第49屆金鼎獎政府出版品圖書獎優質肯定《他們的鐵道時代》鐵道人口述歷史續作,珍貴呈現同一條鐵道上,蘊含多少不同的專業每一個崗位,都是不同的生命風景列車駛入月台,人們能見到專注駕駛的司機員,卻少有機會認識默默撐起鐵路安全的職人身影。戰後,日本人離開臺灣,來自中國的技術人員進入臺鐵,與臺灣本地職工推動臺鐵與國際接軌。臺鐵的發展也使員工的職涯延伸出諸多可能,有本地人受高等教育與基層淬鍊而成為首任臺籍機廠廠長,有機廠人事主任以溫情管理錯綜複雜的人事業務,有管理學專家以科學精神謀求臺鐵內部改革,更有人憑藉同理心與人格魅力,走入政界成為立法委員。本書為「鐵道口述歷史」書系第二輯,集結七位鐵道前輩珍貴的生命經驗,視角從機務延伸至人事、工會及鐵路黨部。他們在時代轉折中經歷臺鐵技術與體制演進,見證勞工法規改革、鐵路地下化及花東地區開發。透過這些多樣的生命故事,不僅一覽臺鐵的發展片段,更可窺見臺灣鐵道豐富的文化與鐵道人生的無限可能。深度推薦許雪姬 中研院臺灣史研究所教授鍾淑敏 中研院臺灣史研究所研究員兼所長陳翠蓮 國立臺灣大學歷史學系特聘教授張素玢 國立臺灣師範大學臺灣史研究所名譽教授陳文松 國立成功大學歷史學系教授兼文學院院長謝仕淵 國立臺灣歷史博物館館長陳進金 國立東華大學歷史學系教授兼系主任、臺灣口述歷史學會常務理事
第49屆金鼎獎政府出版品圖書獎優質肯定《他們的鐵道時代》鐵道人口述歷史續作,珍貴呈現同一條鐵道上,蘊含多少不同的專業每一個崗位,都是不同的生命風景列車駛入月台,人們能見到專注駕駛的司機員,卻少有機會認識默默撐起鐵路安全的職人身影。戰後,日本人離開臺灣,來自中國的技術人員進入臺鐵,與臺灣本地職工推動臺鐵與國際接軌。臺鐵的發展也使員工的職涯延伸出諸多可能,有本地人受高等教育與基層淬鍊而成為首任臺籍機廠廠長,有機廠人事主任以溫情管理錯綜複雜的人事業務,有管理學專家以科學精神謀求臺鐵內部改革,更有人憑藉同理心與人格魅力,走入政界成為立法委員。本書為「鐵道口述歷史」書系第二輯,集結七位鐵道前輩珍貴的生命經驗,視角從機務延伸至人事、工會及鐵路黨部。他們在時代轉折中經歷臺鐵技術與體制演進,見證勞工法規改革、鐵路地下化及花東地區開發。透過這些多樣的生命故事,不僅一覽臺鐵的發展片段,更可窺見臺灣鐵道豐富的文化與鐵道人生的無限可能。深度推薦許雪姬 中研院臺灣史研究所教授鍾淑敏 中研院臺灣史研究所研究員兼所長陳翠蓮 國立臺灣大學歷史學系特聘教授張素玢 國立臺灣師範大學臺灣史研究所名譽教授陳文松 國立成功大學歷史學系教授兼文學院院長謝仕淵 國立臺灣歷史博物館館長陳進金 國立東華大學歷史學系教授兼系主任、臺灣口述歷史學會常務理事
在時代風暴裡,在時局亂流中他如逆風蒼鷹,一再追尋這座島嶼的出路 一場台灣歷史小說獎頒獎典禮,將辜寬敏拉進記憶的漩渦。循著淡水河畔彩霞,走進學風自由的台北高校,望見戰爭時期親手挖下的草山竹子湖戰壕,行過童年與青少年時期。戰後則自台大學生自治運動出發,流亡日本投身台灣獨立運動,返台後親歷民主化浪潮,在殖民、流亡與國族皈依的夾縫中,不斷尋覓台灣真正的樣貌與名姓。 同樣出身於左右台灣近代局勢的辜家,辜寬敏卻與兄長辜振甫走向截然不同的人生道路──一反黨國體制、一居黨國高位。兄弟間的分歧,不僅是個人選擇差異,更展現出台灣人在日本、中國與台灣認同之間的撕裂與複雜宿命。家族記憶、政治理想與時代創傷,形塑出一位始終逆風而行、帶著堅毅與信念的台灣知識分子。 詩人小說家李敏勇,以兼具文學性與歷史視野的書寫,重新召喚被遺忘的台灣記憶。透過辜寬敏跌宕的一生,映照出台灣人在動盪時代中對自由、國家與身分定位的探問。【堅韌推薦】王美琇 |辜寬敏基金會董事長吳樹民 |吳三連台灣史料基金會董事長(※按姓名筆劃排序)
在時代風暴裡,在時局亂流中他如逆風蒼鷹,一再追尋這座島嶼的出路 一場台灣歷史小說獎頒獎典禮,將辜寬敏拉進記憶的漩渦。循著淡水河畔彩霞,走進學風自由的台北高校,望見戰爭時期親手挖下的草山竹子湖戰壕,行過童年與青少年時期。戰後則自台大學生自治運動出發,流亡日本投身台灣獨立運動,返台後親歷民主化浪潮,在殖民、流亡與國族皈依的夾縫中,不斷尋覓台灣真正的樣貌與名姓。 同樣出身於左右台灣近代局勢的辜家,辜寬敏卻與兄長辜振甫走向截然不同的人生道路──一反黨國體制、一居黨國高位。兄弟間的分歧,不僅是個人選擇差異,更展現出台灣人在日本、中國與台灣認同之間的撕裂與複雜宿命。家族記憶、政治理想與時代創傷,形塑出一位始終逆風而行、帶著堅毅與信念的台灣知識分子。 詩人小說家李敏勇,以兼具文學性與歷史視野的書寫,重新召喚被遺忘的台灣記憶。透過辜寬敏跌宕的一生,映照出台灣人在動盪時代中對自由、國家與身分定位的探問。【堅韌推薦】王美琇 |辜寬敏基金會董事長吳樹民 |吳三連台灣史料基金會董事長(※按姓名筆劃排序)
「我曾經好幾度在死亡的邊緣上徘徊,都是高砂義勇兵從那裡把我拉回來的,我很感謝他們救了我一命。」──上野 保(第五回高砂義勇隊小隊長)1943年日本帝國在太平洋戰爭中節節敗退,數支由臺灣原住民青年菁英組成的部隊,穿上軍服,遠離故鄉,被推向南洋叢林最前線。然而,從部落青年成為帝國士兵的「高砂義勇隊」,他們是如何被教育、被期待、被使用、被犧牲? 關心戰爭歷史、致力於挖掘日本歷史暗面的紀實作家林榮代(林えいだい),於1994年尋得第五回高砂義勇隊等資料,並循線訪問曾參與新幾內亞遠征戰事的日本軍官,完成《台湾第五回高砂義勇隊:名簿・軍事貯金・日本人証言》一書,堪稱二戰後少數關於高砂義勇隊的完整紀錄。對於了解犧牲最為慘烈的第五梯次高砂義勇隊及原住民參戰的脈絡,有相當重要的史料與研究價值。本書翻譯《台湾第五回高砂義勇隊》的「日本人証言」部分,藉由三位日籍軍官之口,了解高砂義勇隊不為人知的種種事蹟,包括他們是如何面對在新幾內亞極端飢餓、疾病交纏的作戰惡況?殖民母國的軍官如何看待他們?日籍軍官不同職位、不同角度的觀點,與高砂義勇隊隊員的生存見證是否有所出入?「志願」徵募的背後,殖民統治、教育滲透與警察治理共構的動員機制,又是如何運作?透過這份訪談紀錄,重返那片極惡的「魔之溼地」,追尋那段被湮沒其中的台灣原住民戰爭記憶。【名家盛讚】朱家煌|關懷臺籍老兵文化協會理事長余一治|紀錄片導演阿 潑|文字工作者黃智慧|中央研究院民族所原民室顧問蔡政良|國立臺灣史前文化博物館館長蔡岳熹|翻譯作家藍適齊|國立政治大學歷史學系副教授(按姓氏筆畫排序)
「我曾經好幾度在死亡的邊緣上徘徊,都是高砂義勇兵從那裡把我拉回來的,我很感謝他們救了我一命。」──上野 保(第五回高砂義勇隊小隊長)1943年日本帝國在太平洋戰爭中節節敗退,數支由臺灣原住民青年菁英組成的部隊,穿上軍服,遠離故鄉,被推向南洋叢林最前線。然而,從部落青年成為帝國士兵的「高砂義勇隊」,他們是如何被教育、被期待、被使用、被犧牲? 關心戰爭歷史、致力於挖掘日本歷史暗面的紀實作家林榮代(林えいだい),於1994年尋得第五回高砂義勇隊等資料,並循線訪問曾參與新幾內亞遠征戰事的日本軍官,完成《台湾第五回高砂義勇隊:名簿・軍事貯金・日本人証言》一書,堪稱二戰後少數關於高砂義勇隊的完整紀錄。對於了解犧牲最為慘烈的第五梯次高砂義勇隊及原住民參戰的脈絡,有相當重要的史料與研究價值。本書翻譯《台湾第五回高砂義勇隊》的「日本人証言」部分,藉由三位日籍軍官之口,了解高砂義勇隊不為人知的種種事蹟,包括他們是如何面對在新幾內亞極端飢餓、疾病交纏的作戰惡況?殖民母國的軍官如何看待他們?日籍軍官不同職位、不同角度的觀點,與高砂義勇隊隊員的生存見證是否有所出入?「志願」徵募的背後,殖民統治、教育滲透與警察治理共構的動員機制,又是如何運作?透過這份訪談紀錄,重返那片極惡的「魔之溼地」,追尋那段被湮沒其中的台灣原住民戰爭記憶。【名家盛讚】朱家煌|關懷臺籍老兵文化協會理事長余一治|紀錄片導演阿 潑|文字工作者黃智慧|中央研究院民族所原民室顧問蔡政良|國立臺灣史前文化博物館館長蔡岳熹|翻譯作家藍適齊|國立政治大學歷史學系副教授(按姓氏筆畫排序)
「我曾經好幾度在死亡的邊緣上徘徊,都是高砂義勇兵從那裡把我拉回來的,我很感謝他們救了我一命。」──上野 保(第五回高砂義勇隊小隊長)1943年日本帝國在太平洋戰爭中節節敗退,數支由臺灣原住民青年菁英組成的部隊,穿上軍服,遠離故鄉,被推向南洋叢林最前線。然而,從部落青年成為帝國士兵的「高砂義勇隊」,他們是如何被教育、被期待、被使用、被犧牲? 關心戰爭歷史、致力於挖掘日本歷史暗面的紀實作家林榮代(林えいだい),於1994年尋得第五回高砂義勇隊等資料,並循線訪問曾參與新幾內亞遠征戰事的日本軍官,完成《台湾第五回高砂義勇隊:名簿・軍事貯金・日本人証言》一書,堪稱二戰後少數關於高砂義勇隊的完整紀錄。對於了解犧牲最為慘烈的第五梯次高砂義勇隊及原住民參戰的脈絡,有相當重要的史料與研究價值。本書翻譯《台湾第五回高砂義勇隊》的「日本人証言」部分,藉由三位日籍軍官之口,了解高砂義勇隊不為人知的種種事蹟,包括他們是如何面對在新幾內亞極端飢餓、疾病交纏的作戰惡況?殖民母國的軍官如何看待他們?日籍軍官不同職位、不同角度的觀點,與高砂義勇隊隊員的生存見證是否有所出入?「志願」徵募的背後,殖民統治、教育滲透與警察治理共構的動員機制,又是如何運作?透過這份訪談紀錄,重返那片極惡的「魔之溼地」,追尋那段被湮沒其中的台灣原住民戰爭記憶。【名家盛讚】朱家煌|關懷臺籍老兵文化協會理事長余一治|紀錄片導演阿 潑|文字工作者黃智慧|中央研究院民族所原民室顧問蔡政良|國立臺灣史前文化博物館館長蔡岳熹|翻譯作家藍適齊|國立政治大學歷史學系副教授(按姓氏筆畫排序)
深入直擊二戰期間送往臺灣的歐美戰俘,以及關押他們而在戰後受審的日軍。見樹又見林,除了描述來臺戰俘的實際狀況,也揭開臺灣戰俘營背後的歷史大脈絡。二戰期間,數千名歐美戰俘被送來臺灣。他們被關在哪裡?經歷了什麼?為何有人活著離開,有人卻再也回不了家?過去關於戰俘的著作,多半從受害者的角度出發,記錄了他們所經歷的苦難。但那些管理、看守戰俘的日軍人員,往往只留下「殘暴」與「無人性」的模糊形象。本書透過大量史料,重新回到當時的俘虜收容所現場,從制度、觀念與戰爭情境出發,理解戰俘的遭遇如何形成,也看見在同一體制之下,不同的人如何作出不同的選擇。這不只是戰俘的故事,而是一段發生在臺灣、關於人在戰爭中如何作出選擇的歷史。【本書特點】一、本書深入解讀大量歷史檔案及文獻,完整還原二戰末期歐美人士被拘禁在臺灣戰俘營的俘虜日常,以及戰後參與戰俘營運作的日軍人員遭受戰勝國審判的具體過程,替這段在臺灣土地真實上演,卻鮮為人知的戰俘/戰犯史,留下有血有肉的文字紀錄。二、不同於戰俘本人的證言或歐美研究者的著作,本書透過分析日軍體系中與戰俘有關的文化背景、規章制度、命令系統,清楚呈現與歐美世界的系統性差異。帶領讀者認識「關押者」的世界觀,而更深刻地理解日軍的行為模式。三、透過分析參與戰俘營運作的日軍人員的個別經歷,本書指出即使身處於相同的文化、制度與戰時壓力之中,不同個人仍然作出了不同的行為選擇,因此在戰後的戰犯審判中,被指控的日方被告,並非人人有罪、人人同罪,判決結果從最嚴厲的絞刑到無罪釋放,不一而足。四、本書將視野延伸到冷戰初期國際政治的變化,諷刺地揭露了那些經由審判確立的責任,如何遭到國際政治的現實重新改寫,不同個人被法庭宣告的刑罰,最終竟由負責審判與定罪的國家,齊頭式地一筆勾銷,由此產生了「戰勝國的正義」。【名家推薦】甘記豪|《米機襲來》作者、軍事文物藏家何義麟|臺北教育大學臺灣文化研究所教授許明淳|紀錄片工作者張少濂|迷走工作坊創辦人曾令毅|淡江大學歷史系兼任副教授鍾淑敏|中央研究院臺灣史研究所研究員兼所長(按姓氏筆畫排序)
深入直擊二戰期間送往臺灣的歐美戰俘,以及關押他們而在戰後受審的日軍。見樹又見林,除了描述來臺戰俘的實際狀況,也揭開臺灣戰俘營背後的歷史大脈絡。二戰期間,數千名歐美戰俘被送來臺灣。他們被關在哪裡?經歷了什麼?為何有人活著離開,有人卻再也回不了家?過去關於戰俘的著作,多半從受害者的角度出發,記錄了他們所經歷的苦難。但那些管理、看守戰俘的日軍人員,往往只留下「殘暴」與「無人性」的模糊形象。本書透過大量史料,重新回到當時的俘虜收容所現場,從制度、觀念與戰爭情境出發,理解戰俘的遭遇如何形成,也看見在同一體制之下,不同的人如何作出不同的選擇。這不只是戰俘的故事,而是一段發生在臺灣、關於人在戰爭中如何作出選擇的歷史。【本書特點】一、本書深入解讀大量歷史檔案及文獻,完整還原二戰末期歐美人士被拘禁在臺灣戰俘營的俘虜日常,以及戰後參與戰俘營運作的日軍人員遭受戰勝國審判的具體過程,替這段在臺灣土地真實上演,卻鮮為人知的戰俘/戰犯史,留下有血有肉的文字紀錄。二、不同於戰俘本人的證言或歐美研究者的著作,本書透過分析日軍體系中與戰俘有關的文化背景、規章制度、命令系統,清楚呈現與歐美世界的系統性差異。帶領讀者認識「關押者」的世界觀,而更深刻地理解日軍的行為模式。三、透過分析參與戰俘營運作的日軍人員的個別經歷,本書指出即使身處於相同的文化、制度與戰時壓力之中,不同個人仍然作出了不同的行為選擇,因此在戰後的戰犯審判中,被指控的日方被告,並非人人有罪、人人同罪,判決結果從最嚴厲的絞刑到無罪釋放,不一而足。四、本書將視野延伸到冷戰初期國際政治的變化,諷刺地揭露了那些經由審判確立的責任,如何遭到國際政治的現實重新改寫,不同個人被法庭宣告的刑罰,最終竟由負責審判與定罪的國家,齊頭式地一筆勾銷,由此產生了「戰勝國的正義」。【名家推薦】甘記豪|《米機襲來》作者、軍事文物藏家何義麟|臺北教育大學臺灣文化研究所教授許明淳|紀錄片工作者張少濂|迷走工作坊創辦人曾令毅|淡江大學歷史系兼任副教授鍾淑敏|中央研究院臺灣史研究所研究員兼所長(按姓氏筆畫排序)
☆☆台灣第一本台語動物圖鑑☆☆彼是啥物?彼敢會當摸?彼敢會當食?彼敢會當飼!予囡a學台語,看生態,se?k-s?i台灣動物《台灣動物來唱歌》作者最新作品(附線頂影片)▌認捌台灣原生動物e台語名台灣有足phong-phai e生態資源,h?m足濟迷人e原生動物,Ia-m?-koh你kam知影in e台語名號做 sia??▌80種台灣原生動物e影像、紹介、影片本冊收錄80種台灣原生動物e影像、台語名kiau in e紹介,koh有圖鑑影片h??你聽看,邀請逐家kap囡a做伙用台語來se?k-s?i咱台灣e生態。本書依哺乳類、鳥類、爬蟲類、兩棲類、魚類、昆蟲類及其他等七大類群編排,精選收錄80種台灣原生動物,介紹其台語名稱、生態特性與相關知識。全書以台語文撰寫,透過全彩照片與影音資源,帶領讀者系統性學習各種魚、鳥、蟲、獸的台語名稱,深入了解牠們的生活環境與生態習性,在學習台語的同時,也培養對台灣自然生態的認識與關懷。【讚聲推薦】國立臺中教育大學台灣語文學系副教授 |丁鳳珍李江?台語文教基金會執行長|陳豐惠國立海洋生物博物館研究員|陳德豪國家海洋研究院副院長|張至維國立中興大學昆蟲學系教授兼系主任|葉文斌國立臺灣大學昆蟲學系特聘教授|楊恩誠國立中興大學昆蟲學系退休教授|楊曼妙(以姓名筆劃順序)
★學台語 唱童謠 看生態★ 上好看e台語生態影音繪本 第二集來 ah ~(內底附CD+線頂影片)!四大主題,八種台灣原生動物,學習台語kah認識生態上讚e影音讀物!※全彩台語繪本 +童謠創作CD + 台語生態影片 8 te新創作,好聽好學,唱tio?h ? soa嘴e台語囡a歌,chham-kah活跳e尪a圖,koh有記錄台灣生態e影片,chh?a ta?k-e行入大自然,Lan ?g望借用歌謠、尪a圖kap影像,phong-phai 囡a e感官,chh?a囡a講lan e語言,se?k-s?i lan e土地。 本書承襲《台灣動物來唱歌》第一集的概念,以台灣原生動物與自然環境發想,效法里山倡議精神,將主軸分成森林、河川、淺山、淺海等4大主題,共8種台灣原生動物生態,創作全新台語童謠,並搭配歌謠內容繪製兒童繪本,以及歌謠主題的自然生態紀實影片。 父母可以藉由本書帶著小朋友從學習這些蟲獸的趣味童謠開始,用台灣的語言,介紹台灣的自然環境和原生動物,喚醒母語的文化內涵與趣味性,進一步以母語認識生態。 |童謠|由周定邦老師作詞,藉由台語獨特的韻味和趣味,讓台灣的自然生態躍然紙上。 |音樂|鍾尚軒作曲,琅琅上口的旋律與豐富的編曲,能引發小朋友的興趣,歡唱的同時,記住台灣的生態之美。 |繪畫|依各首童謠主題,由莊棨州以精緻生動的插畫,精準掌握生態特性,呈現台灣原生動物主角的生態樣貌。 |知識|動物有趣的知識短文,由周俊廷以台語文撰寫8種動物相關的生態知識,幫助家長在親子共讀時能提供小孩正確的生態知識。 |影像|另由周俊廷製作符合各童謠主題的生態短片結合繪本動畫,將上述內容與視覺化的影像結合,讓小朋友一窺繪本中動物的實際模樣與自然習性。【讚聲推薦】社團法人台灣猛禽研究會 猛禽救傷站主任|王齡敏野灣非營利野生動物醫院 病院主任| 江宜倫社團法人台灣猛禽研究會 理事長 |吳建龍生態工作者/作家 |郭彥仁(郭熊) 台文作家| 王昭華台灣文學獎台語新詩金典獎得主|杜信龍台灣文學獎台語小說金典獎得主|陳正雄 李江?台語文教基金會 執行長|陳豐惠 農村武裝青年 主唱 |阿達拷秋勤/勞動服務 主唱|魚仔林滅火器樂團 主唱|楊大正拍謝少年|薑薑(以名姓筆劃順序)
☆☆台灣第一本台語動物圖鑑☆☆彼是啥物?彼敢會當摸?彼敢會當食?彼敢會當飼!予囡a學台語,看生態,se?k-s?i台灣動物《台灣動物來唱歌》作者最新作品(附線頂影片)▌認捌台灣原生動物e台語名台灣有足phong-phai e生態資源,h?m足濟迷人e原生動物,Ia-m?-koh你kam知影in e台語名號做 sia??▌80種台灣原生動物e影像、紹介、影片本冊收錄80種台灣原生動物e影像、台語名kiau in e紹介,koh有圖鑑影片h??你聽看,邀請逐家kap囡a做伙用台語來se?k-s?i咱台灣e生態。本書依哺乳類、鳥類、爬蟲類、兩棲類、魚類、昆蟲類及其他等七大類群編排,精選收錄80種台灣原生動物,介紹其台語名稱、生態特性與相關知識。全書以台語文撰寫,透過全彩照片與影音資源,帶領讀者系統性學習各種魚、鳥、蟲、獸的台語名稱,深入了解牠們的生活環境與生態習性,在學習台語的同時,也培養對台灣自然生態的認識與關懷。【讚聲推薦】國立臺中教育大學台灣語文學系副教授 |丁鳳珍李江?台語文教基金會執行長|陳豐惠國立海洋生物博物館研究員|陳德豪國家海洋研究院副院長|張至維國立中興大學昆蟲學系教授兼系主任|葉文斌國立臺灣大學昆蟲學系特聘教授|楊恩誠國立中興大學昆蟲學系退休教授|楊曼妙(以姓名筆劃順序)
★學台語 唱童謠 看生態★ 上好看e台語生態影音繪本 第二集來 ah ~(內底附CD+線頂影片)!四大主題,八種台灣原生動物,學習台語kah認識生態上讚e影音讀物!※全彩台語繪本 +童謠創作CD + 台語生態影片 8 te新創作,好聽好學,唱tio?h ? soa嘴e台語囡a歌,chham-kah活跳e尪a圖,koh有記錄台灣生態e影片,chh?a ta?k-e行入大自然,Lan ?g望借用歌謠、尪a圖kap影像,phong-phai 囡a e感官,chh?a囡a講lan e語言,se?k-s?i lan e土地。 本書承襲《台灣動物來唱歌》第一集的概念,以台灣原生動物與自然環境發想,效法里山倡議精神,將主軸分成森林、河川、淺山、淺海等4大主題,共8種台灣原生動物生態,創作全新台語童謠,並搭配歌謠內容繪製兒童繪本,以及歌謠主題的自然生態紀實影片。 父母可以藉由本書帶著小朋友從學習這些蟲獸的趣味童謠開始,用台灣的語言,介紹台灣的自然環境和原生動物,喚醒母語的文化內涵與趣味性,進一步以母語認識生態。 |童謠|由周定邦老師作詞,藉由台語獨特的韻味和趣味,讓台灣的自然生態躍然紙上。 |音樂|鍾尚軒作曲,琅琅上口的旋律與豐富的編曲,能引發小朋友的興趣,歡唱的同時,記住台灣的生態之美。 |繪畫|依各首童謠主題,由莊棨州以精緻生動的插畫,精準掌握生態特性,呈現台灣原生動物主角的生態樣貌。 |知識|動物有趣的知識短文,由周俊廷以台語文撰寫8種動物相關的生態知識,幫助家長在親子共讀時能提供小孩正確的生態知識。 |影像|另由周俊廷製作符合各童謠主題的生態短片結合繪本動畫,將上述內容與視覺化的影像結合,讓小朋友一窺繪本中動物的實際模樣與自然習性。【讚聲推薦】社團法人台灣猛禽研究會 猛禽救傷站主任|王齡敏野灣非營利野生動物醫院 病院主任| 江宜倫社團法人台灣猛禽研究會 理事長 |吳建龍生態工作者/作家 |郭彥仁(郭熊) 台文作家| 王昭華台灣文學獎台語新詩金典獎得主|杜信龍台灣文學獎台語小說金典獎得主|陳正雄 李江?台語文教基金會 執行長|陳豐惠 農村武裝青年 主唱 |阿達拷秋勤/勞動服務 主唱|魚仔林滅火器樂團 主唱|楊大正拍謝少年|薑薑(以名姓筆劃順序)
寫予咱ê台灣囡ákap 𤆬路蟲阿廷作伙學台語、看生態、se̍k-sāi台灣動物①台灣動物來唱歌:台語生態童謠影音繪本Tâi-oân Tōng-bu̍t Lâi Chhiò-koa 台灣第一本台語生態影音繪本(內附CD+DVD)!四大主題,八種台灣原生動物,學習台語kah認識生態上讚ê影音讀物!※全彩台語繪本 +童謠創作CD + 台語生態DVD 本書以台灣原生動植物與自然環境發想,效法里山倡議精神,將主軸分成森林、河川、淺山、淺海等4大主題,共8種台灣原生動植物生態,創作全新台語童謠,並搭配歌謠內容繪製兒童繪本,以及歌謠主題的自然生態紀實影片。 父母可以藉由本書帶著小朋友從學習這些蟲獸的趣味童謠開始,用台灣的語言,介紹台灣的自然環境和原生動物,喚醒母語的文化內涵與趣味性,進一步以母語認識生態。*****②台灣動物來唱歌2:台語生態童謠影音繪本Tâi-oân Tōng-bu̍t Lâi Chhiò-koa 2上好看ê台語生態影音繪本 第二集來 ah ~(內底附CD+線頂影片)!※全彩台語繪本 +童謠創作CD + 台語生態影片 8 tè新創作,好聽好學,唱tio̍h ē sòa嘴ê台語囡á歌,chham-kah活跳ê尪á圖,koh有記錄台灣生態ê影片,chhōa ta̍k-ê行入大自然,Lán ǹg望借用歌謠、尪á圖kap影像,phong-phài 囡á ê感官,chhōa囡á講lán ê語言,se̍k-sāi lán ê土地。 本書承襲《台灣動物來唱歌》第一集的概念,以台灣原生動物與自然環境發想,效法里山倡議精神,將主軸分成森林、河川、淺山、淺海等4大主題,共8種台灣原生動物生態,比第一集更有深度的生態知識、更精彩趣味的童謠,無論大小朋友都能享受用台語認識生態。*****③台灣動物來唱名:台語動物圖鑑Tâi-oân tōng-bu̍t lâi chhiàng-miâ:Tâi-gí tōng-bu̍t tô͘-kàm☆☆台灣第一本台語動物圖鑑☆☆ 彼是啥物?彼敢會當摸?彼敢會當食?彼敢會當飼! 予囡á學台語,看生態,se̍k-sāi台灣動物(附線頂影片) ▌認捌台灣原生動物ê台語名台灣有足phong-phài ê生態資源,hām足濟迷人ê原生動物,iá-m̄-koh你kám知影in ê台語名號做 siáⁿ? ▌80種台灣原生動物ê影像、紹介、影片本冊收錄80種台灣原生動物ê影像、台語名kiau in ê紹介,koh有圖鑑影片hō͘你聽看,邀請逐家kap囡á做伙用台語來se̍k-sāi咱台灣ê生態。 本書依哺乳類、鳥類、爬蟲類、兩棲類、魚類、昆蟲類及其他等七大類群編排,精選收錄80種台灣原生動物,介紹其台語名稱、生態特性與相關知識。全書以台語文撰寫,透過全彩照片與影音資源,帶領讀者系統性學習各種魚、鳥、蟲、獸的台語名稱,深入了解牠們的生活環境與生態習性,在學習台語的同時,也培養對台灣自然生態的認識與關懷。【讚聲推薦】國立台中教育大學台灣語文學系副教授|丁鳳珍李江却台語文教基金會執行長 |陳豐惠台灣文學獎台語小說金典獎得主 |陳正雄台灣文學獎台語新詩金典獎得主 |杜信龍國立臺灣師範大學生命科學系 特聘教授 林思民國立海洋生物博物館研究員| 陳德豪國家海洋研究院 副院長 |張至維國立中興大學昆蟲學系教授兼系主任 |葉文斌國立臺灣大學昆蟲學系特聘教授| 楊恩誠國立中興大學昆蟲學系退休教授 |楊曼妙(以名姓筆劃順序)
台灣人的悲劇在於這座島嶼離大陸不夠遠▍這是一場跨越半世紀的覺醒工程1970年代,在白色恐怖、校園間諜橫行的年代,一群留美學生冒著生命危險,秘密翻譯了Formosa Betrayed,讓許多台灣人第一次從「被騙了」的歷史中醒來。這一代人,曾感嘆被「騙了」太久。一旦歷史真相被揭穿,就是台灣人追尋「我到底是誰」的開始。▍作者葛超智:一位見證台灣悲劇的「美國外交官」葛超智不僅是二二八事件的現場見證者,更是終其一生支持台灣獨立的「台灣專家」。目擊者的哀傷:葛超智曾目睹被繩子綑綁的青年,在刺刀威脅下,向在掛著美國國旗的吉普車的他,致上的敬禮,用眼神控訴著「出賣」。出賣的真相:他痛心記錄下美國政府如何為了反共利益,資助中國國民黨武裝,進而忽視台灣人的自決願望。▍本書的重要性《被出賣的台灣》的重要性在於其作為二二八事件的第一手歷史證詞。作者葛超智以美國外交官視角,詳實記錄台灣人從期待「回歸祖國」到絕望受難的轉折,是研究該時期歷史的權威史料。許多被中國國民黨黨國教育蒙蔽的台灣菁英,在國外閱讀此書後覺醒,轉而追求台灣政治主體性,支持台灣建立獨立的民主國家。本書原文本在美國出版後,中國國民黨當局曾經企圖全部買斷,阻絕本書流傳。但台灣菁英不屈不撓地透過集體翻譯成中文本,在台灣人社團廣泛流傳。中國國民黨政府更以國安局「拂塵專案」,由林衡道、鄭喜夫化名蘇僧、郭建成出版《拂去歷史明鏡中的塵埃》一書,試圖掩蓋二二八事件的真相。另外資助美國學者馬若孟(Ramon Myers)召集魏萼、賴澤涵撰寫A Tragic Beginning: The Taiwan Uprising of February 28, 1947一書,希望取得二二八事件詮釋的話語權。在白色恐怖時期,本書在台遭到長期查禁,但透過黨外雜誌轉載部分內容,逐漸為台灣人所知。漢文翻譯更透過黨外運動的場合,廣泛流傳,見證了台灣民主化艱辛過程。經典譯校版則透過嚴謹學術接力,修正時空誤差並還原真相,以海洋史觀重新定義台灣定位。
激動の時代を生きた台湾人・陳以文。ソ連に抑留された日本軍の中には、台湾出身者もいた。終戦時、満洲で勤務していた陳以文は、ソ連軍によって極寒の地シベリアに抑留される。そこで待ち受けていたのは、過酷な捕虜生活であった。
重新追溯台語現代詩的歌謠傳統和美學風貌持續吟唱台灣作家們發聲共鳴的歷史韻腳集結105位跨世代台語詩人收錄105首跨時代台語現代詩台語現代詩歌傳統的重新溯源打開台灣文學的多語閱讀「新」視界──戰前──吳文彬.鄭溪泮.賴仁聲.林燕臣.蔡培火吳新榮.賴 和.章王由.柯維思.楊 華陳君玉──戰後到解嚴前後──蔡秋桐.許丙丁.梁松林.王育德.鄭兒玉向 陽.林宗源.柯旗化.宋澤萊.林央敏──1990年代──陳明瑜.林亨泰.莊柏林.陳 雷.胡民祥林良哲.林沈默.朱約信.岩 上.張春凰陳明仁.路寒袖.陳明章.沙卡布拉揚.江秀鳳蔣為文.黃勁連.卓榮德.許正勳.吳易叡蘇紹連.方耀乾.許常德──2000年代──李勤岸.王貞文.蔡文傑.陳潔民.陳正雄吳易澄.顏信星.呂興昌.陳廷宣.鄭雅怡許立昌.黃樹根.鹿耳門漁夫.吳南圖.呂美親程鉄翼.周定邦.藍淑貞.張睿銓.吳正任張翠苓.陳建成.曾貴海.周華斌.江育達──2010年代──李長青.鄭烱明.王武雄.李敏勇.凃妙沂洪錦田.謝銘祐.利玉芳.莫 渝.蘇 善康 原.李魁賢.施俊州.黃 徙.胡長松王羅蜜多.曾美滿.伍 佰.陳 胤.黃文博韓 滿.顧德莎.李桂媚.柯柏榮.蘇明淵──2020年代至今──鄭順聰.杜信龍.蔡宛璇.黃明峯.柯智豪郭文玄.李 瓜.林文平.林宇軒.廖鴻基温若喬台語現代文學從清國時期發展至今,除了受到戰前日本「言文一致」運動、中國白話文運動、東亞近現代文學思潮的影響外,也吸收了西方宗教的現代性發展出白話字(Pe̍h-ōe-jī)文學,呈現多元而殊異的風格和體質。但經歷了戰前戰後的國語政策,台語文學的歷史與實踐不但經歷了坎坷的斷裂,在追尋藝術美學的路途中,亦面臨重重挑戰。台語文學、台語現代詩的「美學」究竟為何?百年來的台語詩人,不斷透過詩歌探問語言的意義,在台語作為文學語言與內容的辯證中,呈現出什麼樣的掙扎與思考?從鄉土寫實、歷史政治到抽象前衛,台語現代詩的聲音和韻律,又是如何回應著每一個世代的台灣人的心聲(sim-siann)與心情(sim-tsiânn)?本選集收錄戰前、戰後至今共105首台語現代詩,含括白話字、台灣話文與現代台文作品,以教育部推薦用字進行標準化編修,便於當代讀者閱讀並查詢詞意。從台灣民間歌謠、西方宗教詩歌、流行歌、文學運動等多重系譜,引領讀者追索台語現代詩自日本時代以來流傳吟唱的時代音律,以及詩人們試圖掙脫「方言」的桎梏,以母語書寫發聲的突圍之路。一起聆聽台語詩歌百年傳唱的獨特歌謠性,在台語現代文學與詩歌.歌詩當中,繼續繼承、開創台灣文學、台灣現代詩的未來與美學價值。【本書特色】1. 精選戰前至戰後現當代共105首台語現代詩,深化並擴充台語文學史、台語現代散文史的視野與內涵。2. 台灣文學、台語文學研究者呂美親,集長年研究成果親自編選並撰寫詳盡導論,介紹作品梗概,提供初學讀者有關台語文運動、台語文學閱讀研究之先備知識。3. 以教育部推薦漢字與台羅重新正字校註,適合台語初學者、自學者。4. 選文皆為文學史重要文本與文學獎得獎之作,適合作為閱讀賞析與創作範文。【聯名推薦】 李勤岸(國立台灣師範大學台灣語文學系退休教授) 呂興昌(國立成功大學台灣文學系退休教授) 陳萬益(國立清華大學台灣文學研究所榮譽教授) 林巾力(國立台灣文學館館長)◎文化部國家語言整體發展方案支持
跟隨台灣作家言文一致多路並進的創作步伐見證台灣文學跨越世代接力追求的創作願景建構台語現代文學的思想視野和藝術世界一起吟唱台灣人發音共鳴的歷史韻腳台語文學研究者兼創作者呂美親耗時6年重新發現被隱蔽的台文作品的身世與聲音再度解讀紀錄時代、承擔未竟夢想的前行經典細細珍選後出精銳,建構台文百年風景翻轉台灣文學史過往的語文觀念傳承並開啟台灣文學多語視野的時代選集睽違近30年,「台語現代文學選」3冊新編,隆重問世~台語現代文體的誕生,除了日本時代受日本「言文一致」運動、中國白話文運動與東亞近現代文學發展的影響外,還有一段不容忽視的歷史,亦即早於1885年創刊的《台灣府城教會報》所使用的「白話字」(Pe̍h-ōe-jī),在語料紀錄、歷史文獻與文學創作各方面的重要積累。漢字與白話字,不但對殖民地台灣思考「言文一致」的語文改革,乃至於文學、文化與政治運動的主體性追求中產生極大作用,同時也在語文發展的過程中,留下了形式殊異的文體面貌與豐厚扎實的文學主題與內容。然而,在戰前日文和戰後華文的「國語」體制中,曾是大多數台灣人使用的「台灣話」,無論是漢字或是白話字作品,都因複雜的歷史、文化與政治因素而受到許多擠壓與阻礙,台語文學作家、作品及其歷史,至今仍為主流文壇所忽視。在華語散文也被視為邊緣文類的情況下,台語現代散文的雙重邊陲性,更是自不待言。為彰顯台語文運動及台語文學百年的歷史累積與文藝價值,重新開啟對於台灣文學、台語文學的認識與理解,台文學者呂美親在前行基礎之上,再度展開「台語現代文學選」之編選工作,選錄戰前、戰後至今含括羅馬字(白話字)、台灣話文與現代台文作品,編成《台語現代小說選》14篇台語小說、《台語現代散文選》64篇台語散文,以及《台語現代詩選》105首台語詩,以教育部推薦用字進行標準化編修及註解,便於當代讀者閱讀並詳查詞意。提供讀者重新閱讀、欣賞台語現代文學美學的視野與途徑。【套書特色】1. 精選戰前、戰後至今,以羅馬字(白話字)、台灣話文與現代台文書寫的小說、散文與現代詩作,作品橫跨百年、超過百篇,為台灣文學、台語文學研究或閱讀的重要選集。2. 台灣文學、台語文學研究者呂美親,集長年研究成果親自編選並撰寫詳盡導論,介紹作品梗概,提供初學讀者有關台語文運動、台語文學閱讀研究之先備知識。3. 以教育部推薦漢字與台羅重新正字編修及校註,適合台語初學者、自學者。4. 選文皆為文學史重要文本與文學獎得獎之作,適合作為閱讀賞析與創作範文。【聯名推薦】 李勤岸(台語學者詩人) 呂興昌(國立成功大學台灣文學系退休教授) 陳萬益(國立清華大學台灣文學研究所榮譽教授) 林巾力(國立台灣師範大學國際台灣學研究中心主任)◎文化部國家語言整體發展方案支持
重新追溯台語現代詩的歌謠傳統和美學風貌持續吟唱台灣作家們發聲共鳴的歷史韻腳集結105位跨世代台語詩人收錄105首跨時代台語現代詩台語現代詩歌傳統的重新溯源打開台灣文學的多語閱讀「新」視界──戰前──吳文彬.鄭溪泮.賴仁聲.林燕臣.蔡培火吳新榮.賴 和.章王由.柯維思.楊 華陳君玉──戰後到解嚴前後──蔡秋桐.許丙丁.梁松林.王育德.鄭兒玉向 陽.林宗源.柯旗化.宋澤萊.林央敏──1990年代──陳明瑜.林亨泰.莊柏林.陳 雷.胡民祥林良哲.林沈默.朱約信.岩 上.張春凰陳明仁.路寒袖.陳明章.沙卡布拉揚.江秀鳳蔣為文.黃勁連.卓榮德.許正勳.吳易叡蘇紹連.方耀乾.許常德──2000年代──李勤岸.王貞文.蔡文傑.陳潔民.陳正雄吳易澄.顏信星.呂興昌.陳廷宣.鄭雅怡許立昌.黃樹根.鹿耳門漁夫.吳南圖.呂美親程鉄翼.周定邦.藍淑貞.張睿銓.吳正任張翠苓.陳建成.曾貴海.周華斌.江育達──2010年代──李長青.鄭烱明.王武雄.李敏勇.凃妙沂洪錦田.謝銘祐.利玉芳.莫 渝.蘇 善康 原.李魁賢.施俊州.黃 徙.胡長松王羅蜜多.曾美滿.伍 佰.陳 胤.黃文博韓 滿.顧德莎.李桂媚.柯柏榮.蘇明淵──2020年代至今──鄭順聰.杜信龍.蔡宛璇.黃明峯.柯智豪郭文玄.李 瓜.林文平.林宇軒.廖鴻基温若喬台語現代文學從清國時期發展至今,除了受到戰前日本「言文一致」運動、中國白話文運動、東亞近現代文學思潮的影響外,也吸收了西方宗教的現代性發展出白話字(Pe̍h-ōe-jī)文學,呈現多元而殊異的風格和體質。但經歷了戰前戰後的國語政策,台語文學的歷史與實踐不但經歷了坎坷的斷裂,在追尋藝術美學的路途中,亦面臨重重挑戰。台語文學、台語現代詩的「美學」究竟為何?百年來的台語詩人,不斷透過詩歌探問語言的意義,在台語作為文學語言與內容的辯證中,呈現出什麼樣的掙扎與思考?從鄉土寫實、歷史政治到抽象前衛,台語現代詩的聲音和韻律,又是如何回應著每一個世代的台灣人的心聲(sim-siann)與心情(sim-tsiânn)?本選集收錄戰前、戰後至今共105首台語現代詩,含括白話字、台灣話文與現代台文作品,以教育部推薦用字進行標準化編修,便於當代讀者閱讀並查詢詞意。從台灣民間歌謠、西方宗教詩歌、流行歌、文學運動等多重系譜,引領讀者追索台語現代詩自日本時代以來流傳吟唱的時代音律,以及詩人們試圖掙脫「方言」的桎梏,以母語書寫發聲的突圍之路。一起聆聽台語詩歌百年傳唱的獨特歌謠性,在台語現代文學與詩歌.歌詩當中,繼續繼承、開創台灣文學、台灣現代詩的未來與美學價值。【本書特色】1. 精選戰前至戰後現當代共105首台語現代詩,深化並擴充台語文學史、台語現代散文史的視野與內涵。2. 台灣文學、台語文學研究者呂美親,集長年研究成果親自編選並撰寫詳盡導論,介紹作品梗概,提供初學讀者有關台語文運動、台語文學閱讀研究之先備知識。3. 以教育部推薦漢字與台羅重新正字校註,適合台語初學者、自學者。4. 選文皆為文學史重要文本與文學獎得獎之作,適合作為閱讀賞析與創作範文。【聯名推薦】 李勤岸(國立台灣師範大學台灣語文學系退休教授) 呂興昌(國立成功大學台灣文學系退休教授) 陳萬益(國立清華大學台灣文學研究所榮譽教授) 林巾力(國立台灣文學館館長)◎文化部國家語言整體發展方案支持
重新追溯台語現代詩的歌謠傳統和美學風貌持續吟唱台灣作家們發聲共鳴的歷史韻腳集結105位跨世代台語詩人收錄105首跨時代台語現代詩台語現代詩歌傳統的重新溯源打開台灣文學的多語閱讀「新」視界──戰前──吳文彬.鄭溪泮.賴仁聲.林燕臣.蔡培火吳新榮.賴 和.章王由.柯維思.楊 華陳君玉──戰後到解嚴前後──蔡秋桐.許丙丁.梁松林.王育德.鄭兒玉向 陽.林宗源.柯旗化.宋澤萊.林央敏──1990年代──陳明瑜.林亨泰.莊柏林.陳 雷.胡民祥林良哲.林沈默.朱約信.岩 上.張春凰陳明仁.路寒袖.陳明章.沙卡布拉揚.江秀鳳蔣為文.黃勁連.卓榮德.許正勳.吳易叡蘇紹連.方耀乾.許常德──2000年代──李勤岸.王貞文.蔡文傑.陳潔民.陳正雄吳易澄.顏信星.呂興昌.陳廷宣.鄭雅怡許立昌.黃樹根.鹿耳門漁夫.吳南圖.呂美親程鉄翼.周定邦.藍淑貞.張睿銓.吳正任張翠苓.陳建成.曾貴海.周華斌.江育達──2010年代──李長青.鄭烱明.王武雄.李敏勇.凃妙沂洪錦田.謝銘祐.利玉芳.莫 渝.蘇 善康 原.李魁賢.施俊州.黃 徙.胡長松王羅蜜多.曾美滿.伍 佰.陳 胤.黃文博韓 滿.顧德莎.李桂媚.柯柏榮.蘇明淵──2020年代至今──鄭順聰.杜信龍.蔡宛璇.黃明峯.柯智豪郭文玄.李 瓜.林文平.林宇軒.廖鴻基温若喬台語現代文學從清國時期發展至今,除了受到戰前日本「言文一致」運動、中國白話文運動、東亞近現代文學思潮的影響外,也吸收了西方宗教的現代性發展出白話字(Pe̍h-ōe-jī)文學,呈現多元而殊異的風格和體質。但經歷了戰前戰後的國語政策,台語文學的歷史與實踐不但經歷了坎坷的斷裂,在追尋藝術美學的路途中,亦面臨重重挑戰。台語文學、台語現代詩的「美學」究竟為何?百年來的台語詩人,不斷透過詩歌探問語言的意義,在台語作為文學語言與內容的辯證中,呈現出什麼樣的掙扎與思考?從鄉土寫實、歷史政治到抽象前衛,台語現代詩的聲音和韻律,又是如何回應著每一個世代的台灣人的心聲(sim-siann)與心情(sim-tsiânn)?本選集收錄戰前、戰後至今共105首台語現代詩,含括白話字、台灣話文與現代台文作品,以教育部推薦用字進行標準化編修,便於當代讀者閱讀並查詢詞意。從台灣民間歌謠、西方宗教詩歌、流行歌、文學運動等多重系譜,引領讀者追索台語現代詩自日本時代以來流傳吟唱的時代音律,以及詩人們試圖掙脫「方言」的桎梏,以母語書寫發聲的突圍之路。一起聆聽台語詩歌百年傳唱的獨特歌謠性,在台語現代文學與詩歌.歌詩當中,繼續繼承、開創台灣文學、台灣現代詩的未來與美學價值。【本書特色】1. 精選戰前至戰後現當代共105首台語現代詩,深化並擴充台語文學史、台語現代散文史的視野與內涵。2. 台灣文學、台語文學研究者呂美親,集長年研究成果親自編選並撰寫詳盡導論,介紹作品梗概,提供初學讀者有關台語文運動、台語文學閱讀研究之先備知識。3. 以教育部推薦漢字與台羅重新正字校註,適合台語初學者、自學者。4. 選文皆為文學史重要文本與文學獎得獎之作,適合作為閱讀賞析與創作範文。【聯名推薦】 李勤岸(國立台灣師範大學台灣語文學系退休教授) 呂興昌(國立成功大學台灣文學系退休教授) 陳萬益(國立清華大學台灣文學研究所榮譽教授) 林巾力(國立台灣文學館館長)◎文化部國家語言整體發展方案支持