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‧高中組得獎作品/2023/〈當他們來到地球〉
小王子(精裝版)

小王子(精裝版)

79特價253
范芳瑜
高中組 ‧ 第3名
新竹女中  207  范芳瑜

〈當他們來到地球〉

  • 宋怡慧老師
    《小王子》是許多讀者會選用的讀物,但能寫出不同於他者的觀察與體會新穎處,才會從中脫穎而出。結語用「不要忘記用自己發光的方式閃亮下去」,前後呼應主題,文中某些新穎的句子,讓人印象深刻,頗有文采。
  • 許榮哲老師
    讀《小王子》,作者把自己變成小王子,走入小王子的故事,形式特別。
夜裡,拿著小王子的書,一個人漫步在街道上,風很輕、很輕地吹著,偶爾年少輕狂的奔馳聲劃破寂靜,下過雨的街頭滿是積水,濕氣中瀰漫著些許鹹味。孤獨竄進心裡,吞噬著鮮紅的快樂與享受。

遠處一盞路燈,以一分鐘的頻率閃爍著,帶著些零碎的按鈕聲,黑色的人影駝著背,右手顫抖著扶著路燈,死白的光線照在稀疏的白髮上。

「現在是晚上,為什麼需要一直開開關關?」
「我的星球的時間跟這兒不一樣,我需要為他們點燈」他沙啞而緩慢地說道。

我也在點燈,大概是以一天為單位,做著以為自己需要做的事情,比如說消化別人的情緒;比如說幫忙收發考卷。六顆星球只有點燈人想到別人,我喜歡這樣的細心、用心、無私,卻也能感同身受被困住的煎熬。點燈是他的價值,我的則是給出溫暖與幫助,日復一日,努力地發揮,因為除了這樣,我不知道自己還會什麼,不知道自己還能做什麼。

考試與讀書,大概也是身為學生的價值了吧,是我們的本分--大人們認為的,好像不認真準備考試、考上好大學,人生就毀了,而我們也早已習慣這樣的想法,卻也根本不知道這樣的想法是何時灌入我們的腦袋的。我們總迷惘,或者甚至連想都沒想,內心知道不照做的我們好像就沒有用處了,都如同點燈人吧,被困在所謂的價值中,卻也忘了,或許我們早已不需要一味的堅持,我們不只可以一直點燈,就像點燈人來到了地球,可以找一份新的工作,找到另一份屬於自己的價值與意義。

走一趟路邊的超商,買了一份暖呼呼的烤地瓜送到老爺爺的手裡,便繼續漫步著;抬頭,聚集的雲層散去,繁星點點,「今天看到五顆星星,真幸運」心想。走到了一塊荒蕪的廢墟,幾根大水管上坐著一位年輕男子,他也抬著頭,數著星星;西裝筆挺、靛色的領帶九十度垂直懸掛在胸前,一旁散落一地的文件。

「一、二、三.....四十五,不對,少一顆。一、二、三....」他喃喃自語。
「為什麼你看的到那麼多星星?還有---為什麼要一直重數?有幾顆很重要嗎?」
「星星、很珍貴所以、要保管好,一、二、三...」以超快語速後便繼續數著。

質疑著他數星星,但我不也是嗎?我們都不曾擁有星星,只不過數的過程會讓我們覺得自己好像擁有一樣。

我們數著成績與名次,好像分數越多,我們就越會讀書越厲害,以為這樣就可以比較成功,但或許就像商人一樣,數著星星,卻也回答不出那些對我們有多重要、那些到底有什麼意義。在體制下長大的我們太習慣去在乎那些表面的東西,比如成績以及金錢,我們被灌輸著要考第一名有獎勵、讀自然組賺比較多錢,所以我們追求著,追求著這些我們從來都不擁有的東西。的確,那些代表了些什麼也含有著些意義,但不全然代表我們整個人。

「真正重要的東西是眼睛看不見的」讀過小王子的人大概都忘不了這樣的衝擊,重要的從來都不是考了幾分拿到底幾名,或者所謂的大人很在乎的數字,十萬的禮物和十元的禮物也並不能比較重要性,我們都知道,被在乎的是它所代表的意義和送禮物的人。所以,數星星也一樣吧,不需要因為那些我們不曾擁有的事物消逝而難過,重要的是星星帶給我們的力量及指引,那是看不見的。

「放下數字吧,好好體會星星帶來的」我說完後便離開,繼續走著。

又走了許久,一叢玫瑰花前站著一位小男生,用他白皙的手搧著玫瑰的香味;有著一頭金髮,披著一條鵝黃色的圍巾,全身則是一整套的淡綠工作服。

「一起散步吧」「好啊」

牽著他稚嫩的小手,一直走著。

走在人生的路上,他會陪著我們,天黑、天亮;下雨、天晴;又或者低潮和閃亮的時刻,我們擁有這些,就不會忘了重要的事情,用自己的方式發著光,閃亮下去。
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