0916~0919_開學季語言展

在咖啡廳遇見彼得.杜拉克:跟管理大師學5個高效能習慣

與未來有約! 一本大人和小孩都可以讀的入門書!

達洋貓《櫻花樹》一卡通

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【開學大作戰】一卡通全面限時9折起

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出版情報

和自己相約在未來

2023/06/09 「長大後你想做什麼工作?」 在長大成人的過程中,多數的人都曾經被問或自問過這道題目;在那些因為年紀增長不斷改寫的答案之中,我還記得自己小時候曾經想望成為一名車掌小姐。 沒錯,就是過往公路運輸盛行的年代裡,在公車上有專屬的座位、手中拿著一支剪票器在紙本車票上喀喀打洞、又漂亮又威風的車掌小姐! 當然,最後我沒能如願,而車掌小姐這個工作,也在自動投幣機、電子化票券出現之後逐漸消逝,成為臺灣人心中共同的時代回憶之一。 那個時候的我怎麼也沒有想到,一個看似神氣的工作,有一天會成為時代的眼淚;就像那個時代的人怎麼也沒有想到,有一天智慧型手機會問世,手機上網、視訊通話、觸控螢幕、3 D手遊等等科技,會成為現代人的日常。 我們所生活的「現在」,曾經是世人嚮往的「未來」,科技推動著時代前行,為人類的進步做出無數貢獻,這一切並非理所當然,而是有一群「讓未來化為現實」的人,用他們的工作創造出無限可能。 在ChatGPT引起一陣旋風和討論、大家對AI的理解又更上一層樓之際,你有沒有想過,未來的生活型態、社會樣貌是什麼樣子?未來的工作又有什麼選擇? 未來世界也許就像我們以前看過的科幻電影:汽車在天上飛,機器人滿街跑,有些人住在月球,有代行機器人幫忙跑腿,穿上肌力裝每個人都可以變大力士,用食品3D列印機製作餐點…… 這些「未來工作圖鑑」裡所提到的每一種工作,都真的有人正在做;而且每一個角色,都有可能是孩子的未來! 藉由與未來的職業真實交流,幫助孩子探索自我興趣,「未來工作圖鑑」內容涵蓋「科技領域」和「生活領域」,介紹14種未來工作型態, 邀請28位在線工作者現身說法,透過實際的人物專訪和職涯履歷,就像探訪新奇的工作場域,打開孩子的工作視野,讓未來工作的樣貌變得具象而清晰。 書中各個行業的頂尖高手從小學、國中、高中、大學到社會人士……一路走來的圓夢歷程,更是有如一場生涯探索真人實境秀,提早讓孩子與未來的工作型態接軌,為生涯教育啟蒙! 時代在進步,眼界要打開,現在「我的志願」當然不可能填上車掌小姐這個工作;當科技不再只是電影情節時,只有擁有知識才能掌握未來。「未來工作圖鑑」不只揭開孩子對未來世界的想像,也幫助親子共同面對科技的突破和進步,思考迎接AI社會的正確心態。 就像綠藤生機共同創辦人暨執行長鄭涵睿先生為此書寫的推薦語:「從科技到永續,這本書將賦予未來與夢想全新的靈感。」我們的未來,掌握在自己手中,但願「未來工作圖鑑」能帶領每個孩子找到適合自己的方向,打造想要的未來!

金石堂好好聽

曲目

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作者/書店員導讀/名人導讀

知識必須活用才能轉化為人生智慧,彼得.杜拉克的論點可以內化為處世的思維,父母和孩子共讀時,可以分享自己的職場經驗;也可以問問孩子,學校或班級是否有遇到類似的狀況;自己閱讀時,若在人生或職場中,也有相同的事情一再發生,不妨試著實踐「創造成果」的可能,重新思考解決問題的方法,也許可以找到另一條可行的出路。

花一點點時間閱讀,花一點點時間檢視自我,再花一點點時間列出問題或煩惱所在,找到創造你想要的成果方法,跟著大師的指引找到屬於自己的人生光明燈。

活動訊息

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內容簡介

★日本一上市即熱銷突破10萬冊★

★★了解管理大師彼得.杜拉克的超級入門書★★

★★★每個人的第一堂管理學,從現在開始!★★★

 

超前部署,與未來有約!

一本大人和小孩都可以讀的入門書!

 

管理大師彼得.杜拉克教你創造成果的5種能力,

在日常生活中養成好習慣,

打造高效能的思維!

 

    一個年輕的店長,每天都被業績追著跑,過著庸庸碌碌的生活。有一天,他在咖啡廳遇見一位老紳士,不僅聽他訴說煩惱,還循序漸進的教他如何解決問題,改善餐廳的經營狀況,完成他「打造一間能夠讓心情放鬆的餐廳」這個夢想……

 

人生光有努力和夢想還不夠,你有成為專家的條件嗎?

 

或許,化身為老紳士的正是管理學之父──彼得.杜拉克,而煩惱不已的店長,正代表我們每個人。

 

    透過老紳士和年輕店長之間的對話,引用彼得.杜拉克「創造成果」的思維貫穿全書,將管理學融入生活和日常,閱讀時,有如大師在一旁循循善誘,隨著故事一同前進,跟著主角一起學習,彷彿也完成一場讓人生升級的任務。

 

而彼得.杜拉克一生中最重要的思想和哲學,用故事和插畫的方式,圖文並茂的呈現在讀者眼前,深入淺出的解開管理學中看似困惑難解的問題,轉化成一本跨越年齡層的管理學圖文書,同時讓大小讀者明白:其實成功從來不遠,只要轉換幾個簡單的想法和行動,必能打破眼前讓人煩惱的僵局。

 

◆暫時先放下眼前的煩惱,思考你能為這個社會貢獻什麼?

◆每個人都有優點和缺點,你應該補足缺點?還是增強自己的優點?

◆你每天被時間追著跑嗎?該學著化零為整,嘗試將一整段時間擠出來。

◆究竟應該從最重要的工作開始,還是先完成容易的工作?

◆做對的抉擇,有時候不是以多數人的意見為決定?

 

書中提出的這些問題,以「你希望自己成為什麼樣的人?」為思考的前提,扣合彼得.杜拉克的「5個高效能習慣」,也就是「成為專家的5大能力」

1:思考「貢獻」

2:活用「優勢」

3:掌控「時間」

4:「專注」於最重要的事情

5:正確的「抉擇」與付諸行動

 

每一章都以一小段成長故事開啓道理,最後再以重點加強理論和做法,讓大腦習慣思考這5件事,內建為能夠持續創造成果的5大能力,不管遭遇挫折或困境,只要能繼續保持這5個高效能習慣,就已經先確定好方向,踏出了成功的第一步;接著,再實際運用在日常的生活和工作之中,活用高效能的人生管理術,持之以恆,持續成長,總有一天會迎來成功的機會,創造豐碩的人生成果!

影音介紹


名人推薦

※專家推薦(依首字筆畫排序)

宋怡慧(丹鳳高中圖書館主任/作家)

姚詩豪(大人學共同創辦人)

郝旭烈(大亞創投執行合夥人)

陳重銘(《變身少年巴菲特:培養財富創造力》作者)

黑幼龍(中文卡內基訓練創辦人)

富媽媽 李雅雯(十方)

詹文明(管理學教父彼得.杜拉克關門弟子)

愛瑞克(《內在原力》作者/TMBA共同創辦人)

 

「一本市場少見,值得親子共讀的管理科普書。」──姚詩豪(大人學共同創辦人)

「透過本書,理解知識創造的成果,能為人生帶來真正幸福的果實;誠摯推薦給您!」──郝旭烈(大亞創投執行合夥人)

「學習創造自己,更上一層樓!」──陳重銘(《變身少年巴菲特:培養財富創造力》作者)

「13歲也能學會的杜拉克管理學。」──詹文明(管理學教父彼得.杜拉克關門弟子)

「父母給孩子最好的禮物,是良好的品格以及價值觀。此書就是絕佳禮物!」──愛瑞克(《內在原力》作者/TMBA共同創辦人)

讀者迴響

「我的孩子讀完覺得很有收穫,也很慶幸自己讀了這本書!」──田中太太(日本讀者)

「我的孩子12歲,花了4、50分鐘讀完,覺得很有用,主動要我在網路上推薦給別人!(笑)」──森太太(日本讀者)

「即使是成年人來讀,也很有收穫,大推!」──村上小姐(日本讀者)

「將彼得.杜拉克的思維寫得通俗易懂,再回頭去找專書來看,更能加深印象,理解得更透徹。」──中谷先生(日本讀者)

「我一直嘗試閱讀彼得.杜拉克,但屢屢失敗受挫。直到遇見這本書,它用非常簡單易懂的語言來表達,讓我能夠閱讀並理解它。」──竹野小姐(日本讀者)

「我今年55歲,買這本書一開始是想了解彼得.杜拉克,所以選了這個通俗易懂又圖文並茂的版本,一個小時內就看完,但是這些內容讓人意猶未盡,所以我一遍又一遍的讀下去。如果我在13歲時就學會這些,那我的人生肯定很不一樣!」──鈴木先生(日本讀者)

 

作者

監修者簡介

藤屋伸二


1956年出生,1996年開設顧問事務所,1998年進入大學研究所,專門研究杜拉克理論。嘗試從「利基策略」和「市場定位」的觀點重新詮釋杜拉克的管理理論,推導出「不會讓客人減少的漲價步驟」,幫助許多中小企業提升或重振營收。主要的著作和監修作品有《杜拉克入門》、《如何在小企業裡靠「杜拉克策略」不戰而勝》、《以漫畫及圖解來學習杜拉克》(以上書名暫譯)等。

譯者簡介

李彥樺


日本關西大學文學博士,曾任東吳大學日文系兼任助理教授,現為專職譯者,譯作涵蓋科普、文學、財經、實用叢書、漫畫等領域,在小熊出版譯有《10歲開始自己做生涯規畫:讓喜歡的事變成工作,提前部署快樂又有成就的人生》、《12歲之前一定要學:5讀書態度&學習方法》、《12歲之前一定要學:6思考未來&實現夢想》、「小學生的統計圖表活用術:叫我資料小達人(全套4冊)」等,並於FB粉專「小黑熊的翻譯世界」上不定期更新翻譯心得。

目錄

前言

序章/當一個能夠創造成果的人

STORY:整晚不熄燈的餐廳

STORY:年輕人遇見老紳士

在「知識社會」裡,擁有力量的不是人、貨物或金錢,而是「知識」

當一個能夠靠知識創造成果的「專家」

 

第1章/思考「貢獻」

STORY:越來越焦急的年輕人

先暫時忘掉眼前的工作,思考關於貢獻的事

貢獻所產生的其他加分效果

 

第2章/活用「優勢」

STORY:年輕人與廚師大吵一架

善加活用優勢,創造豐碩的成果

藉由回饋分析來找出自己的優勢

藉由活用他人的優勢來強化組織

 

第3章/掌控「時間」

STORY:被時間追著跑的年輕人

檢視自己的時間運用方式

整理出浪費時間的無意義行動

重新檢視組織結構,排除不必要的行動

 

第4章/「專注」於最重要的事情

STORY:年輕人沒有辦法專注於真正重要的工作

專注於「最先」且「唯一」的工作

讓自己能夠專注於工作的兩個具體方法

 

第5章/正確的「抉擇」與付諸行動

STORY:年輕人煩惱該不該增加人手

「抉擇」將決定能否創造成果

抉擇的五個步驟

不要在所有人意見一致的情況下做出抉擇

IT(資訊科技)的發展讓抉擇變得更加重要

 

終章/為了讓自己更上一層樓

STORY:年輕人想像著未來的自己

肩負起讓自己成長的責任

希望自己在他人眼裡是個什麼樣的人?

STORY:過去的軌跡和未來的道路

 

務必要記住!「#成為專家的條件」重點關鍵字

彼得.杜拉克年表

後記

 

序/導讀

誰是彼得.杜拉克?

 

彼得.杜拉克是20世紀最具代表性的經濟思想家,他留下了許多膾炙人口的著作,例如《管理大師彼得.杜拉克最重要的經典套書》、《杜拉克談高效能的5個習慣》、《彼得.杜拉克的管理聖經》等。這些著作長年以來在商業界被奉為圭臬,直到現在依然深深影響全世界。

但是,恐怕很少有人知道彼得.杜拉克出生在什麼樣的時代,以及懷抱什麼樣的信念。

西元1909年,杜拉克出生於維也納一個富裕的猶太裔德國家庭。他在學校的成績非常優秀,但是比起在學校求學,他對於出社會工作更加感興趣。他17歲就進入一家德國的貿易公司工作,後來因為納粹勢力抬頭,杜拉克為了避禍,先後移居至英國和美國,這段期間他做過許多工作,磨練見識與眼光。他曾經預言柏林圍牆總有一天會被拆掉,以及日本將成為經濟大國。此外,他還有一個偉大的成就,那就是讓全世界的人明白經營管理的重要性。

2005年,杜拉克過世,享壽95歲。從20世紀的起點到終點,他一直以其犀利的目光觀察全世界,留下了許多富有深意的名言,因此又被譽為「20世紀的知識巨人」。

 

「成果」是一個關鍵字

杜拉克留下了非常多的著作,在這些著作之中,他經常提到一個關鍵字,那就是「成果」。大多數的人聽到「成果」這兩個字,都會認為指的是工作上的成就。當然工作上的成就也很重要,但是杜拉克對成果有更加廣泛的定義:他認為成果是每個人獲得充實與幸福人生所不可或缺的要素。

杜拉克曾說過這麼一段話:「創造成果並不需要特別的才能,只要能夠學會一些能力,任何人都能創造成果,而且這些能力是每一個人都能學會的。」

 

不管幾歲都能讀得懂的管理入門書

本書從杜拉克的眾多著作之中,挑選出了專門講述如何贏得成果,讓人生更加多采多姿的《成為專家的條件》一書作為基礎,並加入了其他著作的諸多要素,凝結成一本任何年紀的讀者也能讀得懂的入門書。只要讀了本書,就能輕易掌握杜拉克對成果的看法,輕鬆學會如何讓自己的人生變得更加豐富而精采。

本書雖然是入門書,但囊括了原書的所有重點和精神,再搭配豐富的插畫和圖解,保證能夠讓讀者快速理解。

「我明明比別人努力,成果卻比別人差。」

「我在學校很受器重,但是我完全得不到充實感。」

如果你也有著這樣的煩惱,建議你一定要閱讀本書,學習杜拉克的思想。

每一章都以一段小故事開啟道理。主角是一個年輕人,每天都被工作追著跑,過著忙碌的生活。直到他遇見了一位老紳士,在其指導下循序漸進的學習創造成果的能力,一步一腳印的讓自己逐漸成長。

希望各位讀者在閱讀這個成長故事的同時,都能跟著主角一起學習創造成果的能力,讓自己也一同成長。──藤屋伸二

 

編輯小語

不要在壞習慣裡,期待好的結果!  
 

別小看這本128頁外表輕薄,內容卻舉足輕重的書,它集結了「20世紀的知識巨人」彼得.杜拉克的思想精髓,讓不懂管理經營的人也能一看就懂,隨著故事進展,默默把一生都受用的5個高效能習慣內化成思維與能力。

先不說是給幾歲的讀者看的(雖然小熊是童書出版社^^),翻開插圖生動的書頁,輕鬆易懂的故事和對話貫穿全書,慢慢咀嚼書中老紳士與年輕人的對談,將你我化身為書中的主角,他所遭遇到的經營困境、人際管理和職場問題,都是我們每個人未來、現在甚至是過去,可能、正在或已經面臨的問題,不限年齡,無關地位,只要有一點點的領悟,都會是受用。

書中提出有用並且正向的5個高效能習慣,鼓勵每個人創造成果,並且以大師的這段話來開示世人:「創造成果並不需要特別的才能,只要能夠學會一些能力,任何人都能創造成果,而且這些能力是任何人都能學會的。」這段話說中小編一向的深信:本來人生就隨時可以調整,只要你願意改變!不要小看「成果」,不要說讀書、工作、創業,小至打電動、玩桌遊、做重訓⋯⋯每件你花費心力去做的事,都要講究成果,找到方向,知道為了什麼而做,而不是為做而做!

管理學如果只是書中的知識,那它不只是理論,也很容易變成空談;不要以為只有職場需要經營管理,其實人生和生活裡處處都需要成果。不管幾歲,只要感覺快要碰壁,不妨把提高效能的5種能力拿出來應用,也許問題就此迎刃而解,或是開啟另外的生機。

知識必須活用才能轉化為人生智慧,彼得.杜拉克的論點可以內化為處世的思維,父母和孩子共讀時,可以分享自己的職場經驗;也可以問問孩子,學校或班級是否有遇到類似的狀況;自己閱讀時,若在人生或職場中,也有相同的事情一再發生,不妨試著實踐「創造成果」的可能,重新思考解決問題的方法,也許可以找到另一條可行的出路。

 

總之,現在你能做的改變,就是買下這本書,花一點點時間閱讀,花一點點時間檢視自我,再花一點點時間列出問題或煩惱所在,找到創造你想要的成果之法,跟著大師的指引找到屬於自己的人生光明燈。

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9786267224328
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 128
    • 商品規格
    • 18開17*23cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 11~15歲適讀
    • 注音
    • 級別

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