光:傳遞訊息的使者【牛津通識課‧宇宙篇】
內容簡介
	除了彩虹好繽紛,
	關於光,你可以知道更多!
	
	打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本,
	跟著權威學者尋光追影,
	用最簡明的方式了解光的奧祕!
	
	光是什麼?光能做什麼?
	
	光帶來能量,促成生命。
	光構築我們對於周遭事物的感知,挾帶周遭環境的訊息,
	從遙遠的星系,到我們體內的細胞,到個別的原子與分子。
	
	許多提升生活品質的技術以光為基礎,
	包括驅動網際網路、留存影像、觀察與操縱生物細胞。
	光更揭示全然陌生的量子世界,激發我們對世界的想像。
	
	人類真正開始理解光的時間不到一百年,
	各種研究與洞見至今仍不斷推陳出新。
	本書從光的奇異特性出發,涵蓋光漫長的歷史,
	和各種生活、醫療與科學上的廣泛應用,最終抵達量子光學領域。
	
	透過簡明的敘述與圖表,
	你將領略光的力量,建立關於光的專業知識框架。
	
	【關於牛津通識課】
	
	牛津通識課(Very Short Introductions,簡稱VSI)是牛津大學出版社(Oxford University Press)的系列叢書,秉持「為所有讀者提供一個可讀性強且包羅萬千的工具書圖書館」的信念,自1995年出版以來,該系列內容涉及歷史、神學、藝術、哲學、文學、醫學、自然科學、政治等數十多種領域,出版近七百本讀物。每一本書對應一個主題,都由該領域公認的專家撰寫,篇幅簡潔精煉,並提供進一步深度閱讀的建議,確保讀者讀完後能建立該主題的專業級知識框架。
	
	VSI系列上市以來取得了極大的成功,已被翻譯為二十五種語言,全球銷量超過一千萬冊,其中許多讀本被選為大學入門教材。
	
	「牛津通識課•宇宙篇」精選重力、行星、光與黑洞四個宇宙學最熱門、最基礎的主題,透過專業簡明的論述與圖表,迅速建立關於宇宙的知識架構。
目錄
	引言
	第一章:光是什麼?
	第二章:光線
	第三章:波
	第四章:波粒二象性
	第五章:光物質
	第六章:光、空間、時間
	第七章:光的先端研究
	第八章:量子光學
	第九章:天光
	延伸閱讀
序/導讀
	引言
	
	光,讓我們看見事物。這句再顯然不過的話是個起點,帶領人們踏上一條漫長而迷人的旅程。人們在這趟旅程中展開超卓的視野,不僅一窺自然世界的運作,更從中發展出各種現代科學依賴的工具和方法,啟發無數理論與實驗。
	
	光承載了關於我們周遭環境的訊息,從遙遠的恆星與星系,到我們體內的細胞,甚至是單個原子與分子。許多提升生活品質的技術也以光為基礎:網際網路由光驅動;世界上最精準的時鐘依賴光;最微小的物體,從一個個原子到活的生物細胞,都能透過光來觀察與操縱;而與光息息相關的圖像和顯示器更是無所不在。此外,光揭示了全然陌生的量子世界,激發我們對世界的想像。或許你會感到訝異,因為我們真正理解光是什麼,其實還不到一百年。甚至現在,我們仍然在這其中尋找新的見解。
	
	這本書梳理了人們理解光是什麼、光能做什麼的思考脈絡。這是一個很棒的故事,從古代開始,對光有貢獻的人來自全世界:雅典的歐幾里德和巴格達的哈桑(Al-Hazen)提出光線的概念;美國洛杉磯的泰德.梅曼(Ted Maiman)和日本德島的中村修二開發新的雷射器;巴黎的菲涅爾(Fresnel)和倫敦的湯瑪斯.楊格(Thomas Young)則是研究光的波動;亞伯丁的詹姆斯.克拉克.馬克士威(James Clerk Maxwell)與柏林的海因里希.赫茲(Heinrich Hertz)從前人的這些想法中,發展出電磁場的概念;而最後,伯恩的亞伯特.愛因斯坦(Albert Einstein)和劍橋的保羅.狄拉克(Paul Dirac)以全新的概念──量子場,解釋這些顯然互不相容的事實,證明光如何可能同時是粒子又是波。
	
	每當對光有多一分的了解,就會帶來新應用,例如:基於對光的折射的理解,人類發明了矯正視力的眼鏡;你會發現,與光相關的技術,總是能在提出新的光學理論後就迅速被轉化應用。光對現代世界的影響力遠超乎我們想像,卻往往沒被察覺其重要性。為此,聯合國指定二○一五年為國際光之年,以頌揚光與因為光而實現的一切。
	
	特此感謝Alex Walmsley和Latha Menon對本書初稿提出有用的指教,感謝同事們回答了許多具體技術的問題,以及提供本書圖表與插圖的人。愛因斯坦曾說:「事情應該盡可能簡單,但不是過於簡單。」若這本書中有任何違背上述原則的論述,或因此出現錯誤,必定是我的緣故。
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