小白菇的心願
活動訊息
內容簡介
──《怕浪費奶奶》作者真珠真理子，全新創作繪本──
嘿！你知道嗎，總是羨慕別人的你，
其實也很有魅力喔！
一身潔白的小白菇，很羨慕別人身上所擁有的特點。
他羨慕「圓點菇」身上有可愛的圓點，
於是他摘下圓圓的果實，裝飾在自己身上；
他羨慕「小花菇」像花朵般美麗，
於是他摘下了花朵，裝飾在自己身上……
身上裝點了許多裝飾品的小白菇，
開心的前往廣場，參加菇菇村慶典。
在一陣旋轉跳舞後，小白菇身上的裝飾品都被甩飛了，
著急的他不知該如何是好，
沒想到，大家對著他發出讚嘆的聲音……
✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦
發現自己的獨特魅力
小白菇提醒了我們，每個人都是獨一無二的個體，總是把眼光關注在羨慕別人的同時，也別忘了記得欣賞自身的優點。陪伴孩子一起認識自己，建立自信吧！
學習欣賞與讚美別人
當其他菇菇發現小白菇的特色時，也毫不吝嗇的給予讚美，這是很值得小朋友學習的喔！從故事中幫助孩子練習欣賞與尊重他人。
以真實菇類為原型的角色創作
書中登場的菇菇角色們，都是「真有其菇」，不僅讓人大開眼界，還能認識這些有趣的菇菇好朋友們。
☆ 本書特別邀請到國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所林大利助理教授為我們審訂各種菇菇名稱。讓孩子學習到最正確的菇菇小知識！
結合拼貼畫的獨特創作
作者使用拼貼畫技法繪製，將紙染色後剪貼在一起，讓畫作更加豐富有趣，小朋友也可以自己嘗試動手做做看。這是一本不只能夠共讀，還能共學、共玩的繪本！
◆ 看完故事後還可以……
1. 帶著孩子聊聊屬於自己的獨特魅力。
2. 和孩子一起去網路查一查、到戶外找一找菇菇們真正的長相吧！
3. 與孩子一同DIY製作菇菇拼貼畫。
#自我肯定 #自我效能感 #生命教育 #SEL社會情緒學習 #欣賞尊重他人
【適讀年齡】
▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。
▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
嘿！你知道嗎，總是羨慕別人的你，
其實也很有魅力喔！
一身潔白的小白菇，很羨慕別人身上所擁有的特點。
他羨慕「圓點菇」身上有可愛的圓點，
於是他摘下圓圓的果實，裝飾在自己身上；
他羨慕「小花菇」像花朵般美麗，
於是他摘下了花朵，裝飾在自己身上……
身上裝點了許多裝飾品的小白菇，
開心的前往廣場，參加菇菇村慶典。
在一陣旋轉跳舞後，小白菇身上的裝飾品都被甩飛了，
著急的他不知該如何是好，
沒想到，大家對著他發出讚嘆的聲音……
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發現自己的獨特魅力
小白菇提醒了我們，每個人都是獨一無二的個體，總是把眼光關注在羨慕別人的同時，也別忘了記得欣賞自身的優點。陪伴孩子一起認識自己，建立自信吧！
學習欣賞與讚美別人
當其他菇菇發現小白菇的特色時，也毫不吝嗇的給予讚美，這是很值得小朋友學習的喔！從故事中幫助孩子練習欣賞與尊重他人。
以真實菇類為原型的角色創作
書中登場的菇菇角色們，都是「真有其菇」，不僅讓人大開眼界，還能認識這些有趣的菇菇好朋友們。
☆ 本書特別邀請到國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所林大利助理教授為我們審訂各種菇菇名稱。讓孩子學習到最正確的菇菇小知識！
結合拼貼畫的獨特創作
作者使用拼貼畫技法繪製，將紙染色後剪貼在一起，讓畫作更加豐富有趣，小朋友也可以自己嘗試動手做做看。這是一本不只能夠共讀，還能共學、共玩的繪本！
◆ 看完故事後還可以……
1. 帶著孩子聊聊屬於自己的獨特魅力。
2. 和孩子一起去網路查一查、到戶外找一找菇菇們真正的長相吧！
3. 與孩子一同DIY製作菇菇拼貼畫。
#自我肯定 #自我效能感 #生命教育 #SEL社會情緒學習 #欣賞尊重他人
【適讀年齡】
▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。
▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
名人推薦
★讀者好評推薦
「我非常能體會那種羨慕別人的心情！不過，在羨慕之餘，小白菇也用自己的方式接近理想，這樣的努力值得嘉許。」
「這篇故事帶領讀者思考『多樣性』。我覺得很適合在個性迥異的孩子們齊聚一堂的說故事書活動上分享這本書。」
「這故事帶給我們寶貴的啟示：即使是自己不加修飾的真實樣貌，在別人眼中，一定也有閃閃發光的地方。」
「在書裡看到不認識的菇類，覺得世界上不可能有這種菇吧？沒想到還真的有！真是大開眼界。跟孩子一起上了有趣的一課。」
「插圖以和紙及各種紙材裁剪拼貼，這種呈現手法相當有趣，我忍不住研究起每張圖的質地和厚度，想知道究竟是怎麼做出來的。」
「『祝你有個潮溼的一天！』這種打招呼的方式太可愛了！我一定要在下雨天試試看。」
「菇菇們的造型好時髦哦♪ 色彩鮮明卻仍保有溫柔暖意的插圖令人驚艷。」
「簡直就跟我那個這也羨慕、那也羨慕的女兒一模一樣！希望她也能像小白菇一樣，發現自己的美好特質。」
「我非常能體會那種羨慕別人的心情！不過，在羨慕之餘，小白菇也用自己的方式接近理想，這樣的努力值得嘉許。」
「這篇故事帶領讀者思考『多樣性』。我覺得很適合在個性迥異的孩子們齊聚一堂的說故事書活動上分享這本書。」
「這故事帶給我們寶貴的啟示：即使是自己不加修飾的真實樣貌，在別人眼中，一定也有閃閃發光的地方。」
「在書裡看到不認識的菇類，覺得世界上不可能有這種菇吧？沒想到還真的有！真是大開眼界。跟孩子一起上了有趣的一課。」
「插圖以和紙及各種紙材裁剪拼貼，這種呈現手法相當有趣，我忍不住研究起每張圖的質地和厚度，想知道究竟是怎麼做出來的。」
「『祝你有個潮溼的一天！』這種打招呼的方式太可愛了！我一定要在下雨天試試看。」
「菇菇們的造型好時髦哦♪ 色彩鮮明卻仍保有溫柔暖意的插圖令人驚艷。」
「簡直就跟我那個這也羨慕、那也羨慕的女兒一模一樣！希望她也能像小白菇一樣，發現自己的美好特質。」
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