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‧國中組得獎作品/2025/無聲的吶喊《52赫茲的鯨魚們》
52赫茲的鯨魚們

52赫茲的鯨魚們

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周子晴
國中組 ‧ 佳作
臺中市市立清水國中  八年二班  周子晴

無聲的吶喊《52赫茲的鯨魚們》

「那是什麼?」「那是五十二赫茲的鯨魚發出的聲音。」

世界上有一種鯨魚,牠所發出的是五十二赫茲的聲音。這是一種其他鯨魚聽不見的頻率,五十二赫茲的鯨魚因此成了「世界上最孤單的鯨魚」。牠用力地發聲,可聲音卻在汪洋大海裡悄然消散。人的世界,也如茫茫大海中孤單的鯨魚。渴望相同頻率的共鳴,無奈有時大聲的吶喊著,卻無人答應。

書中說:「真的有所謂『基因』嗎?」於我而言:或許不是,我的父母都是碩博士,對他們而言,讀書簡直易如反掌,身為女兒的我看著眼前複雜的算式,彷彿在凝視被濃霧籠罩的風景—怎麼看都看不清。他們不理解:「明明是一件如此簡單的事,為什麼你就做不好呢?」為了達到父母的期望,我更加努力去讀書。可身邊的朋友們不理解,他們不懂:「為什麼你不能跟我們一樣,放鬆地來面對學業和成績,你根本就是在裝認真吧!」而我為了不脫離大眾,又不得不在他們面前放下那令人焦慮的課業。那些時刻,我只能在內心吶喊,無人聽見、無人回應。就像那五十二赫茲的鯨魚,在那浩瀚的海洋裡一遍又一遍的大聲呼喚,卻只換來不被理解的寂寞。

我就像一隻困在深海的鯨魚,張口吐出的話,像被海水稀釋掉般無人在意。藏在心底的委屈與不甘,如同氣泡,漸漸往上浮,卻在過程中慢慢消散,最後泯滅掉。父母和朋友們看到的,僅僅只是我待人處事時的表象。每天的生活,就彷彿戴上微笑面具,只有在無人的角落摘下,那時,才能看到我破碎的面容;才能聽到我大聲的吶喊。那些瞬間,我理解那五十二赫茲的鯨魚是多麼努力,牠大聲地唱著,可卻沒人能聽見,而牠也只能落寞的一直唱、一直唱,等到某個瞬間,被人發現。

從小父母就告訴我要確定屬於自己的方向,那時看到那些沒有目標的人,總是笑道:「他們好可憐喔!」而今的我也成了那所謂「可憐的人」彷彿在大海裡載浮載沉、失去方向。我是如此無助與徬徨,也無法像從前那般篤定的確定志向,我拼命的掙扎,想逃出將我困住的深淵,可卻越陷越深,總是對著鏡子問道:「我該怎麼辦?我該何去何從?」可回音卻遊蕩在那萬丈深淵之中。我好像清楚了—「無聲的吶喊」之所以無聲,並不是因為不夠大聲,而是根本沒人聽見。

五十二赫茲的鯨魚是孤單的,他們總是無聲的吶喊著,渴望「知音」的出現。而我也在等待,總有一天可以遇到同樣思維的人;或在不被聽見的寂寞中,有強大的自信,成為獨一無二勇敢前進的自己,這是這本書帶給我最大的療癒。
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