本書簡介★《時代》讚譽的教養導師，貝琪博士情緒繪本代表作！★ 橫掃《亞馬遜》《紐約時報》《今日美國》暢銷榜 TOP 1！★《CBS Mornings》《Good Morning America》《TODAY》節目專題報導推薦！孩子動手打人了，怎麼辦？控制不住情緒，就是壞孩子嗎？ 當查理發現妹妹琵雅正在玩他最心愛的玩具車時，情緒如海嘯般襲來……他還來不及思考，便為了搶回玩具車而揮手打了妹妹。這不是他真正想做的事——他只是，不知道怎麼表達自己的怒氣。 媽媽並沒有急著斥責查理，而是溫柔且堅定的同理他的情緒，同時安撫著琵雅。 情緒失控，就等於是壞孩子嗎？ 這個故事讓我們看見，孩子的攻擊行為往往並非出於惡意，而是情緒難以負荷的求救訊號。事後，查理深陷自責，而媽媽用擁抱代替責備，陪伴他走過這場情緒風暴，讓他明白——「我不是壞孩子，我只是太難過了。」 透過這則溫暖又真實的故事，幫助孩子學會：✔ 情緒可以被理解，行為不等於壞孩子✔ 學會正確表達情緒，而不是被情緒所控制✔ 從錯誤中建立連結，而非陷入自責和罪惡感由臨床心理學家、三寶媽、暢銷書作家──貝琪．甘迺迪 博士（Dr. Becky Kennedy）親自創作，是最貼近真實育兒現場的情緒共讀繪本。書末特別附上【親子教養指南】，提供具體話語與實用行動建議，幫助父母在每一次情緒風暴中，成為孩子最穩定的依靠。本書特色ღ 圖文鮮明、情緒共感強烈色彩明亮、筆觸細膩，孩子能輕鬆代入角色，身歷其境般的體會情緒起伏與轉折。ღ 劇情貼近日常，孩子感同身受以兄妹搶玩具的日常衝突為開場，帶出孩子常見的情緒困境，引發深刻共鳴，幫助孩子理解「被看見」的感受。ღ 親子教養的溫柔示範書中媽媽的回應溫柔且堅定，是陪伴孩子處理情緒的最佳範例；也讓大人重新思考「不以責罵，而是理解」的育兒方式。3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、關懷合作、自主管理閱讀關鍵字：親情、情緒、溝通、手足
本書簡介耶魯大學 SEL 理念 × 韓國情緒教育話題之作！家長與老師口耳相傳的「情感練習書」幫助孩子從「不知道怎麼說」，學會勇敢表達心裡話【話題紀錄】✔ Yes24 書網 9.9 顆星好評，蟬聯 4 週 TOP 100 暢銷榜✔ 作者榮獲「教育部部長獎」與「未來教育獎」最優秀獎肯定✔ 耶魯大學 4 色情緒儀表板 × 18 種內心劇場 × 36 張情緒指引卡，一書全收！你是否發現，孩子常用「好煩」、「不知道」來回應問題？他不是不願意說，而是——真的不知道該怎麼說。在學校，他可能因為一句話被誤解；在家裡，也可能因為「說不清楚」而把情緒悶在心裡……這本書告訴我們：情緒要先能說出來，才有被理解與接住的機會。作者李賢雅老師以 15 年教學現場經驗，從教室裡的真實對話出發，精選出孩子最常困惑的 18 種情緒情境，並以耶魯大學策畫設計的「情緒儀表板」為原型，設計出孩子看得懂、更實用的圖像化版本。搭配 36 張情緒指引卡，幫助孩子一步步練習：我現在感覺怎麼樣？我可以怎麼說？我該怎麼安撫或調節自己？【這本書，如何陪孩子練習說出感受？】◉ 孩子看得懂的「情緒地圖」：4 色情緒儀表板改編自耶魯大學情緒模型，以「舒適度 × 能量狀態」分類，幫助孩子認出感受、釐清情緒來源，不再用「我很煩」來含糊帶過所有情緒。◉ 18種孩子會遇到的真實情境小劇場「我只是開玩笑，為什麼你那麼生氣？」「我想交朋友，可是好害羞……」從熟悉的場景出發，透過插圖與對話，幫助孩子理解內心發生了什麼事。◉ 36 張情緒指引卡：從感覺到表達的橋梁每張卡片對應一種常見情緒，幫助孩子一步步練習：「我現在是什麼情緒？」→「我可以怎麼說？」→「我能怎麼安撫自己？」讓孩子不只學會說，也能自我理解與同理他人。◉ 插圖生動、共感力強，孩子自然代入插畫家韓娟珍以生動筆觸捕捉孩子的神情與肢體語言，幫助孩子從圖像中學會理解情緒、建立情感連結。這不只是一本情緒工具書，更是一份陪伴孩子學習「表達與理解」的情感練習禮物。讓孩子學會擁抱感受，明白——把情緒說出來，就是一種力量。本書特色✔ 像漫畫一樣好讀又好懂用漫畫分鏡與角色對話呈現情境，貼近孩子熟悉的閱讀方式，讓孩子輕鬆融入故事、練習說出情緒。✔ 國際認證的情緒教育方法採用耶魯大學情緒儀表板概念，簡單好懂、實用有效，是全球推廣 SEL（社會情緒學習）的核心架構。✔ 用顏色＋感覺，幫孩子辨認情緒透過「感覺好不好」和「情緒強不強」分類情緒，幫助孩子一步步說出心情、學會調節與表達。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理適讀年齡：6~8歲親子共讀，9歲以上自己讀，無注音。關鍵字：SEL（社會情緒學習）、語言的力量。閱讀啟發：勇敢表達、善待他人、認識與辨別情緒
本書簡介耶魯大學 SEL 理念 × 韓國情緒教育話題之作！家長與老師口耳相傳的「情感練習書」幫助孩子從「不知道怎麼說」，學會勇敢表達心裡話【話題紀錄】✔ Yes24 書網 9.9 顆星好評，蟬聯 4 週 TOP 100 暢銷榜✔ 作者榮獲「教育部部長獎」與「未來教育獎」最優秀獎肯定✔ 耶魯大學 4 色情緒儀表板 × 18 種內心劇場 × 36 張情緒指引卡，一書全收！你是否發現，孩子常用「好煩」、「不知道」來回應問題？他不是不願意說，而是——真的不知道該怎麼說。在學校，他可能因為一句話被誤解；在家裡，也可能因為「說不清楚」而把情緒悶在心裡……這本書告訴我們：情緒要先能說出來，才有被理解與接住的機會。作者李賢雅老師以 15 年教學現場經驗，從教室裡的真實對話出發，精選出孩子最常困惑的 18 種情緒情境，並以耶魯大學策畫設計的「情緒儀表板」為原型，設計出孩子看得懂、更實用的圖像化版本。搭配 36 張情緒指引卡，幫助孩子一步步練習：我現在感覺怎麼樣？我可以怎麼說？我該怎麼安撫或調節自己？【這本書，如何陪孩子練習說出感受？】◉ 孩子看得懂的「情緒地圖」：4 色情緒儀表板改編自耶魯大學情緒模型，以「舒適度 × 能量狀態」分類，幫助孩子認出感受、釐清情緒來源，不再用「我很煩」來含糊帶過所有情緒。◉ 18種孩子會遇到的真實情境小劇場「我只是開玩笑，為什麼你那麼生氣？」「我想交朋友，可是好害羞……」從熟悉的場景出發，透過插圖與對話，幫助孩子理解內心發生了什麼事。◉ 36 張情緒指引卡：從感覺到表達的橋梁每張卡片對應一種常見情緒，幫助孩子一步步練習：「我現在是什麼情緒？」→「我可以怎麼說？」→「我能怎麼安撫自己？」讓孩子不只學會說，也能自我理解與同理他人。◉ 插圖生動、共感力強，孩子自然代入插畫家韓娟珍以生動筆觸捕捉孩子的神情與肢體語言，幫助孩子從圖像中學會理解情緒、建立情感連結。這不只是一本情緒工具書，更是一份陪伴孩子學習「表達與理解」的情感練習禮物。讓孩子學會擁抱感受，明白——把情緒說出來，就是一種力量。本書特色✔ 像漫畫一樣好讀又好懂用漫畫分鏡與角色對話呈現情境，貼近孩子熟悉的閱讀方式，讓孩子輕鬆融入故事、練習說出情緒。✔ 國際認證的情緒教育方法採用耶魯大學情緒儀表板概念，簡單好懂、實用有效，是全球推廣 SEL（社會情緒學習）的核心架構。✔ 用顏色＋感覺，幫孩子辨認情緒透過「感覺好不好」和「情緒強不強」分類情緒，幫助孩子一步步說出心情、學會調節與表達。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理適讀年齡：6~8歲親子共讀，9歲以上自己讀，無注音。關鍵字：SEL（社會情緒學習）、語言的力量。閱讀啟發：勇敢表達、善待他人、認識與辨別情緒
暢銷書《正向教養1000天真實生活》作者最新力作！爸媽不必大聲吼！最簡單易懂的「情緒管理課」來了！一起幫「情緒氣球」消消氣，化解衝突，家庭關係更和諧！童童總是活力滿滿，迫不及待分享生活中的大小事，甚至在爸媽聊天時也忍不住一直插嘴。一次又一次被打斷之後，媽媽的耐心逐漸被磨光了，提醒的語氣也越來越嚴厲，家裡氣氛頓時變得緊張起來……這時，爸爸拿出了一個「祕密武器」──氣球！他先引導童童回想媽媽生氣的原因，童童思考後，誠實的說：「我不喜歡等待，才會惹媽媽發脾氣。」爸爸微笑著說：「我們的內心，其實就像一顆『情緒氣球』。如果累積了太多不開心，氣球會越來越大，最後撐不住了，就會砰的一聲爆炸！」接著，爸爸用簡單的動作示範了神奇的「消氣術」：輕輕放開吹口，氣球瞬間洩氣，恢復平靜。「要讓媽媽的情緒氣球消氣，我們也可以這樣做！」爸爸教童童幾個簡單的步驟，童童第一次真正看見了「情緒的模樣」，學會了如何平靜下來，也順利跟媽媽和好如初。這堂溫馨而趣味的「情緒管理課」，適合每個家庭實踐。每當我們的「情緒氣球」快爆炸時，都能一起找到化解的辦法，讓愛重新填滿整個家！【繪本放大鏡】以趣味、共好的方式來調整孩子的生活習慣 當孩子還小時，爸媽的寬容度會比較大，有些久了就習慣成自然，若孩子有言行舉止得改善，需要時間的等待、家長的耐心，以及有趣的引導方式，作者的酷東西──「情緒氣球」做到了。 情緒是抽象的，我們能肉眼直觀的就是，表情由喜轉怒，聲音由細變粗，氣氛由平和轉為緊張。為了讓孩子能把情緒具象化，「情緒氣球」發揮作用，把吹進去的氣體，名為「挫折」、「無力」、「生氣」、「沮喪」等種種不舒服的情緒裝進去，從外觀看來會越來越大。 不讓氣球爆炸，就必須洩氣，而幫情緒「洩氣」的具體方式，就是展現對家人言語和肢體上的關心與同理心，進而讓家庭關係趨於平衡。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：SEL（社會情緒學習）、自我認同、自我成長。本書特色• 示範情緒緩解三步驟： (1) 反省自己：是不是因為自己急於說話，才讓別人感到不舒服呢？(2) 改進與分享：會學會耐心等待，等對方忙完後再來分享生活中的點滴。(3) 關係和好：親子彼此打開心扉，理解彼此的情緒與感受，來個溫暖大擁抱！• 主題圍繞孩子的SEL能力：培養孩子的五大社會情感學習能力：自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係及負責任的決策，讓孩子在日常生活中學會理解與管理自己的情緒。• 促進親子溝通：透過故事引導，孩子能練習專心聆聽家人的話語，並真誠表達自己的想法與感受，促進更深層的情感交流。• 化解衝突：在故事的結尾，母女之間學會傾聽對方的心聲，勇敢表達自己的情緒與觀點，並以此促進親情的和諧發展，讓家庭關係更溫暖、更健康。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
暢銷書《正向教養1000天真實生活》作者最新力作！爸媽不必大聲吼！最簡單易懂的「情緒管理課」來了！一起幫「情緒氣球」消消氣，化解衝突，家庭關係更和諧！童童總是活力滿滿，迫不及待分享生活中的大小事，甚至在爸媽聊天時也忍不住一直插嘴。一次又一次被打斷之後，媽媽的耐心逐漸被磨光了，提醒的語氣也越來越嚴厲，家裡氣氛頓時變得緊張起來……這時，爸爸拿出了一個「祕密武器」──氣球！他先引導童童回想媽媽生氣的原因，童童思考後，誠實的說：「我不喜歡等待，才會惹媽媽發脾氣。」爸爸微笑著說：「我們的內心，其實就像一顆『情緒氣球』。如果累積了太多不開心，氣球會越來越大，最後撐不住了，就會砰的一聲爆炸！」接著，爸爸用簡單的動作示範了神奇的「消氣術」：輕輕放開吹口，氣球瞬間洩氣，恢復平靜。「要讓媽媽的情緒氣球消氣，我們也可以這樣做！」爸爸教童童幾個簡單的步驟，童童第一次真正看見了「情緒的模樣」，學會了如何平靜下來，也順利跟媽媽和好如初。這堂溫馨而趣味的「情緒管理課」，適合每個家庭實踐。每當我們的「情緒氣球」快爆炸時，都能一起找到化解的辦法，讓愛重新填滿整個家！【繪本放大鏡】以趣味、共好的方式來調整孩子的生活習慣 當孩子還小時，爸媽的寬容度會比較大，有些久了就習慣成自然，若孩子有言行舉止得改善，需要時間的等待、家長的耐心，以及有趣的引導方式，作者的酷東西──「情緒氣球」做到了。 情緒是抽象的，我們能肉眼直觀的就是，表情由喜轉怒，聲音由細變粗，氣氛由平和轉為緊張。為了讓孩子能把情緒具象化，「情緒氣球」發揮作用，把吹進去的氣體，名為「挫折」、「無力」、「生氣」、「沮喪」等種種不舒服的情緒裝進去，從外觀看來會越來越大。 不讓氣球爆炸，就必須洩氣，而幫情緒「洩氣」的具體方式，就是展現對家人言語和肢體上的關心與同理心，進而讓家庭關係趨於平衡。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：SEL（社會情緒學習）、自我認同、自我成長。本書特色• 示範情緒緩解三步驟： (1) 反省自己：是不是因為自己急於說話，才讓別人感到不舒服呢？(2) 改進與分享：會學會耐心等待，等對方忙完後再來分享生活中的點滴。(3) 關係和好：親子彼此打開心扉，理解彼此的情緒與感受，來個溫暖大擁抱！• 主題圍繞孩子的SEL能力：培養孩子的五大社會情感學習能力：自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係及負責任的決策，讓孩子在日常生活中學會理解與管理自己的情緒。• 促進親子溝通：透過故事引導，孩子能練習專心聆聽家人的話語，並真誠表達自己的想法與感受，促進更深層的情感交流。• 化解衝突：在故事的結尾，母女之間學會傾聽對方的心聲，勇敢表達自己的情緒與觀點，並以此促進親情的和諧發展，讓家庭關係更溫暖、更健康。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
藝術心理治療師 × 童書作家與插畫家英國官方兒童心理治療師專業打造給孩子的第一堂情緒認知表達課！➊《生氣蟲來了！怎麼化解怒氣、學會好好說？》對孩子來說，憤怒是一種難以控制的情緒，可能帶來失控和恐慌的感覺。如何協助他們理解並管理這樣的情緒，是成長中重要的課題。《生氣蟲來了！怎麼化解怒氣、學會好好說？》透過可愛的小貓熊角色，引導孩子認識並體會生氣的情緒，使他們能與小貓熊一同經歷憤怒的過程，學習理解自己的情緒來源，並探索改善心情的方法。書中的文字溫暖且細膩，為孩子提供表達情緒的詞彙和洞察力，幫助他們在情緒困難中找到平靜的方式。➋《快樂泡泡來了！分享正能量，保持樂觀的小祕密》快樂是一件美好的事情。對於年幼的孩子而言，能夠意識到自己何時感到快樂，並了解什麼讓他們感到開心，對情感成長相當重要。然而，許多孩子在年幼時，往往缺乏表達這種感受的語言。《快樂泡泡來了！分享正能量，保持樂觀的小祕密》這本書，透過活潑的小狗角色，帶領孩子展開一段充滿正能量的旅程，幫助他們探索快樂的來源。在小狗的陪伴下，孩子們學會識別並表達自己的快樂情緒，並透過清晰的文字與貼近孩子心靈的語彙，鼓勵他們勇敢地分享喜悅，並與他人分享自己的快樂。➌《孤單怪來了！如何開口求助，克服低落心情？》孩子們感到孤單的原因有很多，即便身邊有兄弟姐妹或朋友陪伴，他們依然可能經歷這種情緒。年幼的孩子通常不懂得如何清楚地表達內心的孤單，而《孤單怪來了！如何開口求助，克服低落心情？》這本書，以溫暖、充滿同理心的文字，陪伴孩子與可愛的大象一起探索孤單的感受。在大象的引導下，孩子們學會認識並接納自己的情緒，逐步發現讓自己舒心的方法。這本書提供了適合年幼孩子的情緒洞察和表達詞彙，鼓勵他們勇敢地說出內心的孤單，並幫助他們在孤單時懂得尋求支持。➍《擔心獸來了！學會排解煩惱，保持冷靜與自信》許多孩子在面對陌生的環境或壓力情境時，往往會感到緊張與焦慮。如何幫助孩子理解並應對這些憂慮情緒，是成長過程中的一大挑戰。《擔心獸來了！學會排解煩惱，保持冷靜與自信》這本書，將帶領孩子與可愛的小貓一起，探索並認識焦慮的感受。在小貓的溫柔陪伴下，孩子們學會察覺並正視自己的情緒，發現能讓自己感到安心的方法。書中的文字清晰且富有同理心，為年幼孩子提供了表達情緒所需的洞察力和詞彙，並鼓勵他們勇敢地說出內心的感受。本套書由奧爾娜．海德（Honor Head）和擁有30年心理健康諮商經驗的克萊爾．阿諾德（Clare Arnold）共同創作，並融合了英國兒童與青少年心理健康服務中心（CAMHS）的實務經驗，內容語言設計貼合學齡前孩子的理解和表達能力，幫助他們以輕鬆且自然的方式說出心中的各種感受。#SEL #情緒 #表達 #同理本書特色➊ 深入探討情緒與社會議題：每本書都專注於特定的情緒或社會議題，如生氣、擔心、孤單等，透過簡單且生動的語言，幫助孩子們理解並管理自己的情緒，讓他們在面對困難情境時能夠找到正向的解決方法。➋ 色彩豐富的插圖：繪者的插圖色彩鮮明，富有親和力，能夠輕鬆吸引兒童的注意。插圖不僅具視覺吸引力，還巧妙地表現出故事中角色的情緒，讓孩子在欣賞插圖的同時，也能深入感受和理解故事的情感。➌ 互動性與實踐建議：書中包含問題、建議或簡單的互動活動，激勵孩子們反思自己的情感與經歷，這些活動不僅有助於情緒理解，還能增強孩子們的情緒管理能力，實踐技巧並將其應用於日常生活。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
藝術心理治療師 × 童書作家與插畫家 英國官方兒童心理治療師專業打造 給孩子的第一堂情緒認知表達課！ 對孩子來說，憤怒是一種難以控制的情緒，可能帶來失控和恐慌的感覺。如何協助他們理解並管理這樣的情緒，是成長中重要的課題。 《生氣蟲來了！怎麼化解怒氣、學會好好說？》透過可愛的小貓熊角色，引導孩子認識並體會生氣的情緒，使他們能與小貓熊一同經歷憤怒的過程，學習理解自己的情緒來源，並探索改善心情的方法。 書中的文字溫暖且細膩，為孩子提供表達情緒的詞彙和洞察力，幫助他們在情緒困難中找到平靜的方式。 本書由作者奧爾娜．海德（Honor Head）與具有30年心理諮商經驗的克萊爾．阿諾德（Clare Arnold）共同創作，並結合了英國兒童和青少年心理健康服務中心（CAMHS）的實務經驗，設計出適合學齡前孩子的語言與情境。簡單易懂的文字，讓年幼孩子更能清楚表達情感，陪伴他們在憤怒中找到平衡和理解。 #SEL #情緒 #表達 #同理 #生氣 本書特色 ➊ 深入探討情緒與社會議題：每本書都專注於特定的情緒或社會議題，如生氣、擔心、孤單等，透過簡單且生動的語言，幫助孩子們理解並管理自己的情緒，讓他們在面對困難情境時能夠找到正向的解決方法。 ➋ 色彩豐富的插圖：繪者的插圖色彩鮮明，富有親和力，能夠輕鬆吸引兒童的注意。插圖不僅具視覺吸引力，還巧妙地表現出故事中角色的情緒，讓孩子在欣賞插圖的同時，也能深入感受和理解故事的情感。 ➌ 互動性與實踐建議：書中包含問題、建議或簡單的互動活動，激勵孩子們反思自己的情感與經歷，這些活動不僅有助於情緒理解，還能增強孩子們的情緒管理能力，實踐技巧並將其應用於日常生活。 六大領域分類：社會、情緒 六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
藝術心理治療師 × 童書作家與插畫家英國官方兒童心理治療師專業打造給孩子的第一堂情緒認知表達課！快樂是一件美好的事情。對於年幼的孩子而言，能夠意識到自己何時感到快樂，並了解什麼讓他們感到開心，對情感成長相當重要。然而，許多孩子在年幼時，往往缺乏表達這種感受的語言。《快樂泡泡來了！分享正能量，保持樂觀的小祕密》這本書，透過活潑的小狗角色，帶領孩子展開一段充滿正能量的旅程，幫助他們探索快樂的來源。在小狗的陪伴下，孩子們學會識別並表達自己的快樂情緒，並透過清晰的文字與貼近孩子心靈的語彙，鼓勵他們勇敢地分享喜悅，並與他人分享自己的快樂。本書由奧爾娜．海德（Honor Head）和擁有30年心理健康諮商經驗的克萊爾．阿諾德（Clare Arnold）共同創作，並融合了英國兒童與青少年心理健康服務中心（CAMHS）的實務經驗，內容語言設計貼合學齡前孩子的理解和表達能力，幫助他們以輕鬆且自然的方式說出心中的快樂。#SEL #情緒 #表達 #同理 #快樂本書特色➊ 深入探討情緒與社會議題：每本書都專注於特定的情緒或社會議題，如生氣、擔心、孤單等，透過簡單且生動的語言，幫助孩子們理解並管理自己的情緒，讓他們在面對困難情境時能夠找到正向的解決方法。➋ 色彩豐富的插圖：繪者的插圖色彩鮮明，富有親和力，能夠輕鬆吸引兒童的注意。插圖不僅具視覺吸引力，還巧妙地表現出故事中角色的情緒，讓孩子在欣賞插圖的同時，也能深入感受和理解故事的情感。➌ 互動性與實踐建議：書中包含問題、建議或簡單的互動活動，激勵孩子們反思自己的情感與經歷，這些活動不僅有助於情緒理解，還能增強孩子們的情緒管理能力，實踐技巧並將其應用於日常生活。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
藝術心理治療師 × 童書作家與插畫家英國官方兒童心理治療師專業打造給孩子的第一堂情緒認知表達課！許多孩子在面對陌生的環境或壓力情境時，往往會感到緊張與焦慮。如何幫助孩子理解並應對這些憂慮情緒，是成長過程中的一大挑戰。《擔心獸來了！學會排解煩惱，保持冷靜與自信》這本書，將帶領孩子與可愛的小貓一起，探索並認識焦慮的感受。在小貓的溫柔陪伴下，孩子們學會察覺並正視自己的情緒，發現能讓自己感到安心的方法。書中的文字清晰且富有同理心，為年幼孩子提供了表達情緒所需的洞察力和詞彙，並鼓勵他們勇敢地說出內心的感受。本書由奧爾娜‧海德（Honor Head）與擁有30年心理健康諮商經驗的克萊爾‧阿諾德（Clare Arnold）共同創作，並結合英國兒童與青少年心理健康服務中心（CAMHS）的實際案例。書中的語言貼近學齡前孩子的理解範圍，使他們能夠更清楚地表達自己的情感，並學會如何應對焦慮與不安。#SEL #情緒 #表達 #同理 #擔心本書特色➊ 深入探討情緒與社會議題：每本書都專注於特定的情緒或社會議題，如生氣、擔心、孤單等，透過簡單且生動的語言，幫助孩子們理解並管理自己的情緒，讓他們在面對困難情境時能夠找到正向的解決方法。➋ 色彩豐富的插圖：繪者的插圖色彩鮮明，富有親和力，能夠輕鬆吸引兒童的注意。插圖不僅具視覺吸引力，還巧妙地表現出故事中角色的情緒，讓孩子在欣賞插圖的同時，也能深入感受和理解故事的情感。➌ 互動性與實踐建議：書中包含問題、建議或簡單的互動活動，激勵孩子們反思自己的情感與經歷，這些活動不僅有助於情緒理解，還能增強孩子們的情緒管理能力，實踐技巧並將其應用於日常生活。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
藝術心理治療師 × 童書作家與插畫家英國官方兒童心理治療師專業打造給孩子的第一堂情緒認知表達課！孩子們感到孤單的原因有很多，即便身邊有兄弟姐妹或朋友陪伴，他們依然可能經歷這種情緒。年幼的孩子通常不懂得如何清楚地表達內心的孤單，而《孤單怪來了！如何開口求助，克服低落心情？》這本書，以溫暖、充滿同理心的文字，陪伴孩子與可愛的大象一起探索孤單的感受。在大象的引導下，孩子們學會認識並接納自己的情緒，逐步發現讓自己舒心的方法。這本書提供了適合年幼孩子的情緒洞察和表達詞彙，鼓勵他們勇敢地說出內心的孤單，並幫助他們在孤單時懂得尋求支持。本書由作者奧爾娜．海德（Honor Head）與擁有30多年心理諮商經驗的克萊爾．阿諾德（Clare Arnold）共同創作，並融合英國兒童與青少年心理健康服務中心（CAMHS）的實際案例，專為學齡前孩童設計易於理解的語言，幫助他們更清楚地表達情感，成為孩子情緒成長路上的溫暖夥伴。#SEL #情緒 #表達 #同理 #孤單本書特色➊ 深入探討情緒與社會議題：每本書都專注於特定的情緒或社會議題，如生氣、擔心、孤單等，透過簡單且生動的語言，幫助孩子們理解並管理自己的情緒，讓他們在面對困難情境時能夠找到正向的解決方法。➋ 色彩豐富的插圖：繪者的插圖色彩鮮明，富有親和力，能夠輕鬆吸引兒童的注意。插圖不僅具視覺吸引力，還巧妙地表現出故事中角色的情緒，讓孩子在欣賞插圖的同時，也能深入感受和理解故事的情感。➌ 互動性與實踐建議：書中包含問題、建議或簡單的互動活動，激勵孩子們反思自己的情感與經歷，這些活動不僅有助於情緒理解，還能增強孩子們的情緒管理能力，實踐技巧並將其應用於日常生活。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
～ 蒙特梭利理念 × 正向教養原則 ～AMI國際蒙特梭利認證教師攜手打造，寬容言語與溫柔陪伴，讓孩子感到被支持， 找到自己的練習步調，放心勇敢飛！小默最喜歡和家人聚在一起吃飯、玩耍、聊天的時光了，然而，每當她跟隨爸媽出門拜訪親友時，常常因為怕生而緊張得說不出話。當小默感到不安時，爸爸媽媽總是陪伴著她，示範如何與人打招呼，耐心跟她解釋打招呼的意義、每個人的稱謂以及彼此之間的關係。雖然有許多次，小默緊張得說不出一個字，但爸爸媽媽總是願意等待她，並告訴她：「緊張也沒關係喔！爸爸媽媽都會陪著你，等你準備好的時候再說。」有一天，小默終於感覺自己準備好了，她用盡力氣，心怦怦怦的跳……「當孩子還說不出口的時候，他只是還沒準備好。他可能已經用盡全力在努力了，只是我們看不見而已，我們只要等待他準備好。」——AMI蒙特梭利教師培訓師 Ginni Sackett★特別收錄【親戚關係圖鑑】+【孩子安心開口指南】～溫柔相伴，陪孩子探索人際互動的每一步！本書特色◩ 蒙特梭利教育理念：故事情境真實，繪畫風格貼近生活，由AMI國際蒙特梭利認證教師親自執筆和繪製，從用詞到畫風皆根據蒙特梭利教育理念而設計，讓孩子在閱讀中潛移默化蒙特梭利的精神。◩ 正向教養原則：書中對話依循正向教養的原則，父母以尊重和接納的態度與小默互動，溫柔而堅定的陪伴她，示範了如何在日常生活中實踐正向教養。◩ 融入臺灣本土文化：故事基於真實生活，反映出臺灣節慶文化中，孩子經常遇到的社會互動。書末還收錄臺灣常用的「親戚稱謂圖」，讓孩子在閱讀過程學習人際關係，並更了解本土文化的特色與傳統。 ◩ 親子互動良好示範：書中展示了父母在教養與陪伴孩子過程中的重要角色，他們的耐心、支持與鼓勵，是小默勇敢成長的重要力量。這種親子互動的描繪，讓讀者感受到家庭的溫暖和親情的力量。3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理閱讀關鍵字：內向、個人特質、打招呼、蒙特梭利、正向教養
～ 蒙特梭利理念 × 正向教養原則 ～AMI國際蒙特梭利認證教師攜手打造，寬容言語與溫柔陪伴，讓孩子感到被支持， 找到自己的練習步調，放心勇敢飛！小默最喜歡和家人聚在一起吃飯、玩耍、聊天的時光了，然而，每當她跟隨爸媽出門拜訪親友時，常常因為怕生而緊張得說不出話。當小默感到不安時，爸爸媽媽總是陪伴著她，示範如何與人打招呼，耐心跟她解釋打招呼的意義、每個人的稱謂以及彼此之間的關係。雖然有許多次，小默緊張得說不出一個字，但爸爸媽媽總是願意等待她，並告訴她：「緊張也沒關係喔！爸爸媽媽都會陪著你，等你準備好的時候再說。」有一天，小默終於感覺自己準備好了，她用盡力氣，心怦怦怦的跳……「當孩子還說不出口的時候，他只是還沒準備好。他可能已經用盡全力在努力了，只是我們看不見而已，我們只要等待他準備好。」——AMI蒙特梭利教師培訓師 Ginni Sackett★特別收錄【親戚關係圖鑑】+【孩子安心開口指南】～溫柔相伴，陪孩子探索人際互動的每一步！本書特色◩ 蒙特梭利教育理念：故事情境真實，繪畫風格貼近生活，由AMI國際蒙特梭利認證教師親自執筆和繪製，從用詞到畫風皆根據蒙特梭利教育理念而設計，讓孩子在閱讀中潛移默化蒙特梭利的精神。◩ 正向教養原則：書中對話依循正向教養的原則，父母以尊重和接納的態度與小默互動，溫柔而堅定的陪伴她，示範了如何在日常生活中實踐正向教養。◩ 融入臺灣本土文化：故事基於真實生活，反映出臺灣節慶文化中，孩子經常遇到的社會互動。書末還收錄臺灣常用的「親戚稱謂圖」，讓孩子在閱讀過程學習人際關係，並更了解本土文化的特色與傳統。 ◩ 親子互動良好示範：書中展示了父母在教養與陪伴孩子過程中的重要角色，他們的耐心、支持與鼓勵，是小默勇敢成長的重要力量。這種親子互動的描繪，讓讀者感受到家庭的溫暖和親情的力量。3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理閱讀關鍵字：內向、個人特質、打招呼、蒙特梭利、正向教養
送給孩子滿滿元氣，學會不比較，做最棒的自己！知名媒體《Good Housekeeping》年度最佳童書獎兒童書評網Brightly年度最佳圖畫書泡麵置身在超市小小的貨架上，放眼望去卻全是義大利麵的宣傳！泡麵也想受人矚目，內心浮現錯誤的想法：或許我應該華麗變身，才能得到那種程度的喜愛。「我想成為義大利麵！」泡麵的新主張讓其他的同伴感到沮喪。後來，泡麵被人買回家並放進一碗熱湯中，旁邊還有叉燒、鳴門卷和海苔等新朋友一起作伴，這時泡麵終於明白，做自己是多麼美好的一件事。這本溫馨的圖畫書由美食作家綺拉‧萊特‧魯伊茲撰寫，講述一包小小的泡麵，如何在一個迷戀義大利麵的世界中找到自我和歸屬感。藝術家林程逞繪製充滿童趣色彩的插畫，讚頌自我認同的美好體驗！【作者的話／創作緣起】麵條的歷史源遠流長，中國曾經出土一碗四千多年前的麵，是麵條存在的最古老證據，也證明了這道舉世聞名的佳肴源自亞洲，後來逐漸流傳至世界各地。泡麵則遲至一九五八年由日本人安藤百福發明，他也被世人譽為泡麵之父。二次世界大戰結束後，日本糧食短缺，百福認為自己發明的泡麵可以解決全球飢餓。這種包裝麵可以長期存放並在熱水中快速或「立即」煮熟。時至今日，泡麵在全世界廣受歡迎，比如韓國的辛拉麵、印度的美極泡麵（Maggi）、巴西的莫妮卡泡麵（Turma da Mônica）和義大利的薩克邦泡麵（Saikebon），品牌和口味多得數不清。本書主角雖然是日式泡麵，但每種風味的泡麵都可口又特別。世界各國都有引以為傲的招牌麵食，尤其是亞洲，這就是本書小小泡麵的身世。這個故事源自我的成長經歷，小時候我總覺得自己看起來跟別人不一樣，無法被接納，但這從來都不是真的。無論你現在身在何處，我希望你能明白這一點：你本來就很完美──就像一碗熱騰騰的泡麵。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：肯定自我、歸屬感、自信、勇氣、心靈成長本書特色◎優質得獎作品：榮獲知名媒體《Good Housekeeping》年度最佳童書獎、兒童書評網Brightly年度最佳圖畫書等多項肯定。◎自我肯定：趣味圖文，讓孩子愛不釋手！泡麵與食材的精采對話，幽默傳達「自我認同」的意涵。◎食育繪本：泡麵是民生必需品，例如「颱風天吃泡麵」是許多人的共同記憶。貼近生活的題材、可愛力100℅的美食插畫，讓人一看就愛上！六大領域分類：社會、情緒、語文、認知六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
寫給孩子的最佳「正念練習」入門書！ 將「情緒」比喻成遊行隊伍中的頑皮怪獸，幫助孩子們理解並處理困難的情緒。 看哪，有一隻生氣怪獸正往這邊過來，它吼叫得好大聲，但是你知道它並不會待很久。 生氣怪獸經過時，跟它打聲招呼吧！它以前也有來過喔。 你不需要跳進去加入它，只要感受你的腳穩穩踏在地板上。 看著憤怒怪獸走過去，悲傷怪獸消失—— 感受會來來去去，這就是我們每天內心的遊行。 情緒沒有好壞……它們會來，也會離開。 只要留意你現在的感受，允許並好好的陪伴它們。 你今天內心的情緒遊行發生了什麼事呢？ 文末附有作者的情緒覺察練習，包含： •畫出一種感覺或一連串的感覺。 •給每一種感覺取一個名字。 •製作代表每種感覺的黏土動物或木偶。 •問問題：當生氣怪獸在遊行隊伍中經過時是什麼感覺？當恐懼過去時，我的身體是什麼樣的？我怎麼知道別人的遊行中有哪些情緒？ 【特別收錄】國際兒童正念教育專家親授——情緒覺察練習＋7種延伸親子活動 本書特色 1. 社會情緒學習（Social Emotional Learning，亦稱SEL）主題繪本。 2. 作者具備國際認證正念師資專業，收錄給師長和兒童的「正念引導技巧」。 3. 正向教養認證講師詹宇先生翻譯＆導讀。 4-7歲親子共讀，8歲以上自行閱讀，有注音。 六大領域分類：社會、情緒 六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理 各界好評 專文推薦 詹宇先生 美國正向教養協會認證家長講師、AMI國際蒙特梭利0-3歲、6-12歲助教 專業推薦 吳佩玲 兒童青少年正念教育專家 楊俐容 心理教育專家、CareMind耕心學院知識長 郭葉珍 國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系副教授 國際好評 ★在這個世界上，事情對孩子們來說變得越來越具有挑戰性，這本書在解釋情緒以及如何克服情緒方面做得非常出色。——學校圖書館雜誌 ★溫迪・奧莉里（Wendy O’Leary）的寫作方式可以輕鬆簡單地的兒童建立聯繫，讓教育工作者和家長能夠教會年輕人如何最好的應對痛苦、恐慌、失落或憤怒的時刻……她的作品提高了孩子和父母的情感能力。在我們書店的歷史上，沒有哪位作家的作品像溫迪・奧莉里這樣獲得專業人士的讚揚或家長的熱情。——Rich Collins，Root and Press 書店老闆 ★小孩子（和大孩子）在學校、家裡、任何地方都會有很大的情緒。《情緒怪獸大遊行》是一本很棒的圖畫書，可以幫助我們處理各種情緒。無論是在您的教室還是您自己家裡的孩子，《情緒怪獸大遊行》都是適合所有年齡段孩子的完美讀物！——Leroy E. Mayo 小學校長 Liz Garden ★《情緒怪獸大遊行》是一本很棒的書，它向孩子們介紹了一種有效而有趣的方式，讓他們通過正念和同情心來處理自己的情緒。 孩子們會喜歡引人入勝的故事和精美的插圖。這本書將成為兒童、教師和家庭的絕佳資源，也是對兒童積極心理健康和福祉的極好支持。 這是一本很棒的書，我強烈推薦！——路易絲・夏納格 (Louise Shanagher)，Creative Mindfulness 的創始人、作家和兒童治療師 ★一本有趣且引人入勝的書，通過孩子們的眼睛來應對情緒和感受。令人愉快的插圖！——朱迪思・尼德里 (Judith Niddrie)，教育學教授，幼兒教育家 ★幫助孩子應對的重要信息……在成長的艱難時期提供安慰和慰藉。——謝麗爾・多納休 (Cheryl Donahue)，理查德·薩格登圖書館 (Richard Sugden Library) 館長 ★這本書是一個很好的工具，可以幫助父母、教育工作者和臨床醫生支持孩子在生活中的社交情感學習。——Lynne Flanagan Tsombakos，MA，LMHC，幼兒臨床醫生 ★識別和處理困難情緒的實踐。——靈性和實踐 ★我們都喜歡這本書，它引發了一場關於我們的情緒、我們如何感受它們以及當我們有某種感覺時我們可以做什麼的大討論。——莉茲，兩個孩子的媽媽 ★當我感到難過時，我可以把這些感受寫在一張紙上，然後揉成一團扔進垃圾桶……我的感受會來來去去。——哈德森，7 歲 ★當我感到快樂然後變得悲傷時，我可以深呼吸 5 次，然後重新感到快樂。——Nellie，5 歲 國內推薦 常見到孩子的學習能力受到情緒影響而不穩定。這本繪本讓大人小孩都能認識情緒及身體感受，並運用正念來調節情緒。是一本可愛有正念的好書。吳佩玲 兒童青少年正念教育專家
★入選2023年第一屆【好情緒SEL繪本100選】★ ★本書入選「好書大家讀」第84梯次 （圖畫書及幼兒讀物組）★★風行全球40年「美國正向教養協會」創始人，為親子寫的情緒教養繪本★特別收錄簡．尼爾森博士親授「引導孩子正確生氣16招」蘇菲堆了一座積木城堡，正高興想找媽媽來看時，弟弟卻突然衝進來，搞砸她的傑作！蘇菲氣得伸出拳頭想打弟弟，媽媽同理她難過的情緒後，陪她一起思考：生氣時，可以怎麼做？像是把拳頭拿去揉枕頭，把怒氣拿去吹氣球，把跺腳改成跳舞，把憤怒畫出來……。蘇菲做了一個「生氣選擇輪」，她學習怎麼好好生氣，也懂得怎麼正確發洩情緒。最重要的是告訴孩子，有任何感覺和情緒都是正常的。然而，不代表他們所有的行為都是適當的。「生氣選擇輪」讓小小孩也能學習自我調節，是幫助情緒管理的一種好方法！本書特色1. 美國正向教養協會（Positive Discipline）獨家授權繁體中文版。2. 正向教養協會創始人簡・尼爾森（Jane Nelsen）為親子書寫的情緒教養繪本。3. 國際獲獎插畫家比爾‧修爾（Bill Schorr）生動描繪孩子的情緒表情，讓孩子有共感。4. 正向教養認證講師戴首嫻翻譯＆導讀。＊3-6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀，有注音。
本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！ 情緒教育，需要父母帶孩子從小做起 支持與聆聽，讓孩子勇於表達恐懼 ★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10 ★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃 ★幽默情境＋圖文對話＋18種舒緩情緒小工具 ★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒 【當孩子有這些問題時，大人如何回應和引導？】 ‧我知道誰在欺負人，可是我不敢說…… ‧我不喜歡這個老師，能不能換一個？ ‧老師不知道狀況，就亂處罰人！ 校園應該是安心成長、快樂學習的地方。不過，麻煩事也不少…… 本書收錄3則小故事，呈現「霸凌」的3種面向，教孩子獨立思考、勇敢拒絕！ (1)霸凌：阿雅看到班上的阿諾老是在欺負同學，她想出面阻止，又怕被找麻煩！阿雅該怎麼做呢？ (2)恐懼：班上來了新老師，老是大呼小叫、怒罵學生。阿雅竟然害怕到晚上尿床了…… (3)打架：阿雅的弟弟在學校動手打人！主任撞見後生氣的處罰弟弟，沒想到情況卻越來越嚴重！ 【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。——法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃） 本書特色 ★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。 ★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供18種舒緩情緒的實用小工具。 ★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。 ★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。 六大領域分類：社會、情緒、美感 六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作 本書關鍵字：校園霸凌、處罰不當、團體生活 6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）
本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！ 情緒教育，需要父母帶孩子從小做起 有信任關係，才有良好的人際關係 ★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10 ★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃 ★幽默情境＋圖文對話＋12種舒緩情緒小工具 ★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒 【當孩子有這些問題時，大人如何回應和引導？】 ‧我有好多話要說，媽媽卻叫我別吵…… ‧我只是還想再玩，為什麼大人那麼生氣？ ‧不公平！我有好好排隊，有人卻一直插隊…… 團體生活時，為了能和平相處，我們需要規則。遊戲有規則、過馬路有規則、溝通和禮節也有規則。 本書收錄3則小故事，探討「守約定」的3種面向，和孩子一起學習「同理和尊重」： (1)約定：媽媽答應了今天要陪阿雅玩，可是卻臨時接待了一個好久不見的朋友。阿雅覺得媽媽不守約定，不斷中斷她們的交談。 (2)權威：今晚，西蒙和阿雅很高興和爸爸一起玩。但是，爸爸對遊戲有很多意見，常常挑剔和責罵…… (3)公平：校園多了一座全新的溜滑梯。每個同學都想要第一個玩，推擠、拉扯、一片混亂！ 【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。——法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃） 本書特色 ★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。 ★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供12種舒緩情緒的實用小工具。 ★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。 ★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。 六大領域分類：社會、情緒、美感 六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作 本書關鍵字：守約定、親子衝突、團體生活 6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音） 名人推薦 ▲王意中 (王意中心理治療所 所長／臨床心理師) ▲林靜如 (律師娘) ▲邱馨儀 (諮商心理師) ▲陳之華 (教育界名作家) ▲陳宜男 (星願樹職能治療所 院長) ▲黃乙白 (High媽心理師) ▲黃彥鈞 (職能治療師) ▲楊俐容 (情緒教育專家) ▲蔡百祥 (臨床心理師) ▲蔡思怡 (109全國閱讀推手‧臉書粉專我的思房筆記主持人) *以上依姓名筆畫排序 好評推薦 ▲情緒無時無刻，如影隨形。等候我們隨時認識它，理解它。這系列作品讓孩子適切表達情緒，好好因應與調適壓力。——王意中 王意中心理治療所 所長／臨床心理師 ▲身為職能治療師，我的例行工作就是提供友善環境和活動，讓孩子們主動參與並樂在其中，獲得肯定與成就感，並找到自我定位和重視自己，迎向充滿自信的人生。——陳宜男 星願樹職能治療所 院長 ▲【親子情緒管理小學堂】系列包含孩子常見的幾個情況：生氣、嫉妒、自信、約定、父母離異與霸凌等問題，相當適合親子共讀、一同陪伴孩子，並發展出合適面對情緒的方式。——蔡百祥 臨床心理師 ▲透過逗趣的筆觸與寫實的情節，引領大小讀者們覺察並處理各種情緒，不只是孩童限定，更是所有人的情緒指南！——蔡思怡 109全國閱讀推手．我的思房筆記粉專主持人 國際享譽推薦 ●孩子聽著這些故事會平靜下來。父母可以更清楚的看到自己的功能，了解尊重孩子的解決方案。法國讀者 ●非常有用，是父母必備的好工具！法國讀者／盧茲金
！！！本書入選【第45次中小學讀物選介】(圖畫書類)！！！本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！陪孩子面對「爸媽離婚」的溫暖指南 ★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃★幽默情境＋圖文對話＋18種舒緩情緒小工具★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒 當父母離異時，孩子可能會有這些念頭……‧爸媽決定不住在一起了，是不是我害的？‧我目前跟爸爸住，可是我也好想媽媽，該怎麼辦？‧我不喜歡聽到爸爸媽媽互講對方壞話，我聽了好受傷…… 本書收錄3則小故事，陪伴孩子理解並走過情緒低谷，找回自在與安定！ (1)生命中最糟糕的一天：爸媽告訴阿雅和弟弟他們要分開了，這是個大動蕩……(2)我有兩個家：阿雅和弟弟在爸爸家時，想著媽媽；在媽媽家時，又好想念爸爸…… (3)誰對誰錯：阿雅表弟的父母也分手了，互說對方的壞話，表弟變得動不動就生氣，幾乎晚晚做惡夢…… 【親子情緒管理小學堂】這系列最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。——法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃） 本書特色 ★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供18種舒緩情緒的實用小工具。★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。 六大領域分類：社會、情緒、美感六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作本書關鍵字：離婚、分居、親子溝通6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）
本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！ 情緒教育，需要父母帶孩子從小做起 自信可以學會！陪孩子勇敢嘗試，從傾聽做起 ★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10 ★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃 ★幽默情境＋圖文對話＋15種舒緩情緒小工具 ★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒 【當孩子有這些問題時，大人如何回應和引導？】 ‧我本來就很害羞啊，一定要交朋友嗎？ ‧我不想學了！我根本做不到…… ‧我不想參加活動，我又沒做過…… 自信其實不一定是與生俱來的，可以透過「後天的練習」，讓自己學會享受當下的過程。 信心是在爸媽花時間傾聽孩子心聲，對孩子所經歷的事物感興趣時，一點一滴建立起來的！ 本書收錄3則小故事，探討缺乏自信的3種面向，並教會孩子勇敢嘗試： (1)人際交友：在陌生人的婚禮上，阿雅不敢和別人說話。沒想到，看似健談的爸爸也曾透過練習，才懂得交朋友？ (2)自我肯定：熱愛空手道的西蒙，因為被教練責罵而打算放棄…… (3)未知恐懼：為期三天的校外教學要來臨了，阿雅很抗拒參加，她想像了許多可怕的事…… 【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。——法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃） 本書特色 ★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。 ★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供12種舒緩情緒的實用小工具。 ★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。 ★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。 六大領域分類：社會、情緒、美感 六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作 本書關鍵字：交新朋友、重建信心、適應新環境、親子溝通 6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）
本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！ 情緒教育，需要父母帶孩子從小做起 學會處理生氣，就能好好發展情商 ★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10 ★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃 ★幽默情境＋圖文對話＋15種舒緩情緒小工具 ★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒 【當孩子有這些問題時，大人如何回應和引導？】 ‧我不要洗澡！不要吃飯！不要去玩！什麼都不要！ ‧對方沒有經過我同意就拆我東西！我氣到快哭了…… ‧同學們都有這種娃娃耶，媽媽為什麼不買給我？ 生氣就像纏繞在腦中的毛線球，不知如何解開，讓身體承受巨大的壓力。這股力量比你本身還強大，你沒辦法控制自己的行為。本書收錄3則小故事，探討生氣的3種面向和原因，並教孩子與怒氣和平相處的方法： (1)受委屈：西蒙在家老是氣呼呼、什麼都說不要！其實他在學校遇到了很困擾的事…… (2)受冒犯：阿雅生日那天，她的弟弟西蒙隨手拆了她的禮物，讓她很生氣！ (3)受挫折：阿雅想和她的朋友有一樣的小狗玩偶，但是媽媽拒絕買給她…… 【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。——法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃） 本書特色 ★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。 ★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供12種舒緩情緒的實用小工具。 ★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。 ★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。 六大領域分類：社會、情緒、美感 六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作 本書關鍵字：生氣、尊重、親子溝通 6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）
本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！ 情緒教育，需要父母帶孩子從小做起 和孩子一同面對嫉妒，成長為更好的人 ★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10 ★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃 ★幽默情境＋圖文對話＋12種舒緩情緒小工具 ★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒 【當孩子有這些問題時，大人如何回應和引導？】 ‧因為家裡多了一個寶寶，爸爸媽媽不再那麼愛我了…… ‧最要好的朋友，交了新朋友就冷落我了…… ‧弟弟老是愛撒嬌，爸媽都對他偏心！ 「嫉妒」這個字裡包含了許多混雜在一起、會讓我們感到難受的情緒。例如憤怒、悲傷、害怕、羞愧等。本書收錄3則小故事，探討嫉妒的3種面向： (1)失寵感：阿雅家多了一個寶寶，就是她的弟弟，她的生活瞬間從天堂掉到地獄了！ (2)失落感：在學校，阿雅最好的朋友露西交了一個新朋友，不再每天跟她黏在一起了…… (3)愛競爭：阿雅和弟弟總是為了小事吵來吵去，姊弟戰爭停不下來，他們都想贏得爸媽的關注…… 【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。——法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃） 本書特色 ★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。 ★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供12種舒緩情緒的實用小工具。 ★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。 ★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。 六大領域分類：社會、情緒、美感 六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作 本書關鍵字：嫉妒、愛比較、認識自我、釋放壓力、親子溝通 6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）
★入選2023年第一屆【好情緒SEL繪本100選】★ ！！！本書入選【2022希望閱讀百本好書】！！！ ★林格倫紀念獎得主——索妮雅．哈特奈特溫暖之作★倫敦書展「世界最佳書店」瑞丁思（Readings）盛讚推薦★澳洲獨立書店Great Escape Books評選2021最佳圖畫書★一本陪伴孩子認識自己、接納自我的勇氣之書！小女孩不想去學校。她害怕跑得沒有別人快、說話不夠幽默，對交朋友感到害羞。她想舉手回答問題，卻擔心答錯而選擇保持沉默。只有在美術課時，她揮舞畫筆、吸引同學目光那瞬間，她才稍微有些自信。小女孩最信賴的對象是媽媽和貓咪皮皮，在媽媽的對話引導下，她躺在遼闊的草坪間，細細觀察到——不是所有的貓都是虎斑貓，不是所有的樹都很高。雲也不全是白色的，花也不全是黃色的。她漸漸發現，「和別人有點不同」也許不是一件壞事。林格倫獎得主索妮雅．哈特奈特的優美文字，細微捕捉小孩的情緒變化；得獎插畫家加百列．埃文斯以水彩的詩意，細膩傳遞大自然的豐富包容。每個人的天生氣質與創造力都不同，是一本陪伴孩子認識自己、接納自我的勇氣之書。本書特色貼近內向小孩：書中的小主角，如每一位內向孩子的縮影。作者以溫柔筆觸，刻劃內向者的心境和行為，給予孩子安心穩定的力量。幫助父母理解並幫助孩子：心思細膩、敏感的孩子更需要耐心同理，書中母親以開放性的提問方式，引導小女孩思考並發掘自我價值，值得父母參考。概念清楚易懂：以大自然形形色色的雲朵、樹木、小花、鳥兒、貓咪比擬每個人有不同的特質，以優美的文字傳遞清楚的概念，使得幼童容易理解並感到被支持。療癒水彩畫風：低飽和的色彩恬淡舒心，小女孩揮舞畫筆的自由愉悅、大自然的寬廣場景，給予讀者放鬆安心的感受。六大領域分類：社會、情緒和美感六大核心素養：表達溝通、推理賞析、想像創造本書關鍵字：學校、幸福、差異、感情、家庭、自我認同、建立自信心專文導讀劉亞菲／繪本，生活練習主筆盛讚推薦我們總是在找平衡，想尊重孩子的獨特、到了某種程度又開始擔心這樣會不會被當作怪胎。這是一本和孩子一起找到舒服地在世界上自處的溫暖書籍。「和別人不一樣不太好受，等你認爲這樣很好，才會變好。」——張瀞仁 Jill／國際暢銷作家邱永林／諮商心理師羅怡君／親職溝通作家與講師蘇明進 (老ㄙㄨ老師)／作家、國小教師 (以上依姓名筆畫排序)國際享譽推薦《藍色小花》是送給那些感覺與眾不同的孩子的禮物：安靜、有思想的孩子，他們渴望了解自己和周圍的世界。——澳洲墨爾本獨立書店瑞丁思（Readings）書評，2021年澳洲年度最佳圖書零售商、2016年倫敦書展世界最佳書店《藍色小花》是一個溫柔而美麗的故事，講述了一個孩子渴望在世界上找到自己的位置。學校並不總是適合所有學生。他們可能不是最有趣、最亮眼、最快或最聰明的。他們可能是最安靜、最害羞的孩子，也是那個努力尋找朋友的孩子。有一個關心和理解的父母可以讓孩子的動盪旅程變得更容易忍受。父母可以幫助孩子理解那種感覺和與眾不同是應該被擁抱和慶祝的。—— ReadPlus 書評書中的小女孩熱愛藝術，細緻的插圖體現了她對細節和藝術表現力的熱愛。一本很棒的書，可以用來培養對差異的重要性的認識，對他人的善意和對自己的善意。——瓦妮莎（Educate Empower書評家、圖書館員及環保主義者）溫和探索孩子意識到這是她的個體差異和創意讓她與眾不同，才華橫溢的埃文斯繪製了令人驚嘆的插圖，微妙而敏感地傳達孩子的情感旅程。——維多利亞州學校圖書館協會當哈特奈深思熟慮的小主角意識到努力和其他人一樣是毫無意義的追求時，這一啟示引起了深刻的轉變，一種輕盈突然充滿了書頁。這位屢獲殊榮的作者描繪了能夠引起小讀者共鳴的強烈情感，所有這些都由埃文斯充滿情感的插圖巧妙地傳達出來，這些插圖捕捉了孩子學習接納使她獨一無二的一切複雜內心。——《雪梨晨鋒報》（The Sydney Morning Herald）書評這本書細膩的描繪了我們在學校時可能體驗到的不足的感覺。這個故事中害羞的女孩每天醒來都想逃學，和她的貓待在家裡。在與媽媽進行了一次令人安心的交談後，她終於開始看到與眾不同的美。閱讀本書，以了解盡最大努力的重要性以及您在忠於自己時所體驗的自由。——Jackie @ Great Escape Books 書評Goodreads 五星書評這本書有許多奇妙的訊息！在與我的學生們閱讀時，許多人感同身受——知道自己不適應、感到與眾不同以及不想去上學，我讀的時候甚至掉眼淚了。插圖太棒了！我喜歡夕陽下的大場面。天空是如此的金黃，樹木多麼美麗，學校場景中有很多細節，孩子和其他學生的寫照非常有趣，它栩栩如生，使讀者身歷其境。——Adelaide Wachsmann一個溫柔的故事，讓孩子能感覺到自己的獨一無二。在孩子小時候，感覺被排除在外或不被需要時，與孩子的對話很重要，每個大人都需要知道如何像書中母親一樣傾聽孩子的聲音。小女孩透過與她的貓散步而反思，意識到她周圍的一切都是獨一無二的……從樹木到鳥鳴，甚至是美麗花朵的顏色，就像她看到的藍色花朵在黃色花叢中脫穎而出一樣。一個微妙而有力的信息，直接觸及那些閱讀或聆聽這個故事的人的內心。——LE FUSA TRA I LIBRI Tania & Momi
★入選2023年第一屆【好情緒SEL繪本100選】★ 本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！800萬粉絲追蹤、澳洲喜劇女王賽樂思特‧巴柏（Celeste Barber）首部勵志繪本！賽樂思特是一隻友善、快樂的小長頸鹿，她有一顆善良的心，總是能逗朋友開心。但是，有的時候，賽樂思特還是擔心自己不夠好，因為，其他動物會做的事，看起來似乎棒多了……和小長頸鹿賽樂思特一起踏上愉快的旅程，看看是什麼讓她如此與眾不同、獨一無二！適讀年齡：3~6歲親子共讀，附注音本書關鍵字：長頸鹿、自我認同、建立自信、人際相處本書特色1. 800萬粉絲推崇的「喜劇女王」賽樂思特，以幽默的處世哲學告訴孩子：別擔心，做自己就是最棒的！2. 澳洲版《美麗佳人》創意總監麥特寇斯格夫，以繽紛活潑的色彩和造型，讓孩子過目不忘、笑聲連連！3. 13種可愛動物穿梭在書頁間，讓孩子自然而然認識動物特性，還能模仿動作玩遊戲、增進親子互動！4. 隨書附贈「動物數一數」，從遊戲中提升孩子的專注度！六大核心素養：表達溝通、關懷合作、推理賞析國內享譽推薦各界專家 超棒推薦何貞慧 高雄市中崙國小學務主任邱馨儀 諮商心理師彥如姊姊 環宇廣播‧Podcast《童話夢想家》節目主持人魏瑋志(澤爸) 親職教育講師(依姓名筆畫排序)★或許我們每個人都曾是賽樂思特，奮力裝成看起來很厲害卻不像自己的樣子，然後一一失敗。沒關係的，就是在這樣的過程裡，我們慢慢把自己看得更清楚，最終如同賽樂思特一樣，成為一隻像長頸鹿的長頸鹿。謝謝賽樂思特，教我們成為自己。——邱馨儀 諮商心理師★找到一件可以肯定自己的事，你也能創造自己的世界！最重要的，你會發現你有能力，讓自己和別人都充滿歡笑！——彥如姊姊 環宇廣播‧Podcast《童話夢想家》節目主持人★每個孩子皆有獨特的亮點，懂得了解孩子的特長、欣賞孩子的獨一無二，不與他人比較，做出那個別人無可取代的自己。——魏瑋志(澤爸) 親職教育講師國外精彩推薦★這是一個關於利用自己獨特的技能和才能幫助他人的好故事，帶給孩子正面的訊息，並以有趣和豐富多彩的方式講述。——Amy ( Lost in a Good Book )★賽樂思特撞到一棵樹上時，表情彷彿告訴我們：別擔心，我沒事！和孩子一起讀這本書，我自然而然假裝我是書中的每一個動物，鼓勵孩子們跟著模仿，並期待接踵而至的咯咯笑聲。我肯定這本書孩子們會喜歡的。——Schizanthus Nerd (VINE VOICE)
