、搭車、用餐時使用，隨時隨地玩出專注力。 以「集中式注意力」為基礎設計，對孩子該做的事給予正確反應， 有助於訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」； 增強長時間的「持續性注意力」，全面提升課業表現與生活能力。 改善以下不專注困擾：□粗心、忘東忘西 □思慮不周、缺乏計畫□無法等待、無法注意細節 □排斥學校作業□說話過多、大聲喧嘩 □無法安靜端坐、到處跑來跑去□沒有思考就行動等過動、易衝動行為 【專業推薦】 姜忠信 政治大學心理學系教授兼系主任 黃暉庭 臺安醫院院長 臧汝芬 台灣專注力研究學會理事長 曾心怡 伴旅心理治療所所長、伴旅馥心心理治療所 執行長、曾心怡臨床心理師 【如何使用這本遊戲書？】 孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。 隨身口袋版，便於攜帶，可在外出狀態下使用。進行前，盡量找到平坦的桌面，才有利紙筆遊戲。 ．用對方法！以「集中式注意力」為出發點，設計出一連串注意看、注意聽 、注意細節的遊戲。 ．每天陪玩10分鐘！一般約3到6個月，注意力才會有所改善，可先從每日陪玩10分鐘開始，至多30分鐘。 ．鼓勵與陪伴是重點！鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，完成時給予正向回饋。 ．臨床運用確實有用！所有遊戲皆實際應用於臨床工作上，確實有助逐步提升孩子的專注力。 ．5歲以上都適合玩！本遊戲書難度分為易、中、難，可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力隨身口袋版：90個找出躲藏物遊戲，隨時隨地玩出孩子的專注力
★80％以上的親師選擇運用專注力遊戲來改善孩子注意力不集中問題。 注意力是認知能力的基礎，良好的大範圍注意力， 有助孩子擁有更高階的專注力，全面提升學習力！□ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力□ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力 最受小朋友歡迎的專注力系列全新作品──隨身口袋版， 輕薄的專注力遊戲書，方便隨身攜帶，方便出遊、搭車、用餐時使用，隨時隨地玩出專注力。 以「集中式注意力」為基礎設計，對孩子該做的事給予正確反應， 有助於訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」； 增強長時間的「持續性注意力」，全面提升課業表現與生活能力。 改善以下不專注困擾：□粗心、忘東忘西 □思慮不周、缺乏計畫□無法等待、無法注意細節 □排斥學校作業□說話過多、大聲喧嘩 □無法安靜端坐、到處跑來跑去□沒有思考就行動等過動、易衝動行為 【專業推薦】 姜忠信 政治大學心理學系教授兼系主任 黃暉庭 臺安醫院院長 臧汝芬 台灣專注力研究學會理事長 曾心怡 伴旅心理治療所所長、伴旅馥心心理治療所 執行長、曾心怡臨床心理師 【如何使用這本遊戲書？】 孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。 隨身口袋版，便於攜帶，可在外出狀態下使用。進行前，盡量找到平坦的桌面，才有利紙筆遊戲。 ．用對方法！以「集中式注意力」為出發點，設計出一連串注意看、注意聽 、注意細節的遊戲。 ．每天陪玩10分鐘！一般約3到6個月，注意力才會有所改善，可先從每日陪玩10分鐘開始，至多30分鐘。 ．鼓勵與陪伴是重點！鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，完成時給予正向回饋。 ．臨床運用確實有用！所有遊戲皆實際應用於臨床工作上，確實有助逐步提升孩子的專注力。 ．5歲以上都適合玩！本遊戲書難度分為易、中、難，可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力隨身口袋版：90個著色遊戲，隨時隨地玩出孩子的專注力
★80％以上的親師選擇運用專注力遊戲來改善孩子注意力不集中問題。注意力是認知能力的基礎，良好的大範圍注意力，有助孩子擁有更高階的專注力，全面提升學習力！□ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力最受小朋友歡迎的專注力系列全新作品──隨身口袋版，輕薄的專注力遊戲書，方便隨身攜帶，方便出遊、搭車、用餐時使用，隨時隨地玩出專注力。以「集中式注意力」為基礎設計，對孩子該做的事給予正確反應，有助於訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；增強長時間的「持續性注意力」，全面提升課業表現與生活能力。改善以下不專注困擾：□粗心、忘東忘西 □思慮不周、缺乏計畫□無法等待、無法注意細節 □排斥學校作業□說話過多、大聲喧嘩 □無法安靜端坐、到處跑來跑去□沒有思考就行動等過動、易衝動行為【專業推薦】姜忠信 政治大學心理學系教授兼系主任黃暉庭 臺安醫院院長臧汝芬 台灣專注力研究學會理事長曾心怡 伴旅心理治療所所長、伴旅馥心心理治療所 執行長、曾心怡臨床心理師【如何使用這本遊戲書？】孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。隨身口袋版，便於攜帶，可在外出狀態下使用。進行前，盡量找到平坦的桌面，才有利紙筆遊戲。．用對方法！以「集中式注意力」為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。．每天陪玩10分鐘！一般約3到6個月，注意力才會有所改善，可先從每日陪玩10分鐘開始，至多30分鐘。．鼓勵與陪伴是重點！鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，完成時給予正向回饋。．臨床運用確實有用！所有遊戲皆實際應用於臨床工作上，確實有助逐步提升孩子的專注力。．5歲以上都適合玩！本遊戲書難度分為易、中、難，可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力隨身口袋版：90個迷宮遊戲，隨時隨地玩出孩子的專注力
★80％以上的親師選擇運用專注力遊戲來改善孩子注意力不集中問題。注意力是認知能力的基礎，良好的大範圍注意力，有助孩子擁有更高階的專注力，全面提升學習力！□ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力最受小朋友歡迎的專注力系列全新作品──隨身口袋版，輕薄的專注力遊戲書，方便隨身攜帶，方便出遊、搭車、用餐時使用，隨時隨地玩出專注力。以「集中式注意力」為基礎設計，對孩子該做的事給予正確反應，有助於訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；增強長時間的「持續性注意力」，全面提升課業表現與生活能力。改善以下不專注困擾：□粗心、忘東忘西 □思慮不周、缺乏計畫□無法等待、無法注意細節 □排斥學校作業□說話過多、大聲喧嘩 □無法安靜端坐、到處跑來跑去□沒有思考就行動等過動、易衝動行為【專業推薦】姜忠信 政治大學心理學系教授兼系主任黃暉庭 臺安醫院院長臧汝芬 台灣專注力研究學會理事長曾心怡 伴旅心理治療所所長、伴旅馥心心理治療所 執行長、曾心怡臨床心理師【如何使用這本遊戲書？】孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。隨身口袋版，便於攜帶，可在外出狀態下使用。進行前，盡量找到平坦的桌面，才有利紙筆遊戲。．用對方法！以「集中式注意力」為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。．每天陪玩10分鐘！一般約3到6個月，注意力才會有所改善，可先從每日陪玩10分鐘開始，至多30分鐘。．鼓勵與陪伴是重點！鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，完成時給予正向回饋。．臨床運用確實有用！所有遊戲皆實際應用於臨床工作上，確實有助逐步提升孩子的專注力。．5歲以上都適合玩！本遊戲書難度分為易、中、難，可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力隨身口袋版：90個連連看遊戲，隨時隨地玩出孩子的專注力
★80％以上的親師選擇運用專注力遊戲來改善孩子注意力不集中問題。注意力是認知能力的基礎，良好的大範圍注意力，有助孩子擁有更高階的專注力，全面提升學習力！□ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力最受小朋友歡迎的專注力系列全新作品──隨身口袋版，輕薄的專注力遊戲書，方便隨身攜帶，方便出遊、搭車、用餐時使用，隨時隨地玩出專注力。以「集中式注意力」為基礎設計，對孩子該做的事給予正確反應，有助於訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；增強長時間的「持續性注意力」，全面提升課業表現與生活能力。改善以下不專注困擾：□粗心、忘東忘西 □思慮不周、缺乏計畫□無法等待、無法注意細節 □排斥學校作業□說話過多、大聲喧嘩 □無法安靜端坐、到處跑來跑去□沒有思考就行動等過動、易衝動行為【專業推薦】姜忠信 政治大學心理學系教授兼系主任黃暉庭 臺安醫院院長臧汝芬 台灣專注力研究學會理事長曾心怡 伴旅心理治療所所長、伴旅馥心心理治療所 執行長、曾心怡臨床心理師【如何使用這本遊戲書？】孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。隨身口袋版，便於攜帶，可在外出狀態下使用。進行前，盡量找到平坦的桌面，才有利紙筆遊戲。．用對方法！以「集中式注意力」為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。．每天陪玩10分鐘！一般約3到6個月，注意力才會有所改善，可先從每日陪玩10分鐘開始，至多30分鐘。．鼓勵與陪伴是重點！鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，完成時給予正向回饋。．臨床運用確實有用！所有遊戲皆實際應用於臨床工作上，確實有助逐步提升孩子的專注力。．5歲以上都適合玩！本遊戲書難度分為易、中、難，可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力系列1：每天10分鐘，陪孩子玩出高階專注力，學習更有效率(125遊戲，提升孩子專注力1暢銷修訂版)
（適玩年齡：5～7歲孩童） 注意力是所有認知能力的基礎，具備良好的大範圍注意力， 才能擁有更為高階的專注力，進而提升全方位的學習能力！ □ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力 專業醫師與心理師聯手打造的專注力遊戲，有助訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；並進而增強孩子更長時間的「持續性注意力」，全面提升孩子的課業表現與生活各項能力。 ★本系列長期榮獲各大網路書店親子生活類暢銷排行榜。 ★廣大親子肯定，老師、醫師、治療師一致推薦．選用。 專家教孩子輕鬆玩出專注力，奠定未來學習基礎！ 專家依據注意力理論為基礎，為孩子量身規劃設計， 透過5個主題X25個遊戲，每天陪玩10分鐘即可增進孩子的專注力。 ★臨床證明，每天進行專注力遊戲，3至6個月，90％以上孩子的專注力都得以提升。 【如何使用這本遊戲書？】 孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。 用對方法，孩子自然專心：以「選擇性注意力」概念為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。 每天陪玩至少10分鐘，持續3個月：一般的兒童約3到6個月的時間，注意力才會有所改善，您可先從每日陪玩10分鐘開始，再逐步拉長時間。 師長的鼓勵與陪伴，才是重點：鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，答錯時給予鼓勵，讓孩子自信地提升專注力。 專業人士設計，品質保證：所有遊戲皆經專業心理師、醫師規劃設計，並經臨床運用，確實有助逐步提升孩子專注力。 5到10歲孩子都適合玩：本遊戲書難度分為易、中、難，目標年齡並非絕對，父母可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力系列2：每天10分鐘，陪孩子玩出高階專注力，學習更有效率(125遊戲，提升孩子專注力2暢銷修訂版)
（適玩年齡：7～10歲孩童） 注意力是所有認知能力的基礎，具備良好的大範圍注意力， 才能擁有更為高階的專注力，進而提升全方位的學習能力！ □ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力 專業醫師與心理師聯手打造的專注力遊戲，有助訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；並進而增強孩子更長時間的「持續性注意力」，全面提升孩子的課業表現與生活各項能力。 ★本系列長期榮獲各大網路書店親子生活類暢銷排行榜。 ★廣大親子肯定，老師、醫師、治療師一致推薦．選用。 專家教孩子輕鬆玩出專注力，奠定未來學習基礎！ 專家依據注意力理論為基礎，為孩子量身規劃設計， 透過5個主題X25個遊戲，每天陪玩10分鐘即可增進孩子的專注力。 ★臨床證明，每天進行專注力遊戲，3至6個月，90％以上孩子的專注力都得以提升。 【如何使用這本遊戲書？】 孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。•用對方法，孩子自然專心：以「選擇性注意力」概念為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。 •每天陪玩至少10分鐘，持續3個月：一般的兒童約3到6個月的時間，注意力才會有所改善，您可先從每日陪玩10分鐘開始，再逐步拉長時間。 •師長的鼓勵與陪伴，才是重點：鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，答錯時給予鼓勵，讓孩子自信地提升專注力。 •專業人士設計，品質保證：所有遊戲皆經專業心理師、醫師規劃設計，並經臨床運用，確實有助逐步提升孩子專注力。 •5到10歲孩子都適合玩：本遊戲書難度分為易、中、難，目標年齡並非絕對，父母可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力系列3：每天10分鐘，陪孩子玩出高階專注力，學習更有效率(125遊戲，提升孩子專注力3暢銷修訂版)
（適玩年齡：10歲孩童） 注意力是所有認知能力的基礎，具備良好的大範圍注意力， 才能擁有更為高階的專注力，進而提升全方位的學習能力！ □ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力 專業醫師與心理師聯手打造的專注力遊戲，有助訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；並進而增強孩子更長時間的「持續性注意力」，全面提升孩子的課業表現與生活各項能力。 ★本系列長期榮獲各大網路書店親子生活類暢銷排行榜。 ★廣大親子肯定，老師、醫師、治療師一致推薦．選用。 專家教孩子輕鬆玩出專注力，奠定未來學習基礎！ 專家依據注意力理論為基礎，為孩子量身規劃設計， 透過5個主題X25個遊戲，每天陪玩10分鐘即可增進孩子的專注力。 ★臨床證明，每天進行專注力遊戲，3至6個月，90％以上孩子的專注力都得以提升。 【如何使用這本遊戲書？】 孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。•用對方法，孩子自然專心：以「選擇性注意力」概念為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。 •每天陪玩至少10分鐘，持續3個月：一般的兒童約3到6個月的時間，注意力才會有所改善，您可先從每日陪玩10分鐘開始，再逐步拉長時間。 •師長的鼓勵與陪伴，才是重點：鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，答錯時給予鼓勵，讓孩子自信地提升專注力。 •專業人士設計，品質保證：所有遊戲皆經專業心理師、醫師規劃設計，並經臨床運用，確實有助逐步提升孩子專注力。 •5到10歲孩子都適合玩：本遊戲書難度分為易、中、難，目標年齡並非絕對，父母可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力系列5：每天10分鐘，陪孩子玩出高階專注力，學習更有效率(125遊戲，提升孩子專注力5暢銷修訂版)
（適玩年齡：7～10歲孩童） 注意力是所有認知能力的基礎，具備良好的大範圍注意力， 才能擁有更為高階的專注力，進而提升全方位的學習能力！ □ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力 專業醫師與心理師聯手打造的專注力遊戲，有助訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；並進而增強孩子更長時間的「持續性注意力」，全面提升孩子的課業表現與生活各項能力。 ★本系列長期榮獲各大網路書店親子生活類暢銷排行榜。 ★廣大親子肯定，老師、醫師、治療師一致推薦．選用。 專家教孩子輕鬆玩出專注力，奠定未來學習基礎！ 專家依據注意力理論為基礎，為孩子量身規劃設計， 透過5個主題X25個遊戲，每天陪玩10分鐘即可增進孩子的專注力。 ★臨床證明，每天進行專注力遊戲，3至6個月，90％以上孩子的專注力都得以提升。 【如何使用這本遊戲書？】 孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。•用對方法，孩子自然專心：以「選擇性注意力」概念為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。 •每天陪玩至少10分鐘，持續3個月：一般的兒童約3到6個月的時間，注意力才會有所改善，您可先從每日陪玩10分鐘開始，再逐步拉長時間。 •師長的鼓勵與陪伴，才是重點：鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，答錯時給予鼓勵，讓孩子自信地提升專注力。 •專業人士設計，品質保證：所有遊戲皆經專業心理師、醫師規劃設計，並經臨床運用，確實有助逐步提升孩子專注力。 •5到10歲孩子都適合玩：本遊戲書難度分為易、中、難，目標年齡並非絕對，父母可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力系列6：每天10分鐘，陪孩子玩出高階專注力，學習更有效率(125遊戲，提升孩子專注力6暢銷修訂版)
（適玩年齡：10歲孩童） 注意力是所有認知能力的基礎，具備良好的大範圍注意力， 才能擁有更為高階的專注力，進而提升全方位的學習能力！ □ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力 專業醫師與心理師聯手打造的專注力遊戲，有助訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；並進而增強孩子更長時間的「持續性注意力」，全面提升孩子的課業表現與生活各項能力。 ★本系列長期榮獲各大網路書店親子生活類暢銷排行榜。 ★廣大親子肯定，老師、醫師、治療師一致推薦．選用。 專家教孩子輕鬆玩出專注力，奠定未來學習基礎！ 專家依據注意力理論為基礎，為孩子量身規劃設計， 透過5個主題X25個遊戲，每天陪玩10分鐘即可增進孩子的專注力。 ★臨床證明，每天進行專注力遊戲，3至6個月，90％以上孩子的專注力都得以提升。 【如何使用這本遊戲書？】 孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。•用對方法，孩子自然專心：以「選擇性注意力」概念為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。 •每天陪玩至少10分鐘，持續3個月：一般的兒童約3到6個月的時間，注意力才會有所改善，您可先從每日陪玩10分鐘開始，再逐步拉長時間。 •師長的鼓勵與陪伴，才是重點：鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，答錯時給予鼓勵，讓孩子自信地提升專注力。 •專業人士設計，品質保證：所有遊戲皆經專業心理師、醫師規劃設計，並經臨床運用，確實有助逐步提升孩子專注力。 •5到10歲孩子都適合玩：本遊戲書難度分為易、中、難，目標年齡並非絕對，父母可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
125遊戲，提升孩子專注力系列4：每天10分鐘，陪孩子玩出高階專注力，學習更有效率(125遊戲，提升孩子專注力4暢銷修訂版)
（適玩年齡：5～7歲孩童） 注意力是所有認知能力的基礎，具備良好的大範圍注意力， 才能擁有更為高階的專注力，進而提升全方位的學習能力！ □ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力 專業醫師與心理師聯手打造的專注力遊戲，有助訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；並進而增強孩子更長時間的「持續性注意力」，全面提升孩子的課業表現與生活各項能力。 ★本系列長期榮獲各大網路書店親子生活類暢銷排行榜。 ★廣大親子肯定，老師、醫師、治療師一致推薦．選用。 專家教孩子輕鬆玩出專注力，奠定未來學習基礎！ 專家依據注意力理論為基礎，為孩子量身規劃設計， 透過5個主題X25個遊戲，每天陪玩10分鐘即可增進孩子的專注力。 ★臨床證明，每天進行專注力遊戲，3至6個月，90％以上孩子的專注力都得以提升。 【如何使用這本遊戲書？】 孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。•用對方法，孩子自然專心：以「選擇性注意力」概念為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。 •每天陪玩至少10分鐘，持續3個月：一般的兒童約3到6個月的時間，注意力才會有所改善，您可先從每日陪玩10分鐘開始，再逐步拉長時間。 •師長的鼓勵與陪伴，才是重點：鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，答錯時給予鼓勵，讓孩子自信地提升專注力。 •專業人士設計，品質保證：所有遊戲皆經專業心理師、醫師規劃設計，並經臨床運用，確實有助逐步提升孩子專注力。 •5到10歲孩子都適合玩：本遊戲書難度分為易、中、難，目標年齡並非絕對，父母可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。
培養孩子的 STEAM力與科學腦套書(共3本)：玩轉科普腦＋科學玩很大1＋科學玩很大2
第一冊 玩轉科普腦：科學實驗ｘ闖關遊戲ｘ陶藝創作，探索體驗28招，培養STEAM未來力 面臨科技大爆發、一變再變的世界，唯有STEAM全人素養，才能在AI世代不被AI取代！ 【科學實驗】激盪科普腦，思考力爆發 【闖關遊戲】不畏懼挑戰，自信心爆棚 【陶藝創作】手腦並用，美感創新兼具 還在找孩子具備的特質與優點嗎？ 還在擔心孩子不夠自信、沒有獲得肯定嗎？ 還在煩惱孩子缺乏問題解決的能力嗎？ 還在思考如何提升孩子的挫折忍受力嗎？… 有時候，孩子只是缺乏表現的機會，位置放對了，每一個人都能所向無敵！ 幼兒科學教育專家總策畫，第一線教學現場教師聯合著作，累積多年以來實務教學經驗，設計3系列遊戲與活動，創造學習契機，還能玩出競爭力、培養STEAM全人素養！ 桃裡陶器／藝術想像與創作 無限創意就此爆發，捏塑的是興趣與夢想 樂在其中／感覺統合探險 透過動作執行建立自信，提升專注力，強化學習效果 絲如湧泉／科學思考遊戲 體驗科學現象的有趣，培養問題解決力與挫折忍受力 第二冊 科學玩很大1：輕鬆理解學校自然課，激發孩子創意滿滿的科展魂暢銷修訂版 ＊邊學邊玩，強化邏輯思考、問題解決力，培養STEAM新素養 ＊孩子自己動手做實驗，打造創意、思考與實作並重的創客精神 【本書５大特色】 １5大類Ｘ23個必學原理Ｘ43則研究主題Ｘ100個up有趣實驗 ２依程度區分，和學校自然課程息息相關 ３趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現 ４就近取材真方便，做實驗不必勞師動眾 ５邊玩邊學的新創意，開拓孩子科學視野 【為什麼要鼓勵孩子做實驗？】 １手做實驗是王道： 盯著教科書，看不出所以然。親手實驗、用心觀察，才能體驗到科學的無限樂趣。 ２愈挫愈勇能成功： 實驗總有失敗的時候，但失敗能讓成功的喜悅加倍，體會到「原來是這樣子」的驚喜。 ３挑戰讓人更進步： 每個實驗都是挑戰，每個挑戰都是進步。動手做就對了，增進知識，強化學習態度！ 適玩年齡：8-12歲 小學生的科學實驗，附詳細步驟圖解，在家就可以動手做，強化記憶！ 第三冊 科學玩很大２：１週做１個生活實驗，煉出愛觀察、懂思考、勇於探索的科學腦！暢銷修訂版 教出一位科學家很難，不如培養孩子的科學腦、當個科學人！ 科學人會思考、質疑，動手做、找答案，進而能解決生活問題。 這就是一種科學探索的能力，也是帶得走、不被取代的能力。 【為什麼要鼓勵孩子做實驗？】 ◎實驗輕鬆上手，科學知識秒懂 ◎習慣動手做，大腦不會變懶惰 ◎強化邏輯力、理解力、組織力 ◎培養STEAM新素養與創客精神 【科學玩很大３大特色】 １趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現 ２就近取材、邊玩邊學、數不盡的新創意 ３營造無壓學習環境，奠定自然科的基礎 【整個家都是孩子的實驗室！】 全書「24組研究主題ｘ51個科學遊戲」，１週做１個生活實驗，不只在家不無聊， 本來對孩子而言陌生難親近的科學百科，就能逐漸被理解，替自然學科奠定基礎。 ◎能夠想像嗎？一顆小碎冰讓水瞬間結凍！【過冷現象】 ◎有人發現嗎？穿襪子好滑，光腳丫又卡卡！【摩擦力】 ◎這是真的嗎？「水」也懂得團結力量大！【表面張力】 ◎曾經聽說嗎？所有磁鐵都是指南(北)針！【磁鐵的特性】…… （傳治郎老師有好多有趣的點子，等著大家一起來挑戰喔！） 【日常研究超展開！4步驟開啟新研究】 １決定研究的主題 一有想做點什麼的念頭興起時，就決定大概的方向，趕緊開始吧！ ２隨意挑戰一個實驗 從最簡單最有趣的做起比較好。實驗都會有誤差，務必多試幾次。 ３從第1個實驗找靈感 透過第1個實驗結果思考「為什麼」，並尋找第2個、第3個實驗的靈感。 ４統整實驗的結果 歸納各實驗的結果，才能下結論。記得要用最清楚易懂的方式（如表格、圖畫、照片等）來呈現。
科學玩很大1：輕鬆理解學校自然課，激發孩子創意滿滿的科展魂暢銷修訂版
＊邊學邊玩，強化邏輯思考、問題解決力，培養STEAM新素養 ＊孩子自己動手做實驗，打造創意、思考與實作並重的創客精神 【本書５大特色】 １ 5大類Ｘ23個必學原理Ｘ43則研究主題Ｘ100個up有趣實驗 ２ 依程度區分，和學校自然課程息息相關 ３ 趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現 ４ 就近取材真方便，做實驗不必勞師動眾 ５ 邊玩邊學的新創意，開拓孩子科學視野 【為什麼要鼓勵孩子做實驗？】 １ 手做實驗是王道： 盯著教科書，看不出所以然。親手實驗、用心觀察，才能體驗到科學的無限樂趣。 ２ 愈挫愈勇能成功： 實驗總有失敗的時候，但失敗能讓成功的喜悅加倍，體會到「原來是這樣子」的驚喜。 ３ 挑戰讓人更進步： 每個實驗都是挑戰，每個挑戰都是進步。動手做就對了，增進知識，強化學習態度！ 適玩年齡：8-12歲 小學生的科學實驗，附詳細步驟圖解，在家就可以動手做，強化記憶！
科學玩很大２：１週做１個生活實驗，煉出愛觀察、懂思考、勇於探索的科學腦！暢銷修訂版
教出一位科學家很難，不如培養孩子的科學腦、當個科學人！ 科學人會思考、質疑，動手做、找答案，進而能解決生活問題。 這就是一種科學探索的能力，也是帶得走、不被取代的能力。 【為什麼要鼓勵孩子做實驗？】 ◎實驗輕鬆上手，科學知識秒懂 ◎習慣動手做，大腦不會變懶惰 ◎強化邏輯力、理解力、組織力 ◎培養STEAM新素養與創客精神 【科學玩很大３大特色】 １趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現 ２就近取材、邊玩邊學、數不盡的新創意 ３營造無壓學習環境，奠定自然科的基礎 【整個家都是孩子的實驗室！】 全書「24組研究主題ｘ51個科學遊戲」， １週做１個生活實驗，不只在家不無聊， 本來對孩子而言陌生難親近的科學百科， 就能逐漸被理解，替自然學科奠定基礎。 ◎能夠想像嗎？一顆小碎冰讓水瞬間結凍！【過冷現象】 ◎有人發現嗎？穿襪子好滑，光腳丫又卡卡！【摩擦力】 ◎這是真的嗎？「水」也懂得團結力量大！【表面張力】 ◎曾經聽說嗎？所有磁鐵都是指南(北)針！【磁鐵的特性】…… （傳治郎老師有好多有趣的點子，等著大家一起來挑戰喔！） 【日常研究超展開！4步驟開啟新研究】 １決定研究的主題 一有想做點什麼的念頭興起時，就決定大概的方向，趕緊開始吧！ ２隨意挑戰一個實驗 從最簡單最有趣的做起比較好。實驗都會有誤差，務必多試幾次。 ３從第1個實驗找靈感 透過第1個實驗結果思考「為什麼」，並尋找第2個、第3個實驗的靈感。 ４統整實驗的結果 歸納各實驗的結果，才能下結論。記得要用最清楚易懂的方式（如表格、圖畫、照片等）來呈現。
神祕的海底人
傳說中的神祕海底人究竟存不存在？ 美麗異境楓葉島又是個什麼樣的地方？ 阿米船長和科學家點子倫為了解開這個謎團，帶領著探險隊隊員前往楓葉島尋找神祕海底人。 親子教養暢銷書作家—游乾桂，最具代表的青少年冒險小說《氣泡人》2013年全新修訂。大幅度的改寫，讓讀者在熟悉的故事架構下，擁有全新的視野跟閱讀趣味。 當一切的祕密都已解開，探險隊員也打道回府，但點子倫卻選擇留下，思考如何使全人類都過著桃花源生活的方法。而最近返航的船員信誓旦旦地告訴大家，發現了一個長得很像點子倫的神祕海底人，難道倫隊長真的變成了神祕海底人嗎？ 本書特色 ★2007年好書大家讀 故事文學組推薦★ 一本真正告訴且提醒孩子，該如何關心我們生長的這塊土地的優良讀物！！ ★名作家游乾桂的第1本兒童小說 ★游乾桂老師送給孩子的三份人生禮物！ 環保 讓孩子明白，人類只是多元世界之一， 一定要存有對萬物的關懷與同理心。 文明的反思 進步不該是永無止盡，沒有愛心與人文的相伴， 或許會變成毀滅。 創意 讓孩子跟著作者奔馳在想像的天空， 用勇氣跟創意一起豐富他們的人生。
