誰讓孩子變成失控小惡魔？
29種最常見的親子狀況，209個解決祕方，最多元的情緒教養
活動訊息
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內容簡介
我們安撫孩子、責備孩子，教導孩子是非對錯……
卻不知如何教孩子抒發情緒？
我們渴望孩子正面思考，
卻忘了教他們處理負面情緒！
29種最常見的親子狀況，209個解決祕方，最多元的情緒教養。
教育部部定講師、《親子天下》雜誌駐站專家，超過1000場專業演講，父母師長都受用！
為什麼孩子有話不能好好講？
「對，我就是牛脾氣，牛牽到北京還是牛！你呢？你自己還不是！」
「我沒有不高興，我沒有臭臉，不要管我！」
「……他們都不跟我玩，沒有人喜歡我！」
「我完了，我就是這麼糟，做什麼都沒有用！」
你是否也常納悶：
為什麼孩子這麼難以溝通，告訴他幾十遍了，卻還是聽不懂話、明知故犯？
為什麼孩子年紀小小就不快樂，動不動就哭得像天塌下來一樣？
為什麼在面對學習時，孩子這麼容易退縮、害怕嘗試？
為什麼每次與其他人發生衝突時，孩子總一口咬定是對方的錯？
有些父母會說：「我家孩子老把事情往不好的方向想，是天性使然。」不過，沒有人生來就懂得自我控制，都是後天學習。好EQ的重要性，更勝高IQ，從小小孩開始教情緒管理，讓孩子及早學會排解負面情緒，就是幫孩子的未來奠定最穩固的基礎。
作者王意中心理師是兒童和青少年心理諮商方面的權威，擁有十多年的豐富專業經驗。對於孩子成長路上的情緒問題，從學齡前的表達障礙、情緒詞彙不足、建立自信、不懂察言觀色，到就學後常遇到的問題如壓力調適、跳脫負面思考、培養同理心、同儕競爭、人際關係、對成績的焦慮等等，他以多種常見情境，搭配具體、多元化的應變方式，幫助父母同理孩子的心，也讓親子雙方一起加強正向思考的能力。
本書特色
◎ 我們都知道教孩子情緒管理很重要，但大人自己也不見得能分辨各種情緒。父母知道負面情緒是不好的，卻不曉得如何應對，在認定某些情緒是「不好」的同時，也無形中二度否定了孩子。這本書用簡單易懂的文字，讓父母孩子一同練習自我覺察，進而辨認情緒，讓讀者了解到，即使是負面情緒也有很多種不同的處理方法。
◎ 先幫助孩子了解情緒，接著探索負面情緒背後的根本原因，才能對症下藥，一一解決，孩子解決問題的能力增強了，信心、快樂自然來。
卻不知如何教孩子抒發情緒？
我們渴望孩子正面思考，
卻忘了教他們處理負面情緒！
29種最常見的親子狀況，209個解決祕方，最多元的情緒教養。
教育部部定講師、《親子天下》雜誌駐站專家，超過1000場專業演講，父母師長都受用！
為什麼孩子有話不能好好講？
「對，我就是牛脾氣，牛牽到北京還是牛！你呢？你自己還不是！」
「我沒有不高興，我沒有臭臉，不要管我！」
「……他們都不跟我玩，沒有人喜歡我！」
「我完了，我就是這麼糟，做什麼都沒有用！」
你是否也常納悶：
為什麼孩子這麼難以溝通，告訴他幾十遍了，卻還是聽不懂話、明知故犯？
為什麼孩子年紀小小就不快樂，動不動就哭得像天塌下來一樣？
為什麼在面對學習時，孩子這麼容易退縮、害怕嘗試？
為什麼每次與其他人發生衝突時，孩子總一口咬定是對方的錯？
有些父母會說：「我家孩子老把事情往不好的方向想，是天性使然。」不過，沒有人生來就懂得自我控制，都是後天學習。好EQ的重要性，更勝高IQ，從小小孩開始教情緒管理，讓孩子及早學會排解負面情緒，就是幫孩子的未來奠定最穩固的基礎。
作者王意中心理師是兒童和青少年心理諮商方面的權威，擁有十多年的豐富專業經驗。對於孩子成長路上的情緒問題，從學齡前的表達障礙、情緒詞彙不足、建立自信、不懂察言觀色，到就學後常遇到的問題如壓力調適、跳脫負面思考、培養同理心、同儕競爭、人際關係、對成績的焦慮等等，他以多種常見情境，搭配具體、多元化的應變方式，幫助父母同理孩子的心，也讓親子雙方一起加強正向思考的能力。
本書特色
◎ 我們都知道教孩子情緒管理很重要，但大人自己也不見得能分辨各種情緒。父母知道負面情緒是不好的，卻不曉得如何應對，在認定某些情緒是「不好」的同時，也無形中二度否定了孩子。這本書用簡單易懂的文字，讓父母孩子一同練習自我覺察，進而辨認情緒，讓讀者了解到，即使是負面情緒也有很多種不同的處理方法。
◎ 先幫助孩子了解情緒，接著探索負面情緒背後的根本原因，才能對症下藥，一一解決，孩子解決問題的能力增強了，信心、快樂自然來。
名人推薦
陳安儀（親職專欄作家）
秦夢群（政大教育系特聘教授）
黃柏嘉（「旭立心理諮商中心」諮商心理師 ）
蘇明進（《希望教室》作者）
打破迷思推薦。
周育如（國立新竹大學幼兒教育學系助理教授）
好評撰序。
這本書讓一般讀者在沒有專業背景的情況下，看了就可以用在自己孩子身上，是非常難得的佳作！……裡面提供的情緒能力教導祕訣不僅適合用來教導孩子，更重要的是，當父母與老師使用這些方法來教導孩子時，也可以自我反省並重新學習。－－周育如∕新竹教育大學幼教系助理教授
秦夢群（政大教育系特聘教授）
黃柏嘉（「旭立心理諮商中心」諮商心理師 ）
蘇明進（《希望教室》作者）
打破迷思推薦。
周育如（國立新竹大學幼兒教育學系助理教授）
好評撰序。
這本書讓一般讀者在沒有專業背景的情況下，看了就可以用在自己孩子身上，是非常難得的佳作！……裡面提供的情緒能力教導祕訣不僅適合用來教導孩子，更重要的是，當父母與老師使用這些方法來教導孩子時，也可以自我反省並重新學習。－－周育如∕新竹教育大學幼教系助理教授
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