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汪培珽手記七：壞人我當
一個家庭的規矩是誰訂的，那個人就是壞人。 訂規矩不難，執行──才是考驗。 執行的時候，就是讓自己變成壞人的時候。 通常，爸爸媽媽之中，只有一個壞人。 所謂壞人，就是比較嚴格，主導教養責任的那個； 所謂好人，也不是什麼都好，就是個性上比較和善、好說話。 有沒有爸媽都是壞人的？ 如果老天讓我幫孩子選，我寧願選兩個都是好人。 好人，不見得會把孩子寵壞； 但是在太嚴格的環境成長，對孩子的人生，是一種損失。 有什麼比損失了生活樂趣，還可惜的事呢。 等我當了媽媽後，發現自己沒得選，因為另一半天生就是好人。 當壞人，我不怕，但我怕好人扯後腿。 「不要跟媽媽說，我買糖果給你。」 「買隻手機給孩子有什麼關係，沒必要這麼小氣。」 喜歡扯後腿的好人，無所不在。 他們甚至還會一邊扯，一邊說你是狠心的媽媽。 對孩子說不，需要堅強的意志力，和永不放棄的耐力。 你以為我不想討孩子歡心嗎？ 我不能，因為我對孩子還有責任在。 如果你沒有當壞人的「天份」，至少要是那個壞人背後的支持力量。 剛開始，家庭裡這個壞人的角色，沒這麼鮮明； 道理多說幾遍，教好孩子不難。 等孩子進入青少年，壞人的挑戰就愈來愈大了； 誰想看到心愛的人，用痛恨的眼光看著自己呢。 最後，當一個溫柔的壞人，執行規矩，卻不讓人痛恨， 就是我最大的挑戰。 你想知道我是怎麼做的嗎？ 汪培珽手記七，記錄了姊姊十五歲，弟弟十二歲那年的故事。 到目前為止，應該還沒有一個親子書作者，以自身的經驗， 從孩子小時候，一路寫到他們長大。古今中外，都沒有（如果有，請告訴我）。 我期望，手記裡的一個個真實故事（目前已經寫到第350個）， 能把我想傳達的教養理念，寫進你的心裡。 【有同學問：我兒子不愛念書。自從台灣的電玩家得了世界第一， 他就一心把電玩當未來志向。我也無法反駁他行行出狀元的想法，我該支持他嗎？】 汪培珽說：世界是被努力的人創造出來的， 也是被充滿知識的人創造出來的。 千萬不要被電視的新聞誤導： 打電玩打到世界第一名，人人都對他豎起大拇指。 看到這樣的新聞，連父母也會被騙。 如果有機會走進世界頂尖的電玩公司， 看看他們的工程師、產品經理、行銷人員…… 有哪一個在人生的黃金時間，是不用功讀書的？ 沒有。 因為在黃金時間不用功努力的人， 最後只能苦哈哈地掙一口飯吃， 什麼理想也實現不了。 或許他是例外的那一個，但又憑什麼可以例外呢？ 多讀書，我沒法跟你保證什麼。 但是，浪費了這幾年，可能用下半輩子都彌補不回來。 多花時間在書本上，不會有任何損失， 這種只有好處沒有壞處的事，放棄了，不可惜嗎？ 【有同學問：「為什麼我的孩子做功課，總是摸摸拉拉呢？」 早點做完功課，多出來的時間就可以好好運用，多做些有益的事情不是更好嗎？】 汪培珽說：有太多的父母，根本看不得孩子「玩」。 功課這麼快做好？這麼少？ 來來來，這裡還有一大疊測驗卷，慢慢寫。 中國父母就是看不得孩子功課少。 既然早做好也不能玩，我還不如摸摸拉拉，這樣日子比較好過些。 如果你跟他講好，功課做好以後的時間， 可以看課外書、玩玩具、找同學玩等等， 我猜他之後學校功課一定可以做得又快又好。 【有同學問：孩子三歲了，還是很愛哭，動不動就哭。 我常常被他哭得心煩氣躁。我該怎麼做才能讓他不要一直哭？】 汪培珽說：可能是工作不順遂，可能是夫妻感情不和睦， 可能是隔壁的老王領的年終獎金比自己多…… 讓大人煩躁的機會很多。 但是，你的煩躁，跟小孩哭，是不相關的兩件事。 假設：如果你剛剛中了樂透頭獎， 我猜，小孩哭破屋頂，你都不會罵他。 當小孩開始哭時，試試看，什麼話也不要說，緊緊地抱著他，就好。 有什麼話，都等他哭好了再說。 大人可以做很多事來舒緩自己的情緒， 包括到廁所去搥牆壁都好，但不要罵正在哭的小孩。 有父母支持的孩子， 有一天，才可以長成真正天不怕地不怕的人。 【有同學問：女兒上了國中後，整天都想跟著交朋友，跟朋友混在一起， 雖然功課還可以，但是拿交朋友的時間來念書，不是更好？】 汪培珽說：「朋友」在人生中，地位有多麼重要。 只要跟好朋友在一起，再苦都是甜的。 當你遇上孩子想交朋友的階段，千萬不要阻止。 我知道父母最怕孩子的讀書時間被佔用， 但是，朋友可以帶給孩子追求美好人生的強大力量， 絕對可以跟「讀書」這件事相抗衡。 【有同學問：我的兒子今年四歲，但個性倔強，明明自己犯錯，就是死不道歉， 連在外面踩到別人的腳，也不肯跟人家說對不起，我只好代他向人道歉。 個性這麼倔強的小孩該怎麼教才好呢？】 汪培珽說：道歉認錯，是一種大能力。 有這種能力的人，人生的路上一定可以更順利。 但是，它得慢慢培養，不是強求可得的。 尤其孩子是最有靈性的動物，當你看到了道歉認錯的火苗， 哪怕只有那一丁點，也要細心地護著。 太過求好心切的大人，常常才一開口說話，就將火苗吹滅了。 你看過孩子犯錯後臉上尷尬的表情嗎？那就是火苗。
管教啊，管教
小孩天生是喜歡聽父母說話的。但我們得把握機會說，別等父母想說時，孩子已經無心聽了。主張「愛的教育」的汪培珽，也會管教孩子嗎？哈！愛的教育，從來不等於「不管教孩子」。現代，沒有天上掉下來的好孩子。再好的孩子，只要放到不對的環境裡，一樣會變壞。甚至交給不同管教方式的爸爸、媽媽或祖父母，都可能帶出不同品行的孩子來。因為現代環境的誘惑太多太大，沒有堅強自制力的大人，很難教出通情達禮的孩子。放眼所及，那些人見人愛的好孩子，統統是父母用心教養的結果。「如果你覺得你沒在管教，一樣養出好孩子。」那是你的錯覺。其實你早已在日常生活的潛移默化中，管理好和教導好你的孩子了。當孩子兩歲時，你可以輕易忽略他，簡單帶過任何一件事。當孩子十二歲時，他也可以輕易忽略你，簡單帶過應該讓你知道的任何一件事。「你亂丟書和玩具，它們會離家出走。」這是欺騙。「你快把飯吃完，等下有糖果可以吃。」這是利誘。「你再不聽話，我就去把棍子拿來了。」這是威脅。這些方法，在孩子十二歲之後，將統統失靈。所有父母都希望，與孩子的濃厚感情，可以長長久久。於是我們必須先養成一個習慣——好好跟孩子說話。因為它是一個以「寬厚」為出發點的教養方式。孩子所要的，永遠是一個，更寬容更平和的家庭。管教出守紀律的孩子，無任何捷徑，只需父母的耐心和時間而已。如果要再多加一項，就是正確的教養方式。如何正確地對待孩子呢？就是多跟他們說說每一件事情的道理。世界上的道理何其多，面對一雙雙閃亮亮的眼睛——其實，你去做了就會知道：跟孩子說道理，根本是一件不能錯過的人生大樂趣呢！不是訓話，不是教條，只是說說為人處事最基本的東西。與其跟孩子說「工作無貴賤」，倒不如在他們嫌收垃圾的工作很髒時，跟他們聊聊：「如果這個收垃圾的工作沒人要做的話，世界會是個什麼樣子？」我還記得當我第一次提出這個道理時，當時年紀小小的姊姊，眼睛裡卻是大大的「原來如此」。當你的話語，讓孩子的內心累積越來越多的「原來如此」後，有一天，你就會突然發現：眼前站著的，就是一個通情達理守紀律的好孩子。我，確實可以看見你眼睛裡的——微笑。 ~ ~ 汪培珽
