因為父母工作忙碌,阿昌被帶到鄉下由阿公阿嬤照顧,也因為沒有別的玩伴,阿公養的老耕牛──「阿牛」,就成了阿昌最要好的朋友。由於農耕越來越依賴機械,老耕牛再也派不上用場,看到鄰家的老耕牛被一一賣掉,阿昌非常擔心,怕阿牛也會被賣掉、做成牛肉乾……還好,有一個叫做「老牛的家」的地方,專門收容老耕牛,最後,在眾人的祝福和成全之下,阿公把阿牛「嫁」到了老牛的家,還辦了一場風風光光的「出嫁典禮」,看到阿牛能夠安享晚年,阿昌也終於能安心地回到都市上學了。 「老牛的家」是真實存在的機構,就位於台南柳營,由台南市政府所設立,本書故事即是從此而發想、創作的。家長老師可以藉由本書的故事,帶孩子思考農村人口老化、外移和農業轉型的議題,讓孩子學習在時代的變化之中,也能夠飲水思源、不忘本,就像故事中的阿公和阿昌,對辛苦耕作一輩子的老牛懷抱感恩,但願這分溫柔的愛心能夠成為孩子最珍貴的寶藏。
為了一場「學校綠化比賽」,校長、老師、學生無不使出渾身解數,校長找來了四棵榕樹移植到學校,就種在傳說有鬼出沒的廁所圍牆旁邊,由四年二班來負責照顧,四年二班的四個排,一排認養一棵,其中照顧得最好的那一排,將能得到免費去遊樂園玩的獎賞!到底怎樣才能讓自己照顧的榕樹樹幹冒出最多嫩芽?四個排各有對策,正在戰況激烈的時候,卻又傳出榕樹下有鬼的消息!一場養樹大戰,大人和小孩花招百出,榕樹下到底有沒有鬼?最後得到養樹冠軍的又會是哪一排?一場看似單純的綠化比賽,其實並不那麼單純……本書特色★ 全彩印刷,大字體舒適閱讀★ 漫畫+文字,一書雙享受★ 關懷主題「誠實」,適合班級共讀、親子討論關於「陽光教室」系列奠定孩子的品德教育,帶給孩子心靈成長!《陽光教室》系列內容主要取材自孩童最親近的學校與家庭生活,透過各種溫馨、詼諧的事件,從人際關係、課業、親情、友情等角度去描寫孩童細膩的心思。除了讓孩童閱讀這些故事後,能獲得心靈的成長,家長亦可以藉由閱讀此套書發現孩子們不為人知的一面。《陽光教室》系列多次獲得「好書大家讀」推薦,及獲選「新聞局中小學生優良課外讀物」、「台北市深耕閱讀入選書」等殊榮,是十分適合作為班級共讀的優良讀物。
大黃是小菁在路上遇見的一隻流浪狗,牠還跟著小菁來到了學校。大黃看起來十分乖巧,而且很喜歡表演,小菁和同學都非常喜歡牠。他們不僅和大黃一起玩,還會 輪流餵牠吃東西。可是,學校的訓導主任卻請來抓狗大隊,將可愛的大黃抓走了!小菁和同學們找遍了整間動物收容所,卻沒有看見大黃的身影,他們非常的難過, 以為再也看不到大黃了。直到有一天…
男生為什麼就是這麼討厭,不但全身弄得髒兮兮,還喜歡欺負女生?「我絕對絕對不要跟男生坐在一起啦!」紀芸希是一個討厭男生的女生,偏偏這次抽籤換位子,旁邊卻倒楣的坐了一個臭男生,唉!紀芸希好想換位子,可是老師都不聽她說,她該怎麼辦呢?