2007 年最跳、最新、最不可思議的教師資源 煩惱沒有海報可以進行歌謠教唱嗎？ 了製作故事教學的教具而耗費時間? 透過大書，搭配使用手冊，唱童謠、說故事、玩遊戲、輕鬆認讀主要單字用語！ 本書特色 ★首創移動式膠片：靈活搭配情境圖教學，易擦、易重複使用，讓孩子可以直接與文字互動，培養孩子對語音變化的敏感度。移動式活動單膠片延伸自歌曲韻文的主要概念的活動練習，孩子可以直接用畫筆在活動膠片上塗寫，加深學習印象。移動式歌詞膠片空心的音節點點設計，孩子可以邊唸邊點，培養孩子對音節（syllables）與音素的認知（phonemic awareness）。 ★標註教學目標與重點，透過歌謠幫助孩子建立音素覺識與閱讀的次序感。 ★大幅的歌曲情境繪圖：結合故事腳本，幫助孩子從故事中理解歌詞內容，利用精美的童謠情境圖以及使用手冊中的故事腳本，說故事，玩遊戲喔。 ★AVCD：給你不一樣的律動教學示範（歌謠情境故事、歌謠遊戲、歌謠律動）。包含 VCD的律動教學以及 CD 的三段口語練習。 1.教師手冊 1大書16頁28X40cm 提供歌曲故事腳本，及歌謠教學的活動 精彩曲目共6首： 1.How Many Days? 2.Star Light, Star Bright 3.The Family 4.Hickory, Dickory, Dock 5.Eentsy Weentsy Spider 6.Pussycat 2.活動膠片 6片歌詞膠片 + 6活動頁膠片 3.AVCD 在 AVCD 中的童謠律動 VCD，透過影像與聲音旋律，幫助孩子捕捉語言所代表的意義。 依據幼兒學習歷程所設計的 CD 軌數安排－歡唱版→卡拉版→唸謠版，讓孩子先跟著唱、再跟著旋律自己唱、之後再跟著 CD 朗讀歌詞。同時試著開口練習童謠中的主要生活句型
2007 年最跳、最新、最不可思議的教師資源 煩惱沒有海報可以進行歌謠教唱嗎？ 了製作故事教學的教具而耗費時間? 透過大書，搭配使用手冊，唱童謠、說故事、玩遊戲、輕鬆認讀主要單字用語！ 本書特色 ★首創移動式膠片：靈活搭配情境圖教學，易擦、易重複使用，讓孩子可以直接與文字互動，培養孩子對語音變化的敏感度。移動式活動單膠片延伸自歌曲韻文的主要概念的活動練習，孩子可以直接用畫筆在活動膠片上塗寫，加深學習印象。移動式歌詞膠片空心的音節點點設計，孩子可以邊唸邊點，培養孩子對音節（syllables）與音素的認知（phonemic awareness）。 ★標註教學目標與重點，透過歌謠幫助孩子建立音素覺識與閱讀的次序感。 ★大幅的歌曲情境繪圖：結合故事腳本，幫助孩子從故事中理解歌詞內容，利用精美的童謠情境圖以及使用手冊中的故事腳本，說故事，玩遊戲喔。 ★AVCD：給你不一樣的律動教學示範（歌謠情境故事、歌謠遊戲、歌謠律動）。包含 VCD的律動教學以及 CD 的三段口語練習。 1.教師手冊 1大書16頁28X40cm 提供歌曲故事腳本，及歌謠教學的活動 精彩曲目共6首： 1.How Many Days? 2.Star Light, Star Bright 3.The Family 4.Hickory, Dickory, Dock 5.Eentsy Weentsy Spider 6.Pussycat 2.活動膠片 6片歌詞膠片 + 6活動頁膠片 3.AVCD 在 AVCD 中的童謠律動 VCD，透過影像與聲音旋律，幫助孩子捕捉語言所代表的意義。 依據幼兒學習歷程所設計的 CD 軌數安排－歡唱版→卡拉版→唸謠版，讓孩子先跟著唱、再跟著旋律自己唱、之後再跟著 CD 朗讀歌詞。同時試著開口練習童謠中的主要生活句型
