英文兒歌玩起來：創意律動大探索(內含DVD×1＋親子手冊×1)Learn Songs with Teacher KTV
活動訊息
內容簡介
英文教學經歷超過20的超人氣老師Teacher KTV
專門為台灣孩子精選八首經典兒歌，設計烏克麗麗和弦＋身體律動操。
帶著孩子用表演學英文，一同創造快樂童年時光！
內附DVD×1＋親子律動唱遊手冊×1
【DVD】
收錄Teacher KTV專為兒童錄製的八首動作教學
每首經典英文兒歌各有【烏克麗麗版】＋【動動身體版】兩種版本。
快跟著Katie老師的烏克麗麗演奏，一起快樂彈唱， 輕鬆律動！
【DVD曲目】
01 Head, Shoulders, Knees and Toes
02 Humpty Dumpty
03 Old MacDonald Had a Farm
04 Wheels on the Bus
05 Rain, Rain, Go Away
06 Row, Row, Row Your Boat
07 Shoo Fly
08 Star Light, Star Bright
【親子律動唱遊手冊】
收錄可愛小熊精彩動作步驟解析＋烏克麗麗和弦指導
深入介紹八首經典兒歌與創意親子互動玩法
收錄影片QRcode讓你電視、電腦或手機都方便。
【親子律動唱遊手冊內容】
1. 八首兒歌歌詞
2. 八首兒歌動作解析
3. 八首兒歌的歷史根源與創意玩法
4. 八首烏克麗麗和弦譜
5. 八首兒歌【烏克麗麗版】＋【動動身體版】影片QRcode
書籍特色
【五大特點】
★英文教學經歷超過20的超人氣老師Teacher KTV老師親自設計教學
★英文歌詞配合律動設計，增強肢體表達的能力、訓練身體小肌肉發展
★每首歌附有解析及延伸教學引導，適合家長及兒童英語教學者參考
★透過唱跳學英文，讓學習充滿樂趣和成就感
★內附影片教學QR code，支援各種裝置，隨時隨地都可以輕鬆學
專門為台灣孩子精選八首經典兒歌，設計烏克麗麗和弦＋身體律動操。
帶著孩子用表演學英文，一同創造快樂童年時光！
內附DVD×1＋親子律動唱遊手冊×1
【DVD】
收錄Teacher KTV專為兒童錄製的八首動作教學
每首經典英文兒歌各有【烏克麗麗版】＋【動動身體版】兩種版本。
快跟著Katie老師的烏克麗麗演奏，一起快樂彈唱， 輕鬆律動！
【DVD曲目】
01 Head, Shoulders, Knees and Toes
02 Humpty Dumpty
03 Old MacDonald Had a Farm
04 Wheels on the Bus
05 Rain, Rain, Go Away
06 Row, Row, Row Your Boat
07 Shoo Fly
08 Star Light, Star Bright
【親子律動唱遊手冊】
收錄可愛小熊精彩動作步驟解析＋烏克麗麗和弦指導
深入介紹八首經典兒歌與創意親子互動玩法
收錄影片QRcode讓你電視、電腦或手機都方便。
【親子律動唱遊手冊內容】
1. 八首兒歌歌詞
2. 八首兒歌動作解析
3. 八首兒歌的歷史根源與創意玩法
4. 八首烏克麗麗和弦譜
5. 八首兒歌【烏克麗麗版】＋【動動身體版】影片QRcode
書籍特色
【五大特點】
★英文教學經歷超過20的超人氣老師Teacher KTV老師親自設計教學
★英文歌詞配合律動設計，增強肢體表達的能力、訓練身體小肌肉發展
★每首歌附有解析及延伸教學引導，適合家長及兒童英語教學者參考
★透過唱跳學英文，讓學習充滿樂趣和成就感
★內附影片教學QR code，支援各種裝置，隨時隨地都可以輕鬆學
序／導讀
文/ Katie Partlow 卜凱蒂
各位家長和小孩們大家好！如果你還不認識我的話，那我趕快自我介紹吧！我是Katie Partlow，上課時學生叫我KTV老師。我是一位熱愛玩耍、喜愛學習、鍾愛唱歌，更愛表演的老師。我會寫這本書、唱這些英文童謠的原因，是我在學習第二語言時發現了一件事情……你們有猜到我學的是什麼語言嗎？
沒錯，我學的是中文，如同你們學習英文當第二語言一樣。我從剛開始學中文的時候，就發現學習語言最好的工具就是「表演」。因為所有表演活動，包含唱歌、跳舞、演戲和說故事等，都在教我們如何用身體及聲音與觀眾溝通。我們平時學習語言都只是在學新的單字、片語和正確的發音，但其實我們在用任何語言溝通時，還有其他更重要的表達工具，那就是我們的身體和聲音！我們的身體記憶力很強，超乎我們的想像，有時候只用說或聽的不容易記住，但若是用身體來做出動作，反而能記得很清楚！
我從事和兒童活動相關工作已超過二十年，在設計這些童謠動作時，是以孩子們可以明確且簡單呈現身體各部位為主要考量，讓孩子可以輕易地隨著童謠的旋律和家長一起動動頭、脖子、手臂、手指或腰部等。試著想看看，如果用身體說"yes"的話你會怎麼動？那如果要說"no"呢？
戲劇表演的遊戲和活動讓我成功學會中文，因此我也想透過運用戲劇表演來幫助大家學習英文，讓英文變得更好玩、更有趣。希望大人和小孩跟我一樣，在學習第二或第三語言的時候，可以很快樂，充滿成就感。
最後想提醒媽媽和爸爸，你們可能會發現歌曲影片少了一個台灣影片中常見的東西——字幕。請媽媽爸爸不用擔心，KTV老師不是忘了提供字幕，而是故意不放。因為人類學習語言時，特別是學齡前的孩子們，都是從聆聽、說話和動作學起，而不是文字，所以影片的重點將放在音樂旋律、表情和動作上，希望孩子和家長可以從一個讓英文活起來的啟發點開始學習。當然，童謠歌詞都可以在此書上閱讀。那麼就讓我們開始玩起來吧！
各位家長和小孩們大家好！如果你還不認識我的話，那我趕快自我介紹吧！我是Katie Partlow，上課時學生叫我KTV老師。我是一位熱愛玩耍、喜愛學習、鍾愛唱歌，更愛表演的老師。我會寫這本書、唱這些英文童謠的原因，是我在學習第二語言時發現了一件事情……你們有猜到我學的是什麼語言嗎？
沒錯，我學的是中文，如同你們學習英文當第二語言一樣。我從剛開始學中文的時候，就發現學習語言最好的工具就是「表演」。因為所有表演活動，包含唱歌、跳舞、演戲和說故事等，都在教我們如何用身體及聲音與觀眾溝通。我們平時學習語言都只是在學新的單字、片語和正確的發音，但其實我們在用任何語言溝通時，還有其他更重要的表達工具，那就是我們的身體和聲音！我們的身體記憶力很強，超乎我們的想像，有時候只用說或聽的不容易記住，但若是用身體來做出動作，反而能記得很清楚！
我從事和兒童活動相關工作已超過二十年，在設計這些童謠動作時，是以孩子們可以明確且簡單呈現身體各部位為主要考量，讓孩子可以輕易地隨著童謠的旋律和家長一起動動頭、脖子、手臂、手指或腰部等。試著想看看，如果用身體說"yes"的話你會怎麼動？那如果要說"no"呢？
戲劇表演的遊戲和活動讓我成功學會中文，因此我也想透過運用戲劇表演來幫助大家學習英文，讓英文變得更好玩、更有趣。希望大人和小孩跟我一樣，在學習第二或第三語言的時候，可以很快樂，充滿成就感。
最後想提醒媽媽和爸爸，你們可能會發現歌曲影片少了一個台灣影片中常見的東西——字幕。請媽媽爸爸不用擔心，KTV老師不是忘了提供字幕，而是故意不放。因為人類學習語言時，特別是學齡前的孩子們，都是從聆聽、說話和動作學起，而不是文字，所以影片的重點將放在音樂旋律、表情和動作上，希望孩子和家長可以從一個讓英文活起來的啟發點開始學習。當然，童謠歌詞都可以在此書上閱讀。那麼就讓我們開始玩起來吧！
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