雨蛙之歌
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內容簡介
「下雨吧 下雨吧 呱呱呱
只要我唱歌就下雨啦」
一隻雨蛙的歌聲從森林裡傳出。
其他青蛙看到雨蛙整天只唱歌不工作,忍不住抱怨。沮喪又不甘心的雨蛙哭了起來,決定去尋找需要他歌聲的人。順著河流而下,遇到了昆蟲們和小鳥們,他們也開心的唱著歌,但也同樣不歡迎雨蛙唱會下雨的歌。難道真的沒有人需要雨蛙的歌聲嗎?
跟著雨蛙踏上尋找自我的旅程,看見雨過天晴的彩虹!
●書籍特色
★日本EhonNavi與Amazon 網站讀者好評推薦
★入選第68屆西日本讀書心得繪畫比賽選書
★唱出自信的主旋律,跟著雨蛙踏上自我尋找的旅程
★肯定自我特點,並學習接納、理解他人的獨特之處
只要我唱歌就下雨啦」
一隻雨蛙的歌聲從森林裡傳出。
其他青蛙看到雨蛙整天只唱歌不工作,忍不住抱怨。沮喪又不甘心的雨蛙哭了起來,決定去尋找需要他歌聲的人。順著河流而下,遇到了昆蟲們和小鳥們,他們也開心的唱著歌,但也同樣不歡迎雨蛙唱會下雨的歌。難道真的沒有人需要雨蛙的歌聲嗎?
跟著雨蛙踏上尋找自我的旅程,看見雨過天晴的彩虹!
●書籍特色
★日本EhonNavi與Amazon 網站讀者好評推薦
★入選第68屆西日本讀書心得繪畫比賽選書
★唱出自信的主旋律,跟著雨蛙踏上自我尋找的旅程
★肯定自我特點,並學習接納、理解他人的獨特之處
名人推薦
●專家推薦
Sylvie│晨熹社繪本書店主理人
何翩翩│牧村親子共學教室負責人
陳雅媛|「雅媛老師的繪本+」 版主
游珮芸│臺東大學兒文所所長
葉嘉青│臺師大講師暨天鈺基金會顧問總監
檸檬|「檸檬的家」粉絲頁版主
●短文推薦
雨蛙在水邊孤獨的歌唱,因為不被理解感到困惑沮喪,在谷口智則的黑底灰調筆觸中顯得格外灰暗憂傷,隨著雨蛙探尋自我旅程逐漸明朗,色彩越來越清亮,彷彿我們也聽見雨蛙最後勇敢又自信的引吭高歌,燦爛如天際彩虹。
──Sylvie(晨熹社繪本書店主理人)
我們心中,都有一隻渴望被理解的雨蛙。旅途中,我們不斷地──期待被肯定後,感到失落無比,好想放棄。
但走下去,才能遇見那股聲音,告訴我們,我們的歌聲有其意義。就繼續走吧!讓我們一邊唱著歌,一邊向前邁進吧!
──陳雅媛(「雅媛老師的繪本+」版主)
《雨蛙之歌》生動地描繪了一隻雨蛙尋找自我價值的動人旅程,詩意的文字與細膩的圖像相輔相成,展現出主角在孤獨中堅韌不拔的力量,並刻畫出對歸屬感的渴望與追尋。故事傳遞了每個生命都是獨一無二的訊息,同時以溫暖且細膩的方式啟發孩子學會接納並欣賞自己。
――葉嘉青(臺師大講師暨天鈺基金會顧問總監)
●國際書評
這是一本大人、小孩都可以享受的繪本。
――Amazon讀者杉原卓磨
故事令人印象深刻的是,在故事的結尾,這隻看起來悲傷的青蛙逐漸變得快樂。這是一個適合雨季的故事。
――EhonNavi讀者クッチーナママ
當雨蛙唱歌時,就會下雨。由於他的歌聲無法取悅他的朋友們,他踏上了尋找需要他歌聲的人的旅程。我再次意識到,擁有一個認同我的人是多麼重要。這是一個觸動我心的故事。
――EhonNavi讀者あんじゅじゅ
Sylvie│晨熹社繪本書店主理人
何翩翩│牧村親子共學教室負責人
陳雅媛|「雅媛老師的繪本+」 版主
游珮芸│臺東大學兒文所所長
葉嘉青│臺師大講師暨天鈺基金會顧問總監
檸檬|「檸檬的家」粉絲頁版主
●短文推薦
雨蛙在水邊孤獨的歌唱,因為不被理解感到困惑沮喪,在谷口智則的黑底灰調筆觸中顯得格外灰暗憂傷,隨著雨蛙探尋自我旅程逐漸明朗,色彩越來越清亮,彷彿我們也聽見雨蛙最後勇敢又自信的引吭高歌,燦爛如天際彩虹。
──Sylvie(晨熹社繪本書店主理人)
我們心中,都有一隻渴望被理解的雨蛙。旅途中,我們不斷地──期待被肯定後,感到失落無比,好想放棄。
但走下去,才能遇見那股聲音,告訴我們,我們的歌聲有其意義。就繼續走吧!讓我們一邊唱著歌,一邊向前邁進吧!
──陳雅媛(「雅媛老師的繪本+」版主)
《雨蛙之歌》生動地描繪了一隻雨蛙尋找自我價值的動人旅程,詩意的文字與細膩的圖像相輔相成,展現出主角在孤獨中堅韌不拔的力量,並刻畫出對歸屬感的渴望與追尋。故事傳遞了每個生命都是獨一無二的訊息,同時以溫暖且細膩的方式啟發孩子學會接納並欣賞自己。
――葉嘉青(臺師大講師暨天鈺基金會顧問總監)
●國際書評
這是一本大人、小孩都可以享受的繪本。
――Amazon讀者杉原卓磨
故事令人印象深刻的是,在故事的結尾,這隻看起來悲傷的青蛙逐漸變得快樂。這是一個適合雨季的故事。
――EhonNavi讀者クッチーナママ
當雨蛙唱歌時,就會下雨。由於他的歌聲無法取悅他的朋友們,他踏上了尋找需要他歌聲的人的旅程。我再次意識到,擁有一個認同我的人是多麼重要。這是一個觸動我心的故事。
――EhonNavi讀者あんじゅじゅ
序/導讀
●譯者導讀
唱出專屬自己的生命之歌-文◎黃佁儒(本書譯者)
作者谷口智則創作圖像時使用的是黑色畫紙,他覺得比起白紙,黑色畫紙的呈現更吸引人,希望可以讓人從黑影中感受到光亮,以此來表現光和影。特殊的繪圖方式讓繪本呈現黑色的基調,表現出雨天特有的陰暗潮濕氛圍。堅持在創作時只使用六種顏色的他,在這本看起來以綠色為基底的繪本中,利用不同的深淺變化和筆觸做出層次,色調和諧且沉穩,非常具有谷口智則的特色。而在故事文本中,他也投射了自已在繪本作家這條路上的經驗。
谷口智則自學製作繪本,出版的第一本繪本是無字繪本《猴子和月亮》(暫譯),然而因為是新人作家且又是無字繪本,銷售狀況並不理想。後續雖然也向許多出版社毛遂自薦自己的繪本作品,但因灰暗的風格而被多家出版社拒絕。這時候,他收到了來自法國出版社的邀請,原本被拒絕的作品受到了法國的讚許,陸續在法國出版了許多繪本。《雨蛙之歌》中的「雨蛙」像是谷口智則,而法國出版社就像是故事中的「鯨魚」,認同了雨蛙的才華,給了他自信,讓他找到自己的答案。
從《變色龍的刨冰店》到《雨蛙之歌》,不難發現谷口智則的書中總藏著溫暖與力量,他想告訴那些正在迷惘中、不確定自我價值,感到低落和失望的人們:你很重要、你有獨特的光芒,試著更多相信且肯定自己,走出屬於自己的一條路。或許也正因為是帶入自己的經驗所創作的作品,谷口智則的故事雖然輕輕的,卻總是能很強力的進入人心,觸摸到人們的內在。
愛唱歌卻不被同伴認可的雨蛙,就像是我們一樣,每個人都可能曾經歷或是正在經歷迷失自我、懷疑自我,或是自己的信念、所做的事被周遭否定,而無所適從。「哪裡會需要我的歌聲呢?」帶著疑問的雨蛙穿過小溪、漂向大海開始了尋找自我的旅程。一路上有迷惘有不安,但,只要去尋找也許就會有答案。
你也正在找尋自我及歸屬嗎?跟著雨蛙一起踏上旅途吧!一路上或許還是會有挑戰、還是不確定答案,但就像故事一樣,最終會有雨過天晴,出現彩虹的日子到來。
●編輯手札
一翻開頁面,是雨蛙獨自坐在森林裡唱歌的樣子,看起來有點寂寞。雨蛙詢問其他動物們為何而唱、喜不喜歡他的歌聲,但沒有人喜歡下雨的歌,還露出了厭惡的表情。雨蛙的心中是沮喪、難過,更是有不甘心。因為他就是雨蛙呀,就是在下雨天鳴唱的雨蛙。尋求認同與歸屬感的雨蛙,最終了解自己的特點,回到原來那座森林,而青蛙朋友們也才發現雨蛙與自己的不同之處,理解並肯定雨蛙的歌聲。谷口智則用他精準的洞察力描繪人們內在的不安全感、尋求肯定的心,透過一趟旅程的探問與挖掘,帶領讀者領略自我的美好,也讓讀者知道一定會有欣賞你的人在。
唱出專屬自己的生命之歌-文◎黃佁儒(本書譯者)
作者谷口智則創作圖像時使用的是黑色畫紙,他覺得比起白紙,黑色畫紙的呈現更吸引人,希望可以讓人從黑影中感受到光亮,以此來表現光和影。特殊的繪圖方式讓繪本呈現黑色的基調,表現出雨天特有的陰暗潮濕氛圍。堅持在創作時只使用六種顏色的他,在這本看起來以綠色為基底的繪本中,利用不同的深淺變化和筆觸做出層次,色調和諧且沉穩,非常具有谷口智則的特色。而在故事文本中,他也投射了自已在繪本作家這條路上的經驗。
谷口智則自學製作繪本,出版的第一本繪本是無字繪本《猴子和月亮》(暫譯),然而因為是新人作家且又是無字繪本,銷售狀況並不理想。後續雖然也向許多出版社毛遂自薦自己的繪本作品,但因灰暗的風格而被多家出版社拒絕。這時候,他收到了來自法國出版社的邀請,原本被拒絕的作品受到了法國的讚許,陸續在法國出版了許多繪本。《雨蛙之歌》中的「雨蛙」像是谷口智則,而法國出版社就像是故事中的「鯨魚」,認同了雨蛙的才華,給了他自信,讓他找到自己的答案。
從《變色龍的刨冰店》到《雨蛙之歌》,不難發現谷口智則的書中總藏著溫暖與力量,他想告訴那些正在迷惘中、不確定自我價值,感到低落和失望的人們:你很重要、你有獨特的光芒,試著更多相信且肯定自己,走出屬於自己的一條路。或許也正因為是帶入自己的經驗所創作的作品,谷口智則的故事雖然輕輕的,卻總是能很強力的進入人心,觸摸到人們的內在。
愛唱歌卻不被同伴認可的雨蛙,就像是我們一樣,每個人都可能曾經歷或是正在經歷迷失自我、懷疑自我,或是自己的信念、所做的事被周遭否定,而無所適從。「哪裡會需要我的歌聲呢?」帶著疑問的雨蛙穿過小溪、漂向大海開始了尋找自我的旅程。一路上有迷惘有不安,但,只要去尋找也許就會有答案。
你也正在找尋自我及歸屬嗎?跟著雨蛙一起踏上旅途吧!一路上或許還是會有挑戰、還是不確定答案,但就像故事一樣,最終會有雨過天晴,出現彩虹的日子到來。
●編輯手札
一翻開頁面,是雨蛙獨自坐在森林裡唱歌的樣子,看起來有點寂寞。雨蛙詢問其他動物們為何而唱、喜不喜歡他的歌聲,但沒有人喜歡下雨的歌,還露出了厭惡的表情。雨蛙的心中是沮喪、難過,更是有不甘心。因為他就是雨蛙呀,就是在下雨天鳴唱的雨蛙。尋求認同與歸屬感的雨蛙,最終了解自己的特點,回到原來那座森林,而青蛙朋友們也才發現雨蛙與自己的不同之處,理解並肯定雨蛙的歌聲。谷口智則用他精準的洞察力描繪人們內在的不安全感、尋求肯定的心,透過一趟旅程的探問與挖掘,帶領讀者領略自我的美好,也讓讀者知道一定會有欣賞你的人在。
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