老師,你有事嗎?
第一本趣味解密教育現場的圖文書,讓你看了笑中帶淚!活動訊息
內容簡介
老師辛酸誰人知?
第一本趣味解密教育現場的圖文書,讓你看了笑中帶淚!
以教師為主角,趣味剖析學校生活,學生、家長和老師們看了都心有戚戚、哈哈大笑。
你知道現在的教師是個什麼樣的職業?
學校生活又是怎樣的情景?
上萬粉絲感動回饋:
「寫到心坎裡!有共鳴!蔡老師誇張幽默的畫風很療癒,工作不孤單!」
「一語道中老師的辛酸甘苦!」
「謝謝您的畫,讓我們把老師的辛酸釋懷了!繼續 Fighting !」
「完美體現教育現場及教師心聲!一整個於我心有戚戚焉!」
「原來我並不孤單,讓我們繼續撐下去!」
給曾經當過學生或是現在還是學生的你:
青春無敵,當柴米油鹽距離很遙遠,人情冷暖還沒經歷,心中擁有的還只是對世界抱持著美好的想像,老師的話是否只是從你耳邊輕輕飄過?
給曾經當過老師或是現在還是老師的你:
在教育第一線的基層小老師,每天都要以一敵二、三十人,除了傳授學業上的知識外、關心學生的各種情況,此外,每天還有處理不完的繁瑣小事。這樣還沒結束喔!下班後還要奮戰,繼續面對這二、三十人背後的龐大勢力,家長們的電話聯繫或Line的通知音效每晚不絕於耳!儘管如此,所有的辛勞與委屈都會因著孩子臉上的燦爛笑容而消逝!
給現在是家長或是以後也會是家長的你:
家長是老師的教育夥伴,良好的親師溝通,可以轉換成老師的助力,共同面對孩子的問題。
家長理性的建議與溝通,可以有效地增進教學效能,非理性的指責,可能是壓垮教師熱情與教育愛的最後一根稻草喔!
每個行業均有其背後的辛勞,《老師,你有事嗎?》期望以幽默的方式,讓更多人了解老師的甘苦,一起為第一線的教育工作者加油打氣!
序/導讀
自序
從小喜愛繪畫,我的童年便是由一張張圖畫紙和一支支色筆堆砌而成的!感謝家人給我一個可以盡情放鬆、揮灑色彩的塗鴉環境,而且支持鼓勵我往自己想走的路一步步邁進。不管是嘔心瀝血的大幅油畫,或是信手塗鴉的小張作品,創作的最終目的,就是希望它們能有機會被看見,希望有更多的觀看者彼此交流產生共鳴……這樣,便足以讓我每日在卸下工作的沉重包袱後,能繼續拿起畫筆盡情揮灑!
「蔡詩芸愛塗鴉」粉絲專頁已存在兩三年了,最初只是單純地想把作品與人分享,這當中我的畫風、創作主題也一直在改變,直到去年,才把創作主題聚焦在我最熟悉的校園生活,將日常中面對學生、家長,甚至整個大環境的心得點滴,透過塗鴉的方式一一呈現出來。沒有想到因此聚集了很多志同道合的朋友,大夥互相鼓勵支持,從中獲得源源不斷的正能量,讓彼此繼續無懼地勇往直前!
擔任教職十幾年來,不管是與行政端、學生或是親師間的互動過程中,總是讓身為教師的我,時而感到欣慰與感動,時而感到無力與辛酸。儘管酸甜苦辣糾結如此,但每每看到孩子們的成長、進步與懂事,總會令我更加確信當初選擇教職是一條正確的路。
說起老師這一項職業,大家對它可說是有點熟悉卻又不甚清楚,每個人一定都跟「老師」交過手,當你是學生接受教育時,所接觸到的或是看到的老師,可能是一個老古板的傳道、授業、解惑模樣,甚至是一個碎碎念、嚴格拘謹的形象。但當你身為家長時,因為孩子的緣故而跟老師有所接觸,這時因為身分的不同而可能認為老師是一個辛苦的教育工作者、家長教育孩子的協助者,甚至只是家長命令的執行者。尤其近幾年來,社會大眾對於老師這一項職業,總是存在著高度期待,卻又高度的不信賴,甚至認為老師只是一個知識的傳達者,一個安親角色的功能,尤其在許多知識訊息不正確的傳遞下,老師常被冠以工作輕鬆(騙騙小孩子而已)、有寒暑假上班時間少(雖然寒暑假老師不用教學,但還是必須進行相關備課、進修等事宜)、18%退休軍公教人員優惠存款(民國84年7月1日以後擔任教師者已沒有這一個優惠),退休金很優渥等等形象認知。在不同立場、不同角色的認知衝突之下,筆者想藉由幽默風趣的塗鴉、插畫,讓更多人可以更清楚、更正確地瞭解教學現場中,老師們所發生的點點滴滴,以及其難為之處。
每一種職業均有其辛苦及價值所在,未親身參與或深入接觸時,根本無法了解其箇中辛酸,只一昧地道聽塗說、聽信讒言,在未加求證下即恣意抹滅其辛苦與價值的話,只會令身處第一線的工作者感到無力與無助。所以當您遇到盡心盡力、兢兢業業、責無旁貸的熱血教師時,請不要忘記給予一些鼓勵與支持,因為老師也像孩子一樣,需要被稱讚與認同的。
讓我們一起來認識老師「素顏」的一面,期待本書可以提供你對老師更真實的認知。
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