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‧國中組得獎作品/2015/「分歧者」讀後感
吳若謙
國中組 ‧ 第5名
南山中學七年四班    吳若謙

「分歧者」讀後感

人一出生,就被灌輸著各種觀念,男孩子必須活潑好動些、女孩應該要文文靜靜的、成績好的通常是好孩子、大人說的話百分之百是正確的……等,這些話我們從小聽到大,久而久之便潛移默化到我們的腦海中。但如果我們用一個篩子,把它們全過濾一遍,也許我們會發現,那些留在篩子上的錯誤觀念和經篩選後的正確觀念,數量是差不多的,而這些錯誤的想法往往是造成許多問題產生的根源。
在《分歧者》中,那些人和我們是處於兩個完全不同的世界,他們的每個孩子在十七歲時,都要做一個測驗和選擇儀式,這將會把它們分成五個派別:直言派、無畏派、博學派、友好派以及克己派。不同派別的人都擁有不同的特性,他們各司其職,維持著整個世界的和平,避免戰爭的發生。然而在我們的眼中,不免覺得非常不可思議,甚至荒謬得可笑!「所以我們不能同時擁有兩個派別的特性嗎?」「那如果這些特性我都沒有呢?」那些在我們的世界本來不是問題的問題一一浮現,單憑想像就足以令人陷入恐慌。
因為這些孩子在選擇派別時未必有完全的自主權,往往會受到家人、朋友、社會……等的影響,而改變自己的選擇。由於各派別之間鮮少有互動,因此當他們選擇和家人不同的派別時,不僅代表了分離,更表示背叛,甚至必須承受原派別同伴與家庭的責備眼光,對一個只有十七歲的孩子而言是十分殘酷的。想想在我們的世界不也是如此嗎?為了要符合大家的期待,我們有時也會作出與自己心意相違背的事,但千萬別為了獲得所有人的認同便完全喪失了自主的權利,當然,太過於自我也不好,不僅很可能造成人際關係不佳,甚至導致行為有所偏差,鑄成難以挽回的大錯。
書中的女主角在做完測驗後發現自己同時擁有這五個派別的能力,對於這樣的結果,我們可能以為是很好的,卻沒想到,集所有優勢於一身的她,竟因而惹來了殺身禍,因為,她就是政府機關所判定的最危險分子——「分歧者」!他們認為「分歧者」將叛亂、反抗,甚至引發戰爭,破壞他們在現階段自以為的和平,只因所謂「分歧者」擁有比他人更多的能力,且超出了政府所能控制的範圍,便想盡辦法要除掉她。這真的非常不公平!其實,這樣的狀況在我們的世界比比皆是,如同先前舉的例子,在我們的觀念中,男生一定得活潑陽剛,若是太內向溫和,便會遭人嘲笑是「娘娘腔」;而女生從小被要求溫柔文靜,如果個性較為外向爽朗,就被譏笑為「男人婆」,他們就像社會中的「分歧者」——從人們的古板印象中分歧。其實每個人都是獨一無二的,不該用既定的框框來過度限制他人。
這本《分歧者》不僅僅是一本充滿想像力的科幻小說,隱藏在故事背後的,是反映著許多社會觀念上的偏差與不公,面對這些偏差與錯誤時,我們要學會明辨和篩選,如此才不會永遠侷限在傳統的框架中,讓自己活得更自在快樂些。
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