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內容簡介
國中生寫作能力普遍不好,國中基測作文分數偏低,深為各界所重視。教育行政當局力圖補救,國中學生、家長心急如焚,都絞盡腦汁想盡方法,以提升國中生的作文能力。
提升國中作文能力當然有很多方法,但如果有一本好的範本來當導引、作橋樑,則絕對是最有效的法子。黃沼元先生就讀於台南一中時就展現其語文的才華,作文極為優異。中文研究所畢業後一直從事文學有關的工作,著作甚豐。現在他以所學專業和寫作經驗,編撰《挑戰基測作文六級分》一書,對國中生的作文裨益很大。如今特推介給大家,讓這本書幫助參加國中基測考生的國文作文得高分。 /台南市六信高中校長 陳金城
九五年度國中基測加考作文,導致坊間補習作文之風興盛。但多數學生學了多年作文,仍不知作文的訣竅,其收效甚微。此書針對國中基測作文多元化題型設計,能厚植作文實力,掌握快樂寫作的要訣,讓學生悠遊馳騁寫作天地;且能作為教師教學教材,是一作文寶典,值予推薦。 /台中縣光德國中校長 楊寶旺
文章的寫作,向來是件「如人飲水,冷暖自知」的事,而善於為文者,往往有珍藏心法,不願傳人的,所以才有「鴛鴦繡出從君看,莫把金針度與人」的話。本書的編排,不但把美麗的鴛鴦繡給讀者看,也把金針運用的技巧無私地展示,對追求把文章寫好的讀者而言,是相當有參考價值的。 /逢甲大學中文系教授 謝海平
《挑戰基測作文六級分》對於提升國中生寫作能力具有相當性的指標,從一篇文章的題目引言、寫作規定、參考作品、寫作要點分析,都有建設性的引導,是一本適合國中生爭取基測高分的讀本。 /高雄市港都文藝學會創辦人 費啟宇
提升國中作文能力當然有很多方法,但如果有一本好的範本來當導引、作橋樑,則絕對是最有效的法子。黃沼元先生就讀於台南一中時就展現其語文的才華,作文極為優異。中文研究所畢業後一直從事文學有關的工作,著作甚豐。現在他以所學專業和寫作經驗,編撰《挑戰基測作文六級分》一書,對國中生的作文裨益很大。如今特推介給大家,讓這本書幫助參加國中基測考生的國文作文得高分。 /台南市六信高中校長 陳金城
九五年度國中基測加考作文,導致坊間補習作文之風興盛。但多數學生學了多年作文,仍不知作文的訣竅,其收效甚微。此書針對國中基測作文多元化題型設計,能厚植作文實力,掌握快樂寫作的要訣,讓學生悠遊馳騁寫作天地;且能作為教師教學教材,是一作文寶典,值予推薦。 /台中縣光德國中校長 楊寶旺
文章的寫作,向來是件「如人飲水,冷暖自知」的事,而善於為文者,往往有珍藏心法,不願傳人的,所以才有「鴛鴦繡出從君看,莫把金針度與人」的話。本書的編排,不但把美麗的鴛鴦繡給讀者看,也把金針運用的技巧無私地展示,對追求把文章寫好的讀者而言,是相當有參考價值的。 /逢甲大學中文系教授 謝海平
《挑戰基測作文六級分》對於提升國中生寫作能力具有相當性的指標,從一篇文章的題目引言、寫作規定、參考作品、寫作要點分析,都有建設性的引導,是一本適合國中生爭取基測高分的讀本。 /高雄市港都文藝學會創辦人 費啟宇
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