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‧國中組得獎作品/2025/雪藏氣泡裡
52赫茲的鯨魚們

52赫茲的鯨魚們

79特價300
王語芊
國中組 ‧ 佳作
南投縣縣立南崗國中  八年三班  王語芊

雪藏氣泡裡

他呼喚了一聲又一聲,世界卻依然空寂。

劃一的字跡於紙張迤邐生輝,完美中,卻似乎少了點什麼。

湛藍的汪洋深處,氣泡緩緩,上升月亮輝映海水的表層,五十二赫茲的鯨魚緩緩下潛,巨大的身軀承載著無數次的徒勞,那些本該傳遞心聲的歌聲,最終都消散在冰冷的海水中,無人聽見。月亮輝映海水的表層,卻未曾點亮海面底下的孤獨。嘗試之後,無人接收的無力感襲來,他戴上開朗的面具,掩蓋底下早已殘缺的內心,而所有人都沒有發現。

我曾彳亍於眾多經典文學、嘗試筆耕處事哲理,卻是初見,如此脆弱的他。

初閱《五十二赫茲的鯨魚》,我便為其獨一無二的孤獨旋律所震撼。他們無數次於夜晚放歌,自始至終,未曾有人能聆聽他們的心聲。堆積的絕望,只會將他們打入更黑暗的深淵。

「夜空中閃耀的煙花,落下後仍是一地凡塵。」

跟他一樣。

眾人面前絢爛綻放的花朵,終將悄然無息的枯萎;人前燦若星辰,是同儕、師長間津津樂道的優秀學生,仍舊有著不為人知的部分。我很幸運,能聽見他五十二赫茲的頻率。

不論課業的繁重、親友的期待,他試圖拾起過去曾經不破的?甲,卻無奈於堅石般的壓力,過分沉重、過分頑固;又像是遺忘擊潰挫折的方法,即使手中緊握利刃,也不敢勇於劃開桎梏,只願一昧逃避。徬徨、無助,彷彿在茫茫草叢迷失方向。也許,我也是另一隻鯨魚,接收到訊號的共鳴,那呼救,無疑振聾發聵。

「希望像天邊晨光,不聲不響,卻足以照亮整片黑暗。」

我接收了他的低潮與情緒,卻無法與書中的貴瑚相同,以救贖自我為名,向他伸出援手,陪伴他承受一切。不論是過去泛黃仍難以忘懷的傷痛,如今多次嘗試後的失重無力,抑或是對於未來的畏懼。

就在我感到無能為力之際,某種熟悉的溫度喚起了記憶……

直到我注意到泛著白光的細膩柔和,於手腕處熠熠。那是只冰冷又帶著溫度的銀手鐲。

舅舅是做銀飾的。幼時因父母事業繁忙,他略小而狹窄的工作室,成了我和哥哥倆人從小度日打發的處所。印象裡,大大小小的工具,是舅舅手中創造魔法的道具,粗糙的掌仔細挑揀幾塊不規則的金屬,再小心翼翼的以磁鐵去除雜質;噴槍口熾紅烈焰為魔術揭幕,剎那間流瀉出他專注純然的銀閃。頃刻,彷彿也有一股暖流導入心間,為靈犀引行。舅舅曾說,以往親友們都不支持他做銀飾,可當他瞥見那泛光的成品,思起、打磨、拋光時的謹慎,許是精緻結果帶給他的成就感,信念忽然就明確了:既然相信明天,何不放手一搏? 他的話至今仍縈繞耳畔,也讓我懂得……

希望並不遙遠,它潛藏在細節與陪伴之中,端看我們是否願意拋下過去的包袱,任希冀劃破天際,明亮整個未來。

「人生是一段故事,當我譜寫了開頭,便只有我能給它結局。」

夜空降下闃黑的帷幕,同樣一片宇宙,流洩著點點繁星,靜謐而單純。就像哈利波特,他也曾孤單無依、飽受詛咒,卻在朋友的陪伴中走出黑暗。妙麗與榮恩如同晨光與空氣,無聲卻始終在身邊。他的故事提醒我:愛與陪伴,或許正是照亮未來的魔法。

對於貴瑚而言,她試圖陪伴小愛,願意帶給他更好的生活;而我,同時朝他伸手,就算我不如舅舅有突破萬難的精神、不似哈利波特擁有過人恆心,又如何?只要我真心願意,那麼我相信,在他接下來的故事,都將雋刻我的軌跡。我無法為他寫下結局,但願與他並肩書寫每一頁。因為掌握一切的,是那些五十二赫茲的鯨魚們。我想 當他們發現自己不再孤獨,覓得傾聽心聲的對象,便可能獲得走出疼痛的勇氣??

當海水不再冰冷、當世界不再寂寥,當五十二赫茲的鯨魚不再孤單??我亦不再迷茫。

我拉起他的手,迎向未知的明天。
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