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用心‧耕心【靜師芬芳錄】：我與孩子一起實踐《靜思語》的21堂人文成長課
【靜師芬芳錄】教育故事再續！一本見證《靜思語》以愛為教室，以眾人為學生從教師心中萌芽，進而在人群中開花結果的行動之書第一本書《教心‧交心》收錄創意教案跟班級經營分享第二本書《用心‧耕心》更多進階應用，從校園擴及到社區，乃至群眾精彩收錄21則《靜思語》創意人文教案，實踐故事力與人文力的深度融合從校園走向社區，跨場域啟動生命教育，展現教育的廣度與溫度■教育者教心教人的教學寶典 在國內外投身推行《靜思語》教學的志業教師，他們無私分享的創意教案，以及如何結合教育與人文，擴大《靜思語》的實踐與應用。將《靜思語》融入教學、親眼見證善的種子開花綻放之後，重燃為人師的熱忱。甚者，更在卸下校園教師一職之後，轉進人生的另一個開始，繼續在擅長的領域上，以《靜思語》作為點燃眾人心燈的資糧。證嚴上人慈示，靜思語只是很淺白的話，但在發願推展《靜思語》教學的慈濟老師們筆下，見證了老師們如何與看似日常、卻影響深遠的靜思好話結緣，經由深入瞭解，用心體會，內化之後，以身作則來傳授，讓福言福語透過身教與境教，進入了學生的心坎裡。每一句靜思語，都是上人在自然而然中的隨機開悟，因緣善導，身教言教的道德典範，因此傳誦及教導靜思語，不拘每天一句，每兩三天一句，或每週一句皆可；《靜思語》的教學活動，著重在日常生活的實踐過程，使孩子們在衣食住行間，展現出優美的人格。■用心耕耘課堂與社會的行動之書《靜思語》教學是「教心」的志業。在書中，我們見到教師透過推展《靜思語》教學的殊勝因緣，得以重拾「悅」教育以終身的初心，學習如何重新認識「自己的心」，收回了「學生的心」，進一步感化了「家長的心」。 志業教師不只走入不同學校、更走上街頭協助進行反毒教育宣導。 結合慈濟老師跟大愛媽媽的力量，舉辦人文畢業典禮、到醫院為病童講故事 退休老師帶領故事媽媽班，走進班級、社區和團體，更擴及成為「父母心靈成長班」……每一位志業教師用教育的源頭活水，細心澆灌孩子們心中的一畝福田；用愛與善的實際行動，在孩子們的生命中發揮潛移默化的影響，學會知足，願意向善，懂得感恩，善用人生的使用權。一如上人所言，最生動的教學，是「老師們必須全心投入，才能開展出慈濟特有的教育方式，培育出品學兼優的學生」。「因為投入，所以深入；因為付出，所以傑出；因為關懷，所以開懷。」讓我們一起攜手同心，淨化人心，祥和社會。 《靜思語》教學在臺灣已超過30年，慈濟教師聯誼會的教師群以《靜思語》為主幹研發出的道德教學方法，包含生活教育、品格教育、生命教育，從幼兒園到大學皆可適用。它並非取代或反對現有的教育方式，它所扮演的角色，在於啟發學生們的善念，為孩子的人文教育奠基。
【電子書】【靜師芬芳錄】用心‧耕心
【靜師芬芳錄】教育故事再續！一本見證《靜思語》以愛為教室，以眾人為學生從教師心中萌芽，進而在人群中開花結果的行動之書第一本書《教心‧交心》收錄創意教案跟班級經營分享第二本書《用心‧耕心》更多進階應用，從校園擴及到社區，乃至群眾精彩收錄21則《靜思語》創意人文教案，實踐故事力與人文力的深度融合從校園走向社區，跨場域啟動生命教育，展現教育的廣度與溫度■教育者教心教人的教學寶典 在國內外投身推行《靜思語》教學的志業教師，他們無私分享的創意教案，以及如何結合教育與人文，擴大《靜思語》的實踐與應用。將《靜思語》融入教學、親眼見證善的種子開花綻放之後，重燃為人師的熱忱。甚者，更在卸下校園教師一職之後，轉進人生的另一個開始，繼續在擅長的領域上，以《靜思語》作為點燃眾人心燈的資糧。證嚴上人慈示，靜思語只是很淺白的話，但在發願推展《靜思語》教學的慈濟老師們筆下，見證了老師們如何與看似日常、卻影響深遠的靜思好話結緣，經由深入瞭解，用心體會，內化之後，以身作則來傳授，讓福言福語透過身教與境教，進入了學生的心坎裡。每一句靜思語，都是上人在自然而然中的隨機開悟，因緣善導，身教言教的道德典範，因此傳誦及教導靜思語，不拘每天一句，每兩三天一句，或每週一句皆可；《靜思語》的教學活動，著重在日常生活的實踐過程，使孩子們在衣食住行間，展現出優美的人格。■用心耕耘課堂與社會的行動之書《靜思語》教學是「教心」的志業。在書中，我們見到教師透過推展《靜思語》教學的殊勝因緣，得以重拾「悅」教育以終身的初心，學習如何重新認識「自己的心」，收回了「學生的心」，進一步感化了「家長的心」。 志業教師不只走入不同學校、更走上街頭協助進行反毒教育宣導。 結合慈濟老師跟大愛媽媽的力量，舉辦人文畢業典禮、到醫院為病童講故事 退休老師帶領故事媽媽班，走進班級、社區和團體，更擴及成為「父母心靈成長班」……每一位志業教師用教育的源頭活水，細心澆灌孩子們心中的一畝福田；用愛與善的實際行動，在孩子們的生命中發揮潛移默化的影響，學會知足，願意向善，懂得感恩，善用人生的使用權。一如上人所言，最生動的教學，是「老師們必須全心投入，才能開展出慈濟特有的教育方式，培育出品學兼優的學生」。「因為投入，所以深入；因為付出，所以傑出；因為關懷，所以開懷。」讓我們一起攜手同心，淨化人心，祥和社會。 《靜思語》教學在臺灣已超過30年，慈濟教師聯誼會的教師群以《靜思語》為主幹研發出的道德教學方法，包含生活教育、品格教育、生命教育，從幼兒園到大學皆可適用。它並非取代或反對現有的教育方式，它所扮演的角色，在於啟發學生們的善念，為孩子的人文教育奠基。
旅讀的理由：城市山海，閱覽詩意【島讀臺灣2】
「島讀臺灣2」再出發！12種閱讀風景 ╳ 4大主題 ╳ 12位書店主人的生命故事從城市到山海，漫遊島嶼上的閱讀風景尋訪臺灣風格獨立書店‧發現最有態度的閱讀空間！【特別附錄】島讀臺灣獨立書店•集章紀念護照走過城市山海，把每一次閱讀，變成一首詩 臺灣有山也有海， 而書店是城市的靈魂，本書將帶你遇見臺灣最有個性的閱讀角落。跟著知名主播詹慶齡、攝影專家余尚彬深度走訪臺灣，踏上以「獨立書店」為主題的微旅行，尋找你「旅讀的理由」吧！精選的12家書店各具特色，無論是專注地方文化、強調療癒閱讀，還是結合藝術與旅遊，每一間都展現了臺灣獨立書店的多樣風貌──● 第一部：在都市裡的詩意空間○ 有河書店：影評人的老字號書店重新出發2.0版○ 渺渺書店：外表溫柔內在堅實的清新文學庫○ 玫瑰色二手書店：把舊書變年輕的明亮二手書店● 第二部：山海之間，我們推廣閱讀○ 見書店：基隆港邊與海為鄰的文化據點○ 籃城書房：擁有國際視野的庄頭書店○ 日榮本屋：麻雀雖小內蘊深厚的地方微型書店● 第三部：以愛款待的閱讀角落：溫暖與療癒身心的好所在○ 晨熹社：從家出發，有滋有味的繪本書店○ 爬上坡好書室：充滿人道關懷精神的溫馨「好書室」○ 版本書店：安寧醫師實踐人文醫療的多元平台● 第四部：台灣閱讀風景線的多元樣貌○ 書集囍室：鹿港小鎮古色古香的老屋風情畫○ 瑯嬛書屋：關懷平權與弱勢的性別主題書店○ 駅本屋：礁溪車站旁可足浴閱讀的溫泉書店※※※在路上，尋找旅讀的理由一場與臺灣獨立書店的深度對話一段屬於自己的詩意時光 第一本書《島讀臺灣：旅行時，到書店邂逅一本書！》走訪臺灣12個縣市、訪談超過30位書店店主，精選16家獨立書店，透過對臺灣多元文化的理解、對推廣閱讀的熱情，走訪特色書店挖掘臺灣閱讀故事與感動，發掘書店閱讀精神。睽違兩年半，旅行的腳步持續向前，跟隨《島讀臺灣2旅讀的理由：城市山海，閱覽詩意》的腳步，走進更多鄉鎮，認識更多有趣的書店與靈魂：■ 一間獨立書店，一個剛剛好的相遇 一間書店代表一種人生觀，一間書店也反映一種個性。 人，為書店添加溫度；書，提供人們精神慰藉，書店是知識流動的處所，亦是人情交流的場域。 書店不是集中領導的機構，而是互相成就的地方，每個人都帶著自己獨特的想法來到這裡，應該被賦予同等機會提出願景，群策群力完成想做的事情。 誰說地方創新只有拆、建一種方式，以書香文藝妝點歷史容顏，總不乏舊雨帶著新知前來尋古探今。 主題明確，客群精準，作品在這裡更容易被看見……無論創作者或出版社都樂於合作，主題，變成一種優勢。 從一本紀實文學，走進地球村，領略微小日常的力量，書店主人安排的「禮物」，無一不在提醒安頓此刻，祝福無憾未來。 住一方天地，傾注自己微小的力量溫暖人間。閱讀，是最自由的旅行。當書店成為都市風景，當閱讀成為生活之必要，邀請您走進書店，帶回一本書，支持在地與獨特選書的價值。期待在臺灣的各個角落，每個人都能找到一家可以與城市互動、撫慰心靈的書店。我們相信──獨立書店將繼續創造精彩的故事。如果你熱愛閱讀，也喜歡探索，這本書就是你的旅伴。帶上它，走進島嶼的角落，用開放的心邂逅一本好書、一間好書店吧！※本書特色 ◎專業團隊導讀，四大主題，趣味性與知識內涵兼具。 知名主播詹慶齡、攝影師余尚彬聯合專業影音攝製團隊，以獨特視角，再次踏上臺灣書店巡禮。不同於第一本書以地域區分，本書以四大主題推薦給讀者們按圖索驥。從拜訪書店開始，窺見一座城市的靈魂，從店主的閱讀視野，發現一本書的無限可能。 ◎實地採訪寫作與田野踏查，發掘書店與閱讀的無限風景。 本書走訪多家獨立書店，透過訪談與現場觀察，呈現店主如何透過選書反映自身價値觀，如何打造屬於這個時代的閱讀空間。無論你是愛書人、旅行者，或只是偶然走進書店的過客，這本書都將成為你的最佳嚮導。 ◎跟著作者探訪獨立書店，帶一本自己的愛書回家。 本書由書店店主親自選書分享，這些選書不僅呈現書店的獨特風格，也映照出臺灣當代文化的多元與深度。每篇文章最後收錄單元「店主私房書」「非推Book」，歡迎讀者接受店長的推坑，拓展閱讀的品味！新書影音聆聽書店的故事，看見閱讀帶來的感動 ─島讀臺灣‧影像故事特輯 https://www.youtube.com/@bookrepublicpublishinggroup/新書社群走進書店，帶走一本好書─精彩活動陸續推出，邀請你一起豐盛閱讀！島讀臺灣‧FB粉絲專頁https://www.facebook.com/readintaiwan 新書分享會2025/5/09(五)20:00-21:00 首場發表會@**書店松菸 3F FORUM2025/5/24(六)14:00-15:30 東部場@駅本屋2025/6/07(六)14:00-15:30 中部場@晨熹社2025/7/05(六)14:00-15:30 南部場@版本書店2025/7/19(六)14:00-15:30 北部場@日榮本屋
【電子書】【島讀臺灣2】旅讀的理由
「島讀臺灣2」再出發！12種閱讀風景 ╳ 4大主題 ╳ 12位書店主人的生命故事從城市到山海，漫遊島嶼上的閱讀風景尋訪臺灣風格獨立書店‧發現最有態度的閱讀空間！【特別附錄】島讀臺灣獨立書店•集章紀念護照走過城市山海，把每一次閱讀，變成一首詩 臺灣有山也有海， 而書店是城市的靈魂，本書將帶你遇見臺灣最有個性的閱讀角落。跟著知名主播詹慶齡、攝影專家余尚彬深度走訪臺灣，踏上以「獨立書店」為主題的微旅行，尋找你「旅讀的理由」吧！精選的12家書店各具特色，無論是專注地方文化、強調療癒閱讀，還是結合藝術與旅遊，每一間都展現了臺灣獨立書店的多樣風貌──● 第一部：在都市裡的詩意空間○ 有河書店：影評人的老字號書店重新出發2.0版○ 渺渺書店：外表溫柔內在堅實的清新文學庫○ 玫瑰色二手書店：把舊書變年輕的明亮二手書店● 第二部：山海之間，我們推廣閱讀○ 見書店：基隆港邊與海為鄰的文化據點○ 籃城書房：擁有國際視野的庄頭書店○ 日榮本屋：麻雀雖小內蘊深厚的地方微型書店● 第三部：以愛款待的閱讀角落：溫暖與療癒身心的好所在○ 晨熹社：從家出發，有滋有味的繪本書店○ 爬上坡好書室：充滿人道關懷精神的溫馨「好書室」○ 版本書店：安寧醫師實踐人文醫療的多元平台● 第四部：台灣閱讀風景線的多元樣貌○ 書集囍室：鹿港小鎮古色古香的老屋風情畫○ 瑯嬛書屋：關懷平權與弱勢的性別主題書店○ 駅本屋：礁溪車站旁可足浴閱讀的溫泉書店※※※在路上，尋找旅讀的理由一場與臺灣獨立書店的深度對話一段屬於自己的詩意時光 第一本書《島讀臺灣：旅行時，到書店邂逅一本書！》走訪臺灣12個縣市、訪談超過30位書店店主，精選16家獨立書店，透過對臺灣多元文化的理解、對推廣閱讀的熱情，走訪特色書店挖掘臺灣閱讀故事與感動，發掘書店閱讀精神。睽違兩年半，旅行的腳步持續向前，跟隨《島讀臺灣2旅讀的理由：城市山海，閱覽詩意》的腳步，走進更多鄉鎮，認識更多有趣的書店與靈魂：■ 一間獨立書店，一個剛剛好的相遇 一間書店代表一種人生觀，一間書店也反映一種個性。 人，為書店添加溫度；書，提供人們精神慰藉，書店是知識流動的處所，亦是人情交流的場域。 書店不是集中領導的機構，而是互相成就的地方，每個人都帶著自己獨特的想法來到這裡，應該被賦予同等機會提出願景，群策群力完成想做的事情。 誰說地方創新只有拆、建一種方式，以書香文藝妝點歷史容顏，總不乏舊雨帶著新知前來尋古探今。 主題明確，客群精準，作品在這裡更容易被看見……無論創作者或出版社都樂於合作，主題，變成一種優勢。 從一本紀實文學，走進地球村，領略微小日常的力量，書店主人安排的「禮物」，無一不在提醒安頓此刻，祝福無憾未來。 住一方天地，傾注自己微小的力量溫暖人間。閱讀，是最自由的旅行。當書店成為都市風景，當閱讀成為生活之必要，邀請您走進書店，帶回一本書，支持在地與獨特選書的價值。期待在臺灣的各個角落，每個人都能找到一家可以與城市互動、撫慰心靈的書店。我們相信──獨立書店將繼續創造精彩的故事。如果你熱愛閱讀，也喜歡探索，這本書就是你的旅伴。帶上它，走進島嶼的角落，用開放的心邂逅一本好書、一間好書店吧！※本書特色 ◎專業團隊導讀，四大主題，趣味性與知識內涵兼具。 知名主播詹慶齡、攝影師余尚彬聯合專業影音攝製團隊，以獨特視角，再次踏上臺灣書店巡禮。不同於第一本書以地域區分，本書以四大主題推薦給讀者們按圖索驥。從拜訪書店開始，窺見一座城市的靈魂，從店主的閱讀視野，發現一本書的無限可能。 ◎實地採訪寫作與田野踏查，發掘書店與閱讀的無限風景。 本書走訪多家獨立書店，透過訪談與現場觀察，呈現店主如何透過選書反映自身價値觀，如何打造屬於這個時代的閱讀空間。無論你是愛書人、旅行者，或只是偶然走進書店的過客，這本書都將成為你的最佳嚮導。 ◎跟著作者探訪獨立書店，帶一本自己的愛書回家。 本書由書店店主親自選書分享，這些選書不僅呈現書店的獨特風格，也映照出臺灣當代文化的多元與深度。每篇文章最後收錄單元「店主私房書」「非推Book」，歡迎讀者接受店長的推坑，拓展閱讀的品味！新書影音聆聽書店的故事，看見閱讀帶來的感動 ─島讀臺灣‧影像故事特輯 https://www.youtube.com/@bookrepublicpublishinggroup/新書社群走進書店，帶走一本好書─精彩活動陸續推出，邀請你一起豐盛閱讀！島讀臺灣‧FB粉絲專頁https://www.facebook.com/readintaiwan 新書分享會2025/5/09(五)20:00-21:00 首場發表會@**書店松菸 3F FORUM2025/5/24(六)14:00-15:30 東部場@駅本屋2025/6/07(六)14:00-15:30 中部場@晨熹社2025/7/05(六)14:00-15:30 南部場@版本書店2025/7/19(六)14:00-15:30 北部場@日榮本屋
教心.交心：我與孩子一起讀《靜思語》的21堂生命教育課【靜師芬芳錄】
以《靜思語》為起點，共創百花齊放的閱讀素養教育精選收錄21位臺灣教師的創意教案充滿感動的教育第一現場見證完全不藏私的公開分享與深度示範老師們與孩子共讀《靜思語》的學習以及彼此生命交會與成長的故事這是一本適用於學校教學、家庭親子教育的書籍，也是第一本幫助老師運用《靜思語》實踐生命與品格教育的最佳指南。 隨著新課綱的實施，教室內的課程改革成為趨勢，創新教案對於活化教育現場之重要性也日益提升，許多老師發揮創意與想像，為課堂上帶來意想不到的課程設計，也為學生打開不一樣的知識風景。 《靜思語》教學在臺灣已超過30年，慈濟教師聯誼會的教師群以《靜思語》為主幹研發出的道德教學方法，包含生活教育、品格教育、生命教育，從幼兒園到大學皆可適用。它並非取代或反對現有的教育方式，它所扮演的角色，在於啟發學生們的善念，為孩子的生命教育奠基。《靜思語》的教學，是「教心」的志業。 《靜思語》的傳誦，視教學環境、教學對象和教學時間的不同去靈活運用，還可隨機作為個案的輔導，教學活動著重在實踐的過程，使學生在食衣住行間，展現出優美的人格。因著老師們用心的體會、循序漸進的教學引導，研發設計各式優質的創新教案，讓《靜思語》的福言福語進入學生的心坎裡，幫助孩子們在愛中成長，形塑人文品格。「因為投入，所以深入；因為付出，所以傑出；因為關懷，所以開懷。」這是一本教師和家長都能參考的品格教育實用指南，由慈濟教師聯誼會彙編、陳乃裕老師和「靜思書軒」共同策劃。精選21則《靜思語》教學的教案範例和現場實例，不僅讓學生、教師和家長三方在良性的互動中成長，更實踐社會未來教育的理念，培育出有理想、有品格的下一代。
把光照進看不到的地方：超人醫師徐超斌 × 南迴基金會以行動醫療點亮偏鄉
面對「南迴四鄉」（太麻里、金峰、大武和達仁）的醫療困境，「超人醫師」徐超斌醫師，看見了這份需要，想讓在地鄉親，能有醫治病痛的醫生、照顧不適的護士，更有能傾聽他們的心聲、在乎他們的健康的照護者。因認同徐超斌醫師的這個夢想，有一群人勇敢展開漫長的旅程，歷經近15載，一步一腳印前進部落共建南迴未來醫療願景。這是南迴基金會的起點。當年風華正茂的徐超斌醫師，起心動念想要回到故鄉：為部落和族人，打造醫療照護網絡開始。一路陪伴他的好友、支持者、族人、病人與家屬，共同攜手努力。從2019年成立「醫療財團法人南迴基金會」，從0到1，開展居家護理服務，到2023年6月成立「南迴診所」。南迴公路很漫長，對生病的居民而言宛若寂寞的道路，對徐超斌醫師和南迴基金會夥伴們來說，他們打定主意要用愛和無私的奉獻，將南迴公路變成一條愛的大道。今日的南迴基金會，以「行動醫療」模式，發展「在宅醫療」，除了定點門診，更全力推動居家醫療，並且未來邁向「多元照護」改善在地鄉親就醫不便的問題，也正好趕上了在宅醫療的新浪潮。每一段歷程、每一次的里程碑，都展現出眾志成城的感人力量。這份充滿愛與感動的故事，值得與眾人分享，並散播出去！這本書完整集結「南迴基金會」如何從基金會的成立初期，徐超斌醫師和團隊夥伴，面對艱鉅的困境和挑戰，推動「南迴行動醫療計劃」，為偏鄉的鄉親們打造完善的醫療服務。從一個人（徐超斌醫師）的夢想開始，到一群人（南迴基金會夥伴、董事、支持者），持續不懈付出和勇氣，為台灣偏鄉醫療帶來嶄新樣貌，他們相信，終將實現「在地老化，在地終老」的願景。本書特色＊感動人心的真實故事，敘述「南迴基金會」從一個人到一群人帶來改變的故事。＊全方位訪談支持者，看他們如何共同守護偏鄉醫療，展現臺灣民間的公益力量。＊看見臺灣創新醫療的服務模式，「南迴模式」為臺灣偏鄉醫療提供新方向。
【電子書】教心．交心【靜師芬芳錄】
以《靜思語》為起點，共創百花齊放的閱讀素養教育精選收錄21位臺灣教師的創意教案充滿感動的教育第一現場見證完全不藏私的公開分享與深度示範老師們與孩子共讀《靜思語》的學習以及彼此生命交會與成長的故事這是一本適用於學校教學、家庭親子教育的書籍，也是第一本幫助老師運用《靜思語》實踐生命與品格教育的最佳指南。 隨著新課綱的實施，教室內的課程改革成為趨勢，創新教案對於活化教育現場之重要性也日益提升，許多老師發揮創意與想像，為課堂上帶來意想不到的課程設計，也為學生打開不一樣的知識風景。 《靜思語》教學在臺灣已超過30年，慈濟教師聯誼會的教師群以《靜思語》為主幹研發出的道德教學方法，包含生活教育、品格教育、生命教育，從幼兒園到大學皆可適用。它並非取代或反對現有的教育方式，它所扮演的角色，在於啟發學生們的善念，為孩子的生命教育奠基。《靜思語》的教學，是「教心」的志業。 《靜思語》的傳誦，視教學環境、教學對象和教學時間的不同去靈活運用，還可隨機作為個案的輔導，教學活動著重在實踐的過程，使學生在食衣住行間，展現出優美的人格。因著老師們用心的體會、循序漸進的教學引導，研發設計各式優質的創新教案，讓《靜思語》的福言福語進入學生的心坎裡，幫助孩子們在愛中成長，形塑人文品格。「因為投入，所以深入；因為付出，所以傑出；因為關懷，所以開懷。」這是一本教師和家長都能參考的品格教育實用指南，由慈濟教師聯誼會彙編、陳乃裕老師和「靜思書軒」共同策劃。精選21則《靜思語》教學的教案範例和現場實例，不僅讓學生、教師和家長三方在良性的互動中成長，更實踐社會未來教育的理念，培育出有理想、有品格的下一代。
【電子書】把光照進看不到的地方
面對「南迴四鄉」（太麻里、金峰、大武和達仁）的醫療困境，「超人醫師」徐超斌醫師，看見了這份需要，想讓在地鄉親，能有醫治病痛的醫生、照顧不適的護士，更有能傾聽他們的心聲、在乎他們的健康的照護者。因認同徐超斌醫師的這個夢想，有一群人勇敢展開漫長的旅程，歷經近15載，一步一腳印前進部落共建南迴未來醫療願景。這是南迴基金會的起點。當年風華正茂的徐超斌醫師，起心動念想要回到故鄉：為部落和族人，打造醫療照護網絡開始。一路陪伴他的好友、支持者、族人、病人與家屬，共同攜手努力。從2019年成立「醫療財團法人南迴基金會」，從0到1，開展居家護理服務，到2023年6月成立「南迴診所」。南迴公路很漫長，對生病的居民而言宛若寂寞的道路，對徐超斌醫師和南迴基金會夥伴們來說，他們打定主意要用愛和無私的奉獻，將南迴公路變成一條愛的大道。今日的南迴基金會，以「行動醫療」模式，發展「在宅醫療」，除了定點門診，更全力推動居家醫療，並且未來邁向「多元照護」改善在地鄉親就醫不便的問題，也正好趕上了在宅醫療的新浪潮。每一段歷程、每一次的里程碑，都展現出眾志成城的感人力量。這份充滿愛與感動的故事，值得與眾人分享，並散播出去！這本書完整集結「南迴基金會」如何從基金會的成立初期，徐超斌醫師和團隊夥伴，面對艱鉅的困境和挑戰，推動「南迴行動醫療計劃」，為偏鄉的鄉親們打造完善的醫療服務。從一個人（徐超斌醫師）的夢想開始，到一群人（南迴基金會夥伴、董事、支持者），持續不懈付出和勇氣，為台灣偏鄉醫療帶來嶄新樣貌，他們相信，終將實現「在地老化，在地終老」的願景。本書特色＊感動人心的真實故事，敘述「南迴基金會」從一個人到一群人帶來改變的故事。＊全方位訪談支持者，看他們如何共同守護偏鄉醫療，展現臺灣民間的公益力量。＊看見臺灣創新醫療的服務模式，「南迴模式」為臺灣偏鄉醫療提供新方向。
【電子書】靜思精舍惜物造福的智慧故事：第五冊
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 第五冊《智慧—本草飲的故事》 這幾年新冠肺炎疫情在世界各地發生，人人惶恐無奈；證嚴上人不捨，期望借重中醫藥的智慧，研發出能讓大眾飲用的保健茶飲。他想起小時候媽媽提過艾草和抹草有辟邪和抗菌的功效，建議花蓮慈濟醫療團隊林欣榮院長可以藉此機會證實。 團隊聚集中醫和西醫，終於研發出淨斯本草飲，守護大眾健康，同時也捐贈到弱勢以及需要幫助的國家，這是眾人智慧的結晶。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──健康美味本草飲藥膳湯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──清爽可口本草飲茶凍食譜 ●主題延伸：草藥保健其來有自 ●靜思語：智慧 ●關於本草飲：給老師和家長們更多關於本草飲的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
【電子書】靜思精舍惜物造福的智慧故事【五冊套書】
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在本系列繪本裡學、得、到！ ★第一套結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 ■本套書包含： 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第一冊《感恩—穀粉的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第二冊《行願—香積飯的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第三冊《造福—淨皂的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第四冊《慈悲—福慧床的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第五冊《智慧—本草飲的故事》 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 全套以系列繪本概念先行，每一冊都有真實人物與故事主軸，背後則有一個核心學習的品格主題，幫助讓孩子學習惜物愛物、惜福造福，並從上人、師父們身上學習到永不放棄的精神，以及解決問題的智慧。我們期盼讓孩子瞭解「做中學，學中覺」的意義與精神，以繪本故事為媒介，從閱讀中將信念紮根在兒童的心裡，比口頭教養更有意義，也更見成效。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 ----------------------------------全系列五冊簡介---------------------------------- 第一冊《感恩—穀粉的故事》 淨斯穀粉香氣淡雅、營養價值高，但是製作過程卻困難重重。曾在製程中老舊的機器爆開，卻爆不散師父們堅持下去的心念。 穀粉經歷三代主掌人：德慈師父、德安師父和德偌師父，他們不怕苦、不怕操，不做「四等國民」（等吃、等睡、等玩、等死）。遇到困難就歡喜接受挑戰，從不退卻。保有一顆感恩的心，因為這些挑戰才能成就這樣良善的因緣。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──五穀粉小餅乾 ●主題延伸：一起動手做做看──可可小餅乾 ●靜思語：感恩 ●關於穀粉：給老師和家長們更多關於穀粉的資訊 第二冊《行願—香積飯的故事》 如何在災區可以讓所有人攝取營養均衡、簡便迅速又熱騰騰的一碗飯？上人看出這個難題，交付德晗師父研發「香積飯」，這不僅幫助賑災，更是弱勢家庭的好夥伴。 從一碗公的白飯開始這個科學實驗，然後一口飯鍋、三口飯鍋、21 公斤白米，反覆試誤和實驗，終於研發成功。德晗師父說：「接受困難，解決困難，有心就不難」，正是行願者的最佳寫照。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──簡易好吃的香積飯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──營養美味的香積飯糰食譜 ●靜思語：行願 ●關於香積飯：給老師和家長們更多關於香積飯的資訊 第三冊《造福—淨皂的故事》 證嚴上人使用德寋師父製作的第一塊天然手工皂後，希望用友善無毒的清潔用品來保護地球。 德寋師父接下挑戰，從一間閒置的鐵皮屋開始，從一張白紙一枝筆畫室內圖開始，從二手回收的資源物中開始，啟動了淨斯淨皂原料要自種、自採、自曬的計畫，可以說是臺灣第一塊全自製的手工皂。這塊皂是因弟子體恤上人而發心製作，製作者也將這份心念放進皂中，造福了所有使用者。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：製作淨皂的流程 ●靜思語：造福 ●關於淨皂：給老師和家長們更多關於淨皂的資訊 第四冊《慈悲—福慧床的故事》 2010 年，為幫助巴基斯坦大水患的災民，慈濟志工在當地看見一個簡陋的塑膠棚內，剛出生的女娃夏娜就躺在地上，失去全部家當的災民，一籌莫展。 證嚴上人看見報導後，希望研發讓災民和志工在困頓環境裡，可以休息的簡便床墊。福慧床經過一群志工的改進研發，不僅十分輕巧、耐用和實用，對於經常在全球賑災的志工或是災民來說，是一張充滿福氣和智慧的好床，也是體現上人慈悲的最佳物證。 2024年4月3日臺灣發生大地震，花蓮受損嚴重，慈濟志工在極短時間內，為災民設置好保有隱私權的福慧隔屏，獲得各國媒體和災民的報導與肯定。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起來認識福慧家具！ ●靜思語：慈悲 ●關於福慧家具：給老師和家長們更多關於福慧家具的資訊 第五冊《智慧—本草飲的故事》 這幾年新冠肺炎疫情在世界各地發生，人人惶恐無奈；證嚴上人不捨，期望借重中醫藥的智慧，研發出能讓大眾飲用的保健茶飲。他想起小時候媽媽提過艾草和抹草有辟邪和抗菌的功效，建議花蓮慈濟醫療團隊林欣榮院長可以藉此機會證實。 團隊聚集中醫和西醫，終於研發出淨斯本草飲，守護大眾健康，同時也捐贈到弱勢以及需要幫助的國家，這是眾人智慧的結晶。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──健康美味本草飲藥膳湯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──清爽可口本草飲茶凍食譜 ●主題延伸：草藥保健其來有自 ●靜思語：智慧 ●關於本草飲：給老師和家長們更多關於本草飲的資訊 本書特色 ➢全系列共五冊，以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢全系列五冊收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢全套繪本中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢每冊收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢全套繪本收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢全系列適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事：第五冊《智慧—本草飲的故事》
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 第五冊《智慧—本草飲的故事》 這幾年新冠肺炎疫情在世界各地發生，人人惶恐無奈；證嚴上人不捨，期望借重中醫藥的智慧，研發出能讓大眾飲用的保健茶飲。他想起小時候媽媽提過艾草和抹草有辟邪和抗菌的功效，建議花蓮慈濟醫療團隊林欣榮院長可以藉此機會證實。 團隊聚集中醫和西醫，終於研發出淨斯本草飲，守護大眾健康，同時也捐贈到弱勢以及需要幫助的國家，這是眾人智慧的結晶。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──健康美味本草飲藥膳湯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──清爽可口本草飲茶凍食譜 ●主題延伸：草藥保健其來有自 ●靜思語：智慧 ●關於本草飲：給老師和家長們更多關於本草飲的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事：第四冊《慈悲—福慧床的故事》
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 第四冊《慈悲—福慧床的故事》 2010 年，為幫助巴基斯坦大水患的災民，慈濟志工在當地看見一個簡陋的塑膠棚內，剛出生的女娃夏娜就躺在地上，失去全部家當的災民，一籌莫展。 證嚴上人看見報導後，希望研發讓災民和志工在困頓環境裡，可以休息的簡便床墊。福慧床經過一群志工的改進研發，不僅十分輕巧、耐用和實用，對於經常在全球賑災的志工或是災民來說，是一張充滿福氣和智慧的好床，也是體現上人慈悲的最佳物證。 2024年4月3日臺灣發生大地震，花蓮受損嚴重，慈濟志工在極短時間內，為災民設置好保有隱私權的福慧隔屏，獲得各國媒體和災民的報導與肯定。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起來認識福慧家具！ ●靜思語：慈悲 ●關於福慧家具：給老師和家長們更多關於福慧家具的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢每冊收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事：第三冊《造福—淨皂的故事》
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 第三冊《造福—淨皂的故事》 證嚴上人使用德寋師父製作的第一塊天然手工皂後，希望用友善無毒的清潔用品來保護地球。 德寋師父接下挑戰，從一間閒置的鐵皮屋開始，從一張白紙一枝筆畫室內圖開始，從二手回收的資源物中開始，啟動了淨斯淨皂原料要自種、自採、自曬的計畫，可以說是臺灣第一塊全自製的手工皂。這塊皂是因弟子體恤上人而發心製作，製作者也將這份心念放進皂中，造福了所有使用者。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：製作淨皂的流程 ●靜思語：造福 ●關於淨皂：給老師和家長們更多關於淨皂的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事：第一冊《感恩—穀粉的故事》
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 淨斯穀粉香氣淡雅、營養價值高，但是製作過程卻困難重重。曾在製程中老舊的機器爆開，卻爆不散師父們堅持下去的心念。 穀粉經歷三代主掌人：德慈師父、德安師父和德偌師父，他們不怕苦、不怕操，不做「四等國民」（等吃、等睡、等玩、等死）。遇到困難就歡喜接受挑戰，從不退卻。保有一顆感恩的心，因為這些挑戰才能成就這樣良善的因緣。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──五穀粉小餅乾 ●主題延伸：一起動手做做看──可可小餅乾 ●靜思語：感恩 ●關於穀粉：給老師和家長們更多關於穀粉的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢繪本收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事(全套5冊)
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在本系列繪本裡學、得、到！ ★第一套結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 ■本套書包含： 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第一冊《感恩—穀粉的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第二冊《行願—香積飯的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第三冊《造福—淨皂的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第四冊《慈悲—福慧床的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第五冊《智慧—本草飲的故事》 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 全套以系列繪本概念先行，每一冊都有真實人物與故事主軸，背後則有一個核心學習的品格主題，幫助讓孩子學習惜物愛物、惜福造福，並從上人、師父們身上學習到永不放棄的精神，以及解決問題的智慧。我們期盼讓孩子瞭解「做中學，學中覺」的意義與精神，以繪本故事為媒介，從閱讀中將信念紮根在兒童的心裡，比口頭教養更有意義，也更見成效。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 ----------------------------------全系列五冊簡介---------------------------------- 第一冊《感恩—穀粉的故事》 淨斯穀粉香氣淡雅、營養價值高，但是製作過程卻困難重重。曾在製程中老舊的機器爆開，卻爆不散師父們堅持下去的心念。 穀粉經歷三代主掌人：德慈師父、德安師父和德偌師父，他們不怕苦、不怕操，不做「四等國民」（等吃、等睡、等玩、等死）。遇到困難就歡喜接受挑戰，從不退卻。保有一顆感恩的心，因為這些挑戰才能成就這樣良善的因緣。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──五穀粉小餅乾 ●主題延伸：一起動手做做看──可可小餅乾 ●靜思語：感恩 ●關於穀粉：給老師和家長們更多關於穀粉的資訊 第二冊《行願—香積飯的故事》 如何在災區可以讓所有人攝取營養均衡、簡便迅速又熱騰騰的一碗飯？上人看出這個難題，交付德晗師父研發「香積飯」，這不僅幫助賑災，更是弱勢家庭的好夥伴。 從一碗公的白飯開始這個科學實驗，然後一口飯鍋、三口飯鍋、21 公斤白米，反覆試誤和實驗，終於研發成功。德晗師父說：「接受困難，解決困難，有心就不難」，正是行願者的最佳寫照。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──簡易好吃的香積飯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──營養美味的香積飯糰食譜 ●靜思語：行願 ●關於香積飯：給老師和家長們更多關於香積飯的資訊 第三冊《造福—淨皂的故事》 證嚴上人使用德寋師父製作的第一塊天然手工皂後，希望用友善無毒的清潔用品來保護地球。 德寋師父接下挑戰，從一間閒置的鐵皮屋開始，從一張白紙一枝筆畫室內圖開始，從二手回收的資源物中開始，啟動了淨斯淨皂原料要自種、自採、自曬的計畫，可以說是臺灣第一塊全自製的手工皂。這塊皂是因弟子體恤上人而發心製作，製作者也將這份心念放進皂中，造福了所有使用者。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：製作淨皂的流程 ●靜思語：造福 ●關於淨皂：給老師和家長們更多關於淨皂的資訊 第四冊《慈悲—福慧床的故事》 2010 年，為幫助巴基斯坦大水患的災民，慈濟志工在當地看見一個簡陋的塑膠棚內，剛出生的女娃夏娜就躺在地上，失去全部家當的災民，一籌莫展。 證嚴上人看見報導後，希望研發讓災民和志工在困頓環境裡，可以休息的簡便床墊。福慧床經過一群志工的改進研發，不僅十分輕巧、耐用和實用，對於經常在全球賑災的志工或是災民來說，是一張充滿福氣和智慧的好床，也是體現上人慈悲的最佳物證。 2024年4月3日臺灣發生大地震，花蓮受損嚴重，慈濟志工在極短時間內，為災民設置好保有隱私權的福慧隔屏，獲得各國媒體和災民的報導與肯定。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起來認識福慧家具！ ●靜思語：慈悲 ●關於福慧家具：給老師和家長們更多關於福慧家具的資訊 第五冊《智慧—本草飲的故事》 這幾年新冠肺炎疫情在世界各地發生，人人惶恐無奈；證嚴上人不捨，期望借重中醫藥的智慧，研發出能讓大眾飲用的保健茶飲。他想起小時候媽媽提過艾草和抹草有辟邪和抗菌的功效，建議花蓮慈濟醫療團隊林欣榮院長可以藉此機會證實。 團隊聚集中醫和西醫，終於研發出淨斯本草飲，守護大眾健康，同時也捐贈到弱勢以及需要幫助的國家，這是眾人智慧的結晶。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──健康美味本草飲藥膳湯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──清爽可口本草飲茶凍食譜 ●主題延伸：草藥保健其來有自 ●靜思語：智慧 ●關於本草飲：給老師和家長們更多關於本草飲的資訊 本書特色 ➢全系列共五冊，以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢全系列五冊收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢全套繪本中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢每冊收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢全套繪本收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢全系列適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事：第二冊《行願—香積飯的故事》
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 本書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 第二冊《行願—香積飯的故事》 如何在災區可以讓所有人攝取營養均衡、簡便迅速又熱騰騰的一碗飯？上人看出這個難題，交付德晗師父研發「香積飯」，這不僅幫助賑災，更是日常家庭的好夥伴。 從一碗公的白飯開始這個科學實驗，然後一口飯鍋、三口飯鍋、21 公斤白米，反覆試誤和實驗，終於研發成功。德晗師父說：「接受困難，解決困難，有心就不難」，正是行願者的最佳寫照。 ● ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──簡易好吃的香積飯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──營養美味的香積飯糰食譜 ●靜思語：行願 ●關於香積飯：給老師和家長們更多關於香積飯的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
輕度腦創傷其實很傷！別忽視它帶來的影響
第１手醫療研究成果，神經醫學與腦醫學的新觀念全覽第１本結合「病患」、「醫療研究」、「臨床經驗」３大觀點全面認識「腦創傷」的專書！透過專業解析，帶你認識最常見，卻最容易被忽視的「腦創傷」，聰明辨識健康警訊，不錯過任何黃金治療與診斷時機！腦創傷的發生率超過中風和癌症一直是我們日常生活中最常碰到的健康威脅● 在臺灣，高達七成的腦創傷患者因機車事故引起● 每年超過一萬五千人在步行時因交通事故而受傷● 65歲以上的老人，每6人就有1人在一年內有跌倒撞傷的經驗● 年長者跌倒有50%機率撞擊到頭部，造成腦創傷輕度腦創傷，因初期症狀並不明顯，常被忽略，但臺北醫學大學神經醫學研究中心十幾年的研究發現，這個小小的腦創傷，有可能逐漸衍生出各種後遺症，造成生活上的諸多困擾，其實才是大大的問題。從一部真實的美國電影《震盪效應》（Concussion）談起，討論美式足球運動員長年碰撞頭部造成永久性的傷害，許多明星球員退役後飽受病痛折磨；到臺灣的現況分析，以及第一線碰到的真實案例，再再提醒：腦創傷，離我們並不遙遠。輕度腦創傷，一點也不「輕度」。── 專家解析多起「腦創傷」案例 掌握認識醫療黃金時機 ──一場車禍意外 讓律師不得不放慢腳步夜半夢遊傷到頭 導致記憶衰退兩度腦傷 幹練職場女性失去超強記憶力中年壯漢兩次被打傷頭 導致暈眩不已腦組織就像脆弱的豆腐，一旦受到衝擊，就一定會受傷。有人因車禍，讓職業生涯因此受到衝擊；有人因為腦受傷了，出現記憶力、注意力減退，甚至浮現情緒障礙，更有人隨著年齡增長，出現了阿茲海默氏症、巴金森氏症等等退化性神經病變的現象。但過去全球醫界在這領域的研究不多，大多數病患因缺少積極有效的藥物或治療方法，一輩子為此困擾。臺北醫學大學體系是國內最早投入輕度腦創傷研究領域的醫療學術機構之一，十五年來投入大量時間與人力積極研究，幫助長期為腦創傷所困擾的病患帶來一線光明。唯有及早檢測，才能延緩腦創傷引發退化性神經病變的病程。除了及早檢測之外，腦創傷的治療也開啟新頁，從阿茲海默氏症、巴金森氏症等退化性神經病變的治療趨勢；從老藥新用到新藥研發，都可以看到治療腦創傷後遺症的未來希望。預防勝於治療，千萬不要輕忽腦創傷，從居家到學校，從嬰幼兒到老人，打造一個安全無虞的環境，才能永保健康樂活。透過臺北醫學大學神經醫學研究中心所研究開發出來的篩檢方式及治療方法，可造福病人遠離病痛困擾，重新擁有健康生活！本書特色① 全書附有【延伸閱讀單元】，全面認識腦創傷的病症和臨床治療樣貌！② 本書【附錄】介紹「腦創傷」重要醫學研究進程與成果的年代列表，長期投入將為「腦創傷」病患帶來曙光，並且為整體社會帶來的深遠影響。專文推薦臺北醫學大學董事長 陳瑞杰臺北醫學大學校長 吳麥斯國科會副主委 陳儀莊
【電子書】輕度腦創傷其實很傷！
第１手醫療研究成果，神經醫學與腦醫學的新觀念全覽第１本結合「病患」、「醫療研究」、「臨床經驗」３大觀點全面認識「腦創傷」的專書！透過專業解析，帶你認識最常見，卻最容易被忽視的「腦創傷」，聰明辨識健康警訊，不錯過任何黃金治療與診斷時機！腦創傷的發生率超過中風和癌症一直是我們日常生活中最常碰到的健康威脅● 在臺灣，高達七成的腦創傷患者因機車事故引起● 每年超過一萬五千人在步行時因交通事故而受傷● 65歲以上的老人，每6人就有1人在一年內有跌倒撞傷的經驗● 年長者跌倒有50%機率撞擊到頭部，造成腦創傷輕度腦創傷，因初期症狀並不明顯，常被忽略，但臺北醫學大學神經醫學研究中心十幾年的研究發現，這個小小的腦創傷，有可能逐漸衍生出各種後遺症，造成生活上的諸多困擾，其實才是大大的問題。從一部真實的美國電影《震盪效應》（Concussion）談起，討論美式足球運動員長年碰撞頭部造成永久性的傷害，許多明星球員退役後飽受病痛折磨；到臺灣的現況分析，以及第一線碰到的真實案例，再再提醒：腦創傷，離我們並不遙遠。輕度腦創傷，一點也不「輕度」。── 專家解析多起「腦創傷」案例 掌握認識醫療黃金時機 ──一場車禍意外 讓律師不得不放慢腳步夜半夢遊傷到頭 導致記憶衰退兩度腦傷 幹練職場女性失去超強記憶力中年壯漢兩次被打傷頭 導致暈眩不已腦組織就像脆弱的豆腐，一旦受到衝擊，就一定會受傷。有人因車禍，讓職業生涯因此受到衝擊；有人因為腦受傷了，出現記憶力、注意力減退，甚至浮現情緒障礙，更有人隨著年齡增長，出現了阿茲海默氏症、巴金森氏症等等退化性神經病變的現象。但過去全球醫界在這領域的研究不多，大多數病患因缺少積極有效的藥物或治療方法，一輩子為此困擾。臺北醫學大學體系是國內最早投入輕度腦創傷研究領域的醫療學術機構之一，十五年來投入大量時間與人力積極研究，幫助長期為腦創傷所困擾的病患帶來一線光明。唯有及早檢測，才能延緩腦創傷引發退化性神經病變的病程。除了及早檢測之外，腦創傷的治療也開啟新頁，從阿茲海默氏症、巴金森氏症等退化性神經病變的治療趨勢；從老藥新用到新藥研發，都可以看到治療腦創傷後遺症的未來希望。預防勝於治療，千萬不要輕忽腦創傷，從居家到學校，從嬰幼兒到老人，打造一個安全無虞的環境，才能永保健康樂活。透過臺北醫學大學神經醫學研究中心所研究開發出來的篩檢方式及治療方法，可造福病人遠離病痛困擾，重新擁有健康生活！本書特色① 全書附有【延伸閱讀單元】，全面認識腦創傷的病症和臨床治療樣貌！② 本書【附錄】介紹「腦創傷」重要醫學研究進程與成果的年代列表，長期投入將為「腦創傷」病患帶來曙光，並且為整體社會帶來的深遠影響。專文推薦臺北醫學大學董事長 陳瑞杰臺北醫學大學校長 吳麥斯國科會副主委 陳儀莊
【電子書】生命關鍵、健康永續
一間珍惜每個生命的醫院 11個特色團隊的醫療行動與動人故事 以病人為中心，看見北醫附醫「全人醫療」溫柔而堅定的前行 這些醫療現場的故事，你一定不陌生： ◎醫院各科門診各行其事、互踢皮球，讓罕病病人疲於奔命，在病痛中渡過； ◎居處偏鄉的病人，無法負荷舟車勞頓與費用回診，往往最後放棄治療； ◎以照顧病人為重的家屬，忽略自己的需要，反而身心俱疲、積勞成疾…… 過去的醫療照護主要強調在「身」，醫院最擅長的是身體上的醫療，但病人的心、社、靈卻極少被考量。在白色巨塔下，很多醫師只能想辦法顧好自己份內的工作，許多病人和家屬只能想著把病醫好就好，但還有很多需要被接住的病人，該怎麼辦？ 「當醫療發揮到極致，接下來什麼才是真正對病人有幫助？」 臺北醫學大學附設醫院 (北醫附醫) 在這樣的反問中，落實「以病人為中心」的全人醫療中心思想，持續推動「五全」醫療照護──全人、全家、全程、全隊、全社區，照護的不僅是病人本身的健康，更兼顧周邊切身相關的人事物；其所關懷的層面更包括身心社靈四大面向──傾聽病人的心理、家庭、社會層面，甚至靈性需求。 原本各自專科的醫師們，跨團隊聯手，為罕病、偏鄉甚至海外提供專業醫療服務。11個特色醫療團隊不為自己、默默奉獻，率先為全人醫療的目標打頭陣。不論是新興領域，或者耕耘多年，沒有灑狗血的醫療情節，只有團隊一步一腳印寫下的動人篇章，與病人、與家庭，與社區，擴散到全台，甚至跨國界，或許這些團隊不是最賺錢的，但是他們用自己的方式，盡己所能，珍惜每個生命。 在這些溫暖故事中，更看見北醫附醫開創的無數成就： ★全台第一家非宗教醫院聘任專任靈性關懷師的醫院 ★集結跨科力量 發展一站式血友病看診服務 ★開創「以家庭為中心」 顱顏唇顎裂全人醫療照護模式 ★為愛滋感染者提供安心窗口、全院友善科別 ★醫病同行 首創兒癌康復者追蹤照護門診 ★引進全國唯一兒童步行訓練機器人 ★走出國際，籌組全國唯一國際「COVID-19 防疫醫護專家團」…… 行醫之路，就是對人和生命持續關心。北醫附醫院長施俊明說道：「在從醫這條路上，願意對人和生命保持著關心才能走得長遠。」 健康永續之路，沒有終點。 讓我們看北醫附醫如何用醫療發揮影響力，落實「一間珍惜每個生命的醫院」。 ◎醫界感動推薦 做為健康服務標竿的台灣，需要更多像北醫附醫這樣勇於創新、樂於擔責的醫療單位與從業人員的支持與投入，讓台灣為世界健康永續的發展創造更大影響力。 ──衛福部部長 薛瑞元 未來醫院的競爭力不在規模，而是特色！北醫附醫用特色醫療打造「以病人為中心」的服務，關心每個生命，也在乎我們的世界，這是北醫大體系的精神。 ──臺北醫學大學董事長 陳瑞杰 北醫附醫的「全人」包含「全人教育」與「全人醫療」。透過教學、研究、產學、醫療一體化的教育體系，並進一步與世界接軌，發揮國際影響力。 ──臺北醫學大學校長 林建煌 本書特色 1.沒有鬥爭與狗血的劇情，只有罕病、弱勢醫病之間的感人故事。 2.看見一群醫師、跨科團隊共同協力，只為陪伴病人獲得最完整的治療。 3.見證北醫附醫的創新與溫柔革命，看見醫院如何推動「全人醫療」照護的第一線故事與闡釋，並了解全人醫療的推動，對台灣的健康照護環境有何影響。
生命關鍵、健康永續 北醫附醫全人醫療的溫柔革命
一間珍惜每個生命的醫院 11個特色團隊的醫療行動與動人故事 以病人為中心，看見北醫附醫「全人醫療」溫柔而堅定的前行 這些醫療現場的故事，你一定不陌生： ◎醫院各科門診各行其事、互踢皮球，讓罕病病人疲於奔命，在病痛中渡過； ◎居處偏鄉的病人，無法負荷舟車勞頓與費用回診，往往最後放棄治療； ◎以照顧病人為重的家屬，忽略自己的需要，反而身心俱疲、積勞成疾…… 過去的醫療照護主要強調在「身」，醫院最擅長的是身體上的醫療，但病人的心、社、靈卻極少被考量。在白色巨塔下，很多醫師只能想辦法顧好自己份內的工作，許多病人和家屬只能想著把病醫好就好，但還有很多需要被接住的病人，該怎麼辦？ 「當醫療發揮到極致，接下來什麼才是真正對病人有幫助？」 臺北醫學大學附設醫院 (北醫附醫) 在這樣的反問中，落實「以病人為中心」的全人醫療中心思想，持續推動「五全」醫療照護──全人、全家、全程、全隊、全社區，照護的不僅是病人本身的健康，更兼顧周邊切身相關的人事物；其所關懷的層面更包括身心社靈四大面向──傾聽病人的心理、家庭、社會層面，甚至靈性需求。 原本各自專科的醫師們，跨團隊聯手，為罕病、偏鄉甚至海外提供專業醫療服務。11個特色醫療團隊不為自己、默默奉獻，率先為全人醫療的目標打頭陣。不論是新興領域，或者耕耘多年，沒有灑狗血的醫療情節，只有團隊一步一腳印寫下的動人篇章，與病人、與家庭，與社區，擴散到全台，甚至跨國界，或許這些團隊不是最賺錢的，但是他們用自己的方式，盡己所能，珍惜每個生命。 在這些溫暖故事中，更看見北醫附醫開創的無數成就： ★全台第一家非宗教醫院聘任專任靈性關懷師的醫院 ★集結跨科力量 發展一站式血友病看診服務 ★開創「以家庭為中心」 顱顏唇顎裂全人醫療照護模式 ★為愛滋感染者提供安心窗口、全院友善科別 ★醫病同行 首創兒癌康復者追蹤照護門診 ★引進全國唯一兒童步行訓練機器人 ★走出國際，籌組全國唯一國際「COVID-19 防疫醫護專家團」…… 行醫之路，就是對人和生命持續關心。北醫附醫院長施俊明說道：「在從醫這條路上，願意對人和生命保持著關心才能走得長遠。」 健康永續之路，沒有終點。 讓我們看北醫附醫如何用醫療發揮影響力，落實「一間珍惜每個生命的醫院」。 ◎醫界感動推薦 做為健康服務標竿的台灣，需要更多像北醫附醫這樣勇於創新、樂於擔責的醫療單位與從業人員的支持與投入，讓台灣為世界健康永續的發展創造更大影響力。 ──衛福部部長 薛瑞元 未來醫院的競爭力不在規模，而是特色！北醫附醫用特色醫療打造「以病人為中心」的服務，關心每個生命，也在乎我們的世界，這是北醫大體系的精神。 ──臺北醫學大學董事長 陳瑞杰 北醫附醫的「全人」包含「全人教育」與「全人醫療」。透過教學、研究、產學、醫療一體化的教育體系，並進一步與世界接軌，發揮國際影響力。 ──臺北醫學大學校長 林建煌 本書特色 1.沒有鬥爭與狗血的劇情，只有罕病、弱勢醫病之間的感人故事。 2.看見一群醫師、跨科團隊共同協力，只為陪伴病人獲得最完整的治療。 3.見證北醫附醫的創新與溫柔革命，看見醫院如何推動「全人醫療」照護的第一線故事與闡釋，並了解全人醫療的推動，對台灣的健康照護環境有何影響。
