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悲傷是一頭大象
悲傷是什麼？是大象？是鹿？是狐狸？是小老鼠？還是……？悲傷，是一份關於愛的禮物！獻給大小讀者的暖心療癒繪本 一本以動物為比喻，具象精準描摹情緒，又充滿詩意的溫柔繪本當悲傷初來乍到，就像一頭大象，如此龐大，幾乎占據所有空間，無法容納其他事物。但隨著時間過去，悲傷會漸漸變小，變成一隻鹿，一隻狐狸，然後是一隻老鼠，最後……變成一隻在黑暗中閃閃發光的螢火蟲，帶領我們回望充滿愛的回憶！ 對於任何正在經歷悲傷的人們而言，這本情感細膩的作品是一份充滿同理且令人安心的撫慰。它傳遞給讀者一個暖心的訊息──悲傷的源頭，全都是愛。【內容特色】◎一本安撫情緒的書：孩子們常常會對自己的情緒感到困惑，本書中輕柔的文本與圖像有助於讓這些情緒變得不那麼可怕。充滿希望但並不過度簡化的結局提供了一個令人安心的信息，即悲傷會隨著時間的推移而轉變。◎對悲傷的永恆反思：關於悲傷的永恆主題，以及優雅的藝術風格，使它非常適合任何正在處理失落感的人，無論是失去所愛的人、為寵物而傷心、經歷搬遷甚至流離失所的情緒震盪，或是應對社區或更廣大世界的損失。◎通俗易懂：全書以一種不與死亡直接產生關連的開放式敘述來涵蓋悲傷的主題，動人而誠實，提供父母和照顧者與孩子談論悲傷的方法和資源。◎適合所有年齡段的美麗繪本：傑出的文字和圖像予人一種舒緩的閱讀享受。就像其他優秀的兒童社會情緒學習書籍一樣，這本可愛的療癒繪本，固然對於孩子們應對新感受深具意義，也對成年人處理悲傷──包括自身或家人在失去親人時的情緒──一樣重要。
誰是魔法王
★本書榮獲第八屆（2023）豐子愷兒童圖畫書獎「佳作獎」 ★原畫入選第55屆義大利波隆那世界插畫展 ＃樂齡學習 ＃自我突破 ＃祖孫親情 ＃生命教育 「一天一天過去，外婆身上彷彿長了鰭，優哉游哉的在水裡穿來穿去……」 一個溫柔鼓舞的神奇咒語，一段質樸動人的祖孫經歷， 牽起從稚齡到熟齡都能共讀共享的美好生命故事！ 全書透過小女孩珊珊的視角，講述外婆因腰疾而學泳的歷程── 外婆55歲時，外公因外婆苦於腰痛，決定結束經營了二十年的雞肉攤，也就在這一年的夏天，珊珊第一次在外婆家過暑假。每天早上，外婆都給珊珊做水煮蛋，而外公會對著放在水杯裡的水煮蛋唸「啵啵啵啵──我是魔法王！」然後說也神奇的，雞蛋就浮起來了…… 最刺激的暑期活動，是外公要教珊珊游泳。水果店的阿姨跟外婆說，聽說游泳對腰痛有幫助。到了游泳池，珊珊和外公早已迫不及待下水去，不會游泳的外婆卻只站在池邊觀望，一天、兩天……直到第五天，怯生生的外婆喊了「啵啵啵啵──我是魔法王！」激勵自己後，終於滑進水裡，神奇的是外婆浮了起來！隔天清早，她成為泳池的第一位泳客；此後外婆身上彷彿長了鰭，優哉游哉的在水裡穿來穿去。暑假最後一天，為了鼓勵珊珊嘗試跳板，她還跟珊珊唸著「魔法咒語」彼此打氣，一起從跳板上跳下泳池…… 不僅如此，從第二年暑假起，外婆找到她生命中的「藍海」──每天清晨摸黑來到碼頭，躍進大海，然後在第一班渡輪駛過時準時上岸回家，日復一日，十年、二十年從未間斷！暢泳於海中的那份自由自在，舒緩了外婆的腰疾，也讓外婆的心靈得到釋放與慰藉…… 呼應主題，全書圖像以藍色為主色調，在水彩、色鉛筆、蠟筆及粉彩等媒材交織下，運用了各式各樣深淺的藍，來描繪天光、夜色、淺水、深海、波濤、暗湧等場景，同時也使用這些藍色調，細膩傳達了外婆的心境與情緒。此外，從封面起，充滿笑意的祖孫三人在水中自在優游，就讓人感受到靈動的線條彷彿擁有生命般，賦予每個姿態飽滿的戲劇張力。畫面中將日常生活適度變形的處理，呈現出獨特的氛圍，既充滿想像力也令人莞爾。 ．取材自作者外婆的親身經歷，平實但深刻動人的呈現了長者透過自學游泳而開啟的新的生命篇章 ．故事洋溢祖孫間濃厚的親情 ．繪圖具藝術欣賞價值 優游推薦 木下諄一｜超級爺爺 吳文君｜文字創作者 林幸萩｜童里繪本洋行創辦人 柯倩華｜童書評論者 海狗房東｜繪本工作者 董欣佳｜瑞可拉夫（Reycraft）童書出版社全球資深顧問 趙珍蓮｜樓下婆婆說故事版主 歐元懷｜全台熟齡繪本培訓講師 盧方方｜後青春繪本館主編 （依姓氏筆畫排序） 木下諄一（超級爺爺） 到底誰是魔法王？我想，答案應該是──相信自己能做到，他就是魔法王。 林幸萩（童里繪本洋行創辦人） 張韻珊在畫作中以藍綠黃線條，刻畫出祖父母歲月洗禮後的從容與智慧，溫暖且帶著些許酸甜。這些線條彷彿擁有生命般，讓每一個動作都充滿了戲劇性的張力。祖父母數十年的人生經驗，注入到溫暖的擁抱和輕聲的話語中，將那種能夠坦然面對人生無常的魔法，一點一滴地傳遞給小孫女。他們的故事像是一首悠長的旋律， 傳遞一代又一代。 趙珍蓮（樓下婆婆說故事版主） 《誰是魔法王》那麼鼓舞人心，告訴我們勇敢築夢永遠不嫌晚。看著書中的外婆大喊：「啵啵啵啵──我是魔法王」，讓樓下婆婆也想要來學游泳了！ 盧方方（後青春繪本館主編） 這幾年參與高齡服務工作，結識許多熟齡朋友，有人積極學習，投入志工服務；有人行遍千山，探索世界之美；有人走出舒適圈，挑戰自己的不可能⋯⋯。然，他們身上都有一共通點，是自由。身心靈的自由，讓他們活得瀟灑。 讀繪本《誰是魔法王》亦可見生命的自由。在深深淺淺的藍與波光粼粼的水中，奶奶卸下身體的束縛，掙脫心界的限制，釋放靈魂的桎梏，迎向領她漂浮、輕盈的自由。自由的養分支持著奶奶的餘生，在魔法咒語的吟唱下，傳承追求自由的勇氣。
籽兒與鳥蛋
#友情 #生命成長 #大自然 #SEL社會情緒學習 一個探討友誼真諦與價值的暖心故事 藉由別具新意的腳色設定──樹的種子與鳥的蛋，和令人驚嘆的絢麗溫暖圖像，述說友情的萌發、相知相伴的美好，以及隨著個人成長和生活經驗的差異而面臨的考驗 ★榮獲2022英國讀寫學會3-6歲推薦書獎（UKLA Book Award）、2022萊斯特城最佳圖畫書獎、2021/22西索塞克斯郡圖畫書獎 ☆已授權英、加、義、荷、波、西、土等11國 即使不復年少初識時的模樣 友誼卻從沒因時間和距離而改變 即使生活讓彼此分離 真正的朋友總有一天會再相聚 就像籽兒與鳥蛋，他們的友情無與倫比！ 在一個晴朗的午後，「籽兒」遇見「鳥蛋」。 他們兩個都很開心可以找到身高和體型都一樣的朋友。 很快的，籽兒與鳥蛋就像豆莢裡的兩顆豆子那樣親密，他們約定要當永遠的好朋友。但是當春天來臨，卻發生了「奇怪的事」──他們的身體各自有了變化…… 籽兒的變化是長出了根，還冒出一枝嫩芽，此後他只能待在原地，不能跑、不能跳，也不能像從前那樣，和他的朋友一起去游泳。 鳥蛋的變化則是長出了羽毛、鳥嘴和一對小小的翅膀，逐漸學會展翅高飛的她，向籽兒道別，出發去探索廣大的世界。 儘管籽兒依依不捨，卻也只能目送鳥蛋離開；鳥蛋來到城市，結交新朋友，發現新事物，但是當一件奇妙重大的事降臨在她身上時，她一心只想告訴籽兒。 一直在原來那片山谷等待的籽兒，如今已經長成一棵健壯的大樹。飛回來的鳥蛋，迫不及待地大聲宣告：「我要當媽媽了！」十分開心見到老朋友的籽兒也興奮不已，他問鳥蛋要在哪裡築巢？對於看過許多美好地方的鳥蛋來說，這個答案只有一個：就是籽兒的樹枝，那是她心中世界上最好的地方！ 好朋友推薦 吳文君｜文字工作者 杜嘉佳｜繪本帶我去旅行 陳玉金｜兒童文學工作者 張秀卿｜泥巴球繪本屋書店主人 劉亞菲｜繪本譯者 闆寶Oliver｜晨熹社繪本書店闆寶 （依姓氏筆畫排序） 杜嘉佳（繪本帶我去旅行、閱讀推廣人） 大衛．里奇斐德的圖閃閃發光、溫暖動人，襯托著朋友之間的感情，不冷不熱剛剛好的溫度。 看完這本書，會忍不住想起一個人，會是一個久未聯絡的朋友。 「嘿，你最近過的好嗎？」 只是一個短短的問候，但想讓你知道，我心中有你，我也清楚你一定也為我留了一個位置。 無論我在哪，永遠都等候著成為支持你的力量。 陳玉金（兒童文學工作者） 一開始，「籽兒」和「鳥蛋」的身高和體型都很像，談話聊天也很契合，很快就成為好朋友。然而隨著時間改變，倆人不再是最初的樣子，也分隔兩地。幸好不變友誼拉回了彼此的距離。在優美的文字和插畫的合奏之下，這真摯的友誼，真是讓人感動啊！ 張秀卿（泥巴球繪本屋書店主人） 開心遇見彼此，美好的情誼暖暖伸展，「像一隻鳥身上的兩根羽毛」「像一個豆莢裡的兩顆豆子」，每天一起看著天空，玩自己發明的「樹枝‧石頭‧葉」遊戲。 雖然各自獨特的生命需求，讓他們必須分離。 經歷體驗，不斷成長茁壯，但心中貯存的友誼，一直都在，像「根扎進了地底」。 最終當鳥蛋回到始終在山谷中等待的籽兒樹枝棲息築巢，多麼的安心自在踏實。 原來世界上最溫暖的地方，就是有彼此陪伴的地方。 不管你飛的多高多遠，好朋友會永遠等待你。 溫暖的文字，真摯的友誼，充滿童趣的自然景緻，每一個畫面都被深深吸引，讓人忍不住把讀再三。 劉亞菲（繪本譯者） 友誼如何在個體成長與轉變中仍然被穩篤地珍惜著？作者利用樹木與鳥兒個別的生長特質，揉合溫暖情節，為我們訴說了一個關於友誼長存的故事，他們相互理解、支持且祝福，好美、好真誠！ 闆寶Oliver（晨熹社繪本書店闆寶） 我好喜歡這本書的作者、繪者和譯者！畫風溫暖的大衛．里奇斐德和幽默的艾力克斯．拉提蒙兩個人的絕妙組合，就很像看起來完全不同世界卻成為好朋友的籽兒與鳥蛋，籽兒最後成為靜靜守候的大樹，鳥蛋成為自由遨翔的鳥兒，即使經歷漫長分離，友情還是能越來越美好，讀了讓人滿心感動！
小蝸牛亨利
從出生起就很「特別」的小蝸牛亨利， 最渴望的是和其他蝸牛一樣。 但是他不一樣，而且永遠都不會跟其他人一樣。 不過，他為什麼要因為自己和別人不一樣而難過沮喪呢？ 為了實現夢想，小蝸牛下定決心，採取行動…… 一則透過個體差異開啟嶄新視野── 讓「缺陷」不再是「缺憾」的溫柔故事！ 小蝸牛亨利好想和其他蝸牛一樣，可以向上攀爬，爬到植物莖稈的頂端，但是天生就沒有黏液的他，無法附著在植物的莖稈上，也無法攀高；他只能沿著地面爬行。 為了可以像「正常的蝸牛」一樣攀爬，亨利試過泡蜂蜜澡，或是沾上一點新鮮的樹脂，來讓自己的腹部有黏性，但這些嘗試都以失敗告終，不過失望過後的他並沒有就此放棄對登高的渴望，一隻路過的螞蟻給了他靈感，他想如果自己夠強壯，說不定就不需要倚賴黏液，亨利每天都努力鍛鍊，因而練出一身其他人都做不到、足可媲美馬戲團特技的本領…… 只是，即便他已身懷絕技，即便他向上攀爬的意志始終堅定不移，亨利終究還是有力不從心的時刻……面臨身體極限的他，選擇坦然接受體型比自己巨大的蛞蝓的幫忙，終於抵達最高處，看到截然不同的美好風景！ 而其他的蝸牛還有蛞蝓受到亨利的感染，也紛紛開始學習和練習各種特技動作；最後，他們甚至一起成立了一個馬戲團──「亨利馬戲團」！！！ 作者透過生氣蓬勃、溫柔敦厚的筆觸，細膩描繪花園裡的一草一木、一景一物，賦予看似簡單卻活得不簡單的故事主角亨利可愛俏皮的模樣、生動活潑的姿態動作，以及或垂頭喪氣或滿懷希望的豐富神情。在情節安排上，發掘出各種潛能、接納自身「缺陷」的亨利，並未因此像「超級英雄」般變得「無所不能」，可是他不畏於開口求助，也總會有善意的幫手出現；同時，他的勇氣和力量，也激發了周遭其他動物去嘗試與挑戰，於是在這座花園裡，這個微觀的社會中，亨利還有其他的蝸牛和蛞蝓們，都是不折不扣的「英雄」！ 不設限推薦（依姓氏筆畫排序） 王意中｜臨床心理師／王意中心理治療所所長 吳姿盈｜兒童職能治療師 李崇建｜作家 莊世瑩｜童書作家 黃俊堯｜《當老師真是太棒了！》作者 賴嘉綾｜作家、繪本職人 諶淑婷｜繪本推廣者 羅怡君｜親職溝通作家與講師 藍依勤｜繪本星球212-7版主 王意中（臨床心理師／王意中心理治療所所長） 人生難免少了一點什麼，想要彌補這份心中的缺憾。想要和他人一樣，被認同，被接納，被肯定。想要看看那美麗的風景，卻也別忽略了那與生俱來，獨一無二的自己。彼此發揮所長，截長補短，攜手譜出生命動人的曼妙樂章。 李崇建（作家） 這本繪本好可愛。讀者跟著小蝸牛，視野漸次擴張，色彩與景物越繽紛，從幽默中帶來希望。雖然小蝸牛有缺憾，生命卻不被侷限，使得創意不斷湧現，讓生命力就此綻放，是十足美妙的圖畫書。 莊世瑩（童書作家） 作者融合了傳統媒材和數位技藝，呈現出如圖鑑般寫實的畫風，既包含豐富的自然元素，又有恰到好處的奇思妙想，為小蝸牛亨利和牠的朋友們，搭建了一個分享夢想的舞台。在這個微觀世界中，「差異」不是障礙，人人都可以互相學習彼此獨特的才能，創造出不可思議的奇蹟。 諶淑婷（繪本推廣者，與我的孩子──十歲的光澄和六歲的光燦） 小孩總是喜歡蝸牛，尤其是一隻神奇的蝸牛，竟然沒有黏液，而且這隻蝸牛不但活著，還活得很出色。雖然生活裡不會總是遇到好心人，但是能抓住願意對自己伸出的手，也是一種珍貴能力，現在我們真想知道亨利接下來還會發生什麼好玩的事！ 賴嘉綾（作家、繪本職人） 在有限的能力中持續練習超越自我，並尋找最大的可能──朋友相助，一起成就彼此。 藍依勤（繪本星球212-7版主） 想辦法克服自己的限制做到別人也能做到的事情，是一件厲害的事。而大方接受別人的幫忙與善意，也是同樣厲害的事。要不是小蝸牛亨利的示範，我們永遠都不會知道，在「靠自己努力」跟「受到別人幫助」之間，會碰撞出什麼樣的驚喜呢！
健忘的汪達奶奶
★2022年高雄市立圖書館第二屆「好繪芽獎」得獎作品 評審讚譽嚴肅緊張的議題在作者自然而有趣的故事中變得輕快，以愉悅的視角呈現 「老年」，有一種豁達感，圖面流暢而有想法，當中畫龍點睛的亮粉紅的使用，也令人難忘。（決審評審：游珮芸 / 黃郁欽 / 高明美 / 林幸荻 / 林小杯） ～透過孩子純真溫柔的眼睛，讓我們可以有另一種看待老年的新鮮視角～ 有著一頭粉紅捲髮的汪達奶奶，最近常常找不到東西；還好她有最佳小幫手！──孫子孫女很樂意加入奶奶的「尋寶遊戲」，像是淳淳在浴室的牙刷架上找到奶奶每天寫日記用的鋼筆，或是他和琍琍異口同聲提醒奶奶，她最愛的珍珠髮夾就在自己的頭上……。當然他們也很愛尋寶結束後，奶奶請他們喝的冰冰涼涼的飲料。 孩子們尤其喜歡和汪達奶奶一起玩捉迷藏，因為奶奶不記得自己上次、上上次都躲在同一個地方──她的樹洞祕密基地，所以被抓到時總像第一次被發現時那樣驚訝。奶奶開心的樣子，讓孩子們覺得捉迷藏更好玩了。 現在的汪達奶奶和以前不太一樣，和孩子們出門時，不再擔心這擔心那，反而常常迫不急待的跑在最前頭！ 還有，淳淳和琍琍也發現：雖然奶奶會忘記不久前才發生的事，不過她記得很久很久以前的事哦，比如去海邊玩時，她會想起小時候遇到的螃蟹……；而且，汪達奶奶總是記得要讓撈到的魚、蟹回到海裡的家。 但是，淳淳和琍琍還是不免有點擔心，會不會有一天奶奶把他們兩個也忘記了？很愛很愛孩子們的汪達奶奶，會怎麼回答這個問題呢？…… 呼應故事活潑開朗的情境與溫馨親切的氛圍，全書在圖像呈現上，採用繪圖與實物╱實景攝影的拼貼手法，從前面配合室內場景僅是小物件畫龍點睛的出現，到開始嬉戲後以愈來愈開闊的自然景致烘托人物腳色，透過色調和圖像輕重的安排，流暢的鋪展出整個故事。 難忘推薦（依姓氏筆畫排序） 林奕成｜高雄市立圖書館代理館長 陶樂蒂｜繪本作家 游珮芸｜台東大學兒童文學研究所所長 黃郁欽｜繪本作家 劉旭恭｜繪本作家 歐玲瀞｜佳音電台主持人 盧方方｜後青春繪本館主編 即便健忘也很豁達的汪達奶奶，讓大小讀者跟著以輕鬆愉悅的角度看待無可避免的「衰老」。──游珮芸（台東大學兒童文學研究所所長） 這本書的色調柔和，照片和圖畫融合得很巧妙，使得故事有真實感，也有一種想像的氛圍。 我喜歡他們一起生活的細節，雖然奶奶忘東忘西，但是對小孩來說，可以一起參與尋寶遊戲，還能在捉迷藏時一下子就找到奶奶，真是太好玩了！ 大人對於健忘總是擔心，小孩卻會溫柔地面對，真好！──劉旭恭（繪本作家） 優質繪本作品有個奇妙的力量，就是能舉重若輕地善待原本成人世界裡看似嚴肅的議題。本書作者在圖像語言上巧妙運用了數位繪圖與實景拍攝的拼貼手法，讓故事在敘事上更有帶入感，汪達奶奶身上所發生的事，似乎就是你我生活中可能遇見（或正在經驗）的日常。透過了孩子純真的視角，讓「遺忘」不僅變成了一種新奇又美好的冒險，也帶來溫暖與希望。──歐玲瀞（佳音電台FM90.9節目主持人） ＊有注音
勇氣帽
一個關於「嶄新經驗」的可愛溫暖又充滿寓意的故事：面對未知的情境與恐懼害怕的事物，在繪本裡當然不是少見的題材，不過書中藉由「搭火車」與「勇氣帽」的意象，來串接兩位乍看很不一樣的主角──小女孩和熊──從害怕到集聚勇氣的心路歷程，無論是文或圖，都在別具趣味的對照中，既富有詩意又留下寬廣的想像空間。 勇氣是來自你內心的東西── 可是，如果你在心裡找不到它， 一開始，你可以先把它戴在頭上。 「小梅」是女孩，「熊」是熊，他們都不喜歡火車，也恐懼前往未知的地方。 可是，總會碰到某些時候，無論你喜歡╱願意與否，都必須踏上的旅程。 小梅對於火車會經過的熊的國度感到不安，於是，她戴上了有熊耳朵的特別的帽子，這是她的「勇氣帽」，讓她覺得勇敢。 相反的，熊對於要經過人類的地方感到不安，牠的「勇氣帽」則幫助牠融入人類的世界。 結果，這趟火車之旅，改變了他倆的生命──原先緊繃焦慮的他們，因為旅程中的相互分享與陪伴，而化解了種種不安；並且在旅途告一段落時，能以自己真實的樣貌與對方坦然自在的相處！ 作者凱特．霍夫勒獨有的抒情感，與繪者潔西莎．貝格利甜美又犀利的藝術風格結合在一起，創造出這則溫柔的奇想故事。故事細訴人們對於不同有多麼害怕，以及我們如何克服這種恐懼；還有表面上看似不同的雙方，其實往往比我們想像中更貼近彼此、也更為熟悉。 小梅和熊憑藉著勇氣和彼此間萌芽的友情，在他們共度的時光與未知的探索裡找到了幽默、溫情和美好的力量！
頑固的鱷魚奶奶
◎獲讀者書迷熱烈敲碗下「重版出來」！！！ ★文化部中小學生優良課外讀物推介「圖畫書類」 ★好書大家讀優良少年兒童讀物「圖畫書及幼兒讀物組」 ★教育部國民及學前教育署104年度「國民中小學新生閱讀推廣計畫」優良圖書推薦：國小組 ★教育部106年度「國民中小學新生閱讀推廣計畫」優良圖書推薦：國小組【綜合活動領域】 ★日本Amazon讀者五顆星好評 再頑固的人也會有著一顆溫暖的心，等待大家來發掘！ 鱷魚奶奶自己一個人住在村子外。她身材壯碩又老是板著臉，看起來很可怕。 而且個性固執，脾氣又硬，會有人想和她做朋友嗎？ 鱷魚奶奶的心裡，究竟想些什麼呢？ 這是一本從封面開始就很有「哏」的繪本──有著裝甲車般外觀的鱷魚奶奶，雙手交疊拄著拐杖，雙眼直視著讀者，一臉「不近人情」的「頑固」模樣，看起來挺嚇人的！隨著故事開展，我們會發現：獨自住在森林沼澤邊的鱷魚奶奶，個性真的很固執，一旦決定的事絕不改變，對萬聖節來討糖果的小朋友也不假辭色，有人送上親手做的蛋糕，鱷魚奶奶明明很高興，卻還是嘴硬……（總是一副拒人於千里之外的態度真的很不討人「喜歡」耶）。不過，不過，在看似「堅硬」的外表下，鱷魚奶奶其實有顆柔軟易感、怕寂寞的心，喜歡編織的她，織了滿屋子大大小小、各種色彩的圍巾，最後她想到一個好主意，再次發揮「頑固」的個性，不辭辛勞長途跋涉，把一條條圍巾分送給森林的其他動物…… ★探討人際相處的溫馨繪本，鼓勵坦率表露真心，也學習同理、感受他人「不擅以言辭表達」的善意與關心。 ★構圖、配色優雅細膩，主角造型個性鮮明，充滿細節的畫面生動傳達鱷魚奶奶「堅硬外表」與「柔軟內在」的強烈對比。 名人推薦 彭冠綸_「館長小編的圖書館日常」版主、小鎮圖書館館長 蔡淑媖_兒童文學作家 沈采蓉_南瀛故事人協會執行長 ◎莞爾推薦 兒童文學作家 蔡淑媖 才看了一遍便深深被這個故事給觸動，腦中浮現幾張頑固的臉孔，而這些臉孔卻不令我討厭，他們就像鱷魚奶奶那樣讓我感到有些心疼，這些外表冷酷、內心充滿熱情的鱷魚奶奶，表達愛的方式特別溫馨，常常令人好感動！ 南瀛故事人協會執行長 沈采蓉 這是一本很令人玩味的繪本，文字一路強調很頑固、非常頑固，而主角鱷魚奶奶本身的表情也很堅固嚴肅，但當你整個閱讀結束後，卻可以感受到書中想要傳達的溫暖和美感。
媽媽在哪裡？
★教育部 105 年Bookstart 閱讀起步走「嬰幼兒讀物建議書單」 ★臺北市政府教育局103年度推動兒童深耕閱讀評選「優良閱讀媒材(或資源)」（一到三年級） ★入選「好書大家讀」優良少年兒童讀物第64梯次「圖畫書及幼兒讀物組」 咦，媽媽不見了？！她在哪裡？ 在打掃客廳？在切菜？還是修太空船？當馴獸師？ ◎一種聲音可以引發多少想像？運用左翻與右翻的雙書封設計，穿梭現實與魔幻，以相異的色彩、構圖帶出兩條敘事軸線的對照趣味。 ◎簡單活潑的情節＋有趣的擬聲＋重複的文字韻律＋充滿手感的畫風，在驚喜中開啟親子互動分享的無限可能！ ㄉㄚ ㄉㄚ ㄉㄚ是什麼聲音啊？ 是媽媽在書房打電腦？還是媽媽在外太空修理太空船？ ㄙ ㄙ ㄙ是什麼聲音啊？ 是媽媽在客廳用吸塵器打掃？還是媽媽在馬戲團指揮獅子跳火圈？…… 小男孩早上起床，沒看到媽媽，他問：「媽媽你在哪裡？」媽媽說：「等一下，媽媽馬上就來囉！」然後小男孩在等待的過程中，一邊聽著房門外的各種聲音，一邊猜想媽媽正在做什麼。同樣的聲音線索，從左翻起是一種猜想，從右翻起卻呈現截然不同的答案──前者描繪的現實生活場景，如客廳、廚房、浴室等，能與孩子的日常經驗產生聯結；後者天馬行空的奇想，如外太空、叢林，馬戲團等，讓孩子的想像力盡情揮灑馳騁！ 左起與右起的兩條線，最後在書的中間相會──媽媽忙完了，準備與小男孩還有爸爸一起吃午餐。看似尋常的用餐畫面，當中還藏著一個驚喜喔！ 名人推薦 曹俊彥（圖畫書創作家） 洪震宇（作家兼奶爸） 林怡芬（插畫家） 推薦
我是驚嘆號
史上表情最豐富、最有個性又可愛的「驚嘆號」！ 獲獎無數的《紐約時報》暢銷搭檔創作出一本令人難忘的作品 你看過把身體橫躺，或是用力縮得幾乎像彈簧一樣，或是手足扭得都快打結的驚歎號嗎？！ 注意！注意！「驚嘆號」面臨自我認同大危機！ 打從一開始，驚嘆號不管在哪一個角落，都很引人注目。他唯一不引人注目的時間，好像就只有睡著的時候。 他覺得自己無論怎麼站怎麼擺──縮成一團、扭曲自己、彎下身子，看起來就是比身旁的幾個「句號」來得突出，跟他們不一樣。 困惑、洩氣、不知所措的「驚嘆號」甚至想乾脆一走了之…… 然後，有一天，他遇到一個也很不一樣、充滿問題的怪咖──問號，在對方像連珠炮般提出了十幾個問題的「震撼教育」下，「驚嘆號」發現了一個充滿無限可能的世界…… 讓我們一起踏上「驚嘆號」的自我發現之旅！ 這是關於一個驚嘆號的故事。 這個驚嘆號的故事其實也是每個人的故事。 有關於試著融入…… 引人注目…… 還有，在其他人的幫助下， 找到你自己的方向。 因為我們每個人的身體裡都住著一個驚嘆號。 問題是：要怎麼發現它…… 各界讚譽 ★2013《學校圖書館期刊》年度最佳選書 ★2013《柯克斯書評》年度最佳童書 ★2013紐約《新聞日報》年度10大童書 ★2014美國銀行街教育學院年度最佳童書 ★2014孩童社會研究傑出圖書 ★2015天下雜誌教育基金會「希望閱讀」計劃－巡迴車選書 ★臺北市105年度「兒童閱讀優良媒材」圖書類 一到三年級優良推薦 ★文化部第38次中小學生優良課外讀物推介「圖畫書類」
優蕾小鎮的庫瑪
◎「日本國民作家」宮部美幸×《魔女宅急便》《魔法師豪爾》繪者佐竹美保兩位名家聯手創作 ◎宮部美幸推理小說《悲嘆之門》一書中虛構繪本的真實具象化 ◎一個美麗、悲傷又無比溫柔、令人深思的「怪獸」故事──人們對陌生／既定形象的莫名恐懼，掩蓋了對真實與真相的理解和追求 如果，守護的英雄 vs 凶惡的威脅，有著一模一樣的外貌…… 如果，不為人知的善，竟被誤解成巨大的惡…… 如果，大家以為的「怪獸」，其實不是怪獸…… 難道，沒有被眼睛看見的「愛」，它就不存在嗎…… 庫瑪是一隻怪獸，他一直住在這座山裡面，他好喜歡可以俯瞰冰河峽灣的這一座山。高山，是庫瑪的家；圓形的峽灣，是庫瑪的庭院。峽灣的旁邊，有一個叫「優蕾」的小鎮，鎮上有各種不同顏色的房子，有許多的人住在這裡，小鎮不時會傳出優美的歌聲和音樂。 「咚咚噹噹！」教堂的鐘響了，優蕾小鎮迎接早晨的來臨，到處瀰漫著烤鬆餅的香味。「咚咚噹噹！」負責敲鐘的爺爺敲了幾下鐘，優蕾小鎮要迎接夜晚的降臨，在星光下，大家都好好的休息。 可是，一入夜，優蕾小鎮就會有凶惡又貪吃的怪獸出沒，庫瑪總是努力擊退這些怪獸，用心守護小鎮。不過，小鎮的人們並不曉得庫瑪的存在，小鎮的人無法看到庫瑪的樣子。 有一天，庫瑪在趕走有著尖角的凶惡怪獸時受傷了，他頭上非常珍貴、具有神奇力量的角折斷了……，庫瑪喪失了隱形的能力，他開始看到自己的手和腳，並且發現自己的手和腳都有銳利的鉤爪，「好怪啊。」庫瑪坐立難安。 結果，不知情的小鎮鎮民誤以為庫瑪是怪獸，而對他展開攻擊。庫瑪開始逃亡，他攀越高山、穿過森林，沿著圓形峽灣不停的向前跑。「庫瑪不是凶惡的怪獸。庫瑪雖然是怪獸，但庫瑪一直都是好心的庫瑪啊。」 靠近峽灣的岸邊，庫瑪已經無力了。突然，他看到藍色的水面上，出現了一隻看起來很凶惡的怪獸。啊？這不是庫瑪，這是凶惡的怪獸。不！那正是庫瑪的倒影。庫瑪終於發現，自己和那些惡形惡狀的怪獸長得一模一樣……；庫瑪知道，他所珍愛守護的小鎮，已經沒有他的容身之地……；庫瑪會做出什麼選擇呢？小鎮上的人們會明瞭事情的真相嗎？ 插畫家佐竹美保以彩色墨水細細描繪出「冰藍清透水灣、濃綠躍動山頭」的北歐峽灣風景，為這部「書中書」（在《悲嘆之門》的虛構中是一部翻譯自挪威的繪本）構築出震懾人心的大自然舞臺，並創造出巨大、毛茸茸、可怕與可愛並存的庫瑪形象。 溫柔推薦 林怡辰（彰化縣原斗國小教師） 番紅花（作家） 蔡明灑（朗朗小書房創辦人） ＊適讀年齡：學齡前至小學高年級
親愛的媽媽怎麼了？山羊狗狗烏鴉媽媽……
堅強的媽媽也有脆弱的時候！ 一本既給母親也給孩子的特別禮物──透過孩子的視角與童真的想像，以深刻又不失溫柔詩意的敍述節奏，充滿同理心的明亮圖像，讓我們一步步深入母親陷進心理困境後的家庭變化──自一開始的漫無頭緒、脫序混亂……至回歸親密安定，議題特殊卻能引發廣泛共鳴。 總是照顧著孩子的媽媽，有時也會面臨自己生命中的困境…… 這時家人該怎麼辦？面對感覺變得陌生的媽媽，孩子會如何理解與反應？ 春天，一個亮黃色的下午，媽媽再也不想離開沙發。 她的手指在大腿上敲敲點點，拖鞋在羊毛毯底下動來動去，眼睛不安的來回看著客廳。 「我該啄起地上的碎屑嗎？」大嗓門洛特問。 「我該烤杯咖啡嗎？」小不點保羅問。 「我該給鞋子沖個澡嗎？」大嗓門洛特問。 「不，不，」媽媽咩咩叫：「不，不。」 爸爸回到家，小不點保羅正把垃圾桶倒扣在大嗓門洛特頭上，因為洛特伸腳絆倒他。 「要相親相愛啊。」爸爸拜託他們：「媽媽無精打采呢。」 「無精打采？」小不點保羅和大嗓門洛特好驚訝。 「但是她像山羊咩咩叫。」…… 姊姊大嗓門洛特和弟弟小不點保羅，不知道媽媽為什麼突然變得很沒精神，只想躺在沙發上。 姊弟兩人試圖做點什麼，希望能鼓舞媽媽，讓媽媽感覺好些。（可同時，他們也像所有孩子一樣，互相捉弄對方，在家裡大搞破壞。） 但是，所有的關懷和吵鬧都徒勞無功，媽媽還是一直躺在沙發上，一下子像山羊咩咩叫，一下子像狗汪汪叫，然後又像烏鴉嘎嘎叫！ 「我們要不要許願，讓媽媽最喜歡的天氣出現？」孩子們想著。 他們祈禱媽媽最愛的天氣到來，可以一掃憂鬱；沒想到家裡的天花板真的下起雪來，只是，這場雪沒日沒夜的下個不停。 跨步走過深深的積雪，穿過無數白天與黑夜，他們從仲夏來到初冬…… 在旅程的終點，大嗓門洛特和小不點保羅，終於和那個自己熟悉的媽媽重逢！ ★本書提名2016年德國兒童及青少年文學院Serafina插畫新秀獎 ＊適讀年齡：學齡前至小學中年級 名人推薦 王春子（繪本作家） 番紅花（作家） 劉亞菲（繪本推廣者、譯者） 劉昭儀（我愛你學田市集創辦人）
一起去動物園
手足，命中注定的成長同伴！ 但如果當中有人生病了，會是什麼樣的情況？ 一本以愛的能量貫注，可以讓孩子在不同年齡一再重讀的繪本！ 弟弟生病住院了，暫時不能回家。 照常上學，無法常常見到弟弟的姊姊，一方面掛念弟弟的身體，一方面也很想跟他分享生活中的點點滴滴…… 她告訴弟弟，上星期三校外教學去了動物園，動物園好大。 她希望弟弟的身體趕快好起來，下次全家「一起去動物園」…… 而且，好久沒有全家一起吃飯了。 弟弟不在家，都沒有人能幫她吃掉花椰菜。 姊姊說，學校正在教游泳，她好幾次都被水嗆到。 姊姊說，她現在會讀很多字，可以念故事給弟弟聽。 只有她一個人在家，再多的玩具都不那麼有趣了…… 時間感覺過得好慢，好慢，姊姊想問醫生到底什麼時候弟弟才能出院回家…… 全書從一位小姊姊的視角，描述對生病住院弟弟的關心和想念，以及姊弟分離的孤單與失落。在姊姊充滿親情召喚的娓娓敘述中，在懷抱著全家「一起去動物園」的期待與希望中，各種動物朋友接續出現在弟弟的病房裡──有高個兒長頸鹿的輕輕舔舐，小狐狸與兔子的細心照拂，大象、斑馬、鱷魚、瞪羚、獅子……組成的熱鬧共餐隊伍，企鵝也來澡盆一起戲水，小熊一家的幸福故事時間……，即使夜深了，也有貓頭鷹、蝙蝠、浣熊……等夜行性動物來陪伴守護；更有一隻小小的青鳥始終靜靜看顧著弟弟…… 在蠟筆的飽滿色彩，與鉛筆、壓克力的淡淡勾勒中，一幅幅溫暖童稚卻又逼近真實的畫面，帶我們去細細感受這個觸動生命核心的故事……
小水窪
透過父母適度的引導，幫助孩子學習做情緒的主人 只要親子間用心經營，下雨天也是好玩天！ 獲獎繪本作家任惠元藉由這則親子互動的溫馨故事，展現了藝術、創意與想像的力量。 當然，還有一腳踩進水窪濺起水花的無窮樂趣！ ★2017美國圖書館學會優良兒童圖書 ★2016-2017亞太裔美國文學獎圖畫書類得主 ★2017美國科羅拉多州圖書館嬰幼兒早期素養(CLEL)「說」的範疇最佳圖畫書 ★《出版人週刊》《柯克斯書評》《書單雜誌》好評推薦 「下雨天真討厭。」 不能去遊樂場，不能踢足球，也不能騎腳踏車。 什麼事都不能做，哪裡也不能去。 真的，壞天氣毀了這一天。被困在屋內、煩悶無聊的小男孩抱怨著。 很不開心的他，甚至一口回絕了媽媽畫圖的提議。 但是當媽媽拿起他的蠟筆與色鉛筆，畫了他的藍色小雨傘後，小男孩開始感興趣了── 「你可以畫我拿著雨傘嗎？」他問媽媽，並且拜託媽媽把圖發展成一家人（媽媽、小男孩和小狗比利）穿雨衣、撐雨傘出門散步的情景。 「可是沒有雨啊！」「對耶。你來畫雨好嗎？」「好啊！我很會畫雨喔。」 於是，小男孩也參與了圖畫的創作，他用藍色蠟筆畫出了颳著強風的傾盆大雨，以及一個小水窪……而且他還一腳踩了進去，感受水花四濺的痛快淋漓…… 哇！這趟紙上雨中散步實在太有趣了，小男孩已迫不及待要穿上他的黃雨衣、套上他的紅雨鞋、撐著他的小藍傘，和媽媽還有小狗比利一起出門好好享受下雨的天氣！
牆的另一邊
透過童真的眼光， 突破限制、差異，建立對話、溝通， 喚起友誼、希望與和平的美好力量！ ★2014旺代地區迎樂文學獎選書 ★2014安德爾-羅亞爾省青少年十五選書 在兩地之間，有人築起了一道高牆。有天有位小女孩在牆邊下等待朋友，但卻沒人到來，一氣之下，她將手中的球踢向天際，但一個不小心它越過了那道牆。在牆的另一邊，一位小男孩坐在牆邊，球掉到了他的身旁，他將球踢回去。 小女孩重新拿到了自己的球，她想要道謝，但不會說對方使用的語言，因此又將球踢過牆。 小男孩再次拿到那顆球，他想要說點什麼，但牆那麼高，因此，他將自己的臉畫在球上踢回去。兩個孩子就這樣一來一往建立起對話，打破那道高聳圍牆造成的隔閡。 有一天，衝突結束，牆被打掉，兩邊的人群都聚到牆邊見證這一刻。而在這些人群中，有一個小男孩跟一個小女孩正等待著彼此的會面……
媽媽，今天是我第一天上幼兒園耶！
※獲選柯克思書評2012年度最佳童書一個小男孩上幼兒園的第一天，最煩惱的人會是誰呢？當然不是我們的小男孩！他早就整理好書包，等不及要大步走進他的新教室了。可是，他的媽媽準備好了嗎？小男孩五歲了，經過一個暑假的等待，他已經準備好要去上幼兒園，但是媽媽卻非常緊張，擔心他會沒有足夠的時間吃午餐，或是她沒幫他帶齊所有的東西；憂慮他會在學校裡迷路，或是交不到新朋友（還有她自己在新學校一個人也不認識）……。不過，當他們抵達教室時，畫面上一直信心十足又充滿期待的小男孩，明亮的粉紅色臉頰瞬時轉為藍色，而且看起來也「縮小」了，「喔喔，媽媽，說不定我還沒準備好上幼兒園。」……究竟小男孩與媽媽會怎麼度過這個關鍵的大日子呢？作者任惠元精采呈現出這個對孩子與他們的父母來說非常特別的里程碑中，天翻地覆的情感。全書以冷暖色調和超乎尋常大小的對比，傳神細膩地描繪出自信滿滿的小孩和憂心忡忡的母親在上幼兒園第一天的高低起伏，充滿同理心又不失幽默的文字與圖像，非常適合親子共享。
媽媽在哪裡？
．新生代插畫家 王春子 首部繪本創作．一種聲音可以引發多少想像？運用左翻與右翻的雙書封設計，穿梭現實與魔幻，以相異的色彩、構圖帶出兩條敘事軸線的對照趣味。．簡單的情節＋有趣的擬聲＋重複的文字韻律＋充滿手感的畫風，是親子互動的絕佳媒介。ㄉㄚ ㄉㄚ ㄉㄚ是什麼聲音啊？是媽媽在書房打電腦？還是媽媽在外太空修理太空船？ㄙ ㄙ ㄙ是什麼聲音啊？是媽媽在客廳用吸塵器打掃？還是媽媽在馬戲團指揮獅子跳火圈？……小男孩早上起床，沒看到媽媽，他問：「媽媽你在哪裡？」媽媽說：「等一下，媽媽馬上就來囉！」然後小男孩在等待的過程中，一邊聽著房門外的各種聲音，一邊猜想媽媽正在做什麼。同樣的聲音線索，從左翻起是一種猜想，從右翻起卻呈現截然不同的答案──前者描繪的現實生活場景，如客廳、廚房、浴室等，能與孩子的日常經驗產生聯結；後者天馬行空的奇想，如外太空、叢林，馬戲團等，讓孩子的想像力盡情揮灑馳騁！左起與右起的兩條線，最後在書的中間相會──媽媽忙完了，準備與小男孩還有爸爸一起吃午餐。看似尋常的用餐畫面，當中還藏著一個驚喜喔！
