小兔妮妮遇見海鷗,聽到海的傳說,很想親眼看看大海,可是,到海邊的路途遙遠,也可能充滿危機。兔媽媽不知該不該答應他……
拼圖可以訓練孩子手眼協調的能力,增加孩子對圖面整體關係及視覺辨別的能力,學習如何分類運用思考解決問題,拼圖可說是一項必備的學習,請父母善加利用。
這是一套訓練孩子邏輯思考、手眼協調的教具......本系列每盒故事拼圖均有20張嵌入式拼圖所組合成的地板式大塊拼圖,內容由1~20個畫面順序來連結成完整畫面,每單小張背面印有故事的內容文字及編號,可以單張拿來依順序作為看圖說故事之功能。看著精美的圖案來講故事,可以拓展孩子的想像力,增進孩子的語文發展,也藉由拼圖之功能訓練孩子的邏輯思考、組裝能力及判斷力。內容附贈一本故事書小手冊,有圖有文可作為說故事用途或協助拼圖順序之參考,希望家長善用此套拼圖之多重功能。
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雖然,今日的各項節慶已被商人、廣告炒作地過度流於商業、制式化,但是,平日各自忙碌於事業、生活或課業的大人小孩,藉由節慶假日的提醒,根據家裡的經濟狀況、家人的興趣喜好,適時安排一些有趣、特別的家庭活動,多少可以增添家庭的歡樂氣氛,留下甜美的家人共同記憶。西方的聖誕節,就如同我們的新年一樣,是充滿歡樂氣氛的節慶:有喜樂的歌聲、有美麗熱鬧的佈置、有禮物(紅包)、有豐盛的食物、有家人的歡聚和愛…這些都可能是孩子們未來童年回憶裡最快樂的一個部分。在《聖誕禮物》這個故事裡,若亞也為自己留下了一個快樂的聖誕回憶!在這個回憶裡,他的快樂不是來自於收到的禮物,物質上的滿足;而是來自給予,心靈上的喜悅。雖然收到喜愛的機器人禮物,若亞毫不猶豫地將它轉送出去,送給了更需要的孩子。表面上,他好像失去禮物,事實上,他給是送給了自己一份最好、最特別的禮物—愛心!這樣的愛心,除了來自孩子的天性,也必須要有一個充滿愛的成長環境,才能得以持續地維護壯大。若亞的爺爺是聖誕公公,一個樂於給予分享、時時關懷他人的特殊人物,這或許也是若亞可以毅然決然就將自己手中禮物往外送出的原因之一。如果我們希望自己的孩子能像若亞一樣,懂得體貼別人的需要、樂於分享,我們自己也要像聖誕公公一樣,以身作則喔!真正的快樂來自心靈,不是物質。或許,從現在開始,我們就可以和孩子一起思考,如何過個心靈豐富的聖誕節吧!
本系列裡,我們將看到一個繽紛、多樣性的哺乳動物世界:天上飛的蝙蝠、地上跑的老虎、樹上爬的猴子、水裡游的海豚;有愛吃肉的獅子,也有好吃草的斑馬;有小巧可愛的刺蝟,也有巨大駭人的藍鯨;有溫馴的綿羊,也有殘暴的北極熊;有到處都看得到的老鼠,更有澳洲的特有動物袋鼠....透過細膩鮮明的圖畫、簡明有趣的文字,它將帶領我們進入一個多采多姿的動物世界!認識許多分佈世界各地的哺乳家族成員,以及牠們的生命故事和習慣等性.