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輕鬆寫好硬筆字:胡錫恒現代硬筆行書

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    中文書藝術設計中國書畫硬筆字帖
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  • 作者: 胡錫恒 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 博客思 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2014/07/20

出版情報

戀上手寫的美好

2016/01/11 文字的起源博大精深,但電腦出現後,便利的工具帶領人們轉換使用文字的習慣,過去的行為正在逐漸消失,現在傳遞文字的方式已經由「鍵盤」所主導。「手寫」的重要性在時間的推移中逐漸降低,而降低的速度也越來越快,雖然它還不是真的消失,但無可否認的是,越來越少人動筆寫字了。 其實,自己動手寫字好處多多。文字除了是溝通工具,多動手寫字,認知能力也會增強喔。 專精於認知神經科學研究的洪蘭教授曾提出一個實驗:一位45歲中風的婦女,她能聽寫,卻不認得自己手剛剛寫出來的字,她很不甘願,便用手指在空中反覆的寫,不久就認出那個字來了。洪教授當時很驚訝,這是她第一次知道,筆順是除了形音義外,另外一條進入大腦的路。很多時候,別人不知道你在講哪個同音字時,你會在空中寫那個字,雖然他看到的是鏡影,但是他馬上懂得,因為筆順一樣。我們的大腦是凡走過必留下痕跡,留下的痕跡越深,記憶越好。思考時,牽扯到大腦別的部位的迴路,用的資源最多,留下的痕跡深,所以孔子說「學而不思則罔」。寫字要指揮手的肌肉運動,肌肉的運動也是一種記憶,就強化了這個字的學習。 另外,西雅圖華盛頓大學的研究者認為,寫字可以訓練孩子的自我控制,讓孩子靜下來,這一點與中國人一向認為練字是修身養性的好方法異曲同工。,寫字雖然是動手,練的卻是心,心不靜,字寫的不好。孩子練字,透過手的動作,既學會了這個字,也靜下了他的心,一舉兩得。 3C產品的氾濫,很多字只要會拚注音就不怕找不到,但這樣的使用習慣讓我們日漸忘了怎麼寫字,有鑑於手寫字的美好及自己動手寫字對健康的重要性,還有對小朋友來說,國字需要「正音」,寫字更需要「正姿」等種種因素,一股反璞歸真的「手寫運動」正在流行。 相應於此,近日書市中也出版了一些「寫字書」,例如:兒童書法及硬筆字教學近二十年的布衣老師出版《實用寫字課(影音套裝教材)》,是一套寫字基本方法系統教材,看著解說光碟練習,就可以解決20年來的寫字問題,改掉多年錯誤習慣;而全國硬筆書法比賽常勝軍的葉曄、楊耕,也出版《美字練習日:靜心寫好字》,作者以獨創「鷹架式習字法」,用169句名言語錄,讓你練結構、練筆法、練手法,輕鬆享受書寫的新樂趣。 韓星崔智友主演的韓劇「第二個20歲」,鋼筆和硬體字成為推動劇情發展的關鍵,讓年輕世代覺得「手寫字好帥」。沒錯,手寫字真的好帥!特別是中國的文字,它不只是意義的載體,還是個了不起的藝術,更是修身養性的工具。這麼多的有點,怎能不愛它。所以,讓我們一起戀上手寫的美好吧!

活動訊息

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內容簡介

本書分析了硬筆書寫的特點,結合現代認知理論,提出獨特的個性化練字法。以構字為基礎,通過拓展和發揮,塑造個人的書寫風格。新方法以原書寫為起點,簡單 易行,立竿見影地提高學生的中文、英文和數字的書寫水準。對於硬筆書法創作,作者則主張既要繼承傳統書法的精髓,又要立足硬筆,揚長避短,大膽創作。書中 展示了大量中、英文和數字的書寫範例,多種硬筆書寫創作,不乏創新之意,令人耳目一新。

目錄

輕鬆寫好硬筆字(代序)III

1 現代硬筆行書 001
2 現代硬筆行書:以架構樹立形象 019
3 現代硬筆行書:以筆畫增添風采 029
4 個性化練字法-- 塑造個人風格的硬筆行書 037
5 寫好英文 053
6 寫好數字 075
7 硬筆行書創作探討 81
8 書法、攝影、鋼琴及其他 123

後記 173
構字本:學生必背詩文選 145

序/導讀

中文是一種最古老的文字,中文也是世界上最豐富最唯美的文字,中文還是世界上最具藝術性的文字。書法以文字書寫形成一個完美的藝術體系,流傳數千年,遍及海內外,獨立於世界民族之林。這也是絕無僅有的。

因為中文如此優秀,傳統書法博大精深,因此,學好書法很難。但是,讀者將會看到,寫好硬筆字並不難。這正是這本書首要的目的。

作者終生從事教育和學術研究。近年,為了鼓勵青少年多寫字,作者潛心探討寫好硬筆字的要訣,得以提出了一些新的理念和方法,發表在這裡。

新的理念是,寫好硬筆字的關鍵是把握字的架構,其次才講究筆畫。也就是說,我們並不一定要像傳統書法那樣亦步亦趨地練習筆畫和描字,而可以在現有的書寫基礎上改善和提高。架構學好了,你的字就寫好了。從而,寫好字就不難了,或者不那麼難了!

在這個理念指導下,作者設計了「個性化練字法」,強調練字與其他課程的內容相結合,並給學生以寬廣的自由度和發揮空間,使之能逐步形成自己個性化的書 寫風格。「樣板——構字——拓展——發揮」四個步驟,符合科學的現代學習理論,並有利於啟動大腦相應的神經中樞,提高學生的學習能力和功效,做到練字、學 習一箭雙雕,並逐步塑造自己個性化的書寫風格。

當今,除了用硬筆寫中文外,我們還常常書寫英文和數字。因此,作者把如何寫好這些文字的建議也作為兩章刊在這裡。

這本書的第二個目的是探討硬筆行書的藝術創作。眾所周知,和毛筆相比,硬筆有其「先天不足」:一曰筆畫單調,遠不如毛筆豐富;二曰字型過小,以至不足 以配印裝裱,難登大雅之堂。作者以為,其實硬筆也有其獨到之處,要拓展硬筆的藝術天地,就必須揚長避短,敢於創新,探索和開拓一套獨有的機理和美學邏輯。

作者終生用筆,可謂書寫無數。在回復一個網友時,作者寫道:「觀吾教育及學述之生涯,書寫乃傳情達意著書立說之必須。繁忙之時,日書數千字實非罕事。 日復一日,遂成今日之風格。或正或草,或直或斜,或橫或豎,或中或英,隨心而動,出筆成章,皆自然成也」。現乃藉此書,舒一己之見,展大膽之作,以拋磚引 玉,集廣博之明鑒。尚若能為弘揚中華文化作一點貢獻,吾心足矣!

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789866231858
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 204
    • 商品規格
    • 18開17*23cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
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