《養心２》：重返跨越生死、探索內心的奇幻旅程

【養心】是【仙靈傳奇】系列作者陳郁如的另一套奇幻大作，也是每年作者回臺舉辦新書分享會，讀者詢問度最高的一套書。終於，在相隔四年後，今年推出了續集《養心2：泥魔妖的誘惑》，再度用跨越生死的世界觀，直探每個人隱藏內心最深刻的情緒。 作為一個小說讀者，一定曾經有過心緒被故事角色所牽動的經驗，但在接觸【養心】這套作品前，我不曾想過竟然有一套奇幻小說，會全然以心理情緒作為主題。畢竟，「情緒」是很幽微的感受，快樂與憂愁可能同時存在，而憤怒的背後則經常伴隨著悲傷、失望，這種複雜的狀態可能連情緒的主人都說不清楚，又該怎麼寫進小說裡？ 但作者陳郁如就是這麼厲害，繼結合詩詞與文物的【仙靈傳奇】後，以【養心】系列開啟了全新篇章，她創造了一個虛構的世界──養心池，每個人死後都會化成靈心去到養心池，在使者的幫助帶領下，面對自己生前的喜怒哀樂，完成後才能夠再有新的生命。這個設定就像是提供角色們一個自白的舞臺，讓圍繞著各種情…

關於兩個孤單生命的碰撞，無聲的理解

1963年英國迎來一場十年罕見的冬末大雪。 西南部康沃爾郡僅存的古老橡樹森林，雪花紛飛，靜謐如夢境。松鼠、獾、灰林鴞自在穿梭林間。小雪豹朗帕斯，因為不夠馴化需要特別照料，被無情地遺棄在鄉間。懵懵懂懂地在飢餓與玩耍時光中度過。陌生的樹林，從未見過的世界，老橡樹的樹洞是他唯一能夠喘息，得到一絲溫暖與庇護的地方。 同時，倫敦，一場更為微妙的風暴悄然發酵。年輕女孩瑪姬，無法流暢與人交談、表達內心想法，讓她感到一種深沉的愤怒與無力，生活常是一連串的窘迫與絕望。她唯一的慰藉來自於那群默默陪伴她的小動物們。它們無言的陪伴成為她孤獨世界中的一絲溫暖。 因為在課堂上拒絕朗讀、發言，被視為不服從、麻煩製造者，學校拒絕再接納她。在選擇到地方學校、特殊機構前，瑪姬的爸媽決定讓她去與住在鄉間的外公佛瑞德同住一段時間。外公讓瑪姬自在外出探索，在威達克那片寧靜的森林裡，瑪姬不再承受來自外界的壓力，不再因為口吃而感到自卑…

權證小哥渡散戶，獨門功夫大公開！

初見權證小哥，便覺得他方頭大耳、氣宇非凡。實際接觸後，更發現他親和力十足，談吐、為人毫無架子，彷彿一位值得信賴的好大哥。然而，當他不經意提及超高交易金額或部位時，那股「外露的霸氣」令人震撼，才驚覺眼前這位親切的大哥，乃是一位能在股市中呼風喚雨、叱吒風雲的神人。 許多好友都說，權證小哥寫這本書，真的是「佛心來的」。他將多年來在股市闖蕩的心得與交易秘訣，毫不藏私地分享給讀者，讓人聯想到電影《功夫》中的經典台詞：「想學啊，我教你啊。」即便身懷絕技，仍願意大方傳授，這份氣度實屬難得。 書中，小哥分享了許多獨到的交易策略，例如透過「隔日沖大戶」的概念，推測某股隔日可能出現高機率賣壓，或運用「地板股」策略，捕捉短期反彈機會，以及洞察「關鍵大戶分點」，用站在巨人肩膀的方式來獲取收益等。這些精妙的操作技巧，充分展現他對股市運作的獨到見解，使他能在競爭激烈的交易市場中持續獲利。小哥彙整多年來的「短線操作4大策略」…

建立「問題解決力」，為孩子的未來做好準備

《中小學生必備！問題解決力的思辨工具書》是一套幫孩子養成問題解決能力的實用工具書。隨著孩子成長，世界變寬廣的同時，面對人際互動關係，以及對於周遭人事物的想法也變得複雜許多，而這些煩惱與疑問並不像學科一樣，有著正確答案。這套書就提供了實用的思考方法與工具，幫助孩子在難解的問題上，整理思路、釐清問題，並在尋找適合的解決方法過程中，建立孩子的思辨力，以及創意解決問題的能力。 書中的各個小故事，都是校園與家庭生活的場景，例如使用手機的習慣、情竇初開的戀愛煩惱、擔心失去朋友、競賽中講求輸贏等。這些生活中的各種衝突，以及對事物的認知理解，以完整的思考方法，幫助孩子尋找最適合自己的解答，也是一套包含認識自己、尊重他人想法、同理他人、了解自己的責任、時間管理等的指南書。 書中的思考工具包含理解需求的「同理心地圖」、深入探討問題根源的「5W1H」、幫助歸納與分析信息的「九宮格」等。挖掘出隱藏在表象下的真正問題，創…

唯有讓自己獲得安慰，才能振作起來……

我於二○一一年，在法國正式出道，成為一名自由譯者，並於二○一二年以譯者身分取得法國的工作居留權。二○一三年十月底返台奔父喪後，眼見我初確診阿茲海默症的老母生活堪虞，便毅然決然拋卻累積五年的旅法生活而留了下來，扛起照顧老母的責任。想不到我返台未及一年半，原本尚能行動自理的老母竟又意外中風併跌倒骨折，導致老母變成行動不便且無法自理的狀態。我在這段期間把生活的重心都放在老母身上，本身僅能勉強維持最低限度的翻譯、教課工作，實際上已非自由之身。長照的艱鉅任務於二○二一年十二月初，在哀慟難捨的情緒中畫下句點，總計我以非獨子的么兒之姿獨力照護老母前後達整整八年之久。 然而在我恢復人身自由之際，卻遭全盤推卸長照責任的唯一親兄，亦即我老母的親生長子，為所謂的遺產指控為侵占、詐欺、偽造文書的罪犯，並在之後經歷一年的官司折磨。 我對此全然無法理解和接受，並且深深感到憤慨。 回想當初，我為了全家著想，放下自己的生…

小學生也可以創業嗎？——朝著創業的航道展開孩子的冒險！

你知道嗎？ 全球最大的搜尋引擎公司Google是由兩位史丹佛大學的學生——賴利・佩奇（Larry Page）與謝爾蓋・布林（Sergey Brin）在一個舊車庫裡創立的。賴利・佩奇甚至曾說：「12 歲時，我就知道自己最終會創辦一家公司。」 然而，12 歲的孩子究竟有沒有能力創業？ 在《挑戰！快樂小學創業班：小大人的經濟財商啟蒙課》一書中，我們可以找到答案。本書的作者李銀珠本身是一位小學老師，深刻了解孩子的學習需求與潛能。她希望透過「創業課」幫助孩子發掘自身特長，並將創意點子付諸實踐，進而成功獲利，感受工作的獨特價值。 她撰寫這本書，是為了讓孩子明白——「創業」並不是遙不可及的夢想。 本書的故事發生在六年一班，班上同學們在每週五的社團課，利用有限的經費挑戰創業！於是，小組們紛紛各出奇招展開創業計畫，包括：團隊命名、創業構想（商品或服務）、募集資金、職業媒合、撰寫創業企劃書、舉辦投…

病人從來不應該，也不可以是善終生產線上的商品

幾年前，我父親在台大醫院斗六分院的安寧病房，那時，護理師問我們：「你們怎會知曉有安寧病房？」當時，第一個來到我心中的想法是：「這不是很多人都知曉嗎？」但，顯然，事實並非如此。 而從謝宛婷醫師的新書《生命的最後一刻，都活得像自己──安寧照護的真義》，更可以理解，原來台灣還是有許多人不了解或誤解了安寧緩和照護。 例如當病患家屬的母親在安寧病房離世，即使宛婷醫師與團隊已提供家屬，關於安寧照護的說明，也釐清病人的心願、評估家人的哀傷與心理準備，並協助安排安寧居家的服務，但家屬仍日日投訴，並威脅要登報與抬棺，最後要求「醫院和醫師到靈前致意」…… 例如四兄弟的癌末父親在家安寧，宛婷醫師與團隊一周訪視三次，照顧了一整年，但最後四兄弟為爭家產，控告宛婷醫師「偽造文書」…… 例如當因癌症轉移而被轉介至安寧病房的病人，初初是被錯愕、驚悸和憤怒的情緒淹沒，接著開始拒絕醫師查房、怒斥護理人員…… 例如…

不過就倒個水、洗個便當，哪有那麼恐怖

韓國暢銷作家李美芮以清新又帶點華麗浪漫的夢境百貨為起點，寫出國內暢銷、海外風行的《歡迎光臨夢境百貨》系列，推出至今不僅韓國總銷量已達到傲人的兩百萬冊，還在歐美日本等地翻譯發行，開啟K小說療癒場館的風潮。 然而，在讀者引頸期盼許久，終於盼來李美芮最新作品之際，作家卻一反之前溫馨路線，把最新作品設定在人們日常使用、卻充滿複雜情緒的窄小空間──茶水間。 茶水間，是幾乎每個上班族天天都會至少進入一次的空間，也是許多社畜稍事喘息的地方，連英文書名「break room」也呈現「在此小歇一下」的意義。 然而，想要更精準逼視這個空間，可以參考作家在《茶水間》書中〈作者的話〉這一段── 茶水間雖然是日常休息空間，卻不是想待多久就可以待多久的地方。雖然這裡有我需要的東西，卻不完全屬於我。雖然是允許我自由進出的空間，卻不單單只對我開放。因此，茶水間就像與他人共存的世界縮影。──《茶水間》 這個小空…

智慧型手機養大的孩子，跟我們都息息相關

某次和在高中任教將近十年的朋友見面，他告訴我，現在的學生越來越難帶，上課注意力不集中已經算是小事，更多的是不在乎上了什麼課、未來想怎麼發展的學生，他們不曉得要在自己的「學習歷程檔案」裡放什麼，往往都是老師操心、學生不領情。 當時我覺得有些訝異。因為我這位朋友任教的學校，雖不是當地前幾志願，但在我印象中也是不錯的公立高中了，能考到這所學校的孩子應該都是聰明、有想法的吧？而我在編輯《智慧型手機養大的孩子》這本書時，看到了可能的答案。 雖然本書作者是採訪日本的學校教師與相關從業人員，但許多現狀卻與臺灣相符。作者採訪的高中老師提到，現在只有頂尖高中的學生很努力展現自己，參加許多活動、把豐功偉業亮在社群平臺的自我介紹上，但大多數的高中生都陷入了「反正我比不過那些厲害的人，讓我待在現在的位置就好」的狀況。想努力考好大學、為了讀更好學校或科系而重考的學生越來越少，大多數學生都不想太努力，認為未來有一間大學可讀…

「逃跑」是安全的暫停鍵

《有時候，逃跑也沒關係》（原書名：《逃げたっていいじゃない》）的作者香山麗香醫師，在日本是一位特立獨行的精神科醫生。她是醫生，也是老師，還是媒體名人（但她最喜歡頭銜是「逃跑達人」）。 種種外在條件看起來，她就是人生勝利組的代表。 不過，這本書的日文版出版時間，卻是她逃離東京，跑到北海道山間小村當偏鄉醫師之後寫成的書。 人生勝利組也會需要逃跑？！ 嗯！人生勝利組也會有需要逃跑的時候。 一直在說逃跑，「逃跑」不是負面名詞嗎？！到底這本書想講什麼？ 精神科醫生想告訴你（大家）的是，「逃跑」這件事╱這個行為，其實是一種解法。 不一定是最正解，但可能是當下很多事情的良好解方。 以下這些情境，不分國籍，不分地域，大概每個人都碰的到： ●跟爸媽的相處可能讓人煩躁！ ●是自己照顧年老的父母還是去安養院？不管哪種選擇都讓人心理壓力龐大！ ●職場不適應，被霸凌，受到騷擾，但是～～ ●老公怎樣都難…

讓冰冷的歷史鮮活起來，一起逛一座紙上博物館

你有多久沒逛博物館了？或許對許多人來說，博物館是一個嚴肅、安靜，甚至充滿艱澀知識的地方。那些靜靜佇立在玻璃櫃裡的文物、掛在冰冷牆上的藝術畫作，彷彿與我們的日常生活相距甚遠，即使是旁邊的文字說明，也讓人難以產生共鳴與連結。 我很喜歡逛博物館，喜歡享受博物館的寬敞且幽靜的空間，也喜歡看見參觀者輕聲細語地討論，並流露出對歷史的敬意。但每當面對那些冗長且枯燥的說明文字，我總是很容易就走神了，直到逛完後，才發現剛剛的自己根本只是走馬看花，雖然看過了——卻什麼都沒記住。 然而，讀《不務正業的博物館：窺見30件超有戲文物的祕辛》，就像是逛了一座紙上博物館。雖然沒能親眼見到那些文物，卻因為題材多元、貼近生活，加上幽默又富有畫面感的文字敘述，我幾乎是一路笑著讀完的，甚至想要敲碗續集。 最讓我驚喜的是，這次我記住了許多，也從中感到許多樂趣。像是西元前1750年的一塊「客訴泥板」上，竟然被解碼出了一段超貼近現代…

我們不知道下一步該如何踏出，卻仍然得往前走

「倉皇困惑」，是當危機與創傷襲來時的驚惶無措，也是尋找復原與穩定時的迷惘。我們不知道下一步該如何踏出，卻仍然得往前走。這種矛盾，幾乎是所有圍繞青少年行為議題的工作者與相關人士每日的寫照。我們努力尋找更好的方法，卻始終無法確定，我們是否真能阻止一切意外的發生？ 對於這群半大不小的孩子，我們總是在拿捏之間掙扎——給予的是否太多？關注的是否不夠？而在這個虛實交錯的時代，更令人焦慮的是：該如何幫助他們建立真正的社會連結，而不只是依賴一個虛擬的自我？ 法律的介入或許能帶來秩序，但無論是更嚴格的法規、更低的刑事責任年齡，或更重的刑罰，都難以真正遏止極端的悲劇。法律的懲戒或許能提供社會短暫的安全感，卻無法回應這類事件的深層成因。然而，在每一個環節中，仍然存在著可以多做一點點的可能——或許是更細緻的陪伴，或許是更深入的理解。 本書以多重視角切入——報導工作者、受害者父親、受害者手足，以及加害者家屬，透過他…