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蔡淇華故事法＋寫作法套組：《尋找故事開始的地方》＋《寫作吧！》全系列
故事點石成金30法＋《寫作吧！》全系列 淇華老師的寫作／創作實用法寶 一次收齊，完整駕馭 《寫作吧！》系列是蔡淇華的經典寫作指引，從升學作文到文學創作，為許許多多的學生打通作文的任督二脈。 《尋找故事開始的地方》是各類型寫作與創作的故事法基礎，能廣泛應用在行銷、文案、廣告、自媒體等各種需要故事力的媒介。 「讓故事點石成金的三十種心法」加上「寫作力養成的全套祕訣」，不僅構成了完整的寫作／創作自學課程，也是文字創意工作者能夠倚賴的工具書。 淇華老師善以淺顯易懂的語言教導寫作，舉例與解說新穎有趣，總能一針見血地抓住關鍵，幫助突破瓶頸。總計指導學生拿下七百座以上的文學獎，所著寫作學習書長年熱銷，以超強教學力締造無數口碑實績，樹立寫作與故事教學最受信賴的金字招牌。 書籍介紹： 《尋找故事開始的地方：故事點石成金30法，人人都能創造自己的成名作》 全民寫故事時代來臨！如何找到創作者的大祕寶？ 每個人一生中，都會有需要為自己、為他人，說個好故事的時候。 在行銷、影片、文案、廣告及自媒體上，或擴及廣義的文字創作，我們都需要那打動人心的召喚力。 只是，有人枯坐著硬擠文字等待靈感，有人順手取材快炒調味就端出一道好菜。 說故事，是有方法可以學的。 我們都聽過畢卡索的名言：「好的藝術家抄襲，偉大的藝術家偷竊。」 伏爾泰說，創意只是審慎的模仿。 故事為王，好的故事需要創意， 但大多數的創作者卻不知道「模仿」是「創意」開始的地方。 但是，要模仿什麼呢？答案是「故事的原型」。 寫作名師蔡淇華曾培養出許多在各行各業善用故事的優秀人才， 首次將寫故事的要領精華集於一書，面向AI時代與數位社會， 解說新趨勢下的新技法和歷久不衰的故事原理。 不只適用於創作、企畫，也能提升文學與戲劇的賞析能力。 這本書給所有想要寫出好故事的人，一個有信心的開始。 無庸置疑，你就是運用創意的勇者。 在故事開始的地方，開始你的故事吧！ 《寫作吧！一篇文章的生成》 本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」三大部分 30招寫作力，搭配見樹也見林的實例說明 大膽架構一個學習寫作的藍圖。 《寫作吧！破解創作天才的心智圖》 給我故事、給我步驟、給我實例 給我聽得懂的寫作語言 打開這本書，破解不固定中的固定 鋪天蓋地的寫作36計，篇篇精彩、則則驚奇！ 《寫作吧！你值得被看見》 本書集結四十種寫作應具備的基本能力及創意， 透過實例說明，一點就通，立即提升寫作能力， 讓每個人都能透過文字書寫，勇敢表達自己！
當代中文課程課本1(二版)【套書】
華語教學最權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發 最符合當代華語學習趨勢的教學用書 讓中文課程走出新的未來、新的視野 系列規劃 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊以篇章方式對書面語做更進一步的加強訓練，培養學生具備閱讀真實語料的語言實力。第五、六冊則涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元議題探討，擴展學生對不同領域的語言運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 程度規劃 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-B2 等級或 ACTFL 的 Novice-Advanced 等級。 本書特色 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。 Introduction This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains. Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters. Level of Students A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines Overview The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability. Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed. Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts. Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives. Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage. Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun. The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture. Online access provides supplementary materials for teachers & students.
寫作吧！一篇文章的生成
本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」三大部分 30招寫作力，搭配見樹也見林的實例說明 大膽架構一個學習寫作的藍圖。 師鐸獎得主蔡淇華老師這本新書做了一個大膽的嘗試，就是將「作文書」與「文學書」熔於一爐。「作文」與「文學」乍看扞格，然而作文系出散文，因考場而生，以明志為氣，取邏輯為骨，納詩質為魂，與文學脈絡，處處可尋。 本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」等三大部分，大膽架構一個學習寫作的藍圖，就是將「升學作文」的基本美學，嫁接到更深層的新詩、散文、小說、作詞等「文學創作」，甚至到職場後，可以串聯到實用的文案、下標、作詞等「文字運用」。 期待這本書的生成，能成為島嶼寫作教育的一塊基石，來日文字築城，創新之邦，江山可待！
一百芬老師的王牌演說教練隨身筆記
◎專文推薦陳麗雲老師、易理玉老師、徐昀霖校長◎聯合推薦（依姓氏筆畫排列）林明進（臺北市建國高中退休教師）、林明助（臺北市萬福國小校長）、林凱羚（臺北市配音工會資深講師暨聲音導演）、林用正（屏東縣中正國小教師）、洪菱蔚（臺北市修德國小教師）、洪琬喻（新北市昌平國小教師）、翁繩玉（國立教育廣播電臺資深主持人）、陳燕柔（國立教育廣播電臺金鐘獎兒童節目主持人）、陳佳釧（新北市頂埔國小教師）、康燕玉（臺北市景美國小校長）、郭瑞芬（臺北市吉林國小校長）、葉惠貞（國立清華大學附設實驗小學資深教師）、蔡孟耘（宜蘭縣竹林國小教師）、簡麗賢（臺北市立第一女中物理教師）～打開王牌教練的隨身筆記，這樣教、這樣學，一起成為演說賽場上獨一無二的王牌！～作者鄭雅芬老師曾獲全國語文競賽教師組《作文》《國語演說》第一名，常年擔任各縣市國語演說、作文組評判委員、命題委員及國賽選手培訓講師，集選手、指導老師、命題委員、評判委員的身分於一身。本書以作者多重身分的視角，透過一系列教育現場的小故事，將口語表達的日常實踐與國語演說的競賽指導相互接軌，序列呈現。提供第一線的教師與有志於國語演說競賽的學生定向、高效的口語表達養成方法。篇末均附上「一百芬教室便利貼」與「王牌教練的隨身筆記」，從「班級經營」與「口語表達教學」雙面向統整該篇重點或分享教學工具。本書特色：★ 傾囊相授實用小技巧搭配教學實例，方便迅速理解與應用。★ 涵蓋日常口語表達到實際演說競賽，從學會說話技巧，循序漸進，成為演說達人。★ 多重身分全視角剖析，一窺選手、家長、指導老師、評判委員的內心世界，知己知彼，打造有溫度、有力度、有效度的成功方程式！如果你想成為「班級經營達人」、「語文教學大神」、「演說指導翹楚」、「演說競賽常勝軍」、「競賽路上的貼心陪伴者」，就來讀本書吧！
跟日本小學生一起學日語！提升單字量及表達力的詞彙圖鑑
覺得「可愛」只想得出「かわいい」來稱讚嗎？要如何練習觀察事物重點和用日語說明日常狀況的能力呢？一起來學習日本小學生畢業前都要懂的詞彙吧！出版兩年仍雄霸亞馬遜日語類前三名，系列熱銷超過20萬本！日本家長買來送禮與共讀Top1的日語學習書！日語老師齊聲推薦• Amber.L｜日語學習YouTuber、日語教師• Jerry｜Instagram 創作者「傑瑞說日文」• 吉武老師 Language Trails• 娜娜娜塔麗｜日文教師、創作者• 獺獺｜【小水獺學日文】創辦人知道而且能夠使用的單字稱為「詞彙」，知道很多單字稱為「詞彙很多」或是「語言能力很強」，這樣的人通常擁有較強的思考能力或溝通能力，因為每個人都是透過自己知道的單字思考事物、了解情緒與溝通，換言之，了解越多單字，就越能準確的表達所思所想，也能從不同的角度認識、描述事物。若習慣在孩童時期跟身邊的人只使用少數幾個詞彙來表達情緒，隨著年齡增長，需要與各式各樣的人打交道時，過度簡化的詞彙會很難有效溝通和準確表達自己的意見，進而影響人際關係以及學習、工作表現。因此作者挑選出日本小學生在畢業前應該要學會的基礎情感詞彙，每個主題都會加入難易度不同的類義語和例句，也會簡單介紹語源，還有練習說明不同情境的短文及學習正向、能夠帶給人好印象的說話方式等篇章。以台灣人也不陌生的「かわいい」（可愛）為例。雖然「可愛」是很好用又直覺的詞彙，但還有「愛らしい」用來形容嬌小可愛；「愛嬌」表現笑容可掬、容易親近；「天真無邪」形容年幼的可愛；「素敵」或「魅力的」形容很吸引人、充滿魅力等相似但有所區隔的說法，若能認識並運用這些類義語，也利於了解許多中文乍看之下很像的詞彙在程度、心情、語感的差別，讓自己的日文更上一層樓喔。本書特色：@中日對照：單字的例句和短文皆有翻譯方便對照學習。@趣味插圖：刺激想像力、幫助理解記憶。@分主題及難度：介紹34組200+與情緒相關的單字和成語，附難易度標示。@延伸內容豐富：包含語源變化、實用的溝通表達技巧與培養觀察力的練習。
最權威的延世大學韓國語課本(4-6進階版套書)
世界公認韓語教學權威─延世大學韓國語學堂最有系統性、最生活化的韓語教材─《最權威的延世大學韓國語》系列最新繁體中文版符合台灣當地教學實用性韓國延世大學堪稱對外教學韓語的搖籃，歷史悠久，極富盛名，是最早開始對外國人實施韓語教育的機構，50多年來教授128個國家的學生，同時出版最經典、最具權威性的系列教材，是韓語學習者首選。延世大學韓國語學堂，不斷創新韓國語教學內容和方法，編寫出版的教材包含多國語言版本，延世大學韓國語學堂已出版許多最經典、最具權威性的系列教材。本教材符合教學趨勢，以學習者為中心的角度出發，貼近韓國生活。編寫人員前後達73人，耗時10年。套書內含：▍《最權威的延世大學韓國語課本4》▍《最權威的延世大學韓國語課本5》▍《最權威的延世大學韓國語課本6》十大特色：活潑的主題情境教學循序漸進的語法架構貼近真實的韓國生活情境Student-centered（學生導向）的教學理念紮實的情境模擬練習題豐富的主題延伸閱讀有趣的韓國文化介紹標準的韓語發音MP3配合韓語檢定TOPIK的程度能幫助記憶的生詞漢字編列《最權威的延世大學韓國語연세 한국어》系列包含：課本、練習本、MP3光碟程度配合韓語檢定測驗TOPIK的程度適合韓語系學生、韓語第二外語課程、韓語教學機構、韓國遊學、留學生等
最權威的延世大學韓國語練習本(4-6進階版套書)
世界公認韓語教學權威─延世大學韓國語學堂最有系統性、最生活化的韓語教材─《最權威的延世大學韓國語》系列最新繁體中文版符合台灣當地教學實用性韓國延世大學堪稱對外教學韓語的搖籃，歷史悠久，極富盛名，是最早開始對外國人實施韓語教育的機構，50多年來教授128個國家的學生，同時出版最經典、最具權威性的系列教材，是韓語學習者首選。延世大學韓國語學堂，不斷創新韓國語教學內容和方法，編寫出版的教材包含多國語言版本，延世大學韓國語學堂已出版許多最經典、最具權威性的系列教材。本教材符合教學趨勢，以學習者為中心的角度出發，貼近韓國生活。編寫人員前後達73人，耗時10年。套書內含：▍《最權威的延世大學韓國語練習本4》▍《最權威的延世大學韓國語練習本5》▍《最權威的延世大學韓國語練習本6》十大特色：活潑的主題情境教學循序漸進的語法架構貼近真實的韓國生活情境Student-centered（學生導向）的教學理念紮實的情境模擬練習題豐富的主題延伸閱讀有趣的韓國文化介紹標準的韓語發音MP3配合韓語檢定TOPIK的程度能幫助記憶的生詞漢字編列《最權威的延世大學韓國語연세 한국어》系列包含：課本、練習本、MP3光碟程度配合韓語檢定測驗TOPIK的程度適合韓語系學生、韓語第二外語課程、韓語教學機構、韓國遊學、留學生等
NEW TOEIC 950 聽力＋閱讀 5回達標：全新完整試題＋解析本【附線上 1000 單字記憶本＋聽力訓練筆記】
\ 仿真度 NO. 1 最新多益出題趨勢整理！/ 韓國最大網路書店 YES24 讀者滿分好評 ─── 黃金團隊 Hackers Academia ─── 臺灣、韓國 TOP.1 語言書品牌 ，連續 19 年稱霸韓國多益暢銷榜第一名 考前精準５回，入手金色證書！ 想快速拿到金色證書，怎麼做最有 CP 值？ 完整應試策略 + 仿真測驗 = 高效三部曲： ① 先寫 TEST 1，用分數換算表推算落點分數。 ② 從三種學習計畫中，挑出適合自己的方案。 ③ 用 TEST 2~5 模擬測驗，再以 Review 檢查表找出弱點，重點補強，二到四週實力速成。 本書特色 特色 1 ▌最新出題趨勢，題題詳解 Hackers Academia 長期追蹤多益考試，精準掌握考點。 詳細說明各選項的答題關鍵及對錯原因，可因應題型變化。 特色 2 ▌6 款音檔，熟悉考試情境 先用逐題分段音檔訓練聽力。 再以英澳發音、考場雜音版習慣實戰。 最後挑戰快速版，讓實際聽力測驗宛如慢速播放。 特色 3 ▌考前衝刺，線上學習資源相伴 提供精選 1000 單字記憶本、聽力訓練筆記，音檔可線上下載，快速複習重點。 讀者好評 \ ！韓國讀者熱烈迴響！ / 「只要想到多益，就會想到 Hackers。考前有用這本練習，真是太好了！ 份量恰到好處，不多也不少，推薦給需要培養實戰力的人。」───讀者 중관통 「如果練習的題目太簡單，我會覺得很慌。 但這本書剛剛好，不簡單也不過難，很適合準備考試！」───讀者 dusgml6874 「精心設計的模擬測驗，非常適合在考前一週練習實戰！ 祝所有多益考生都拿到金色證書！！！！」───讀者 jilkok
讀寫甲骨文套書【動物篇】：字字有來頭 文字學家的殷墟筆記01＋文字學家的寫字塾 一寫就懂甲骨文0
誰說甲骨文只是過去的歷史？ 其實每個古文字的誕生，都有專屬的文化背景與造字創意， 而那獨一無二的文化基因，至今都還流傳在我們筆下的現代文字裡喔！ 現在就由權威文字學家 許進雄教授、施順生教授帶路， 不僅教你如何讀懂字的前世今生，還能動手寫出最正確的甲骨文！ 《字字有來頭 文字學家的殷墟筆記01：動物篇》 國際甲骨文權威學者 許進雄教授 以其畢生之研究傾囊相授 國內首部 跨文字學×人類學×社會學 有系統且分門別類介紹甲骨文的叢書 本書詳盡介紹「古代野生動物、四靈，以及鳥類相關的造字」。 古代人想盡辦法透過圖像表達抽象的概念，若能了解一個字的創意，就能了解造字的社會背景，與當時的生活經驗。 世界上各古老文明的表意文字，可以讓我們了解其時的社會面貌。這些文字以圖畫為主，不但告訴我們那時存在的動植物，當時使用的器物，更得以窺見創造文字時的構想，和借以表達意義的事物信息。 【字字有來頭 文字學家的殷墟筆記】系列特色 系列共有六冊，由國際甲骨文權威學者許進雄執筆，其核心概念是以甲骨文字分析古代創字時的想法，經由研究字的演變過程，以推敲古代文化、生活習慣、社會制度，找到造字者的巧思和創意。在六冊中分別介紹「動物」、「戰爭與刑罰」、「日常生活 食衣住行」、「器物製造」及「人生信仰與歷程」有關的字，全系列合計有超過六百個字的詳盡解析。 × × × × 《文字學家的寫字塾 一寫就懂甲骨文01：動物篇》 本書將帶你了解古人造字創意，並且教你寫甲骨文。 認識日常用字的前世今生！穿越時空，體驗古代社會文化。 本書根據國際甲骨學權威許進雄教授的《字字有來頭：文字學家的殷墟筆記》〈動物篇〉，精選最具代表性的甲骨文字形共52字（含異體字形共153字），由許進雄教授與施順生教授，專業解說每個字的造字創意以及字形演變，並分解甲骨文的筆畫與筆順，製作甲骨文習寫圖例，帶大家一筆一畫的學習書寫甲骨文。 每頁一字。首先，以5.5 × 7公分的大字格製作圖例，清晰呈現這個甲骨文的字形，有助記憶與辨識；並附這個甲骨文的釋義，解說該字的造字創意、字形演變。其次，以1.8 × 2公分的小字格，製作分解圖例，示範這個字的每一部分的筆畫、寫法，並以標號顯示筆順。 接著，當然就是最「酷」的部分囉——歡迎進入文字學家的寫字塾，由兩位塾師指引，利用頁面下半部的練字字格，動手書寫甲骨文！先寫早期字形，再寫演變的字形。這個過程，幫助我們增進對文字演變的理解，邊寫甲骨文，邊懂古代社會！ 學寫這些日常用字的甲骨字形，我們彷彿穿越時空，回到古代社會，寫著古人寫的字，懂得這個字最初的構成、意義，以及背後所反映的古代社會文化。學寫甲骨文，不僅是學會寫古人寫的字，也幫我們打開了一扇出入古今的神奇之門！ 【本書六大特色】 ★精選字形 收錄共52字，含異體字形共153個字。 ★詳盡解說 分析甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書，不同階段字形演變過程，了解現代文字從何而來。 ★輕鬆學寫 精製筆畫圖例，輕鬆跟著寫出甲骨文。 ★全新學習 首創透過實際書寫，領略古文創字智慧。 ★權威審定 甲骨文權威學者審定，對於字的創造與演變，解說最正確。 ★主題分類 選字多元豐富，依主題有系統的學習。
尋找故事開始的地方：故事點石成金30法，人人都能創造自己的成名作
全民寫故事時代來臨！ 如何找到創作者的大祕寶？ 重大細節法：有細才有戲，細節是所有故事的靈魂。 意象故事法：產品再好，如果沒有一個意象來連結品牌故事，則很難讓受眾產生記憶點。 AI故事法：沒有寫作基礎的人，只能被AI玩，不可能玩AI。 30種故事法，任你活用變化！ 最強教學力蔡淇華老師，總計指導學生拿下700座以上文學獎， 創下寫作教學書暢銷100,000本紀錄，首度公開「說故事」的關鍵要領。 每個人一生中，都會有需要為自己、為他人，說個好故事的時候。 在行銷、影片、文案、廣告及自媒體上，或擴及廣義的文字創作，我們都需要那打動人心的召喚力。 只是，有人枯坐著硬擠文字等待靈感，有人順手取材快炒調味就端出一道好菜。 說故事，是有方法可以學的。 我們都聽過畢卡索的名言：「好的藝術家抄襲，偉大的藝術家偷竊。」 伏爾泰說，創意只是審慎的模仿。 故事為王，好的故事需要創意， 但大多數的創作者卻不知道「模仿」是「創意」開始的地方。 但是，要模仿什麼呢？答案是「故事的原型」。 寫作名師蔡淇華曾培養出許多在各行各業善用故事的優秀人才， 首次將寫故事的要領精華集於一書，面向AI時代與數位社會， 解說新趨勢下的新技法和歷久不衰的故事原理。 不只適用於創作、企畫，也能提升文學與戲劇的賞析能力。 這本書給所有想要寫出好故事的人，一個有信心的開始。 無庸置疑，你就是運用創意的勇者。 在故事開始的地方，開始你的故事吧！ 「期待此書可以鼓勵有志寫出好故事的朋友，為台灣的文創產業，創發出更多有生產性的IP。」──蔡淇華 ※ 因為淇華老師教的故事法，他們都有了值得驕傲的故事── 林佳樺／六座時報文學獎、林榮三文學獎得主 淇華老師此書《尋找故事開始的地方》展演了好的說書人便是優秀的故事建築師。書中三十篇點出故事核心在於「人性衝突」，不藏私地傳授小說名家的心法口訣、招式…… 此書讀完，能發現靈感不必然要仰望，它甚至不是外，而是內含於心、於腦、於五感。渺遠的「天能」化為「人能」，竟有股衝動想寫，想與讀者來趟迷宮走訪。（推薦序摘錄） 尹金／2023年林榮三文學獎得主 我很幸運在寫作衝動最豐沛之際遇上老師，得以讓飄飄然的情感落於紙上，逐一化為文字。若將寫作比擬為建築，《寫作吧！》談格局、工法和建材；《尋找故事開始的地方》則反璞歸真，集中在「如何說一個好故事」。 本書內容宏觀又細緻，有心法又兼具系統邏輯。書中整理出三十種的敘事模式（涵蓋目前最夯的AI創作），並根據不同章節引述作品，分析核心概念、技法來堅實理論基底…… 對我而言，《尋找故事開始的地方》完全可視為一本創作辭典，遇見瓶頸時，若能以書中關鍵字按圖索引，那麼筆下人物將能衝破時間的桎梏，變成一個動人的故事。（推薦序摘錄） 邱瀟君／2023年時報文學獎報導文學首獎得主 教會我說故事的書 翻看《尋找故事開始的地方》，我似乎回到跟著老師學習的地方。老師用他幾十年內化的功力，指導修正我的文章，丟出一個又一個新的章程，每次下課，感覺自己的筆又向前走了好遠。「寫作需要學嗎？」我不知道，但我知道自己是在蔡老師的指導下，從2022年時一個放棄寫作的素人，到學會用文字說自己的故事丶得了獎丶出了書的生命應許之地。而這些不傳之祕，盡在這本書中。 陳又安／導演、宏碁數位創作獎得主 新創作者的良方指引 「這是一本將故事的起頭、過程、結尾都暴雷給你聽的好書。」文學如水，裝載進每個人的生命容器裡，必然是千變萬化，要從中找出共通的創作邏輯，絕非易事，但淇華老師的十年醞釀，成功拆解了許多精彩故事的典型，並且篇篇提供實例建立理解，對於新創作者來說，絕對是不可多得的良方指引。 做為淇華十年的老學生，老師經常慷慨解囊帶我們吃好料。今日品味他的新書，竟感到詫異：「您把這些潛心累積的故事分析和業內祕辛，也對讀者如此慷慨解囊，這樣真的可以嗎！？」 林子維／台中文學獎首獎得主 從有故事的人，變成說故事的人 從過去的寫作書以來，淇華老師總是擅長引導將各個故事「解構」後再「建構」。並非是用學術堆疊的名詞、句法，更像是手把手地教學。就像曾經在他的課堂、辦公室一樣，討論如何將一個故事好好地說出來。 文學和故事的柔軟就是在「療癒」，這也是脫離高中後我依舊銘記的。我想提筆寫下的那一刻，鏡子就在眼前，我們只是利用故事去認識自己。 我想除了方法，還有生命中的善良，那同樣是故事生長的地方。《尋找故事開始的地方》就是這樣的一本書。 洪右芸／中台灣聯合文學獎小說組首獎 玩出首獎故事 還記得我從小就有個當作家的夢想，一直到十六歲我成為了惠文高中的學生，在新生演講上第一次遇見淇華老師。他對著台下所有懞懂的面孔說：「如果你有想法，想寫作，就來找我。」高二那年終於鼓起勇氣寄信告訴老師，我也有投稿文學獎的打算。這是我高中生涯中做過最正確的決定之一。 老師即使工作繁忙，也會在深夜認真閱讀我的作品，並誇獎我看世界的角度，但寫小說時，老師總鼓勵我：「更大膽點，更狂野的想像，要讓人性走到極致。」一起討論小說情節的過程，我們玩得很開心，最後得到了首獎，圓了我的寫作夢。 這次讀了淇華老師的新書《尋找故事開始的地方》，發覺老師的教學祕訣盡在其中。書中充斥著讓人驚喜和從未想過的書寫方式，讀完會湧現很多想法和躍躍欲試的提筆欲望。極推薦這本好書，翻開它，你也能和我一樣，大膽說好故事，一圓寫作大夢。 高于棋／菊島文學獎得主 文字長出好故事 高一開始和淇華老師學寫作，一學就是七年，他總是拆解創作思路，分析文字邏輯，以書中提到的「異質同構法」、「報導文學法」等方法步步引導，讓學生搭配不同內容、形式使用，提供攻守俱佳的裝備，使我學會寫故事，在雜誌開了專欄，不至於獨自赤腳在寫作的荒原上狂奔，把自己弄得遍體鱗傷。 自己可以一路得文字之助，靠特殊選才進入成大；最後再靠作品累積，進入台大新聞所，真的都得歸功於老師的寫作教學。誠摯推薦此書，一起讓文字幫自己，說出好故事！ 劉倩妏／公視《生死接線員》女主角 懂得留白，生命不留白 讀完淇華老師的新書，其中一篇〈一句故事法〉，讓我想起之前一起拍戲的前輩，娓娓道來，留白的藝術。 剛來台灣發展沒幾年，第一次在《生死接線員》出演女主角，既雀躍又緊張。朋奉哥，曾是一場戲唯一的對手演員，飾演一位癌末卻不願接受兒子器官捐贈的父親。印象最深刻的是，他從容地跟我分享「留白」的藝術，在於讓觀眾有機會代入，往往演員沒哭，觀眾自己就哭得稀里嘩啦的。跟蔡老師書中分享伍佰的音樂一樣，留下空隙，讓聽眾在這些空隙「填補」自己的「故事」。 以前與蔡老師學習寫作，獲益甚多，今日欣見老師新的創作文字，再度滋養我的演員之路。期待自己也能如朋奉哥一樣，懂得留白，生命不留白。 汪其珈／2023年武陵全國高中文學獎首獎得主 故事從意象開始 我和淇華老師學習寫作的過程中，不斷練習意象的運用。藉由意象，能讓讀者聯想到畫面，而畫面即是寫作者看見的世界。如〈換氣練習〉這首詩，我在創作時就運用了游泳的意象表達考試的壓力。詩能將意象不斷延展開來，將日常生活的困頓，轉化為嶄新的畫面。 文學是時代的切片。〈我那見不得人的曾祖父〉是我第一次嘗試寫報導文學，主任鼓勵我嘗試將家族歷史用散文包裝，並以對話貫穿。變動的情節加上不變的人性，是貫穿歷史的主題，也是為大時代的小人物留下生命走過的痕跡。 老師總是能用提問的方式傳授我許多心法，讓原本混沌飄散的想法，逐漸沉澱清澈。這本書就涵蓋了散文、小說、新詩的寫作技巧，將經典作品拆解開來，仔細剖析其中的架構，宛如一張張的透視圖，使讀者能從靈感開始的地方，一步一步看見文字長成動人的故事。
爬進格子，輕鬆寫：打敗作文怪獸就靠這一本
大人們給孩子們 多一點的肯定與鼓勵， 多一點的讚美與等待， 所有文章需要的元素就會隨著時間與孩子的成長一一堆砌出來。——陳奎瑤 如果，您還不確定該如何陪伴孩子的寫作文，那這本書絕對能夠提供您最實用的觀念與方向。 寫作文，從來不單只是孩子的事情而已，如果父母也能在這條創意的道路上，一起並肩同行，那麼不就是處處柳暗花明，充滿了生機嗎？——郝譽翔 作文的好壞實難評斷，藉由家長及老師的鼓勵，讓孩子的觀點能夠成形並發揮，經由每一次的寫作練習，可以漸漸達成抒情寫意、貼近思考，使書寫成為成長過程中的一份禮物。——陳櫻慧 本書包括四大面向： 1.分別是給家長的觀念（請父母詳閱使用說明書） 2.動筆前（動筆之前的使用說明書） 3.動筆後（開始動筆後的使用說明書） 4.卡關解決（寫作時卡關攻略） 肯動筆！就是好的開始。 沒有人天生就會做什麼，我們都需要學習的過程，最重要的關鍵，就是開始。 沒有人天生就作文高手，所有孩子都必需踏出寫作的第一步。 作文沒有標準書寫模式，也找到命題的範圍，你只能努力去擴展自己的生命經驗，用心去感受每一件事物，並對世界充滿好奇。讓作文成為一種遊戲，讓作文成為孩子想像力馳騁的草原。 名人推薦 國立臺北教育大學語文與創作學系教授 郝譽翔 童書作家暨親子共讀推廣講師 陳櫻慧 耕穗語文教室班主任 陳奎瑤 ◎聯合推薦
閩南語語言能力套書：競賽、認證最實用工具書(2版)
◎作者鄭安住老師有上千場閩南語競賽＆認證教學演講經驗 ◎涵蓋閩南語字音字形、拼音、朗讀、演說，詳盡解說，自學也能上手！ 全套四書，共包含： 一、《閩南語拼音、朗讀好撇步》：為了讓閩南語的學習得以更加完整，安住也針對拼音方面的聲母、韻母、調符、調值、四聲八調、輕聲及入聲變調、連讀變調、仔前變調等等作完整介紹，並將朗讀比賽時如何斷詞、句詞間之停頓如何處理、語音高低、語速快慢、音量高低等諸多因素詳細說明。 二、《閩南語字音字形好好學》：針對閩南語認證，讓讀者掌握基本辭彙、文白音讀及容易搞混之部分，書中詞彙已更為精簡；增加對應國語，亦將歷年全國語文競賽閩南語字音字形競賽所出現的考題一一標示清楚；針對讀者常弄錯的部分，引導正確的用法；增列文白異讀；整理易錯部分。本書已是參加閩南語字音字形競賽及閩南語語言能力認證最好用的語文學習用書，目前已出版至第四版。 三、《閩南語演說好撇步》：本書針對閩南語演講時，須了解的數種技巧，包括：如何開場、如何引用切題且有趣的俗諺、語氣如何抑揚頓挫、多音字的正確發音等等，以淺顯易懂、活潑有趣的寫法呈現；同時為了協助讀者會講台語俗諺，除了書中附有分類詳實的台語俗諺供作參考外，亦由作者——曾榮獲全國閩南語演說比賽第一名的鄭安住老師，挑出容易學容易講的台語俗諺，親自錄音，以ＭＰ３呈現，方便讀者隨時學習，目前已出版至第三版。 四、《閩南語字音字形好撇步》：收錄教育部閩南語常用詞辭典所有字詞，並依其拼音逐一分類，是學習台語詞彙及參加字音字形比賽的必備好書。內容分成三個單元： 1. 認識拼音好撇步 2. 字音字形好清楚 3. 鑒往知來勤練習 以深入淺出、條理分明的敘寫方式，介紹閩南語字音字形，協助對閩南語有興趣的學生以及想從事閩南語教學的讀者一個學習的捷徑。感謝讀者的愛護與支持，目前已出版至第三版。
陳蒂國文：用理科的方式思辨跨文本閱讀
◎為學生搭起「單篇課內課文」，通往「萬篇課外閱讀」的橋梁。用學理科的邏輯思維，將無範圍的課外閱讀範圍化、結構化、關鍵字化，文章至此讀得快，也能抓到言外之意。 108課綱揭開了一個全閱讀的時代，面對不再是「背多分」的國文，應該有一個像「數學公式」一般，能夠讓學生學「一」便能反「萬」的閱讀方法。陳蒂老師將透過思想內容、篇章結構、文法句型、思辨邏輯，讓虛無縹緲的課外閱讀得以「範圍化」與「邏輯化」。 陳蒂老師將為孩子搭建起連接「課內課文」與「課外閱讀」的橋梁，讓「長文」讀得快、「文言文」不必字字看懂亦能掌握、詩歌能夠了解言外之意！從此以後，國文不再只能依靠天分與背誦，你也可以用「學理科的方式」學好國文！
外語腦升級革命
找到定位，用對方法，善用科技， 學會「三八法則」，人人都是語言天才！ 你以為學語言一定要有天生語感嗎？ 你以為一定要去留學或旅居海外才能學好外語嗎？ 你以為只要上補習班或買教科書就能保證拿到證照嗎？ 擁有多張最高等級外語證照的Zack老師告訴你， 唯有認清自己的程度，掌握學習訣竅，搭配科技實作， 無論背單字、習文法，聽說讀寫（打），都能事半功倍！ 誰適合閱讀？ 1. 一直想學好語言，卻又苦於找不到方法的人 2. 語言學習愛好者 3. 想更有效率考取語言證照幫資歷加分的人 本書重點 第一部分「基本心法」，以由上而下(Top-down)的架構來討論「語言習得」的背景知識 第一章「理論篇」，簡單介紹語言學習的基本理論。 第二章「基礎篇」，介紹「聽說讀寫」的概念，這章中將提出一個全新的觀念：「打字」。 第三章「單字篇」，用外語三八法則，建議讀者依程度選擇該背的單字。 第二部分「實戰演練」，為由下而上(Bottom-up)的架構 第四章「文法篇」，以各國語言為範例，來說明從零開始學好外語的文法學習順序和重點。 第五章「實戰篇」，幫助你安排進度規畫學好語言。 第六章「檢定篇」，提供給想要取得語言檢定證書的讀者們，在準備語言檢定時所要注意的應試技巧，並且盤點作者所學過的各個語言。 本書特色 1.作者擁有多張最高等級外語證照 作者無語言科系文憑、無留學、無海外旅居經驗、本業非語言相關，僅靠本書介紹的方法，陸續通過了多國外語檢定且程度至少達中級以上。 2.只要學會一招，各國語言都相通適用 作者整理成一系列能在你大腦執行的「外掛」，教你如何安裝到大腦，並且利用「中台日韓越泰英德法」等語言來舉例，證明這些方法各語言都相通，只要學會一招，就能行遍天下！ 3.獨創「外語三八法則」 本書提出簡易的「外語三八法則」：看過三次，三個例子，八成理解，繼續前進。 4.第一本跨域整合「科技與語言學習」的外語學習指南 作者結合自身的資訊工程背景，本書不只介紹各種語言學習愛好者最愛用的科技輔助，更有許多作者不藏私的「黑科技」。 書中附有作者推薦書單與線上學習地圖QR Code，提供讀者延伸閱讀，讓大家能用最少的成本，達到最佳的學習成效。
閩南語音字分清楚2：類似音字暨多音錯音
～將類似音字一一分辨清楚，讓你不再用錯字、發錯音。～本書特色：一、類似音字分清楚：1.「豐沛」、「豬肺」右邊的「巿」跟「脆柿」、「柿餅」的「市」有何不同？類似這種相近字形所造成的困擾，本書會讓你有效分辨。2.補充《臺灣閩南語常用詞辭典》部分語詞，如增收「纏頭tiân-thâu（給藝人賞金）」、「窵tiàu遠（遙遠）」等；另就原僅列單字者，如「餉hiòng」字，加列「收餉hiòng（徵收稅租）、「赦餉(（免稅）」等相關資料，相信可擴充詞彙量。二、多音錯音分清楚：1.語詞之不同讀音，如：「毋過m̄-koh」亦可讀為「m̄-kò」、「m̄-kù」；「跤頭趺kha-thâu-u」亦可讀為「kha-thâu-hu」，本書會詳列出來。2.常見錯誤讀法，如：「後嗣hiō-sū」不能唸作「hiō-sû」；「戰艦tsiàn-lām」不能唸作「tsiàn-kàm」；「姻緣in-iân」不能唸作「im-iân」，本書會依其韻母條列清楚，看完你就不會唸錯。
閩南語音字分清楚1：語言用字暨詞彙分類
～讓語言學習與現代生活充分結合，並提供詞彙分類，讓你方便查詢。～本書特色：一、語言用字分清楚：本篇有七個單元，分別是：1.「先從你我他說起」：了解這些字的正確用法。2.「媒體誤用說仔細」：就學理針對用字說分明。3.「市場倉頡造字奇」：用商家招牌來探討巧思。4.「現代語詞具新意」：將新創語詞做有效對譯。 5.「說名道姓令人迷」：把姓名唸對是基本道理。6.「同字異音玩遊戲」：同字不同音該如何分辨。7.「數詞量詞用法異」：數字唸法及量詞分詳細。二、詞彙分類來整理：讓讀者一翻閱就能立即查詢。
用對方法學好英文文法(熱銷版)
方法對了 讓你學會所有文法．從基本文法入手，解說詳細讓你面理解文法規則，由詞類 詞性 到句法，面面俱到。．由淺入深，活學活用文法知識按部就班，貫通文法脈絡。．以例句剖析文法概念，一目瞭然豐富的例句輔助，讓你學文法得心應手。．單元後附考題練習，熟悉考試句型每單元後提供考題練習，讓你掌握考試規則。
當代中文課程 作業本與漢字練習簿1(二版)【套書】
華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發 集結眾多華語教師及學生使用經驗回饋，全新改版，正是「當代」 【新版特色】 ■ 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 ■ 輕量分冊：新版第一冊課本以5課為單位，分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 ■ 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為1-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 ■ AR加持：新版每課皆製作課文對話的AR動畫，下載免費AR軟體即可掃瞄課文圖片，呈現生動的角色與對話畫面。 ■ 影音加分：另將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。搭配各課動畫，倍增學習樂趣。 系列規劃 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊（新版分3本）著重在實際日常生活對話運用，第二冊開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 程度規劃 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 本書特色 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。 Introduction This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains. Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters. Level of Students A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines Overview The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability. Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed. Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts. Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives. Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage. Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun. The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authent
![袖珍本必背單字及文法N4熱銷套書：袖珍本精修版新制對應 絕對合格！日檢必背[重音單字，文法]N4(50Ｋ＋MP3)](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20180/2018031021909/2018031021909m.webp "袖珍本必背單字及文法N4熱銷套書：袖珍本精修版新制對應 絕對合格！日檢必背[重音單字，文法]N4(50Ｋ＋MP3)")
袖珍本必背單字及文法N4熱銷套書：袖珍本精修版新制對應 絕對合格！日檢必背[重音單字，文法]N4(50Ｋ＋MP3)
◇◇◇◇◇◇ 《袖珍本 精修重音版 新制對應 絕對合格！日檢必背單字N4》 忙碌的您，只要活用「瑣碎的時間」，也能「倍增單字量」考上日檢喔！ 這時候小巧實用、攜帶方便、隨時查閱的「袖珍本」，就是好幫手！ 可以讓您自由選擇閱讀地點、時間…，任何時刻、任何地方， 都能一手掌握N4單字！ N4 所有712單字 × N4 所有184文法×實戰光碟 全新三合一學習法，霸氣登場！ 單字背起來就是鑽石，與文法珍珠相串成鍊，再用聽力鑲金加倍， 史上最貪婪的學習法！讓你快速取證、搶百萬年薪！ 《精修版 新制對應 絕對合格！日檢必背單字N4》再進化出重音版了，精修內容有： 1.精心將單字分成：主題圖像場景分類和五十音順。讓圖像在記憶中生根，再加上圖像式重音標記，記憶快速又持久。 2.例句加入N4所有文法197項，單字‧文法交叉訓練，得到黃金的相乘學習效果。 3.例句主要單字上色，單字活用變化，一看就記住！ 4.主題分類的可愛插畫、單字大比拼等，讓記憶力道加倍！ 5.分析舊新制考古題，補充類義詞、對義詞學習，單字全面攻破，內容最紮實！ 單字不再會是您的死穴，而是您得高分的最佳利器！史上最強的新日檢N4單字集《袖珍本 精修重音版 新制對應 絕對合格！日檢必背單字N4》，是根據日本國際交流基金（JAPAN FOUNDATION）舊制考試基準及新發表的「新日本語能力試驗相關概要」，加以編寫彙整而成的。除此之外，本書精心分析從2010年開始的新日檢考試內容，增加了過去未收錄的N4程度常用單字，加以調整了單字的程度，可說是內容最紮實的N4單字書。無論是累積應考實力，或是考前迅速總複習，都能讓您考場上如虎添翼，金腦發威。 「背單字總是背了後面忘了前面！」「背得好好的單字，一上考場大腦就當機！」「背了單字，但一碰到日本人腦筋只剩一片空白鬧詞窮。」「單字只能硬背好無聊，每次一開始衝勁十足，後面卻完全無力。」「我很貪心，我想要有主題分類，又有五十音順好查的單字書。」這些都是讀者的真實心聲！ 您的心聲我們聽到了。本書的單字不僅有主題分類，還有五十音順，再加上插圖、單字豆知識及重音標記，相信能讓您甩開對單字的陰霾，輕鬆啟動記憶單字的按鈕，提升學習興趣及成效！ 內容包括： 一、主題單字 1.分類姬─以主題把單字分類成：顏色、家族、衣物…等，不僅能一次把相關單字背起來，還方便運用在日常生活中。不管是主題分類增加印象，或五十音順全效學習，還是分類與順序交叉學習，本書一應俱全。請您依照自己喜歡的學習方式自由調整。 2.遊戲姬─主題單字區有著可愛的插畫，建議可以將單字與插畫相互搭配進行背誦。插畫不僅可以幫助您聯想、加深印象，還能連結運用在生活上，有效提升記憶強度與學習的趣味度喔！ 3.藏寶姬─您有發現內頁的「單字大比拼」小單元嗎？這些都是配合N4單字所精挑細選的類義單字藏寶箱，在這個單元，每組類義的單字都會進行解說，並加入小短句，讓您可以快速了解類義單字的用途差異，這樣您在考場中就不再「左右為難」，並一舉拿下高分。 二、單字五十音順 1.單字王─高出題率單字全面強化記憶：根據新制規格，由日籍金牌教師群所精選高出題率單字。每個單字所包含的詞性、意義、解釋、類．對義詞、中譯、用法、語源等等，讓您精確瞭解單字各層面的字義，活用的領域更加廣泛，還加上重音標記，幫您全面強化視、聽覺記憶，學習更上一層樓。 2.文法王─單字‧文法交叉相乘黃金雙效學習：書中單字所帶出的例句，還搭配日籍金牌教師群精選N4所有文法，並補充近似文法，幫助您單字‧文法交叉訓練，得到黃金的相乘學習效果！建議搭配《精修關鍵字版 新制對應 絕對合格！日檢必背文法N4》，以達到最完整的學習！ 3.得分王─貼近新制考試題型學習最完整：新制單字考題中的「替換類義詞」題型，是測驗考生在發現自己「詞不達意」時，是否具備「換句話說」的能力，以及對字義的瞭解度。此題型除了須明白考題的字義外，更需要知道其他替換的語彙及說法。為此，書中精闢點出該單字的類、對義詞，對應新制內容最紮實。 4.例句王─活用單字的勝者學習法：活用單字才是勝者的學習法，怎麼活用呢？書中每個單字下面帶出一個例句，例句精選該單字常接續的詞彙、常使用的場合、常見的表現、配合N4所有文法，還有時事、職場、生活等內容貼近N4所需程度等等。從例句來記單字，加深了對單字的理解，對根據上下文選擇適切語彙的題型，更是大有幫助，同時也紮實了文法及聽說讀寫的超強實力。 5.測驗王─全真新制模試密集訓練：本書最後附三回模擬考題（文字、語彙部份），將按照不同的題型，告訴您不同的解題訣竅，讓您在演練之後，不僅能立即得知學習效果，並充份掌握考試方向，以提升考試臨場反應。就像上過合格保證班一樣，成為新制日檢測驗王！如果對於綜合模擬試題躍躍欲試，推薦完全遵照日檢規格的《修訂版 合格全攻略！新日檢6回全真模擬試題N4 》進行練習喔！ 6.聽力王─合格最短距離：新制日檢考試，把聽力的分數提高了，合格最短距離就是加強聽力學習。為此，書中還附贈光碟，幫助您熟悉日籍教師的標準發音及語調，讓您累積聽力實力。為打下堅實的基礎，建議您搭配《精修版 新制對應 絕對合格！日檢必背聽力N4》來進一步加強練習。 7.計畫王─讓進度、進步完全看得到：每個單字旁都標示有編號及小方格，可以讓您立即了解自己的學習量。每個對頁並精心設計讀書計畫小方格，您可以配合自己的學習進度填上日期，建立自己專屬讀書計畫表！ 《袖珍本 精修重音版 新制對應 絕對合格！日檢必背單字N4》本著利用「喝咖啡時間」，也能「倍增單字量」「通過新日檢」的意旨，搭配文法與例句快速理解、學習，附贈日語朗讀光碟，還能讓您隨時隨地聽DVD，無時無刻增進日語單字能力，走到哪，學到哪！怎麼考，怎麼過！ ◇◇◇◇◇◇ 《袖珍本 精修版 新制對應 絕對合格！日檢必背文法N4》 忙碌的您，只要活用「瑣碎的時間」，也能「倍增文法量」考上日檢喔！ 這時候小巧實用、攜帶方便、隨時查閱的「袖珍本」，就是好幫手！ 讓您在等公車、坐捷運…，任何時刻、任何地方， 都能一手掌握N4文法！ 只要找對方法，就能改變結果！ 即使文法成績老是差強人意，也能一舉過關斬將，得高分！ ★ 百萬考生推薦日檢好書，應考秘訣一本達陣！ ★ N4所有122文法×立驗成果4回練習+模考3回×實戰聽力！ ★ 百萬年薪跳板必備書！日檢N4必背高頻率出題文法！ ★ 魔法般的三合一學習法，讓您樂勝考場！ ★ 目標！升格達人級日文！成為魔人級考證大師！ 為什麼每次遇到文法就屢戰屢敗？ 為什麼每次會用的就那幾個，不會的永遠學不會？ 為什麼明明花了許多時間讀，文法成績還是不理想？ 如果只有「背」文法，那就不是「學」日文。 尋找適合自己的文法書，
輕鬆學會基礎日語(下冊)(附習作本＋MP3CD)
本書以提高「會話、聽力、寫作、閱讀」這四方面的語言能力為目標，將學習重點放在：系統地學習語法、增加辭彙量、學習日常生活中實用的日語表達方式，以及瞭解日本文化常識。學習重點整理出每課要學習的語法重點，讓你一目了然。課後可自行對照這些學習重點進行複習。會話課文通過簡單、實用的句子練習會話，每個句子都是必須掌握的重點句型。學會這些句子，馬上就能達到交流自如的境地。背一背簡單明瞭地講解了對話時必備的重要句型和語法，並給出相應的例句。同時附加例句譯文和生字，便於自主學習。說一說通過替換單詞練習句型，幫你熟練掌握重要句型和單字。邊聽CD邊跟讀，可以說得更道地。聽一聽只有聽懂對方說什麼，才能進行對話。所以這部分著重練習聽力，通過多種形式複習重點句型，幫你用耳朵學好日語。讀一讀綜合了前面三四課所學的句型，通過閱讀多種形式的短文，提高理解能力，備戰各類考試。更了解日本文化採用提問的形式學習日本文化，並解開我們對其文化的誤解。隨書並附贈 練習本 + MP3 一片，自學日文也能如此簡單本書特色1. 用圖像幫助記憶：其生動的配色與圖解，大大提升讀者的學習興致。2. 重點一目瞭然：整理出每課要學習的語法重點，讓讀者一目了然。並要求讀者記住重要句型和語法，讓讀者能夠交談自如。3. 全方位基礎日語學習：藉由趣味的聽、說、讀、寫練習，幫助讀者奠定日文的良好基礎。搭配標準日文發音的 MP3，跟讀和聽錄音幫助讀者循序漸進學好日文。 4. 增進對日本文化的了解：採用提問的形式學習日本文化，並解開我們對其文化的誤解。5. 附日語練習本：幫助學生複習每課的單字、句型等。其中的練習包括：漢字和平假名相互轉換、平假名和片假名相互轉換、把日語句子譯為漢語、把漢語句子譯為日語，以及單詞和句子的聽寫。
日本諺語事典：蘊藏大和民族悠久文化與處世之道的諺語由來、寓意與應用274選
從市井小民的生活智慧到出自《萬葉集》、《源氏物語》等古典文學的細膩感觸 包含對男女、家庭、人際、金錢關係之指引與自然萬象之感嘆 凝縮日本人價值觀、知性與感性的諺語選集 專家推薦 王可樂／「王可樂日語」創立者 楊錦昌／輔仁大學日文系教授 日本的諺語典故包羅萬象，有來自古典文學、俳句、短歌等，也有庶民從日常生活中學到的教訓與人情世故。其簡短又具節奏感的句子結構，可達到警世或感化人心的作用。 從「在路上擦身而過也是前世因緣」（袖振り合うも他生の縁）中體會人與人相遇的珍貴；以「無法飛躍瀑布的鯉魚」暗喻「無法實現的戀情」（及ばぬ鯉の滝登り）欣賞雙關語的趣味（鯉魚和戀情的發音都是「こい」）；從傳統歌舞伎中常用到的概念「比起激動鳴叫出聲的蟬，不會發出叫聲的螢火蟲以彷彿燃燒己身的方式發出光芒，更令人感受到迫切的心情。」（鳴く蝉よりも鳴かぬ蛍が身を焦がす）吟味其中纖細委婉的寓意及諺語和文化的深厚關聯。 凡此種種，諺語以精煉的語言形式留下了先人的各種智慧與思考方式，在人生遇到不同狀況的時候，諺語也可以提供某些靈感與指引。本書收錄自古以來就廣為流傳的日本諺語274則，從由來、例句、類義句、相關的話題等，不僅可以學習到語言技巧，更能藉此理解傳統日本文化與日本人的處世之道。 【專家推薦】揭開諺語神秘面紗與提供處世智慧的《日本諺語事典》 楊錦昌／輔仁大學日文系教授 世界上任何一個國家的語言都有所謂的｢諺語｣，諺語蘊含著一個國家人民的生活經驗與智慧結晶，展現一個民族社會的文化思想與內涵，內容有通俗、趣味、諷刺與教育性，並具有傳承與跨文化的特性。由於日語如同一個大融爐，集和語、漢語與外來語於一身，日語本身具有相當鮮明的國際化與跨文化特性，因此諺語表現上也不例外，充分顯現跨文化的特性。例如，日語中有和語特性的｢痘痕も靨（情人眼裡出西施）｣、漢語特性的｢過ぎたるは猶及ばざるが如し（過猶不及）｣及外來語特性的「ローマは一日にしてならず（羅馬不是一天造成的）」等諺語，其豐富程度不亞於其他語言。 不同於一般諺語書籍，本書如原著書名《日本のことわざを心に刻む―処世術が身につく言い伝え―》所示，主要包含古今傳承的諺語（ことわざ）與傳說軼事（言い伝え）兩個面向，並具有前述的跨文化特性，內容涵蓋諺語的由來、使用範例、類義句、諺語相關話題、作者見解等，這讓諺語不再限於單純語言，呈現語義，而讓諺語擺脫語言，跨越時空，回歸到諺語的核心｢原鄉｣，講述深藏背後觸動人心的諺語典故與傳說軼事，如作者所述，是一本可以輕鬆閱讀的諺語讀物。 不但如此，本書以｢事典｣之名呈現，相信能夠更詳細地為讀者解開隱藏在諺語底下的文化脈絡與典故軼事，提供讀者學習日本文化精隨，豐富個人內涵，以及培養自我人際互動與處世智慧的專著。
完勝新多益：托福、英檢、雅思、GRE必考單字(附MP3 CD)
最實用有效的多益單字書一閱讀就愛不釋手一次記一組，整組記起來每個主要單字下都列舉相關詞，部份單字也列出同義詞或反義詞，此書只列出最重點的必考相關詞，不讓不重要的字占據版面和你的腦容量。標示清楚，充分掌握進度在每個字母開頭的單字標頭，都以線狀圖與數字標示，看完本節後，你能清楚知道背下的單字數量，輕鬆掌握學習進度。審訂者資歷最豐富，品質嚴格把關不像坊間許多其他的審訂者，到台灣後才開始從事英文文字工作。Brian Foden在加拿大已是報社記者，等於從事文字工作已有三十多年的時間，本書品質您絕對可以放心。本書特色編輯團隊 從新多益、托福、英檢、雅思、GRE五大考試上千份歷代考古題中，挑出100%必考的主要單字除此之外，還有相關字+同義字+反義字共8000個各大考試的必背單字輕巧好翻，方便攜帶分類清楚，考試類別詳盡清楚的單字、例句、相關字標示單字試題命中率100%！MP3包含單字與例句，收錄最完整根據考生的多益考試目標分數，區分單字等級本書按讀者欲獲得的多益考試分數，把單字區分為三個級別，分別是500分、700分、900分，讀者若熟讀第一部份，也就是500分的單字，便具備500分的多益實力，以此類推。讀者可評估自身的英文程度，以及自己的多益目標，來決定需記憶的單字。每個單字後，除標示新多益外，還標示所屬的其他考試類別，像是英檢、公職、雅思、托福、GRE，重點一目瞭然，真正事半功倍本書主要針對新多益設計，但每個主要單字旁都標示該單字除多益外，常見的考試類別，這也讓讀者學習更有重點，他們只需針對自己有需要的考試項目熟記即可，讓學習更有效率。剔除冷門單字，只收錄常考必背單字，提升學習效率在各類考試中，雖有艱澀、較少用的字，但畢竟是極少數，一味追求背誦高難度詞彙對考試並無益處。本書所有單字皆選自歷年考古題，助你在考試中奪得高分。搭配精編例句，輕鬆掌握單字用法每一個主單字都搭配一個例句，並搭配中文翻譯，方便讀者熟悉單字用法，並進一步熟習英文。 MP3收錄最完整，不僅收錄單字，且收錄例句坊間許多單字書僅僅收錄單字，並未收錄例句，這種收錄方式對於想要學聽力和單字用法的讀者來說，並不實用，唯有收錄最完整的MP3對讀者才能發揮最大的效益。
一次戰勝新制多益TOEIC必考核心單字(附1CD＋QR碼線上音檔)
多益單字那麼多，準備時間這麼少， 要背就背必考的，一次戰勝新制多益！ 時間有限，單字無限， Nicole老師結合十年以上多益教學經驗， 嚴選出新制多益必考單字， 讓你花最少的時間，考出最高的分數！ ★符合多益官方13大情境 本書按照多益官方頒訂的13大情境所規劃，依照這些情境延伸出20個單元，所有單字及例句完全符合多益考試必考情境，讓你用最寶貴的時間學到最必要的單字！ ★特別收錄學習計畫表 學習計畫表專為多益考生量身打造，無論你是需要考前衝刺的上班族，或是有較充裕的時間準備考試的學生，亦或是想要穩紮穩打、考好考滿的考生，都可以依照學習計畫表自行規劃學習時程！ ★學前預習抓重點 每個人都知道多益考試需要不斷複習單字，卻忽略了學前預習才最能抓出重點！本書每個章節一開始皆有自我檢測，先抓出自己在本章節最不熟悉的單字，用最少的時間對症下藥！ ★分段學習，分段測驗 本書每個章節最後皆會有小測驗，包含混合題型及完全擬真多益考試的題型。分段學習，分段吸收，才不會一次囫圇吞棗，學到後面忘了前面。分段測驗，學完馬上驗收，才能知道自己的強項和弱項在哪！ ★全書例句模仿多益考題 除了完全擬真多益考試的小測驗之外，Nicole老師撰寫此書的例句時，也完全按照多益考試題目的敘述方式，讓你在背單字的同時，讀例句也能自然而然地學會如何作答多益考試！ ★收錄各單字出題重點 Nicole老師在本書中一次匯整了出題重點，包含文法重點、同義詞、反義詞、衍生字、搭配詞，無論是考前衝刺或長期複習，亦或是想要慢慢累積單字實力，只要這一本就夠！ ★星號表示出題頻率 本書每個單字皆有標示星號，從一顆星到三顆星，星號越多，出題頻率越高！平常學習時可以根據星號加強記憶重要單字，也可以在進考場前針對標有三顆星的單字重點複習！ ★美國、英國口音單字與例句MP3 多益考試的聽力和閱讀測驗各占一半分數，本書特別邀請美籍及英籍名師，為考生錄製最接近真實考試速度的全書英文單字及英文例句MP3，讓你背單字的同時也能一起準備聽力考試！ ★使用CD或QR碼隨時隨地聆聽音檔 本書除了免費附贈一片CD，還特別收錄了單字及例句的音檔QR碼，就算出門在外，也能隨時隨地用手機掃描QR碼收聽音檔，讓你走到哪聽到哪！ ★專為考生設計user-friendly Nicole老師秉持其一貫的教學精神，提出各種專為考生設計的整理重點！在單字的出題重點中，除了基礎必學的考點之外，也可以看見Nicole老師提醒考生在考試時需要注意的各種小細節哦！
英語研究室：從語源、用法到文化記憶，連老外都驚嘆的趣味英語應用163選
◆打開天窗說亮話“talk turkey”為何和火雞有關？ ◆從密蘇里州來的人“from Missouri”不能隨便唬弄？ ◆除了die之外，形容到期的expire和從飯店退房的check out也有死亡之意！ ◆截止日叫deadline，其實是從囚犯離開監獄17英尺就會被射殺的死亡線而來！ ◆滾石不生苔A rolling stone gathers no moss在美國用來勸人要持續變化、在日本卻相反！？ 收錄大量日常生活會用到的單字、慣用語，道地俚語 涵蓋11大主題──人生、工作、詼諧、恐怖、動物、人體、植物、色彩、人名、地名、數字 從有趣的典故由來到應用情境，探索擁有豐富意涵的英語表達精髓 無論初學者或多年英語學習者，都能從情境敘述中自然記住各種字句使用法 【本書特色】 ◆從時空背景解說該用語的由來脈絡，知其所以然更能幫助記憶 在智慧型手機成為主流的現代，或許有些新世代不知道打電話曾經是需要聽筒和數字轉盤的（「撥打」電話的dial即是由此而來）。但若你使用過數字轉盤電話，可能更無法理解「掛斷電話」為何叫hang up the phone或是hang up the receiver？「放下話筒」不是應該用hand down嗎？原來早期的電話是掛在牆上，說結束通話時是把電話機「往上掛」回牆上，而ring off the hook則是指連續不斷的鈴聲好像要把話機從掛勾給震飛的誇張表現。 又，曾讓人聞之色變的Black Friday「黑色星期五」是來自1869年9月24日華爾街投機客因炒作黃金失敗引發的金融恐慌，但近幾年Black Friday有了完全不同的含意──指每年感恩節（11月第四個星期四）隔日的星期五，即聖誕購物季的開始。商店希望這波年終商機能帶來盈餘（in the black）而以「黑色星期五」稱之，至於為何盈餘會以黑色、虧損以赤字稱之，是因為以前的人記帳的時候，用黑色墨水標示進帳，紅色墨水標示支出，所以不要忘了「黑」也有正面含意。 ◆介紹如何用不同說法表達同一種狀態，拓展英語的表達應用深度 說到「死亡」，英語中至少有十多種敘述，除了直覺想到的die以及委婉表現的pass away，因事故或死於戰爭者是be killed，而expire這個動詞在臨床是「斷氣」、「臨終」的意思，也可以說return to dust（歸於塵土）、breath one’s last（嚥下最後一口氣）、go to one’s final rest（進入最後休息）以及在某種狀態或地點終了一生的end ones days (or life)等。 聖經裡常見give up the ghost的用法，這裡的ghost不是「幽靈」，而是「魂魄」、「靈魂」。be called by God／Heaven（蒙主寵召）meet／go to one’s Maker（去到創造者身邊）也是宗教中跟死亡有關的說法，而口語中也會用跟爆米花一樣突然的pop off（暴斃）、如同自人生退房的check out、將籌碼結清為現金的cash in one’s checks來表示，最具代表性的則是等同「蹺辮子」的kick the bucket（踢水桶）這個口語表現。 ◆從語言學習不同國家及文化的思維方式 日本人認為滾石不生苔（A rolling stone gathers no moss.）旨在教人頻繁變換生活方式和工作並沒有好處，要在同一件事上不斷鑽研精進才能出人頭地；而美國人卻認為如果不動的話就會像河川裡的石頭長出多餘的青苔，所以要持續變化，才能常保身心年輕。書中有許多可從語言表達感受不同國情與文化特性的用法，rubberneck bus（觀光巴士）也是其中之一。 rubberneck的字面解釋為「橡膠脖子」。觀光巴士導遊會在路上發號施令「請看右邊」、「請看左邊」，沿途解說名勝景點。乘客也隨導遊一聲令下一會兒向左、向右，一會兒又向後方轉頭，那脖子彷佛橡膠做成的，也成了rubberneck的由來。這類風趣詼諧的比喻，在英語的表現中俯拾即是，留待讀者細細品味。
