大便蟲(綠繪本)
小蟲子,住在一棵樹上,肚子餓了就挑新鮮的嫩葉吃,一邊不停的吃,一邊不停的大便活動訊息
內容簡介
猜猜看,誰是大便蟲?
一則詼諧幽默卻意涵深刻的環境寓言
一隻小小的、不起眼的小蟲子,住在一棵樹上,肚子餓了就挑新鮮的嫩葉吃,一邊不停的吃,一邊不停的大便。
起初,枝椏間的樹葉是那麼茂密,似乎怎麼吃也吃不完,小蟲子還鬧脾氣的任意浪費食物。漸漸的,樹葉全被咬光,只剩光禿禿的樹枝,樹下堆滿了枯葉和大便。
於是,小蟲子決定另外找個新家。但是沿途牠發現,樹越來越少,大便卻越來越多。甚至,牠就置身在一個大便的世界,該怎麼辦才好呢?……
※劉克襄故事腳本 × 唐唐多媒材圖像的全新繪本創作組合
※不帶任何說教,但寓意深遠的生態∕環境教育繪本
※繪者唐唐「以流暢簡潔的線條,將抽象概念的大便蟲,形塑成有點可愛又有點怪異的蟲體,線條的流動與重複,同時表現不斷蠕動的動感,再配合剪、貼、染、捏等不同技法與不同的材質,營造出故事的圖像趣味。特別是一粒一粒捏出來的「大便」亂真的質感,在半抽象的畫面中,增加了故事的感動力,也加強了故事的問題意識。(引自曹俊彥〈大家都是大便蟲〉)
一則詼諧幽默卻意涵深刻的環境寓言
一隻小小的、不起眼的小蟲子,住在一棵樹上,肚子餓了就挑新鮮的嫩葉吃,一邊不停的吃,一邊不停的大便。
起初,枝椏間的樹葉是那麼茂密,似乎怎麼吃也吃不完,小蟲子還鬧脾氣的任意浪費食物。漸漸的,樹葉全被咬光,只剩光禿禿的樹枝,樹下堆滿了枯葉和大便。
於是,小蟲子決定另外找個新家。但是沿途牠發現,樹越來越少,大便卻越來越多。甚至,牠就置身在一個大便的世界,該怎麼辦才好呢?……
※劉克襄故事腳本 × 唐唐多媒材圖像的全新繪本創作組合
※不帶任何說教,但寓意深遠的生態∕環境教育繪本
※繪者唐唐「以流暢簡潔的線條,將抽象概念的大便蟲,形塑成有點可愛又有點怪異的蟲體,線條的流動與重複,同時表現不斷蠕動的動感,再配合剪、貼、染、捏等不同技法與不同的材質,營造出故事的圖像趣味。特別是一粒一粒捏出來的「大便」亂真的質感,在半抽象的畫面中,增加了故事的感動力,也加強了故事的問題意識。(引自曹俊彥〈大家都是大便蟲〉)
名人推薦
童書作家 曹俊彥
親子作家 林書煒
自然教育工作者 范欽慧
主婦聯盟環境保護基金會執行秘書 許心欣
閱讀推廣人 蔡淑【女英】
會心推薦
自然教育工作者 范欽慧
四歲的女兒,有一天畫了張圖,上面有一堆人物。我問她,大家正在幹什麼?她調皮地說:「我跟爸爸、姊姊在大便,妳在清我們的大便。」接著,她放肆大笑。這個年齡的孩子,超級愛講「大便」。不論什麼場合,孩子們一說起「大便」,就能引爆笑點。
如果我們就此「鄙視」孩子的品味,可能永遠無法打動兒童的心靈世界。其實,任何的教育工作,最困難的就是能巧妙地設計出「引導動機」,所有的大道理,必須小心地被包裹在誘人的「糖衣」中,才能毫無痕跡、毫無壓力地進到孩子的腦袋裡。
沒錯,這隻「大便蟲」,就是所謂的「糖衣」,能引誘孩子一路讀下去的有趣角色。以此角度來看,本書對孩子而言,無疑是「投其所好」,絕對具有吸引力。當然,就成人的觀點來看,你也會清楚地解讀到,原來搞「屎」世界的大便蟲,就是永遠無法滿足慾望的自己。
這是一本充滿童趣、又充滿環境意識與人性省思的書。帶著孩子一起來讀吧,你會發現,許多重要的啟發與對話,可以從一隻「大便蟲」開始。
閱讀推廣人 蔡淑【女英】
這是令人耳目一新的上乘之作,人類就像大便蟲,以為大自然取之不盡、用之不竭,極盡挑剔與浪費選取最好的,卻仍然無法滿足,直到發現大地資源即將耗盡,才開始醒悟,把未來寄託在下一代,希望有翻轉的機會。細細捧讀這部作品,心將被深深觸動!
親子作家 林書煒
自然教育工作者 范欽慧
主婦聯盟環境保護基金會執行秘書 許心欣
閱讀推廣人 蔡淑【女英】
會心推薦
自然教育工作者 范欽慧
四歲的女兒,有一天畫了張圖,上面有一堆人物。我問她,大家正在幹什麼?她調皮地說:「我跟爸爸、姊姊在大便,妳在清我們的大便。」接著,她放肆大笑。這個年齡的孩子,超級愛講「大便」。不論什麼場合,孩子們一說起「大便」,就能引爆笑點。
如果我們就此「鄙視」孩子的品味,可能永遠無法打動兒童的心靈世界。其實,任何的教育工作,最困難的就是能巧妙地設計出「引導動機」,所有的大道理,必須小心地被包裹在誘人的「糖衣」中,才能毫無痕跡、毫無壓力地進到孩子的腦袋裡。
沒錯,這隻「大便蟲」,就是所謂的「糖衣」,能引誘孩子一路讀下去的有趣角色。以此角度來看,本書對孩子而言,無疑是「投其所好」,絕對具有吸引力。當然,就成人的觀點來看,你也會清楚地解讀到,原來搞「屎」世界的大便蟲,就是永遠無法滿足慾望的自己。
這是一本充滿童趣、又充滿環境意識與人性省思的書。帶著孩子一起來讀吧,你會發現,許多重要的啟發與對話,可以從一隻「大便蟲」開始。
閱讀推廣人 蔡淑【女英】
這是令人耳目一新的上乘之作,人類就像大便蟲,以為大自然取之不盡、用之不竭,極盡挑剔與浪費選取最好的,卻仍然無法滿足,直到發現大地資源即將耗盡,才開始醒悟,把未來寄託在下一代,希望有翻轉的機會。細細捧讀這部作品,心將被深深觸動!
序/導讀
作者的話
有一年夏日,走進蓊鬱的森林裡,突然間聽到雨落的聲音。初時甚感奇怪,明明外頭天色良好,怎麼落起雨來了?
再悉心聆聽,沒錯,真的是雨聲。只是那雨聲掉落得不甚完整,密疏不一。再仔細端看接近自己的,老天!居然是黑色的雨!這是怎麼回事呢?難道空氣汙染嚴重,老天爺生氣了,還是另有隱情?
我更好奇地蹲下來檢視,這些黑雨掉落後,並未融化,而是一個個好端端的小黑團,像毛毛蟲的大便。不,真的是。森林裡,不斷有毛毛蟲的大便正在掉落。我不安地緩緩抬頭,整個林冠上層到處是蠕動的毛毛蟲。牠們正在不斷地吃,吃,吃,也不停地便,便,便,讓我誤以為是下雨了。
毛毛蟲的大便竟能多到讓森林彷彿落雨,牠們的數量勢必相當可觀。沒想到,接下的情形,更讓我驚心。我正要離開,卻不敢再往前跨出任何一步了,因為連林徑都爬滿了毛毛蟲。有很多正在遷移中,可能某一棵樹的葉子吃光了,牠們試圖尋找到另一棵。眼前一根廢棄的旗桿柱頂,竟然集聚了十幾隻,渾然不知已誤入歧途。牠們個個抬著頭,一起晃腦,似乎困惑著食物在哪裡?
這種黑雨掉落,毛毛蟲遷移的驚人景象,我在野外遇過好幾回,日後都成為印象相當深刻的觀察經驗。當某些樹出現這種災害後,往往要經過許久時日才能復原,回到過去的蒼翠榮景。仰賴這種樹的毛毛蟲,也當下銳減,或者在此後消失多年。
我一直謹記著這一樁自然教我的課程,如何善待森林資源並妥當利用。也想透過這一繪本的書寫,跟更多孩子分享。
唐唐的藝術敏慧,靈巧運用多重的空間構圖和想像,讓大便蟲的元素更加活潑的展現。每翻讀一遍,都會看到文字之外的不同情境,從圖案裡多樣衍生,讓人更深入看到一些值得反省的議題。
繪本插畫和文字創作者的結合,絕不只是一加一的構成,而是超越二或三,這類數字好幾百倍的內涵。看著自己的文字形成畫面時,我因而有著種籽瞬間萌芽,迅速繽紛結果的華麗想像。
(文∕劉克襄)導論
曹爺爺看大便蟲
大家都是大便蟲
你一定沒看過大便蟲,因為在現實世界中找不到牠。動物圖鑑或昆蟲圖鑑裡也一定找不到牠。但是當你看《大便蟲》這本書的時候,一定會有種似曾相識的感覺。因為大便蟲每天做的事情,和大家一樣,每天都得做,每天都在做,就是吃了又吃,拉了又拉。想不吃也不行,想不拉也不行。其實,說穿了,人人都是大便蟲。
不過,大便蟲比較特別的是,看到自己製造的、可觀的「成績」時,同時也想到許許多多的問題。這些問題,是作者回到童年純真的心境,再躲進大便蟲裡面,很自然想出來的問題。
畫家以流暢簡潔的線條,將抽象概念的大便蟲,形塑成有點可愛又有點怪異的蟲體,線條的流動與重複,同時表現不斷蠕動的動感,再配合剪、貼、染、捏等不同技法與不同的材質,營造出故事的圖像趣味。特別是一粒一粒捏出來的「大便」亂真的質感,在半抽象的畫面中,增加了故事的感動力,也加強了故事的問題意識。
大便蟲不只是大很多便便,牠也吃很多東西。為什麼不叫做吃吃蟲呢?一定是「大便」比較能引人入勝吧!
好書會帶給讀者許多知識,而妙書則是引起讀者更多更多的思考--不一定馬上能有結論的思考,《大便蟲》就是這樣一本書。
知名童書作家 曹俊彥
繪者的話
繪本創作不像畫插畫,只要專注於畫作本身就好,它得和一個好的故事內容結合才算是好作品。當我一看到《大便蟲》的故事腳本時,就有種想畫的衝動,因為腦中出現了不同於過去創作的畫面和情境,心想可以好好的「玩一玩」了……
這本書只有大便蟲的輪廓是手繪,其他部分如便便、樹、葉子,則是運用攝影影像,再透過電腦「變裝易容」完成的。最初想像時便覺得,書中的「便便」若用黏土搓出來後一直複製,由一顆顆黏土不斷堆疊到畫面滿滿的都是咖啡色,應該會蠻驚悚的。線條的單純隨意與影像的紋理質感,兩者技法間的對比營造出畫面的趣味,活潑又細膩,我喜歡這種感覺。
(文∕唐唐)
有一年夏日,走進蓊鬱的森林裡,突然間聽到雨落的聲音。初時甚感奇怪,明明外頭天色良好,怎麼落起雨來了?
再悉心聆聽,沒錯,真的是雨聲。只是那雨聲掉落得不甚完整,密疏不一。再仔細端看接近自己的,老天!居然是黑色的雨!這是怎麼回事呢?難道空氣汙染嚴重,老天爺生氣了,還是另有隱情?
我更好奇地蹲下來檢視,這些黑雨掉落後,並未融化,而是一個個好端端的小黑團,像毛毛蟲的大便。不,真的是。森林裡,不斷有毛毛蟲的大便正在掉落。我不安地緩緩抬頭,整個林冠上層到處是蠕動的毛毛蟲。牠們正在不斷地吃,吃,吃,也不停地便,便,便,讓我誤以為是下雨了。
毛毛蟲的大便竟能多到讓森林彷彿落雨,牠們的數量勢必相當可觀。沒想到,接下的情形,更讓我驚心。我正要離開,卻不敢再往前跨出任何一步了,因為連林徑都爬滿了毛毛蟲。有很多正在遷移中,可能某一棵樹的葉子吃光了,牠們試圖尋找到另一棵。眼前一根廢棄的旗桿柱頂,竟然集聚了十幾隻,渾然不知已誤入歧途。牠們個個抬著頭,一起晃腦,似乎困惑著食物在哪裡?
這種黑雨掉落,毛毛蟲遷移的驚人景象,我在野外遇過好幾回,日後都成為印象相當深刻的觀察經驗。當某些樹出現這種災害後,往往要經過許久時日才能復原,回到過去的蒼翠榮景。仰賴這種樹的毛毛蟲,也當下銳減,或者在此後消失多年。
我一直謹記著這一樁自然教我的課程,如何善待森林資源並妥當利用。也想透過這一繪本的書寫,跟更多孩子分享。
唐唐的藝術敏慧,靈巧運用多重的空間構圖和想像,讓大便蟲的元素更加活潑的展現。每翻讀一遍,都會看到文字之外的不同情境,從圖案裡多樣衍生,讓人更深入看到一些值得反省的議題。
繪本插畫和文字創作者的結合,絕不只是一加一的構成,而是超越二或三,這類數字好幾百倍的內涵。看著自己的文字形成畫面時,我因而有著種籽瞬間萌芽,迅速繽紛結果的華麗想像。
(文∕劉克襄)導論
曹爺爺看大便蟲
大家都是大便蟲
你一定沒看過大便蟲,因為在現實世界中找不到牠。動物圖鑑或昆蟲圖鑑裡也一定找不到牠。但是當你看《大便蟲》這本書的時候,一定會有種似曾相識的感覺。因為大便蟲每天做的事情,和大家一樣,每天都得做,每天都在做,就是吃了又吃,拉了又拉。想不吃也不行,想不拉也不行。其實,說穿了,人人都是大便蟲。
不過,大便蟲比較特別的是,看到自己製造的、可觀的「成績」時,同時也想到許許多多的問題。這些問題,是作者回到童年純真的心境,再躲進大便蟲裡面,很自然想出來的問題。
畫家以流暢簡潔的線條,將抽象概念的大便蟲,形塑成有點可愛又有點怪異的蟲體,線條的流動與重複,同時表現不斷蠕動的動感,再配合剪、貼、染、捏等不同技法與不同的材質,營造出故事的圖像趣味。特別是一粒一粒捏出來的「大便」亂真的質感,在半抽象的畫面中,增加了故事的感動力,也加強了故事的問題意識。
大便蟲不只是大很多便便,牠也吃很多東西。為什麼不叫做吃吃蟲呢?一定是「大便」比較能引人入勝吧!
好書會帶給讀者許多知識,而妙書則是引起讀者更多更多的思考--不一定馬上能有結論的思考,《大便蟲》就是這樣一本書。
知名童書作家 曹俊彥
繪者的話
繪本創作不像畫插畫,只要專注於畫作本身就好,它得和一個好的故事內容結合才算是好作品。當我一看到《大便蟲》的故事腳本時,就有種想畫的衝動,因為腦中出現了不同於過去創作的畫面和情境,心想可以好好的「玩一玩」了……
這本書只有大便蟲的輪廓是手繪,其他部分如便便、樹、葉子,則是運用攝影影像,再透過電腦「變裝易容」完成的。最初想像時便覺得,書中的「便便」若用黏土搓出來後一直複製,由一顆顆黏土不斷堆疊到畫面滿滿的都是咖啡色,應該會蠻驚悚的。線條的單純隨意與影像的紋理質感,兩者技法間的對比營造出畫面的趣味,活潑又細膩,我喜歡這種感覺。
(文∕唐唐)
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