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我會寫123(第2集)
循序漸進反覆練習學前的基本能力已經愈來愈重視。舉凡手部小肌肉的訓練、圖形認知、剪貼、塗色等練習，多方加強，將可協助孩子在入學前擁有較佳的能力發展。本系列產品依據兒童心理、智能發展設計，由簡入繁，循序漸進，反覆地學習，饒富趣味，是增進幼兒及學童基本能力的最佳練習。
幼兒統合思考遊戲
圖形遊戲孩子們看到各種色彩鮮豔的圖，會比看到文字還更加具有熟悉感。圖形遊戲能讓孩子們帶著好奇心自己去探索，有趣而且有效開發腦力。從尋找隱藏的圖，尋找倒影的圖，或是比較兩個圖的不同處，或者整體與部分比較，各種找圖遊戲的過程中，可以讓孩子在不知不覺中培養集中注意力與開發智能。迷宮遊戲本走迷宮時，拐彎轉圈，繞來繞去，讓人感受冒險，是幼兒們很喜歡的遊戲方式，同時也是有效學習的方法之一。先認知該迷宮的條件情況，定出目標再前進，在此過程中，能讓孩子們培養積極的態度。自然探索遊戲本蝴蝶在藍色天空下飛來飛去，螞蟻在地面上爬呀爬……。幼兒們透過大自然去看、聽、感覺、思考，學習了解這個世界。親近身邊生物，帶著好奇心探索各種大自然現象的過程中，可以培養運用邏輯去理解生活裡的各種情況與問題，提高解決問題的基礎能力。
大家來寫123、ㄅㄆㄇ
本四書是參考國立編譯館編輯的內容來設計出一系列適合各年齡層的孩子,並運用不同的單元,和生動活潑的遊戲,以期能高孩子學習的興趣。
請你跟我這樣畫、著色
這四本書是由專家精心設計的臨摹繪畫遊戲,由簡到繁,由點到線,循序漸進,生動有趣,讓孩子學起來輕鬆又愉快,如此便可啟發兒童的智能,增進觀察力、比較力、和判斷力。
鉛筆、剪刀、漿糊、紙、蠟筆
鉛筆：本書主要是以趣味的畫面引導,讓孩子練習如何運筆、畫線,同時也認識線條可以有很多種變化。剪刀：本書設計趣味圖像,讓幼兒用剪刀沿著直線、曲線、折線而剪,再把剪開的圖案拼接起來,增進手眼協調能力。漿糊：本書除了讓幼兒有運動手指去塗抹、黏貼練習,同時也讓幼兒認識到圖形具有空間位置概念。紙： 本書主要是讓幼兒沿著指示線來學習摺紙在圖案上先摺出摺痕,便可做出趣味的圖案效果。蠟筆：蠟筆的筆身較粗,更適合幼兒手握,並且畫出線條也較粗,容易由點、線而平塗成面,便於幼兒目視觀察,且易吸引幼兒學習。
數學應用教室(共4本)
本教材是衡量孩子的程度後，為孩子做適量設計和安排，讓孩子在最短的時間內，學習最紮實的功課，並且達到最好的學習效果。當孩子有了完整的數學觀念後，還必須熟悉各種類型的變化，這四本書是他日後面對各種考試所不可缺少的試題。
