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寫作吧！一篇文章的生成
本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」三大部分 30招寫作力，搭配見樹也見林的實例說明 大膽架構一個學習寫作的藍圖。 師鐸獎得主蔡淇華老師這本新書做了一個大膽的嘗試，就是將「作文書」與「文學書」熔於一爐。「作文」與「文學」乍看扞格，然而作文系出散文，因考場而生，以明志為氣，取邏輯為骨，納詩質為魂，與文學脈絡，處處可尋。 本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」等三大部分，大膽架構一個學習寫作的藍圖，就是將「升學作文」的基本美學，嫁接到更深層的新詩、散文、小說、作詞等「文學創作」，甚至到職場後，可以串聯到實用的文案、下標、作詞等「文字運用」。 期待這本書的生成，能成為島嶼寫作教育的一塊基石，來日文字築城，創新之邦，江山可待！
蔡淇華【寫作吧！】暢銷10萬冊經典套組：他用500個寫作獎項證明，寫作，是可以教的！
寫作吧！送給孩子、學生、朋友和自己最好的禮物 打通寫作的任督二脈，文字應該成為被看見的能力！ 以五年時間，指導超過一千人次創作，學生得到超過五百個新詩、散文、小說及戲劇的校外獎項。什麼樣的老師，可以有如此驚人的寫作教學能力？ 能詩善文精文案，治學通貫中西，摘下無數文學獎桂冠的蔡淇華老師，跳開晦澀的學術用語，躲避俗濫的作文套詞，教會學生善用五感體現四時遞嬗、人情流轉，再利用意象心智圖的發散收斂，快速破題，喚起所有人的寫作初心。 《寫作吧！你值得被看見》 本書集結四十種寫作應具備的基本能力及創意， 透過實例說明，一點就通，立即提升寫作能力， 讓每個人都能透過文字書寫，勇敢表達自己！ 《寫作吧！破解創作天才的心智圖》 給我故事、給我步驟、給我實例 給我聽得懂的寫作語言 打開這本書，破解不固定中的固定 鋪天蓋地的寫作36計，篇篇精彩、則則驚奇！ 《寫作吧！一篇文章的生成》 本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」三大部分 30招寫作力，搭配見樹也見林的實例說明 大膽架構一個學習寫作的藍圖。
李永樂的神奇數學：簡單破解數學密碼，輕鬆建立數學邏輯
數學不只是計算和公式，更是破解世界的魔法鑰匙！從戀愛策略、選校抉擇，到抓出假帳、破解街頭遊戲陷阱等都能用數學解碼！從生活情境發掘出驚人的數學原理，網紅名師李永樂帶你用趣味方式建立數學邏輯！★數學，就在你我生活中為什麼總等不到公車？考上第一學府比中五百萬容易多少？找伴侶的最佳時機是什麼？一步步用數學拆解人生抉擇，數學不再只是艱深的符號，而是幫你做決定的智慧工具。★用故事說數學，讓邏輯變有趣從蘇格拉底的「摘麥穗」談到「最適時機問題」，從街頭摸珠子遊戲到分析賭場陷阱，再到解析NBA命中率爭議與公平切蛋糕的科學，透過生活案例與圖解，讓學生建立邏輯思維、老師教學素材更豐富！★適合國小高年級到高中，落實培養數理思維全書分為統計、機率、函數、邏輯、博弈與圖形六大主題，搭配生活化範例與思考訓練，無需苦背公式，也能理解數學背後的道理！用數學破解生活，用邏輯看懂世界；學生秒懂，老師愛用的生活數學課！
【電子書】李永樂的神奇數學
數學不只是計算和公式，更是破解世界的魔法鑰匙！從戀愛策略、選校抉擇，到抓出假帳、破解街頭遊戲陷阱等都能用數學解碼！從生活情境發掘出驚人的數學原理，網紅名師李永樂帶你用趣味方式建立數學邏輯！★數學，就在你我生活中為什麼總等不到公車？考上第一學府比中五百萬容易多少？找伴侶的最佳時機是什麼？一步步用數學拆解人生抉擇，數學不再只是艱深的符號，而是幫你做決定的智慧工具。★用故事說數學，讓邏輯變有趣從蘇格拉底的「摘麥穗」談到「最適時機問題」，從街頭摸珠子遊戲到分析賭場陷阱，再到解析NBA命中率爭議與公平切蛋糕的科學，透過生活案例與圖解，讓學生建立邏輯思維、老師教學素材更豐富！★適合國小高年級到高中，落實培養數理思維全書分為統計、機率、函數、邏輯、博弈與圖形六大主題，搭配生活化範例與思考訓練，無需苦背公式，也能理解數學背後的道理！用數學破解生活，用邏輯看懂世界；學生秒懂，老師愛用的生活數學課！
【電子書】李永樂的神奇數學：簡單破解數學密碼，輕鬆建立數學邏輯
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作家媽媽20堂漫畫寫作課
爸媽寓教於樂，讓孩子愛上寫作幽默爆笑的親子對話，現學現用的寫作祕訣隨機取材的家教課堂，輕鬆培養小作文高手幽默有趣的寫作引導，親子溝通的最佳橋梁作者是屢獲創作獎的兒童文學作家，也是家有「猴囡仔」的小學生媽媽，她將日常生活中潛移默化指導孩子的寫作方法，變成了歡樂活潑的親子遊戲，並將互動過程以趣味漫畫形式呈現，形成了二十堂既實用又好玩的寫作課。開頭點睛、不離題、畫重點、聯想、生動比喻、活用感官、激發想像、遠近搭配、萬能排比句……完整收錄這些屢試不爽的寫作小祕笈。爸爸、媽媽可以隨時運用任一技巧，幫助對寫作文感到苦惱的孩子一步步打開創意之門，開啟豐富的創作旅程。
【電子書】作家媽媽20堂漫畫寫作課
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【電子書】作家媽媽20堂漫畫寫作課
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不點醫師寫給小學生的成長指南：第一次照顧自己就上手！
為什麼不洗澡會變臭、看別人考很好會心酸酸？全年段小學生跟父母都該知道的身心保健知識全收錄！★ 給小朋友的健康知識教養書，從小培養正確觀念、養成健康生活習慣，長大也受用！★ 可愛又迷糊的「路障醫師」與他的淘氣搭檔「不點」，上演爆笑漫畫小劇場，陪伴孩子快樂成長！小朋友們，本書將告訴你──◆ 認識身體我們是怎麼出生的？男生、女生哪裡不一樣？肯定自己身體的獨一無二，是學會照顧自己的第一步！◆ 預防疾病眼睛、牙齒該如何保養？疫苗打針是在訓練免疫戰士？掌握健康知識，你就是自己的守護者！◆ 外出冒險為什麼在外面玩要防晒？不小心吃壞肚子該怎麼辦？保護好自己，勇敢探索世界！◆ 健康長大怎麼做才會長高？青春期的成長魔法會帶來哪些變化？培養健康作息，順利的長大！◆ 管理情緒生氣到快爆炸該怎麼辦？很緊張時要如何放輕鬆？穩定內心，更獨立更有自信的面對世界！【關於本書】身兼二寶媽與外科醫師的不點醫師，經常接收到自己的孩子或網路上小朋友的疑問，讓她決定用淺顯易懂的文字搭配圖文漫畫，幫助孩子學習健康知識，希望透過這本書教小朋友好好照顧自己的身心！當孩子建立健康觀念，理解為什麼養成好習慣這麼重要，就可以培養孩子為自己負責的生活態度，即使大人不叮嚀，也會主動保護身體、照顧自己！
【限量健康好習慣貼紙】不點醫師寫給小學生的成長指南：第一次照顧自己就上手！
為什麼不洗澡會變臭、看別人考很好會心酸酸？全年段小學生跟父母都該知道的身心保健知識全收錄！【限量贈送】健康好習慣貼紙用超可愛貼紙，提醒養成生活好習慣！（10X15CM，透明防水貼紙）★ 給小朋友的健康知識教養書，從小培養正確觀念、養成健康生活習慣，長大也受用！★ 可愛又迷糊的「路障醫師」與他的淘氣搭檔「不點」，上演爆笑漫畫小劇場，陪伴孩子快樂成長！小朋友們，本書將告訴你--------◆ 認識身體我們是怎麼出生的？男生、女生哪裡不一樣？肯定自己身體的獨一無二，是學會照顧自己的第一步！◆ 預防疾病眼睛、牙齒該如何保養？疫苗打針是在訓練免疫戰士？掌握健康知識，你就是自己的守護者！◆ 外出冒險為什麼在外面玩要防晒？不小心吃壞肚子該怎麼辦？保護好自己，勇敢探索世界！◆ 健康長大怎麼做才會長高？青春期的成長魔法會帶來哪些變化？培養健康作息，順利的長大！◆ 管理情緒生氣到快爆炸該怎麼辦？很緊張時要如何放輕鬆？穩定內心，更獨立更有自信的面對世界！【關於本書】身兼二寶媽與外科醫師的不點醫師，經常接收到自己的孩子或網路上小朋友的疑問，讓她決定用淺顯易懂的文字搭配圖文漫畫，幫助孩子學習健康知識，希望透過這本書教小朋友好好照顧自己的身心！當孩子建立健康觀念，理解為什麼養成好習慣這麼重要，就可以培養孩子為自己負責的生活態度，即使大人不叮嚀，也會主動保護身體、照顧自己！
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課本中消失的文學生命與千古追求：一○八課綱中的文化缺席
王羲之的〈蘭亭集序〉、范仲淹的〈岳陽樓記〉……一○八課綱必選文居然沒有這些文章？現任北一女中的國文老師區桂芝列出那些消失在課本中的文學大家，並從中國古典文學談友情、親情、師生情，以及探討「仁」、「恥」的重要性！經典是文化的載體；不載經典，不成「國文」！ 一○八課綱刪除了一些經典的古文，如王羲之的〈蘭亭集序〉，此文除了體兼駢散、文字清新淡雅、寫景疏朗有致，情感抒懷從樂到悲、抒情真率樸素、行雲流水，其書法更是被譽為「天下第一行書」。〈蘭亭集序〉千百年來有許多傳說、軼事與爭論，至今真相懸而未決，如真跡是否隨唐太宗永埋昭陵、摹本的排行、珍貴拓本落水的故事等等，涵蓋文學、藝術、考古等多項領域……如此經典的文章竟然沒有出現在課綱選文當中。 柳宗元的散文技巧精妙，議論、史傳外，遊記與寓言內容多為其生命情境、生活經驗的投射或隱喻；「天地間第一流人物」范仲淹的〈岳陽樓記〉，藉詠樓宇、歌清景，不著痕跡的慰勉摯友，亦復自勵，是一篇激勵千古人心的不朽名作；除此之外還有顧炎武的〈廉恥〉、連橫的〈台灣通史序〉……這些文學大家的文章，文筆流暢、情感豐富，且能在閱讀、解講這些文章的過程中，了解其歷史背景，並延伸出更多額外豐富的知識，不出現在課本中實在可惜！此書會詳解這些古文，帶領讀者了解其珍貴奧妙之處。 除了探討國文課本中消失的古文，此書還重點討論古代的師生關係、朋友之間的相處、如何對待父母及手足，以及探討古代讀書人的仁者格局、君子、恥、禮教等概念。禮義廉恥、禮樂文明、中華民族的精神其實沒有過時，都還是可以繼續應用於現代，古人的作法值得我們去學習、思考。 本書細解、重溫失落的古文篇章，並探討情感、倫理、君子風範與仁恥之道，重拾中華智慧與精神。我們要知恥，以成為仁者為目標，不受現今重利無恥的風氣影響，注重適合的儀節、珍惜友情、尊敬師長、孝順父母，走我們中華民族的獨一無二坦蕩君子路。
【電子書】課本中消失的文學生命與千古追求：一○八課綱中的文化缺席
王羲之的〈蘭亭集序〉、范仲淹的〈岳陽樓記〉……一○八課綱必選文居然沒有這些文章？現任北一女中的國文老師區桂芝列出那些消失在課本中的文學大家，並從中國古典文學談友情、親情、師生情，以及探討「仁」、「恥」的重要性！經典是文化的載體；不載經典，不成「國文」！ 一○八課綱刪除了一些經典的古文，如王羲之的〈蘭亭集序〉，此文除了體兼駢散、文字清新淡雅、寫景疏朗有致，情感抒懷從樂到悲、抒情真率樸素、行雲流水，其書法更是被譽為「天下第一行書」。〈蘭亭集序〉千百年來有許多傳說、軼事與爭論，至今真相懸而未決，如真跡是否隨唐太宗永埋昭陵、摹本的排行、珍貴拓本落水的故事等等，涵蓋文學、藝術、考古等多項領域……如此經典的文章竟然沒有出現在課綱選文當中。 柳宗元的散文技巧精妙，議論、史傳外，遊記與寓言內容多為其生命情境、生活經驗的投射或隱喻；「天地間第一流人物」范仲淹的〈岳陽樓記〉，藉詠樓宇、歌清景，不著痕跡的慰勉摯友，亦復自勵，是一篇激勵千古人心的不朽名作；除此之外還有顧炎武的〈廉恥〉、連橫的〈台灣通史序〉……這些文學大家的文章，文筆流暢、情感豐富，且能在閱讀、解講這些文章的過程中，了解其歷史背景，並延伸出更多額外豐富的知識，不出現在課本中實在可惜！此書會詳解這些古文，帶領讀者了解其珍貴奧妙之處。 除了探討國文課本中消失的古文，此書還重點討論古代的師生關係、朋友之間的相處、如何對待父母及手足，以及探討古代讀書人的仁者格局、君子、恥、禮教等概念。禮義廉恥、禮樂文明、中華民族的精神其實沒有過時，都還是可以繼續應用於現代，古人的作法值得我們去學習、思考。 本書細解、重溫失落的古文篇章，並探討情感、倫理、君子風範與仁恥之道，重拾中華智慧與精神。我們要知恥，以成為仁者為目標，不受現今重利無恥的風氣影響，注重適合的儀節、珍惜友情、尊敬師長、孝順父母，走我們中華民族的獨一無二坦蕩君子路。
【電子書】課本中消失的文學生命與千古追求
王羲之的〈蘭亭集序〉、范仲淹的〈岳陽樓記〉……一○八課綱必選文居然沒有這些文章？現任北一女中的國文老師區桂芝列出那些消失在課本中的文學大家，並從中國古典文學談友情、親情、師生情，以及探討「仁」、「恥」的重要性！經典是文化的載體；不載經典，不成「國文」！ 一○八課綱刪除了一些經典的古文，如王羲之的〈蘭亭集序〉，此文除了體兼駢散、文字清新淡雅、寫景疏朗有致，情感抒懷從樂到悲、抒情真率樸素、行雲流水，其書法更是被譽為「天下第一行書」。〈蘭亭集序〉千百年來有許多傳說、軼事與爭論，至今真相懸而未決，如真跡是否隨唐太宗永埋昭陵、摹本的排行、珍貴拓本落水的故事等等，涵蓋文學、藝術、考古等多項領域……如此經典的文章竟然沒有出現在課綱選文當中。 柳宗元的散文技巧精妙，議論、史傳外，遊記與寓言內容多為其生命情境、生活經驗的投射或隱喻；「天地間第一流人物」范仲淹的〈岳陽樓記〉，藉詠樓宇、歌清景，不著痕跡的慰勉摯友，亦復自勵，是一篇激勵千古人心的不朽名作；除此之外還有顧炎武的〈廉恥〉、連橫的〈台灣通史序〉……這些文學大家的文章，文筆流暢、情感豐富，且能在閱讀、解講這些文章的過程中，了解其歷史背景，並延伸出更多額外豐富的知識，不出現在課本中實在可惜！此書會詳解這些古文，帶領讀者了解其珍貴奧妙之處。 除了探討國文課本中消失的古文，此書還重點討論古代的師生關係、朋友之間的相處、如何對待父母及手足，以及探討古代讀書人的仁者格局、君子、恥、禮教等概念。禮義廉恥、禮樂文明、中華民族的精神其實沒有過時，都還是可以繼續應用於現代，古人的作法值得我們去學習、思考。 本書細解、重溫失落的古文篇章，並探討情感、倫理、君子風範與仁恥之道，重拾中華智慧與精神。我們要知恥，以成為仁者為目標，不受現今重利無恥的風氣影響，注重適合的儀節、珍惜友情、尊敬師長、孝順父母，走我們中華民族的獨一無二坦蕩君子路。
性教育，教孩子前先教自己：專業講師寫給怕尷尬的父母，健全觀念╳實例示範，讓性教育自然融入親子生活！
性教育不只要學習性知識，更是人權與態度的教育！ 家有孩子的父母： 「怕尷尬、不會回答……性教育，到底該怎麼教小孩？」 性教育專業講師告訴你： 「給孩子性教育前，父母要先學會的態度與觀念！」 STEP 1：打造無刻板印象的家庭環境 爸爸媽媽們，你覺得自己對性別有偏見嗎？你的「性別敏感度」夠高嗎？你認同孩子也「有性」嗎？請先檢視自己對「性」的認知吧！ STEP 2：不逃避孩子提問，把握性教育時機 為孩子建立對人際界線的觀念、認識性器正確名稱，在孩子接收不正確性知識前展開正確教育，用本書舉例的話題輕鬆開始吧！ STEP 3：冷靜應對各種與「性」相關的突發狀況 孩子開始談戀愛了，禁止有用嗎？發現孩子在自慰或看性愛影像，該如何反應？父母的性行為被孩子看到怎麼辦？請別驚慌，本書都有解！ STEP 4：好好陪孩子面對青春期的身心轉變 帶孩子認識自己、也認識異性的生理現象，讓孩子學會尊重，也不再對自己的夢遺、月經等正常生理現象感到難以啟齒。 STEP 5：導正對性暴力的錯誤觀念，真正地保護孩子 請拋開僥倖心態，正視性暴力發生的可能性。留心觀察孩子的生活、行為與心情，了解數位性暴力等議題，才是真正的保護。
【電子書】性教育，教孩子前先教自己
性教育不只要學習性知識，更是人權與態度的教育！ 家有孩子的父母： 「怕尷尬、不會回答……性教育，到底該怎麼教小孩？」 性教育專業講師告訴你： 「給孩子性教育前，父母要先學會的態度與觀念！」 STEP 1：打造無刻板印象的家庭環境 爸爸媽媽們，你覺得自己對性別有偏見嗎？你的「性別敏感度」夠高嗎？你認同孩子也「有性」嗎？請先檢視自己對「性」的認知吧！ STEP 2：不逃避孩子提問，把握性教育時機 為孩子建立對人際界線的觀念、認識性器正確名稱，在孩子接收不正確性知識前展開正確教育，用本書舉例的話題輕鬆開始吧！ STEP 3：冷靜應對各種與「性」相關的突發狀況 孩子開始談戀愛了，禁止有用嗎？發現孩子在自慰或看性愛影像，該如何反應？父母的性行為被孩子看到怎麼辦？請別驚慌，本書都有解！ STEP 4：好好陪孩子面對青春期的身心轉變 帶孩子認識自己、也認識異性的生理現象，讓孩子學會尊重，也不再對自己的夢遺、月經等正常生理現象感到難以啟齒。 STEP 5：導正對性暴力的錯誤觀念，真正地保護孩子 請拋開僥倖心態，正視性暴力發生的可能性。留心觀察孩子的生活、行為與心情，了解數位性暴力等議題，才是真正的保護。
【電子書】性教育，教孩子前先教自己：專業講師寫給怕尷尬的父母，健全觀念╳實例示範，讓性教育自然融入親子生活！
性教育不只要學習性知識，更是人權與態度的教育！ 家有孩子的父母： 「怕尷尬、不會回答……性教育，到底該怎麼教小孩？」 性教育專業講師告訴你： 「給孩子性教育前，父母要先學會的態度與觀念！」 STEP 1：打造無刻板印象的家庭環境 爸爸媽媽們，你覺得自己對性別有偏見嗎？你的「性別敏感度」夠高嗎？你認同孩子也「有性」嗎？請先檢視自己對「性」的認知吧！ STEP 2：不逃避孩子提問，把握性教育時機 為孩子建立對人際界線的觀念、認識性器正確名稱，在孩子接收不正確性知識前展開正確教育，用本書舉例的話題輕鬆開始吧！ STEP 3：冷靜應對各種與「性」相關的突發狀況 孩子開始談戀愛了，禁止有用嗎？發現孩子在自慰或看性愛影像，該如何反應？父母的性行為被孩子看到怎麼辦？請別驚慌，本書都有解！ STEP 4：好好陪孩子面對青春期的身心轉變 帶孩子認識自己、也認識異性的生理現象，讓孩子學會尊重，也不再對自己的夢遺、月經等正常生理現象感到難以啟齒。 STEP 5：導正對性暴力的錯誤觀念，真正地保護孩子 請拋開僥倖心態，正視性暴力發生的可能性。留心觀察孩子的生活、行為與心情，了解數位性暴力等議題，才是真正的保護。
陪你走過高中三年：108課綱學長姐的高中破關全紀錄
學長姐的真實經驗談！告訴你如何玩轉多彩多姿的高中生活，迎向大學。學習方面，從學習歷程、升學、考招制度、適合的讀書方法，無一不談；生活方面，會教你如何安排時間、管理情緒、參加課外活動、交友及戀愛，除了好好學習，也能過著身心健康，快樂舒適的學生生活！從高一到高三，都適用閱讀的一本書。108課綱已實施五屆，市面上已經有許多對108課綱觀察、討論的出版品，但是沒有一本書是完全以「學生」的角度出發。因此，賦能港科技除了開發出自主學習工具Lucker App，有各種自主學習活動的資訊可供查找，以及製作與記錄學習歷程的功能；也成立了Luckerly拉課力部落格，期許藉由經驗分享及傳承，幫助學生適應高中教育的重大變革。本書作者是「新課綱先鋒隊」的學長姐，是親身經歷108課綱第一、二屆的學生，所以理解學生的困惑與迷茫。此書精選Luckerly拉課力部落格中的文章，並增添一些限定內容，依照時間順序，介紹高中各階段會碰到的任務與挑戰，除了整理課綱制度，也會分享關於學習歷程製作、讀書方法、升學準備等相關經驗。本書的發想與構思，來自學長姐想要幫助學弟妹的熱心，實際走過這條升學路，才明白學生會面臨哪些困惑、真正需要什麼樣的引導。雖然這是一本為高中職生所寫的書，但也同樣適合家長與老師閱讀，可以透過本書更好地了解學生的需求。此書不只是工具書，亦是一本體現當代高中生對教育制度理解的書。期待本書能夠鼓勵更多學生將自己獨一無二的學習經驗分享出來，臺灣的教育與學習環境可以在不斷的交流與傳承中，得到更多啟發與成長。●遊戲開始：上高中了！介紹普通高中及高中特殊班、七年一貫制、新課綱等等，準備進入多彩多姿的高中生活！●遊戲中的十大關卡：介紹高中生活中會遇到的十大關卡，並提供破關秘訣。除了學習相關的秘訣，像是讀書方法及技巧、如何製作學習歷程檔案、如何找到自己的志向、選擇班群；也有課業之外的高中生活分享，像是對社會議題的關心、高中社團及青春的悸動……除了學生這個身分，高中生也是正在學習生活的青少年。●魔王關：面對高中最大的魔王關卡──考大學，詳細介紹大學升學的考試及多元入學管道，如特殊選才、學科能力測驗、個人申請、繁星推薦、分科測驗等等；面對大學申請的問題，如大學面試、撰寫書審資料的秘訣及如何選填大學志願等，學長姐都毫不藏私地分享。●恭喜通關！迎接下一個遊戲：升大學的暑假要如何安排、大學讀書經驗與課外活動分享，安心期待下一個挑戰。【專文推薦】高孟琳 全國高級中等學校教育產業工會理事長陳勇延 國立中興大學附屬高級中學校長、延選好學頻道主持人王榮春 104人力銀行職涯教育長、國立政治大學心理學博士
【電子書】陪你走過高中三年：108課綱學長姐的高中破關全紀錄
學長姐的真實經驗談！告訴你如何玩轉多彩多姿的高中生活，迎向大學。學習方面，從學習歷程、升學、考招制度、適合的讀書方法，無一不談；生活方面，會教你如何安排時間、管理情緒、參加課外活動、交友及戀愛，除了好好學習，也能過著身心健康，快樂舒適的學生生活！從高一到高三，都適用閱讀的一本書。108課綱已實施五屆，市面上已經有許多對108課綱觀察、討論的出版品，但是沒有一本書是完全以「學生」的角度出發。因此，賦能港科技除了開發出自主學習工具Lucker App，有各種自主學習活動的資訊可供查找，以及製作與記錄學習歷程的功能；也成立了Luckerly拉課力部落格，期許藉由經驗分享及傳承，幫助學生適應高中教育的重大變革。本書作者是「新課綱先鋒隊」的學長姐，是親身經歷108課綱第一、二屆的學生，所以理解學生的困惑與迷茫。此書精選Luckerly拉課力部落格中的文章，並增添一些限定內容，依照時間順序，介紹高中各階段會碰到的任務與挑戰，除了整理課綱制度，也會分享關於學習歷程製作、讀書方法、升學準備等相關經驗。本書的發想與構思，來自學長姐想要幫助學弟妹的熱心，實際走過這條升學路，才明白學生會面臨哪些困惑、真正需要什麼樣的引導。雖然這是一本為高中職生所寫的書，但也同樣適合家長與老師閱讀，可以透過本書更好地了解學生的需求。此書不只是工具書，亦是一本體現當代高中生對教育制度理解的書。期待本書能夠鼓勵更多學生將自己獨一無二的學習經驗分享出來，臺灣的教育與學習環境可以在不斷的交流與傳承中，得到更多啟發與成長。●遊戲開始：上高中了！介紹普通高中及高中特殊班、七年一貫制、新課綱等等，準備進入多彩多姿的高中生活！●遊戲中的十大關卡：介紹高中生活中會遇到的十大關卡，並提供破關秘訣。除了學習相關的秘訣，像是讀書方法及技巧、如何製作學習歷程檔案、如何找到自己的志向、選擇班群；也有課業之外的高中生活分享，像是對社會議題的關心、高中社團及青春的悸動……除了學生這個身分，高中生也是正在學習生活的青少年。●魔王關：面對高中最大的魔王關卡──考大學，詳細介紹大學升學的考試及多元入學管道，如特殊選才、學科能力測驗、個人申請、繁星推薦、分科測驗等等；面對大學申請的問題，如大學面試、撰寫書審資料的秘訣及如何選填大學志願等，學長姐都毫不藏私地分享。●恭喜通關！迎接下一個遊戲：升大學的暑假要如何安排、大學讀書經驗與課外活動分享，安心期待下一個挑戰。【專文推薦】高孟琳 全國高級中等學校教育產業工會理事長陳勇延 國立中興大學附屬高級中學校長、延選好學頻道主持人王榮春 104人力銀行職涯教育長、國立政治大學心理學博士
【電子書】陪你走過高中三年
學長姐的真實經驗談！告訴你如何玩轉多彩多姿的高中生活，迎向大學。學習方面，從學習歷程、升學、考招制度、適合的讀書方法，無一不談；生活方面，會教你如何安排時間、管理情緒、參加課外活動、交友及戀愛，除了好好學習，也能過著身心健康，快樂舒適的學生生活！從高一到高三，都適用閱讀的一本書。108課綱已實施五屆，市面上已經有許多對108課綱觀察、討論的出版品，但是沒有一本書是完全以「學生」的角度出發。因此，賦能港科技除了開發出自主學習工具Lucker App，有各種自主學習活動的資訊可供查找，以及製作與記錄學習歷程的功能；也成立了Luckerly拉課力部落格，期許藉由經驗分享及傳承，幫助學生適應高中教育的重大變革。本書作者是「新課綱先鋒隊」的學長姐，是親身經歷108課綱第一、二屆的學生，所以理解學生的困惑與迷茫。此書精選Luckerly拉課力部落格中的文章，並增添一些限定內容，依照時間順序，介紹高中各階段會碰到的任務與挑戰，除了整理課綱制度，也會分享關於學習歷程製作、讀書方法、升學準備等相關經驗。本書的發想與構思，來自學長姐想要幫助學弟妹的熱心，實際走過這條升學路，才明白學生會面臨哪些困惑、真正需要什麼樣的引導。雖然這是一本為高中職生所寫的書，但也同樣適合家長與老師閱讀，可以透過本書更好地了解學生的需求。此書不只是工具書，亦是一本體現當代高中生對教育制度理解的書。期待本書能夠鼓勵更多學生將自己獨一無二的學習經驗分享出來，臺灣的教育與學習環境可以在不斷的交流與傳承中，得到更多啟發與成長。●遊戲開始：上高中了！介紹普通高中及高中特殊班、七年一貫制、新課綱等等，準備進入多彩多姿的高中生活！●遊戲中的十大關卡：介紹高中生活中會遇到的十大關卡，並提供破關秘訣。除了學習相關的秘訣，像是讀書方法及技巧、如何製作學習歷程檔案、如何找到自己的志向、選擇班群；也有課業之外的高中生活分享，像是對社會議題的關心、高中社團及青春的悸動……除了學生這個身分，高中生也是正在學習生活的青少年。●魔王關：面對高中最大的魔王關卡──考大學，詳細介紹大學升學的考試及多元入學管道，如特殊選才、學科能力測驗、個人申請、繁星推薦、分科測驗等等；面對大學申請的問題，如大學面試、撰寫書審資料的秘訣及如何選填大學志願等，學長姐都毫不藏私地分享。●恭喜通關！迎接下一個遊戲：升大學的暑假要如何安排、大學讀書經驗與課外活動分享，安心期待下一個挑戰。【專文推薦】高孟琳 全國高級中等學校教育產業工會理事長陳勇延 國立中興大學附屬高級中學校長、延選好學頻道主持人王榮春 104人力銀行職涯教育長、國立政治大學心理學博士
留下生命故事：如何撰寫自傳，傳承精彩人生
為什麼我們應該寫自傳？有什麼好處和意義？ 給那些想將自己的人生故事記錄下來的人， 以及希望協助身邊的人將其生命故事傳承的人們，一本寫自傳指南！ 古希臘哲學家蘇格拉底曾說過：「未經審視的人生，是不值得過的。」 不論是否功成名就、事業非凡，還是一般大眾，每個人都有屬於自己的故事。有經歷過轟轟烈烈戰爭的，如戰地記者、逃難的外省移民，或是在韓戰時意外被抓上戰場，之後輾轉來到台灣成家的士兵；或者經歷過幾段驚心動魄的愛情、全世界到處旅遊，有著豐富的人生閱歷；又或者，安安穩穩完成學業，成家立業，雖平淡但也家庭美滿、生活幸福。這些一個個故事，對當事人或其親近的人都是值得被記住的，若隨著人的離去，沒被記錄下來豈不可惜？那些想把自己人生故事記錄下來，但卻遲遲無從下筆的人，此書告訴你如何寫自傳。 這本書的核心理念是幫助人們發現自己的書寫潛能，透過特定的書寫練習和引導，激發寫作的靈感。除了提供書寫的技巧和方法外，這本書還深入介紹了心靈書寫的概念，強調書寫和記錄生活的好處。本書不僅僅是一本如何書寫的教學指南，更能幫助讀者延續生命價值、抒發情緒，有助於療癒內心，讓讀者在書寫的過程中找到生活的意義。 書寫是一種很好的方式，可以審視並了解自己。當你悟透了自己，真真正正誠實地去面對、認識，甚至是擁抱各個面向的自己，你才能真正活出自己想要的樣子。 想要寫自傳的讀者，此書可以教你： ‧排除內心對於寫自傳這件事的阻礙與疑慮，幫助把心打開。 ‧利用生命曲線圖，建立自傳的書寫架構與目錄。 ‧透過書寫練習，建立寫作的手感與信心。 ‧提供撰寫自傳的過程中，遇到困境的解決方法。 ‧引導教學讀者如何開始書寫自傳。 在自己筆下，寫下屬於自己的人生劇本，你的意義，也是你自己說了算。希望這本書可以激勵更多人記錄自己的故事。
【電子書】留下生命故事
為什麼我們應該寫自傳？有什麼好處和意義？ 給那些想將自己的人生故事記錄下來的人， 以及希望協助身邊的人將其生命故事傳承的人們，一本寫自傳指南！ 古希臘哲學家蘇格拉底曾說過：「未經審視的人生，是不值得過的。」 不論是否功成名就、事業非凡，還是一般大眾，每個人都有屬於自己的故事。有經歷過轟轟烈烈戰爭的，如戰地記者、逃難的外省移民，或是在韓戰時意外被抓上戰場，之後輾轉來到台灣成家的士兵；或者經歷過幾段驚心動魄的愛情、全世界到處旅遊，有著豐富的人生閱歷；又或者，安安穩穩完成學業，成家立業，雖平淡但也家庭美滿、生活幸福。這些一個個故事，對當事人或其親近的人都是值得被記住的，若隨著人的離去，沒被記錄下來豈不可惜？那些想把自己人生故事記錄下來，但卻遲遲無從下筆的人，此書告訴你如何寫自傳。 這本書的核心理念是幫助人們發現自己的書寫潛能，透過特定的書寫練習和引導，激發寫作的靈感。除了提供書寫的技巧和方法外，這本書還深入介紹了心靈書寫的概念，強調書寫和記錄生活的好處。本書不僅僅是一本如何書寫的教學指南，更能幫助讀者延續生命價值、抒發情緒，有助於療癒內心，讓讀者在書寫的過程中找到生活的意義。 書寫是一種很好的方式，可以審視並了解自己。當你悟透了自己，真真正正誠實地去面對、認識，甚至是擁抱各個面向的自己，你才能真正活出自己想要的樣子。 想要寫自傳的讀者，此書可以教你： ‧排除內心對於寫自傳這件事的阻礙與疑慮，幫助把心打開。 ‧利用生命曲線圖，建立自傳的書寫架構與目錄。 ‧透過書寫練習，建立寫作的手感與信心。 ‧提供撰寫自傳的過程中，遇到困境的解決方法。 ‧引導教學讀者如何開始書寫自傳。 在自己筆下，寫下屬於自己的人生劇本，你的意義，也是你自己說了算。希望這本書可以激勵更多人記錄自己的故事。
【電子書】留下生命故事：如何撰寫自傳，傳承精彩人生
為什麼我們應該寫自傳？有什麼好處和意義？ 給那些想將自己的人生故事記錄下來的人， 以及希望協助身邊的人將其生命故事傳承的人們，一本寫自傳指南！ 古希臘哲學家蘇格拉底曾說過：「未經審視的人生，是不值得過的。」 不論是否功成名就、事業非凡，還是一般大眾，每個人都有屬於自己的故事。有經歷過轟轟烈烈戰爭的，如戰地記者、逃難的外省移民，或是在韓戰時意外被抓上戰場，之後輾轉來到台灣成家的士兵；或者經歷過幾段驚心動魄的愛情、全世界到處旅遊，有著豐富的人生閱歷；又或者，安安穩穩完成學業，成家立業，雖平淡但也家庭美滿、生活幸福。這些一個個故事，對當事人或其親近的人都是值得被記住的，若隨著人的離去，沒被記錄下來豈不可惜？那些想把自己人生故事記錄下來，但卻遲遲無從下筆的人，此書告訴你如何寫自傳。 這本書的核心理念是幫助人們發現自己的書寫潛能，透過特定的書寫練習和引導，激發寫作的靈感。除了提供書寫的技巧和方法外，這本書還深入介紹了心靈書寫的概念，強調書寫和記錄生活的好處。本書不僅僅是一本如何書寫的教學指南，更能幫助讀者延續生命價值、抒發情緒，有助於療癒內心，讓讀者在書寫的過程中找到生活的意義。 書寫是一種很好的方式，可以審視並了解自己。當你悟透了自己，真真正正誠實地去面對、認識，甚至是擁抱各個面向的自己，你才能真正活出自己想要的樣子。 想要寫自傳的讀者，此書可以教你： ‧排除內心對於寫自傳這件事的阻礙與疑慮，幫助把心打開。 ‧利用生命曲線圖，建立自傳的書寫架構與目錄。 ‧透過書寫練習，建立寫作的手感與信心。 ‧提供撰寫自傳的過程中，遇到困境的解決方法。 ‧引導教學讀者如何開始書寫自傳。 在自己筆下，寫下屬於自己的人生劇本，你的意義，也是你自己說了算。希望這本書可以激勵更多人記錄自己的故事。
自然小遊俠套書：《小蟲大哉問》＋《樹葉物語》
《小蟲大哉問：自然生態的科學探察與人文思考》 探究昆蟲的生存形態與行為特性，看見牠們真情流露的一面 拉近昆蟲與人類的關係，深入了解牠們為世界付出的偉大貢獻 糞金龜搶救了澳洲的生態環境？ 蒼蠅是法醫的偵探夥伴？ 蝗災來襲，人類就吃蝗蟲報復？ 「小強」為何是下水道的霸主？ 切葉蟻是昆蟲界的物流公司？ 紅頸鳥翼蝶邊喝水邊尿尿？ 你敢挑戰活蛆乳酪嗎？ 本書將人類歷史與昆蟲的關係分為六個階段：觀察、總結、應用、描述、模仿、展望。實際上也是學習昆蟲知識的順序，重新梳理這些習以為常的歷史，發現原來昆蟲對人類這麼重要。 作者筆觸生動有趣，形象地描繪昆蟲的習性與行為，更進一步發現原來牠們與人類息息相關：人人嗤之以鼻的糞金龜，在古埃及竟被當成太陽神崇拜；小小夏蟬擔負多少帝王將相的轉世輪迴期望；蝗災肆虐，該求饒還是殊死拚搏；嫘祖繅絲，短暫的蠶生卻描繪著中華文明五千年興衰，更描繪出嶄新的未來…… 配有大量昆蟲插圖，更細緻、更多角度地展現牠們的樣貌和生活，從而更清楚理解與聯想昆蟲的文化象徵與科技應用。 打開眼界，原來，三蟲行必有我師焉。 《樹葉物語》 如果不是樹葉，最初地球不會有任何生命存在。 葉子是植物的生存基礎。 植物為了打造更有利的生存所準備的一切， 都在葉子上完成。 樹木會利用葉子搧風，樹木會落下葉子以便在風雪交加的冬日原野中贏得生存之戰。葉子奧祕無窮。 然而，葉子不僅止於此。 葉子不只擁有每種植物的重要特徵，更是製造能量的生命之窗。 唯有葉子能夠接收太陽的光能，進行光合作用，將光能轉換成其他生命生存所需的能量――氧氣。眾所周知，所有生命都需要氧氣才能存活。 換言之，植物不僅透過光合作用製造使自己生長的養分，也養活了地球上所有生命，使生命能夠呼吸。 「我想和喜愛樹木或熱愛自然的所有人一起分享，蘊藏在一片片葉子裡的生命故事。」
為什麼別人講一句就爆炸？找到你的情緒觸動按鈕，清理負面信念，不再被綑綁的轉化練習
並不是一件事情引起了這樣的情緒， 而是你自己對它的看法、評價、觀點， 引起了這樣的情緒。 「明知道是我的地雷還偏偏要踩，超級生氣！」 不被外在世界綁架， 將情緒按鈕掌握在自己手裡！ 那些外在的事件、別人做的事情，讓我們不得不有情緒；這也表示，我們的情緒被那些無法掌控的人、事、物所把持。 但我們真的只能被動的接受，快樂跟痛苦都被他人所操控？ 「不是別人的行為引起了情緒，而是你賦予事件的意義引起了情緒。」 情緒反映的是我們的內在問題。我們會以為是我在生氣、我在焦慮，情緒就是我的展現，但情緒不是你，它是一種能量混合體，因為過往的習慣、外界的境遇、內在感知的強化，所形成的反應。 該如何跳脫情緒能量體，成為情緒的主人？ 本書提供了四個步驟： STEP1觀：情緒升起時，往後退一步站在觀察者的位置，看見自己所處的情緒模式。 STEP2動：透過呼吸、舞蹈、經絡敲擊等等引爆情緒、釋放掉強烈的情緒。 STEP3轉：質疑原來的想法和念頭，產生新的觀點。 STEP4建：事實無法改變、但大腦的感知、體驗能夠重新建立，對事件有新的詮釋。 透過培養覺知，覺察情緒升起的背後真相，清理自卑、覺得自己不夠好、容易怪罪他人等負面信念。隨著陳舊固化的思維模式被清理、轉化，你的內在能量提升，之後即使遭遇一樣的事件，你也能啟動不同的情緒模式來應對，讓自己有新的選擇。 收錄多種情緒釋放+情緒平衡練習 ● 伏虎呼吸釋放法：屏住呼吸，加強身體的緊張感，短暫釋放強烈情緒。 ● 萊斯特釋放法：隨時澈底清除每一個負面信念。 ● 新一念之轉：扔掉舊有狀態，轉換成最佳狀態並展開行動。 ● 重設正向心智：用讚美轉化批評與抱怨，重塑你的信念系統。 ● 三重允許法：用穴道敲擊與引導語，清理你的深層恐懼。 ……etc.
【電子書】為什麼別人講一句就爆炸？找到你的情緒觸動按鈕，清理負面信念，不再被綑綁的轉化練習
並不是一件事情引起了這樣的情緒， 而是你自己對它的看法、評價、觀點， 引起了這樣的情緒。 「明知道是我的地雷還偏偏要踩，超級生氣！」 不被外在世界綁架， 將情緒按鈕掌握在自己手裡！ 那些外在的事件、別人做的事情，讓我們不得不有情緒；這也表示，我們的情緒被那些無法掌控的人、事、物所把持。 但我們真的只能被動的接受，快樂跟痛苦都被他人所操控？ 「不是別人的行為引起了情緒，而是你賦予事件的意義引起了情緒。」 情緒反映的是我們的內在問題。我們會以為是我在生氣、我在焦慮，情緒就是我的展現，但情緒不是你，它是一種能量混合體，因為過往的習慣、外界的境遇、內在感知的強化，所形成的反應。 該如何跳脫情緒能量體，成為情緒的主人？ 本書提供了四個步驟： STEP1觀：情緒升起時，往後退一步站在觀察者的位置，看見自己所處的情緒模式。 STEP2動：透過呼吸、舞蹈、經絡敲擊等等引爆情緒、釋放掉強烈的情緒。 STEP3轉：質疑原來的想法和念頭，產生新的觀點。 STEP4建：事實無法改變、但大腦的感知、體驗能夠重新建立，對事件有新的詮釋。 透過培養覺知，覺察情緒升起的背後真相，清理自卑、覺得自己不夠好、容易怪罪他人等負面信念。隨著陳舊固化的思維模式被清理、轉化，你的內在能量提升，之後即使遭遇一樣的事件，你也能啟動不同的情緒模式來應對，讓自己有新的選擇。 收錄多種情緒釋放+情緒平衡練習 ● 伏虎呼吸釋放法：屏住呼吸，加強身體的緊張感，短暫釋放強烈情緒。 ● 萊斯特釋放法：隨時澈底清除每一個負面信念。 ● 新一念之轉：扔掉舊有狀態，轉換成最佳狀態並展開行動。 ● 重設正向心智：用讚美轉化批評與抱怨，重塑你的信念系統。 ● 三重允許法：用穴道敲擊與引導語，清理你的深層恐懼。 ……etc.
【電子書】為什麼別人講一句就爆炸？
並不是一件事情引起了這樣的情緒， 而是你自己對它的看法、評價、觀點， 引起了這樣的情緒。 「明知道是我的地雷還偏偏要踩，超級生氣！」 不被外在世界綁架， 將情緒按鈕掌握在自己手裡！ 那些外在的事件、別人做的事情，讓我們不得不有情緒；這也表示，我們的情緒被那些無法掌控的人、事、物所把持。 但我們真的只能被動的接受，快樂跟痛苦都被他人所操控？ 「不是別人的行為引起了情緒，而是你賦予事件的意義引起了情緒。」 情緒反映的是我們的內在問題。我們會以為是我在生氣、我在焦慮，情緒就是我的展現，但情緒不是你，它是一種能量混合體，因為過往的習慣、外界的境遇、內在感知的強化，所形成的反應。 該如何跳脫情緒能量體，成為情緒的主人？ 本書提供了四個步驟： STEP1觀：情緒升起時，往後退一步站在觀察者的位置，看見自己所處的情緒模式。 STEP2動：透過呼吸、舞蹈、經絡敲擊等等引爆情緒、釋放掉強烈的情緒。 STEP3轉：質疑原來的想法和念頭，產生新的觀點。 STEP4建：事實無法改變、但大腦的感知、體驗能夠重新建立，對事件有新的詮釋。 透過培養覺知，覺察情緒升起的背後真相，清理自卑、覺得自己不夠好、容易怪罪他人等負面信念。隨著陳舊固化的思維模式被清理、轉化，你的內在能量提升，之後即使遭遇一樣的事件，你也能啟動不同的情緒模式來應對，讓自己有新的選擇。 收錄多種情緒釋放+情緒平衡練習 ● 伏虎呼吸釋放法：屏住呼吸，加強身體的緊張感，短暫釋放強烈情緒。 ● 萊斯特釋放法：隨時澈底清除每一個負面信念。 ● 新一念之轉：扔掉舊有狀態，轉換成最佳狀態並展開行動。 ● 重設正向心智：用讚美轉化批評與抱怨，重塑你的信念系統。 ● 三重允許法：用穴道敲擊與引導語，清理你的深層恐懼。 ……etc.
小蟲大哉問：自然生態的科學探察與人文思考
探究昆蟲的生存形態與行為特性，看見牠們真情流露的一面 拉近昆蟲與人類的關係，深入了解牠們為世界付出的偉大貢獻 糞金龜搶救了澳洲的生態環境？ 蒼蠅是法醫的偵探夥伴？ 蝗災來襲，人類就吃蝗蟲報復？ 「小強」為何是下水道的霸主？ 切葉蟻是昆蟲界的物流公司？ 紅頸鳥翼蝶邊喝水邊尿尿？ 你敢挑戰活蛆乳酪嗎？ 本書將人類歷史與昆蟲的關係分為六個階段：觀察、總結、應用、描述、模仿、展望。實際上也是學習昆蟲知識的順序，重新梳理這些習以為常的歷史，發現原來昆蟲對人類這麼重要。 作者筆觸生動有趣，形象地描繪昆蟲的習性與行為，更進一步發現原來牠們與人類息息相關：人人嗤之以鼻的糞金龜，在古埃及竟被當成太陽神崇拜；小小夏蟬擔負多少帝王將相的轉世輪迴期望；蝗災肆虐，該求饒還是殊死拚搏；嫘祖繅絲，短暫的蠶生卻描繪著中華文明五千年興衰，更描繪出嶄新的未來…… 配有大量昆蟲插圖，更細緻、更多角度地展現牠們的樣貌和生活，從而更清楚理解與聯想昆蟲的文化象徵與科技應用。 打開眼界，原來，三蟲行必有我師焉。
尋找故事開始的地方：故事點石成金30法，人人都能創造自己的成名作
全民寫故事時代來臨！ 如何找到創作者的大祕寶？ 重大細節法：有細才有戲，細節是所有故事的靈魂。 意象故事法：產品再好，如果沒有一個意象來連結品牌故事，則很難讓受眾產生記憶點。 AI故事法：沒有寫作基礎的人，只能被AI玩，不可能玩AI。 30種故事法，任你活用變化！ 最強教學力蔡淇華老師，總計指導學生拿下700座以上文學獎， 創下寫作教學書暢銷100,000本紀錄，首度公開「說故事」的關鍵要領。 每個人一生中，都會有需要為自己、為他人，說個好故事的時候。 在行銷、影片、文案、廣告及自媒體上，或擴及廣義的文字創作，我們都需要那打動人心的召喚力。 只是，有人枯坐著硬擠文字等待靈感，有人順手取材快炒調味就端出一道好菜。 說故事，是有方法可以學的。 我們都聽過畢卡索的名言：「好的藝術家抄襲，偉大的藝術家偷竊。」 伏爾泰說，創意只是審慎的模仿。 故事為王，好的故事需要創意， 但大多數的創作者卻不知道「模仿」是「創意」開始的地方。 但是，要模仿什麼呢？答案是「故事的原型」。 寫作名師蔡淇華曾培養出許多在各行各業善用故事的優秀人才， 首次將寫故事的要領精華集於一書，面向AI時代與數位社會， 解說新趨勢下的新技法和歷久不衰的故事原理。 不只適用於創作、企畫，也能提升文學與戲劇的賞析能力。 這本書給所有想要寫出好故事的人，一個有信心的開始。 無庸置疑，你就是運用創意的勇者。 在故事開始的地方，開始你的故事吧！ 「期待此書可以鼓勵有志寫出好故事的朋友，為台灣的文創產業，創發出更多有生產性的IP。」──蔡淇華 ※ 因為淇華老師教的故事法，他們都有了值得驕傲的故事── 林佳樺／六座時報文學獎、林榮三文學獎得主 淇華老師此書《尋找故事開始的地方》展演了好的說書人便是優秀的故事建築師。書中三十篇點出故事核心在於「人性衝突」，不藏私地傳授小說名家的心法口訣、招式…… 此書讀完，能發現靈感不必然要仰望，它甚至不是外，而是內含於心、於腦、於五感。渺遠的「天能」化為「人能」，竟有股衝動想寫，想與讀者來趟迷宮走訪。（推薦序摘錄） 尹金／2023年林榮三文學獎得主 我很幸運在寫作衝動最豐沛之際遇上老師，得以讓飄飄然的情感落於紙上，逐一化為文字。若將寫作比擬為建築，《寫作吧！》談格局、工法和建材；《尋找故事開始的地方》則反璞歸真，集中在「如何說一個好故事」。 本書內容宏觀又細緻，有心法又兼具系統邏輯。書中整理出三十種的敘事模式（涵蓋目前最夯的AI創作），並根據不同章節引述作品，分析核心概念、技法來堅實理論基底…… 對我而言，《尋找故事開始的地方》完全可視為一本創作辭典，遇見瓶頸時，若能以書中關鍵字按圖索引，那麼筆下人物將能衝破時間的桎梏，變成一個動人的故事。（推薦序摘錄） 邱瀟君／2023年時報文學獎報導文學首獎得主 教會我說故事的書 翻看《尋找故事開始的地方》，我似乎回到跟著老師學習的地方。老師用他幾十年內化的功力，指導修正我的文章，丟出一個又一個新的章程，每次下課，感覺自己的筆又向前走了好遠。「寫作需要學嗎？」我不知道，但我知道自己是在蔡老師的指導下，從2022年時一個放棄寫作的素人，到學會用文字說自己的故事丶得了獎丶出了書的生命應許之地。而這些不傳之祕，盡在這本書中。 陳又安／導演、宏碁數位創作獎得主 新創作者的良方指引 「這是一本將故事的起頭、過程、結尾都暴雷給你聽的好書。」文學如水，裝載進每個人的生命容器裡，必然是千變萬化，要從中找出共通的創作邏輯，絕非易事，但淇華老師的十年醞釀，成功拆解了許多精彩故事的典型，並且篇篇提供實例建立理解，對於新創作者來說，絕對是不可多得的良方指引。 做為淇華十年的老學生，老師經常慷慨解囊帶我們吃好料。今日品味他的新書，竟感到詫異：「您把這些潛心累積的故事分析和業內祕辛，也對讀者如此慷慨解囊，這樣真的可以嗎！？」 林子維／台中文學獎首獎得主 從有故事的人，變成說故事的人 從過去的寫作書以來，淇華老師總是擅長引導將各個故事「解構」後再「建構」。並非是用學術堆疊的名詞、句法，更像是手把手地教學。就像曾經在他的課堂、辦公室一樣，討論如何將一個故事好好地說出來。 文學和故事的柔軟就是在「療癒」，這也是脫離高中後我依舊銘記的。我想提筆寫下的那一刻，鏡子就在眼前，我們只是利用故事去認識自己。 我想除了方法，還有生命中的善良，那同樣是故事生長的地方。《尋找故事開始的地方》就是這樣的一本書。 洪右芸／中台灣聯合文學獎小說組首獎 玩出首獎故事 還記得我從小就有個當作家的夢想，一直到十六歲我成為了惠文高中的學生，在新生演講上第一次遇見淇華老師。他對著台下所有懞懂的面孔說：「如果你有想法，想寫作，就來找我。」高二那年終於鼓起勇氣寄信告訴老師，我也有投稿文學獎的打算。這是我高中生涯中做過最正確的決定之一。 老師即使工作繁忙，也會在深夜認真閱讀我的作品，並誇獎我看世界的角度，但寫小說時，老師總鼓勵我：「更大膽點，更狂野的想像，要讓人性走到極致。」一起討論小說情節的過程，我們玩得很開心，最後得到了首獎，圓了我的寫作夢。 這次讀了淇華老師的新書《尋找故事開始的地方》，發覺老師的教學祕訣盡在其中。書中充斥著讓人驚喜和從未想過的書寫方式，讀完會湧現很多想法和躍躍欲試的提筆欲望。極推薦這本好書，翻開它，你也能和我一樣，大膽說好故事，一圓寫作大夢。 高于棋／菊島文學獎得主 文字長出好故事 高一開始和淇華老師學寫作，一學就是七年，他總是拆解創作思路，分析文字邏輯，以書中提到的「異質同構法」、「報導文學法」等方法步步引導，讓學生搭配不同內容、形式使用，提供攻守俱佳的裝備，使我學會寫故事，在雜誌開了專欄，不至於獨自赤腳在寫作的荒原上狂奔，把自己弄得遍體鱗傷。 自己可以一路得文字之助，靠特殊選才進入成大；最後再靠作品累積，進入台大新聞所，真的都得歸功於老師的寫作教學。誠摯推薦此書，一起讓文字幫自己，說出好故事！ 劉倩妏／公視《生死接線員》女主角 懂得留白，生命不留白 讀完淇華老師的新書，其中一篇〈一句故事法〉，讓我想起之前一起拍戲的前輩，娓娓道來，留白的藝術。 剛來台灣發展沒幾年，第一次在《生死接線員》出演女主角，既雀躍又緊張。朋奉哥，曾是一場戲唯一的對手演員，飾演一位癌末卻不願接受兒子器官捐贈的父親。印象最深刻的是，他從容地跟我分享「留白」的藝術，在於讓觀眾有機會代入，往往演員沒哭，觀眾自己就哭得稀里嘩啦的。跟蔡老師書中分享伍佰的音樂一樣，留下空隙，讓聽眾在這些空隙「填補」自己的「故事」。 以前與蔡老師學習寫作，獲益甚多，今日欣見老師新的創作文字，再度滋養我的演員之路。期待自己也能如朋奉哥一樣，懂得留白，生命不留白。 汪其珈／2023年武陵全國高中文學獎首獎得主 故事從意象開始 我和淇華老師學習寫作的過程中，不斷練習意象的運用。藉由意象，能讓讀者聯想到畫面，而畫面即是寫作者看見的世界。如〈換氣練習〉這首詩，我在創作時就運用了游泳的意象表達考試的壓力。詩能將意象不斷延展開來，將日常生活的困頓，轉化為嶄新的畫面。 文學是時代的切片。〈我那見不得人的曾祖父〉是我第一次嘗試寫報導文學，主任鼓勵我嘗試將家族歷史用散文包裝，並以對話貫穿。變動的情節加上不變的人性，是貫穿歷史的主題，也是為大時代的小人物留下生命走過的痕跡。 老師總是能用提問的方式傳授我許多心法，讓原本混沌飄散的想法，逐漸沉澱清澈。這本書就涵蓋了散文、小說、新詩的寫作技巧，將經典作品拆解開來，仔細剖析其中的架構，宛如一張張的透視圖，使讀者能從靈感開始的地方，一步一步看見文字長成動人的故事。
