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放下吧！孩子才能獨立
在美國，孩子感到自己是自己的主人 讓每一位父母關注孩子成長，從培養孩子學會選擇開始。 在選擇時，父母是旁觀者，是建議者，是引領者、指導者，而非抉擇者。 還孩子選擇的權利，讓孩子在不斷選擇中成長，再成長！ 一個國家國民的道德品質如何，取決於這個國家的人民對其子女的教育，也就是家庭對子女的品質教育水準。孩子是家庭教育的鏡子，家庭教育得好，孩子可以成為天使；教育得不好，孩子可能成為魔鬼。因此，對孩子的品質教育不僅關係到孩子個人的成長，甚至還關係到一個國家的命運。 許多孩子受到父母的寵愛，過慣了「衣來伸手、飯來張口」的舒適生活，他們不知道父母勞動的艱辛，體會不到獨立生活的能力對他們的重要性，認為生活的一切都來得那麼容易，那麼自然。如是長此以往，就會使孩子滋生貪圖安逸、不思進取的思想，這樣，顯然是不利於孩子今後走向社會發展的，因此，父母應該從小對孩子嚴格要求，對孩子進行生活自理方面的培養和訓練，讓孩子做到自己的事情自己做，養成自我料理、自我管理和熱愛勞動的良好習慣。 在美國，為了讓孩子感到自己是自己的主人，無論是父母還是教師都沒有特權去支配或限制孩子的行為，在孩子一生成長的大多數情況下，師長都不能代替他們對客觀事物進行選擇。 孩子成長的不同階段，會面臨很多選擇的機會，這些選擇機會對於孩子來說，是他們成長的機遇，讓孩子經歷選擇，孩子的能力會不斷提升。每做一次選擇，孩子的經驗、能力便提高一次。因此，父母要放手給孩子機會，不能越俎代庖，事事代替，讓孩子成為現成的接受者，這樣的孩子將來的發展與成長是可悲的，人生遭遇是可憐的。 讓每一位父母關注孩子成長，從培養孩子學會選擇開始。在選擇時，父母是旁觀者，是建議者，是引領者、指導者，而非抉擇者。還孩子選擇的權利，讓孩子在不斷選擇中成長，再成長！
教養，從父母的改變做起
父母應如何教育孩子？父母應該如何幫助孩子建立自信心？有些父母對子女的培養和教育煞費心機，為了培養孩子成才，他們甘願不辭辛勞，費盡心血。但卻往往並沒有取得相應的成效，其原因就在於孩子的父母沒有從孩子的實際出發，還在用傳統的理念教育孩子。幫你認清自己的教育方式，幫你思考教育是否存在不合理的地方，以及應該如何改進和創新每個人對於學習的觀點與看法都是不一樣的。無論其觀點如何，最主要的是怎樣才能製造最好的學習效果。事半功倍與事倍功半是兩個完全不同的概念，我們也希望孩子的學習能夠事半功倍，更有效率。但是怎樣才能讓孩子的學習更有效率呢？那就是讓孩子的學習由被動變為主動。每個父母都是不辭辛勞盡全力在協助孩子的學習。當父母看到孩子專心學習的情景時，常會感到非常欣慰。心想：「孩子最近很努力，這樣一來，我就不用操心了。」期待孩子努力學習，父母首先做些什麼呢？那就是給孩子一個舒適的讀書環境，讓他能心無旁騖的專心學習。現在，小家庭十分常見，讓孩子擁有私人房間並不困難。但是孩子擁有私人房間以後，是否能一個人靜下心來專心學習呢？孩子有了一個良好的讀書環境，就一定會更加努力的。事實上，這種想法常與事實背離。對孩子來說擁有私人房間，雖然能集中精力學習，但同時也能逃避父母的監督。「他們會認為只要回到自己的房間，父母就會很放心，因此就可以做自己想做的事了，沒有學習習慣的孩子，產生這種想法是很正常的。他把房間當做自己的密室，也就是說，沒有人會來打擾他，他可以隨心所欲的看武俠小說或者把玩具拿出來玩。」有時孩子在學習時，雖然很想集中精神力，但是卻因提不起興趣，而使得精力無法集中。在現實生活中，有很多可以提高學習效率的方法。其實這些方法是那些優秀的教師和學生經常採用的。其實，學得最好的學生並不總是最刻苦、勤奮的學生，而是那些找到了最佳學習方法的人。孩子的學習問題是天下父母最關心的大問題，介紹孩子學習方法的書也數不勝數，但我們這裏只想講一條促進學習的快樂法則，那就是：玩要玩的開心，學要學得快樂。因為，興趣是最好的老師。只有心情好，興趣才會高，學習才會開心，孩子才會努力。教育是一項複雜工程，每個人一生中都要接受家庭、學校和社會三方面教育，缺一不可。父母的責任尤其重要，不僅要傳授科學知識，還要將科學的教育理念與人文關懷協調起來，融入對孩子的教育當中。然而有些父母對子女的培養和教育煞費心機，為了培養孩子成才，他們甘願不辭辛勞，費盡心血。但是卻往往並沒有取得相應的成效，其原因就在於孩子的父母沒有從孩子的實際出發，還在用傳統的理念教育孩子。父母應該如何解決孩子的學習、生活等問題？父母應如何教育孩子？父母應該如何幫助孩子建立自信心？幫助孩子將來能夠擁有一個較高的智商？本書內容幫助你認清自己的教育方式，幫助你思考自己的教育是否存在不合理的地方，以及應該如何改進和創新。如果通過本書的學習，我們能改變一下目前孩子的學習心態，那將是創新教育的一條捷徑。
3歲定80：孩子的習慣要從小開始培養
給予孩子一份最好的禮物——良好的習慣品質。 因為，好品質是孩子贏得成功的資本。 從家庭教育的角度來講，孩子良好品質的養成， 是靠父母平時潛移默化式的教育來進行的。 只有在平時的日常教育中， 讓孩子從所見、所聞、所遇、所為的事情中形成正確的世界觀、 人生觀、價值觀，才能真正讓孩子養成良好的品質。 每位父母都希望自己的孩子茁壯成長，可以說父母是一個比一個更疼愛孩子，不管是在物質上還是在精神上都給予孩子最大的滿足，可謂「可憐天下父母心」。 然而，假如你是一個優秀的父母，就應該注重培養孩子從小養成好習慣，給予孩子一份最好的禮物——良好的習慣品質。因為，好品質是孩子贏得成功的資本。 品質，從字面上理解，應當包括品格和素質兩個方面。品格更多地展現為外化的東西，而素質卻更多地展現為內在的素養。孩子良好品質的形成，既受其自身方面因素的影響，同時也受到家庭、社會等方面外在因素的影響。 俗話說：「一歲看小，三歲看老」，「三歲定八十」。一個人的品質如何，很大程度上是取決於其幼年時期所受的教育。所以說，一個國家國民的道德品質如何，取決於這個國家的人民對其子女的教育，也就是家庭對子女的品質教育水準。 孩子是家庭教育的鏡子，家庭教育得好，孩子可以成為天使；教育得不好，孩子可能成為魔鬼。因此，對孩子的品質教育不僅關係到孩子個人的成長，甚至還關係到一個國家的命運。 從家庭教育的角度來講，孩子良好品質的養成，是靠父母平時潛移默化式的教育來進行的。只有在平時的日常教育中，讓孩子從所見、所聞、所遇、所為的事情中形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能真正讓孩子養成良好的品質。 許多孩子受到父母的寵愛，過慣了「衣來伸手、飯來張口」的舒適生活，他們不知道父母勞動的艱辛，體會不到獨立生活的能力對他們的重要性，認為生活的一 切都來得那麼容易，那麼自然。如是長此以往，就會使孩子滋生貪圖安逸、不思進取的思想，這樣，顯然是不利於孩子今後走向社會發展的，因此，父母應該從小對 孩子嚴格要求，對孩子進行生活自理方面的培養和訓練，讓孩子做到自己的事情自己做，養成自我料理、自我管理和熱愛勞動的良好習慣。 二十一世紀是一個發展迅速的時代，是一個人才輩出的時代，在這重要的歷史階段，如果能把自己的孩子培養成為社會需要的棟樑，也是對人類做出了重要的貢 獻。但是，現在不少的父母付出了努力，卻往往和效果不成正比。原因就是許多父母不會培養好品質的孩子。其實好品質的孩子都有共同的優點，這都是在孩子很小 的時候，父母就注意培養他們的心理品質，特別是培養孩子學習成長中必不可缺的好習慣，遠離小孩成長中最容易出現的壞毛病。所以說，想教育好孩子，就要從小 教起，他才會有一個成功的人生。
讓孩子更幸福：好父母必須知道的50個教育細節
如果教育過程中有更多的細節被注意、被發覺， 那麼家庭教育就一定會變得更成功！ 本書通過列舉50個家庭教育細節，為家長們提供了非常直觀的、極具操作性的參考，提醒父母在家庭教育中容易犯的錯誤，使家長避開一些長期以來理所當然的誤區。 通過這些細節，家長們能學到一些充滿智慧而卓有成效的教子方法，與跟孩子共同成長。 創立世界上第一所現代幼稚園國教育學家福祿貝爾說過：「國家的命運與其說是掌握在當權者的手中，倒不如說是掌握在父母親的手中。」這句話具有深刻的哲理性，牠指出了家長、家庭在教育孩子中所起到的重要作用。 家庭是兒童生命的搖籃，是人出生後接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂；家長是孩子的第一任教師，即啟蒙之師。我國古諺有：「染於蒼則蒼，染於黃則黃。」家庭是人生薰陶的開始，人的許多基本能力是在幼年時期的家庭中形成的，如語言表達、基本動作、性格以及某些生活習慣等。如果家長在這個時期所實施的家庭教育良好，將是孩子健康發展的關鍵。古往今來，許多仁人志士、卓有成效的名人在幼年時期受到良好的家庭教育是他們日後成才的一個重要原因。如德國大詩人、劇作家歌德的成才，再如古代以「父子書法家」著稱的王羲之、王獻之，有過一千三百五十多項發明的大發明家愛迪生等名人的成長過程都說明了家庭教育是十分重要的。 如果把孩子的成長比作一座大廈，那構成地基的，恰恰是他們所做的每件小事和做事的細節，以及家長對待小事和細節的方式。下面的事例充分說明了細節的重要性。有一篇報導，說一家企業招聘面試過程中，老闆故意出去了一會兒，而這幫參加面試的年輕人，在老闆的辦公桌上亂翻亂看，結果就因為這個細節，這些面試者都落選了；還有一篇報導，說一家企業招聘面試，老闆故意掉了一張廢紙，其他求職者看了以後無動於衷，只有一個人前去撿起，結果他被錄用了。 家長應該在孩子小時候就注意培養他關注細節的素質。家庭教育的藝術就展現在敏銳地捕捉具有教育價值的細節上。善於抓住生活中的這些細節，抓住教育良機，因勢利導給孩子正確的教育。孩子的一句話，一個表情，一個手勢，甚至是一次低頭，都可能是家庭教育中有待開掘的細節，也可能成為父母進行教育的細節。不要以為亂扔一次垃圾、亂翻一次別人的東西等是小節，算不了什麼。實際上這些細節和小事也會對孩子的人生觀、價值觀產生潛移默化的影響，會演變成一種習慣或品行。俗話說「三歲看八十」，兒時愛撒謊，長大了就有可能不講誠信；兒時不懂得謙讓，長大了就有可能不善於合作；兒時愛亂放東西丟三落四，長大了就有可能缺少秩序感、條理性。 同時，父母應該注意教育孩子的方式，比如現在有不少家長的注意力放在孩子的智力開發、特長培養上，關心的是孩子的學習成績、考試分數，對孩子的生活細節、道德細節等關注比較少，不知道從細節中尋找教育的良機。也有的家長把孩子當作自己的附屬品，想當然地對孩子下達指令，稍有不從便視為不孝、造反。這些都是作為教育者的家長容易忽視的誤區，應該引起注意。 如果教育過程中有更多的細節被注意、被發覺，那麼家庭教育就一定會變得更成功！「把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡！」 本書通過列舉五十個家庭教育細節，為家長們提供了非常直觀的、極具操作性的參考，提醒父母在家庭教育中容易犯的錯誤，使家長避開一些長期以來理所當然的誤區。通過這些細節，家長們能學到一些充滿智慧而卓有成效的教子方法，與跟孩子共同成長。
管理！懂不懂？
99%的個人威信+1%的權力行使=成功的經理和主管 為什麼有許多人在沒有任何報酬的情況下， 仍然願意加班加點，絕無怨言？ 為什麼總有那麼一批人為了你所希望的 目標在奮勇前進，全力拼搏？ 為什麼有人心甘情願，不顧性命，前赴後繼來為你效力？ 這必須依靠管理者豐富的想像和精明的判斷，切忌走教條主義的道路。 一個公司的發展和壯大離不開有才能人士的輔佐，但有才能的人士如同一匹還沒有被馴服的烈馬，孤傲不遜，無受牽制，作為一個好的伯樂，你不但要發現好的千里馬，更要馴服它，讓它為你所用，你不但要發現人才，更要有取得他的信心，讓他盡力為公司效力。 人才的發現方式多種多樣，長期的觀察雖然能得出最正確，最客觀的評價，但談話也不失為一個迅捷的方法。你的部下各具特色，而各個崗位對人才的要求也不相同，決策者要仔細權衡，務必要找出最合適的搭配。 劉備為請諸葛亮三顧茅廬，一次在隆冬臘月，鵝毛大雪飛舞，一次為了不打擾諸葛亮午休，竟在茅屋外靜候不敢高聲，怕驚動諸葛亮，並終得諸葛亮出山，輔佐他三分天下得其一，而白帝城托孤，尊為國父更讓諸葛亮感激涕零，為蜀國鞠躬盡悴，死而後已。 曹操沒有為兒子戰死而流淚，卻為郭嘉英年早逝痛哭，令一般謀士大受感動，無不為他出生入死。 這些豪傑都知道人才對於自己的意義，所以他們不惜降低身份，屈身求才，他們包含了人才的狂妄，清高，以他們的真誠和對人才強烈的渴望，讓那些清高之人所折服，「士為知己者死」他們必定會殫精竭慮，盡力輔佐。主管要想有所成就，必定要從上受到啟示，要滿足部下的虛榮心，讓他們感到被尊重，而能否欣賞及發覺他人才能更是必須具備的能力，給他們最好的，讓他們充分展示自己的才華。
讓孩子快樂的學習與成長
要好好抓住讓孩子快樂學習的關鍵！ 才能教育出屬於你的林書豪！ 不斷讓孩子學習各式各樣的才藝技能 反而容易讓孩子失去生存的價值，過度限制孩子照自己的路走，往往卻是適得其反徒勞無功。 對我們現時的社會來說，學校的教育並不完善， 所以家庭教育更可以發揮其獨特的魅力， 讓孩子的學習更為主動。 林書豪這個大家都不陌生的球星，成名後更是成為大家討論的焦點，其中他的文武兼備更是大家所稱讚的地方，而造就他成功的基石就是他父母親的教育方針，如果沒有獨到的教育方式，是不可能能夠造就出這樣一個令人佩服的小孩。相信每個父母親都希望自己的小孩能像林書豪一樣，獲取人生的成功！結論卻是沒有多少小孩能夠成為像他一樣。 現今社會上常常聽到家長們抱怨小孩不聽話，書不好好讀整天沈迷電腦，真是擔心他們的未來，而除了抱怨卻還是拿自己的小孩沒辦法，甚至退而求其次只要他們不鬧事不學壞就好了，這樣的鴕鳥心態造就了孩子一生平凡的未來，這樣的結果還衍生出所謂不願工作只依賴父母養的心態，造就現在這個時代奇特的景觀，原因單純只是孩子自己不爭氣嗎？不！絕不是這樣，假設你作為林書豪的父母親，你能教育成現在這樣令人稱羨的孩子嗎？ 常常聽到將被槍決罪犯臨死前，痛恨他的父母親沒有教育好他，讓他走入歧途，很可笑吧！有那個當父母的願意自己的小孩走入歧途，可是重點是有太多太多家長的觀點就是以為教育小孩就只是讓他吃飽，能平安長大就好，忽略了教育的意義，等到一切來不及的時候卻只能抱怨自己的不幸，而不去思考這一切其實都是自己造成的。 在這個資訊爆炸的時代，資訊很容易被接收，如果不去時常留意你的孩子，是很容易學到不好的價值觀，而現代的父母卻因為工作繁忙沒時間陪伴小孩，不斷的給他們科技產品打發他們時間，卻造成現代小孩價值觀容易被錯誤的資訊給渲染，意或者擔心孩子跟不上別人，不斷讓孩子學習各式各樣的才藝技能，反而容易讓孩子失去學習的樂趣，花再多的錢也是徒勞，反而容易讓孩子失去生存的價值，過度限制孩子照自己的路走，往往卻是適得其反徒勞無功，甚至嚴重點還更加容易步入歧途，後悔莫及，那應該要如何才是適度的教育，才能教育出像林書豪這樣的孩子，這都是本書要探討的重點，教育是一門需要長時間去執行的工作，是需要用心去經營的事業，才能發揮出最大的效益，身為家長的你不應該把孩子的未來交給上天，而是要好好的把握住最關鍵的時刻！才能教育出屬於你的林書豪！
創生記：我愛你，因為我創造了你
給予孩子一份最好的禮物——良好的習慣品質。因為，好品質是孩子贏得成功的資本。從家庭教育的角度來講，孩子良好品質的養成，是靠父母平時潛移默化式的教育來進行的。只有在平時的日常教育中，讓孩子從所見、所聞、所遇、所為的事情中形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能真正讓孩子養成良好的品質。（在世界開始的地方，有了一個你一個新的世界，將因你而開始在那醞釀著一個奇蹟將一個小泡泡變成一個美麗的嬰兒）遙望夜空，不是每一顆星星上都住著人，其他的生命離我們非常遙遠，我們能與之交流的，暫時只是人類自己。也許我們讓生命再續，是因為我們孤獨。或許有生命不可承受之重、之輕，會讓一個男人、一個女人完全放棄讓新生命從他們那裏開始，這當然自有其理由，有時也不失為對生命的另一種尊重。但能將一個小生命，請入自己體內的小宇宙，把自己這顆小星星給它住，和它形成最親密的關係，這既是上天多給女人的一份辛苦，也是多給的一份奇妙。有身孕的日子，一個女人，是一個有新生命居住的小星球，讓它在這裏生長、開花。我們學習著、感受著、想像著、呵護著，用一半的時間去瞭解，用一半的時間去期待，直到劇痛的頂點、新生的開端——沒有人會比一個母親更瞭解其中的神奇滋味。
年輕時的索羅斯跟你有什麼不一樣
幾乎所有的投資家都將索羅斯視為自己的榜樣，仔細分析索羅斯的生平， 特別是他的投資技巧和那些經典的案例，期望從中尋找到投資竅門，探索出投資成功的捷徑。 所向披靡——索羅斯的量子時代 少年索羅斯，與眾不同的猶太兒童 小時候的索羅斯並沒有表現出有多麼過人的天賦，在所有人的眼中他都不是天才， 但是，幾十年後，美國《商業週刊》這樣評價他:「任何一位投資家都沒能取得如此出色的成就， 彼得•林奇沒有做到，沃倫•巴菲特也沒有做到」，誰也無法忽視這個曾經普通得不能再普通的人了。 一九三○年八月十二日，在匈牙利首都布達佩斯城的一個猶太中產階層家庭裏，一個瘦弱的男孩出生了。這只是普通的一天，一個普通的孩子的到來，但是，幾十年後，當美國《商業週刊》這樣評價他，「任何一位投資家都沒能取得如此出色的成就，彼得•林奇沒有做到，華倫•巴菲特也沒有做到」，誰也無法忽視這個曾經普通得不能再普通的人了。 這個人就是喬治•索羅斯，一個極具爭議性的人物，有人稱他為「金融怪才」、「世紀金融強人」、「金錢魔術師」、「資本舵手」、「最偉大的慈善家」，有人稱他為「金融大盜」、「股市鱷魚」、「國際金融界的壞孩子」、「最瘋狂的小偷」、「投機魔王」、「該死的貨幣賭徒」。 不管人們對他的行為如何評價。有一點是不得不承認的，那就是他具有非凡的投資才華和智慧。他在長期的投資過程中形成的獨具一格的投資理論，使他能夠叱吒商場並且取得了輝煌戰績。他的投資經歷為世界上所有的投資者所驚歎，就像他摧毀英格蘭銀行、狙擊墨西哥比索、掀起東南亞金融風暴以及進攻香港金融市場……所有的這一切都表現出了一個卓越的投資家非凡的戰略眼光。 作為索羅斯基金董事會的主席，他擁有的量子基金曾經是美國規模最大的基金，在其近三十年的投資歷史中也是在全世界所有的投資基金中業績最好的。從最初創立雙鷹基金，到後來成為量子基金的總裁；從以二十五萬美元闖華爾街起家，到一九九三年以十一億美元的年收入成為美國歷史上第一個年收入超過十億美元的人，索羅斯通過他建立和管理的國際投資資金，積累了大量財產。他在一九六九年注入量子基金的一萬美元在一九九六年底已增值至三億美元，增長了近三萬倍在過去的三十多年的歷史中，量子基金的平均回報率高達三十％以上。 索羅斯有著獨具一格的投資理論，他始終堅信金融市場是沒有理性、難以預測的，他設法「在混沌中尋找秩序」，創造出了自身特有的投資理論，並試圖以這種對經典經濟學的突破和顛覆。來為他的行動尋找根據。 在華爾街，索羅斯和巴菲特被稱為「最偉大的投資經理人」。深刻的哲學頭腦、淵博的金融知識、豐富的投機經驗，加上敏銳的投機嗅覺，這是索羅斯在金融海嘯中成為成功者的重要原因。索羅斯基金管理公司的投資管理經理加里•葛雷斯坦稱：「索羅斯的天才在於，在其他任何人之前便見到和看出了未來發展的整個趨勢。他不必看到現實的變化與發展，在他的頭腦中，事情發展的過程和結果早就形成了。」 作為國際大師級別的金融理論家，索羅斯從不縱情大笑，也從不悲觀低落，他把哲學與投資實踐相結合，創造了「反射理論」、「枯榮相生理論」等一系列對全球投資界具有深遠影響的投資理論。在這些理論的指導下，幾十年來，投資市場變化萬端，無數投資人在市場無情地折磨下離去，很多的投資機構也是煙消雲散。但索羅斯卻在這種險象環生的市場裏取得了豐碩的投資戰績。他出色的投資才能和高超的投資技巧更是使無數的投資者深受啟發。 然而，就是這樣一位華爾街有史以來收入最高的超級基金經理人，卻生活樸素，不僅沒有遊艇、高級轎車和私人飛機，外出都搭普通民航飛機、坐計程車甚至搭巴士。他掌管著數十億甚至上千億的資金，在一日之內就能賺進二十億美元，卻總是心平氣和，處變不驚，保持著一貫的沉著冷靜。 他縱橫全球金融市場幾十年，寫下一段由平民到具備全球影響力人物的傳奇。幾乎所有的投資家都將索羅斯視為自己的榜樣，仔細分析索羅斯的生平，特別是他的投資技巧和那些經典的案例，期望從中尋找到投資竅門，探索出投資成功的捷徑。 本書梳理了索羅斯的傳奇生平。通過內容的闡述，我們希望能以此走近索羅斯的內心世界，領會他的精神實質。
好父母必須培養孩子的50個好習慣
給予孩子一份最好的禮物——良好的習慣品質。因為，好品質是孩子贏得成功的資本。從家庭教育的角度來講，孩子良好品質的養成，是靠父母平時潛移默化式的教育來進行的。只有在平時的日常教育中，讓孩子從所見、所聞、所遇、所為的事情中形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能真正讓孩子養成良好的品質。每位父母都希望自己的孩子茁壯成長，可以說父母是一個比一個更疼愛孩子，不管是在物質上還是在精神上都給予孩子最大的滿足，可謂「可憐天下父母心」。然而，假如你是一個優秀的父母，就應該注重培養孩子從小養成好習慣，給予孩子一份最好的禮物——良好的習慣品質。因為，好品質是孩子贏得成功的資本。品質，從字面上理解，應當包括品格和素質兩個方面。品格更多地展現為外化的東西，而素質卻更多地展現為內在的素養。孩子良好品質的形成，既受其自身方面因素的影響，同時也受到家庭、社會等方面外在因素的影響。俗話說：「一歲看小，三歲看老」，「三歲定八十」。一個人的品質如何，很大程度上是取決於其幼年時期所受的教育。所以說，一個國家國民的道德品質如何，取決於這個國家的人民對其子女的教育，也就是家庭對子女的品質教育水準。孩子是家庭教育的鏡子，家庭教育得好，孩子可以成為天使；教育得不好，孩子可能成為魔鬼。因此，對孩子的品質教育不僅關係到孩子個人的成長，甚至還關係到一個國家的命運。從家庭教育的角度來講，孩子良好品質的養成，是靠父母平時潛移默化式的教育來進行的。只有在平時的日常教育中，讓孩子從所見、所聞、所遇、所為的事情中形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能真正讓孩子養成良好的品質。許多孩子受到父母的寵愛，過慣了「衣來伸手、飯來張口」的舒適生活，他們不知道父母勞動的艱辛，體會不到獨立生活的能力對他們的重要性，認為生活的一切都來得那麼容易，那麼自然。如是長此以往，就會使孩子滋生貪圖安逸、不思進取的思想，這樣，顯然是不利於孩子今後走向社會發展的，因此，父母應該從小對孩子嚴格要求，對孩子進行生活自理方面的培養和訓練，讓孩子做到自己的事情自己做，養成自我料理、自我管理和熱愛勞動的良好習慣。二十一世紀是一個發展迅速的時代，是一個人才輩出的時代，在這重要的歷史階段，如果能把自己的孩子培養成為社會需要的棟樑，也是對人類做出了重要的貢獻。但是，現在不少的父母付出了努力，卻往往和效果不成正比。原因就是許多父母不會培養好品質的孩子。其實好品質的孩子都有共同的優點，這都是在孩子很小的時候，父母就注意培養他們的心理品質，特別是培養孩子學習成長中必不可缺的好習慣，遠離小孩成長中最容易出現的壞毛病。所以說，想教育好孩子，就要從小教起，他才會有一個成功的人生。
方向：在對的跑道上才能做出對的選擇
一個人的成功不在於他所處的地方，而在於他奔跑的方向。◎欲起步的人生貴立志，已起步的人生貴堅持。◎起步前要多長一隻眼睛去審視時機，認清方向。◎起步時要多長一隻手去抓住時機，才能輕鬆向前。我們生活在一個充滿機遇而又價值多元化的社會，最需要一種清醒的判斷能力，從而不斷在現實中對自身進行定位，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。定位人生，不是名人偉士的專利，而是我們每個人生而處世之事，即使我們不求飛黃騰達、光宗耀祖，不圖名垂千古、萬世流芳。即便我們僅僅為了生活或生存，也只有選定一個位置，把握一個方向，堅持一種信念勇敢地走下去，這樣才會有收穫、有意義。否則漫無目的，好高騖遠，三天打魚，兩天曬網，終將庸庸碌碌，一事無成。 定位人生，就是要為自己選定一個恰當的位置，從而為人生做出長遠規劃，謀求長久的發展策略。它需要深刻認識自我，立足現實，揚長避短，從自身實際出發，做到知己知彼。「駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。」人各有志，貴在適合自己，關鍵是能夠選擇有自己特色的實現途徑。不邯鄲學步，不東施效顰，而有自己真正崇尚的行事方式。不刻舟求劍，不緣木求魚，真正把握客觀規律。 定位人生需要敏銳把握，積極主動。把握資訊是發現機遇的條件，但「有準備的頭腦」才能創造和利用有利於自己的機遇。主動會贏得先機，贏得時間，如此才會在機會到來時，運籌帷幄，決勝千里。 定位人生需要持之以恆，不畏艱難。「古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志」，鍥而不捨，孜孜以求，如此才能韜光養晦，厚積薄發。 定位人生更需要銳意改革，與時俱進。數百年前，晉人之有識之士棄仕從商，終於成就了綿延五百年歷史的「晉商現象」，創造出至今猶令人感懷的「海內最富」。班超投筆從戎，出使西域，鞏固了漢室江山。魯迅先生棄醫從文，終成為一代文學大師。如今，經濟蓬勃發展，科技日新月異，我們更需要不斷準確把握自己，順應時代，躬行踐履，砥礪人生。 我們拒絕平庸，即使我們終將平凡。有的人俯首甘為孺子牛，有的人蠟炬成灰淚始乾，有的人希望轟轟烈烈過一生，有的人認為平平淡淡才是真。人生在世，我們都應該找到自己適當的位置，發出自己應有的光亮。「不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海」，準確的人生定位，踏實的人生實踐，將有助於我們闖出一條真正屬於自己的人生之路。沒有目標的人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定，只會擱淺在失望的泥灘中。人生成功與否，關鍵是看有沒有明確的奮鬥目標，沒有人生目標就沒有遠大的志向，沒有遠大的志向，也只能停留在原地，聽天由命。眾所周知，成功者有理想，有追求，有上進心，並且都有明確的奮鬥目標，經過努力奮鬥，最終獲得成功。由此可見，目標不僅是奮鬥的方向，更是一種對自己的鞭策。有了目標就有了熱情；有了積極性，才有了使命感和成就感。有了明確目標之人，會感到心裡很踏實，生活很充實，注意力也會集中起來，不會被繁雜的事所干擾，做什麼事都胸有成竹。因此，要想獲得人生成功，讓青春閃光，只有樹立遠大的目標，為之努力奮鬥。人要有目標：一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標等等。而這一切目標的確定和達成，都應當為了促成理想的逐步實現。「理想」作為追求的物件，已經同追求者產生了一種默然對應。人們從「理想」中發現了自己的未來，發現了自己的本質力量，認定了合適的方向，產生了一種強烈的激情，從而把自己投入「人生理想」的體系中，並為之奮鬥。理想只有經過忘我的鬥爭和犧牲才能勝利實現。世間的任何事情，追求時的興趣總要比獲得後的興致濃烈。人不應奢望既是偉大而同時又是易於實現的目標。奮鬥的旗幟，在困苦中升起來，在享受中落下去。斯賓塞‧詹森指出：在人生的追求過程中，起步前要多長一隻眼睛去審視時機，起步時要多長一隻手去抓住時機。欲起步的人生貴立志，已起步的人生貴堅持。立志，就是設計自己的一生：樹立什麼樣的理想，從事什麼樣的事業，成為一個什麼樣的人。古今中外的許多事實表明，一個人在生活的起跑線上，選擇什麼目標，樹立什麼志向，確實關係著他的前途命運和對社會貢獻的大小。只有那些懷抱理想、志存高遠、奮鬥不息的人，才能完美地衝刺到人生的終點，捧回人生成功的金杯！沒有生活目標和遠大志向的人，只會變得慵懶，只會聽天由命，永遠不會去把握成功的契機，永遠不會有所創造和發明。馬斯洛認為人生最大的需求就是自我實現的價值。自我實現，實現什麼？怎樣實現？這就需要有明確的目標。在我們成長的過程中，周圍可能有很多的目標吸引我們，讓我們這也想做，那也想做，結果什麼也沒做好，最後一事無成。如果有了明確的、堅定的目標，我們就會排除干擾。當你一心執著於自己目標的時候，所有的障礙都會成為墊腳石，所有的困難都會主動讓步。
職場A咖的成功日記
我在職場所領悟的真心告白成熟的第一站，可能不是來自長輩的教誨，不是來自對家人的責任，不是來自對未來的擔心，而是來自工作的鍛鍊，職場的喜怒哀樂，來自你開始獨立面對這個社會的那個環境。成功是不可以複製的，但成熟卻是大部份人都會經歷的人生狀態。只有當你經歷了成熟，開始坦然面對這個不完美的世界，不會因為世態炎涼和人情冷暖輕易改變自己人生軌跡的時候，才能真正發現一片屬於自己的天空。我是一個過著朝九晚五、兩點一線生活的典型上班族，同時也是一個正在感受成熟蛻變的非典型、早期六年級生。像很多拼搏於台北這座城市的上班族一樣，為了那不可預知的未來和可以計算的薪資，每天七點就得從床上爬起來，玩命擠上人潮湧動的捷運，坐一個多小時的捷運和公車才能抵達公司，開始一天忙碌的工作生活。可你不要以為到了公司就可以輕鬆了！到公司先要應付上司的變態要求，還要避免同事的推諉和不配合，就算中午吃飯的時候都要跟同事商量公事，協調資源。偶爾找幾個關係不錯的同事吃個飯，可回來的時候卻不巧在電梯中碰到上司，短短幾分鐘的時間就被上司盤問一遍，上司是高高興興的下了電梯，可我們愉悅的心情蕩然無存，唯一想做的事就是奔回自己的「鴿子」間奮筆疾書……工作這麼多年下來，當初的理想和激情就在這樣無休止的工作、奔波中消耗殆盡，可體重、肚子和說笑話的數量卻增長迅猛；當初還能在週末聚會的時候和朋友打打籃球，可現在頂多也只能圍著撞球桌轉轉，或者乾脆宅在家玩玩遊戲、看看下載的電影。在這個社會上剛剛摸爬滾打了幾年的時光，社會地位、金錢沒一個跟自己扯得上關係，這幾年除了以超低的成本娶了個可愛老婆、工作和職場的發展比較順利以外，似乎沒剩下什麼值得慶幸的東西。不過仔細分析一下，現在的自己和那個剛剛畢業的單純大學生相比，確實豐富了不少：在公司也知道如何讓上司開心，讓下屬安心；第一次見客戶，也能在飯桌上講幾段逗逗大家開心的話，緩解一下陌生的感覺；碰到公司內部混亂、幫派鬥爭的事也能泰然處之，而不是簡單的選擇憤然離席。從一個在家靠父母，在校聽老師話的單純學生；變成一個不知明天是什麼樣子，天天盼望著發薪資還信用卡帳單的迷茫青年；再到一個要關心老闆臉色、部門業績、同事關係的典型上班族，這其中的變化和辛酸確實不是一句話兩句話能講的清楚的。而就在這複雜、微妙的變化中，讓我深刻的體會到了很多的無奈和痛苦。但同時，這種陣痛，卻也讓我逐漸懂得了生活的意義，知道了自己最擅長和喜歡從事的事情，而且不再害怕那未知的明天，甚至開始期待變革和新環境的到來！最重要的是，現在已經不會再去抱怨環境的優劣，更多的是審視自己，更關注有沒有令自己滿意，對比昨天有沒有成長。從生下來到現在也沒有像父輩那樣經歷過大風大浪，頂多是跟著父母「流竄」於全國各地而見聞廣博。身邊大部份人也都是受的一樣的教育，而「好好學習，天天向上」就是多年來被家長灌輸的唯一價值觀。學習好了，就能找個好工作，將來能娶個好媳婦，結婚生子，一輩子安安穩穩，這是家長最習慣教育我的語言。不過有意思的是，當時考大學講究的是什麼熱門報什麼，我們那時候都預測將來缺IT人才，報考的時候就要報跟電腦、資訊技術有關的學科，結果從大學校門走出來才發現，七十％以上都是拿著電腦，通信技術的文憑去找工作，可是社會上哪有那麼多職位給大學生準備，最後的結果可想而知。殘酷的就業競爭就此展開，有關係的、當過學生幹部的、參加過社會培訓的勝出率較高。還有一個更讓我們這些貌似「科班」出來的人哭笑不得的事。那時候是很被家長鄙視，我們印象中的不良學生，只念到高職就進入社會的人，他們卻成了現在同齡人中混的最好的那批人，而我們這種按部就班走下去的人卻都過著朝九晚五、最常規的上班生活。但從另一個角度看，朝九晚五倒是一種最輕鬆的生活狀態，不用擔心下個月的生活費，不用擔心公司明年的發展，把自己該做的工作做好，讓老闆覺得你是個非常可靠的員工，讓同事有一個很好的合作夥伴，讓客戶覺得你是一個專業人士，這樣基本就差不多了。準點上班，按時下班，生活極其規律，不會養成什麼酗酒、睡眠不規律的生活習慣。而且還有週末可以陪家人，晚上可以看電影，定期還可以休個年假陪家人出去旅遊一下，這樣的生活也未嘗不是好事。而就在這樣起起伏伏的過程中，我卻意外的發現自己成熟了、清醒了。而成熟的原因，並不是因為現在有了什麼高人一等社會地位或優於常人的現金收入，而是來源於一顆經過錘鍊，而變得淡定、簡單、真誠的心。這時候我更意外的發現，工作和生活的磨練不僅讓我有了養活自己的能力，還給了我很多的人生智慧，雖然很多時候是伴隨著痛苦的，但這就像看到以前的傷疤一樣，疼痛早已不在，而留下來的是關於那個傷疤的故事和經歷。成功是不可以複製的，但成熟卻是大部份人都會經歷的人生狀態。只有當你經歷了成熟，開始坦然面對這個不完美的世界，不會因為世態炎涼和人情冷暖輕易改變自己人生軌跡的時候，才能真正發現一片屬於自己的天空。成熟的第一站，可能不是來自長輩的教誨，不是來自對家人的責任，不是來自對未來的擔心，而是來自工作的鍛鍊，職場的喜怒哀樂，來自你開始獨立面對這個社會的那個環境。
好父母教育孩子 必須注意的50個細節
如果教育過程中有更多的細節被注意、被發覺，那麼家庭教育就一定會變得更成功！本書通過列舉50個家庭教育細節，為家長們提供了非常直觀的、極具操作性的參考，提醒父母在家庭教育中容易犯的錯誤，使家長避開一些長期以來理所當然的誤區。通過這些細節，家長們能學到一些充滿智慧而卓有成效的教子方法，與跟孩子共同成長。創立世界上第一所現代幼稚園國教育學家福祿貝爾說過：「國家的命運與其說是掌握在當權者的手中，倒不如說是掌握在父母親的手中。」這句話具有深刻的哲理性，他指出了家長、家庭在教育孩子中所起到的重要作用。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生後接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂；家長是孩子的第一任教師，即啟蒙之師。我國古諺有：「染於蒼則蒼，染於黃則黃。」家庭是人生薰陶的開始，人的許多基本能力是在幼年時期的家庭中形成的，如語言表達、基本動作、性格以及某些生活習慣等。如果家長在這個時期所實施的家庭教育良好，將是孩子健康發展的關鍵。古往今來，許多仁人志士、卓有成效的名人在幼年時期受到良好的家庭教育是他們日後成才的一個重要原因。如德國大詩人、劇作家歌德的成才，再如古代以「父子書法家」著稱的王羲之、王獻之，有過一千三百五十多項發明的大發明家愛迪生等名人的成長過程都說明了家庭教育是十分重要的。如果把孩子的成長比作一座大廈，那構成地基的，恰恰是他們所做的每件小事和做事的細節，以及家長對待小事和細節的方式。下面的事例充分說明了細節的重要性。有一篇報導，說一家企業招聘面試過程中，老闆故意出去了一會兒，而這幫參加面試的年輕人，在老闆的辦公桌上亂翻亂看，結果就因為這個細節，這些面試者都落選了；還有一篇報導，說一家企業招聘面試，老闆故意掉了一張廢紙，其他求職者看了以後無動於衷，只有一個人前去撿起，結果他被錄用了。家長應該在孩子小時候就注意培養他關注細節的素質。家庭教育的藝術就展現在敏銳地捕捉具有教育價值的細節上。善於抓住生活中的這些細節，抓住教育良機，因勢利導給孩子正確的教育。孩子的一句話，一個表情，一個手勢，甚至是一次低頭，都可能是家庭教育中有待開掘的細節，也可能成為父母進行教育的細節。不要以為亂扔一次垃圾、亂翻一次別人的東西等是小節，算不了什麼。實際上這些細節和小事也會對孩子的人生觀、價值觀產生潛移默化的影響，會演變成一種習慣或品行。俗話說「三歲看八十」，兒時愛撒謊，長大了就有可能不講誠信；兒時不懂得謙讓，長大了就有可能不善於合作；兒時愛亂放東西丟三落四，長大了就有可能缺少秩序感、條理性。同時，父母應該注意教育孩子的方式，比如現在有不少家長的注意力放在孩子的智力開發、特長培養上，關心的是孩子的學習成績、考試分數，對孩子的生活細節、道德細節等關注比較少，不知道從細節中尋找教育的良機。也有的家長把孩子當作自己的附屬品，想當然地對孩子下達指令，稍有不從便視為不孝、造反。這些都是作為教育者的家長容易忽視的誤區，應該引起注意。如果教育過程中有更多的細節被注意、被發覺，那麼家庭教育就一定會變得更成功！「把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡！」本書通過列舉五十個家庭教育細節，為家長們提供了非常直觀的、極具操作性的參考，提醒父母在家庭教育中容易犯的錯誤，使家長避開一些長期以來理所當然的誤區。通過這些細節，家長們能學到一些充滿智慧而卓有成效的教子方法，與跟孩子共同成長。
成為老闆的談話名單
所有的成功人士都有成功的特質與成功的理由，但是，不論是什麼樣的特質或理由，都會存在著一些共同點，而這些成功的共同理由中，有著一個最明顯的共有特質，就是這些成功人士都是屬於「令人難忘」的人。人生有一個高姿態的目標，老闆就會記住你「拿捏好做人與做事的最佳準則」，老闆就不會忘記你低姿態、埋頭苦幹去做事，讓你的老闆願意去信任你每一位成功人士，雖然都有著看似平步青雲的成功歷程，但是，這些所謂的平步青雲卻都只是成功後的故事；其實，任何的成功都是踩踏著荊棘而來的，差別在於，成功者在踏過荊棘後成功了，而我們卻在踏過荊棘後流血受傷了。箇中到底其中有什麼奧妙之處，讓這些成功的人，總是在初入職場時能深受老闆親睞，總是在需要幫助時上司願意相挺，總是能被委以重任獲得機會大展拳腳；老闆為何要親睞？上司為何要相挺？為何願意委以重任？原因只有一個，就是老闆總是會在需要協助時想起你。讀者也許會問：「要如何讓老闆在需要協助時想起自己？」方法其實不難，就是「拿捏好做人與做事的最佳準則」，老闆就不會忘記你；所謂做人的最佳準則，就是高姿態、挺起胸膛來做人，讓你的老闆真正的認識你，讓你的老闆記住你；所謂做事的最佳準則，就是低姿態、埋頭苦幹去做事，讓你的老闆願意去信任你。這也就是本書要與讀者共同探討的。人如果能夠適當地表現出自己的特點、才華、愛好與需要，我們就有更多的可能與其他具有與自己相近的人彙聚，創造出團隊之勢。有些人的低姿態實際上已經是自卑的變種，即使當事情來臨時有些微表現的衝動，也因為不敢嘗試與不適應而草草收兵，如此怎麼會有能老闆看的上眼。在現今的社會中，競爭越來越激烈，你縱然是天才，如果沒有出色的表現，那麼也很難獲得賞識，因此，做人應有做人的姿態，別太輕看自己。可知，做人優秀的條件就是「伸」，抬起頭的伸，無人不知無人不曉的高調做人；做事成功的條件就是「屈」，埋頭苦幹的屈，不動聲色毫無破綻的低調行事；掌握住伸與屈的精髓，就是掌握住不讓老闆忘記的關鍵，也就是得到了出人頭地的第一張門票。
這樣做，你會愛上工作
華麗翻身，你準備好了嗎？超級瑪麗狀態：最短時間裡你能完勝闖幾關全面提升，職場競爭力合理方案＋高效執行＋問題解決力成功你要像我這樣做讓你從默默無聞變成職場達人的12堂課十年寒窗只是萬里長征的第一步，初入職場的新人朋友還需面臨更多挑戰……出席重要會議，領導欽點的隨從不是你。參與團隊合作共同完成的項目，出風頭的卻是別人。與你稱兄道弟的同事，卻在背後插你一刀。任勞任怨，可總是與升職加薪擦肩而過。沒辦法愛上自己的工作，上班簡直是煎熬。愛上了自己的工作，工作效率卻總是不高……千萬不要以為這些是無法逾越的困難，由此萌生放棄的念頭。要知道你在經歷的，只是千千萬萬獲得成功的職場前輩們早已經歷過的。努力並講求方法，見招拆招你也能夠晉級職場紅人。不論之前你在辦公室是無人問津的螞蟻，還是被人踐踏的小草，讀完這本書你都會完成破繭成蝶的華麗蛻變。從職場服飾文化說起，它不僅能反應一個人的精神面貌，彰顯性格和個性，更作為一種成功符號而存在。根據你所在的公司、行業屬性，結合你自身的特點選擇合適的服裝，能夠提升你的氣質，改善你的辦公室氣場，最重要的是讓你獲得自信，從而擁有與大家積極接觸，以及爭取更多機會的勇氣。職場禮儀更是不可小覷，大到重要談判小到一封郵件的回覆，都考驗著你的功力。職場禮儀不是錦上添花，而是展現你的專業程度，讓你獲得領導重用以及同事支持的重要元素。職場無小事，甚至包括一個招呼一個微笑。別認為這很麻煩，當這些可以支撐你獲得成功的細節變成你的習慣，它們就顯得無比簡單。要記住，優秀本身就是一種習慣。對自己有了最基本的要求後，就要逐步融入大圈子和小圈子。大圈子是你所在的公司，選擇一個你適應難度較小的平臺也是明智之舉。但是一旦確定了選項就要積極付出不抱怨，去瞭解並遵從企業文化。你越是符合企業文化，就越不容易被企業捨棄。雖然在職場沒有永遠的朋友，卻有穩定的盟友，站對了隊伍，跟對了人，做人做事都更加順風順水。老闆、同事、客戶，我們的職場環境中宏觀來講無外乎這三類人。找到共性和特性，他們本該是你事業的奠基石而不是絆腳石。不要以為他們是敵人，當你們在彼此身上找到對自己有利的價值，你們就可以像戀人一樣互相珍惜和需要。但是怎樣做才能變成對他們來說有用的人，並且挖掘他們可以為你所用的能量，是一門需要掌握的學問。學會做人的同時，要把事情做到精益求精。過硬的業務能力，是讓你不被看輕不被忽略的金牌籌碼。做事為自己，所以一邊橫向拓展相關領域的知識，一邊縱向挖掘專業領域的潛力就變得尤為重要。永遠不要說「我只能做到這裡」，你的潛能是無限的，業績總是出現在最後一秒。為人處事與業務素質全部有了質的變化和提高後，你該站在更高的層面思考問題，並培養自己擁有更高層面的思維方式。像成功的人一樣去思考，像你的老闆一樣去思考，甚至暫時讓自己置身事外像陌生人一樣去冷靜客觀的思考。這些能讓你更快發現自身的不足，並因為更廣闊的視野，獲得更廣闊的發展空間，也獲得更多解決問題的辦法。最後，充滿活力的新生兒們，請帶著我的祝福和這本書一起上路，相信一個月後的你，將會是神采奕奕的穿梭在職場，被領導器重被同事歡迎的全新紅人。
好爸爸勝過富爸爸
爸爸的關愛對孩子來說就是決定他生命品質的一項重要指標財富永遠都是一個可以調節的數字，可上可下，沒有極限，100萬的小富翁和資產過億的大富豪，一旦為人父，都要面對同樣的問題：怎樣把孩子培養成對社會有用的人。但是一個父親的人生經驗，是別人難以比較的，也是根據父親的教養智慧有深淺差別的。沒錢的爸爸不一定就失敗，有錢的爸爸不一定就成功。在家庭教育上，沒有貧富之分，只有方法好壞之別。當爸爸，一比見高下傍晚，我和我的女兒美兮在社區玩，還有王倩倩、陽光、燦爛。陽光和燦爛是姐妹，一個九歲，一個四歲。我們玩「三個字」——大家手心手背，確定一個人做追逐者，另外的人不能被他摸到，否則就要替換下那個追逐者。快被追上的時候，只要你喊出三個字，比如「周美兮」、「豬八戒」、「喔喔喔」……只要是三個字就OK，等於開啟了自我保護，對方就不能再摸你了。不過，你也不能動了，變成木頭人立在那裡，等同夥來摸一下才能繼續跑……後來，我為了訓練美兮算術，把遊戲規則改了：追逐者在即將追上一個人的時候，大喊一聲：「八加十三等於幾？」或者：「十五減九等於幾？」對方必須在緊急時刻迅速給出正確答案，才算開啟了自我保護。玩累之後，大家坐在溜滑梯上聊天，王倩倩說了一句：「美兮，我真羡慕你……」王倩倩的家庭很優越，像個驕傲的小公主，她不會輕易說這樣的話。話題被陽光打斷了，然後，美兮追問了一句：「倩倩，你羡慕我什麼？」王倩倩說：「因為你有這樣一個爸爸呀。」我的心一下裝滿了蜜。王倩倩的爸爸很富有，但在他女兒的心目中，卻不如美兮的爸爸那樣讓人覺得幸福。美兮的爸爸並不是腰纏萬貫的富豪，一家小康，有一個穩定的工作而已。但是他很捨得在女兒的身上花心思，只要女兒能夠開心，他幾乎願意嘗試一切。他總是能抽出時間來和美兮玩耍，當美兮獨自出門，他就在後面默默地跟蹤；他總能把很平淡的生活變得有滋味，總能讓女兒找到成就感與滿足感；與妻子分居後，美兮去了法國，他能把有趣的故事和知識都編成笑話傳給美兮看；在美兮回國前，他提前準備了好多的禮物，包括去知名公園「踩點」，方便他和美兮一起騎車觀光，欣賞到最美的風景……任何一個富爸爸在上面敘訴裡，都能得到一個感受：我為孩子做的原來這麼少！或者說是感受到原來自己能為孩子做更多的事情！有多少人正在努力成為王倩倩的富爸爸，其實孩子們真正喜歡的是美兮會愛的爸爸。正如我們的書名所說：會愛的爸爸勝過富爸爸。財富固然能夠給孩子的人生帶來一些優勢，但在這個機會越來越均等的社會中，個人的能力才是競爭的核心。一個從小受過良好教養的人，他的內心更加健康完善，他的人生也自然是更加經得起考驗的。爸爸的關愛對孩子來說，就是決定他生命品質的一項重要指標。有爸爸卻得不到正確的愛，豈不是一種巨大的浪費和遺憾？其實，縱然是事業成功的爸爸，也未必是好爸爸。每個爸爸的身後，都有一個默默支持他的家庭——如果沒有爺爺奶奶的養育，怎能有一個充滿潛能的爸爸走上社會？如果沒有媽媽的支援，怎能有一個職業的爸爸安心工作？如果沒有孩子的「刺激」，怎能有一個隱忍的爸爸在不理想的現實中奮鬥和進步？整個家庭成就了爸爸，爸爸的成功，是屬於全家人的。也正因為如此，爸爸的成功要回饋到家庭中，和全家人一起分享。分享，不僅僅是上交一個月的薪資、帶著孩子或妻子參加幾次晚宴，這只是爸爸成功中的一部分，爸爸最大的成功，就是經驗和閱歷。這正是孩子最需要的，也是別人不能講到的。只有當爸爸把這種經驗分享給了孩子，才算是爸爸把自己的成功最大限度地分享給了家人。爸爸的人生，在這種分享中增值。然而，現實卻是很多爸爸忙於工作，不知不覺忽略了自己在教育子女上面的責任，似乎除了養家糊口，其他的事情都是媽媽的。這種意識很容易讓爸爸放棄自己本來在教育上面得天獨厚的優勢，成為一個閒置的教育資源。有人開玩笑說，孩子在爸爸的眼中，既要像最好的生意夥伴，又要像最尊貴的顧客，還要像最好的下屬。說來說去，都是要爸爸拿著做生意的眼光去對待孩子。財富永遠都是一個可以調節的數字，可上可下，沒有極限，一百萬的小富翁和資產過億的大富豪，一旦為人父，都要面對同樣的問題：怎樣把孩子培養成對社會有用的人。但是一個父親的人生經驗，是別人難以比較的，也是根據父親的教養智慧有深淺差別的。本書結合當前最常見的教育問題，分析爸爸在教育中的重要作用。不做「暴發戶」式的爸爸，把你最獨特的財富分享給孩子。新「恐怖主義」：用自毀的方式挑戰父母成龍曾主演過的電影《新警察故事》中也有一群開著跑車和員警玩遊戲的年輕人，他們搶完銀行後主動按響報警鈴，以尋找刺激為樂，看到同伴死去，似乎也無動於衷。吳彥祖主演的祖，所做的一切只是為了「殺警察」，因為他的父親就是當地有名的警察，在外面風光無限，在家裡卻辱罵他、體罰他，讓祖懷恨在心，最終以自毀的方式挑戰父親。孩子想用自毀來挑戰家長，他們對家長的不滿之深、對人生的理解之偏差可見一斑。「寧願毀了自己也不讓父母好過」，這「深仇大恨」就是源自愛的錯位和扭曲。所有這些「企業二代」故事的背後，都是富爸爸如何教育子女的問題。沒錢的爸爸不一定就失敗，有錢的爸爸不一定就成功。甚至，我們認為的有錢也未必能成為教育上面的優勢。爸爸要當好，與其讓孩子衣食無憂，不如讓他們懂得為人處世的最基本的道理。而令人擔憂的是，這些道理，很多富爸爸們卻以為有錢就可以薰陶出來。在家庭教育上，沒有貧富之分，只有方法好壞之別。不會愛的爸爸，上億家產可能把孩子壓出心病；會愛的爸爸，口袋裡只有一塊錢，也能給孩子換來一次開心、滿足的歡笑。要控制好孩子們的「恐怖主義」，爸爸們最需要做的事情，就是控制好自身事業成功帶來的教育上的習慣思維：在公司你說了算，但回到家裡還是要多聽聽孩子的心聲。別用萬貫家財壓出了孩子的心靈扭曲。
10堂課，讓你開創不一樣的人生
想想自己為何沒有成為有錢人？世界上所有的有錢人，都有一個共通點，就是擁有發財的野心，並且知道自己缺乏哪些致富﹁因子﹂，找到自己能有錢的條件；記住不要將發財當成夢想，只要努力就一定可以擺脫貧窮，只要願意就一定能成為一個有錢的社會新鮮人；有野心，不放棄就一定有機會。你有成為有錢人的本領嗎？最重要的是你有想要當有錢人的野心嗎？想想還少了些什麼，所以還沒有成為有錢人？每個人都想發財，我不例外，相信你也是；奇怪的事情是，為什麼能發財的人這麼少？真正發財的人不是我？準備或剛步入社會的新鮮人們，你有成為有錢人的本領嗎？你有當個有錢人的心理準備嗎？最重要的是你有想要當有錢人的野心嗎？為什麼有錢的人總是賺的到錢、存的了錢，窮的人卻總是無法賺到生活基本需求？當然更別談將多餘的錢存起來。有錢的人與窮人也許天賦不同，也許際遇不同，但是最基本的區別就在於敢不敢想、有沒有去做。每個人都想發財，我不例外，相信你也是；奇怪的事情是，為什麼能發財的人這麼少？真正發財的人不是我？如果，發財只需要用想的，至少也要認真想，認真的去想一想如何發財？方向？步驟？方法？而不是整天想著「發財」這兩個字。很多人將「發財」這兩個字當做咒語，以為想著這兩個字就能成真，整天唸著「阿彌陀佛」都不見得會成佛，更何況只是在心理想著「發財」，連掛在口中都沒有；顯見大部份的人對於「發財」這個信仰並不堅定，當然，也就沒理由會發財。真的想發財嗎？那就要堅定的去信仰「發財」，認真的去想要發財，努力找出自己欠缺的發財「因子」；千萬不要只是想一想就算了，或者只有想像「發財」這兩個字，那是發不了財的；想要成為有錢人，應該是想如何成為有錢人？想自己為何沒有成為有錢人？想還少了些什麼，所以還沒有成為有錢人？想夠了，或是想通了，甚至是已經想到了，很抱歉，你仍然不會變成有錢人，因為，你還沒去做，即使已經開始做了，還是不會成為有錢人，因為，你還沒堅持，堅持做下去，堅持對於「發財」的信仰。世界上所有的有錢人，都有一個共通點，就是擁有發財的野心，並且知道自己缺乏那些致富「因子」，找到自己能有錢的條件；記住不要將發財當成夢想，只要努力就一定可以擺脫貧窮，只要願意就一定能成為一個有錢的社會新鮮人；有野心，不放棄就一定有機會
9堂課，讓你進入年薪百萬
年薪百萬的自我行銷術提升自己的優點，隱藏自己的缺點，改變自己的舊思維，凸顯自己的風格表現自己的價值，培養自己的人脈，分享自己的成就，銷售自己的目的不要成為不受歡迎的人，加強公司看重你的能力，都是進入職場最重要學習的課題，如何學的好，學得精，在人海中出類把萃，都會影響你一生是否能發光發熱。把握住關鍵時刻，在這個焦點時刻站出去，擔起重任。每年的夏天，都有許多攜著認真、好奇與努力決心的人進入職場。他們閱讀了許多近乎於完美的職場成功模型，腦海裡也準備好了諸多的假設，也期望能夠以自己的真誠與努力換來真誠。可是，沒過多久，他們就發現事與願違，自己碰壁受到傷害，還不知道事情發生的原因。有些人，認為自己擁有很高的學歷，便可以不用努力，也能得到別人的認可和尊重，當看到比自己學歷低的人取得了自己遠遠達不到的成就，自己才開始變得茫然。有些人覺得自己能力不錯，一定會得到老闆的賞識，但後來卻發現自己的能力沒有施展的舞臺，等等。一切事情看似複雜，其實歸根結底是因為個人很難將自己真正與周圍的人與社會契合，每個人的心思是不同的，有時候職場所表現出來的東西與本質又是有區別的，所以，才會有那麼多所謂的優秀人士始終懷才不遇。在如同叢林野獸般的辦公室生活中，如何能提升自己的優點，隱藏自己的缺點，改變自己的舊思維，凸顯自己的風格，表現自己的價值，培養自己的人脈，分享自己的成就，銷售自己的目地，不要成為不受歡迎的人，加強公司看重你的能力，都是進入職場最重要學習的課題，如何學的好，學得精，在人海中出類把萃，都會影響你一生是否能發光發熱。對於一個企業來說，需要一大批普通的人來做維持企業運轉的日常工作，同時也需要一些精英級的人來支撐企業發展的脊樑，為企業日常大發展進行人才儲備。對於職場中人來講，做普通人很容易，可以安安穩穩的過日子，可以衣食無憂。但是，要想成為那少有的千里馬，需要拿出你與眾不同的東西讓老闆看到，這就需要你把握住關鍵時刻，在這個焦點時刻站出去，擔起重任。公司需要勇於擔當的人，老闆高興看到能夠站出來為公司主動分擔的員工，在他看來，這樣的員工與公司同在，更具責任感。對於職場中的個人來說，有多少人甘願平淡，只做個小卒被人呼來喚去，怎樣才能改變現狀，讓老闆看到你的才能，並予以重用呢？找準時機，關鍵時刻往前站。即使你沒有立即被重用，老闆對你也會刮目相看，把你列為準備提拔並委以重任的人選。今天好好細讀這本書，相信會對你有很大的收穫。
用美國人的方法教出獨立自主的小孩
在美國，孩子感到自己是自己的主人讓每一位父母關注孩子成長，從培養孩子學會選擇開始。在選擇時，父母是旁觀者，是建議者，是引領者、指導者，而非抉擇者。還孩子選擇的權利，讓孩子在不斷選擇中成長，再成長！一個國家國民的道德品質如何，取決於這個國家的人民對其子女的教育，也就是家庭對子女的品質教育水準。孩子是家庭教育的鏡子，家庭教育得好，孩子可以成為天使；教育得不好，孩子可能成為魔鬼。因此，對孩子的品質教育不僅關係到孩子個人的成長，甚至還關係到一個國家的命運。許多孩子受到父母的寵愛，過慣了「衣來伸手、飯來張口」的舒適生活，他們不知道父母勞動的艱辛，體會不到獨立生活的能力對他們的重要性，認為生活的一切都來得那麼容易，那麼自然。如是長此以往，就會使孩子滋生貪圖安逸、不思進取的思想，這樣，顯然是不利於孩子今後走向社會發展的，因此，父母應該從小對孩子嚴格要求，對孩子進行生活自理方面的培養和訓練，讓孩子做到自己的事情自己做，養成自我料理、自我管理和熱愛勞動的良好習慣。在美國，為了讓孩子感到自己是自己的主人，無論是父母還是教師都沒有特權去支配或限制孩子的行為，在孩子一生成長的大多數情況下，師長都不能代替他們對客觀事物進行選擇。孩子成長的不同階段，會面臨很多選擇的機會，這些選擇機會對於孩子來說，是他們成長的機遇，讓孩子經歷選擇，孩子的能力會不斷提升。每做一次選擇，孩子的經驗、能力便提高一次。因此，父母要放手給孩子機會，不能越俎代庖，事事代替，讓孩子成為現成的接受者，這樣的孩子將來的發展與成長是可悲的，人生遭遇是可憐的。讓每一位父母關注孩子成長，從培養孩子學會選擇開始。在選擇時，父母是旁觀者，是建議者，是引領者、指導者，而非抉擇者。還孩子選擇的權利，讓孩子在不斷選擇中成長，再成長！
好媽媽給孩子上的六堂情商課
情商（EQ）又稱情緒智力，是心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。總的來講，人與人之間的情商並無明顯的先天差別，更多與後天的培養息息相關。情商是良好的道德情操，是樂觀幽默的品性，是面對並克服困難的勇氣，是自我激勵，是持之以恆的韌性，是把握自己和他人情感的能力學。科學家認為：「一個人的一生有兩個性格獨立發展期，一個是在兩三歲時，一個是在十二三歲時。這兩個時期的發展如果受到阻礙，就會影響到一生。」可見，培養孩子情商的重要性。情商是一種能力、一種創造，又是一種技巧。只要多點勇氣，多點機智，多點磨練，多點感情投資，就會讓孩子成為「情商高手」。情商的高低，決定著孩子包括智商在內的其他能力能否發揮到極致，從而決定了孩子的一生會有多大的成就。每一對父母都應該知道，培養孩子的情商就是培養孩子的健康的心理，培養孩子的高尚的情操，培養孩子的各種高貴品質。父母的目標應該是把自己的孩子培養成自尊、自信、大方、豁達、友善、善於合作、勇敢創新、堅韌不拔、勤奮好學、謙虛謹慎，具備一個優秀人才的人格、氣度和能力。這些工作是艱辛的，也是細緻的，非要下大工夫不可。從小就培養孩子的情商，會為他們將來步入社會打好基礎，這已經成為家庭教育的共識。為了幫助孩子完善自身的情商，我們精心編輯了這本《好媽媽給孩子上的六堂情商課》。本書語言通俗易懂，故事啟迪性強。字句間蘊含了耐人尋味的道理，如：自立、誠實、守信、善良、合作、分享、正視挫折與失敗。閱讀本書，就像經歷一次愉快的「情商之旅」，我們將與每一對父母一同進入孩子的內心世界，探索孩子成長中可能遇到的種種問題，體會孩子的喜怒哀樂，探討孩子的情緒由來，培養孩子的情商能力。相信本書可以成為孩子成長路上的良師益友，育子路上的指路明燈，從而讓每一個接受過指導的家庭，都能擁有高情商帶來的優質人生，同時給孩子們一片藍色的精神天空。
讓你的人生就定位
我們生活在一個充滿機遇而又價值多元化的社會，最需要一種清醒的判斷能力，從而不斷在現實中對自身進行定位，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。定位人生，不是名人偉士的專利，而是我們每個人生而處世之事，即使我們不求飛黃騰達、光宗耀祖，不圖名垂千古、萬世流芳。即便我們僅僅為了生活或生存，也只有選定一個位置，把握一個方向，堅持一種信念勇敢地走下去，這樣才會有收穫、有意義。否則漫無目的，好高騖遠，三天打魚，兩天曬網，終將庸庸碌碌，一事無成。 定位人生，就是要為自己選定一個恰當的位置，從而為人生做出長遠規劃，謀求長久的發展策略。它需要深刻認識自我，立足現實，揚長避短，從自身實際出發，做到知己知彼。「駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。」人各有志，貴在適合自己，關鍵是能夠選擇有自己特色的實現途徑。不邯鄲學步，不東施效顰，而有自己真正崇尚的行事方式。不刻舟求劍，不緣木求魚，真正把握客觀規律。 定位人生需要敏銳把握，積極主動。把握資訊是發現機遇的條件，但「有準備的頭腦」才能創造和利用有利於自己的機遇。主動會贏得先機，贏得時間，如此才會在機會到來時，運籌帷幄，決勝千里。定位人生需要持之以恆，不畏艱難。「古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志」，鍥而不捨，孜孜以求，如此才能韜光養晦，厚積薄發。 定位人生更需要銳意改革，與時俱進。數百年前，晉人之有識之士棄仕從商，終於成就了綿延五百年歷史的「晉商現象」，創造出至今猶令人感懷的「海內最富」。班超投筆從戎，出使西域，鞏固了漢室江山。魯迅先生棄醫從文，終成為一代文學大師。如今，經濟蓬勃發展，科技日新月異，我們更需要不斷準確把握自己，順應時代，躬行踐履，砥礪人生。 我們拒絕平庸，即使我們終將平凡。有的人俯首甘為孺子牛，有的人蠟炬成灰淚始乾，有的人希望轟轟烈烈過一生，有的人認為平平淡淡才是真。人生在世，我們都應該找到自己適當的位置，發出自己應有的光亮。「不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海」，準確的人生定位，踏實的人生實踐，將有助於我們闖出一條真正屬於自己的人生之路。沒有目標的人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定，只會擱淺在失望的泥灘中。人生成功與否，關鍵是看有沒有明確的奮鬥目標，沒有人生目標就沒有遠大的志向，沒有遠大的志向，也只能停留在原地，聽天由命。眾所周知，成功者有理想，有追求，有上進心，並且都有明確的奮鬥目標，經過努力奮鬥，最終獲得成功。由此可見，目標不僅是奮鬥的方向，更是一種對自己的鞭策。有了目標就有了熱情；有了積極性，才有了使命感和成就感。有了明確目標之人，會感到心裡很踏實，生活很充實，注意力也會集中起來，不會被繁雜的事所干擾，做什麼事都胸有成竹。因此，要想獲得人生成功，讓青春閃光，只有樹立遠大的目標，為之努力奮鬥。人要有目標：一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標等等。而這一切目標的確定和達成，都應當為了促成理想的逐步實現。「理想」作為追求的物件，已經同追求者產生了一種默然對應。人們從「理想」中發現了自己的未來，發現了自己的本質力量，認定了合適的方向，產生了一種強烈的激情，從而把自己投入「人生理想」的體系中，並為之奮鬥。理想只有經過忘我的鬥爭和犧牲才能勝利實現。世間的任何事情，追求時的興趣總要比獲得後的興致濃烈。人不應奢望既是偉大而同時又是易於實現的目標。奮鬥的旗幟，在困苦中升起來，在享受中落下去。斯賓塞‧詹森指出：在人生的追求過程中，起步前要多長一隻眼睛去審視時機，起步時要多長一隻手去抓住時機。欲起步的人生貴立志，已起步的人生貴堅持。立志，就是設計自己的一生：樹立什麼樣的理想，從事什麼樣的事業，成為一個什麼樣的人。古今中外的許多事實表明，一個人在生活的起跑線上，選擇什麼目標，樹立什麼志向，確實關係著他的前途命運和對社會貢獻的大小。只有那些懷抱理想、志存高遠、奮鬥不息的人，才能完美地衝刺到人生的終點，捧回人生成功的金杯！沒有生活目標和遠大志向的人，只會變得慵懶，只會聽天由命，永遠不會去把握成功的契機，永遠不會有所創造和發明。馬斯洛認為人生最大的需求就是自我實現的價值。自我實現，實現什麼？怎樣實現？這就需要有明確的目標。在我們成長的過程中，周圍可能有很多的目標吸引我們，讓我們這也想做，那也想做，結果什麼也沒做好，最後一事無成。如果有了明確的、堅定的目標，我們就會排除干擾。當你一心執著於自己目標的時候，所有的障礙都會成為墊腳石，所有的困難都會主動讓步。
