圖解學習評量
活動訊息
內容簡介
圖解讓學習評量更簡單
●一讀就懂的學習評量入門知識
●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領
●圖表形式快速理解、加強記憶
教學評量的名稱改為學習評量，師培生的必修課程也由「教育測驗與評量」修訂為「學習評量」，聚焦在教室內與學生學習有關的評量，以便與輔導方面的心理測驗有所區隔。本書依據歷年教師資格考試常考的主題來編寫，內容包括測驗評量的理論與實務二部分，理論部分著重在與評量相關的統計概念及測驗編製的原理，實務部分包括命題原則、試題分析、成績評定，以及常見的評量策略，例如實作評量、檔案評量、動態評量，以及素養導向的評量等。
目錄
第 1 章 學習評量緒論
第 2 章 評量的基本原理
第 3 章 標準化成就測驗
第 4 章 教師自編成就測驗
第 5 章 多元評量
第 6 章 實作評量
第 7 章 素養導向評量
第 8 章 檔案評量
第 9 章 動態評量
第 10 章 情意評量
第 11 章 評量的法規
第 12 章 評量結果的報告
第 13 章 評量的展望
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