我的未來探索圖鑑：出發吧！從感興趣的事物，找到自己的方向
活動訊息
萌漫閱讀全世界-小樹/野人/奇点暢銷童書展
內容簡介
你現在喜歡做的事，未來都能成為你的超能力！
12類學科領域╳208個學問導航
喜歡觀察昆蟲、分析歌詞、拆解故障電器，或是熱愛觀察街頭的人群百態、並且準確判斷他們的行為嗎？對於自己喜歡或感興趣的事物，是否會盡可能投注所有心力鑽研，即使碰到問題也會樂在其中？每個人與生俱來的個性和天賦，造就了探索世間萬物的好奇心，如果能夠每天都沉浸在自己的興趣中，甚至以此維生，不但生活過得充實、自信又開心，還能不斷進步、變得更厲害！
也許你的興趣很新奇或有點特殊，甚至冷門到朋友都沒聽過，其實所有的熱愛和好奇，背後都連結著多元廣闊的專業領域。《我的未來探索圖鑑：出發吧！從感興趣的事物，找到自己的方向》是一本帶你從「興趣」出發探索世界的知識地圖，全書共有自然、社會現象、運動和藝術、休閒和娛樂活動、社會議題等五大章節，涵蓋生物、環境、經濟、人文、藝術、休閒、運動、心理、科技、遊戲、醫療等各種主題，連結高達208個衍生的學問。
可以先透過「學科性向測驗」初步了解自己的喜好和專長，這份測驗根據1757位學者的思考特質所設計，歸納出人文學、化學、醫學、工學、資訊學、數學和物理科學、環境學、生物學、社會科學、綜合理工、跨領域、農學12大類的學科領域，「測驗結果」則簡要說明你感興趣的領域是研究什麼主題，以及可細分為哪些學科，並補充重要的學科情報，讓你更了解自己喜歡從事的學習方向和內容。如果發現測驗結果是自己完全不感興趣的學科也沒有關係，這只是讓你明白「想法特質和你比較接近的人，大多會投入什麼領域」，而且不管想重新測驗幾次都可以唷！
接著，就從自己最感興趣的主題開始探索吧！每個主題皆從生活中的提問出發，帶你一步步認識不同學科領域的研究內容、細分的學科等衍生學問，搭配生動有趣的插圖，淺顯易懂，在閱讀過程中跟著好奇心一路探險，發現原來一個小問題，竟然能連結到許多意想不到的領域。
本書最大的特色，在於不以傳統學科界線限制思考，而是鼓勵讀者從不同角度尋找答案。喜歡研究外星人，可能通往天文學、太空生物學和太空倫理學；熱衷電動遊戲，也能連結到資訊科技、多媒體和電腦娛樂科學、金融知識和社會學；痴迷於收集石頭，可以接觸礦物學和地球科學。一個問題背後往往連結著許多不同的學問，本書讓你學會如何推導出自己的想法，產生進一步探究興趣的動力。
每章章末附有「專家輕鬆聊」，邀請各領域職人分享成長歷程和熱血真心話，並傳授既能保有興趣又能持續學習、在業界嶄露頭角的祕訣；書末也附上「找出興趣的方法」和「找出興趣之後的未來」，提供更多幫助你找出興趣的建議，以及找出興趣之後鑽研與深造的管道。
本書不僅是連結「興趣」與「學科領域」的橋梁，更是你探索自我、自主學習的未來地圖，一起將「喜歡做的事」灌溉成足以面對未來挑戰的能力，在認識自己的過程中發現，原來每個獨特的個性和愛好都能擁有一席之地！只要心存好奇和探索的熱情，每一條人生道路都將閃閃發光。
閱讀年齡：小學高年級至中學
閱讀素養：自我精進、解決問題、創新應變
本書特色
孩子總是一直問「為什麼」嗎？會為了喜歡的東西查資料查到停不下來，或沉迷研究某個主題，連大人都覺得不可思議？其實，那些看似「小小的興趣」，很可能正是孩子理解世界、發展天賦的重要起點。
有人喜歡觀察昆蟲，有人熱衷研究電動遊戲；有人愛看星星、畫圖、拆機器，也有人總是默默觀察別人的情緒和反應。這些「我就是喜歡啊！」的瞬間，背後其實都連結著不同的知識領域與未來可能。書中以淺顯易懂的方式解釋學科領域的相關知識，將孩子感興趣的主題與各種學問串連起來，透過生活化的提問、生動的插圖與跨領域的知識介紹，幫助孩子發現自己的喜好、看見更多可能，也理解原來每一種興趣都能通往獨特的未來道路。
這本書最棒的地方在於告訴孩子即便不知道自己目前的喜好也好，或是仍在尋找興趣的路上也罷，這些試錯與探索都不會白費，甚至還有可能挖掘出感興趣的未知領域；而這條路無須一人行走，除了藉由書中精選提出的各種疑問更了解自己，還能了解其他職人如何找到心之所向、進入專業領域，或是與親朋好友一起討論與思考，腦力激盪出最適合自己的解答。
若能在孩提時代就找到「喜愛的事物」，學習將不再是茫然和被動的消耗，例如本書中的導演塚原亞由子，自小就十分關注「世界和自己的關聯」，鑽研日本文學的她在大學時期加入話劇社後，藉由編寫劇本將自己的興趣「文學」、「觀察人生百態」和專長「創作」結合，畢業後加入演藝事業事務所，如今已是打造出《天才主廚餐廳》、《法醫女王》等熱門影劇的王牌導演！
比起被動的灌輸知識、接受他人安排而生活，像這樣為自己的興趣投注熱情和心力而全力以赴，正是本書想帶給你的力量，它將生活中的點滴好奇，轉化為改變未來的專業可能。請陪孩子一起翻開它，找回對世界充滿期待的自己，讓好奇心帶領孩子，開啟這場樂此不疲的人生冒險！
12類學科領域╳208個學問導航
喜歡觀察昆蟲、分析歌詞、拆解故障電器，或是熱愛觀察街頭的人群百態、並且準確判斷他們的行為嗎？對於自己喜歡或感興趣的事物，是否會盡可能投注所有心力鑽研，即使碰到問題也會樂在其中？每個人與生俱來的個性和天賦，造就了探索世間萬物的好奇心，如果能夠每天都沉浸在自己的興趣中，甚至以此維生，不但生活過得充實、自信又開心，還能不斷進步、變得更厲害！
也許你的興趣很新奇或有點特殊，甚至冷門到朋友都沒聽過，其實所有的熱愛和好奇，背後都連結著多元廣闊的專業領域。《我的未來探索圖鑑：出發吧！從感興趣的事物，找到自己的方向》是一本帶你從「興趣」出發探索世界的知識地圖，全書共有自然、社會現象、運動和藝術、休閒和娛樂活動、社會議題等五大章節，涵蓋生物、環境、經濟、人文、藝術、休閒、運動、心理、科技、遊戲、醫療等各種主題，連結高達208個衍生的學問。
可以先透過「學科性向測驗」初步了解自己的喜好和專長，這份測驗根據1757位學者的思考特質所設計，歸納出人文學、化學、醫學、工學、資訊學、數學和物理科學、環境學、生物學、社會科學、綜合理工、跨領域、農學12大類的學科領域，「測驗結果」則簡要說明你感興趣的領域是研究什麼主題，以及可細分為哪些學科，並補充重要的學科情報，讓你更了解自己喜歡從事的學習方向和內容。如果發現測驗結果是自己完全不感興趣的學科也沒有關係，這只是讓你明白「想法特質和你比較接近的人，大多會投入什麼領域」，而且不管想重新測驗幾次都可以唷！
接著，就從自己最感興趣的主題開始探索吧！每個主題皆從生活中的提問出發，帶你一步步認識不同學科領域的研究內容、細分的學科等衍生學問，搭配生動有趣的插圖，淺顯易懂，在閱讀過程中跟著好奇心一路探險，發現原來一個小問題，竟然能連結到許多意想不到的領域。
本書最大的特色，在於不以傳統學科界線限制思考，而是鼓勵讀者從不同角度尋找答案。喜歡研究外星人，可能通往天文學、太空生物學和太空倫理學；熱衷電動遊戲，也能連結到資訊科技、多媒體和電腦娛樂科學、金融知識和社會學；痴迷於收集石頭，可以接觸礦物學和地球科學。一個問題背後往往連結著許多不同的學問，本書讓你學會如何推導出自己的想法，產生進一步探究興趣的動力。
每章章末附有「專家輕鬆聊」，邀請各領域職人分享成長歷程和熱血真心話，並傳授既能保有興趣又能持續學習、在業界嶄露頭角的祕訣；書末也附上「找出興趣的方法」和「找出興趣之後的未來」，提供更多幫助你找出興趣的建議，以及找出興趣之後鑽研與深造的管道。
本書不僅是連結「興趣」與「學科領域」的橋梁，更是你探索自我、自主學習的未來地圖，一起將「喜歡做的事」灌溉成足以面對未來挑戰的能力，在認識自己的過程中發現，原來每個獨特的個性和愛好都能擁有一席之地！只要心存好奇和探索的熱情，每一條人生道路都將閃閃發光。
閱讀年齡：小學高年級至中學
閱讀素養：自我精進、解決問題、創新應變
本書特色
孩子總是一直問「為什麼」嗎？會為了喜歡的東西查資料查到停不下來，或沉迷研究某個主題，連大人都覺得不可思議？其實，那些看似「小小的興趣」，很可能正是孩子理解世界、發展天賦的重要起點。
有人喜歡觀察昆蟲，有人熱衷研究電動遊戲；有人愛看星星、畫圖、拆機器，也有人總是默默觀察別人的情緒和反應。這些「我就是喜歡啊！」的瞬間，背後其實都連結著不同的知識領域與未來可能。書中以淺顯易懂的方式解釋學科領域的相關知識，將孩子感興趣的主題與各種學問串連起來，透過生活化的提問、生動的插圖與跨領域的知識介紹，幫助孩子發現自己的喜好、看見更多可能，也理解原來每一種興趣都能通往獨特的未來道路。
這本書最棒的地方在於告訴孩子即便不知道自己目前的喜好也好，或是仍在尋找興趣的路上也罷，這些試錯與探索都不會白費，甚至還有可能挖掘出感興趣的未知領域；而這條路無須一人行走，除了藉由書中精選提出的各種疑問更了解自己，還能了解其他職人如何找到心之所向、進入專業領域，或是與親朋好友一起討論與思考，腦力激盪出最適合自己的解答。
若能在孩提時代就找到「喜愛的事物」，學習將不再是茫然和被動的消耗，例如本書中的導演塚原亞由子，自小就十分關注「世界和自己的關聯」，鑽研日本文學的她在大學時期加入話劇社後，藉由編寫劇本將自己的興趣「文學」、「觀察人生百態」和專長「創作」結合，畢業後加入演藝事業事務所，如今已是打造出《天才主廚餐廳》、《法醫女王》等熱門影劇的王牌導演！
比起被動的灌輸知識、接受他人安排而生活，像這樣為自己的興趣投注熱情和心力而全力以赴，正是本書想帶給你的力量，它將生活中的點滴好奇，轉化為改變未來的專業可能。請陪孩子一起翻開它，找回對世界充滿期待的自己，讓好奇心帶領孩子，開啟這場樂此不疲的人生冒險！
名人推薦
讀者回響
原來很多學問都可以和自己的興趣結合！我很喜歡電動遊戲，看了書才發現可以連結到社會學心理學和電腦娛樂科學，也才知道有這麼多相關科系和行業可以接觸，未來的路感覺越來越清晰了。——佩琪（中學一年級）
以前孩子一下喜歡畫畫，一下迷上建築，我總擔心只是三分鐘熱度。這本書讓我了解，孩子看似零散的興趣，可能就是探索未來可能性的起點，例如像是與生物相關的研究領域其實非常廣泛，包括歷史、物種學和心理學等。我有時也會想：「啊！我以前也對這個感到好奇。」，或者「我以前也有過這個問題。」而且還能獲得一些新發現，例如：「原來我可以在法律領域學習這方面的知識！」這本書不只是單純介紹知識，更幫助孩子找到自己的方向，也讓我重新學會如何陪伴孩子成長。——Lily（家有中學生）
這本書很符合108課綱強調的探究與自主學習精神。它不是單向灌輸知識，而是從孩子的好奇心出發，幫助學生建立「問題→興趣→學習」的連結。無論用在班級共讀或生涯探索活動，都非常適合。——宇哲（小學高年級老師）
「哪裡可以找到關於○○的書？」、「我想研究○○，但不知道該從哪些書開始看？」這類問題，是學生和老師到圖書館時經常提出的。身為圖書館員，通常能透過分類號快速找到讀者感興趣的書籍；然而，對不熟悉圖書館的人來說，分類號往往像一串難以理解的密碼。更大的困難在於清楚理解自己「想了解的主題究竟屬於哪個領域」，對於第一次走進圖書館的人來說，可能完全摸不著頭緒，即使想向圖書館員求助，也不知道該如何表達自己的需求。
而這本書，正是為了解決這類常見困擾而誕生的。
例如，當你對「在學校可以學到什麼？」這種較為模糊的問題感到好奇，並想進一步深入了解時，本書會引導你將問題擴展為「和學校相關的研究」，並進一步說明研究主題屬於「社會科學」領域，相關的學科是「教育學」。透過這樣的方式，讀者不僅能更清楚自己的研究方向，知道該如何向圖書館員提問，還能依照書中的指引自行找到相關資料。這本書非常推薦給需要指導學生探究學習、專題研究或自主學習的教師參考。——日本圖書館館員
原來很多學問都可以和自己的興趣結合！我很喜歡電動遊戲，看了書才發現可以連結到社會學心理學和電腦娛樂科學，也才知道有這麼多相關科系和行業可以接觸，未來的路感覺越來越清晰了。——佩琪（中學一年級）
以前孩子一下喜歡畫畫，一下迷上建築，我總擔心只是三分鐘熱度。這本書讓我了解，孩子看似零散的興趣，可能就是探索未來可能性的起點，例如像是與生物相關的研究領域其實非常廣泛，包括歷史、物種學和心理學等。我有時也會想：「啊！我以前也對這個感到好奇。」，或者「我以前也有過這個問題。」而且還能獲得一些新發現，例如：「原來我可以在法律領域學習這方面的知識！」這本書不只是單純介紹知識，更幫助孩子找到自己的方向，也讓我重新學會如何陪伴孩子成長。——Lily（家有中學生）
這本書很符合108課綱強調的探究與自主學習精神。它不是單向灌輸知識，而是從孩子的好奇心出發，幫助學生建立「問題→興趣→學習」的連結。無論用在班級共讀或生涯探索活動，都非常適合。——宇哲（小學高年級老師）
「哪裡可以找到關於○○的書？」、「我想研究○○，但不知道該從哪些書開始看？」這類問題，是學生和老師到圖書館時經常提出的。身為圖書館員，通常能透過分類號快速找到讀者感興趣的書籍；然而，對不熟悉圖書館的人來說，分類號往往像一串難以理解的密碼。更大的困難在於清楚理解自己「想了解的主題究竟屬於哪個領域」，對於第一次走進圖書館的人來說，可能完全摸不著頭緒，即使想向圖書館員求助，也不知道該如何表達自己的需求。
而這本書，正是為了解決這類常見困擾而誕生的。
例如，當你對「在學校可以學到什麼？」這種較為模糊的問題感到好奇，並想進一步深入了解時，本書會引導你將問題擴展為「和學校相關的研究」，並進一步說明研究主題屬於「社會科學」領域，相關的學科是「教育學」。透過這樣的方式，讀者不僅能更清楚自己的研究方向，知道該如何向圖書館員提問，還能依照書中的指引自行找到相關資料。這本書非常推薦給需要指導學生探究學習、專題研究或自主學習的教師參考。——日本圖書館館員
目錄
更認識自己的學科性向測驗
第一章／我覺得自然好有趣！
主題1：生物
主題2：人的身體和心理
主題3：宇宙
主題4：自然環境和災害
主題5：自然定律
【專家輕鬆聊】地理學博士的研究日常
第二章／我想探究社會現象！
主題1：政治和社會
主題2：金融活動和消費
主題3：製造業和科技
主題4：網路和資訊
主題5：住家和學校
【專家輕鬆聊】企業執行長的甘苦談
第三章／我對運動和藝術很好奇！
主題1：運動
主題2：音樂
主題3：語言和文學
主題4：繪畫和設計
主題5：時尚和美容
【專家輕鬆聊】專業設計師的經驗談
第四章／我喜歡休閒和娛樂活動！
主題1：旅行
主題2：交通工具
主題3：食物和料理
主題4：電視和影音媒體
主題5：電腦和電動遊戲
主題6：周遭人群和互動
【專家輕鬆聊】影片導演的學以致用
第五章／我想多關注社會議題！
主題1：貧困和落差
主題2：歧視和偏見
主題3：健康和醫療
主題4：環境問題
主題5：紛爭和戰爭
【專家輕鬆聊】公共衛生博士的創業史
找出興趣的方法
找出興趣之後的未來
結語
索引
第一章／我覺得自然好有趣！
主題1：生物
主題2：人的身體和心理
主題3：宇宙
主題4：自然環境和災害
主題5：自然定律
【專家輕鬆聊】地理學博士的研究日常
第二章／我想探究社會現象！
主題1：政治和社會
主題2：金融活動和消費
主題3：製造業和科技
主題4：網路和資訊
主題5：住家和學校
【專家輕鬆聊】企業執行長的甘苦談
第三章／我對運動和藝術很好奇！
主題1：運動
主題2：音樂
主題3：語言和文學
主題4：繪畫和設計
主題5：時尚和美容
【專家輕鬆聊】專業設計師的經驗談
第四章／我喜歡休閒和娛樂活動！
主題1：旅行
主題2：交通工具
主題3：食物和料理
主題4：電視和影音媒體
主題5：電腦和電動遊戲
主題6：周遭人群和互動
【專家輕鬆聊】影片導演的學以致用
第五章／我想多關注社會議題！
主題1：貧困和落差
主題2：歧視和偏見
主題3：健康和醫療
主題4：環境問題
主題5：紛爭和戰爭
【專家輕鬆聊】公共衛生博士的創業史
找出興趣的方法
找出興趣之後的未來
結語
索引
序／導讀
作者序
編輯這本圖鑑，對我來說有三大挑戰。
第一，我以「感興趣的事情」為起點，連結到各種學問。一般讀者聽到學科或圖鑑，腦中想像的應該只是各種研究領域經過分門別類，羅列在頁面上吧？但本書讓讀者可以先找出自己「感興趣」或「關心」的事情，再根據這些事情去探索「自己想知道的學問」。換句話說，本書的立場完全是以讀者「感興趣」和「想知道」為依歸。不僅如此，本書中有著許多生動有趣的插畫，讀者看了這些插畫，或許也會發現「我似乎對這個很有興趣」。
第二，本書並不拘泥於「理工科」或「文科」之類的傳統劃分，例如針對「生命是什麼」這個問題，本書除了科學、生物學的說明之外，還加入了哲學和法學等不同角度的說明。誕生於我們心中的「問題」，不可能打從一開始就做出「理工科」或「文科」之類的區分，任何「問題」都可以和任何領域產生關聯，不應該局限於特定的領域，如此才能維持「問題」的本質，進而找出專屬於你的答案。
第三，本書的內容只是初步的介紹。讀者若在其中找到了感興趣的事物，連結到相關學問，最後會得到約兩百字的說明文。相信大部分讀者看完後會感到意猶未盡，所以文章的最後留下了許多伏筆，希望讓身為讀者的你，從中推導出自己的想法，或是產生進一步研究的動力。天底下的「活知識」必定都來自於內心的渴求，不可能完全靠外人直接給予，你所想到的「問題」都屬於你自己，因此你只能靠自己的力量找出最後的答案。
這本《我的未來探索圖鑑》是引領你認識自己、探索世界的導航書，希望它能讓你每一天都生活在新奇和樂趣中，並帶你找到通往你喜愛的學問大門。
——宮野公樹／京都大學跨科教育與研究促進中心副教授
編輯這本圖鑑，對我來說有三大挑戰。
第一，我以「感興趣的事情」為起點，連結到各種學問。一般讀者聽到學科或圖鑑，腦中想像的應該只是各種研究領域經過分門別類，羅列在頁面上吧？但本書讓讀者可以先找出自己「感興趣」或「關心」的事情，再根據這些事情去探索「自己想知道的學問」。換句話說，本書的立場完全是以讀者「感興趣」和「想知道」為依歸。不僅如此，本書中有著許多生動有趣的插畫，讀者看了這些插畫，或許也會發現「我似乎對這個很有興趣」。
第二，本書並不拘泥於「理工科」或「文科」之類的傳統劃分，例如針對「生命是什麼」這個問題，本書除了科學、生物學的說明之外，還加入了哲學和法學等不同角度的說明。誕生於我們心中的「問題」，不可能打從一開始就做出「理工科」或「文科」之類的區分，任何「問題」都可以和任何領域產生關聯，不應該局限於特定的領域，如此才能維持「問題」的本質，進而找出專屬於你的答案。
第三，本書的內容只是初步的介紹。讀者若在其中找到了感興趣的事物，連結到相關學問，最後會得到約兩百字的說明文。相信大部分讀者看完後會感到意猶未盡，所以文章的最後留下了許多伏筆，希望讓身為讀者的你，從中推導出自己的想法，或是產生進一步研究的動力。天底下的「活知識」必定都來自於內心的渴求，不可能完全靠外人直接給予，你所想到的「問題」都屬於你自己，因此你只能靠自己的力量找出最後的答案。
這本《我的未來探索圖鑑》是引領你認識自己、探索世界的導航書，希望它能讓你每一天都生活在新奇和樂趣中，並帶你找到通往你喜愛的學問大門。
——宮野公樹／京都大學跨科教育與研究促進中心副教授
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- 已拆封之個人衛生用品。（如：內衣褲、刮鬍刀、除毛刀…等）
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