★也許你的身邊就有一顆剛剛好的石頭,它正靜靜的等著你去發現!你是否曾經留意過身邊的石頭?生活中其實隨處可見大大小小奇形怪狀的石頭:巨大的石頭適合攀爬,中等大小的石頭適合坐在上面,小小的石頭剛好可以放進口袋裡。它們能拿來堆疊、排列、數數……也可能只是靜靜的待在手心裡,陪你度過一段安靜的時光。雖然有些石頭可能看起來毫不起眼,但總會有那麼一顆石頭,讓你感到驚訝——就像你偶然發現自己其實很特別時,所感受到的驚喜與悸動那樣。而那些深藏在山脈裡的大石頭,即使不被看見,它們的巨大卻從未消失,就像你內心的巨大一樣。地球本身就是一顆大到每個人都能站在上面的石頭。當你覺得孤單、沒有人陪伴的時候,或許只要握著一顆剛剛好的石頭,就能感覺到自己正握著廣闊的世界,而它也正握著你的手。一顆石頭、一段旅程,一次發現自己與世界的機會。別忘了,那顆剛剛好的石頭,正靜靜的等著你去發現。*適讀年齡:3-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀
★有時候只要一點點溫柔善意,我們就能將黑暗化為細枝!碧翠絲.阿雷馬娜最新創作的圖畫書~小雪是一個脾氣不太好的小女孩,她對人很兇,也很粗魯。生氣的時候,會尖叫、會搥地,還會大哭。她的心裡會亂成一團,就像街上的電線一樣。放學時,哥哥來接她,但哥哥都不說話。於是,她故意將家裡的鑰匙丟進下水道,下水道瞬間就把鑰匙吞掉了。小雪偷偷爬下去,來到一個陌生的地方。原來那裡是泥巴國,在這個充滿泥巴和奇異生物的世界裡,她遇見了泥巴殿下:泥巴國的公主。公主帶她經過黑暗叢林、隱身池、厭惡博物館和怒氣儲藏室等地方。周圍的泥巴鼻屎怪們嘲笑小雪不敢回家。小雪的確想要留在這裡,因為這麼一來,她就不必跟哥哥解釋,自己生氣的原因是因為哥哥都不跟她說話,讓她的心裡黑黑暗暗的。她愈想把黑暗趕走,憤怒就愈向她靠過來,就像巨大的怪獸一樣……就在這個時候,哥哥拉起了她的手……在經歷了這場冒險之後,小雪和哥哥的關係又會有怎樣的轉變呢?
★探尋微小而珍貴的事——走進碧翠絲.阿雷馬娜的文學與藝術世界碧翠絲.阿雷馬娜是享譽國際的作家及插畫家,她的作品成就斐然,例如:《孩子是什麼?》在全球銷售超過十萬本。2023年3月,為慶祝第六十屆波隆那兒童書展的舉辦,哈梅林文化協會策畫了「珍寶:碧翠絲.阿雷馬娜執著的探尋」展覽。展示了阿雷馬娜大量從未曝光的創作資料,包含草稿、手稿、舞台設計、肖像等,並收錄在這本專書當中。此次的展覽也提供出版一系列短篇論文的契機,分別由插畫、兒童文學與出版領域的專家及評論家撰寫。這本圖文形式的專書集合了關鍵詞和多元觀點,重新解構碧翠絲.阿雷馬娜的詩意創作風格,展現她藝術創作的核心概念,並以多重視角來探索她的作品,呈現出不同的解讀方式和聲音。讀者可以隨意選讀,藉此探索阿雷馬娜作品中反覆出現或變化的主題。它們的面向涵蓋廣泛,共有23個關鍵詞,例如: 描寫的對象:動物、大自然、物件 作品中的哲學核心:身分認同、童年、缺席 創作方式:探尋、角色塑造 採用的技法:質感
★每個孩子都有自己的聲音,即便是那些還不會說話或話很少的孩子~《開口說哇的男孩》是一個溫馨感人的繪本,靈感來自真實故事。主角羅南是一名九歲的無口語自閉症男孩,性格內向、安靜,幾乎不使用語言與他人溝通。他的爺爺充滿熱情,渴望讓羅南體驗音樂的美妙,於是帶他去聽音樂會……音樂會上,當演奏結束時,羅南被音樂深深觸動,情不自禁的說出了人生中的第一個「哇」。這一聲「哇」帶著純真的驚奇與欣賞,打破了整場的寧靜,也打動了每一位觀眾的心,讓整個音樂廳充滿了溫暖與感動。這段「哇」的聲音被錄音並廣泛傳播,觸及全球數百萬人。*適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀*有注音本書特色1. 真實故事改編:這本書靈感來自2019年的真實事件——一位名叫羅南的無口語自閉症男孩在音樂會上說出的一聲「哇」,這一瞬間不僅感動了現場觀眾,也透過錄音廣泛傳播,觸及超過7000萬人。故事聚焦於音樂的力量,以及音樂如何突破語言的界限,觸動心靈。2. 音樂與情感的結合:書中生動展現了音樂的情感力量,描寫不同樂器音色帶給人的感受,讓讀者能感受到音樂的情緒流動。3. 插畫的藝術性:插畫家拉辛.荷里耶以大膽的線條和柔和的色彩捕捉了羅南的內向特質和音樂會的感染力。4. 包容與共鳴:這本書對無口語自閉症兒童的描寫充滿同理心,強調每個孩子都有自己表達內心世界的方式,鼓勵讀者思考溝通與理解的多元性。簡潔而深刻的敘事:作者托德·博斯用精煉的語言講述了一個充滿情感的故事,適合兒童閱讀,但又蘊含深意,讓成人也能從中得到啟發。
★一個完美的床邊故事就是大人可以快快講完、孩子可以快快入睡的故事!天大的好消息!這本書要講的是史上最短的床邊故事!這是一個非常精采的故事,你會喜歡它、想要分享它,而且永遠都不會忘記它。重點是,它只有幾個字而已!但是,在開始之前,你要先大聲的說:我保證聽完這個故事就去睡覺。完美!那我們先來暖身一下:首先,你需要做一些很重要的發聲練習。接下來,再大大的伸一伸懶腰,也不要忘記打個哈欠。接下來是很重要的睡前準備:要把枕頭都拍鬆,你的肚子也要跟著放輕鬆。然後是重要的翻頁儀式!在睡前,翻頁可是很重要的事喔!千萬不要讓你的爸爸媽媽偷偷的少翻一頁或兩頁……還要把所有的玩具都帶來,他們也會想要一起聆聽床邊故事……好囉!我們來吧!「從前從前……」這個故事真的只有幾個字而已……*適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀*有注音
★這本書是一個禮物,獻給曾經失去的你生活中,有很多事物會消失,他們會轉換形式,來了又走。睡意總是會離開。音樂隨風飄散,肥皂泡泡也一樣。負面想法總會煙消雲散,就像眼淚會乾……阿雷馬娜用她誠摯的溫暖提醒我們:所有的一切,到了最後,都會過去、改變或離開,只有一件事始終都在,永遠不會消失。***這本書不僅僅適合孩子閱讀,也適合我們每一個人……人事物的變遷從來沒有永恆,但總有什麼可以留了下來,變成永遠。希望你的心裡也能夠擁有那樣的永遠!*適讀對象:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀
★孩子需要陪伴,想像的朋友能滿足孩子的需求,讓孩子不孤單《我和我的狗》是一本充滿想像力的繪本,它講述了一個小女孩一直夢想要擁有一隻狗的故事,由得獎作家盧卡.托托里尼和插畫家費里希妲.薩拉共同創作。有一天,小女孩外出散步時,發現了一隻「狗」,這隻「狗」看起來一臉害怕又驚慌的樣子。由於她一直想要有一隻屬於自己的狗,她就將這隻「狗」帶回家,偷偷的照顧他、餵養他。他們一起玩了各式各樣的遊戲,還到處去散步。自從有了這隻「狗」之後,那些曾經欺負她的孩子們就不敢再隨便欺負她了,就連鄰居的狗也不會再追著她跑,而且到了睡覺時間,她也不需要再把燈打開了……但是,後來她的「狗」突然不見了,小女孩感到無比的悲傷。她能不能再次遇見她的「狗」呢?
★想要的東西很多……但什麼才是你生活中真正最棒的事呢?! 帕斯卡麗娜和媽媽去森林裡的超市買東西,超市很大,什麼東西都有……蛞蝓棒棒糖、蟋蟀洋芋片、畫翅膀的螢光漆、蜻蜓拖鞋……每樣商品都是帕斯卡麗娜「看過最棒的東西」,每樣東西她都想要。她愈是想要,口水就流得愈多,讓她的身體愈拖愈長,變成了一攤黏糊糊又軟綿綿的東西。 這時,來買東西的山雀看到躺在地上的帕斯卡麗娜以為她是鼻涕蟲,兩個爪子用力一抓,就把她抓走了……帕斯卡麗娜因此經歷了一場冒險,卻讓她發現了什麼才是對她來說「無與倫比」真正最棒的事! 同系列作品:《永遠都不要!》 *適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 媒體推薦 ★「用水彩、粉彩、鉛筆和螢光粉蠟筆繪製的迷人插圖……冒險是令人愉快的超現實主義,結局是感人的……甜蜜故事。」—《柯克斯書評》(Kirkus Reviews) ★「碧翠絲.阿雷馬娜的插圖很神奇,很快就會引發年輕讀者的喜愛……主角帕斯卡麗娜是孩子很容易理解的角色……愉快的探索了父母和孩子在公共場合遭遇的互相拉扯經歷。」《學校圖書館期刊》(School Library Journal)
★叩叩叩!你是誰?當靜悄悄來敲門時,你會聽到什麼聲音呢? 小狐狸獨自留在山洞裡,突然有人來敲門。叩叩叩!你是誰?我是靜悄悄。靜悄悄到底是誰呢?小狐狸因為好奇,把門打開了。靜悄悄立刻進到山洞裡,他的身體佔滿了山洞的每個角落,讓小狐狸感到很害怕。還好小狐狸想到了一個主意,只要讓靜悄悄吃得很飽,靜悄悄應該就不會想要吃她了吧?!於是,他們一起坐在桌前,吃著又甜又多汁的黑莓。小狐狸覺得靜悄悄應該不是壞人,就邀請他一起來跳舞。當小狐狸要放音樂時,卻被靜悄悄阻止了,靜悄悄說如果小狐狸要放音樂的話,他就得要走了。可是沒有音樂,小狐狸就不會跳舞了……。靜悄悄邀請小狐狸仔細聆聽心跳聲,鼓勵她跟著心跳的節奏來跳舞,小狐狸究竟會聽到什麼樣的聲音呢? 本書特色 1. 將安靜擬人化,向孩子拋出問題。當安靜來敲門時,你會感到害怕嗎?你要如何和安靜共處? 2. 以孩子可以理解的方式,引領孩子思考獨處和安靜的樂趣。 得獎記錄 ★第16屆西班牙國際孔波斯特拉圖畫書獎 好評推薦 ★「一本可以多層次閱讀的圖畫書,敏捷又溫柔的文本,充滿細節和色彩的圖像設計,完美的結構。」~西班牙國際孔波斯特拉圖畫書獎講評 ★「一本鼓勵你享受孤獨和安靜的有趣圖畫書。」~安娜‧禾 *適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 *有注音
★小心!咬書怪就在你身邊~《通緝!偷書賊兔子洛菲》姊妹作兔子洛菲很愛書,他最喜歡跟書緊緊的黏在一起,但是現在他再也找不到可以安靜閱讀的地方了,他只好帶著書去圖書館,可是等他把書拿出來,正準備要開始閱讀時,他才發現自己的書竟然有一個洞!好像是被什麼東西咬了一口。他決定要把這個神祕的咬書怪找出來,著手展開調查,這才發現他所有書的封面都是齒痕,好多地方都被咬得爛爛的,快樂的結局也都消失了……究竟是誰把洛菲的書弄得一片混亂?你家也有這種咬書怪嗎?*適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀
★你在眼前的世界裡看到了什麼? 讀圖是孩子閱讀的開始,讀圖也是大人重拾童心理解孩子的開始…… 遊湖是一件很棒的事,尤其是兩個好朋友一起去遊湖,其中一個還帶著自己心愛的熊,他的名字叫奧斯卡。但剛上船沒多久,奧斯卡就不見了……他掉下船、掉到湖底了嗎?兩個朋友左邊找找、右邊找找,他們都看不到奧斯卡,但是透過圖像的設計,讀者們早就把湖面下的一切都看得清清楚楚了…… 如果你也覺得好奇,一本名為熊的書,熊怎麼會在湖底?不妨張大眼睛,把書打開來看一看!一個想像不到的故事就在你的眼前…… *適讀對象:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 本書特色 1.圖像當中有許多細節,圖文互補享受閱讀的樂趣。 2.湖面上下的對照,讓讀者可以知道故事主角所不知道的事情,以先知先覺的角色進入故事當中。 得獎記錄 ★2022年英國dPICTUS未出版圖畫書精選特展 好評推薦 ★「華金.坎普的繪本總是能把讀者帶進想像的國度。當你懷著很高的期望打開這本圖畫書時,一個超乎你想像的世界也會隨之展開。在這本繪本中,我們可以了解到一個道理:在這個容易只相信我們所看到的世界裡,看不到的世界其實更大,可以盡情感受你的想像力帶給你的快樂和幸福。」
★一個迷人的故事,讓你打開心房,看到更多的可能!當一個害羞、總是待在家裡的男孩遇到一隻膽怯、老是待在樹上的小鳥時,究竟會發生什麼事呢?羅倫斯總是待在離家很近的地方,他就是不到外面。外面很大、外面很吵、外面太擁擠了。蘇菲雅總是待在離地面很高的地方,她就是不到下面。下面很暗、下面高高低低崎嶇不平、下面太危險了……有一天,蘇菲雅覺得自己很勇敢,她從最高的那棵樹上,沿著最長的那根樹枝往前走,這是她離家最遠的一次了……蘇菲雅在樹枝的另一頭發現了羅倫斯,從來沒有人在看到她時,會露出這麼開心的表情,也從來沒有人會走這麼遠來看他。兩人的友誼慢慢發展起來,他們在外頭碰面了。羅倫斯待在他的院子裡,蘇菲雅待在她的樹上,他們找到了分享彼此的巧妙方式,但雙方都沒有越過各自的舒適圈,直到一場暴風雨爆發了,為他們帶來了轉變,他們還會更好的相處方式嗎? *2-6歲親子共讀/7歲以上獨立閱讀
★夢幻圖像和詩意文本之間的完美相遇! 有人說我們來自星星, 有人說我們是星塵組成的, 有人說我們是從不知名的地方流轉來到這個世界上。 我們不知道。 所以,我們去公園。 公園是城市的森林,它是另一個國度。 在公園裡,什麼事都會發生。 有時候,發生了太多事情,讓整個世界都變得不一樣了。 有時候,卻什麼事也沒有發生。 但沒關係,我們就是想去公園。 公園對於孩子來說總有莫大的吸引力,不知道什麼理由,但孩子就是想去公園。 公園裡有許多的樹,它們已經站在那裡好幾千年了,就跟樹一樣,我們到了公園也不想離開。我們不想回到原來的地方,每一樣東西都好大,都沒有我們的空間了。當我們坐在巨大的花瓣底下時,雨打不到我們。 在公園裡,總有無限可能。我們讓風帶我們去它想去的地方,我們發現了以前沒有人發現的事情。宇宙沒有規則,想像力超越了一切,什麼事情都可能發生…… 本書特色 1. 由瑞典知名作家莎拉.史特瑞茲柏格和國際知名插畫家碧翠絲‧阿雷馬娜合作,激盪出文字和圖像的火花。 2. 從兒童的觀點出發,喚起所有人的童年記憶,適合每一個人閱讀。 3. 夢幻圖像和詩意文本的完美相遇! 媒體好評 ★「今年的聖誕禮物就在這裡:《我們去公園》適合所有玩過和幻想過的人、適合所有扮演過和發想過的人,以及透過遊戲進入創造想像和幻想中的人……莎拉‧史特瑞茲柏格和碧翠絲‧阿雷馬娜帶來的神聖藝術體驗。」《瑞典每日新聞報》 ★「富有啟發性的圖像和美麗、能激發想像力的文字,在生命的重大議題上和對於公園的長期觀點及真實遊樂之間來回擺盪。」《瑞典每日新聞報》 ★「文字富有詩意和哲理,圖像美得驚人。純粹的閱讀快樂!」《瑞典日報》 ★「採用大地色系的圖像,具有神奇的魔力和吸引力。文字精簡且富有詩意。」《瑞典Ystads Allehanda報》 *3-6歲親子共讀;7歲以上獨立閱讀
★這本可愛的故事~獻給即將要和弟弟妹妹見面的你!還記得在《最小的犛牛》裡,一直想要快快長大的葛蒂嗎?這一次她又要面臨什麼樣的新挑戰呢?在高聳崎嶇的山頂上,冰柱搖搖晃晃,風雪吹個不停。明亮的月光下,媽媽告訴葛蒂,她即將要當大姊姊了。葛蒂興奮極了,整個晚上都做著甜美又毛茸茸的犛牛夢。天一亮,葛蒂立刻展開了「大姊姊計畫」,她畫了一張布條,準備要迎接小寶寶,希望他們能當好朋友。不過奶奶卻跟她說,犛牛寶寶最需要的是「大姊姊的分享」喔!葛蒂信心滿滿的說,那她就來當最會分享的犛牛姊姊吧!心愛的梳子、可以玩拋接遊戲的松果、能讓小犛牛變得更有想法的圖畫書……還有漏掉什麼嗎?葛蒂突然想到:「糟了!難道還要分享媽媽嗎?」「媽媽的心裡能裝得下兩隻小犛牛嗎?」這個問題對大姊姊來說真是太難了!葛蒂能找到答案嗎?*適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀
★獻給了解這種感覺的人~ 學校要舉行盛大的變裝派對,媽媽替小女孩做了一套很棒的兔子裝,小女孩非常期待可以穿著去學校參加派對。但是,到了派對舉行的那一天早上,小女孩一起床卻發現自己生病了,所以她只能待在家裡,小女孩沮喪極了!還好隔天早上小女孩的病好了,只是她很傷心錯過了派對。後來媽媽想到了一個好主意:「不然,今天扮成兔子去學校?」小女孩開心的蹦蹦跳跳去上學,沒想到一到學校,反而顯得格格不入,大家錯愕的看著她……小女孩的心情瞬間跌落谷底,媽媽的建議真的是個好主意嗎?換成是你,你該怎麼辦呢? 本書特色 1. 搭配故事的轉折,即便文字當中沒有明說,卻能從圖像上看到主角情緒的各種變化,讓幼兒讀者可以一目了然。 2. 巧妙的呈現出幼兒扮演遊戲的力量。 *適讀對象:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 *有注音
★每個孩子對於故事結局的反應都不相同,讓孩子從故事中發現自己的聲音 每個故事的結局你都喜歡嗎?作者小時候想要成為一名結局修改師,也就是能夠修改故事結局的人。他說:如果你有注意到的話,你會發現很多故事都在最精彩的地方,出現了最糟糕的結局。有時候結局太複雜、太悲傷、讓人太難接受、刪改太多或太沒創意……他不想再讓結局破壞故事了,他覺得那樣太不公平了!你呢?碰到不喜歡的結局,你會怎麼做呢? *適讀對象:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 得獎記錄 ★塞爾帕(Serpa)國際繪本獎 ★葡萄牙阿瑪多拉國際漫畫節最佳兒童繪本獎 好評推薦 「一個跟喜愛故事和寫作有關的故事,故事裡老鼠的黑白世界與絢麗多彩的彩色世界及無限想像的可能性形成了鮮明的對比。」 「翻開每一頁,讀者都能進入被想像遊戲吸引的樂趣當中。畢竟沒有人希望故事被結局毀了,因為那樣太不公平了!這是一本很特別的書。」
★成長的本身就充滿了冒險,在這個關於友誼和成長、長大和離開的神奇故事中,讓我們一起來看看當男孩遇到北極熊時會發生什麼事。 小男孩在花園裡發現了一隻小小的北極熊。他有多小呢?小到男孩可以把他握在手中。在一星期的時間裡,北極熊一天一天的長大,他已經大到小男孩的手握不住、口袋也裝不下了……於是,男孩決定要帶他回到屬於他的地方,他們一起展開了一場海上的冒險! *適讀對象:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 得獎記錄 ★英國《觀察家報》2021最佳兒童讀物 ★英國《星期日泰晤士報》年度圖書 好評推薦 「歡樂的藝術氛圍,讚嘆著大海的自由與美麗,和文本互相輝映。讓孩子準備好可以在自己的花園裡去尋找屬於自己的小熊。就像一條溫暖的毛毯或一杯熱可可一樣令人心滿意足。」~《柯克斯書評》 「這個溫柔的分離故事巧妙的融入了大小比較和星期的概念,同時也能引起孩子的共鳴,因為他們肯定也不想和這隻可愛的小熊說再見。」~《號角書》 「彩繪插圖柔和、讓人感到平靜,偶而會出現流行色,來強調一些特徵,例如:小男孩的紅色褲子、紅色的船帆、綠色的海浪或不斷變化的樹葉顏色等。」~《青年服務書評》(Youth Services Book Review)
★一個關於希望的故事 從前,老虎阿夏的森林很熱鬧,有很多樹、很多老虎,充滿了生命!阿夏早上都會和柯達母子玩躲貓貓,到了下午,她就在榕樹上睡個長長的午覺…… 但是後來事情變得不一樣了,晴天時氣溫越來越高,雨天時雨越下越多。 有一天,大洪水來了……野豬失去了他們的覓食地。不久之後,野豬就離開森林,再也沒有回來了,野豬可是阿夏最喜歡的食物呢!接著連其他動物也跟著野豬離開,阿夏就快要沒有食物了!在接下來的幾個月裡,阿夏的家園完全改變了,老虎一隻一隻的不見……偌大的森林裡只剩下阿夏了,她究竟該怎麼辦才好呢? *適讀對象:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 本書特色 1.以簡單溫馨的故事描述了氣候變遷和森林濫伐如何影響動物的食物鏈和他們生存的環境。 2.在故事之後提供了相關的環境保育資訊,讓讀者可以進一步思索能為保育動物做出哪些改變。 好評推薦 ★「這是一個感人的故事,插圖非常漂亮,它讓孩子能夠了解人類所做的事情會對動物造成什麼影響。」 ★「這本書是一個關於全球暖化和森林砍伐的故事,它說明了這兩項因素如何改變動物的棲息地並使得某些物種瀕臨滅絕,其中之一就是老虎,他們在棲息地被摧毀後必須要尋找新家……這本書的插圖很棒,而最後幾頁所提供的相關資訊有助於讓孩子了解自己可以為保護瀕臨絕種的動物做出那些貢獻。」
★如果有人說,他看到了長毛象!有誰會相信呢?你會相信嗎? 一個關於擁抱意外的好笑故事! 一群勇敢的探險家正在南極探訪企鵝,其中一個年輕的探險家想看的卻不是企鵝,他說他想要看的是長毛象。大家笑他,為什麼會想要看長毛象呢?這裡明明有神氣的、可愛的、美麗的企鵝。他相信他一定會看到長毛象!沒想到,他真的遇到了長毛象了!長毛象站在滑板上,還戴著太陽眼鏡呢!大家不相信,告訴他:長毛象早就絕種了。懷疑他看到的其實只是神氣、可愛又美麗的企鵝站在滑板上、戴著太陽眼鏡!他不服氣,帶著大家去看……,結果只看到好多好多的企鵝。咦!難道他真的看錯了嗎?他真的有看到長毛象嗎? 本書特色 1. 故事幽默好笑,能引發孩子對於事物的好奇與想像。 2. 圖像精彩有趣,光看圖就覺得好笑。 3. 重複延伸的段落,讓孩子容易進入故事當中,跟著一起朗讀。 4. 最後一頁的說明文字有畫龍點睛之妙。 *適讀對象:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 *有注音
★喜歡問問題的孩子很多,但喜歡問問題的大人卻很少……那些小時候曾經有過的問題都一一找到答案了嗎?大家都知道,海盜一出生就有一隻木腿,戴著一個眼罩,手上還有一個銳利的鉤子,沒有例外!今天一早小里歐出生了,他引起了騷動,因為他和其他人都不一樣。他的手上沒有銳利的鉤子,只有一個奇怪的問號……當其他的小海盜開始會說「狗狗」「貓咪」「媽媽」或「爸爸」的時候,小里歐學會的卻是「誰」「什麼」「什麼時候」「怎麼了」和「為什麼」。只要他一開口說話,就再也停不下來!他會把手上的問號舉得高高的,問了一個又一個問題……就在問了這麼多的問題之後,里歐慢慢長大了,成為真正的水手,很快就要加入海盜船隊了。海盜船隊的船長很樂意雇用他,但是他也希望里歐可以先想一想:手上沒有鉤子,要怎麼爬上桅杆、抓魚做飯,或是在戰鬥中擊敗敵人呢?里歐不知道自己會怎麼做,但這艘大船成了里歐的新家,他每天都會問一個又一個問題,因此也學到很多新的事物,還因為提出了關鍵的問題,幫助海盜船隊解決了很多問題。但是,始終還是有一個問題困擾著他:那就是,為什麼他一生下來就帶著這個問號,而不是鉤子呢?!希望我們都能跟里歐一樣,在問了一個又一個問題之後,找到自己內心深處的寶藏。我有六個忠實的僕人(我所知道的,都是他們教的!)他們的名字是:何人 何事 何時何地 為何 如何—— 魯德亞德.吉卜林 (英國著名作家及詩人)*適讀對象:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀
★一個幽默有趣的故事,趕快跟著一起搭便車去海邊走走吧! 衝浪人要去海灘度假了,他收拾好行囊,帶著衝浪板,興奮的出發了。 既然行程都已經規劃好了,還會有什麼問題呢?! 沒想到一路上遇到了想要去海底找戒指的潛水員、想當普通人去住在海邊的英雄、覺得無聊只有大海能治癒他的沼澤鱷魚,他們都想要搭便車,就連被通緝的小偷和機警的警察也都一起上了車……車裡的人愈來愈多,弄得衝浪人怒氣衝天! 突然,「碰」的一聲,車子爆胎了……這下可好,沒辦法去海邊了…… 如果還想繼續往前走,就只剩下一個方法了……你能想到嗎? 本書特色 1. 重複的句型結構,讀起來充滿韻味。 2. 有趣的圖像變化,能吸引孩子的目光。 3. 意想不到的趣味轉折,故事充滿驚喜。 得獎記錄 1. 2017年塞爾帕(SERPA)國際圖畫書獎 2. 2019年布拉迪斯拉瓦國際插畫雙年展金徽獎 *適讀對象:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 *有注音
★這本可愛的故事~獻給曾經想要快快長大的你! 在白雪皚皚的山頂上,冷風吹拂冰雪飛舞,那裡住著一群大大小小的犛牛,其中一隻最小的犛牛叫作葛蒂。葛蒂其實已經是一隻很棒的小犛牛了,她的背上有最捲曲蓬鬆的毛、她的腳下有強而有力的蹄,不論多麼陡峭滑溜的山壁,她都能爬得上去。但是,葛蒂覺得自己實在太小了,站在犛牛群當中,沒有人會看到她,她想要長高長大、變得強壯,因為沒有什麼事情是大犛牛做不到的。她甚至還想出了一連串的長大計畫,可是她還是一點都沒有長大……她對於自己這麼小,一點都不滿意…… 有一天,她的媽媽跟著一大群犛牛飛奔來找她,他們想要她幫忙完成一件只有她才能做到的事情?葛蒂驚訝極了,大犛牛們需要她,因為她很小?她總算能幫上大忙了……葛蒂能不能順利完成呢? *適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 得獎記錄 ★奧斯卡圖書獎(Oscar's Book Prize) ★英國北薩默塞特郡教師圖書獎(The North Somerset Teachers' Book Award) ★英國森寶利童書獎(Sainsbury's Children's Book Awards) ★桑斯博里連鎖超商最佳童書獎及年度最佳兒童讀物獎 好評推薦 ★「令人愉悅的銀色、灰色和藍色的色調突顯了這座荒涼、白雪皚皚的山頂場地,而各式各樣不同大小的犛牛,毛茸茸、睜著大眼睛、滑稽的樣貌、戴著有趣的頭飾,以及他們異想天開的場景,將為孩子們帶來笑聲並傳達了個人的特質。一個真正的小贏家。」——科克斯書評(Kirkus Review) ★「這本可愛的書頌揚了做自己的重要性,非常適合分享。每隻犛牛都充滿了個性,插圖真的很有趣。」——英國北薩默塞特郡教師圖書獎部落格(The North Somerset Teachers' Book Award Blog)
★獻給所有愛好和平、追求真相、利他無私的人們~ 莎赫札德這個名字來自於《一千零一夜》這個故事,她是美麗又有智慧的女生,日復一日說著故事,成功改變了國王。在這個現代版本中,小女孩莎赫札德又要如何用故事來為人們帶來轉變呢? 從前從前,有一個女孩,她的名字叫莎赫札德,早在她會閱讀和書寫之前,她就已經愛上故事了。她到處都可以發現故事喔!從人們的臉上和動作上,在商店和咖啡店裡,還有整座城市的街道上。 莎赫札德總是在聆聽,她總是在等待另一個故事。因為她總是在聽故事,所以她往往也能用故事讓別人感到開心。 有一天,她在公園裡遇到了一個小男孩。莎赫札德從男孩的口中知道了男孩家鄉發生的悲慘故事:原本仁慈又公平的國王因為深愛的皇后和孩子過世因此變得憤怒,他的吼叫聲甚至能讓整座城牆搖晃。莎赫札德心想她可以理解,國王感到如此孤單,一定很難受。 莎赫札德把這件事放在心上,她在玩具店裡看到王冠,忍不住戴在頭上感受一下當國王的感覺。看到大的玩具飛機,她想像著自己坐在飛機上。她閉起眼睛,幾秒鐘之後,她感覺到自己在飛,她正在飛往男孩家鄉的途中。 莎赫札德看見國王,說明了自己要來說故事給他聽,她要說「世界上最憤怒的國王」的故事。國王當然非常生氣,他告訴莎赫札德,自己就是那個世界上最憤怒的國王。沒想到莎赫札德卻告訴國王:「您看起來不像是世界上最憤怒的國王啊!」 怎麼回事?莎赫札德為什麼這樣說呢?她要如何用故事讓國王做出轉變呢?一千零一個夜晚過去了,或許只是十天或一百天,或一百零一天。這些故事就只有一個小小的希望:世界上的每一個國王都能創造出一個能讓每一個人感受到快樂的王國! *適讀年齡:3-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀
★誰住在我家樓下?一顆紅球串起了一個溫暖美麗的故事…… 《誰住在我家樓下?》是一本來自希臘的圖畫書,由得獎作家安傑羅斯·安傑羅和艾蜜·西尼共同創作。 凱特的爺爺住在一棟大樓的頂樓。這棟大樓很大,每一層樓都有寬敞的陽台,但門窗永遠緊閉,空蕩蕩的、安靜無聲。 有一天,凱特在爺爺家的陽台上玩她的紅球。突然刮來一陣強風,吹走她的球,球越過鐵欄杆,掉到樓下……爺爺傾斜著身體往下看,「不知道是誰住在樓下!」凱特抓起爺爺的手衝下樓……她能找回她的球嗎? 本書特色 1.重複句型的安排以獨有的節奏吸引孩子進入故事當中。 2.故事結尾的轉折帶來驚喜,滿足孩子對於事物的好奇與想像。 3.屢獲獎項的創作二人組以令人難以置信的故事再次出擊!搭配會引發孩子興趣的插圖,大大小小的孩子都會很享受這個故事。 好評推薦 ★我們最近讀了《誰住在我家樓下?》這本書,我們非常喜歡它!這是一本溫柔的書,講述了友誼、大城市的疏離、孩子的自發性,以及人的多樣性!這本書令人驚嘆的插圖與美妙的色彩和明亮的圖像,讓我們傻笑了很長時間!——我的小世界 ★我們能透過這本書和孩子討論住在大城市之中,誰住在我們旁邊,彼此雖然住得很近,卻可能根本不認識。蘇菲雅‧圖里雅圖精彩的插畫富有想像力的呈現了故事情節的起伏,使頁面看起來像極了戲劇表演中的場景。——多普盧媽媽 *適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 *有注音
★一本幽默有趣又翻轉結局的海盜故事書~ 每一天,湯姆都會爬到山丘上去監視海盜。已經很久沒有人看到海盜了,但湯姆知道他們一定會回來。所以,他一直等著,直到他終於看到了一艘船……。於是湯姆馬上通報大家「海盜來了!海盜來了!快點!大家趕快躲起來!」村民們飛快的躲了起來,直到確定根本就沒有海盜……。 不過,湯姆還是相信海盜一定會回來,所以他每天都爬到山丘上去監視海盜,期間有小漁船、蒸汽船、大商船經過,就是沒有海盜船……等到掛著海盜旗幟的海盜船真的出現的時候,村民們已經不想躲起來了……結果到底會怎麼樣呢?意想不到的翻轉結局正在等著你喔! *適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 得獎記錄 ★斯托克波特童書獎提名(The Stockport Children’s Book Award) ★火花兒童圖書獎提名(The Spark Children’s Book Award) ★童書作家與插畫家協會水晶風箏獎提名(SCBWI Crystal Kite Award) 好評推薦 ★「這本書多麼令人愉快啊!一個字都沒有浪費,結構巧妙,大聲朗讀起來非常有趣,並為小讀者們提供了精彩、大膽的插圖。」——麥克 ★「最棒的海盜書之一!特別適合大聲朗讀,小孩一定會非常喜歡。」——弗朗西絲 ★「插圖有趣且非常動感,我兒子喜歡嘗試找出每個村民的藏身之處。」——諾德
★一個能讓你在冷吱吱的冬天裡備感溫暖的開心故事 冷吱吱的暴風雪就要來囉!炎熱的夏季裡,動物們各個汗流浹背,全身黏答答,大家都迫不及待的希望下雪天趕快來,可以去溜冰、做雪球……其中最值得期待的就是冬季毛衣派對了。 沒想到好不容易終於等到暴風雪天來了,卻沒有半件毛衣可以穿,因為毛衣都被討厭的蛾咬破了。於是,大家不約而同的想到了要去布洛克奶奶的毛衣店買毛衣! 駱馬莎曼和巴哈馬騎著腳踏車、兔子開著露營拖車、企鵝駕著霜淇淋車,大熊也穿著溜冰鞋一顛一顛的往前衝,他們都希望可以第一個抵達布洛克奶奶的毛衣店,去買當季最新款的毛衣。 途中,不知不覺的颳起風了,然後下起了第一滴雨。雨變成了冰雹,冰雹變成了雪。企鵝什麼也看不見了!她想拉起煞車,卻不小心拉到霜淇淋的把手。結果霜淇淋像雪崩一樣的流了出來!大家摔成了一團,全都動彈不得。 正當大家埋怨來不及趕到布洛克奶奶的店時,莎曼和巴哈馬想到了一個好方法:利用壞掉的東西來做一輛車載他們去毛衣店。沒想到大家卻不願意合作,企鵝說:別想用我的鏟子;兔子說:我的輪子不能給你;大熊說:你不能用我的溜冰鞋…… 這樣的他們真的能夠順利買到毛衣嗎? 好評推薦 ★「多麼美妙的一本書,我的孫子對於這本書很感興趣,很能吸引他們的注意。我已經購買了這位作者的幾本書,故事非常好,我會推薦它們。插圖一流,我的孫子們真的很喜歡。」——埃塞克斯 ★「孩子們喜歡這個故事,看到駱馬和他們的朋友們所做的事覺得很有趣。角色很棒,故事中可以看到朋友們爭吵不休和互不同意,這能幫助孩子了解團隊合作很重要。 插圖非常有趣,人物栩栩如生,精彩的展現了他們在這本書當中的感受。孩子們最喜歡做的事情就是在每一頁上去尋找兩隻企鵝。他們喜歡用這種方式來參與這本書。雖然有些很容易找到,但有些頁面有點困難,讓他們能夠專注在圖象上,想辦法找到它們。 這本書有一種屬於冬天美好的感覺,非常適合冬天閱讀。我們喜歡這本書,它完美的展示了為什麼團隊合作如此重要。我們非常樂意推薦《冷吱吱》這本書。」——潔德 *適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 *有注音
★如果你的世界裡只有黑色和白色,要怎樣才能把它變成彩色? 鼴鼠住在地底下深深的洞穴裡,亮粉色的吊燈是他唯一的朋友。 鼴鼠很愛跟他的朋友聊天,他喜歡朋友色彩亮麗的樣子。 他也想去外面看看,可是他太害怕了,讓他不敢離開他小小的洞穴。他也想讓自己勇敢一點,但稍微走幾步,碰到了蟲,就讓他嚇一跳,他又會馬上回到自己的洞穴裡,待在朋友的身邊。 吊燈勸他再走遠一點,世界上有這麼多的色彩和各式各樣的生命,他一定要去尋找才會發現。吊燈和他分享,自己透過葉子所看到的世界……鼴鼠也能擁有彩色的世界嗎? *適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 *有注音