沒錢的一天，也是有希望的一天

看似物質無虞的今天，孩子們是否有機會理解與自己不同成長背景的人們，並認識世界上各種不同的生活樣貌？   《今天是沒錢的一天》是一本觸及貧窮議題與社會資源差距的繪本。不同於許多以困境為主題的作品，本書沒有刻意渲染悲傷，而是透過孩子純真的視角，以平實的口吻，呈現出一個家庭的真實生活。少見的議題，搭配簡潔真摯的敘事方式，傳遞出溫柔動人的獨特力量。   作者凱特・米爾納（Kate Milner）曾獲英國「佛魯格繪本獎」（Klaus Flugge Prize），此作更是2021年英國凱特・格林威大獎（ Kate Greenaway Medal）決選作品。她希望透過這個故事提醒讀者，理解與尊重每個家庭的故事，看見社會的多元，願意適時伸出友善的援手。即使生活中有困難，卻仍懷抱愛與尊嚴，對未來充滿期盼。   故事中的母親雖然面對現實壓力，依然充滿溫暖與智慧；雖然物質匱乏，依然…

教大人放下、教孩子溫柔——禪師枡野俊明的第一本童書

《枡野俊明給小學生的39堂情緒素養課》談的是情緒素養，但選擇了一個更細膩的切角——溫柔，並且是「可以練習」的溫柔，而不是天生的性格。   作者枡野俊明是日本國寶級禪師、多摩美術大學名譽教授，曾被《News Week》雜誌日文版選為「世界上最值得尊敬的一百位日本人」之一。編這本書時，我時常想像他放下平常談的禪修智慧與庭園美學，用最柔軟的語氣，一字一句把「溫柔」講給一個孩子聽——這是他首度為兒童寫作，格外令人期待。書中的他不是高高在上地說教，而更像一位充滿智慧的爺爺，蹲下身、用孩子聽得懂的語言，把畢生體悟的禪意，轉化成溫暖又實用的生活提醒。   這本書教孩子的溫柔，不是一味退讓、犧牲自己成全別人，而是「好好保護自己、做自己，也可以很溫柔」。書中教孩子誠實說出「我幫不上忙」，也提醒孩子，與其討好十個人，不如做真實的自己。這些其實都是在幫孩子建立「界線感」與「自我肯定感」——「溫柔」…

孩子準備好了嗎？比起會注音，更重要的小一入學100招！

暑假來了！暑假過後，許多大班畢業生就要正式踏入小學，展開人生新的旅程。面對陌生的校園、不同的作息與生活方式，許多家長的焦慮，往往比孩子還要多。   你們家也有小一新生嗎？   今年，我們家也正好有一位即將升上小一的孩子。幼兒園特地安排了一對一親師面談。原以為只是提醒一些基本入學注意事項，沒想到這場與園長的對談，竟然持續了將近一個小時。園長幾乎沒有談到注音、語文或數學，而是聚焦在一件事——孩子是否準備好迎接小學生活。   園長問了幾個看似簡單，卻很關鍵的問題： 「孩子敢不敢上外面的廁所？」 「孩子敢自己吃藥嗎？」 「遇到不喜歡吃的食物，會怎麼反應？」 「有沒有帶孩子實際去即將就讀的小學認識環境？」   這些問題，都讓我愣了一下。是啊！我的孩子因為怕髒，到現在還不敢在外面的廁所上大號。我一直以為這只是我們家的狀況，沒…

悲傷是不需要被否定或急著隱藏的，真正的安慰往往來自最純粹的陪伴

《不要難過，我來陪你一下下》訴說的正是孩子的同理心，以及那份願意陪伴別人的溫柔心意。而這樣的力量，其實非常珍貴。大部分的孩子，如果面對身邊的人情緒低落，最直接的反應通常是害怕靠近，或是選擇轉身離開。然而，有些孩子卻很容易受到情緒牽動，他們會觀察到身邊的人好像和平時熟悉的樣子不太一樣，接著選擇主動靠近與安撫，並以自己曾經接收過的愛與經驗給予回應，而這樣的反應，也往往會讓身邊的大人感受到孩子超乎年齡的成熟與細膩。   然而，書中真正最值得探討的話題，其實是：「我想做對的事，但我該怎麼知道什麼行為才是對的……」因為—「不是每個人都喜歡卡片，也不是每個人都需要一個抱抱。」   安慰的方式有很多種，書中的小男孩很執著於想要做「對的事」。因此，當他第一次知道哥哥的仙人掌死掉的時候，他畫了一幅仙人掌的畫，希望能送給哥哥代替那株已經死掉的仙人掌。但沒想到他哥哥其實並不需要那幅畫，而是希望有人…

從不可以裡面看見可以！

幾米的新作《不可以，不可以喔！》，光看書名就覺得有聲音，完全都可以想見爸爸媽媽會用怎樣的口吻、語氣跟小朋友說話！「不可以，不可以喔～」我想台灣人應該都可以立刻模仿出講這句話的語氣吧，畢竟我們從小就是被說「不可以」長大的。也許是再現、也許是反諷，幾米從這個「不可以」出發，發展出了極為逗趣可愛，又充滿想像力的動物巡禮。   打開《不可以，不可以喔！》，從蝴蝶頁起，就可以看到多樣繽紛的小屋子裡，每一間都住著不同的動物。有貓熊、猩猩、無尾熊，還有企鵝、斑馬、鱷魚，再到書籍後段的大象、河馬等，這實在是非常具有童心與童趣的想像，這些動物都這麼可愛，能不能讓牠們一起住到家裡來呢？   這本書就是從這個小小的提議問起，「可愛的動物、美麗的昆蟲，我可以帶牠們回家嗎？」   大人們直覺的反應就是：「不可以，不可以喔！」 但為什麼不可以呢？   幾米的長篇繪…

【👧張爸比札記👧】童年裡能由自己說了算的東西本就不多，別總讓孩子的滿足，等了又等。

讓孩子童年的掌心，攬住幾許瑣碎 「爸比，我想要買個新筆袋。」當時小學四年級的嫡長女說。 「怎麼又要筆袋，壞掉了嗎?現在文具有那麼脆弱。你現在那個筆袋拿過來我看下。」 「沒壞啊！幹嘛要買新的。」 大女兒從小就喜歡講道理，他說了諸多理由。因為拉鍊不好拉，太小了放不下更多文具，顏色不好看。太重了巴拉巴拉。 前言不對後語，我一一反駁。 「爸比，我就想要一個新的，現在這個我不喜歡。」 「爸爸曾經教過你，生活學習用品有分為需要或想要。需要的東西我會出錢買給你，想要的東西就用你自己的錢去買。我可以不干涉。新筆袋不是需要的，而是你想要的，爸爸不買喔。」我自以為是個理性教孩子的父親這樣說。 大女兒眼眶紅了起來，開始扭扭捏捏，然後沉默一會。 頭低低細聲說句「可是我沒有錢。」 ！！！！！一語驚醒我夢中人啊。 我開始回想小時候向爸媽要錢的時候，不論是何種正當原因，總是小心翼翼…

【👧張爸比札記👧】乖寶，爸比想好怎麼回答你了！

孩子說天上的月亮好美，父母奮力狂踉 那麼眾所周知，線上照片庫有個功能，會在很不適當的時候傳給你多年前的今日照片回顧。 偏偏又是女兒最可愛的小時候與爸比媽咪的互動照。不管在何時何地，嘴角都會被釣起。 就有那麼一次，大女兒再度逮住我向下的目光以及微微上揚的嘴角，發出了靈魂拷問。 「爸比，你們為什麼喜歡看我和妹妹小時候的照片？」 「呃......」 「爸比，我們就在你面前啊，為什麼還要回顧小時候?」 「呃....呃....」 「爸比，是不是我們現在不夠好，讓你們感到失望，所以你們看以前？」 「呃....呃....呃」 「爸比，你有沒有聽到鵝叫，我們家什麼時候有鵝？」 「......」 「爸比，這次要是沒個萬八千的零用錢，我們可是哄不好的呦！」 無法爭辯，只能理虧，賠錢了事。可惡的線上存照庫自動提醒…

生命，比我們想像的還要綿長

小時候，總覺得生離死別這個詞離自己很遠，但其實每天都在發生。要好的朋友轉學、喜歡的飲料店收掉了、家裡的寵物離開；而長大之後，我們經歷失戀、和某些朋友漸行漸遠，也面對身邊的長輩離開人世。告別這件事之所以艱難，在於它會為我們帶來難以承受的巨大悲傷，像是有一部分的你從此被掏空，我們也可能因此怯於再去擁有什麼、再和誰建立一段新的關係。畢竟沒有開始，就不必經歷失去。 然而，《大貓，小貓》這個簡單的故事，像是用堅定的語氣告訴你：「不是這樣的。」作者以簡練的筆觸、純粹的黑白線條，描繪原本獨自生活的大白貓，有天家裡來了一隻小黑貓，大貓便擔任起前輩的角色，教小貓吃飯、喝水、上廁所的規矩，與小貓依偎著入睡。一個人生活沒有什麼不好，但只有大貓身影的畫面，乾淨、整潔，卻顯得有些寂寥；而小貓加入後，雖然做什麼都亂七八糟，我們卻能感受到畫面增添了不少動感與活力，大貓也不再孤單。小貓長大後，兩貓更是形影不離，相互陪伴、一起玩耍，日…

孩子，謝謝你說錯了——在錯誤中，才能發現真正重要的事

閱讀許多國內外的童書繪本，真正能觸動我的，往往不是那些最新穎、最流行的作品，而是經得起時間淬鍊的經典之作。這本《教室裡，說錯了沒關係》正是如此——日文原版最早出版於1987年，至今已近38年，如今嶄新再現讀者眼前，依舊歷久彌新，仍能對現今的校園教育與生活帶來深刻啟發。 細想我們身邊那些待人處事充滿魅力、表現出色的人，他們往往不是小心翼翼、不會犯錯的乖乖牌，而是勇於表達、敢於探索、眼神裡閃爍著自信光芒的人。而這樣的人，最大的共同特質就是——敢於提問。 特別是在 AI 時代，我們能快速、有效地找到答案，卻往往忽略幫助如何孩子勇敢地「提出問題」。 然而，所有創意的起點究竟是什麼？正是「問題」。 因為心中有疑問，所以才會發問；因為勇於提問，才會展開討論。在這過程中，孩子們也許會犯錯，但也正因為錯誤，才有機會找到更接近真理的答案。 我的女兒有一位溫柔又細心的老師。孩子曾分享過，如果在課堂…

是「需要」？還是「想要」？

最近我正在搬家，一邊整理物品，一邊懊惱家中重複購買的東西實在太多了！ 有些是跟風購入的育兒用品，有些則是為了湊滿額折扣，在百貨公司周年慶時囤積的不實穿衣物。 我原以為是孩子長大了，家裡的空間才顯得越來越擁擠，直到物品逐漸搬空，我才驚覺——問題不在於房子太小，而是我買得實在太多了！ 購物的初衷，是為了滿足生活基本需求，卻不知不覺成了生活的負擔。 在《什麼都不買的那一天：兒童金錢品格教育》中，故事的主角明浩和爸爸原本過著毫無節制的消費生活。明浩總是有買不完的玩具，爸爸則沉迷於過度飲食和電視購物，讓媽媽對他們的行為感到無奈。直到他們搬到純樸的彩緞村，遇見新鄰居蕾妍一家，一切才開始改變。 蕾妍是個特別的女孩，她積極參與社區耕作、舉辦跳蚤市場，與家人一起實踐分享與循環經濟的理念。更重要的是，他們還會實踐「不買任何東西的日子」，遠離過度消費，回歸簡單、知足的生活。 其實，「不買任何東西的日…

如何和孩子談錢——最好的禮物能用錢買嗎？

有次我帶年幼的孩子去超商，他吵著要買玩具。我說：「媽媽今天帶的錢不夠，不能買喔！」沒想到他立刻拉著我到自動提款機前，認真地說：「把卡插進去，不就有錢了嗎？」孩子對金錢充滿好奇，卻也透露出對金錢缺乏認識，天真地以為插卡就能拿到錢，讓人又好笑又無奈。 其實，「金錢」與我們的生活密不可分，因此，我們有必要花心思陪伴孩子認識金錢，學習如何保管與使用金錢，並從小建立正確的金錢價值觀。 金錢 vs. 最好的禮物 《最好的禮物能用錢買嗎？》的主角小俊，為了和新同學智浩變得更親近，決定送他一份「最好的禮物」。可是，什麼才算得上是「最好的禮物」呢？這讓小俊不禁動腦思考起來！ 媽媽建議他可以用零用錢來購買。於是，小俊開始翻找家中的每個角落，從床底下、玩具箱到書桌抽屜，卻怎麼也找不到零用錢。隨著畫面轉入回憶，他想起自己曾在遊戲場上弄丟零用錢，也曾把紙鈔摺成紙飛機玩耍。這些片段生動地反映出，當孩子尚未建立金錢概…

親情和大自然總能教會我們許多……

第一眼被這本繪本吸引，是因為圖。 描繪春天那一頁，陽光從書頁的左上方流洩下來，灑在樹枝上開滿的小花蕾，金光燦爛，小女孩坐在揚起的鞦韆上，紫色的毛線帽被風吹得飛了起來，小女孩髮絲飄揚，轉頭笑看身後幫她推鞦韆的爺爺。這是生意盎然的春天，孩子如花蕾似的，和大樹一同成長。 夏天那一頁，是小女孩坐在爺爺肩上，祖孫兩人在下著雨的森林裡散步。再一頁，橡樹在陽光下閃耀萬丈光芒，巨大的樹型挺拔昂揚，是生命力最旺盛的時期。 秋天的橡樹套上了金黃色的舞衣，在風中翩翩起舞。小女孩對於落葉表現出了不捨，甚至說出了「不想要跟綠橡樹說再見」這樣的話。這是一般人在面對「失去」時的不解與抗拒，卻也是成長無可避免的必經。 冬天來臨時，爺爺生病了，老橡樹也靜靜地傾倒在寒風裡。該是說再見的時候了…… 每一個結束，都是另一個全新的開始。小女孩在爺爺的引導下，種下了一顆小小的橡樹果實，期待下一個春天的來臨…… 然後…