在地緣政治的新遊戲規則下站穩腳跟，讀《世界不再是平的》

對於台灣讀者來說，《世界不再是平的》帶來了真正意義上深入淺出的分析，幫助讀者從產業發展的角度洞悉政治經貿現象，從經濟的角度剖析了全球地緣政治格局，並揭示了台灣在全球經濟大局中的地位。 台積電創辦人張忠謀先生在去年（2022年）美國亞利桑那州新廠移機典禮上表示，地緣政治已大幅改變半導體製造商面臨的局勢，並示警「全球化與自由貿易幾乎已死」，而且不太可能再回復。 這番言論充分體現了《世界不再是平的》所闡述的全球地緣政治變化對產業發展的影響。台積電作為全球最重要的半導體公司，正面臨著地緣政治所帶來的巨大挑戰。全球化與自由貿易的衰退意味著半導體產業將在保護主義和去全球化的趨勢下，面臨更多不確定性。 這也凸顯了《世界不再是平的》一書對台灣讀者的現實意義。在全球政治經濟格局變動下，我們需要擺脫過去思維，重新審視全球經濟大局，以便對自身國家和個人未來做出更為明智的判斷。通過閱讀本書，讀者將能夠更客觀、理性…

挑戰紙本書的第一千零一種閱讀體驗

以《鏡子》、《海浪》、《影子》這套【邊界三部曲】打響國際知名度的韓國繪本創作者Suzy Lee，不但是2022國際安徒生大獎得主，在甫落幕的2023義大利波隆那童書展中，更以盛大的原畫展和一系列講座活動風靡全場，堪稱近年國際會本圈最炙手可熱的藝術明星。 從早期的《愛麗絲幻遊奇境》，到最近的巨作《夏天》；從構圖、用色、裝幀、展頁方式，到閱讀時的五感體驗，Suzy Lee的作品總是不斷的在實驗紙本書的各種可能性（或可說是極限），而這本《買下樹影的人》也不例外。 本書的誕生，緣起於作者參與的一個名為「Vacance」的插畫家團體，這個團體發起了一個「民間故事改編企劃」，旨在將大眾耳熟能詳的民間故事，以富實驗性的創新手法重新詮釋。而《買下樹影的人》原是收錄在韓國小學課本中的經典篇章，作者別出心裁的使用「屏風書」（又稱經摺裝、風琴摺）形式呈現，無疑是仔細琢磨內容下的絕妙選擇。 拉開這本長達175公分…

我們無法選擇父母，但卻能選擇讓彼此都舒服的共處模式

「讀完這本書，讓我能更加客觀地看待年紀越大、內心感到越沉重的父母。重新給予我與逐漸老去的父母，一起好好生活的勇氣。」這是當時在選書時，在書評上看到的一段話，引起了我想更進一步了解這本書的動機。 其實，我並不是所謂的三明治族，沒有需要撫養孩子的壓力與金錢上的負擔，但從年幼時期至今，與父母間的相處總是爭執不斷，父母說出的每句話，在我耳中聽來，都充滿了「指責與不信任感」。一直到自己進入了某個年歲後，才開始想面對家人間相處的難解課題。我與父母親相處上的問題，真正的癥結點到底是什麼呢？看完這本書後，仔細想想，應該是源自於他們對我的「過度關注與期待」吧！這樣的愛對我來說，原來是沉重的、極度想掙脫的，我常想著：「為何住在國外的姊姊可以這麼自由自在？不顧扶養父母的責任？但在父母心中她卻是永遠的優等生？我的努力總是難以得到認可？如果可以，我也想拋下父母、也想成為陌生人。」 從前，遇到與父母意見不合的狀況時，直覺反…

地球的未來，正是孩子的未來

在氣候變遷如此嚴峻的世代，我們會希望孩子成為一位對環境漠不關心的人嗎？這是個關乎全人類的課題，地球的未來，正是孩子的未來。 聯合國兒童基金會在報告中指出：「氣候風險就是兒童人權的危機」，面對這樣的景況，我們能做的事有很多，首先，可以透過繪本一窺地球氣候的發展歷史，了解「SDGs永續發展目標13──氣候行動」為何是全球必須共同努力的事情。 《氣候變遷：拯救地球的故事》作者凱瑟琳‧巴爾曾在國際綠色和平組織工作，從事野生動物與林業保育的宣導，長期關心環境議題，另一位作者史帝夫‧威廉斯則是一位具有海洋生物學及應用動物學位的生物學家，兩位作者也共同創作一系列與地球、人類演化和發展相關的科普知識繪本，如《演化之書：生命起源的故事》、《我從哪裡來？從人猿到人類的演化和冒險》、《發明之書：科技改變世界的故事》等，深受孩童與家長的喜愛。 《氣候變遷：拯救地球的故事》以古老地球的氣候起源、大氣的形成和改變作為…

你的機智想法，就是成長難題的最佳解答

在大人的眼中，我們常常覺得當小學生真好，總是無憂無慮。不過，你相信小學生其實也有一肚子的煩惱嗎？ 在《君偉上小學》系列「出道」的30週年，作者王淑芬同步推出了系列最終回——《君偉的機智生活》，主題便是在探討小學生的多元煩惱。舉凡長相到底重不重要？如果目睹校園霸凌該怎麼辦？做自己還是服從班級規範比較好？喜歡一個人該如何表達？以及跟同學相處到底該怎麼拿捏距離、怎麼與不同的人做溝通……等等，都是孩子們很在意，卻又沒有標準答案的問題。 有別於《君偉的怪奇報告》等三本特別篇，《君偉的機智生活》更聚焦在校園的生活情境裡。而張君偉，這個凍齡30年的小學生代表，就要在故事裡代替小讀者們拋出各式各樣的煩惱。作者透過師生之間七嘴八舌的對話，針對10個孩子普遍都會遇到的難題和困擾，提出不同的觀點，使故事讀起來更具生活感、也更貼近現實。每篇故事最後附帶「君偉的機智想法」，便是從這些生活化的情境中，延伸出相關的疑問或思考…

給內心孤獨的每個人

2017年，大好書屋出版了《阿茲海默先生》，陳怡潓筆下的故事，將一個令人困擾、莫大哀傷的疾病，鮮活比擬成一個有名有姓的人物，故事既傳達愛和包容，也轉化了相同處境者內心的悲傷、失落。相隔六年，這一次，陳怡潓將目光投向孩子身上，寫一個自閉兒的故事──《藏在箱子裡的大象》描寫一個男孩、一隻大象和一只箱子；這小小的一方世界，構成了故事的輪廓。 男孩Lin是故事主角，話少，而且單一，只會說「要」或「不要」。可以想見，這樣一個自閉的孩子，身邊的朋友肯定少之又少，所幸，他有一個很重要的朋友，就是大象。大象是故事的靈魂，若有似無，是很奇妙的存在。大象和Lin的相處有別於Lin在生活中的樣貌，彷彿Lin只要鑽入一只箱子，便隨著大象四處遨遊，自由自在！他們去了哪裡？沒有人知道。讀者目光隨著書頁上的畫面，開啟各種想像：潛入一座幽深、長滿奇花異草的鮮麗祕境；隨著一輛公車，向微微陡斜的山路而去；一轉眼，飛向闃寂無聲的遼闊天際……

懂得化繁為簡，透視世界一點都不難！

你可曾發現，當我們對孩子形容某一樣東西有多高？有多重？如果直接說幾公尺高、幾公斤重，孩子常常會歪著頭想它到底有多高多重；如果我們說，它有2層樓高、5隻大象那麼重，孩子是不是比較能夠想像與具體感受呢？ 同樣的，世界如此之大，如果我們想知道生活在地球上的人有多少？有什麼不一樣？雖然資料不難查詢得到，但龐大的統計數據，可能先讓我們頭腦打結，更遑論進一步的理解和比較了。 《如果這是100個人的世界》這本繪本，正好可以回答這樣的問題，它聰明的將大千世界化繁為簡，讓大家一目瞭然。 作者整合許多世界現況的研究數據，運用百分比來簡化並進一步分析，搭配繪者生動簡明的圖畫，彷彿我們用放大鏡，透視了地球上人們的異同、人口分布、生活狀況。更重要的是，我們目前面臨的居住、糧食、教育、貧富等問題，也因此更加清晰且令人震驚！而這些問題正相互影響著。 你知道嗎？如果世界以100個人來看，現今有86人具有讀寫能力，1…

陪孩子一起度過青春難關

從認識強迫症的《金魚男孩》、探討父母離異的《墓園女孩》，到學會控制脾氣的《橡皮擦男孩》，我不免在想，究竟這位新銳兒童文學作家麗莎‧湯普森，又會帶來什麼樣的新作品呢？ 然而，看到《說謊男孩》後，我實實在在為這位英國說故事大師的創意感到驚奇，也為她如此細膩理解青少年內心掙扎感到溫暖。如同書名，《說謊男孩》所探討的是關於「誠實」這個議題，但不同於多數故事有明顯的說教意味，《說謊男孩》用精采緊張的故事線，來包裝這個有點嚴肅的主題。 你有沒有想過，有一天你的畫作被知名畫廊相中，還賣了好幾萬元！但是這樣的成名機會只是一連串的巧合所造成的，為了讓自己成名、為了賺更多的錢，你會怎麼選擇呢？是：「說一個小謊言，繼續成為大家口中的『天才畫家』」，還是：「真誠的面對錯誤，學會勇敢承擔」呢？而這就是《說謊男孩》的主角──12歲男孩柯爾所面對的難關。 在這個人人都可以用手機錄影上傳的時代，「成名」似乎是一件唾手可得…

繪製古馬雅圖像的秘辛？一次報給你知！

隨著這本書的完成，作者、編輯、畫家的合作似乎就告一段落了。即便這本書已經完成，但畫家對這本書的感情，不會比作者少。以下是編輯詢問畫家的心得，有請各位看倌繼續看下去。（詢問人：本書編輯，回答人：本書畫家） 1.對於這本題材，自己最喜歡哪些頁面？ 我最喜歡的頁面有很多篇，像是對馬雅複雜的裝飾藝術與強大的年曆系統表示驚嘆！ 還有馬雅動物園、古馬雅的天文知識與創世神話。其中創世神話裡的兩篇漫畫都是我第一次使用漫畫格式繪圖，小小滿意之作，推薦給大家，希望你們喜歡。 另外，第56頁「最後的馬雅王國」算是自己最有感觸的一章。 這次的繪製順序可說是從頭畫到尾，沒有來來回回前後修正，所以當繪製到「最後的馬雅王國」時已經是收尾階段了。前面都是關於馬雅有趣的故事與知識，最後到了要繪製歷史上所有王朝都免不了經歷殞落的過程，馬雅也不例外 ──他們可是經歷了恐怖的西班牙人入侵。一邊作畫、一邊考證歷史時，心裡總…

我們每個人都是獨特與不凡的存在

如果你的夢想是成為一名脫口秀演員，卻因為口吃，連一段自我介紹都沒辦法好好說完，那該怎麼辦？ 這本書的主角比利便遭遇了這樣一個看似無解的困境。比利從小幽默機智，喜歡用雙關語逗樂身邊的人。他升上中學後，如同大多數的青少年一樣，渴望在新環境裡交到朋友，然而「口吃」這項缺陷，就像一塊甩不掉的橡皮糖纏著他，為了不讓別人察覺自己無法好好說話，比利只能在大家面前儘可能保持沉默，甚至打算放棄成為脫口秀演員的夢想…… 在故事中，作者安排了許多矛盾和抉擇點，讓我們的心情一路跟著主角起伏堆疊——剛開學時，導師奧修先生要求每個人上臺自我介紹，比利百般抗拒，試圖逃跑裝病，但最後卻在媽媽和語言治療師的鼓勵下，想到別出心裁的方法度過考驗；後來比利和新朋友們合組樂團，一起報名學校的才藝表演，但練習時，另一個更酷的樂團看上了比利擔任鼓手的天分，要他放棄原本的樂團加入他們，一邊是好不容易結交到的朋友，一邊是從此洗刷魯蛇身分，在舞臺…

人與人之間的連結豐富了我們的人生

榮獲國際安徒生大獎最佳童書插畫家終身成就獎的尤塔．鮑爾（Jutta Bauer, 1955-），2001年以《大吼大叫的企鵝媽媽》獲得德國青少年文學獎，期間創作不斷、獲獎不斷，時隔將近二十年，她再次為孩子創作令其愛不釋手的圖畫書《好忙好忙的飛毛腿阿波》。 《科克斯評論》給予尤塔‧鮑爾新書的一段好評：「阿波的故事用色繽紛，以可愛迷人的漫畫風格將故事描繪的栩栩如生。同時，在阿波每一個冒險場景之下，也巧妙的展開了第二條故事線，描述出國王有點孤獨的生活——這本書傳達了一個看似輕描淡寫卻能深入引起共鳴的訊息：友誼，以及人與人之間的連結豐富了我們的人生。既細膩又暖心的故事。」這段書評簡單扼要的說明了鮑爾女士新書的亮點。 親子天下童書部當初決定要將《好忙好忙的飛毛腿阿波》引進繁體中文版，同樣是被其雙軸線圖像敘事所吸引，另外也對其獨特的主題有著莫名的興奮，大多數的兒童圖畫書總是會以一個完美收尾，讓主角費勁千辛萬…

理財教育的核心就是教孩子如何選擇，並為選擇負責

這是一個關於「選擇」的歷程！ 我們都希望自己的子女不被錢所困，但我們真的知道錢是什麼嗎？ 根據主計總處公布的2021年家庭收支調查，前20％家庭與後20％家庭的支配所得差距擴大至6.15倍，創10年新高，代表著貧富差距日益加大，在整體經濟不景氣的環境下，對於所得低的家庭更顯衝擊，而其中一個關鍵的原因在於「知識量」，知識量連帶到後面的「選擇權」，換言之，知識含量越高，生涯過程的「選擇權」就會越多，也更能避免落入低收入的不良循環中。 然而實際在教育現場，我們好像教了太多「明辨是非」的知識技能，但對於「選擇」似乎又教得太少。人生中很多事情不一定有「對錯」，但在選擇與決定前，有沒有去了解前因後果？以及能不能承受這個決定所付出的代價呢？ 本套書以「RPG」入名，使人直接聯想到角色扮演遊戲的概念，讓讀者進入設定的情境裡，感受各種真實世界裡都會遇到的兩難問題，並做出選擇。我十分激賞作者的方式，不以是非…