不要超過這條線
活動訊息
內容簡介
愛乾淨的貝貝
和臭鬼皮皮成了同桌同學了
皮皮的臭
讓貝貝上課頭腦昏昏沉沉的
一心只想拔腿就跑，根本無法忍受，
受不了的貝貝要怎麼辦呢？
是蹺課或大聲趕走皮皮呢？
但貝貝發現在皮皮髒兮兮的外表下，
卻隱藏著不為人知的善良，
而當貝貝發現時，似乎一切都己經來不及了，
皮皮就像人間蒸發一樣，突然消失不見了，
貝貝和同學們能夠找回「臭鬼皮皮」嗎？
皮皮和同學們心中那一條無形的界線，
能夠消失不見嗎？
和臭鬼皮皮成了同桌同學了
皮皮的臭
讓貝貝上課頭腦昏昏沉沉的
一心只想拔腿就跑，根本無法忍受，
受不了的貝貝要怎麼辦呢？
是蹺課或大聲趕走皮皮呢？
但貝貝發現在皮皮髒兮兮的外表下，
卻隱藏著不為人知的善良，
而當貝貝發現時，似乎一切都己經來不及了，
皮皮就像人間蒸發一樣，突然消失不見了，
貝貝和同學們能夠找回「臭鬼皮皮」嗎？
皮皮和同學們心中那一條無形的界線，
能夠消失不見嗎？
目錄
超倒楣的座位 05
我也有辦法 27
不要靠近我 59
兇手是我啦！ 81
是我害他不想來上學嗎？ 101
我的心也該洗一洗 119
我也有辦法 27
不要靠近我 59
兇手是我啦！ 81
是我害他不想來上學嗎？ 101
我的心也該洗一洗 119
試閱
老師的批評
貝貝能夠感覺到，同學們的眼光中飽含著同情，當然還多了點慶幸的意味。貝貝瞄了皮皮一眼，他那黏在一起的頭髮，油膩尖細的臉，髒兮兮的衣服，都讓貝貝感到噁心，想吐到了極點，一股怒火從心中冉冉升起。
皮皮似乎早就習慣了同學們，對自己的冷落和厭惡。因此一個人靜靜地，站在最後一排的角落裡。當老師叫到他的名字時，他似乎吃了一驚。然後緩緩地走向他的新座位。他走得那麼小心翼翼，不碰到同學們的一片衣角，甚至連教室裡的桌椅，也不碰一下。但即便如此，當他經過時，同學們或者迅速用手摀嘴，或者用手在鼻子邊不停地搧，或者斜嘴瞪眼。他們做這些動作，顯得十分自然，似乎絲毫不擔心，這可能會傷害到皮皮的自尊心。他們或者認為皮皮早就習慣了大家的行為，或者本來就覺得要好好懲罰一下，這個髒兮兮的污染教室空氣的混蛋。
貝貝見皮皮往自己身邊走來，早就把鼻子捏住了，嘴巴翹得高高的，翻起白眼。皮皮絲毫不在乎她的反應，靜靜地在自己的位置坐了下來。貝貝又看了看周圍的同學，似乎想得到大家的支持與同情，而她確實從同學們的眼光中，獲得了勇氣。於是，她乾脆走得遠遠的，臉上露著鄙視的表情，又向好朋友們擠眉弄眼。 她的好朋友蓓蓓走來，拉著她的手，非常同情地看著她，靠在她耳邊說：「妳也太倒楣了，不過不要緊，妳等一會兒，跟老師好好的反應一下。」貝貝感激地點了點頭。
新老師對同學們並不熟悉，她見同學們對皮皮的反應如此激烈，感到有些詫異。特別是看到貝貝的表現時，更加困惑。然而，他並沒有停下來，還是繼續安排座位。直到所有的同學座位都安排好了，同學們都各自回座了，他發現貝貝還不願去自己的座位上。此時，貝貝和蓓蓓擠在一起，一副氣憤不平的樣子。
「妳為什麼，不坐到自己的位子上。」老師問。
貝貝裝作沒有聽見，趴在桌上，一動不動。
老師連叫了幾聲貝貝的名字，貝貝才應了一聲「有。」
「坐到妳自己的座位上去。」老師命令說。
貝貝站起來說：「老師，請妳幫我換個位置。我不想坐那裡。」
「為什麼呢？有什麼原因嗎？」
貝貝狡黠地轉了一下眼珠子，說：「我個子高，您還是安排我坐後面吧！」
沒想老師突然拉長了臉，喝道：「胡說！後面的同學明明比妳更高。妳想坐後面，是不是方便上課偷懶？開學第一天，就不想好好用功，這樣像話嗎？」
貝貝的臉刷的一下變得通紅，說：「我不是想坐在後面偷懶啦。」
「那妳為什麼想坐在後面？」一章
「我……我受不了皮皮身上的氣味。」貝貝說話的聲音雖然很低，但全班同學都聽見了。
教室裡響起一片輕微的笑聲。可能是嘲笑皮皮不講衛生，也可能是對貝貝的勇敢表示讚賞。
老師的臉變成了鐵青，聲音低沉道：「蘇貝寧同學，妳這樣說自己的同學，實在是太沒有禮貌，太自私無情了。徐波好歹也是妳的同學，妳怎麼能這樣說他呢？向妳這樣的沒有同學愛的人，也很難獲得其他同學的友情。」
老師這麼說，貝貝的眼淚，早已經撲簌簌掉下來。把一本新發的課本，也洇濕了一大塊。老師見這副場景，語氣和緩了許多，說：「同學們，你們來自不同的家庭，卻在同一個班級學習，你們要好好珍惜這種緣分。同窗之情是天下珍貴的情誼之一。所以，同學之間一定要相互友愛，相互團結，同舟共濟。今天，也許有些同學因為沒有分到好的位子，而不滿意，這很正常。因為座位本來就有前有後，有好有壞。但是如果你們因為自己的座位不好，就要求調換，那不是太自私了嗎。如果大家都這樣要求，那讓老師怎麼給你們排座位呢？」
教室裡的空氣一片死寂，似乎連針掉下來的聲音都一清二楚。貝貝默默地收拾好課本，走到自己的座位上。但是，她剛要坐下來，就聞到一股又臭又酸又腥的氣味，差點讓她嘔了出來。
貝貝能夠感覺到，同學們的眼光中飽含著同情，當然還多了點慶幸的意味。貝貝瞄了皮皮一眼，他那黏在一起的頭髮，油膩尖細的臉，髒兮兮的衣服，都讓貝貝感到噁心，想吐到了極點，一股怒火從心中冉冉升起。
皮皮似乎早就習慣了同學們，對自己的冷落和厭惡。因此一個人靜靜地，站在最後一排的角落裡。當老師叫到他的名字時，他似乎吃了一驚。然後緩緩地走向他的新座位。他走得那麼小心翼翼，不碰到同學們的一片衣角，甚至連教室裡的桌椅，也不碰一下。但即便如此，當他經過時，同學們或者迅速用手摀嘴，或者用手在鼻子邊不停地搧，或者斜嘴瞪眼。他們做這些動作，顯得十分自然，似乎絲毫不擔心，這可能會傷害到皮皮的自尊心。他們或者認為皮皮早就習慣了大家的行為，或者本來就覺得要好好懲罰一下，這個髒兮兮的污染教室空氣的混蛋。
貝貝見皮皮往自己身邊走來，早就把鼻子捏住了，嘴巴翹得高高的，翻起白眼。皮皮絲毫不在乎她的反應，靜靜地在自己的位置坐了下來。貝貝又看了看周圍的同學，似乎想得到大家的支持與同情，而她確實從同學們的眼光中，獲得了勇氣。於是，她乾脆走得遠遠的，臉上露著鄙視的表情，又向好朋友們擠眉弄眼。 她的好朋友蓓蓓走來，拉著她的手，非常同情地看著她，靠在她耳邊說：「妳也太倒楣了，不過不要緊，妳等一會兒，跟老師好好的反應一下。」貝貝感激地點了點頭。
新老師對同學們並不熟悉，她見同學們對皮皮的反應如此激烈，感到有些詫異。特別是看到貝貝的表現時，更加困惑。然而，他並沒有停下來，還是繼續安排座位。直到所有的同學座位都安排好了，同學們都各自回座了，他發現貝貝還不願去自己的座位上。此時，貝貝和蓓蓓擠在一起，一副氣憤不平的樣子。
「妳為什麼，不坐到自己的位子上。」老師問。
貝貝裝作沒有聽見，趴在桌上，一動不動。
老師連叫了幾聲貝貝的名字，貝貝才應了一聲「有。」
「坐到妳自己的座位上去。」老師命令說。
貝貝站起來說：「老師，請妳幫我換個位置。我不想坐那裡。」
「為什麼呢？有什麼原因嗎？」
貝貝狡黠地轉了一下眼珠子，說：「我個子高，您還是安排我坐後面吧！」
沒想老師突然拉長了臉，喝道：「胡說！後面的同學明明比妳更高。妳想坐後面，是不是方便上課偷懶？開學第一天，就不想好好用功，這樣像話嗎？」
貝貝的臉刷的一下變得通紅，說：「我不是想坐在後面偷懶啦。」
「那妳為什麼想坐在後面？」一章
「我……我受不了皮皮身上的氣味。」貝貝說話的聲音雖然很低，但全班同學都聽見了。
教室裡響起一片輕微的笑聲。可能是嘲笑皮皮不講衛生，也可能是對貝貝的勇敢表示讚賞。
老師的臉變成了鐵青，聲音低沉道：「蘇貝寧同學，妳這樣說自己的同學，實在是太沒有禮貌，太自私無情了。徐波好歹也是妳的同學，妳怎麼能這樣說他呢？向妳這樣的沒有同學愛的人，也很難獲得其他同學的友情。」
老師這麼說，貝貝的眼淚，早已經撲簌簌掉下來。把一本新發的課本，也洇濕了一大塊。老師見這副場景，語氣和緩了許多，說：「同學們，你們來自不同的家庭，卻在同一個班級學習，你們要好好珍惜這種緣分。同窗之情是天下珍貴的情誼之一。所以，同學之間一定要相互友愛，相互團結，同舟共濟。今天，也許有些同學因為沒有分到好的位子，而不滿意，這很正常。因為座位本來就有前有後，有好有壞。但是如果你們因為自己的座位不好，就要求調換，那不是太自私了嗎。如果大家都這樣要求，那讓老師怎麼給你們排座位呢？」
教室裡的空氣一片死寂，似乎連針掉下來的聲音都一清二楚。貝貝默默地收拾好課本，走到自己的座位上。但是，她剛要坐下來，就聞到一股又臭又酸又腥的氣味，差點讓她嘔了出來。
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