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一個像海的地方
★「豐子愷兒童圖畫書獎」得主、《一起去動物園》作者林柏廷關懷動物的最新力作── 作品中直接以孩子的角度與眼光來呈現對海洋動物處境的關懷，主題呼應近年來對「圈養海洋動物」議題的反思；本書藉由非常適合共讀的繪本形式，提供親子／師生探討相關議題的起點。 以一語雙關的文本、風格強烈的圖像， 帶領讀者從觀察、感受到體會， 進入一個很像大海卻終究不是大海的地方， 開始思索當海洋生物離開真正的家，而生活在一個人造的環境後， 會有什麼樣的遭遇呢？ 不知道花了多久的時間， 我們來到一個離家很遠的地方。 這裡跟海一樣藍，也有海水鹹鹹的味道。 這是一個很像海的地方。 你看著我， 我也目不轉睛的看著你， 好像可以聽見你心裡的祕密。 爸爸媽媽到哪裡去了？ 我聽不到他們的聲音，也沒有人聽到我！ 我和爸爸媽媽走散了。 這個地方突然變得好陌生，我很害怕，不停的張望…… 小男孩跟爸爸、媽媽一起到了一個「很像海的地方」，這裡，有著形形色色的海洋生物。手拿小丑魚氣球的他，也許是和小白鯨「交換祕密」時太專心了，竟和爸媽走散了……。隻身行走在全然陌生的地方、穿越擁擠的人群，讓小男孩不時感到緊張、不安與害怕……，懷抱著這樣心情的他，看著一一交會而過的動物們──小至水母、海星，大至海豹、鯨鯊等，彷彿也懂了牠們的處境與感受…… 細讀全書看似描述小男孩心情的第一人稱敘述，會發現它也巧妙呼應了在這個「像海的地方」中海洋生物們的遭遇；林柏廷以「一語雙關」的文本，搭配帶有強烈版畫風格的視覺趣味，創作出這本能帶給小讀者深刻經歷的獨特作品。 內容特色 ◆生態教育綠繪本：關注海洋公園／海洋生物館中被圈養的動物 ◆同理共感的切入角度：以小男孩在館中和爸媽走散後的種種心情感受，帶出他眼中所看到的各種動物，以及動物們離開大海的家被人類圈養的處境──希望開啟小讀者／親子／師生對相關議題的探討與對話。 ◆獨特的視覺表現：以類版畫風格的細膩繪圖，營造出光影、明暗對比強烈的藍色水世界。
小水滴環遊世界
腳上穿著橙紅色靴子的藍色小水滴，不停蹦蹦跳跳著，他要去哪裡呢？ 怎麼一下子飄在高空，一下子降到地底？一下子依偎在小狗身上，一下子落在海裡與魚群游？ 快跟著小水滴，來一趟環遊世界的大旅行！ 一陣冷風吹來，嗬！一顆小水滴從雲端滴落，接著，千千萬萬的雨滴也從同樣的地方落下：下雨了！這是一場來得快也去得快的陣雨，還是會把我們都淋成落湯雞的傾盆大雨？你是否已經穿上雨衣了呢？ 天空烏雲密布，下雨了！ 這真是太好了，因為我們需要水。水滴降下後，在地底下，會慢慢流動，最後聚集、流入湖泊、地下道及地下水層中。在大自然，水以各種不同的形式存在：遇到陽光，它會變成水蒸氣；在涼爽的夜晚，它會凝結成露水；在鄰近冰河處，它會變成片片雪花……。水會以液態或氣態的形式，在海洋與天空之間，森林、池塘、雨與雲朵之間，不停的來來去去，這就是水的循環，也是小水滴環遊世界的大旅行！ 書後並有〈環境小筆記〉──有關「水循環」的更多補充說明，內容扼要且條理分明，為共讀前後提供了基本的背景知識與進一步了解探索的素材。 這本書構築了非常完整的全景，讓孩子更加清楚水循環的過程──俏皮且充滿詩意的文字，讓孩子更確切了解水何去何從、誰會使用它、它的好處為何……；由拼貼構成的美麗畫面，則以穿上橙紅色靴子的小水滴，來帶出水的各種狀態轉換。圖、文搭配和諧，鋪陳出兼具知性學習又輕鬆愉悅的閱讀氛圍。
