-
神奇貼紙EQ3-4歲
目前有1人說過讚人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙遊戲,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果,多元發展腦部能力。2、 依幼兒的年齡發展,分為2-3歲、3-4歲、4-6歲三個階段,每階段又依腦部的發展區塊,
-
神奇貼紙CQ4-6歲
目前有2人說過讚人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙遊戲,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果,多元發展腦部能力。2、 依幼兒的年齡發展,分為2-3歲、3-4歲、4-6歲三個階段,每階段又依腦部的發展區塊,
-
神奇貼紙EQ4-6歲
目前有1人說過讚人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙遊戲,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果,多元發展腦部能力。2、 依幼兒的年齡發展,分為2-3歲、3-4歲、4-6歲三個階段,每階段又依腦部的發展區塊,
-
神奇貼紙IQ4-6歲
目前有1人說過讚人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙遊戲,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果,多元發展腦部能力。2、 依幼兒的年齡發展,分為2-3歲、3-4歲、4-6歲三個階段,每階段又依腦部的發展區塊,
-
神奇貼紙EQ2-3歲
人類文化 出版 0~3歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙遊戲,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果,多元發展腦部能力。2、 依幼兒的年齡發展,分為2-3歲、3-4歲、4-6歲三個階段,每階段又依腦部的發展區塊,
-
貼紙學習書4-5歲基礎篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
-
貼紙學習書5-6歲基礎篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
-
貼紙學習書5-6歲進階篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
-
貼紙學習書4-5歲進階篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
-
貼紙學習書3-4歲進階篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
-
貼紙學習書3-4歲基礎篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
-
貼紙學習書2-3歲基礎篇
人類文化 出版 0~3歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
-
貼紙學習書2-3歲進階篇
人類文化 出版 0~3歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式,讓小朋友完成各種題型要求,達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
學前創意運筆-幼兒運筆系列
圖鑑文化 出版 4~6歲適讀1、練習握筆,掌握小肌肉與手指靈活運用。2、圖形認知與繪畫著色,激發圖形辨識與創意潛能。3、培養手眼協調,啟發分析、判斷與思考力。4、從最簡單的點、線練習,到具體形狀及線條的描繪,讓幼兒在由淺入深的
-
幼兒基礎運筆-幼兒運筆系列
圖鑑文化 出版 4~6歲適讀1、練習握筆,掌握小臂肌與手指靈活運用。2、繪畫著色,激發幼兒的美育潛能。3、培養手眼協調,啟發分析、判斷與思考力。4、從最簡單的點、線練習,到具體形狀及線條的描繪,讓幼兒在由淺入深的學習環境中,正
-
3Q潛能開發(3~4歲)
圖鑑文化 出版 全齡適讀1.1 IQ智能發展:語文、數學、認知、邏輯、常識。2.PQ體能發展:專注力、手眼協調、小肌肉訓練。3.EQ群能發展:情緒管理、生活教育、心理成長。4.3Q智商訓練,IQ、EQ、PQ均衡發展。5.左
-
3Q潛能開發(4~5歲)
圖鑑文化 出版 全齡適讀1.1 IQ智能發展:語文、數學、認知、邏輯、常識。2.PQ體能發展:專注力、手眼協調、小肌肉訓練。3.EQ群能發展:情緒管理、生活教育、心理成長。4.3Q智商訓練,IQ、EQ、PQ均衡發展。5.左
-
3Q潛能開發(5~6歲)
圖鑑文化 出版 全齡適讀1.1 IQ智能發展:語文、數學、認知、邏輯、常識。2.PQ體能發展:專注力、手眼協調、小肌肉訓練。3.EQ群能發展:情緒管理、生活教育、心理成長。4.3Q智商訓練,IQ、EQ、PQ均衡發展。5.左
-
-
-
迪士尼王國貼紙遊戲書
青林 出版 4~6歲適讀這本「迪士尼王國 貼紙遊戲書」,介紹了迪士尼不同時代的卡通明星,包括他們的由來、創造歷程,和迪士尼創造動畫王國歷程的點點滴滴。加上各種卡通明星、動畫明星的造型貼紙,讓你真正的了解並愛上這個迪士尼王
-
-
-
馬達加斯加貼紙遊戲書
青林 出版 4~6歲適讀一、60多張印刷精美、可重複使用的貼紙二、各式動物明星主角的可愛造型,搭配呈現四個電影裡的重要時刻與場景,讓孩子重溫電影裡的歡樂冒險時光。三、隨著故事的發展,動手將貼紙貼在適當位置,可以啟發孩子的觀
-
小兔彼得故事花園貼紙遊戲書
青林 出版 4~6歲適讀故事是這樣開始的:兔媽媽告訴她的四個孩子不要到麥先生的菜園去。彼得很頑皮,他向麥先生的菜園跑去,從門底下鑽進去了。彼得先吃了一些萵苣和豆子,然後吃胡蘿蔔,後來他碰見了麥先生! 麥先生揮動耙子
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-