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化工創意專題實作-最新版-附MOSME行動學習一點通
1. 說明PIPE-A每個模組的核心目標，按部就班，可迅速掌握關鍵點並順利完成專題。 2. 提供專題製作理論及實務技巧分析，讓專題作品發展與內容更臻於成熟。 3. 提供專題製作所需的評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。 4. 本專題製作一書，內容符合現今潮流的議題，促進學子深討化工領域，亦同時發展其他興趣，結合多元領域，活絡思維的深度與廣博。 5. 本專題製作強調理論與實務的結合，重視團隊合作並整合所學之技巧與專業，使總體學習成果表現嶄露頭角。 6. 鼓勵化工領域學生積極從事專題研究，培養新元素，提升學術研究能力與實務技能，期冀於未來投入相關領域之研究，發光發熱。
專題製作－創意化工篇
1.針對專題製作競賽「創意組」提供相關架構介紹，並於實作篇提供競賽作品供讀者參考。 2.提供僅需按部就班，即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。 3.說明PIPE-A每個模組的核心目標，提供實際範例，以迅速掌握關鍵點。 4.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論及實務技巧，發揮特色及精神。 5.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。 6.提供專題網資源分享平台，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。 7.本專題製作一書，內容符合現今潮流的議題，並激發同學們在化工領域外仍可發展出其他的興趣，繼續在這塊領域中發光發熱。 8.本專題製作強調理論與實務的結合，重視團隊合作，整合所學之各項訓練，該科專業之總體學習成果的表現，其重要性不言而喻。 9.鼓勵化工領域學生積極從事專題研究，培養新元素，以提升學術研究能力與實務發展技能。 10.本專題製作宗旨為實務配合理論呈現，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，針對具延續性質之議題，提出不同方法或改進之作法。 11.激發化工領域學生對專題製作之興趣與創造力，打造全國化工領域專題製作師生交流平台，並鼓勵學生未來投入相關領域之研究。
